PRCTICAS DE ELECTRICIDAD

CON CROCODILE CLIPS.

Repaso de electricidad (1). Circuito elctrico.

Arranca Crocodile Clips y presta atencin a la explicacin del profesor. l te guiar y te ensear la
electricidad, y cmo utilizar el programa de electricidad llamado Crocodile Clips:
a) La electricidad sirve para hacer funcionar dispositivos elctricos: bombillas, motores y zumbadores
(timbres).

b) Para poder utilizar la electricidad, es necesario montar un circuito elctrico:

c) Los elementos que componen un circuito elctrico son:

Generadores (pilas, bateras, enchufes, etc.): generan la corriente elctrica que recorre el
circuito. Proporcionan la energa elctrica necesaria para hacer funcionar las bombillas,
motores y zumbadores.
Conductores (cables): transportan la corriente elctrica de un elemento a otro.
Elementos de control (interruptores, pulsadores, conmutadores): abren y cierran el circuito
para permitir o impedir la circulacin de la corriente elctrica.
1

Receptores (bombillas, motores y zumbadores): reciben la corriente elctrica y la usan para

producir luz, movimiento o sonido.

A CONTINUACIN, SE TE PROPONEN UNA SERIE DE PRCTICAS. CADA VEZ QUE TERMINES

UNA DE ELLAS, PIDE AL PROFESOR QUE TE CORRIJA Y TE PONGA NOTA.
1) Monta en Crocodile el siguiente circuito elctrico. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el
nombre Ejer1.ckt.

A continuacin, explica su funcionamiento (escribe dentro del cuadro de texto):

El interruptor es el elemento de control, el cual se encarga de hacer que encienda el motor o bien
que se apague.

2) Busca en Crocodile y coloca en pantalla los siguientes elementos: pila de 9 V, pila de 4.5 V, bombilla,
motor, zumbador, interruptor y pulsador. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre
Ejer2.ckt.
3) Construye los siguientes circuitos. El primero lleva una pila de 9 V y el segundo una pila de 3 V. Guarda
el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer3.ckt Al observar el brillo de la bombilla, qu
diferencias encuentras? Explica por qu ocurre esto en el cuadro.

En donde est la pila de 9V el foco brilla ms, ya que al tener ms voltaje el foco generar ms
iluminacin que a diferencia de la pila de 3V que le har falta ms voltaje para tener mayor
incandescencia.

4) Monta los siguientes dos circuitos en Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el
nombre Ejer4.ckt.

En qu elementos se diferencian un circuito del otro? (escribe dentro del cuadro de texto):
En que uno tiene un elemento de control diferente al del otro, el primero tiene un contacto abierto y
el segundo tiene un pulsador.

Cul es la diferencia de funcionamiento entre ambos? (escribe dentro del cuadro de texto):
En que el contacto abierto se mantendr el tiempo que nosotros queramos solo con activarlo o
apretarlo una sola vez, y a comparacin, en el otro tendremos que estar presionando el botn si
queremos que el foco permanezca encendido.

5) Construye los siguientes circuitos. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer5.ckt.

Influye la posicin del interruptor dentro del circuito. Contesta en el cuadro, razonando tu respuesta:
No!!! Porque viene siendo lo mismo, solo que en diferente posicin y no afecta en nada al circuito
elctrico.

6) Monta los siguientes circuitos en Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre
ejer6.ckt

a) Crees que funcionar el circuito 1? Si no funciona, explica por qu (responde a continuacin).

