SENTIMIENTO Y PROTESTA SOCIAL EN EL CONTENIDO DEL GENERO

MUSICAL PUM PIN. 2016

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN

El objeto de estudio de la presente investigacin se enmarca en el anlisis

del gnero musical pum pin en la provincia de Vctor Fajardo, cuyo
contenido se puede hacer crtica social, se puede decir cosas que a veces
no se dicen, es un espacio permisible para mantener una memoria en el
hecho de decir o no decir, sobre todo cuando esta memoria est vinculada a
situaciones de violencia y a experiencias dolorosas, como fue el contexto de
la violencia poltica que se vivi en Per. Asimismo, el espacio del carnaval,
como fiesta y concurso, por un lado, los momentos de alegra colectiva que
marcan el tiempo esperado para la reiteracin, y por otro lado, sirve tambin
para reforzar ,transgredir, recrear tradiciones e identidades.
La msica forma una parte fundamental de la vida e incluso la poltica en
Per, la esencia de la msica de pum pin es el sentimiento para los
habitantes de la provincia de Fajardo, el pum pin es una resonancia
emocional vivida. No es un placer momentneo que deviene del corazn,
sino que es parte de su modo de vida en el tiempo y espacio. De all que el
pueblo o la tierra natal es motivo de nostalgias y sentimientos hallados en
una ocasin musical, emanado desde el lugar de destino.
En la Alta planicie de Waswantu en febrero de 1976, se organiz el primer
Concurso de nivel regional dedicado al pum pin. Con la competicin
deseaba incrementar la visibilidad de la provincia de Fajardo y asegurar su
lugar en el mundo musical nacional a la par con otras msicas ms
prestigiosas del pas, como los gneros costeos populares entre las
clases criollas privilegiadas como el vals y la marinera, el concurso fue un

xito, atrayendo una entusiasta audiencia de miles de espectadores y una

docena de grupos o conjuntos musicales de reciente formacin. 1
La lgica interna de los eventos del gnero musical Pum Pin en la alta
planicie de Waswantu se centra en el cortejo y la competencia intercomunitaria, principalmente entre los hombres. La letra de las canciones
era una cuestin secundaria de los aporques de maz, los versos eran o
conocidos o improvisados en el momento y generalmente trataban temas
de amor y/o traicin.
El Pum Pin se denomina como el trmino cancin de protesta, se reserva
exclusivamente para aquellas que apoyaban expresamente a Sendero 2.
Las canciones de protesta estn por lo tanto oficialmente prohibidas en los
contestos de pum pin de hoy, y aunque frecuentemente se interpretan
canciones que protestan contra acciones del gobierno o los aos de
violencia, stas se denominan canciones de contenido social o canciones
testimoniales.
Abordar conflictos intra- e intercomunales, enamoramiento, lo que incitaba
a otros conjuntos a explorar nuevos temas. Dada adems la popularidad en
la misma poca de los huaynos con temas sociales como Flor de Retama,
estos tambin sirvieron de inspiracin popular para los compositores de
pum pin.
Los temas tratados y las letras en el Pum Pin eran an ms dramticos
anteriormente pero con el paso del tiempo se ampli la variedad de la
temtica abordada como temas del amor, la traicin, agricultura y los
quehaceres de la vida campesina hacia canciones con un mensaje directo

1 El Fajardino, boletn N 2, Junio 2000, Pg. 16.

2Jonathan, Ritter. Cantos de sirena: Ritual y Revolucin en los Andes peruanos.

UC Riverside. Pg. 4

entraron en competencia con temas tan diversos como eventos histricos,

proyectos de desarrollo y letras explcitamente polticas.
Hay que sealar que en ocasiones s se cuelan comentarios sociales o
polticos en los textos de estas improvisaciones, particularmente para
increpar a alguna autoridad local que est presente 3. En cierta forma,
entonces el pum pin comparte la tendencia a la protesta y la inversin de
otras expresiones de carnaval por todo el mundo y contribuye adems a
una larga historia de poesa cantada en quechua que aborda temas
sociales y polticos4 que trataba de canciones bien combinados, de
sentimientos, otro de amoro, de protesta, trabajo, de las autoridades, la
vida de los presos, de todas las manifestaciones

