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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE COMUNICACIN SOCIAL


CARRERA DE DISEO GRFICO
TRABAJO DE INVESTIGACIN PREVIA LA OBTENCIN DEL TTULO
DE INGENIERO EN DISEO GRFICO
TEMA:
ANLISIS SOBRE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN LA CIUDAD DE
BABAHOYO.
PROPUESTA: CAMPAA GRFICA EN LA DISMINUCIN DE LA
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR DE LA CIUDAD DE BABAHOYO
DURANTE LOS LTIMOS CINCO AOS GUAYAQUIL 2013
AUTOR: DANIEL SANDOYA
TUTORES:
EC. MARA DEL CARMEN AGUILERA, MSc.
ING. LUIS OLVERA VERA, MSc.
GUAYAQUIL ECUADOR
AO 2015

REPOSITORIO NACIONAL EN CIENCIA Y TECNOLOGA


FICHA DE REGISTRO DE TESIS
TTULO Y SUBTTULO:
ANLISIS SOBRE
BABAHOYO.
AUTOR/ES:
DANIEL SANDOYA

LA

VIOLENCIA

INTRAFAMILIAR

EN

LA

CIUDAD

DE

TUTOR:
MARIA DEL CARMEN AGUILERA
REVISORES:

INSTITUCIN:
Universidad de Guayaquil.
CARRERA:
Ingeniera en Diseo Grfico.
FECHA DE PUBLICACIN:

FACULTAD:
Facultad de Comunicacin Social (FACSO)

No. DE PGS:
72

TTULO OBTENIDO:
Ingeniero en diseo grfico.
REAS TEMTICAS:
Violencia Intrafamiliar
PALABRAS CLAVE:
VIOLENCIA, FAMILIA, CAMPAA GRAFICA
RESUMEN:
El tema ms preocupante que aqueja a la parroquia Barreiro es la violencia intrafamiliar,
por lo cual se pretende realizar conferencias con el fin de buscar la manera de
concientizar a la poblacin.
No.DE REGISTRO (en base de datos):
No. DE CLASIFICACIN:
DIRECCIN URL (tesis en la web):
ADJUNTO PDF:
CONTACTO CON AUTOR/ES
CONTACTO EN LA INSTITUCIN:

x SI
x
Telfono:
X Nombre:
x Telfono:
E-mail:

NO
E-mail:

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE COMUNICACIN SOCIAL
CARRERA DISEO GRFICO

DIRECTIVOS

Dr. KLBER LOOR , MSc.


DECANO

MSc. CRISTEL MATUTE


SUBDECANA

Ab. Isabel Marn, MSc.


COORDINADOR GENERAL

Msc. scar Vlez


DIRECTOR

Ab. Xavier Gonzlez


SECRETARIO GENERAL

Guayaquil, 06 de enero 2016

Mster
Kleber Loor
DECANO DE LA FACULTAD DE COMUNICACIN
SOCIAL
Ciudad.-

Para los fines legales pertinentes comunico a usted que


los derechos intelectuales del Proyecto de Investigacin ANLISIS
SOBRE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN LA CIUDAD DE
BABAHOYO.

La

propuesta:

CAMPAA

GRFICA

EN

LA

DISMINUCIN DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR DE LA


PARROQUIA BARREIRO DE LA CIUDAD DE BABAHOYO
DURANTE LOS LTIMOS CINCO AOS GUAYAQUIL 2013 .

Pertenecen a la FACULTAD DE COMUNICACIN SOCIAL.


Atentamente

Daniel Moiss
Sandoya Contreras
C.C.: 120510242-7

ACEPTACIN DEL TUTOR

ACEPTACIN DE LA PROPUESTA
Tengo bien informar que el egresado: Daniel Moiss Sandoya Contreras
con C.C. # 120510242-7; dise y ejecut el Proyecto de Investigacin con
el tema: ANLISIS SOBRE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN LA CIUDAD
DE BABAHOYO.

Guayaquil, 06 de enero del 2016

Mster Klber Loor Valdiviezo


Decano de la Facultad de Comunicacin Social
Ciudad.-

El mismo que ha cumplido con las directrices y recomendaciones dadas


por el (la) suscrito(a).
El

autor

ha

ejecutado

satisfactoriamente

las

diferentes

etapas

constitutivas del proyecto; por lo expuesto se procede a la APROBACIN


y pone a vuestra consideracin el informe de rigor para los efectos legales
correspondientes.

TUTORA:

__________________________________
Econ. Mara Del Carmen Aguilera MSc.

Guayaquil, 06 de Enero 2016

Mster
Klber Loor
Decano de la Facultad de Comunicacin Social
Ciudad.-

Tengo bien informar que el egresado Daniel Moiss Sandoya Contreras


con C.C. # 120510242-7; dise y elabor e implement la propuesta:
CAMPAA GRFICA EN LA DISMINUCIN DE LA VIOLENCIA
INTRAFAMILIAR DE LA PARROQUIA BARREIRO DE LA CIUDAD DE
BABAHOYO DURANTE LOS LTIMOS CINCO AOS GUAYAQUIL 2013,
con el tema: ANLISIS SOBRE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN
LA CIUDAD DE BABAHOYO.
El mismo que ha cumplido con las directrices y recomendaciones tcnicas
dadas por el suscrito.
El

autor

ha

ejecutado

satisfactoriamente

las

diferentes

etapas

constitutivas del desarrollo de la propuesta tcnica; por lo expuesto se


procede a la APROBACIN y pone a vuestra consideracin el informe de
rigor para los efectos legales correspondientes.
Atentamente,

___________________________________
Ing. Luis Olvera vera MSc.

ACEPTACIN DEL GRAMATLOGO


CERTIFICADO DE REVISION DE LA REDACCIN Y ORTOGRAFA
Yo,.., CERTIFICO que he revisado la
redaccin y ortografa del contenido del Proyecto: ANLISIS SOBRE
LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN LA CIUDAD DE BABAHOYO.
Elaborado por el seor Daniel Moiss Sandoya Contreras, con cdula
de ciudadana No. 120510242-7, previo a la obtencin del ttulo de
Ingeniero en Diseo Grfico.
Para tal efecto he procedido a leer y analizar de manera profunda el
estilo y la forma del contenido del texto:

