Desarrollo I

La familia
(Apunte tomado de varios autores, copia textual)

La familia es un grupo natural, que posee una estructura

organizada que la caracteriza. Contribuye a: a) la conformacin gentica
de los individuos (herencia), b) al desarrollo humano de sus miembros,
propiciando el proceso madurativo del infante y permitiendo el
desarrollo y la maduracin del adulto al proporcionar la estructura para
completar la maduracin adulta en el pleno ejercicio de las funciones
reproductoras y, a travs de la crianza de los hijos, el desplegar las
funciones de padre y madre y c) a la socializacin.
Grupo natural (constituido por dadas y tradas) . Estructura
organizada (con jerarquas y funciones).
El grupo familiar se establece sobre la base de la relacin de una
pareja de distinto sexo, en la cual la condicin de ser sexuado, en el ms
amplio sentido de la palabra, constituye el ncleo central de su
organizacin.
(La pareja, dada original, puede ser ya considerada una familia, en
tanto y en cuanto han establecido el compromiso de mantenerse unidos y
constituirla. La trada originaria de la familia est constituida por el
hombre, la mujer y el compromiso. A partir de all la familia se ir
formando como un entramado de distintas dadas y tradas).
La existencia real o potencial de cada hijo inicia una nueva
relacin triangular. El nacimiento de cada hijo inicia un nuevo tringulo
de relaciones de tal manera que nunca son idnticas las condiciones de
desarrollo de la personalidad de los hermanos.
En el grupo social conviven estrechamente dos o ms
generaciones, lo cual implica el planteo de las respectivas diferencias
generacionales.

Esta unidad que es el grupo familiar, presenta para los hijos una
situacin ambigua (paradojal): pertenecen a un grupo (ncleo estable),
pero todos los aportes que reciben (afectivos, educacionales,
alimentacin) llevan como connotacin expresa la progresiva separacin
de sus miembros y la consecuente desintegracin del ncleo familiar,
para culminar con el establecimiento de nuevas familias.
a) el equipamiento innato, corresponde a los aspectos
constitucionales, tanto genticos como adquiridos pre y perinatalmente.
El beb humano viene al mundo con un bagaje hereditario, que puede
haber sido modificado, en parte, por circunstancias acaecidas en su vida
intrauterina y/o durante el parto. Ese potencial constitucional marca lo
que ese beb es en germen pero, para que pueda desplegarse y as llegar
a ser el que puede ser, necesita del estmulo que un ambiente humano
propicio le brinde.
b) Puede el individuo alcanzar la madurez emocional fuera del
marco de la familia?
(Lnea de desarrollo de la dependencia absoluta a la independencia
y la autonoma:
Cuidado materno.
Cuidado de los progenitores.
Cuidado de la familia extensa.
Cuidado de las instituciones sociales cada vez ms amplias.)
Lo que nos interesa realmente es la actitud ambiental que responde
y se adapta a las necesidades del individuo en cualquier momento dado...
el cuidado materno se convierte en el cuidado de los progenitores, en el
que ambos asumen la responsabilidad con respecto al nio y a la
relacin entre ste y sus hermanos, Adems ambos padres estn all para
recibir la contribucin que los nios sanos hacen a la familia, y la
palabra familia comienza a ampliarse y a incluir a los abuelos y los
primos y a otras personas que estn relacionadas con ellas por motivos
de vecindad, o porque tienen alguna significacin especial, como ocurre
con los padrinos. (aclarar familia nuclear y familia extensa).

(Winnicott ha dado gran importancia en su trabajo al cuidado

materno) Quin sino la madre se preocupa por conocer y sentir las
necesidades del nio... slo la familia puede continuar la tarea iniciada
por la madre y desarrollada luego por la madre y el padre, la tarea de
desarrollar las necesidades del individuo. Dichas necesidades incluyen la
dependencia y los esfuerzos por alcanzar
la independencia. La
tarea incluye satisfacer las necesidades cambiantes del individuo en
crecimiento, no slo en el sentido de satisfacer los instintos, sino
tambin en el de estar presente para recibir esa contribucin que
constituye un rasgo vital de la vida humana. Y adems, significa tambin
aceptar el estallido de desafo que implica el desligarse, y el regreso a la
dependencia que alterna con la actitud desafiante.
En el curso del desarrollo emocional, el individuo pasa de la
dependencia a la independencia y, en los casos de salud, conserva la
capacidad de pasar de una a otra. En la actitud desafiante, el individuo
se abre paso violentamente a travs de todo lo que lo rodea y le da
seguridad, Para que esta irrupcin sea provechosa, deben cumplirse dos
condiciones, Primero, el individuo necesita encontrar un crculo ms
amplio dispuesto a ocupar el lugar del que abandona, y esto equivale
prcticamente a decir que lo que necesita es la capacidad para regresar a
la situacin que se ha abandonado. En cada caso, estos grupos externos
representan una manera de salir del hogar y, al mismo tiempo, son
smbolos de ese hogar que ha abandonado y que, en la fantasa, ha
destruido.
Cuando todo va bien, el nio puede regresar al hogar a pesar del
desafo inherente a la huda. Podramos describir esta situacin en
trminos de la economa interna del nio, de la organizacin de la
realidad psquica personal. Pero, en gran medida, la posibilidad de
descubrir una solucin personal depende de la existencia de la familia y
del manejo de los padres. O, a la inversa, a un nio le resulta muy difcil
elaborar los conflictos de lealtades implcitos en el abandono y el
regreso sin un manejo familiar satisfactorio. Generalmente existe un
manejo comprensivo porque por lo comn existe la familia, existen
padres que se sienten responsables y que asumen gustosos esa
responsabilidad.