No funcionara ya que el circuito no se encuentra terminado.
b) Crees que funcionar el circuito 2? Si no funciona, explica por qu (responde a continuacin).
No porque el foco no est conectado a ninguna fuente que pueda suministrarle energa para
encenderlo.
c) Crees que funcionar el circuito 3? Si no funciona, explica por qu (responde a continuacin).
Si funcionara.
d) Crees que funcionar el circuito 4? Si no funciona, explica por qu (responde a continuacin).
No porque el circuito no se encuentra terminado.
e) Crees que funcionar el circuito 5? Si no funciona, explica por qu (responde a continuacin).
No ya que el circuito no cuenta con una fuente que lo alimente.
f) Crees que funcionar el circuito 6? Si no funciona, explica por qu (responde a continuacin).
Este circuito funcionara ya que cuenta con todos sus elementos para poder funcionar y en
perfecto orden.
7) En Crocodile, construye los siguientes circuitos. Gurdalos todos en un nico archivo llamado
Ejer 7.ckt. a) Circuito con una pila de 6 V, un interruptor y un zumbador.
b) Circuito con una pila de 9 V, un interruptor y un motor.
c) Circuito con una pila de 4.5 V, un pulsador NA y una bombilla.
d) Circuito con una pila de 4.5 V, un pulsador NC y una bombilla.

Pulsador NA

Pulsador NC

Qu diferencia de funcionamiento existe entre el circuito c y el circuito d? (escribe dentro del cuadro de
texto):
Que el circuito C tiene un elemento de control normalmente abierto (NA) que viene siendo un
contacto y este permite que el contacto permanezca abierto a lo contrario del circuito D que este
utiliza un (NC) este es un contacto normalmente cerrado y la funcin de este es permanecer cerrado y
por consiguiente el circuito permanecer activo.

8) Monta el siguiente circuito en Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre
Ejer8.ckt.

a) Cmo se llama el elemento de control utilizado?

Switch (contacto) de doble polo.

b) Explica el funcionamiento del circuito (responde dentro del cuadro de texto):

Este contacto nos servir para hacer funcionar el foco o el motor, pero no los dos elementos a la
misma vez.

9) Monta los siguientes circuitos en Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo (Ejer9.ckt).

Para cada circuito, indica qu interruptores o pulsadores hay que activar para que se encienda la bombilla
(Contesta escribiendo la respuesta en este mismo documento Word):
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)

Circuito 1: para que se encienda la bombilla hay que activar I1 e I2.

Circuito 2: para que se encienda la bombilla hay que activar l1.
Circuito 3: para que se encienda la bombilla hay que activar l2.
Circuito 4: para que se encienda la bombilla hay que activar p1 y l1.
Circuito 5: para que se encienda la bombilla hay que activar l1 y l2.
Circuito 6: para que se encienda la bombilla hay que activar l1.
Circuito 7: para que se encienda la bombilla hay que activar l1 y l2.
Circuito 8: para que se encienda la bombilla hay que activar p2.
Circuito 9: para que se encienda la bombilla hay que activar l1 y l2.
Circuito 10: para que se encienda la bombilla hay que activar l1 y l2.

10) En Crocodile construye los siguientes circuitos.

Gurdalos todos en un nico archivo llamado Ejer 10.ckt.
a) Circuito con una pila de 9 V, un pulsador NA, y dos bombillas que se encienden al mismo tiempo al
pulsar el pulsador.
b) Circuito con una pila de 9 V, un interruptor general, y un conmutador que permita seleccionar entre
la activacin de un motor y un zumbador.
c) Circuito con una pila de 6 V, y dos pulsadores NA que permiten accionar o una bombilla o un motor.
d) Circuito con una pila de 9 V, un pulsador NC, y 3 bombillas que se apagan al mismo tiempo al
pulsar el pulsador.

11) Monta el siguiente circuito y gurdalo en un archivo llamado Ejer 11.ckt. Indica qu elemento de
maniobra se debe accionar para que se enciendan los distintos receptores del circuito.

Para encender
Bombilla
Zumbador
Ambos

Hay que accionar

L1
L2
L1 y l2

12) Monta el siguiente circuito y gurdalo en un archivo llamado Ejer 12.ckt. Indica qu elemento de
maniobra se debe accionar para que se enciendan los distintos receptores del circuito.

