01 DE OCTUBRE DE 2016

INFORME ACCIONES
DESARROLLADAS
DOCENTE FORTALEZA
I.E. N 16249
UGEL UTCUBAMBA
SETIEMBRE
ADELMO PAISIG BAUTISTA

ESTRATEGIA DE SOPORTE PEDAGGICO EN II. EE. POLIDOCENTES COMPLETAS DE EDUCACIN PRIMARIA

INFORME DE ACCIONES DESARROLLADAS N 6

I. ANTECEDENTES: La poltica educativa del Ministerio de Educacin al 2012-2016, en
coherencia con el Proyecto Educativo Nacional y los lineamientos educativos busca
revalorizar la carrera docente, mejorar la infraestructura educativa, promover la calidad de
aprendizajes y gestin pertinente orientada a resultados, en este marco, es que se
implementa la estrategia de SOPORTE PEDAGGICO.
El Refuerzo Escolar dirigido a los estudiantes de 1er, 2do y 3er grado de primaria que
presentan diferentes ritmos y estilos de aprendizaje y que requieren una atencin
personalizada para el logro de aprendizajes en comunicacin y matemtica. Esta lnea de
intervencin es de responsabilidad del DOCENTE FORTALEZA, quien se constituye as
en un mediador, seleccionando, organizando y acompaando los aprendizajes de los
estudiantes, en coordinacin permanente con los docentes de aula y padres de familia.
II. GENERALIDADES.

2.1. DOCENTE FORTALEZA : ADELMO PAISIG BAUTISTA

2.1.1.

UGEL : UTCUBAMBA

2.2. MBITO DE DESARROLLO DELA ACTIVIDAD:

II. EE. Polidocente del Nivel Primaria N 16249 Turno Tarde (Aulas 1, 2 y 3
grado) Distrito Cumba, Provincia Utcubamba-Regin Amazonas UGELUTCUBAMBA

2.3. GRUPOS DE TRABAJO

ESTRATEGIA DE SOPORTE PEDAGGICO EN II. EE. POLIDOCENTES COMPLETAS DE EDUCACIN PRIMARIA

DITRIBUCIN DE GRUPOS DE TRABAJO DE REFUERZO ESCOLAR

I.E. N16249 TERCER MOMENTO

GRUPO N 01 MATEMATICA
N
1

NOMBRES

Y APELLIDOS

DNI

GRADO

HUMMER DAVID CUBAS GONZALES

MANUEL ANTHONY DELGADO
VASQUEZ
BRAYAN OMAR GONZALES
BARBOZA
YEIMER EDILSON LOAYZA ROJAS

60379634

KARIN NORELY ODIAGA CARRANZA 60342742

2
3

60342740

60342738

60342737

6 LEYDI MARVELY SANCHEZ MARLO

60342735

60342743

60379633

DEILY YANELI TORRES SAUCEDO

SANDRA ESTEFANY VILLALOBOS
BARBOZA

HORARIO

MARTES Y JUEVES
2:30 p.m. 3:50 p.m.

DOCENTE FORTALEZA: ADELMO PAISIG BAUTISTA.

GRUPO N 02 COMUNICACIN
N

NOMBRES

APELLIDOS

DNI

GRADO

DELGADO COTRINA LUIS ELVER

60342729

FERNNDEZ COTRINA LUZ MIREILY

60342739

RONAL MARRUFO ODIAGA

60250633

JUAN DAVID ROSALES DIAZ

61649851

ANALY MEGO TAN

60342711

JUAN PASCUAL TERRONES MEJIA

60058100

ALEXANDER URIARTE COLUNCHE

60379604

CRISTIAN ANDERSON VILLALOBOS

60250637
TERRONES
DOCENTE FORTALEZA: ADELMO PAISIG BAUTISTA.
8

HORARIO

MARTES Y
JUEVES
4:00 a 5:20 Pm.

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GRUPO N 03 MATEMTICA
N

NOMBRES

Y APELLIDOS

DNI

GRADO

1 NATANAEL CARUAJULCA CABRERA

60342704

2 JHON ANDERSON LOZANO ABAD

YAELA ZAIDITH SANTISTEBAN PEDRAZA
3

60505794

61129308

4 ERIKA YANETH VALLEJOS ESTELA

60342705

5 DAYLIT VILLEGAS MESTANZA

60250634

HORARIO

LUNES Y
VIERNES
2:30 p.m. 3:50
pm.

6
7
8

DOCENTE FORTALEZA: ADELMO PAISIG BAUTISTA.

GRUPO N 04 COMUNICACIN
N

NOMBRES

Y APELLIDOS

DNI

GRADO

1 LIZANDRO ALARCON FERNANDEZ

60250649

2 JOSE RICARDO DELGADO VILLALOBOS

60342713

3 LENI SANCHEZ VASQUEZ

60342701

4 LUZ CELINA VASQUEZ CORONEL

60250642

5
6

HORARIO

MIERCOLES Y
VIERNES
4:00 p.m. 5:20
p.m.

