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Municipalidad de Sibilia
Quetzaltenango
Diagnostico Comunitario
CONTENIDO
DIAGNOSTICO....................................................................................................... 5
SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN AMBIENTAL EN EL MUNICIPIO DE SIBILIA. . .5
1.
Introduccin................................................................................................ 5
2.
Metodologa................................................................................................ 6
3.
Justificacin.............................................................................................. 10
4. LA REALIDAD LOCAL.................................................................................... 11
5.
a.
La historia de la comunidad..................................................................11
b.
Festividades locales............................................................................ 12
c.
Festividades regionales.......................................................................12
Ubicacin geogrfica.................................................................................. 13
Mapa 1.................................................................................................... 14
Mapa 2.................................................................................................... 15
6.
Divisin poltica......................................................................................... 16
Tabla No. 1............................................................................................... 16
Mapa No. 3............................................................................................... 18
7.
Condiciones climticas............................................................................... 18
8.
Datos demogrficos................................................................................... 19
Tabla No. 2............................................................................................... 19
9.
Tasa de Natalidad...................................................................................... 19
10.
11.
12.
13.
Niveles de Pobreza.................................................................................... 21
14.
a.
Pobreza............................................................................................. 21
b.
Pobreza extrema................................................................................ 21
Datos Educacin....................................................................................... 21
a.
Nivel pre-primario:............................................................................... 21
b.
Nivel primario:.................................................................................... 22
c.
Ciclo bsico:...................................................................................... 22
d.
Ciclo diversificado............................................................................... 22
Datos salud.............................................................................................. 25
Tabla No. 7.............................................................................................. 26
16.
La tasa de mortalidad................................................................................. 27
Tabla No. 8............................................................................................... 28
17.
Tasa de desnutricin.................................................................................. 28
Tabla No. 9............................................................................................... 29
18.
Datos Economa........................................................................................ 29
a. Deficiencias y carencias para el desarrollo agropecuario, econmico y social
de la comunidad:....................................................................................... 30
b.
Empleo.............................................................................................. 30
19.
20.
El Medio Ambiente..................................................................................... 32
1.
Suelos............................................................................................... 32
a.
Tipos de suelos:................................................................................. 32
b.
Clases de suelos:............................................................................... 34
21.
Bosques de Sibilia..................................................................................... 35
22.
Agua:....................................................................................................... 35
23.
Flora y fauna............................................................................................. 35
24.
25.
26.
1.
2.
Gestin de Riesgos.................................................................................... 37
1.
2.
Identificacin de riesgos.......................................................................37
3.
Riesgos naturales............................................................................... 38
4.
Riesgos socio-naturales.......................................................................38
5.
Riesgos antrpicos.............................................................................. 38
6.
Historial de desastres..........................................................................38
7.
Anlisis de vulnerabilidad.....................................................................39
Organizacin comunitaria........................................................................... 39
CONCLUSIONES.................................................................................................. 40
RECOMENDACIONES........................................................................................... 41
BIBLIOGRAFA..................................................................................................... 42
ANEXOS.............................................................................................................. 43
DIAGNOSTICO
SITUACIN ACTUAL DE LA EDUCACIN AMBIENTAL EN EL MUNICIPIO DE
SIBILIA
Estudiante Luis Alberto Mazariegos Ponciano
:
Edgar Rogelio Cot Racancoj
200931859
Carn:
200930322
Municipio
Sibilia
Carrera:
Institucin:
Municipalidad de Sibilia
Departament
o
Quetzaltenango
1 Introduccin
El presente es una validacin del diagnstico desarrollado en los Barrios la
Libertad y el progreso, Municipio de Sibilia, durante el periodo de febrero a
julio del ao 2015 que fue encaminado a conocer las problemticas del
medio ambiente y educacin ambiental de los habitantes de la cabecera
municipal. Para lo cual se aplic la metodologa DRP (Diagnostico Rural
Participativo). Esta validacin nos servir durante el periodo de febrero a
julio del 2016 actualizando los datos que en l ya se encuentran a travs de
entrevistas las cuales tambin nos sirvieron para conocer ms a profundidad
los problemas dentro de la comunidad.
Como equipo multidisciplinario se logr la recopilacin de informacin propia
del municipio de Sibilia, departamento Quetzaltenango la cual se desarrolla
ampliamente en el presente documento, el cual incluye datos generales de la
comunidad, antecedentes del municipio, ubicacin geogrfica, celebraciones
importantes, clima, demografa, entre otros, los cuales permiten conocer el
municipio de forma general, teniendo diferentes fuentes de informacin.
