Sei sulla pagina 1di 4

Marque la oracin que pueda suprimirse de los siguientes textos:

Ejercicio N 01
(I) En una montaa azul habitaba una linda doncella.
(II) Con su cantar alegraba el bosque.
(III) Lamentablemente, cada da los bosques son depredados.
(IV) Su sonrisa encantaba a las aves.
(V) Las flores deseaban despertar con su meloda.
Ejercicio N 02
(I) Despus de permanecer encerrado, Ricardo Palma Michelsen dej una pequea
biblioteca.
(II) Poco a poco se ha ido convirtiendo en una sala totalmente alfombrada.
(III) Actualmente, es una de las pocas bibliotecas que funciona al interior de una
crcel.
(IV) Cuenta con un gran nmero de libros que estn a disposicin de los internos.
(V) La biblioteca lleva el nombre del ilustra tradicionalista: Ricardo Palma.
Ejercicio N 03
(I) La gente necesita agua que sea libre de microorganismos.
(II) La industria necesita agua que facilite los procesos industriales.
(III) El agua debe estar libre de sabores, olores y sobre todo servir al uso
domstico.
(IV) Hay una preocupacin constante acerca de la presencia de partculas
orgnicas causantes de enfermedades en el agua.
(V) La prctica de limpieza de agua usando cloro contribuye al control de los
contaminantes orgnicos.
Ejercicio N4
(I) En una montaa azul habitaba una linda doncella.
(II) Con su cantar alegraba el bosque.
(III) Lamentablemente, cada da los bosques son depredados.
(IV) Su sonrisa encantaba a las aves.
(V) Las flores deseaban despertar con su meloda.
Ejercicio N5
(I) La libertad es trascendente para el ser humano.
(II) Significa ejercer nuestra capacidad de decisin.
(III) Tambin supone asimilar sus consecuencias.
(IV) Todo acto vivencial supone una relacin de causa-efecto.
(V) Somos autnticamente libres cuando actuamos responsablemente.
Ejercicio N6
(I) En un claro del bosque, un pobre venado herido.
(II) Sangraba profundamente de una de sus patas.
(III) Las astas adornaban su pequea cabeza.
(IV) Se agazap junto a unos arbustos.
(V) Pareca esperar la inevitable muerte.
Ejercicio N7
(I) En los mares hay infinidad de organismos de dimensiones microscpicas.
(II) A estos organismos, animales y vegetales, se les denomina "plancton".
(III) los peces y cangrejos tienen dimensiones mayores que el plancton.

(IV) El plancton es una de las zonas de vida ms importante.


(V) La distribucin del plancton depende de los movimientos del agua.
Ejercicio N 8
(I) El mrito de un logro es proporcional a la intensidad requerida para alcanzarlo.
(II) Si las exigencias que se ejercen sobre la persona son de demasiada intensidad
pueden llevar a un exceso de estrs.
(III) Existen numerosas maneras de aminorar esta tensin: ejercicios de relacin,
meditacin, yoga, ejercicio fsico.
(IV) La relajacin reduce la tensin muscular causada por el estrs.
(V) Experimentos clnicos han demostrado que la meditacin es una de las
terapias ms tiles para reducir los niveles de estrs.
Ejercicio N 9
(I) Ante la quiebra de valores humanos que supuso la primera guerra mundial, un
grupo de intelectuales y artistas plantearon la destruccin de una cultura
"corrompida".
(II) Los integrantes de este movimiento propusieron acabar con el arte establecido.
(III) El Dadasmo aplic nuevas tcnicas y materiales, nuevos medios expresivos.
(IV) Se burlaban de piezas artsticas que haban sido veneradas durante siglos en
museos.
(V) Los valores artsticos tradicionales fueron rigurosamente defendidos.
Ejercicio N10
(I) Fumar es una de las principales causas de la ceguera.
(II) Un 20 % de los casos de ceguera registrados entre los australianos mayores de
50 aos se deben al hbito del tabaco.
(III) Las empresas tabacaleras deberan tomar conciencia sobre la magnitud de
este dao.
(IV) Un fumador corre de dos a cinco veces ms riesgo de desarrollar
degeneracin ocular por la edad que si no fumara.
(V) Las madres gestantes habituadas a fumar podran incluso estar atentando
contra la ptima visin de su descendencia.
Ejercicio N11
(I) Tanto en la literatura como en la prctica del lenguaje, existen diversas
acepciones de trmino teora.
(II) En la vida diaria se dice con frecuencia que una persona tiene su propia teora
ya sea para hacer algo o para explicar un cierto acontecimiento.
(III) As, por ejemplo, se afirma que tal o cual persona posee una teora para
resolver el problema del desempleo o para explicar la falta de inters de los
estudiantes por la lectura, etc.
(IV) Poseer una teora es importante para cualquier persona a fin de ubicarse en el
punto de partida de una investigacin.
(V) Este trmino se usa tambin para referirse a un evento utpico o idea
irrealizable.
Ejercicio N12
(I) Es un amanecer limpio sobre los tonos rosa y crdeno del pueblo.
(II) Quedan en el cielo unos restos de luna que pronto el sol reabsorber.
(III) En este morir de la luna en pleno da una escena de superior romanticismo.
(IV) Pronto la luna, cual disco plateado, estar en su mximo esplendor.
(V) Nunca ms tierna y resplandeciente la apariencia del dulce astro meditabundo.