7
8

DOCENTE FORTALEZA: ADELMO PAISIG BAUTISTA.

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GRUPO N 05 COMUNICACIN
N

NOMBRES

Y APELLIDOS

DNI

GRADO

1 LEONEL FRANCO CARUAJULCA IRIGOIN

61661619

2 KAREN MARIBEL DELGADO VILLALOBOS

61661614

3 DALILA COTRINA OCHOA

61661612

4 ANDERSON DIAZ RUBIO

ESMERALDA JAZMIN PEREZ
5
BUSTAMANTE
6 EMELY MERARI QUISPE ALARCON

61732798

62122700

61661626

7 YERLI YOSELI SAUCEDO GOICOCHEA

62122707

8 SAMUEL TENORIO CABRERA

61661646

HORARIO

LUNES Y
MIERCOLES
2:30 p.m. 3:50
p.m.

DOCENTE FORTALEZA: ADELMO PAISIG BAUTISTA.

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2.4. DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

ACTIVIDADES

a. Brindar asistencia
tcnica en la
implementacin de
actividades
referidas a refuerzo
escolar a
estudiantes de 1 a
3 grado de
primaria de la II.EE.
Polidocente.
b.

c.

Elaboracin
/adecuacin/
contextualizacin
de sesiones de
aprendizaje.
Elaboracin del
Planificador
mensual por
grupos

DESCRIPCIN DEL
DESARROLLO DE LA
ACTIVIDAD
Elaboracin del
planificador de sesiones
de RE - Setiembre

Aplicacin de las
sesiones de refuerzo
escolar
Asistencia a las GIA
para la planificacin de
las sesiones de RE para
los grupos de RE
Sesiones de
Aprendizaje

Planificador mensual.

LOGROS

DESAFOS

Se elabor oportunamente el planificador de las

sesiones de RE para ser desarrolladas en el mes de
setiembre.

Desarrollar las sesiones de refuerzo

escolar.

Mediante la seleccin de capacidades e

indicadores y teniendo en cuenta el planificador de
sesiones, se logr planificar y ejecutar las sesiones
de aprendizaje de acuerdo al grado y rea de los
grupos de Refuerzo Escolar.
Se logr planificar las Sesiones de Refuerzo
escolar para ser ejecutadas con los grupos de RE.

Mejorar el nivel de comprensin lectora,

produccin y habilidades matemticas de
los nios y nias de Refuerzo Escolar.

Se logr adecuar las sesiones de aprendizaje de

acuerdo a las necesidades de cada estudiante
teniendo en cuenta su ritmo y estilo de aprendizaje.

Implementar
las
sesiones
de
aprendizaje de acuerdo a los grupos de
Refuerzo Escolar.

Se elabor el planificador mensual, teniendo en

cuenta la Lnea de Base de Competencias,
capacidades e indicadores en cada rea y grado.

Elaborar oportunamente el planificador

mensual para cada grupo de Refuerzo
Escolar.

Tener en cuenta la lnea base de los

grupos de RE para la planificacin de las
sesiones de Refuerzo escolar.

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PRIMARIA

III. METAS
Programadas y ejecutadas en relacin a las actividades realizadas.

Actividades

Unidad de medida

Estudiantes que
reciben refuerzo
escolar
Lnea de
intervencin

Aplicacin de las
sesiones de refuerzo
escolar

Sesiones de
refuerzo escolar
realizadas

IV.

Meta
Programada

Ejecutada

M 2 grado

08

08

C 2 grado

08

08

M 3 grado

05

05

C 3 grado

04

04

C 1 grado

08

08

M 2 grado

08

08

C 2 grado

08

08

C 3 grado

08

08

M 3 grado

08

08

C 1 grado

08

08

Elaboracin
/adecuacin/
contextualizaci
n de sesiones
de aprendizaje.

40

40

40

Elaboracin del
Planificador
mensual por
grupos

CONCLUSIONES
- Los padres de familia de los estudiantes del tercer momento se encuentran
comprometidos con el envo de sus hijos al refuerzo escolar.
- Al desarrollar sesiones contextualizadas los estudiantes demuestran ms inters
en participar de las actividades.
- Con la elaboracin del planificador mensual las actividades de refuerzo escolar
estn mejor organizadas.

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PRIMARIA

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PRIMARIA

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PRIMARIA

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PRIMARIA

10

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PRIMARIA

11

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PRIMARIA

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PRIMARIA

VIDENCIAS FOTOGRFICAS

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PRIMARIA

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PRIMARIA

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PRIMARIA

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