TTULO: Evaluacin de la metodologa docente para la enseanza de Lengua y

Literatura
RESUMEN:
La metodologa docente va de la mano de las estrategias pedaggicas utilizadas. Al
hablar de pedagoga es necesario conocer los modelos o enfoques que rigen los procesos
de enseanza en las aulas de clase. Las metodologas aplicadas son muy diversas en el
campo educativo y las corrientes que las rigen ayudan a determinar una correcta forma
de aplicacin de los procesos de andamiaje de la enseanza. Los modelos
metodolgicos en su gran diversidad ayudan sin lugar a dudas a manejar los procesos
ulicos, es decir las maneras de orientar al estudiante a que desarrolle sus destrezas para
que no sean consumistas del mundo sino sean propositivos para la sociedad demandante
de nuevos procesos que ayuden a resolver problemas reales nacionales o zonales
considerando la glocalidad.
Los estudiantes deben llegar a obtener destrezas que ayuden en su desempeo
universitario. El anhelo del docente es llegar a generar grandes hombres y mujeres para
la sociedad y no para la servidumbre, pero para llegar a obtener los dominios es
necesario aplicar metodologas correctas que apoyen a cumplir fines comunes. Pero,
cuales son las metodologas que potencialicen la enseanza de lengua y literatura. A
trasvs de la investigacin, vamos a descubrir las metodologas aplicables en la
enseanza de lengua y literatura que beneficien al desarrollo de las destrezas de los
estudiantes.
La investigacin est enfrascada en el modelo critico propositivo para poder descubrir
las metodologas aplicadas en la actualidad y las que beneficien al desarrollo de la
enseanza de lengua y literatura. La investigacin se desarrollara de manera
bibliogrfica para conocer los puntos de vista y argumentos de los autores, adems de la
investigacin de campo para poder aplicar una evaluacin mediante la elaboracin de un
instrumento que facilite el conocer del estado actual de la metodologa aplicada para la
enseanza de Lengua y Literatura. Conocer la prospeccin de la metodologa es
prioritario para poder establecer nuevos elementos que ayuden al proceso de enseanza.
Se aplicara un cuestionario a los docentes y estudiantes para conocer la metodologa que
aplican en la asignatura de Lengua y Literatura, posteriormente mediante la
investigacin de campo se lograr establecer metodologas que ayuden potencializar la
enseanza; seguidamente se socializar a los miembros del rea las estrategias que se
deber usar para que luego de la aplicacin, reflejen resultados que concluyan el trabajo
propuesto.
Se quiere descubrir, la metodologa docente mejor para la enseanza de Lengua y
Literatura y los procesos que nos conducir al xito acadmico en una materia
tradicional pero descuidad en sus procesos.