Como tambin se incluyen datos demogrficos, tomando como base la
ltima actualizacin de censos realizada por el Instituto Nacional de
Estadstica INE-, aspectos ambientales, clima, niveles de pobreza y
situacin de empleo entre otros, los cuales aportan un conocimiento amplio
sobre el municipio de Sibilia, facilitando el proceso que se lleve a cabo
dentro de la misma.
En el presente documento se abarcaran diferentes temticas
correspondientes a Sibilia lo que mejora el proceso de intervencin y
ejecucin de proyectos a desarrollar dentro de la sede de prctica, los cuales
sern desarrollados como respuesta a las problemticas identificadas,
orientadas a medio ambiente y educacin ambiental, especficamente del
Barrio la Libertad y Barrio el Progreso, y con esto generar una mejor visin a
un futuro prometedor para el municipio.
2 Metodologa
Para la actualizacin de la informacin se realizaron entrevistas a directores
de establecimientos educativos, COCODES, autoridades y tcnicos del
Centro de Salud y Autoridades Municipales tomando como base el
Diagnstico Realizado el ao anterior en el que se basaron en la
metodologa DRP (Diagnostico Rural Participativo), el cual permiti obtener
informacin general y especifica de Sibilia, teniendo como plataforma la
participacin de la comunidad en la recoleccin de datos.
El proceso se inici al identificar y contactar a las autoridades, lderes,
representantes de los diferentes comits, grupos de la comunidad, para
poder coordinar y programar reuniones para realizar entrevistas que nos
permitieron obtener informacin de importancia.
El proceso de recoleccin de datos, nos dio como resultado informacin en
la que se toma en cuenta la opinin de todos los grupos integrados por
hombres y mujeres. Este proceso permiti identificar la problemtica central
de la comunidad, en relacin al medio ambiente y educacin ambiental.
Pasos que se siguieron para la elaboracin del DRP:
Orientacin Tcnica. (Explicar en qu consiste) a las personas
participantes.
Organizacin del grupo multidisciplinario sobre el proceso de
elaboracin
Planificacin. (diseo del plan de investigacin).
Organizacin del evento.
Pasos metodolgicos que se siguieron para la ejecucin del DRP
Finales
Conformacin de grupos ( de acuerdo a herramientas)
Conclusin de Plenarias.
Historia
Mapa
Transecto
Censo
Calendario
Salud
Entrevista
La olla
Investigacin bibliogrfica y de campo
Herramienta historia
Fue trabajada con un grupo de 8 mujeres los cuales estn conformadas
desde la Oficina Municipal de la Mujer del Barrio la Libertad y Barrio el
Progreso que conforman el casco urbano del Municipio de Sibilia, en donde
se expuso lo siguiente:
Herramienta calendario
Se trabaj con un grupo de 8 mujeres las cuales estn conformadas desde
la Oficina Municipal de la Mujer del Barrio la Libertad y Barrio el Progreso
que conforman el casco urbano del Municipio de Sibilia, en donde se realiz
un recorrido que permiti conocer las actividades realizadas en el municipio
durante el ao, siendo los datos obtenidos los siguientes:
Fiestas importantes de la comunidad
poca del ao donde ms se enferman los pobladores
Cosecha, cuando salen a trabajar fuera de la comunidad.
Fechas de migracin
En esta herramienta se tuvo la dificultad de que no existen fechas
especficas de algunos acontecimientos.
Herramienta de salud
Se trabaj con el Centro de Salud de Sibilia en donde se investig, datos
especficos en relacin:
Herramienta de la olla
Esta herramienta se realiz con una cantidad de 8 mujeres las cuales estn
conformadas desde la Oficina Municipal de la Mujer del Barrio la Libertad y
Alcances y limitaciones
3 Justificacin
Como parte de la preparacin profesional, se es necesario tener un
acercamiento a la realidad guatemalteca, logrando as uno de los objetivos
primordiales de la Universidad de San Carlos de Guatemala, que los
estudiantes universitarios conozcan la realidad del pas y desarrollen niveles
de concientizacin que les permitan conocer las problemticas que existen
en su entorno y as puedan apoyar con proyectos que sean de beneficio
para la comunidad asignada. As mismo el lema de nuestra casa de estudios
es ID Y ENSEAD A TODOS por lo tanto es nuestro deber regresar un
parte significativa de lo que el pueblo nos da a travs de los conocimientos
adquiridos durante nuestra etapa de estudios.