Para encender
Bombilla 1
Bombilla 2
Ambas

Hay que accionar

L1
L1 y P1
L1 y P1

13) Monta el siguiente circuito y gurdalo en un archivo llamado Ejer 13.ckt. Indica qu elemento de
maniobra se debe accionar para que se enciendan los distintos receptores del circuito.

Para encender
Bombilla 1
Bombilla 2
Ambas

Hay que accionar

L1 y P1
NADA
L1 y P1

14) Monta el siguiente circuito y gurdalo en un archivo llamado Ejer 14.ckt. Indica qu elemento de
maniobra se debe accionar para que se enciendan los distintos receptores del circuito.
Para encender
Bombilla 1
Bombilla 2
Motor

Hay que accionar

NADA
L1 y P1
L1 y L2

15) Monta el siguiente circuito y gurdalo en un archivo llamado Ejer 15.ckt. Indica qu interruptores deben
estar abiertos o cerrados para que se enciendan las bombillas.

Interruptor
I1
I2
I3
I4

Bombilla 1

SI
SI
NO
SI

Bombilla 1

SI
NO
SI
SI

Bombilla 1

SI
SI
NO
SI

Bombillas 1 y 2

SI
SI
SI
SI

16) Ahora vas a construir un circuito que presenta un cortocircuito en una de sus bombillas. Un
cortocircuito consiste en una conexin accidental entre los contactos de un componente. Guarda el circuito
en un archivo llamado Ejer 16.ckt

a) Qu sucede en el circuito? Razona por qu sucede lo que ves.

En este circuito hay un puente en la bombilla por lo cual la energa lo est rodeando y no lo est
activando.
b) Elimina el cable que produce el cortocircuito. Qu sucede ahora, y por qu?
Ahora las bombillas encienden igual, ya que quitamos el puente que haca que la energa
rodeara la otra bombilla.

17) Utilizando una pila, un pulsador NA, un interruptor, un zumbador y una bombilla, monta un circuito en
el que accionando el pulsador suene el zumbador y accionando el interruptor se encienda o se apague la
bombilla. Guarda el circuito en un archivo llamado Ejer 17.ckt.
18) Utilizando una pila, un pulsador NA, un conmutador, un motor y una bombilla, monta un circuito de
forma que en una de las posiciones del conmutador funcione el motor y, en la otra funcione una bombilla
cuando adems se accione tambin el pulsador. Guarda el circuito en un archivo llamado Ejer 18.ckt.
19) Monta el siguiente circuito que se muestra, y
gurdalo en un archivo llamado Ejer 19.ckt.
Tal y como est el circuito en este instante, indica qu
elementos de maniobra se deben accionar para que se
iluminen cada una de las bombillas.
ELEMENTOS DE MANIOBRA
Bombilla 1
Bombilla 2
Bombilla 3

Conmutador 2
Conmutador 1
Conmutador 1 e interruptor.

20) Monta el circuito y gurdalo en un archivo llamado Ejer 20.ckt.

Escribe lo que sucede:
a) Si cierras slo en interruptor 1. Solo
enciende el motor y lmpara B.
b) Si cierras slo en 2. Solo enciende
lmpara B.
c) Si cierras el 1 y el 2. Enciende el motor y lmparas B y C.
d) Qu debes hacer para que funcionen B, C y el motor?
Cerrando (activando) los 2 interruptores 1 y 2
Repaso de electricidad (2). Circuitos serie y paralelo.
Presta atencin a la explicacin del profesor. l te guiar y te ensear qu son los circuitos serie y
paralelo.
En ocasiones, es necesario conectar a un mismo circuito varios receptores (varias bombillas, un zumbador
con un motor, etc.).
Cmo se deben conectar los receptores al circuito cuando son ms de uno?
Los receptores pueden conectarse a un circuito de dos formas: en serie y en paralelo.

Circuito serie:
Los receptores se conectan uno tras otro,
en el mismo cable.
Si un elemento se estropea, se estropean
todos los elementos en serie.

