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Examen Parcial de Geografa Econmica Global 2016-I

EVALUACIN PARCIAL 2016- I


ASIGNATURA

GEOGRAFIA ECONOMICA GLOBAL


NOMBRES Y APELLIDOS:.
SECCION: FECHA: .

CONSIGNA DE TRABAJO
1. El estudiante presenta el informe monogrfico del tema designado en clase del
curso de Geografa Econmica Global de manera clara y ordenada, se debe tener
en cuenta lo siguiente:
2. Se presentar la siguiente estructura: Caratula, datos generales del equipo de
trabajo, Cada equipo de trabajo deber presentar el trabajo en fsico donde
tambin debe estar en Word el informe y las diapositivas (5 por integrante), y
tambin las rbricas de evaluacin de todos los integrantes de equipo.
3. De la exposicin:
a) Cada grupo tendr 25 minutos de exposicin ms o menos
b) Todos los miembros del equipo de trabajo debern exponer.
c) Cada miembro de los equipos de trabajo tendr de 5 min. en promedio para
exponer su parte.
d) Las exposiciones se realizarn con diapositivas. Adicionalmente se evaluar la
capacidad de exponer de cada integrante del equipo de trabajo.
e) Cada estudiante tendr un sticket de tamao a considerar, donde dar a
conocer sus apellidos y nombres, para facilitar el proceso de exposicin ya
que despus de las exposiciones se realizarn preguntas por un tiempo de 3
minutos.

EVALUACIN PARCIAL 2016 - I

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Examen Parcial de Geografa Econmica Global 2016-I

RUBRICA PARA EVALUAR EL INFORME MONOGRAFICO


CATEGORIA
Introduccin

EXCELENTE ( 3 )
Presenta la idea
principal, los objetivos,
los antecedentes y la
estructura general del
trabajo

Enfoque o idea
principal

Contiene la idea
principal del tema y
esquematiza los puntos
principales

Organizacin
del contenido

La informacin
recopilada est bien
organizada, los
subtemas desarrollados,
se relacionan y
presentan
progresivamente

Tablas y
grficos

Las tablas, grficos y


formas, respaldan el
texto presentado; su
ubicacin es correcta y
de fcil comprensin

Secuencias y
conectores

Los argumentos e ideas


secundarias estn
presentados en un
orden lgico, que hace
del informe ms
entendible. Los
conectores estn muy
bien utilizados.

Conclusin

Las conclusiones estn


claramente formuladas,
se relacionan con el
tema y muestran un
conocimiento y
comprensin del tema
de parte del estudiante

BUENO ( 2 )
Presenta estructura
general del trabajo,
pero falta alguno de los
mencionados: idea
principal, objetivos y
antecedentes
Se nombra la idea
principal del tema y
esquematiza algo sobre
los puntos principales.
La informacin
recopilada est bien
organizada, pero
algunos subtemas
desarrollados, no se
relacionan y no se
presentan
progresivamente
Las tablas, grficos y
formas estn vinculados
con el texto, pero no en
forma clara dificultando
en cierto modo la
interpretacin de datos.
Los argumentos e ideas
secundarias estn
presentados en un
orden ms o menos
lgico, que hace del
informe algo entendible.
Los conectores estn
bien utilizados.

Las conclusiones
estuvieron a la par de
los argumentos

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REGULAR (1)
Presenta solo la
estructura del trabajo.

INSUFICIENTE (0)
Presenta la estructura
del trabajo deformada
o no la presenta.

Es vaga la idea
principal del tema y
los puntos principales
se confunden con los
secundarios.
La informacin
recopilada est
organizada a medias.
Pero no hay relacin
con los subtemas
desarrollados.

No se nombra la idea
principal del tema,
menos los puntos
principales.

Algunas tablas,
grficos y formas,
estn desvinculados
del texto.

No se incluyen tablas,
grficos y formas.

Algunos de los
argumentos e ideas
secundarias no estn
presentados en orden
lgico, que hace del
informe algo confuso
y distrae al lector. Los
conectores se usan de
forma confusa.