Por lo expuesto anteriormente la realizacin de un diagnostico comunitario
es sumamente importante, para lograr conocer y entender la coyuntura del
municipio de Sibilia especficamente Barrio la Libertad y Barrio el Progreso,
los cuales son parte del foco de contaminacin ms grande dentro del
municipio, dicho proceso permitir establecer la situacin actual en torno al
medio ambiente y educacin ambiental, teniendo paralelamente la
identificacin del proyecto a desarrollar como respuesta a la problemtica
identificada.
La realizacin del diagnstico nos permite fundamentar la intervencin
profesional, y ser la base de las acciones concretas que se desarrollaran en
el proyecto, respondiendo as al mejoramiento de la realidad ambiental y
educacin ambiental del municipio de Sibilia, trabajando en la extensin que
cubre el Barrio la Libertad y Barrio el Progreso.
Para poder conocer el Municipio de Sibilia es necesario conocer datos
especficos de igual forma, como son datos histricos, econmicos,
educativos , de salud y empleo, entre otros, datos que en su conjunto
permitirn comprender de mejor manera diferentes sustancias y
problemticas que el municipio presente.
Los datos caractersticos tanto generales como especficos de Sibilia sern
la base para poder desarrollar proyectos que tengan un impacto positivo y de
cambio en la comunidad, ya que no se puede intervenir en una realidad
desconocida y realizando acciones sin tomar en cuenta a las personas
beneficiarias.
4. LA REALIDAD LOCAL
a La historia de la comunidad (antecedentes)
En relacin a la fundacin del municipio de Sibilia hay varias versiones
en cuanto a la fecha y nombre del municipio. Segn el escritor Jos
Lus Garca, relata que este pueblo lo fundaron los espaoles venidos
durante la colonia con el nombre de Sevilla y por una corruptela del
lenguaje, fue llamado posteriormente Sibilia, nombre actual y que data
desde el ao 1887, se sabe adems que antes de la fecha indicada
fue reconocido con el nombre de San Antonio Bobos, a raz del ao
1836; sin embargo, de acuerdo a las caractersticas de la poblacin,
se estima que la versin del escritor Jos Lus Garca A. es la ms
aceptable por los rasgos fsicos y del temperamento de los habitantes
de ste municipio ya que en su mayora tienen caractersticas fsicas
de descendencia espaola, al igual que los vecinos del Municipio de
San Carlos Sija. Pues bien, por su descendencia espaola los
habitantes del Municipio llegaron a ser un pueblo de militares
aguerridos lo que los hizo acreedores a un alto estmulo y confianza
de parte del General Justo Rufino Barrios, quien despus de su
participacin en la heroica lucha en la unin Centroamericana
defendiendo el territorio guatemalteco contra los milicianos invasores
salvadoreos recompensa a los aguerridos soldados sibilianos
dotando al pueblo de escuelas y telgrafos as como caballeras de
terreno a todos los milicianos de la poblacin. Como evidencia de la
existencia de los militares aguerridos que en ste municipio vivieron,
existe un histrico pabelln bordado con hilos de plata y oro con la
leyenda BATALLN SIBILIANO.
Segn registros de la municipalidad, el ttulo del terreno que abarca el
municipio se encuentra inscrito en el Segundo Registro de la
Propiedad de Quezaltenango con fecha 8 noviembre 1915, teniendo
en esa poca una extensin de 97 caballeras, 3 manzanas y 4712
varas cuadradas, as como que el municipio fue deslindado en 1914
por el Ing. Luis Aguilar P., teniendo todos sus mojones visibles.
La tradicin dice que los indgenas que habitaban estas tierras
explotaban una mina de oro en el cerro conocido como El Paxte, y
vendan el mineral en bruto en la ciudad de Quezaltenango. En estos
das que se sepa ya nadie que dedica a esta actividad.
b Festividades locales
La feria titular de Verano se celebra del 8 al 15 de febrero iniciando con
actividades culturales tales como velada de eleccin e investidura de reinas
del municipio; Flor de la Feria, Seorita Deportes, Seorita Municipalidad,
Seorita Simpata; seguidamente el desfile alegrico recorriendo las
principales calles del municipio y terminando en el Estadio Chalchuapa con
la participacin de todos los centros educativos del municipio del nivel
primario, bsico y diversificado, as como de las instituciones estatales,
privadas y autnomas que hay en el lugar.