Existen dos rasgos principales que constituyen la contribucin de

la familia a la madurez emocional del individuo: uno es la existencia
sostenida de la oportunidad para un alto grado de dependencia; el otro es
el hecho de ofrecer la oportunidad para que el individuo se separe
violentamente de los padres e ingrese a la familia, que pase de sta a la
unidad social que est inmediatamente fuera de ella, y de esa unidad
social pase a otra , y luego a otra, y a otra. La familia parece haber sido
creada para hacerse cargo de la dependencia inconsciente con respecto a
los padres, y esta dependencia incluye la necesidad del nio en
crecimiento de desafiarlos y rebelarse contra ellos.
c) Contribucin a la socializacin.
El primero y ms importante agente de socializacin es la familia.
Las primera recompensas y castigos, la primera imagen de s mismo y
los primeros modelos de conducta son vividos dentro del seno de la
familia. La relacin del nio con otros est determinada por sus
relaciones anteriores con padres y hermanos.
En la socializacin del nio los miembros de la familia instruyen,
guan y responden a las acciones del nio y lo introducen a sus propias
actividades, son especialmente importantes las conductas cotidianas,
porque ponen al nio en contacto con las pautas y sentimientos
caractersticos de su grupo... los padres indican (premios y castigos) al
nio que l no puede comportarse siempre como a l le guste y que debe
adherirse a ciertas normas.
Estructura de la familia nuclear
La familia se compone de un conjunto de personas que se vinculan
entre s y que deben satisfacer sus necesidades. La personalidad
individual y nica de cada uno, debe surgir del conjunto de actividades
solicitadas por el resto del grupo, de manera que cada uno asuma su
status.
La flexibilidad con la que el grupo familiar est dispuesto a
gratificar las manifestaciones de creatividad individual, para lograr si
propia individualidad, es un ndice de salud; por el contrario, la rigidez
con que se sancionan las expresiones individuales, y el escaso margen de
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tolerancia en sus desvos respecto del rol propuesto, indican el grado de

enfermedad del grupo familiar,
La nitidez de los roles y su integracin son fundamentales. Cada
miembro debe asumir su propio rol. La imagen de s mismo depende den
gran parte de los roles internalizados.
La imagen de s mismo de cada uno y los roles que se
internalizan se encuentran interrelacionados con el tema familiar
(sistema de valores). Tal tema familiar se manifiesta en el quienes
somos que verbaliza el grupo. Es una pauta de sentimientos, fantasas y
opiniones que se agrupan alrededor de un centro de preocupacin: ser
ricos, intelectuales, honestos, etc. El tema depende de las influencias
socioculturales a las que estuvieron sometidos los padres y de la presin
que la familia extensa ejerce sobre la nuclear.
La familia establece lmites que la separan del ambiente. Con este
fin controla las experiencias vitales de sus miembros fuera del grupo.
Ciertas experiencias son aceptadas y otras sancionadas. El tema familiar
es fundamental para mantener los lmites.
Estructura de la familia extensa
Se denomina familia extensa al conjunto de allegados (abuelos,
tos, primos etc.) que estn vinculados con la familia nuclear y con otras
personas cuya convivencia es muy estrecha o cuya imagen es importante
en el tema familiar: amigos, personal de servicio, mdicos etc. Pueden
tener influencia benfica, actuando como fuerzas que en algunos casos
contrarrestan conductas desviadas que emergen en algunos de los
individuos de la familia nuclear. O pueden ser origen de conflictos,
porque los intentos de la pareja matrimonial de establecer para su
familia nuclear un autntico y propio estilo de vida, es saboteado por
miembros de la familia extensa, La mayora de estos procesos es
inconsciente.
Funciones de la familia
Todo sistema social debe:

1. Mantener las pautas de conducta y manejar las tensiones.

2. Contribuir al logro de fines.
3. Promover la integracin.
Veamos cmo se da esto en la familia.
1) Mantenimiento de pautas y manejo de la tensin
Implica proveer a cada uno de los integrantes de la familia las
medidas adecuadas para la pronta recuperacin de las angustias, traumas
y frustraciones.
El mantenimiento de pautas y el manejo de las tensiones incluye un
conjunto de funciones, entre las cuales cabe mencionar las maritales, de
educacin, de relacin, de comunicacin, de emancipacin y de
recuperacin.
El matrimonio ofrece a la pareja las posibilidades de
gratificaciones estticas, sexuales, afectivas etc., que sirven para el
desarrollo de sus respectivas personalidades, para consolidar la
autoestima, el mutuo reconocimiento y agradecimiento. De este modo la
pareja se prepara eficazmente para la soledad que vivir cuando los
hijos hayan abandonado el hogar.
En el seno del hogar se realiza la socializacin de los hijos y de los
padres, mediante un proceso de educacin mutua (endoculturacin)
vinculado con las funciones de relacin y de dilogo. Tambin el hogar
provee un ambiente donde todos tienen la posibilidad de ampliar su
mundo de relaciones invitando a amigos, compaeros etc.
La familia estimula a los hijos a independizarse y se prepara para
perderlos. La estabilidad interna y la coherencia del grupo familiar
(identidad de valores y adecuacin de la conducta a estos valores)
provee los elementos necesarios para que, frente al normal abandono del
hogar de alguno de los hijos crecidos o el fallecimiento de alguien, la
familia no sufra un duelo patolgico. Esta funcin de recuperacin y
afecto que ofrece a sus integrantes para compensar las fatigas,
frustraciones y prdidas de la jornada.
2) Adaptacin
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Diferenciacin de roles para la produccin de bienes y servicios

es fundamental para la salud del ncleo familias. La distribucin de
tareas (divisin del trabajo) de la pareja conyugal y de los hijos est
determinada, en parte por el sistema econmico de la sociedad en que
vive la familia. Por su parte las funciones educativas, de emancipacin
etc. se cumplen mejor en la familia en la medida que la divisin del
trabajo se encuentre perfectamente delimitada y mantenida dentro del
ncleo familiar.
3) Logro de fines
Las normas de cooperacin de la familia con la funcin social de
logro de fines y la de preparar a los futuros ciudadanos, se efecta
mediante a ordenacin jerarquizada dentro del ncleo familiar de la
capacidad de decisin y ejecucin; las responsabilidades que caben a
cada uno de sus miembros respecto de sus actor y decisiones. Las
normas y sanciones que especifican el grado de conductas desviantes
toleradas. La institucionalizacin de consultas a los integrantes,
referentes a determinadas acciones que concierne a todos; el peso de las
opiniones de los miembros en el juicio de quienes tienen, en ltima
instancia, la obligacin de decidir.
4) Integracin
Un ncleo familiar sano se caracteriza por un intenso deseo, por
parte de cada uno de sus integrantes de darse, de entregarse como
persona a la empresa comn, definida como un fuerte desarrollo de la
vida familiar. La capacidad de los padres de darse mutuamente para
satisface los intereses de la pareja y las necesidades de desarrollo de los
hijos es expresin directa de los valores morales que caracterizan al
ncleo familiar. Estos influyen, mediante las funciones educativas, de
emancipacin, etc., para que el nio tenga deseos de darse, en cada una
de las etapas de su vida, a actividades que interesan a empresas
comunitarias.
La deslealtad de los padres, el retaceo en brindarse y las trampas
que caracterizan la relacin simtrica, es uno de los factores que ms
contribuyen a la patologa familiar.

(Winnicott Inzua)

Familia es un grupo natural, mdulo biolgico para el desarrollo de lo humano,

dondequiera que sobre el planeta el hombre se desarrolle, la forma de organizacin est regida
por la constitucin de estos grupos humanos. La ley fundamental que protege su existencia es la
prohibicin del incesto. Desde un punto de vista biolgico la vida en un grupo de estas
caractersticas garantiza el completamiento madurativo de la entidad biolgica individual, el
nio, as como permite el desarrollo y la maduracin del adulto, al proporcionar la estructura
para completar la maduracin adulta en el pleno ejercicio de las funciones reproductoras y, a
travs de la crianza de los hijos, al desplegar las funciones de padre y madre.
El concepto de rgano matricial con el cual deseamos caracterizar al grupo familiar reside
en el hecho de que la sobre vivencia del infante humano es slo posible s, una vez salido del
tero materno, puede establecerse entre l y el mundo una situacin de continencia, sostn,
suministro y equilibrio homeosttico, absolutamente similar, en cuanto a funciones, al tero
materno.
(padres) El proceso que se observa aqu no es otro que el de la maternalizacin y
paternalizacin de la pareja heterosexual madura. La maternalizacin y la paternalizacin son
las herramientas probas, factuales, activas y vivas de la trama familiar. El bebe dispara estas
funciones, las regula desde su demanda, y su sobrevida y buena maduracin se convierten en el
indicador semiolgico que valida, gratifica, sostiene y enriquece la tarea parental.
La maduracin del beb da sentido a la funcin de padres. En la trama familiar el beb
no slo demanda, sino que da y contiene. Hace sentir que la familia tiene vida.

(Aurora Perez)