Circuito paralelo:
El cable principal se bifurca en tantos
cables como receptores en paralelo haya
en el circuito.
Si un elemento se estropea, el resto de
elementos en paralelo pueden seguir
Funcionando.
8

21) Monta el siguiente esquema de Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre
Ejer21.ckt.

Qu ventajas crees que presenta el circuito paralelo respecto al circuito serie?

a) En cuanto a iluminacin (responde aqu): En un circuito en serie, la resistencia en el circuito equivale
a la resistencia total de todas las bombillas. Mientras ms bombillas haya en el circuito, menor ser su
luminosidad. En un circuito en paralelo, hay mltiples vas por las cuales puede fluir la corriente, de
modo que la resistencia del circuito en general es menor que si hubiera una sola va disponible.
La resistencia ms baja significa que la corriente ser mayor y las bombillas podrn brillar ms que si
estuvieran dispuestas en un circuito en serie.
b) En cuanto a fallo de un elemento (responde aqu): En serie: si una de las bombillas se quema, la otra
no podra encenderse porque el flujo de corriente elctrica se interrumpira. Del mismo modo, si una
bombilla se desatornillara, el flujo de corriente a ambas bombillas se interrumpira.
En paralelo: si una de las bombillas se quema, la otra an puede seguir encendida porque el flujo de
electricidad a la bombilla descompuesta no detendr el flujo de electricidad a la bombilla en buen
estado. Del mismo modo, si se desatornilla una bombilla, ello no impedira que la otra se encendiera.
22) Construye los siguientes circuitos y gurdalos en un archivo con el nombre Ejer22.ckt.

a) Cmo se llama este tipo de montaje? Conexin serie

b) Qu pasa si en cualquiera de ellos fundes (quitas) una bombilla? Al quitar un elemento de este circuito,
la corriente se ver afectada y traer por consiguiente la falla o problema en el circuito.
c) Influye en algo la posicin del interruptor?
No, porque el elemento de control puede estar en diferentes posiciones, solo ser diferente s ste est
activado, pero este no es el caso.

23) Construye los siguientes circuitos y gurdalos en un archivo con el nombre Ejer23.ckt.

a) Al cerrar los interruptores, qu diferencias observas?

Que al tener muchas bombillas conectadas en serie la intensidad de estas ser menor y contrariamente
al tener menos bombilla mayor ser su iluminacin de estas.
b) Explica razonadamente por qu ocurre lo que observas.
Esto pasa ya que el circuito es en serie, en los circuitos de serie el voltaje se divide, por lo cual si
tenemos muchas bombillas el voltaje se dividir y traer por consiguiente menor luminosidad de las
bombillas.

24) Construye los siguientes circuitos y gurdalos en un archivo con el nombre Ejer24.ckt.

a) Cmo se llama este tipo de montaje? Conexin paralelo.

b) Al cerrar los interruptores, qu diferencias observas entre uno y otro? Ninguna.
c) Qu pasa si en cualquiera de ellos fundes (quitas) una bombilla? Nada todo sigue igual.
25) Monta el siguiente esquema de Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre
Ejer25.ckt.
Al cerrar el interruptor, qu ocurre cuando?:
a) Se funde solamente la lmpara L1.
Responde aqu:
El circuito sigue Funcionando solo cambian
las revoluciones y el amperaje.
b) Se funde solamente la lmpara L2.
Responde aqu: Pasa lo mismo que en el anterior inciso.
c) Se estropea solamente el motor.
Responde aqu: Se abre el circuito y por lo tanto no funcionar.
d) Se funden las dos lmparas.
Responde aqu: Se abre el circuito y no funcionar.
26) Monta el siguiente esquema de Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre
Ejer26.ckt.
Al cerrar el interruptor, qu ocurrir en cada uno de
los siguientes casos?
a) Qu lmparas se iluminan si se funde L4?
Responde aqu: El circuito dejara de funcionar.
b) Qu lmparas se iluminan si se funde L2?
Responde aqu:
Deja de funcionar L1 y tiene ms luminosidad L3
c) Qu lmparas se iluminan si se funde la L3?
Responde aqu: L1 y L2 adems de L4
d) Qu lmparas se iluminan si se funden L1 y L3?
Responde aqu: El circuito no funcionar (se abrir).
e) Qu lmparas se iluminan si se funden L1 y L2?
Responde aqu: L3 y L4.
27) Monta el siguiente esquema de Crocodile. Guarda el
archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer27.ckt.
Escribe qu ocurre en cada caso al cerrar el interruptor:
a) Se funde B1. Funcionarn las bombillas: No existe!!!
b) Se funde B3. Funcionarn las bombillas: No existe!!!
c) Se funde B5. Funcionarn las bombillas: No existe!!!
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28) Monta el siguiente esquema de Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre
Ejer 28.ckt. Si cerramos el interruptor y se funde:
a) la bombilla 1, se encendern: Nada, ya
que el circuito se abrir.
b) la bombilla 2, se encendern: L8, L6,
L1, L4, L7 y L3
c) la bombilla 3, se encendern: L1, L2,
L8, L6, L1, L2, L5, L4