Tambin se realizan actividades deportivas en las canchas de futbol y
bsquet bol como lo es la Cuadrangular de la amistad que se juega entre los
municipios de
Huitn, Cabricn, San Carlos Sija y Sibilia, esta
cuadrangular incluye juegos de nios, veteranos, bsquet bol masculino,
bsquet bol femenino categora libre, y futbol masculino categora libre
Tambin La iglesia catlica tiene varias actividades dentro de ellas estn el
12 de febrero celebran a la Virgen de Candelaria con actividades tales como:
novenario, Serenata, celebracin de la palabra de Dios, Procesin entre
otras, 13 de febrero da principal de la feria se celebra con Desfile hpico que
recorre las principales calles y culmina en el estadio denominado la Cienaga
con una tarde Espaola, con presentacin de caballos de alta escuela;
seguidamente en la cancha de basket bol se presenta un baile de disfraces y
un show de luces.
El 13 de junio es el da del Patrn del municipio San Antonio de Padua al
que celebran con novenario, serenata, Misa, y procesin.
c Festividades regionales
Fiestas Patrias:
Se inician las actividades patrias desde el 1 de septiembre, en todos los
centros educativos con concursos de altares cvicos, concurso de bandas
escolares, presentacin de bandas escolares, veladas de eleccin e
investidura de nias y seoritas independencia, el da 14 el magno desfile
que recorre las principales calles del municipio y terminando en el Estadio
Chalchuapa. Con la participacin de la Municipalidad, Instituciones estatales
y privadas, los centros educativos con su participacin especial.
c. Tradiciones Culinarias:
Sibilia cuenta con una importante tradicin culinaria pues,
en distintas pocas del ao se preparan diferentes comidas
tales como: tayuyos de haba con masa de maz y manteca,
para el 1 de mayo, se dice que son para que el mes de
mayo que comienza no sean tan fuertes las lluvias; tamales
de elote, tortillas de elote, atol de elote y quesadillas de
elote en tiempo de cosecha de elotes; pepin de chompipe,
estofado de carne de res, caldo de gallina criolla con
pescado, tamales de arroz, de masa y paches de papa; miel
de chilacayote, y antiguamente se preparaba cusha con
maz, trigo, arroz y panela fermentada.
5 Ubicacin geogrfica
El municipio de Sibilia encuentra ubicado al norte del departamento de
Quetzaltenango, a 42 kilmetros de distancia, si se ingresa por la va de San
Carlos Sija con una parte asfaltada, por la va de Palestina de los Altos se
encuentra a 36 kilmetros con carretera asfaltada; y a 32 kilmetros por la
va de Cajol que es la ms corta y transitada, va que est completamente
asfaltada.
La extensin territorial es de 99 caballeras, es decir 28 Km 2 que representan
el 1.44% de la superficie del departamento de Quetzaltenango, se localiza a
una altura de 2,800 m.s.n.m., se constituye como el Municipio ms alto del
departamento de Quetzaltenango y considerado como uno de los ms altos
a nivel Nacional, en relacin a sus coordenadas geogrficas son, latitud:
150000N, longitud: 913700 O, convirtiendo sus coordenadas en grados
y minutos serian latitud: 150N y longitud:9137.0002O. Segn mapa uno,
Sibilia colinda al norte con el municipio de Huitn y Ro Blanco del
departamento de San Marcos; al sur con el municipio de Palestina de los
Altos, Cajol y San Carlos Sija; al oeste con el municipio de San Antonio
Sacatepquez (San Marcos) y al oeste con el municipio de San Carlos Sija.
Mapa 1
Municipio de Sibilia, Departamento de Quetzaltenango
Ubicacin Geogrfica
Ao 2,015
Mapa 2
Municipio de Sibilia, Departamento de Quetzaltenango
Ubicacin Geogrfica
Ao 2,015
6 Divisin poltica
El municipio de Sibilia cuenta con un pueblo a nivel Municipal, dos barrios,
cuatro aldeas y diecinueve caseros, los cuales conforman la divisin poltica
administrativa y la jurisdiccin. Divisin que se tiene desde el censo del ao
2005 hasta la actualidad.
El siguiente cuadro representa la divisin poltica administrativa de Sibilia,
por reas que se describen a continuacin.
Nombre del
centro poblado
Sibilia
Tabla No. 1
Divisin Poltica
Sibilia- Quetzaltenango
Categora
Caseros
Pueblo
El Progreso (Barrio)
Buena Vista
Vista Hermosa
La Libertad (Barrio)
Vegas de Nazareth
Chuicabal
Aldea
El Pais
Rachimach
La Selva
Colonia Chiquita
Nuevo Beln
San Luis
El Rincn
Aldea
La Laguna
Los ngeles
Patzacn
Loma de en medio
La Unin
Aldea
Pacach
El Barreal
Las Brisas
Piedra Grande
Aldea
Los Pocitos
Monte Bello
El Paraso
Mapa No. 3
Sibilia- Quetzaltenango
2005- 2014
8 Datos demogrficos
El municipio de Sibilia cuenta con un total de habitantes de 14,792.