Se denota pulcritud en la escritura en todas sus partes


La acentuacin es precisa
Se utilizan los signos de puntuacin de manera acertada
En todos los ejes temticos se evita los vicios de diccin
Hay concrecin y exactitud en las ideas
No incurre en errores en la utilizacin de las letras
La aplicacin de los sinnimos y antnimos es correcta
Se maneja con conocimiento y precisin la morfosintaxis
El lenguaje es sencillo y directo por lo tanto de fcil
comprensin

Por lo expuesto y en uso de mis derechos como especialista en


literatura y espaol, recomiendo la VALIDEZ ORTOGRFICA del
presente proyecto previo la obtencin del ttulo de Ingeniero en
Diseo Grfico.
Atentamente,

______________________
Nombre y firma del corrector

ACTA DEL TRIBUNAL EXAMINADOR


UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE COMUNICACIN SOCIAL

El TRIBUNAL EXAMINADOR, previo la obtencin del ttulo


de: INGENIERO EN DISEO GRFICO, otorga al presente
proyecto las siguientes calificaciones:

TOTAL:.(

EQUIVALENTE:..(

..
MIEMBRO DEL TRIBUNAL

MIEMBRO DEL TRIBUNAL

MIEMBRO DEL TRIBUNAL

DEDICATORIA

Dedico esta tesis con todo cario a Dios por su sobrenatural


amor, a mi familia por el apoyo brindado durante esta etapa de
mi vida, y a mis amigos que por diferentes motivos han tenido
el deseo de apoyarme en el desarrollo de este proyecto.

Daniel Moiss Sandoya Contreras

AGRADECIMIENTO

Un agradecimiento muy especial a los docentes y autoridades


de la UNIDAD DE PRODUCCIN TECNOLGICA que hicieron
posible la enseanza que nos dieron demostrando que si
puedo salir adelante confiando en mi intelecto.

A mis padres que lograron que se cristalice este sueo de ser


un gran profesional.

Sobre todo a Dios que me permiti contar con la salud tiempo


recursos y medios necesarios para llegar a feliz trmino de este
proyecto y esta meta.

Daniel Moiss Sandoya Contreras

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NDICE GENERAL
Contenido
PGINAS PRELIMINARES
TITULO O PORTADA
ANLISIS SOBRE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN LA CIUDAD DE
BABAHOYO ......................................................................................................... I
FICHA DE REGISTRO DE TESIS .................................................................... II
FIRMA DE DIRECTIVOS ................................................................................ III
CERTIFICADO DE AUTORIA ......................................................................... IV
ACEPTACION DEL TUTOR .............................................................................V
ACEPTACIN DEL GRAMATLOGO ........................................................... VII
ACTA DEL TRIBUNAL EXAMINADOR ......................................................... VIII
DEDICATORIA................................................................................................ IX
AGRADECIMIENTO ........................................................................................ X
INDICE GENERAL .......................................................................................... XI
INDICE DE ILUSTRACION .......................................................................... XIV
INDICE DE TABLAS ..................................................................................... XV
RESUMEN ................................................................................................... XVI
INTRODUCCIN ........................................................................................... 18
Contexto de la investigacin ....................................................................... 18
Planteamiento del Problema ....................................................................... 19
Anlisis de causas y consecuencias ........................................................... 20
Causas ....................................................................................................... 20
Consecuencia ............................................................................................. 20
Formulacin del problema .......................................................................... 20
Delimitacin del problema ......................................................................... 20
Unidad de observacin ............................................................................... 20
Objeto......................................................................................................... 20
Campo ........................................................................................................ 21
Tema .......................................................................................................... 21
Ncleo Estructurante .................................................................................. 21
Objetivos .................................................................................................... 21
Objetivo General......................................................................................... 21
Objetivos Especficos. ................................................................................ 21
Hiptesis, Variable...................................................................................... 21
Hiptesis..................................................................................................... 21

11

Variables .................................................................................................... 21
Variable independiente ............................................................................... 21
Variable dependiente .................................................................................. 21
Justificacin ................................................................................................ 22
Aporte prctico ........................................................................................... 22
Aporte terico. ............................................................................................ 22
Aporte metodolgico ................................................................................... 23
Beneficiarios ............................................................................................... 23
CAPTULO I ...................................................................................................... 24
1. MARCO TERICO .................................................................................... 24
1.1.- Antecedentes de estudio .................................................................... 24
1.2. Bases Tericas .................................................................................... 31
1.2.1. Fundamentacin Filosfica ............................................................... 31
1.2.2. Fundamentacin Pedaggica ........................................................... 32
1.2.3. Fundamentacin Social .................................................................... 32
1.2.4.- Fundamentacin psicolgica ........................................................... 33
1.2.5.- Fundamentacin Legal .................................................................... 35
CAPTULO II ..................................................................................................... 39
NDICE DE MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN ......................... 39
2.1.- Mtodo Analtico ................................................................................. 39
2.2.- Metodologa Cuantitativa .................................................................... 39
2.3.- Metodologa Cualitativa ...................................................................... 40
2.4.- Observacin ....................................................................................... 41
2.5.- Encuesta ............................................................................................ 41
2.6.- Poblacin ........................................................................................... 41
2.7.- Tamao de la muestra ........................................................................ 42
2.8.- Clculo del tamao de la muestra ...................................................... 42
2.9.- Tabulacin y graficacin de los datos ................................................. 43
2.10.- Procesamiento y anlisis de los resultados ...................................... 53
CAPTULO III .................................................................................................... 54
PROPUESTA................................................................................................. 54
3.1.- Ttulo .................................................................................................. 54
3.2. Justificacin ......................................................................................... 54
3.3.- Objetivo General................................................................................. 55
3.4.- Objetivos Especficos ......................................................................... 55
3.5.- Ubicacin ........................................................................................... 55
3.6.- Factibilidad ........................................................................................ 56
3.7.- Descripcin de la Propuesta ............................................................... 56
3.7.1.- Logo ................................................................................................ 56

12

3.7.2.- Zona de Seguridad .......................................................................... 57


