FACULTAD DE CIENCIAS HISTRICO SOCIALES Y

EDUCACION

Especialidad

: CIENCIAS NATURALES

Ciclo

Docente

Alumna
Trabajo

VIII-ciclo

:
:

RODAS MALCA AGUSTN

LLONTO SIGUEAS YANINA NATALI

PLANTEAMIENTO CUANTITATIVO
DEL PROBLEMA

Lambayeque; 2016

PLANTEAMIENTO CUANTITATIVO DEL PROBLEMA

Tema:
Juicio o Proceso de la Investigacin Cuantitativa
Resumen:
Trata de explicar cmo plantear un problema de investigacin, sus cinco elementos que se analizan en el captulo, son
fundamentales plantear cuantitativamente un problema, entre ellas tenemos Qu es plantear el problema de investigacin
cuantitativa? (criterios para plantear problema), Qu elementos contiene el planteamiento de problema de investigacin (
objetivos, preguntas, justificacin, viabilidad de la investigacin), evolucin de la deficiencia en el conocimiento del problema
y consecuencia de la investigacin, tipos de planteamientos segn su propsito, mtodo grafico para delimitar el problema y
por ultimo redaccin de planteamientos cuantitativos del problema (intoduccion inicial, objetivos y preguntas.

Precisin De Ideas Principales Y Su Argumento:

Ideas Principales:
El planteamiento cuantitativo del problema es el centro, corazn de la investigacin.
El problema debe estar formado como pregunta, claramente y sin ambigedades.

 Los elementos para plantear un problema son: objetivos, preguntas, justificacin, viabilidad y evaluacin.
El objetivo de la investigacin debe ser congruente entre s.
La justificacin indica el Porqu de la investigacin.
La viabilidad debe tener en cuenta la disponibilidad de tiempo.
En la evaluacin se concluye si el investigador est vinculado en el tema de estudio

Argumento
Plantear el problema de investigacin cuantitativa consiste en ordenar la idea de investigacin as poder desarrollar los cinco
elementos, que sern capaces de conducir una investigacin concreta n con posibilidad de someterse a una prueba
emprica. Los objetivos y las preguntas de investigacin deben ser congruentes entre si, El objetivo establece que se
pretende con la investigacin, las preguntas dicen que respuestas deben encontrarse en la investigacin, la justificacin
indica porque y para que debe hacerse la investigacin, la viabilidad seala si es posible realizarla y la evaluacin de
deficiencia valora la evolucin del estudio del problema. Dentro de la redaccin del planteamiento cuantitativo de problema
tenemos dos subtemas que es la introduccin inicial o propsito bsico de estudio, que definen los principales conceptos o
variables., y por ltimo los objetivos y preguntas que se encargan de determinar una o ms variables independientes

P
L

QUE PLANTEA EL PROBLEMA

DE INVESTIGACION
CUANTITATIVA

Es afianzar y estudiar ms formalmente la idea de investigacin)

Necesito formular el problema especfico en trminos concreto y especfico.

A
N

CRITERIOS PARA PLANTEAR

EL PROBLEMA

E
A

QUE ELEMENTOS CONTIENE

EL P. EN EL PROCESO
CUANTITATIVO.

1.
2.
3.
4.
5.

Los objetivos que pregunta la investigacin.

Las preguntas de investigacin.
La justificacin de la investigacin
La viabilidad de la investigacin
La evaluacin de las diferencias en el conocimiento del problema.

Describir
Especificar
Tucker (son as guas del estudio)
Analizar, etc.
Deben expresarse con claridad y ser especficos, apropiados y realistas.
Deben ser preguntas entre si

OBJETIVOS DE
INVESTIGACION

N
T

El problema debe estar formulado como pregunta

Debe implicar una prueba emprica

N
I

Segn
Kerlinger y
Lee

El problema debe estar en relacin en dos o ms

conceptos o variable

Len y Montero mencionan algunos requisitos

que deben tener las preguntas de investigacin.

Respuesta Que busca la investigacin.

PREGUNTAS DE
INVESTIGACION

No resp. Evidencias empricas

Que impliquen usar mtodos
ticos
Conocimiento sustancial.

No debe utilizar trminos ambiguos no abstractos.

C
U
A
N

JUSTIFICACION
DE LA
INVESTIGACION

- Indica el porqu de la investigacin

expandiendo sus razones.
- Por medio de la justificacin demostrar que el
estudio es importante
- Cuando ms respuestas se contesten de
manera (+) ms sern las bases de la
investigacin.

Conveniencia
Relevancia social
Implicacin practica
Valor terico
Unidad metodolgica

I
T
A
T

VIABILIDAD DE LA
INVESTIGACION

Tener en cuenta la disponibilidad de tiempo, recursos financieros y materiales.

Esto determinara los alcances de la investigacin.
Hernndez

EVALUACION DE LAS
DEFICIENCIAS EN EL
C. DE PROBLEMA

Sampieri
Mndez

El planteamiento solo se puede incluir si el investigador

solo ha trabajado o se encuentra vinculado con el tema de
estudio

I
V
O

CONSECUENCIA DE
LA INVESTIGACION

D
E

TIPOS DE
PLANTEAMIENTO POR
SU PROPOSITO

El investigador debe cuestionarse acerca de la consecuencia del estudio

La responsabilidad es digna de tomar en cuenta siempre que se va realizar el estudio.

1)
2)
3)
4)

Explorar fenmenos, conceptos, hechos, variables, etc.

Describirlos
Vincularlos
Considerar los efectos de unos en otros

Lester y Lester considera que los

Planteamientos son tiles para:

Evaluar
Comparar
Interpretar
Establecer precedentes
Determinar las causas o fenmenos.

O
B
L
E
M

ALGUNOS EJEMPLOS DE
DIFICULTADES O
ERRORES FRENTE AL
P.DEL PROBLEMA

Trminos generales , no especficos

Objetivos y preguntas dirigidas a una etapa de la investigacin y no a
todo el proceso
Objetivo o pregunta que son de poco valor para desarrollar una
investigacin.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

Hernndez Sampiere, R., & Fernndez Collado, C. y. (2014). Metodologa de la Investigacin.

Mxico: Mc Graw Hill.