(Hombres, Mujeres y nios) de los cuales a distribucin se demuestra en la
siguiente tabla.
La tasa se habitantes de Sibilia, no ha marcado un crecimiento significativo,
comparado con aos anteriores, debido a que la poblacin ha decido
migrar hacia otro pas o no formar familias con ms de dos hijos, situacin
a apunta al crecimiento lento de la poblacin.
Tabla No. 2
Sibilia Quetzaltenango
Datos correspondientes a distribucin por Edad, Gnero y
Ubicacin, Sibilia
Distribucin de la Poblacin por Edad, Gnero y Ubicacin
Poblacin
0 a 14 aos
15 a
64
aos
65 aos
en
adelant
e
Poblaci
n total
Varones
2,355
3,490
1017
6,862
Mujeres
2,392
3,977
1, 561
7,930
Rural
86 %
12,721
Urbana
14 %
2071
Grupo
Tabla No. 3
Sibilia Quetzaltenango
Poblacin por grupo tnico
Censo
%
Proyeccin
1994
2005
Indgena
1,291
17
2,515
No Indgena
6,398
83
12,277
Total
7,689
100
14,792
13 Niveles de Pobreza
a Pobreza
Se tomar como referencia el dato de Banco Mundial, con el fin
de poder realizar indicadores de medicin estndar comparables
internacionalmente; segn el BM son pobres todas aquellas
personas que vivan con menos de $2 al da (ingreso individual) y
el porcentaje corresponder a la cantidad de personas
consideradas pobres en relacin a la poblacin total. El
porcentaje de pobreza general para el municipio de Sibilia es de
35.21 %, y la pobreza extrema representa un 3.32
b Pobreza extrema
Datos del documento Mapas de pobreza de Guatemala
realizado por La Coordinacin de la Secretara de Planificacin
de la Presidencia de la Repblica, con el apoyo del Banco
Mundial indica que para el ao 2001, el porcentaje de pobreza
general para el municipio de Sibilia era de 79.48 %, y la pobreza
extrema representaba un 33.42 %. Sin embargo a la actualidad
se ha presentado una diminucin aceptable, cambiando estas
estadsticas a 35.21 %, y la pobreza extrema representa un 3.32
El Instituto de Nutricin de Centroamrica y Panam (INCAP),
estima que la lnea de pobreza general considera ingresos de Q
4,318 al ao por persona, y que adems incluye el costo de
consumo en alimentos necesarios, y la adquisicin en la compra
mnima de bienes y servicios.
14 Datos Educacin
La educacin del Municipio, est conformada por 35 establecimientos
educativos, incluye anexos que prestan el servicio a la poblacin de la
siguiente forma: niveles pre-primario y primario, ciclo bsico, y diversificado,
distribuidos en rea urbana y rural
a Nivel pre-primario:
La cobertura para el rea urbana y rural del Municipio. Datos
proporcionados por la sede educativa indican que la cantidad de
alumnos inscritos para el ao, es de 321 alumnos. El rea urbana
contribuye con una cobertura del 32% y para el rea rural favorece
con el 68% de la educacin para pre-primario.
b Nivel primario:
De acuerdo con los datos proporcionados por la coordinacin
educativa, la poblacin estudiantil inscrita para el ao haciende a
1,698 alumnos, el rea urbana tiene una participacin de 17% y
para el rea rural 83%. De lo anterior puede deducirse que la
educacin se encuentra distribuida en mayor porcentaje en el rea
rural.
c Ciclo bsico:
La enseanza bsica tiene por esencia proveer instrucciones tcnicas
y/o generales para continuar con el proceso educativo. De acuerdo
con la investigacin realizada en el ao se determin, que la cantidad
de alumnos inscritos para el ciclo bsico es de 716 alumnos.
d Ciclo diversificado:
Tabla No. 4
Centros educativos de Sibilia Quetzaltenango
rea
Centro Educativo
Urbana
Pblico
Rural
Privado
Pblico
Privado
Total
pre-primaria
10
Primaria
12
20
Bsico
Diversificado
10
10
18
35
Total
Tabla No. 5
Poblacin estudiantil por niveles ya reas de educacin
rea
Urbana
Rural
Hombre
s
Mujeres
Hombre
Mujeres
45
57
95
127
primaria
127
153
732
686
bsico
322
465
52
96
546
771
827
813
Nivel educativo
pre-primaria
Diversificado
Total
educativos.