3.7.3.- Uso minimo del logotipo .................................................................. 58
3.7.4.- Colores ............................................................................................ 58
3.7.5.- Usos correctos del logotipo.............................................................. 59
3.7.6- Usos incorrectos del logotipo ............................................................ 59
3.7.7.-Tipografia ......................................................................................... 60
3.7.8.-Manilla .............................................................................................. 61
3.7.9-Agenda .............................................................................................. 61
3.7.10.-Camisas ......................................................................................... 62
3.7.11.-Banner ............................................................................................ 62
3.7.12.-Pluma ............................................................................................. 63
3.7.-formato de Diapositivas ....................................................................... 63
3.8.- Misin ................................................................................................ 67
3.9.- Visin ................................................................................................. 67
3.10.- Presupuesto .................................................................................... 67
3.11.- Beneficiarios .................................................................................... 68
3.12.- Impacto Social ................................................................................. 68

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ..................................................... 69


Conclusiones ............................................................................. .69
Recomendaciones.......70
Glosario de Trminos.........71
Bibliografa........72

13

INDICE DE ILUSTRACIN
ILUSTRACIN 1: LOGO ..................................................................................................... 57
ILUSTRACIN 2: ZONA DE SEGURIDAD .............................................................................. 57
ILUSTRACIN 3: USO MINIMO DEL LOGOTIPO .................................................................... 58
ILUSTRACIN 4: COLORES ................................................................................................ 58
ILUSTRACIN 5: USOS CORRECTOS E INCORRECTO DEL LOGOTIPO ....................................... 59
ILUSTRACIN 6: MANILLA ................................................................................................ 61
ILUSTRACIN 7: AGENDA .................................................................................................. 61
ILUSTRACIN 8: CAMISAS .................................................................................................. 69
ILUSTRACIN 9: BANNER ................................................................................................... 69
ILUSTRACIN 10: PLUMA .................................................................................................. 63
ILUSTRACIN 11: DIAPISITIVA1 .......................................................................................... 63
ILUSTRACIN 12: DIAPOSITIVA2 ......................................................................................... 64
ILUSTRACIN 13: DIAPOSITIVA3 ......................................................................................... 64
ILUSTRACIN 14: DIAPOSITIVA4 ......................................................................................... 65
ILUSTRACIN 15: DIAPOSITIVA5 ......................................................................................... 65
ILUSTRACIN 16: DIAPOSITIVA6 ......................................................................................... 66
ILUSTRACIN 17: DIAPOSITIVA7 ......................................................................................... 66

14

INDICE DE CUADRO
CUADRO 1: DATOS PREGUNTA 1 ....................................................................................... 43
CUADRO 2: DATOS PREGUNTA 2 ...................................................................................... 44
CUADRO 3: DATOS PREGUNTA 3 ...................................................................................... 45
CUADRO 4: DATOS PREGUNTA 4 ...................................................................................... 46
CUADRO 5: DATOS PREGUNTA 5 ...................................................................................... 47
CUADRO 6: DATOS PREGUNTA 6 ...................................................................................... 48
CUADRO 7: DATOS PREGUNTA 7 ...................................................................................... 49
CUADRO 8: DATOS PREGUNTA 8 ...................................................................................... 50
CUADRO 9: DATOS PREGUNTA 9 ...................................................................................... 51
CUADRO 10: DATOS PREGUNTA 10 .................................................................................... 52
CUADRO 11: PRESUPUESTO ............................................................................................... 67

INDICE DE GRAFICO
GRAFICO 1: DATOS PREGUNTA 1 ...................................................................................... 43
GRAFICO 2: DATOS PREGUNTA 2...................................................................................... 44
GRAFICO 3: DATOS PREGUNTA 3...................................................................................... 45
GRAFICO 4: DATOS PREGUNTA 4...................................................................................... 46
GRAFICO 5: DATOS PREGUNTA 5...................................................................................... 47
GRAFICO 6: DATOS PREGUNTA 6...................................................................................... 48
GRAFICO 7: DATOS PREGUNTA 7...................................................................................... 49
GRAFICO 8: DATOS PREGUNTA 8...................................................................................... 50
GRAFICO 9: DATOS PREGUNTA 9...................................................................................... 51
GRAFICO 10: DATOS PREGUNTA 10 .................................................................................... 52
GRAFICO 11: UBICACION .................................................................................................. 55

15

AUTOR: DANIEL MOISES SANDOYA CONTRERAS


TEMA: ANLISIS SOBRE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
EN LA CIUDAD DE BABAHOYO.
TUTORES: EC. MARA DEL CARMEN AGUILERA, MSc.
ING. LUIS OLVERA VERA, MSc.
RESUMEN EJECUTIVO
Uno de los temas ms preocupantes que aqueja actualmente al
Cantn Babahoyo es la violencia intrafamiliar que se est viviendo y sobre
todo al ver que esta situacin se est escapando de las manos sin que
nadie pueda hacer nada por frenarla. Por ello se hace necesario buscar la
manera de concientizar a la poblacin de que la violencia est creciendo a
pasos agigantados pero que hay que hacer fuerzas para mitigar esta
situacin, que actualmente en la ciudad de Babahoyo
se ha
incrementado de una manera inesperada. La gente en Babahoyo tambin
escucha los golpes de familias que sufren este tipo de violencia, mujeres
que han heridos a sus esposos a causa del maltrato que han sufrido de
parte de los hombres, cabezas de hogar a su familia. El cual entre otras
cosas se debe a la falta de conocimiento de la administracin filial que
hace que vivamos de una manera tosca y agresiva. Por esta razn se
pretende realizar conferencias que motive a ciudadana Babahoyense a
ser agentes de cambios, parte de la solucin y no del problema,
permitiendo que familias enteras transformen sus vidas y as sean
ejemplos de la sociedad. Y es que el problema de la violencia se
constituye en el principal, mucho ms grave que otro tipo de problema
como la pobreza, la poltica y el atraso tecnolgico. Progresivamente nos
hemos venido convirtiendo en una sociedad que vive en una "ecologa de
la violencia" que fundamenta una "cultura de la muerte" apoderada ya del
cuerpo social. Debemos asumir compromisos colectivos de cmo
solucionar conflictos, dejando de lado la violencia, y esa sensacin de que
la mejor negociacin es que uno gana y el otro pierde. Tal vez si
fomentamos la comunicacin y la empata desde muy pequeos, nuestra
vida sera muy distinta.