Ejercicio N13
(I) Todo escritor tiene derecho a que busquemos en su obra lo que en ella ha
querido poner.
(II) Al entender la obra se disfruta plenamente.
(III) Despus que hemos descubierto su voluntad e intencin nos ser lcito
aplaudirla o denostarla.
(IV) No es lcito censurar a un autor porque no abriga las mismas intenciones
estticas que nosotros.
(V) Antes de juzgar tenemos que entender adecuadamente.
Ejercicio N14
(I) Las actitudes del padre y de la madre hacia el nio corresponden a las propias
necesidades de ste.
(II) El nio, a media que crece, tiene necesidades que satisfacer.
(III) El infante necesita el amor incondicional y el cuidado de la madre, tanto
fisiolgica como psquicamente.
(IV) Despus delos seis aos el nio empieza a necesitar el amor de su padre, su
autoridad y su gua.
(V) La funcin de la madre es darle seguridad en la vida; la del padre, ensearle,
guiarlo en la solucin de los problemas que le plantea la sociedad.
Ejercicio N15
(I) El campo estaba en silencio.
(II) Ahora, grandes insectos que zumban un instante.
(III) Los grillos abren su coro rtmico: comunes, en notas rpidas y afanosas; los
reales en una larga, amplia y sostenida nota sonora.
(IV) De pronto parpadea a lo lejos una fogata.
(V) Y de los confines remotos llega y retumba en todo el valle el formidable y sordo
rumor de un tren que pasa.
Ejercicio N16
(I) En el gobierno democrtico, a diferencia del oligrquico, todos los individuos
son libres e independientes.
(II) La democracia como gobierno propone que nadie es superior a nadie; fomenta
as la igualdad.
(III) Cuando se alcanza en la democracia un amor excesivo por la libertad y el
ciudadano se pone indiferente a los asuntos pblicos, entonces sta se destruye.
(IV) Esta descomposicin de la democracia crea las condiciones para
el advenimiento de la tirana.
(V) La tirana se basa en la fuerza y se ha presentado y se presenta en diversos
pases latinoamericanos.
Ejercicio N17
(I) El proceso de aprender un arte puede dividirse convenientemente en dos
partes: una, el dominio de la teora, la otra, el dominio de la prctica.
(II) Si quiero aprender el arte de la medicina, primero debo conocer
hechos relativos al cuerpo humano y a las diversas enfermedades.
(III) Indudablemente, para dedicarse a la medicina se debe tener vocacin.
(IV) Una vez adquirido todo ese conocimiento terico, an no soy en modo alguno
competente en el arte de la medicina.
(V) Slo llegar a dominarlo despus de prctica.

Ejercicio N18
(I) Fui al famoso bosque con las acuarelas, un frasco con un par de pinceles y un
cuaderno de hojas blancas.
(II) Me sent en el pasto entre los enormes eucaliptos y empec a pintar uno de
esos troncos.
(III) Todo era plcido en aquella maana artstica, y que por el poder de la belleza,
haba olvidado mi melancola.
(IV) De pronto apareci un grupo de muchachos que me arrebataron la paleta,
pisotearon los pinceles y las humildades pastillas de acuarela.
(V) Tena pastillas de acuarelas, todo un tesoro con las que copiaba lminas de
almanaque.
Ejercicio N19
(I) La televisin es un medio de comunicacin que sirve para orientar, educar y
entretener.
(II) El medio televisivo ha tenido un papel protagnico en las elecciones de
algunos presidentes en el mundo.
(III) Es como una plaza pblica que invita a los candidatos para exponer sus
propuestas.
(IV) Los candidatos desean la oportunidad de aparecer en la televisin para
obtener simpatas emocionales.
(V) La televisin es un medio certero y relativamente barato para difundir ideas
polticas.

Potrebbero piacerti anche