Tabla No. 6
Tasa de alfabetizacin segn municipio
Municipio
Hombre
Mujer
Ambos Sexos
Quetzaltenango
83.2
80.1
81.5
Salcaj
94.6
91.6
93.0
La Esperanza
94.9
89.3
91.8
San Mateo
95.3
92.4
93.8
75.0
70.6
72.5
Olintepeque
91.0
86.8
88.7
82.3
81.3
81.8
Sibilia
89.2
98.3
94.1
76.9
69.3
72.6
Totonicapn
80.7
76.2
78.2
Tabla No. 7
Enfermedades ms frecuentes Sibilia
Sibilia - Quetzaltenango
Gnero/Enfermedades
Causas y poca
En ambas pocas:
invierno y Verano
Anemia
Infecciones
Mujeres
respiratorias
Cncer uterino
Estrs
Infecciones
Vaginales
Gastritis
Asistencia en el
centro de Salud,
Hospital Nacional
No hay programas de Occidente o
de ayuda
clnicas
particulares.
Durante
embarazo
despus
mismo
En
poca
invierno
el
y Medicinas
del naturales
Prevencin examen
de de Papanicolaou
Buscan
solucin
por sus propios
medios
Hombres
Diabetes
Estrs
Infecciones
respiratorias
Infecciones
intestinales
Gastritis
No
existen Asistencia en el
programas
que centro de Salud,
apoyen.
Hospital Nacional
de Occidente o
clnicas
particulares.
Invierno
Buscando
por sus
medios
Verano
Diarrea
Vmitos
Infecciones
Nios
respiratorias
Infecciones
estomacales
Alergias
Desnutricin
ayuda
propios
Les
prestan
asistencia en el
Centro de Salud O
clnicas particulares
En
poca
cualquier
Informarse y en los
centros de salud o
clnicas particulares
16 La tasa de mortalidad
Son bastantes bajas, y ms an si analizamos las tasas de mortalidad, que
por ejemplo en caso de la mortalidad infantil es de 5.26 por 1,000 nacidos,
al igual que la mortalidad materna es de un 5.26 equivalente a una persona
fallecida.
Tabla No. 8
Tasa de mortalidad de Sibilia
Sibilia Quetzaltenango
Mortalidad por
Grupos de Edad
Nmero de
Defunciones
Tasa de mortalidad
de 0 a 7 das.
Tasa de mortalidad
de 8 a 28 das.
Tasa de mortalidad
infantil (<1 ao)
Tasa de mortalidad
de 1 a 4 aos.
Tasa de mortalidad
de 5 a 9 aos.
Tasa de mortalidad
de 10 a 14 aos.
Poblacin
Tasa de mortalidad
177
0.00
185
0.00
234
4.27
1,164
0.86
1,094
0.00
977
1.02
Tabla No. 8
Tasa de mortalidad materna
Sibilia - Quetzaltenango
Grupo
Tasa de mortalidad
materna
Partos
prolongados
Nmero de
defunciones
Poblacin
Tasa de mortalidad
2,716
1.84
2,716
0.00
Tabla No. 9
Datos de Desnutricin y anemia por sexo.
Causas
Frecuencia
masculina
Frecuencia
femenina
Total de la
Poblacin
Desnutricin
46.15
53.85
12
Anemia
36
26.09
102
73.91
138
18 Datos Economa
El municipio de Sibilia cuenta con un rea para cultivar del 30% de sus
tierras, con cultivos limpios como papa, avena, y hortalizas, cultivos en
asocio como: maz, haba y frijol. Un rea destinada para viviendas del 15%
y un rea de 55% para vocacin forestal.
Los niveles de productividad en el municipio de Sibilia han sido reducidos,
ya que el manejo de los cultivos se ha venido dando con prcticas
agrcolas inadecuadas, as mismo le han dado un mal manejo a la
utilizacin de los agroqumicos.
En tal sentido, sus mnimos ingresos, en los cultivos apenas le permite
subsistir, razn por la cual varios hombres emigran a la cabecera
departamental, la capital del pas o hacia Estados Unidos, en busca de
empleo y negocios, olvidando as las prcticas agrcolas y forestales dentro
del municipio.
Actualmente los agricultores del municipio se dedican a dos cultivos
principales o de primera: el maz y papa, y el cultivo de avena y hortalizas
como cultivos de segunda plana. En tercer aspecto esta la crianza de
ganado mayor y menor y de algunas aves de corral. La comercializacin la
realizan en forma individual, de esta manera, el intermediario les paga
precios muy bajos. De la produccin total el 75% es para consumo para
todo el ao y un 25% es destinado a la venta.