y formas elementales de

la vida de los pueblos de la provincia de Vctor Fajardo a travs de este

gnero musical.
Aparte de la belleza de las canciones, tambin se ven las tristezas,
lgrimas, nostalgias que parecen retratar la perdida no solo de un ser
querido, si no de todos los rostros de la muerte ocurrida en aos de la
violencia socio poltica. Los conjuntos musicales de los pueblos de Fajardo
muestran lo importante es rescatar la lrica de la cancin que cuenta las
prdidas de vida, las muertes y las desapariciones aun impunes siguiendo
el formato usual del Pum Pin y con diferencias con el huayno testimonial.
Este gnero musical tiene parentesco no solo con el Chimaycha del mismo
valle del Pampas, sino con la msica indgena de Willoq y de las provincias
altas del Cusco, Apurmac y Huancavelica, que se ejecutan con bandurrias
3 Vergara Figueroa, Abilio (1995) Canto a Ayacucho. Lima: Enargraf.
4 Montoya, Rodrigo, Luis Montoya y Edwin Montoya (1987) Urqukunapa yawarnin:

la sangre de los cerros. Lima: CEPES, Mosca Azul Editores, and UNMSM.

o charangos, y suelen ser llamadas qachwa. Una serie de continuidades

que tal vez se explican por flujos de mitimaes, o por una alternancia
geogrfica poco estudiada entre el huayno y la msica de las comunidades
originarias.
2. Formulacin del problema.
2.1 Problema principal de investigacin
-

Cmo se configura el sentimiento y la protesta social en el contenido

del gnero musical Pum Pin. 2016?

2.2 Preguntas secundarias

-

Qu expresiones del pensamiento se reflejan en el contenido del

gnero musical Pum Pin?

Qu expresiones de protesta social aparecen en el contenido del

gnero musical pum pin?

Determinar cules son los motivos para cantar el gnero musical
Pum Pin?

2.2 Objetivos de la investigacin.

2.2.1 objetivo principal de la investigacin
-

Conocer cmo se configura el sentimiento y la protesta social en

el contenido del gnero musical Pum Pin. 2016

2.2.2 Objetivos secundarios

- Conocer las
expresiones relacionadas con el sentimiento que
-

aparecen en el contenido del gnero musical Pum Pin

Saber las expresiones relacionadas con la protesta social que

aparecen en el contenido del gnero musical Pum Pin

Conocer cules son los motivos para cantar el gnero musical Pum
Pin?

FORMULACION DEL PROBLEMA

PREGUNTA GENERAL
- Cmo se configura el
sentimiento y la protesta
social en el contenido del
gnero musical Pum Pin.
2016?

OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
- Conocer cmo se configura
el sentimiento y la protesta
social en el contenido del
gnero musical Pum Pin.
2016

PREGUNTAS ESPECIFICAS

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Qu
expresiones
del
pensamiento se reflejan en
el contenido del gnero
musical Pum Pin?

Conocer las expresiones

relacionadas
con
el
sentimiento que aparecen
en el contenido del gnero
musical Pum Pin

Qu
expresiones
de
protesta social aparecen en
el contenido del gnero
musical pum pin?

saber
las
expresiones
relacionadas con la protesta
social que aparecen en el
contenido
del
gnero
musical Pum Pin

Determinar cules son los

conocer

cules

son

los

motivos para cantar el gnero

motivos para cantar el gnero

musical Pum Pin?

musical Pum Pin?

3. MARCO TERICO
3.1. Algunos antecedentes de la investigacin.
Un estudio realizado en Per por Romn Robles Mendoza. Titulado
Los Rostros de la Msica Andina a Travs de los instrumentos
Musicales La msica es en todas partes un importante componente de
la cultura de los pueblos, para darle solemnidad a los rituales
establecidos y proporcionarle alegra a sus ceremonias y fiestas
costumbristas de todo tipo. En este trabajo hacemos una rpida revisin
del uso tradicional de los instrumentos musicales en los Andes del Per

y del proceso de cambios en la conformacin de las organizaciones

musicales ocurrido a partir de la introduccin de instrumentos europeos.
La perspectiva general del tratamiento de los instrumentos musicales se
apoya en las informaciones empricas del antiguo Cajatambo, regin
ubicada al norte de Lima y sur de Ancash.
Un trabajo realizado en Per, por Renzo Aroni Sulca (2013), titulado
crnicas del migrante andino: msica, migracin y violencia poltica en
Per, describe la experiencia social y musical de los migrantes del
pueblo ayacuchano de Hualla, durante su desplazamiento e insercin a
Lima. La primera fase de migracin a la ciudad capital tiene
motivaciones laborales y superacin personal, comienza a mediados
del siglo XX y se prolonga hasta los inicios de la violencia poltica (19802000).