PALABRAS CLAVE: Violencia, Familia, Campaa Grfica

16

AUTOR: DANIEL MOISES SANDOYA CONTRERAS


TEMA: ANLISIS SOBRE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
EN LA CIUDAD DE BABAHOYO.
TUTORES: EC. MARA DEL CARMEN AGUILERA, MSc.
ING. LUIS OLVERA VERA, MSc.
EXECUTIVE SUMMARY
One of the most pressing issues currently afflicting the Cantn Babahoyo
is domestic violence being experienced and above all to see that this
situation is getting out of hand and no one can do anything to stop it.
Therefore it is necessary to find a way to raise public awareness that
violence is growing by leaps and bounds but you need to do to mitigate
this situation forces , currently in the city of Babahoyo has increased in an
unexpected way . People in Babahoyo also hears the blows of families
suffering such violence , women who have injured their husbands because
of the abuse they have suffered at the hands of men, heads home to his
family. Which among other things is due to the lack of knowledge of
management subsidiary makes us live in a rough and aggressive. For this
reason it is intended to motivate public lectures Babahoyense to be agents
of change, part of the solution, not the problem, allowing entire families to
transform their lives and so are examples of society. And the problem of
violence becomes the main, much more serious than other problems such
as poverty, politics and technological backwardness. Gradually we have
been becoming a society that lives in an "ecology of violence" that
underlies a "culture of death" and the social body empowered. We must
take collective commitments troubleshooting conflicts, violence aside, and
that feeling that negotiation is the best one wins and the other loses.
Maybe if we promote communication and empathy are very young, our
lives would be very different.

PALABRAS CLAVE: Violencia, Familia, Campaa Grfica

17

INTRODUCCIN
CONTEXTO DE LA INVESTIGACIN
Actualmente en la ciudad de Babahoyo se ha visto un deterioro de
las familias y en estos ltimos cinco aos ha llevado cada da a familias
enteras a la provocacin de justicia por mano dura o denominada
Violencia intrafamiliar que se determina en causar daos permanentes
en los victimarios de un crculo familiar.
La violencia intrafamiliar es un problema que afecta a familias que
viven en un entorno de violencia o denominada violencia domstica, es
decir en los hogares que existen peleas o discusiones entre los padres,
en el entorno de maltrato por parte de los padres hacia los hijos,
desarrollando un comportamiento de agresividad en las futuras familias.
El problema se limita a la ciudad de Babahoyo con una poblacin
de 153.776 habitantes, la poblacin seleccionada es hombres y mujeres
de 12 a 24 aos. El tiempo estimado del desarrollo del estudio ser de 5
meses. Este proyecto va a ser claro y preciso para que quienes lo lean
puedan apreciar que el tema tratado es de carcter social, es por eso que
el mismo est dirigido en un lenguaje universal.
Es evidente que el problema existe en la sociedad y que cada da
demuestra ms y ms su imagen perversa, ya que no hay quien hable ni
de indicio a la solucin de este problema que est llegando a la mayora
de los hogares de Babahoyo. El tema del incremento de la violencia
intrafamiliar es de suma importancia, por ello requiere de investigacin, ya
que da a da sigue creciendo de manera excesiva. Este proyecto tiene la
caracterstica de que todos conocen de la violencia y hablan de la
problemtica existente, pero nadie acta ante la sociedad para
solucionarlo. Y es que la violencia no es un problema aislado ya que
existe y ha existido a travs de la historia de la humanidad,
desencadenndose desde el gnesis de la Biblia cuando Dios en su
creacin del paraso cre a Adn y a Eva, quienes procrearon a Can y

18

Abel los cuales luego tuvieron una conversacin en donde Can atac a
su hermano y lo mat, se puede decir que desde principios de la
humanidad ha existido la violencia. Es por eso que esta investigacin
debe concientizar a todos los hogares, llamados familias. Siendo este
tema factible porque se cuentan con los recursos necesarios para llevar a
cabo su desarrollo y cumplimento, se podr cumplir con el propsito del
mismo.

Planteamiento del Problema


Uno de los temas ms preocupantes que aqueja actualmente al
Cantn Babahoyo, es la violencia intrafamiliar que se est viviendo. Y
esta situacin se est escapando de las manos, sin que nadie pueda
hacer nada por frenarla.
La violencia tiene su origen en la familia, la cual se olvida que los
jvenes forman parte de ella, ya que si una familia est afectada por los
malos consejos o mal comportamiento, esto afectar al desarrollo de
nuestros jvenes.
Uno de los problemas que afecta a los babahoyenses es la falta de
comunicacin y de cario por parte de los padres, pues poco o nada
dialogan con sus hijos, no conocen sus gustos, sus inters, permitiendo
que mucho de ellos encuentren consejos fuera del hogar. Otro problema
es la falta de control en lo que ven, en la actualidad se ve tanta violencia
en los medios televisivos, internet, llevando a los jvenes a querer imitar
estos comportamientos, o sencillamente las amistades equivocadas que
puedan hacer nuestros hijos dan la apertura a las malas costumbres.
Por ello es importante actuar mediante conferencias, talleres y una
educacin masiva para concientizar a la poblacin de que la violencia
est creciendo a pasos agigantados, pero que hay que hacer fuerzas para
mitigar esta situacin.

19

Anlisis de causas y consecuencias


Causas

La escasa comunicacin en el hogar.


La agresin fsica o verbal por parte de los padres.
El desamor en los hogares.
El consumo de sustancias estupefacientes.

Consecuencia

Las familias tienen un descarrilamiento social.


Incremento del nivel de violencia intrafamiliar en cantn Babahoyo.
La juventud tiene indicios de violencia hacia el hermano (a) de la
casa.
Crea en una adolescencia adicta.

Formulacin del problema


Despus de estudiar los puntos anteriores, se formul la siguiente
pregunta.