Muchos de los
argumentos e ideas
secundarias no estn
presentados en orden
lgico, que hace del
informe muy confuso
y distrae al lector. No
se usan los
conectores
adecuados.
Las conclusiones
mostraron un nivel de
sntesis y anlisis
menor al de los
argumentos
planteados y no
mostraron relacin
con el tema

Las conclusiones
mostraron un nivel de
sntesis y anlisis
menor al de los
argumentos
planteados

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La informacin
recopilada est mal y
en el esquema de
trabajo no se
relacionan los temas y
los subtemas.

Gramtica y
ortogrfica

Fuentes

No comente
errores gramaticales y
ortogrficos en la
totalidad del informe
monogrfico
Todas las fuentes
usadas para las citas,
las estadsticas y los
hechos crebles, se
encuentran
correctamente citadas.

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Comete leves errores
gramaticales y sin
errores ortogrficos en
la totalidad del informe
monogrfico.

Las fuentes usadas para


las citas, las
estadsticas y los
hechos crebles, se
encuentran en su
mayora correctamente
citadas.

Comete errores
gramaticales y
ortogrficos solo en el
cuerpo (captulos),
pero no en las otras
partes.
Las fuentes usadas
para las citas, las
estadsticas y los
hechos crebles, en
forma minoritaria se
encuentran
correctamente
citadas.

RUBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICION ORAL


CATEGORI
A
Presentaci
n
personal

Postura

EXCELENTE ( 3 )
Completamente
formal.
Camisa, corbata y
pantaln de vestir
(varones)
Damas una Blusa y
pantaln de vestir
Su postura es natural
mirando al pblico
continuamente

BUENO ( 2 )

REGULAR ( 1 )

Sport elegante.

Semi formal.

En ocasiones le
da la espalda al
publico

Dominio
del tema

Muestra conocimiento
profundo y dominio
total del tema.

Lenguaje

El lenguaje que utiliza


est al nivel del
auditorio.

Mira al pblico
pero est
apoyado en
algn sitio
Muestra
conocimiento y
dominio del
tema.
El lenguaje que
utiliza es el
adecuado.

Uso de
ejemplos

Usa ejemplos
conocidos y elabora
los suyos,
estableciendo
analogas a otros
contextos, asumiendo
un punto de vista y lo
justifica

Usa ejemplos
conocidos o
elabora los
suyos,
estableciendo
analogas a otros
contextos.
Contextualizaci

EVALUACIN PARCIAL 2016 - I

Muestra poco
conocimiento y
dominio regular
del tema
En ocasiones
utiliza un
lenguaje
inadecuado para
el auditorio,
como jerga
desconocida o
demasiado
especializada.
Usa ejemplos
conocidos.
No contextualiza.

INSUFICIENTE
(0)
Informal.

Continuamente
no se dirige al
pblico al
exponer
No muestra
conocimiento
ni dominio del
tema
El lenguaje
utilizado es
completamente
inapropiado

No usa
ejemplos.

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En la totalidad del
informe monogrfico
se encuentran errores
gramaticales y
ortogrficos.
Muchas y algunas
fuentes son
sospechosamente
falsas y no estn
correctamente
citadas.

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Manejo de
preguntas
y
respuestas

Recursos
visuales o
tecnolgico
s

Manejo del
tiempo

adecuadamente.
Contextualizacin en
el mbito local,
nacional e
internacional
Satisface con
precisin y
fundamento en base
al informe e
investigacin
desarrollada todas las
dudas e interrogantes
surgidas
Utiliza recursos
visuales que facilitan
la exposicin y
mejoran la posibilidad
de entendimiento del
auditorio

Ajusta su exposicin
al tiempo asignado

n en algn
mbito nacional
o internacional

Responde la
mayora de
dudas e
interrogantes
surgidas en base
al informe
desarrollado

No responde con
fundamento las
preguntas, sus
respuestas son
ambiguas

No responde a
las preguntas
realizadas. Se
queda callado.

Presenta
recursos
visuales que le
facilitan la
exposicin.

Presenta
recursos visuales
muy cargados de
informacin o
que no
contribuyen al
entendimiento
de la exposicin.
Su exposicin se
sobrepasa hasta
05 minutos el
tiempo
establecido

Los recursos
visuales son
inapropiados o
no los utiliza
oportunamente

Su exposicin se
sobrepasa hasta
03 minutos del
tiempo
establecido

EVALUACIN PARCIAL 2016 - I

Su exposicin
se sobrepasa
ms de 10
minutos del
tiempo
establecido

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