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PROCESOS
2-1
ENFOQUE A PROCESOS
NORMA ISO 9001:2000
Enfoque de sistemas de gestin de calidad
Un enfoque para desarrollar e implementar un sistema
de gestin de la calidad comprende diferentes
etapas tales como:
Determinar las necesidades y expectativas de los
clientes y de otras partes interesadas
Establecer la poltica y objetivos de la calidad de
la organizacin
Determinar los procesos y las responsabilidades
necesarias para el logro de los objetivos de la
calidad
Determinar y proporcionar los recursos necesarios
para el logro de los objetivos de la calidad
Establecer los mtodos para medir la eficacia y
eficiencia de cada proceso
Aplicar estas medidas para determinar la eficacia
y eficiencia de cada proceso
Determinar los medios para prevenir no
conformidades y eliminar sus causas
Establecer y aplicar un proceso para la mejora
continua del sistema de gestin de la calidad
Un enfoque similar es tambin aplicable para
mantener y mejorar un sistema de gestin de la
calidad.
Una organizacin que adopte el enfoque anterior
genera confianza en la capacidad de sus procesos y
en la calidad de sus productos, y proporciona una
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2-3
EJERCICIO
Para empezar el proceso de adquirir un conocimiento
prctico aplicable de las acciones inherentes a un
sistema de gestin por favor complete el siguiente
ejercicio.
Haga el mapeo de la secuencia de
actividades que usted realiz desde que sali de su
casa hasta que est sentado aqu en este momento.
Entradas
Actores y Acciones
Salidas
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PROCESO
Un proceso se puede definir como una cadena de
actividades que agregan valor para proporcionar un
producto o servicio a un cliente (interno o externo) del
proceso.
Un proceso tiene un inicio y un final definidos por dos
lmites
ENTRADA
Un cliente que
tiene una
necesidad
SALIDA
Un cliente que
tiene una
necesidad
satisfecha
Entrada
Paso 1
______
Paso 2
______
Paso n
______
Salida
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EJERCICIO
Con su equipo de trabajo haga una lista de los cinco
procesos ms importantes o principales que existen en
nuestra empresa (de cara al cliente). Es importante
que consideren la relacin que existe entre los
procesos identificados, la relacin con sus entradas y
salidas y que tengan una importancia relativa similar.
1.
2.
3.
4.
5.
2-6
2-7
Organizacin
Una interfase de
entrada (E) entre la
organizacin y el
Ambiente Externo
Una interfase de
Salida (S) entre la
organizacin y el
Ambiente Externo
Ntese como
esta es una
aplicacin literal
del Modelo de
Procesos
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2-9
3
(E) Cliente que quiere
poder transportar sus
compras
6
2
2-10
Entrada
Salida
Nombre
proceso
Medicin
Desempeo Satisfaccin
2-11
Entrada
Salida
Nombre
proceso
Medicin
Desempeo Satisfaccin
2-12
2-13
PREGUNTA CLAVE
Cmo puede una organizacin realizar sus COPs en
forma efectiva y eficiente?
RESPUESTA
Los procesos de soporte
2-14
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
Unidad A
Proceso de Soporte A
Proceso de Soporte B
Proceso de Soporte C
Proceso de Soporte (n)
Procesos de
Soporte: una
caja, en el
centro
conteniendo
actividades
que nosotros
controlamos
Requerimiento
de Actividad 1
(E)
Actividad 1
realizada
(S)
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CON
QU?
CMO?
ENTRADA
PROCESO
SALIDA
CUNTO?
CON
QUIN?
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CUNTO?
(Mediciones clave)
Nmero de errores al recibir
Nmero de artculos
marcados mal
Tiempo de estar en la fila
CON QU?
(equipo, instalaciones)
Efectivo
Cheque
Tarjeta de crdito
Tarjeta de dbido
Cheque de viajero
La computadora do cobro
(caja)
ENTRADA
Qu quiere
recibir el
cliente?
Conteo rpido,
exacto y corts
PROCESO
Pago en cajas
CON QUIN?
(entrenamiento,
conocimientos, habilidades)
El Supervisor de cajas
El Cajero
SALIDA
Qu debemos
entregar?
Servicio de
cobro oportuno,
exacto y corts
CMO?
(instrucciones,
procedimientos, mtodos)
Listas de precios
Instrucciones de uso de la
caja
Estndares de servicio al
cliente
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2-18
EJERCICIO. ANLISIS DE
ORIENTADO AL CLIENTE
UN
PROCESO
1. COP seleccionado
2. Anlisis de tortuga
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REVISIN
La clasificacin de los tipos de procesos que ocurren
en una organizacin ha incluido dos tipos hasta
ahora:
1. Procesos orientados al cliente (COP)
2. Procesos de soporte (SOP)
Cul piensa usted que pudiera ser la tercera
categora de procesos?