29) Monta el siguiente esquema de Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre
Ejer 29.ckt. Seala qu bombillas se encendern al cerrar el interruptor.

NO

NO

NO

NO

NO

NO

NO

NO

NO

NO

NO

NO

30) Monta el siguiente esquema de Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre
Ejer 30.ckt.
Si cerramos el interruptor y se funde:
a) la bombilla 1, se encendern: L6,
L2, L5, L9, L10 Y L7.
b)

la bombilla 8, se encendern:

NINGUNA.
c) la bombilla 11, se encendern:
TODAS MENOS L11.
d) las bombillas 9 y 10, se encendern: EL
CIRCUITO SE ABRIR.

11

e) la bombilla 2, se encendern:
TODAS MENOS L11.

11

Repaso de electricidad (2). Magnitudes elctricas fundamentales y su medida.

Presta atencin a la explicacin del profesor. l te guiar y te ensear cules son las magnitudes
fundamentales en electricidad.
Las magnitudes fundamentales en electricidad son Intensidad (I), Tensin (V) y Resistencia (R).

a) Intensidad de corriente (I).

La intensidad de corriente elctrica es la cantidad de corriente que circula por el circuito.

Corriente de 0.1 A

Corriente de 5 A

La intensidad de corriente se mide en Amperios (A). Para medir cunta corriente circula por el
circuito, se usa un aparato llamado Ampermetro.

Ampermetro en Crocodile.

b) Tensin (V).
La tensin tambin se suele llamar voltaje, potencial, o diferencia de potencial.
La tensin es la fuerza o energa que impulsa a la corriente elctrica para que circule por el
circuito. Los receptores (bombillas, motores, etc.) utilizan esta energa transportada por la corriente
para funcionar.
El generador (la pila) se encarga de proporcionar esta energa o fuerza que es la tensin.
La tensin se mide en Voltios (V). Para medir cunta tensin proporciona la pila, o cunta tensin
gasta un elemento receptor, se usa un aparato llamado Voltmetro.

Voltmetro en Crocodile.

c) Resistencia (R).
Todos los dispositivos de un circuito elctrico suponen un obstculo al paso de la corriente
elctrica. Esta oposicin al paso de la corriente que presentan los elementos de un circuito se llama
Resistencia. Cuanto mayor es la resistencia de un elemento, ms obstaculiza el paso de la
corriente.
La resistencia se mide en Ohmios ().
Ejemplo: una bombilla tiene 100 de resistencia, y un motor 3 de resistencia.
31) Vamos practicar la medida de intensidades y tensiones.
Monta el siguiente circuito en Crocodile. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre
Ejer31.ckt.

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a)
b)
c)
d)

Cunta tensin entrega el generador al circuito? Responde a continuacin: 9v

Cunta tensin utiliza la bombilla 1? Responde a continuacin: 4.5 v
Cunta tensin utiliza la bombilla 2? Responde a continuacin: 4.5
Qu intensidad de corriente recorre el circuito? Responde a continuacin: 45 mA.