Cmo incidir una campaa grfica en la disminucin del nivel de


Violencia intrafamiliar de los moradores de la parroquia de
Barreiro?

DELIMITACIN DEL PROBLEMA


UNIDAD DE OBSERVACIN

Como unidades de observacin se tom en cuenta las familias de


escasos recursos econmicos de la parroquia Barreiro situada en
la ciudad de Babahoyo.

Objeto: La violencia intrafamiliar acontecida en la parroquia


Barreiro nuevo, ubicado en la zona urbana marginal del cantn

20

Babahoyo.
Campo: Diseo Grfico.
Tema: ANLISIS SOBRE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR EN LA
CIUDAD DE BABAHOYO.
Ncleo Estructurante ilustracin e impresin de elementos
grficos.

OBJETIVOS
Objetivo General
Disminuir los niveles de violencia en la parroquia Barreiro de la
ciudad de Babahoyo por medio de una Campaa grfica que
permita la concienciacin de las familias.
Objetivos Especficos
Determinar qu elementos grficos son tiles para fortalecer la
concienciacin de las familias en Barreiro.
Disear una campaa de elementos grficos para concienciar a las
familias de Barreiro.
Socializar la campaa con los moradores de la parroquia Barreiro

Hiptesis, Variable
Hiptesis
El uso de una Campaa grfica influye de manera favorable en la
disminucin de los niveles de violencia intrafamiliar de los moradores de
la parroquia Barreiro.
Variables
Variable independiente
Campaa grfica

21

Variable dependiente
Violencia Intrafamiliar
Justificacin
Hablar hoy en da de violencia intrafamiliar significa traer a la mente
uno de los problemas sociales ms apremiantes de gran importancia
dentro de la intervencin e interpretacin psicolgica en los mbitos
familiares, comunitarios e individuales. en la problemtica , la violencia es
ejercida en los hogares, esposos golpeadores, hijos desorientados, etc.
se extiende en un continuo conflicto que va desde abuso verbal, hasta
agresin sexual llevando a la Muerte; es un problema que afecta de
forma considerable la salud fsica y mental de las familias babahoyenses.
Es por eso que se cree conveniente desarrollar una campaa,
mediante el uso de material grfico y con la ayuda de conferenciastalleres llevar a la concientizacin de la importancia del dialogo familiar
con el fin de reducir los ndices de violencia intrafamiliar en la capital
fluminense, puesto que es en el ncleo familiar donde se adquieren y/o se
desarrollan los valores para la vida, lo cual va a permitir tener mejores
ciudadanos/as y por ende una sociedad ms justa que busque el
bienestar de los dems no solo el personal.
Este proyecto presentar un contenido que ser dirigido a una gran
poblacin, presentando informacin necesaria para una campaa eficaz y
efectiva.
Aporte prctico.- Este tema contribuir de manera positiva a la
disminucin de una de las problemticas ms comunes, como lo es la
violencia intrafamiliar, que conlleva a la desintegracin de las familias y no
solo de las familias sino tambin de la sociedad entera. Lo que repercute
en una sociedad sin respeto, sin amor, sin compromiso al Buen Vivir. Por
medio de esta propuesta se pretende rescatar los valores perdidos dentro
del entorno familiar en la ciudad de Babahoyo.

22

Aporte terico.- La presente investigacin sirve como una


herramienta para identificar los valores que de una u otra manera han ido
desapareciendo dentro de las familias, que por la falta de informacin que
existe en la ciudad, ya sea por el descuido de las autoridades de la regin
que no buscan desarrollar la unin en la comunidad, se considera
razonable la propuesta. Este proyecto tiene la finalidad de informar a la
sociedad de la violencia que da a da crece la misma que dar
credibilidad a este proyecto de tesis, el estudio de la violencia intrafamiliar
sirve de referencia para otras comunidades en las cuales se manifiesta la
violencia, en mayor o menor proporcin. Este estudio contribuye de
manera positiva ya que al momento de recaudar la informacin de la
violencia en los ltimos cinco aos lleva a la sociedad no solo a darse
cuenta si no a reaccionar y decidir que la familia es lo ms importante, y
como se los eduque e instruya ser lo que mostraran en la sociedad.
Aporte metodolgico.- Es de gran valor ya que ayudara a que
otros autores que vallan a realizar este tipo de investigacin acerca de la
violencia intrafamiliar, tengan en sus manos un material que aporte en sus
anlisis y estudios a realizarse a nivel social y/o puedan aportar a las
familias de la parroquia Barreiro perteneciente al cantn Babahoyo.
Beneficiarios.- Actualmente las personas desarrollan a diario una
serie de actividades, muchas de estas con el fin de ayudar a los dems,
por ejemplo a las personas con capacidades diferentes, a que tengan las
mismas oportunidades que cualquier persona. El diseo grfico no se
aleja de esta realidad y lo que busca es que el mensaje llegue a las
personas de una manera fresca, diferente y que se quede en la mente. Es
por ello que a travs de este proyecto se quiere llevar el mensaje a todas
las personas y como beneficiario directo considerar a la comunidad de
Barreiro, a la Ciudad de Babahoyo y las dems ciudades cercanas a este
cantn.

23

CAPTULO I
MARCO TERICO
1.1.- Antecedentes del Estudio
El tema de violencia intrafamiliar suscita mucho inters por cmo
se presenta, as como por sus consecuencias dentro de nuestro diario
vivir. En nuestra ciudad en un problema que parece no tener lmites,
convirtindose en una civilizacin de violencia.
Para hablar de violencia intrafamiliar necesariamente siempre se
debe tener en cuenta primero enfocar en que es violencia, qu la propicia,
para luego enmarcar en el sistema familiar. Se lograr a partir del estudio
de diferentes autores que desarrollaron sobre esta investigacin.
Se han realizado hiptesis y teoras, en base a diferentes
investigaciones, tenemos como ejemplo que concordando con Sarmiento
es ms visible en los lugar donde no hay valores o ningn tipo de
educacin familiar comnmente podemos decir que es donde se ausenta
el espritu, donde gobierna la pobreza. Y un desato de violacin de los
derechos humanos llevando a la violencia de varias maneras. Para este
autor la violencia afecta gravemente de manera fsica y psicolgica al ser
humano. Segn el mismo autor esto nos pone en alerta, pues al parecer
en Amrica Latina y el Caribe tienen las tasas ms altas de homicidios
intencionales que llevan a la muerte a 120.000 individuos por ao, esto
nos permite analizar grado de violencia en que nos encontramos no solo
en Ecuador si no en todo sur amrica.
El tema de la violencia intrafamiliar se concreta en agresin
maligna o destructiva.
Este trabajo tratar de proyectar la estructura de este estudio
desde el punto de vista sociolgico, de tal manera que podr aportar con
la compresin de la violencia y por ende la bsqueda soluciones a este
gran problema que cada da amenaza a la sociedad.