2-20
REVISIN
Si pensamos en los niveles fundamentales de
funcionamiento en una organizacin podramos
concluir que nuestro anlisis hasta ahora ha
identificado dos niveles funcionales:
Los niveles de procesos orientados al cliente
Los niveles de procesos de soporte
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EJERCICIO
Regresemos al caso del supermercado.
El Gerente General del Supermercado ha estado
pensando en expandir su negocio. El ha recibido
presiones de su Oficina Corporativa para incrementar
el rea en la tienda; su staff lo est motivando a
expandir las opciones de servicio del supermercado;
su staff de servicio declara que pueden hacer algo
ms, pero necesitan dar a los clientes ms incentivos
para lograr su cuotas de negocio;
un terreno
adyacente se encuentra a la venta a un precio muy
accesible.
Cmo es que el Gerente General toma la decisin?
Sin profundizar mucho en los aspectos especficos del
negocio, cul es el tipo de informacin que l debe
obtener del sistema (las categoras de informacin, no
la informacin especfica) y cmo puede obtenerla?.
Comntela con su equipo de trabajo.
A qu conclusin llega sobre la tercera categora de
procesos?
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Cmo denominamos
empresa?
los
MOP
en
nuestra
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Lo que recibe
el cliente
Lo que quiere
el cliente
Interaccin
clave
Interaccin entre
orientado al
cliente
2-24
2-25
2-26
2-27
mutuamente
beneficiosas
con
el
Una
organizacin
y
sus
proveedores
son
interdependientes, y una relacin mutuamente
beneficiosa aumenta la capacidad de ambos para
crear valor.
Ejemplos de la aplicacin del principio: evaluar los
proveedores,
retroalimentarlos,
capacitarlos,
mantener comunicacin con ellos, establecer
claramente los requisitos de la organizacin.
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SALIDA
Un cliente que
tiene una
necesidad
satisfecha
Entrada
Paso 1
______
Paso 2
______
Paso n
______
Salida
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EJERCICIO RECETA
Queque con lustre de marsmellows
QUEQUE
Ponga en una olla caliente y mezcle:
- 2 barras de margarina o mantequilla
- 1 taza de agua
- 4 cucharadas de cocoa
Agregue:
- 2 tazas de azcar granulada
- 2 tazas de harina blanca
- cucharadita de sal
- 1 cucharadita de polvo para hornear
- 1 cucharadita de extracto de vainilla
- 1 taza de crema
- 2 huevos enteros
Mezcle todos los ingredientes juntos y vacelos en un
molde de hornear grande. Hornear con el horno a
350F durante 25 a 30 minutos o hasta que un palillo
de dientes insertado en el centro salga limpio.
Cuidado de no quemar el queque.
LUSTRE DE MARSMELLOWS
- 1 paquete de marsmellows
Funda los marsmellows en una olla a fuego lento y
despus agregue el lustre de marsmellows sobre el
pastel.
Preparacin del lustre
- 1 barra de margarina o mantequilla fundida
- de taza de crema
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2-32
REFLEXIN Y CONEXIN
El punto importante de este ejercicio es ilustrar que un
proceso, cualquier proceso puede ser mostrado
grficamente y que hacindolo as, generalmente se
hace le proceso ms visible y por lo tanto, ms entendible
para otros. Adems, es evidente que un proceso, si es
suficientemente grande, se puede separar en procesos
ms pequeos. Cada uno de estos procesos pequeos
se suman para hacer el proceso ms grande, por tanto:
Cosas pequeas hacen grandes cosas.
Tambin resulta muy evidente que las mediciones de
cada pequeo proceso (que es parte del proceso ms
grande) deben sumarse. Entonces, la medicin del
proceso grande debe necesariamente ser el resultado
compuesto de todos los procesos pequeos que forman
parte del proceso grande. Otra vez, cosas pequeas
hacen grandes cosas.
Si se aplican estas lecciones a procesos reales, en
sistemas reales, la conclusin empieza a hacerse ms
clara. Los grandes procesos estn hechos de pequeos
procesos proceso. Ya sea que los llamemos subprocesos,
procesos de soporte o como sea, ellos existen. Cada uno
de ellos tiene su entregada y su salida y eventualmente
sus entradas y salidas deben sumarse para dar forma a la
entrada y salida del proceso ms grande.
Estas lecciones se repiten en todo el conjunto de
procesos que forman un sistema. Si uno aprende esto, lo
que hace falta ahora es entender dnde, usted como
participante en un sistema, est en ese sistema. En otras
palabras, cules son los procesos arriba de usted y
cules son los procesos debajo de usted.
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