Observa que
Para medir tensiones, el voltmetro se coloca en paralelo con el elemento cuya tensin se
desea medir.
Para medir intensidades, en ampermetro se coloca en el miso cable donde se quiere medir la
corriente circulante.
32) Monta un circuito en Crocodile con una pila, un interruptor y una bombilla. Mide la intensidad que
circula por el circuito y la tensin en la pila, tal y como muestra el esquema. Guarda el archivo en tu
carpeta de trabajo, con el nombre Ejer32.ckt.

V (pila) = 9V
I(circuito)=90mA
Rbombilla (aplica
de ley de Ohm) =
100
33) Monta el siguiente circuito e introduce los ampermetros y voltmetros necesarios para medir I1, I2, V1, V2,
V total. Indica dichos valores. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer33.ckt.

I1 =
45mA
I2 =
45mA
V1 =
4.5V
V2 =4.5V
V total (V1 + V2) =9V

34) Monta un circuito con una pila de 1V y dos resistencias (1 y 10 ) en paralelo entre s. Introduce los
ampermetros y voltmetros necesarios para medir I total, I1, I2, V1, V2, V total. Indica dichos valores. Guarda
el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer34.ckt.
I total (I1 + I2) =
1.1A
I1 =1A
I2 =
100mA
V1 = 1V
V2 =1V
V total = 1V
35) En el circuito de la figura, mide I total, I1, I2, V1, V2 y V total. Indica dichos valores. Guarda el archivo en
tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer35.ckt.

I total (I1 + I2+I3) =

183A
I1 =33.3mA
I2 =50mA
I3= 100mA
V1 = 10V
V2 =10V
V total =10V
Ahora calcula el valor de la Resistencia Equivalente del circuito.
Req =54.5
A continuacin, monta un circuito con una pila de 10V en serie con una resistencia de valor igual a
Requivalente. Mide qu intensidad circula por esa resistencia. Compara el valor obtenido con el valor
de intensidad total del circuito paralelo anterior.
I total =183mA
36) Monta el siguiente circuito en Crocodile.

a) Qu tensin utiliza la bombilla? Responde a continuacin:9V

b) Qu tensin utiliza el motor? Responde a continuacin:9V
c) Cunta corriente circula por la bombilla? Responde a continuacin:90mA
d) Cunta corriente circula por el motor? Responde a continuacin:459mA
e) Cunta corriente circula por el cable que llega a la bombilla y el motor? Responde a
continuacin:549mA
Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer36.ckt, incluyendo todos los ampermetros y
voltmetros utilizados para medir las magnitudes indicadas.

37) Monta el siguiente circuito en Crocodile.

a) Qu tensin produce la pila? Responde a continuacin:

b)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

165mA

Qu tensin usa la bombilla 1? Responde a continuacin:7.53V

Qu tensin usa el motor? Responde a continuacin:1.47V
Qu tensin usa la bombilla 2? Responde a continuacin:9V
Qu corriente circula por la bombilla 1? Responde a continuacin:75.3mA
Qu corriente circula por el motor? Responde a continuacin:75.3mA
Qu corriente circula por la bombilla 2? Responde a continuacin:90mA
Qu corriente circula por el cable que llega de vuelta a la pila? Responde a continuacin:

Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer37.ckt, incluyendo todos los ampermetros y
voltmetros utilizados para medir las magnitudes indicadas.
38) Monta el siguiente circuito mixto. Mide las siguientes magnitudes:
I total =995A
I1=995
A
I2 = 181
A
I3 =271
A
I4 =542
A
V1
=
9.95V
V2
=
54.2mV
V3
=
54.2mV
V4=
54.2mV
Calcula la R
=10054.54545

equivalente

Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer38.ckt, incluyendo todos los ampermetros y
voltmetros utilizados para medir las magnitudes indicadas.
39) Monta el siguiente circuito en Crocodile y mide o calcula las siguientes magnitudes:
a) La intensidad de corriente total en el circuito: 4A
b) Las tensiones en cada resistencia:
V1=32V
V2=32V
V3=32V
V4=8V
V5=40V
c) Las intensidades en cada resistencia:
I1=2.13A
I2=533mA