La mayor fuente de ingresos econmicos se encuentra en las remesas,
siendo el 74% de la fluencia econmica del municipio, debido a la gran
cantidad de poblacin que ha migrado hacia el pas norte americano
Estados Unidos, siendo la base de sostenibilidad de las familias sibilianas.
a Deficiencias y carencias para el desarrollo agropecuario,
econmico y social de la comunidad:
Aspectos productivos:
No existen proyectos productivos para el
desarrollo
econmicos de la comunidad.
Carencia de manejo de conservacin de suelos.
Uso irracional e inadecuado de productos agroqumicos
Malas prcticas agronmicas en la produccin de cultivos
(Maz, papa, hortalizas, avena y frijol).
Bajo conocimiento en el manejo de la explotacin de
ganado mayor y menor.
Bajo conocimiento en el manejo forestal.
Bajo rendimiento en el cultivo de maz, para la subsistencia.
b Empleo
La principal fuente de generacin de empleo se da en la produccin
agrcola y pecuaria, la poblacin econmicamente activa se dedica al
cultivo de maz, papa, habas en terrenos propios, y el producto de
las cosechas las utilizan para el consumo familiar. La distribucin del
empleo se da en 82% en la actividad agrcola, y la actividad
pecuaria con una participacin de 6% y 12% en comercio y otros.
Subempleo Se puede definir como la cantidad de personas que no
tienen ingreso fijo, o por tiempo de trabajo incompleto retribuido por
debajo del salario mnimo. Debido al crecimiento de la poblacin y
las pocas fuentes de generacin de empleos, existe un excedente de
oferta en mano de obra que se dedican a actividades econmicas
que se consideran como subempleos. Un alto porcentaje de la
poblacin joven emigra hacia el extranjero en busca de empleos y
mejores oportunidades.
El desempleo se considera como la situacin de una persona que
est en condiciones de trabajar pero no tiene empleo y no se dedica
a ninguna actividad econmica. De la informacin obtenida en la
encuesta se identific que un 82% de la poblacin se dedica a la
agricultura como medio de subsistencia, por lo que la generacin de
empleos proviene bsicamente de este sector, que en su mayora es
realizado por la misma familia. El 12% restante se dedica actividades
varias, como comercio, pecuario y artesanal.
Ingresos Se considera como la cantidad en trminos monetarios que
obtiene una persona en un tiempo determinado, que utiliza en la
compra de bienes y servicios. El nivel de ingresos de la poblacin
representa el 76% de las personas que trabajan perciben un salario
menor al mnimo Acuerdo Gubernativo Nmero 378-2004.
Por
caractersticas de la produccin, la mayor parte de los habitantes
trabajan en lo propio y no perciben salario, la mano de obra se
demanda en la poca de siembra y de cosecha.
19 Los actores de la Comunidad
Entre las organizaciones de esta comunidad encontramos a los COCODES
de cada aldea, caseros y barrios correspondientes inscritos legalmente en la
municipalidad, existen 2 Cooperativas Agrcolas, una de ellas es R. L. y la
otra es la 12 de octubre, esta ltima atiende desde hace aproximadamente
b Clases de suelos:
1 Clases agrolgicas:
Clase agrollgica:
VI
sistema silvo-pastoriles (Ss): suelos con fuertes
limitaciones que los hacen inadecuados para la siembra o
cultivos agrcolas permanentes y limitan su uso a pastos o
bosques. Su capacidad es para cultivo agrcola no arable, es
decir pecuario y pecuario-forestal.
6 Historial de desastres
Datos estadsticos que manejan las autoridades a nivel nacional,
departamental y local; indican que uno de los Municipios menos
afectados por fenmenos naturales en los ltimos 25 aos es Sibilia, a
excepcin del terremoto de 1976; en donde varias viviendas de las
aldeas y caseros, sufrieron daos moderados y severos.
En el mes de octubre del ao 2005, se present el fenmeno natural
con categora de tormenta tropical que al tercer da se convirti en
Huracn Stan, que a su paso dej inhabilitada las vas de acceso al
Municipio, as como inhabilitados los servicios: Agua, luz, telfonos y
prdidas en las siembras; algunas viviendas con daos en sus
edificaciones y colapsos en las regiones ms vulnerables, sin
lamentar prdidas humanas.
7 Anlisis de vulnerabilidad
Los desastres se dan por el grado de vulnerabilidades especficas,
as como las amenazas varan de acuerdo a los riesgos actuales. La
vulnerabilidad ms alta que se da en el lugar, es el peligro de heladas,
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFA
ANEXOS
ANEXO No. 1
Encuesta de diagnstico EPSUM
Aldea:
Anexo No. 1
Nmero de encuesta:
Casero:
2) Edad:
1. Hombre
1.Trabajando
2. Mujer
2.Desempleado
3.No Trabaja
Agricultura
2. Industria
3. Servicios
Educacin
2. Casado
2. No
Cul?