24

La violencia se da en las diferentes clases sociales, culturales y


edades, y puede ser fsica o mental.
En la familia quienes resultan ms afectados son los nios, mujeres,
ancianos y jvenes, por ser los ms vulnerables, provocando un dao
emocional y/o fsico.
Las siguientes son las principales caractersticas de una familia en
violencia:
Los integrantes de la familia deben ser y comportarse como se lo
indique la cabeza de la familia.
Por lo general las personas que sufren violencia intrafamiliar tienen
sus defensas psicolgicas y fsicas bajas, por lo que presentan problemas
en su salud, entre ellas enfermedades psicosomticas y depresin.
Se puede apreciar en estas personas un bajo rendimiento a la
hora de aprender en los nios y adolescentes, y en los adultos en el
trabajo.
A continuacin se cita un artculo de un diario electrnico el cual
desat furor de las familias en Babahoyo por el abuso de un padre a sus
dos pequeas hijas, llevando a la muerte a una de ella. A este hombre se
le denomino El Monstruo de Babahoyo:
Cay "El Monstruo de Babahoyo" quien viol y mato a su propia hija!
Samuel Santos Sanabria, de 31 aos, a quien apodan "El monstruo
de Babahoyo", fue al fin capturado. El salvaje sujeto, como todos
recuerdan, viol y asesin a su pequea de siete aos el pasado 14 de
mayo en el sector de La Virginia.
No conforme con eso, el mismo da, el depravado secuestr a su
otra hija, de 11 aos, para luego darse a la fuga, sin importarle el dolor
que ocasion en el corazn de la familia materna de la menor que nunca

25

dej de buscarla.
Pero sus andanzas se le terminaron cuando un grupo de habitantes
de Echeanda comandado por Camilo Badillo, presidente del Comit de
Vigilancia de esa comunidad, localiz al individuo, lo dej custodiado y
avis a la Polica para que le echara el guante en unas montaas del
mismo cantn, provincia de Bolvar, en donde se ocult durante 27 das.
En este tiempo que permaneci escondido, el desequilibrado padre
maltrat y golpe con el "plan" de su filudo machete a su pequea hija las
veces que quiso.
"El monstruo de Babahoyo" cuando fue llevado hasta el
destacamento de Polica de Echeanda, el pueblo quiso quitrselo a los
uniformados para lincharlo, indignado por las aberraciones cometidas, sin
embargo la ley lo impidi.
El peligroso sujeto fue trasladado junto a su hija Camila hasta las
oficinas de la PJ de Babahoyo en donde qued detenido hasta que fue
presentado a los medios de comunicacin.
"YO SO QUE LA GENTE ME BUSCABA!"
La pequea, quien fue protegida por la Polica para que no diera
declaraciones a la prensa, desde el vehculo en que se encontraba
alcanz a decir que ella "soaba que la gente la buscaba por todos lados
del pas".
Mientras estaba cubierta del fro con una chompa de color rosado
dijo extraaba mucho a mi mami Rita, porque me daba miedo dormir
cuando llegaba la noche". Tambin sostuvo que su padre "no la viol",
pero que s recibi "muchos maltratos". Aunque despus se comprob
medicamente que su padre la viol todos los das de cautiverio. Luego fue
imposible sacarle ms informacin porque la Polica se la llev a
descansar.

26

HABLA "EL MONSTRUO"!


Con el rostro marchito, poblada barba y bigote, Hugo Santos
Sanabria confes que asesin a la pequea Adriana, de 7 aos, "porque
no era su hija" mientras era presentado por la Polica Judicial de
Babahoyo a los medios de comunicacin.
En breves declaraciones revel que utiliz "una cinta de embalaje"
con la que le at las manos, para despus "asfixiarla colocndole dos
fundas plsticas en su cabeza". Pero antes de darse a la fuga "la viol
utilizando los dedos de mis manos". Al consultrsele qu senta mientras
terminaba con la corta existencia de la menor, descaradamente revel
que "nada". Y con esa misma cobarda tom a su otra hija para huir del
sitio y mantenerla secuestrada.
Lo primero que hizo fue llegar al cantn Quevedo, en donde se
escondi en un barrio marginal de la ciudad y despus de varios das se
march a Echeanda, provincia de Bolvar. All le solicit trabajo como
agricultor a un hombre de la tercera edad que vive en las montaas de
esa poblacin. Pero el anciano como permaneca solo y abandonado
aprovech la situacin hasta para brindarle posada sin saber a quin le
abra las puertas de su casa.
El detenido revel que durante el tiempo que estuvo prfugo de la
justicia viol "por cinco ocasiones" a la pequea sobreviviente.
"Saba que me buscaban y tambin estaba pendiente de las
noticias y por eso no sala a ningn lugar", coment Hugo Santos. Su
captura se dio cuando merendaba. A la vivienda llegaron cinco
uniformados vestidos de civiles, guiados por los datos del Comit de
Vigilancia de Echeanda, quienes lo capturaron.