La

segunda

fase,

conocida

como

migracin

forzada,

corresponde a un contexto totalmente trgico, en medio de la guerra de

Sendero Luminoso y la represin militar en los Andes. En estas dos
formas de migracin, la gente aprovech sus redes sociales y fortaleci
sus lazos de solidaridad y confianza entre migrantes. La msica, el
canto y la potica testimonial expresan esta experiencia social y
refuerzan su capacidad de supervivencia en medio de la guerra, la
exclusin social y la nostalgia.
En Argentina un trabajo realizado por Eric Moench (2011), titulado
Msica y Sociedad en el Capitalismo Tardo profundiza en un perodo
transicional de la msica situada entre las dcadas de 1920 y 1940.
Pero no como fin en s mismo, sino para sumergirnos en la filosofa
musical de Theodor Adorno, autor que vivi inmerso en sociedades del

capitalismo tardo, contexto sin el cual nada de su obra puede ser

comprendida. La esttica adorniana destaca que el arte debe tener
finalidad propia y, a la vez, una finalidad del orden de la necesidad
social, ste es su doble

carcter que impide analizar la obra de arte

slo en su inmanencia.
Un estudio realizado en Mxico por Morn Martnez Mara Concepcin
(2009) titulado Psicologa y Msica: Inteligencia Musical y Desarrollo
Esttico Es realmente la habilidad musical una capacidad especial
que muy pocos poseen? Utilizo esta pregunta como eje para presentar
los hallazgos que, en el rea de interseccin de la Psicologa y la
Msica, nos permiten cuestionarnos la existencia de la experiencia
musical en su sentido ms amplio. Con base en la propuesta de
Howard Gardner (1983), en relacin a la existencia de Mltiples
Inteligencias, particularmente la Inteligencia Musical, mencionamos
planteamientos tericos que consideramos amplan el horizonte en el
estudio del desarrollo artstico musical. Particularmente, desde el punto
de vista ontogentico, filogentico y de la neurociencia.
Este artculo realizado por Blas Payri y otros (2011), titulado La
Sntesis Bibliogrfica en Investigacin Musical aborda una cuestin
central para los estudiantes de postgrado que deban formarse a la
investigacin musical: la realizacin de la revisin de la literatura en un
campo de investigacin y su posterior sntesis. Proponemos un mtodo
multidisciplinar basado en una plantilla que gua al alumno en la
estructura y los requisitos cuantitativos y cualitativos de una sntesis
bibliogrfica. Este mtodo mejora la correccin de los trabajos y
favorece una mayor integracin de referencias en las tesis.

4. Hiptesis de investigacin.
FORMULACIN DEL

OBJETIVOS

HIPOTESIS

PROBLEMA
PREGUNTA GENERAL
- Cmo
se

OBJETIVO GENERAL

RESPUESTA

Conocer

cmo El sentimiento y la

el

se configura el protesta social en el

sentimiento y la

sentimiento y la contenido del gnero

protesta social en

protesta

el contenido del

en el contenido configura a travs de

gnero

del

configura

musical

Pum Pin. 2016?

social musical Pum Pin se

gnero las expresiones, de las

musical

Pum

manifestaciones
elementales de la vida

Pin. 2016

del hombre.
PREGUNTAS

OBJETIVOS

RESPUESTAS

ESPECIFICAS

ESPECIFICOS

ESPECIFICAS

- Qu

Saber

las Las

expresiones

sentimiento

de
que

expresiones

del

expresiones

sentimiento

se

relacionadas

reflejan

el

el sentimiento que contenido del gnero

en

contenido
gnero

del

aparecen

musical

contenido

Pum Pin?

gnero

en

con repflejan

en

el

el musical Pum Pin son

del temas del amor, la

musical traicin, agricultura y

los quehaceres de la

Pum Pin

vida campesina hacia

canciones

con

un

mensaje directo.
-

Qu

Conocer

las

Las expresiones de

expresiones de

expresiones

protesta social que

protesta social

relacionadas

aparecen

aparecen en el

con la protesta

contenido

contenido

social

gnero

musical

del

que

en

el
del

gnero musical

aparecen en el

Pum Pin

son los

pum pin?

contenido

temas de

trabajo

del

gnero musical

de las autoridades

Pum Pin

locales y regionals
ademas

, la vida

de los presos, de
todas

las

manifestaciones
y

formas

elementales de la
-

Conocer cules

vida
Los

cules son los

son los motivos

cantar este gnero

motivos

para

para cantar el

musical Pum Pin

el

gnero musical

son para mostrar la

Pum Pin

importancia

determinar

cantar

gnero musical
Pum Pin?

motivos

de

de

rescatar la lrica de
la

cancin

que

cuenta las prdidas

de

vida,

muertes

las
las

desapariciones
durante la violencia
socio poltica.