8) A qu se dedica actualmente?
Pasar a la pregunta 19
2. No
Servicios
10) Cules son las ltimas tres enfermedades que padeci?
1.
2.
3.
pasar a la 31
Si la respuesta es No pasar a la 30
2. No
13) Su casa cuenta con:
1) Letrina
2)Inodoro
Trabajo
2. Gas
2. Ms de Q1000
2. No
17) Recibe los siguientes beneficios
1
Salario mnimo
2. Aguinaldo
3. Bono 14
4. Bonificaciones
Si
No
Cul?
Si
Cul?
No
3.
ANEXO No. 2
Entrevista a actores sociales en torno al medio ambiente
Entrevista
Directores de centros educativos
1 DATOS GENERALES
NOMBRE:____________________________________________________
CARGO:_____________________________________________________
CENTRO EDUCATIVO__________________________________________
2 OBJETIVO
Obtener informacin comunitaria con relacin al medio ambiente y
educacin ambiental, para establecer un diagnostico rural
participativo.
3 Preguntas
1 Cul es el problema central que usted considera que afecta a
Barrio la Libertad y Barrio el Progreso con relacin al medio
ambiente? Y Por qu?
2 Cules cree que son las causas de esta problemtica?
3 Quines son los principales causantes de la problemtica?
4 Cmo considera que esta el nivel de educacin ambiental en
la poblacin? Y Por qu?
5 Quines son los principales contaminadores, de Sibilia?
6 Cules son las reas ms contaminadas en barrio la libertad y
barrio el progreso?
7 Cul es la importancia de la escuela en la educacin
ambiental?
8 Qu actividades se han realizado para fomentar la educacin
ambiental?
9 Cmo podramos disminuir la contaminacin de Sibilia?
10 se conoce dnde termina la basura recolectada en el Barrio la
Libertas y Barrio el Progreso?
Entrevista
Centro de salud
1 DATOS GENERALES
NOMBRE:____________________________________________________
CARGO:_____________________________________________________
CENTRO EDUCATIVO__________________________________________
2 OBJETIVO
Obtener informacin comunitaria con relacin al medio ambiente y
educacin ambiental, para establecer un diagnostico rural
participativo.
3 Preguntas
1 Cul es el problema central que usted considera que afecta a
Barrio la Libertad y Barrio el Progreso con relacin al medio
ambiente? Y Por qu?
2 Cules cree que son las causas de esta problemtica?
3 Quines son los principales causantes de la problemtica?
4 Cmo considera que esta el nivel de educacin ambiental en
la poblacin? Y Por qu?
5 Quines son los principales contaminadores, de Sibilia?
6 Cules son las reas ms contaminadas en barrio la libertad y
barrio el progreso?
7 Cul es el papel del centro de salud en el fomento de la
educacin ambiental?
8 Qu actividades se han realizado para fomentar la educacin
ambiental?
9 Cmo podramos disminuir la contaminacin de Sibilia?
10 se conoce dnde termina la basura recolectada en el Barrio la
Libertas y Barrio el Progreso?
11 Cules son las principales enfermedades que representan, por
la contaminacin en Sibilia?
Entrevista
Autoridades
4 DATOS GENERALES
NOMBRE:____________________________________________________
CARGO:_____________________________________________________
CENTRO EDUCATIVO__________________________________________
5 OBJETIVO
Obtener informacin comunitaria con relacin al medio ambiente y
educacin ambiental, para establecer un diagnostico rural
participativo.
6 Preguntas
1 Cul es el problema central que usted considera que afecta a
Barrio la Libertad y Barrio el Progreso con relacin al medio
ambiente? Y Por qu?
2 Cules cree que son las causas de esta problemtica?
3 Quines son los principales causantes de la problemtica?
4 Cmo considera que esta el nivel de educacin ambiental en
la poblacin? Y Por qu?
5 Quines son los principales contaminadores, de Sibilia?
6 Cules son las reas ms contaminadas en barrio la libertad y
barrio el progreso?
7 Cmo autoridades cual es el papel que desempean con
relacin a la educacin ambiental en Sibilia?
8 Qu actividades se han realizado para fomentar la educacin
ambiental?
9 Cmo podramos disminuir la contaminacin de Sibilia?
10 Qu uso se est dando a la planta de tratamiento?
ANEXOS No. 3