27

HABLA LA MADRE
Rita Teresa Carpio, de 28 aos, quien acudi a la rueda de prensa
en compaa de sus familiares, asegur que las dos pequeas son hijas
de Hugo Santos y no entiende cmo el degenerado padre niega a la
primera de ellas, a quien asesin con sus propias manos. Adems, se
mostr preocupada y dolida porque la otra nia fue violada al igual que la
primera, quien este 14 de junio cumplir su primer mes de ser asesinada.
Estos das fueron muy amargos y desesperantes porque no sabamos si
la otra pequea estaba viva o muerta, deca entre lgrimas la madre
mientras abrazaba a su hija tras el encuentro.
LO QUE DICE LA ABUELA
La abuela dice que su nieta est viva de milagro. Ahora ellas
duermen en el Comando Conjunto de las FF.AA. de Babahoyo por
seguridad. Le podran caer 35 aos de condena al detenido.
Francisca Fajardo mientras se encontraba sentaba sobre un banco
de madera en su vivienda, sector de La Chorrera, glorific el nombre de
Dios al sealar "por un milagro mi nieta est viva", luego de pasar 27 das
muy amargos en manos de su padre, un tipo que viol y mat a su otra
hija ms pequea.
"Desde que desapareci mi nieta el 14 de mayo no dej de orarle y
pedirle a Dios que me devuelva a la nia de 11 aos, sana y salva. Todas
las noches suplicaba de rodillas en la sala de mi casa que nos ayude a
encontrarla, y vaya que Dios me escuch, cuando se le pide a Dios con
mucha fe, l manifiesta su poder en los momentos ms difciles que uno
atraviesa" dijo la abuela.
Es as que la calma y la tranquilidad regresaron a la casa. Vale
anotar que Hugo Santos Sanabria viol y mat a su otra hija de 7 aos,
primero porque dijo no era suya y luego se llev a la otra para presionar a
la madre que vuelva con l.

28

SO VER A SU NIETA
Record tambin que la madrugada del mircoles so que su
nieta regresara a casa. Muy motivada se levant y se fue a su trabajo y
en un minuto quera hacer todas las cosas que tena pendientes, porque
algo le deca que la pequea aparecera. Eran las 21:00 de ese da y su
fe todava estaba de pie, cuando lleg el coronel de la Polica Judicial de
Babahoyo, Fernando Calle, y le avis que haban recuperado a la menor
secuestrada por su padre.
En ese momento estall de felicidad y confirm que los milagros
existen. Ellos piden que la nia sea sometida a un tratamiento sicolgico,
pero no tienen dinero y solicitan a las instituciones ayuda para su nieta.
NO VOLVER A LA ESCUELA
Hasta hace un mes la vctima cursaba el quinto ao en un centro
educativo de Babahoyo, pero no regresar porque lo nios la identificarn
y se le burlaran de los abusos que le hizo su padre.
"Es mejor que vaya el prximo ao a otro escuela y hasta eso que
reciba la atencin sicolgica que necesita la nia" apuntaron sus
familiares. Actualmente la madre de la menor, Rita y su abuela Francisca
Fajardo duermen en el Centro de Movilizaciones del Comando Conjunto
de las Fuerzas Armadas de Babahoyo, porque temen descansar en su
domicilio. Hugo Santos Sanabria, "El monstruo de Babahoyo", las haba
amenazado con quemarles la casa y puede cumplir su promesa. Es por
ello que necesitan proteccin policial.
El Ministerio Pblico de Los Ros, a travs del abogado Manuel
Espinoza, lleva el caso de Santos Sanabria, puesto que se inici
instruccin fiscal en su contra y tambin se recept su versin en las
instalaciones de la Polica, por cuanto el populacho de Babahoyo lo
quera linchar y hacer justicia con sus propias manos.
La mxima sancin que establece el Cdigo Penal por homicidio es

29

de 25 aos, pero como hay acumulacin en este caso por haber violado a
sus dos hijas, de las cuales termin con la vida de una de ellas, la sancin
sera mayor.
SI FUE VIOLADA
Como mdico me toc hacer el examen fsico y pude ver que la
nia presentaba lesiones extra genitales a nivel del pmulo izquierdo
producto del maltrato que recibi por parte del padre. Mientras que en la
zona vaginal la pequea registraba una desfloracin en su himen
producto de las violaciones" dijo el legista Arnoldo Romero.
"De acuerdo a la historia clnica que le practiqu a la nia, de
apenas 11 aos, se haba convertido prcticamente en la mujer de su
propio padre, quien la ultrajaba y bajo amenazas de muerte la obligaba a
mantener sexo", seal el galeno.
Agreg tambin que la menor presentaba prdida muscular,
desnutricin e infeccin vaginal por lo que debe ser sometida y tratada
bajo la vigilancia de un especialista en pediatra, adems de recibir
atencin sicolgica.
Ahora el detenido deber rendirle cuentas a la justicia y est preso
en la crcel de Babahoyo, esperando su juzgamiento para cumplir los 35
aos de crcel que ser impuesto por la gravedad de sus crmenes por un
juez.
EL DEPRAVADO VINO AL MUNDO SOLO PARA PERJUDICAR A SU
FAMILIA
El mdico legista de la Fiscala de Babahoyo, Arnoldo Romero,
calific como un "vmito del infierno" a Hugo Santos Sanabria, porque
lleg al mundo slo para perjudicar las vidas de sus hijas y la de su
esposa, Rita Carpio, quien confi en l por el tiempo en que vivieron
juntos.

30

El despiadado sujeto minti al sealar que solo haba violado a su


hija de 11 aos en cinco oportunidades cuando fue presentado a la
prensa el jueves en las instalaciones de la Polica de Los Ros. Pues no
fue as, el psicpata en horas de la madrugada la violaba todo el tiempo
que pas con la menor a quien tuvo secuestrada por un lapso de 27 das.

1.2 BASES TERICAS


Violencia.- Uso de la fuerza para conseguir un fin, especialmente para
dominar a alguien o imponer algo.
Violencia intrafamiliar.- Se refiere a la violencia que se desarrolla en la
familia, dentro de los miembros de la misma, uno contra todos y todos
contra uno. Esta puede ser fsica o mental.

1.2.1.- Fundamentacin Filosfica


Llegando al final de la investigacin parece favorable y muy
instructivo volver a rehacer una relectura de lo estudiado, en cada
material dado por otros autores.