I3=1.33A
I4=4A
I5=4A
d) Las potencias consumidas en cada resistencia.
P1=68.16W
P2=17.056W
P3=42.56W
P4=32W
P5=160W

Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer39.ckt, incluyendo todos los ampermetros y
voltmetros utilizados para medir las magnitudes indicadas.
40) Monta el siguiente circuito en Crocodile y mide o calcula las siguientes magnitudes:
a) La intensidad de corriente total en el circuito:29.9mA
b) Las tensiones en cada resistencia:
V1=120mV
V2=59.8V
V3=120mV
c) Las intensidades en cada resistencia:
I1=5.98mA
I2=23.9mA
I3=29.9mA
I4=9.96mA
I5=19.9mA
d) Las potencias consumidas en cada resistencia.
P1=71.76W
P2=2.868mW
P3=1.78802W
P4=1.1952mW
P5=2.388mW
Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo, con el nombre Ejer40.ckt, incluyendo todos los ampermetros y
voltmetros utilizados para medir las magnitudes indicadas.

Repaso de electricidad (3). El rel

Presta atencin a la explicacin del profesor. l te guiar y te ensear qu es un rel y cul es su
funcionamiento.
El rel es un elemento de control cuyo funcionamiento se basa en un electroimn. Un rel funciona como
un interruptor o conmutador automtico controlado por electricidad. Los rels permiten abrir o cerrar
circuitos sin la intervencin humana.

Rel comercial

Esquema interno de un rel

Aplicaciones:
Los rels son interruptores o conmutadores automticos
controlados elctricamente, por lo que sus principales
aplicaciones son automatismos, control de motores
elctricos, activacin de circuitos de elevada potencia,
etc.
Ejemplo: Activacin de un circuito de gran potencia (20
V) mediante un circuito de baja potencia (5 V).

41) Funcionamiento bsico del rel:

Observa el siguiente circuito para entender el funcionamiento bsico del
rel. Explica detalladamente lo que sucede al presionar el pulsador.
Guarda el circuito como Ejer41.ckt
Observacin: al presionar el
pulsador, se puede apreciar
que
nuestra
lmpara
se
enciende, debido a que el
contacto N.A. se vuelve un

Simbologa elctrica

contacto N.C. y por ende se

cierra
el circuito, hay que
notar que no existe una
retencin en nuestro contacto
principal
y
por
ello,
si
queremos tener energizado el
circuito, debemos mantener
presionado el interruptor.

42) Monta el siguiente circuito y explica su funcionamiento. Cntrate especialmente en el papel que juega
el rel en el circuito. Guarda el circuito como Ejer42.ckt

En este circuito nuestro rel es utilizado como medio de control de un circuito, que
como lo notamos, maneja un voltaje mayor al utilizado por el rel, todo comienza
con un pulsador N.A. conectado al rel y al momento de energizar nuestro rel
(pulsando el pulsador), nuestra conexin N.A. en el rel se vuelve N.C. haciendo
que el circuito que se encuentra conectado en los contactos del relevador se
energice, en este caso podemos notar que si encendemos el circuito, nuestra
lmpara se encendera mientras mantuviramos pulsado el pulsador.
43) Monta el siguiente circuito y responde a las cuestiones. Guarda el circuito como Ejer43.ckt
a) Qu ocurre en la situacin inicial (pulsador sin pulsar)?
El motor conectado se encendera debido a que el circuito al cual est
conectado, permanece cerrado.
c) Qu ocurre al pulsar el pulsador?
El motor se apaga pues nuestro rel pasa de estar en modo N.C a N.A. (desde la
perspectiva del contacto del motor, y por ende la lmpara pasa a estar de N.A. a
N.C. haciendo que esta se encienda.
d) Qu ocurre al liberar el pulsador?
El circuito vuelve a su estado original (motor encendido)
e) Cul es la funcin del rel en este circuito?
El rel se encarga de alternar el tiempo de funcionamiento del motor y la
lmpara todo esto en base a un pulsador que se conecta en serie con la bobina
del rel.

44) Rel bipolar: Hasta ahora hemos estado viendo rels unipolares. Monta este circuito, que usa un rel
bipolar. Analiza el funcionamiento del circuito, respondiendo a las preguntas. Cntrate especialmente en el
papel que juega el rel. Guarda el circuito como Ejer44.ckt

a) Qu ocurre en la situacin inicial (pulsador sin pulsar)?

Realmente no sucede nada relevante pues el circuito conectado en los
contactos del rel debido a que ambas lmparas estn conectadas en contactos

N.A.
b) Qu ocurre al pulsar el pulsador?
Ambas lmparas se encienden, pues los contactos en los que se encuentran
conectadas, pasan de estar N.A. a N.C. energizando ambas lmparas.
c) Qu ocurre al liberar el pulsador?
El circuito vuelve a su estado inicial, en el cual las lmparas se encuentran
apagadas.
d) Cul es la funcin del rel en este circuito?
En este caso, el rel se encarga que ambas lmparas enciendan mientras el
botn pulsador se encuentre activo
45) Monta los 5 circuitos representados, y responde a las siguientes preguntas. Guarda el circuito como
Ejer45.ckt
a) Qu ocurre en el instante inicial (pulsador sin pulsar)?
Circuito 1: la lmpara se encuentra encendida.
Circuito 2: la lmpara se encuentra apagada.
Circuito 3: la lmpara se encuentra apagada.
Circuito 4: la lmpara se encuentra encendida.
Circuito 5: el motor y la lmpara estn apagados.
b) Qu ocurre al pulsar el pulsador?
Circuito 1: la lmpara se apaga.
Circuito 2: la lmpara se enciende.
Circuito 3: Nada, la lmpara se encuentra apagada.
Circuito 4: la lmpara se apaga.
Circuito 5: el motor y la lmpara permanecen encendidos
c) Qu ocurre al liberar el pulsador?
Circuito 1: la lmpara vuelve a su estado original, se encuentra encendida.
Circuito 2: la lmpara vuelve a su estado original, se encuentra apagada.
Circuito 3: nada, la lmpara se encuentra apagada.
Circuito 4: la lmpara vuelve a su estado original, se encuentra encendida.
Circuito 5: el motor y la lmpara vuelven a estar apagados.

46) Completa el circuito de la figura para conseguir que, al activar el rel, se conmute entre el encendido
de un motor y el encendido de un zumbador (cuando se encienda uno, que se apague el otro). Los
dispositivos a conectar los tienes representados a la derecha. Guarda el circuito como Ejer46.ckt

47) Segn la polarizacin de la pila aplicada a un motor, ste gira en un sentido o en otro (horario o antihorario).

Para el circuito de la figura, y responde a las siguientes preguntas. Guarda el circuito como Ejer47.ckt
a) Qu ocurre en el circuito con el interruptor sin activar y el pulsador sin pulsar?
Nada el motor simplemente no gira.
c) Con el pulsador sin pulsar, qu ocurre al activar el interruptor?
El motor gira en sentido anti-horario.
d) Con el interruptor activado, Qu ocurre al pulsar el pulsador?
El motor gira en sentido horario.
d) Con el interruptor activado, Qu ocurre al liberar el pulsador?
El motor vuelve a girar en sentido anti-horario.
e) Cul crees que es la finalidad de este circuito?
La finalidad de este circuito, es para mi, hacer que el motor gire en
diferentes sentidos, esto se logra a travs de la polarizacin que se hace
en la conexin realizada por las fuentes en los contactos N.A. y N.C.