Una aproximacin inicial


Reynaldo Perrone propuso que hay que comprender el interior de
la familia como un proceso comunicacional, encontrando como teora que
existen dos grandes tipos de violencia, la violencia de castigo como una
relacin complementaria y la violencia de agresin que emerge de una
relacin simtrica. Existen Diferentes manifestaciones de ambas
violencias, as como el dao causado

31

1.2.2.- Fundamentacin Pedaggica


Actualmente se vive en un mundo de violencia. Se ve en los
medios de comunicacin escenas de muertes, pobreza y guerra invitando
a la sociedad que cada da se haga ms violento ms sexista o donde
predomina el ms fuerte de la casa. Destruyendo el ncleo familiar
Al otro lado de la Violencia intrafamiliar tiene un significado en el
mundo simblico en que vivimos puede remitir a una multiplicidad de
significados, pero que creo que a lo largo del tiempo la Violencia dejo
marca indeleble en la sociedad como punto de partida en la violencia
poltica en la poca de la represin (1976-1983).

1.2.3.- Fundamentacin Social


En la sociedad en la que hoy se es parte, varias son las respuestas
que se alcanzan a escuchar por parte de la gente, es que la violencia es
causada por las malas juntas que tienen nuestros hijos, o que el
desinters de los padres hacen los jvenes tengan malas procedencias,
pero la realidad es que la culpa no la tienen los dems si no cada
individuo mismos es decir que la sociedad est creciendo sus malas
costumbres por culpa del ser mismos.
Segn la sicloga Diana lvarez la mayora de las personas
tienden a echarles la culpa a los dems dejando la responsabilidad a
otros cuando un nio tiene las malas crianzas o la mala educacin por
parte de los padres dicen que la culpa es la falta de educacin por partes
de las unidades es decir que ellos no tienen la culpa si no los profesores
que no saben educar a los nios, tal vez sea una locura pero la gran parte
de la educacin viene de la observacin de los padres, es decir que los
hijos reflejan lo que los padres les ensean, as mismo pasa con la
sociedad, todos dicen que la sociedad est mal que los jvenes se estn
daando pero la realidad es que los hijos son el reflejo de lo que se
aprende en el hogar, la falta de unin o la falta de comunicacin es el
poder para que la sociedad se degenere en un sentido habitual o un

32

diseo perfeccionado.
Sin embargo el Dr. Nstor Chamorro Pesantez fundador de la
Cruzada Estudiantil Profesional de Colombia y del Centro Colombiano de
Teo terapia Integral (CENTI), en el libro Tratamiento de Dios para el
hombre integral, explica que el hombre fue diseado para vivir en
armona con los dems, es mediante el desempeo realizado por el
hombre que empezaron la separacin de la sociedad con Dios. Ms
adelante se puede observar que la primera violencia intrafamiliar que
existi es la de los hijos de Adn y Eva cuando uno de los hermanos
asesino a otro por culpa de la envidia y fue ese el comienzo de la maldad
en este mundo, y es esa herencia de maldad que el hombre de hoy no
puede olvidar, la violencia intrafamiliar empieza desde la casa.
Como resultado de esto se observa que tanto familiares como
teoterapicamente, tienen su origen a la maldad demostrando que la
perversidad procede en la educacin de cada individuo, es decir que cada
persona es dueo de sus propios actos, y para que las familias sean
libres tienen que tomar la decisin de ya no violentar a su familia.

1.2.4.- Fundamentacin psicolgica


La psicloga Paola Silva en un artculo de la pgina psicologa on
line ensea que la violencia intrafamiliar se derivan en varias fases que
generan el entorno de violencia a los posibles agresores y posibles
vctimas.
Se piensa que la violencia intrafamiliar es una modelo de
conductas aprendidas, que involucran abuso fsico, la amenaza no
dejando atrs el abuso psicolgico, abuso sexual, castigo, intimidacin
extorcin econmica o aislamiento social.
Segn los autores la violencia intrafamiliar se debe a tres factores;
por la falta de control de los impulsos, el no poder resolver los problemas
de la manera ms adecuada y por la falta de afecto. Tambin en algunos

33

casos podra ser por el consumo de drogas y alcohol.


Nios/as maltratados
La niez es una etapa muy importante en la formacin del ser
humano, los primeros aos de vida se quedan gravados para siempre,
sea esto para bien o para mal. Por lo que no es desconocido para nadie
que cuando no se recibe amor en la niez la vida se torna triste y dolorosa,
pues el amor, cario y afecto de los padres marcan una pauta en la vida
de todo ser humano. Es decir que si un nio crece sin amor es no abonar
en su vida el significado de este sentimiento y si a esto se le suma el
maltrato fsico es como matarlo lentamente, pues su corazn se
empezar a llenar de odios y rencores.
Hay diferente tipos de golpes unos de mayor intensidad y otros no,
por ejemplo hay uno que solo dejan marcas, otros que sacan sangre, y los
ms graves que llevan a causar la muerte. Existen tambin golpes
psicolgicos, pues hay palabras y gestos que se dan a los nios y se
graban en su mente afectando su desarrollo lo que se va a ver reflejado
en sus relaciones personales y con el mundo.
Los golpes solo lo pueden percibir quienes los reciben y los dan,
los que los oyen y los ven, pero por lo general no se pone atencin en las
terribles consecuencias que estos traen a futuro.
Con cada golpe o maltrato fsico o emocional el amor se va
muriendo lentamente. Imagnese como puede crecer un nio que no se le
habla que no se le abraza, que no se le da ningn tipo de afecto, muchas
veces el silencio hieren ms que mil palabras, por lo que el nio va
formando su identidad de la misma manera.
Muchos padres de familias no piensan en el dao que les hacen a
sus pequeos hijos al no mostrarles su afecto, pues los afanes del hogar
y del trabajo, hacen que los descuiden. Estos son golpes que de a poco
van impregnndose en la formacin del nio.

34

El autor determino que la psicloga enfoca la relacin que debe


ejercer en la familia violenta de la cual determina que es la base de la
destruccin del hogar.

1.2.5.- Fundamentacin Legal


La Constitucin de la Repblica del Ecuador 2008 es la base legal que
sustenta esta investigacin.
Art. 26.- La educacin es un derecho de las personas a lo largo de su
vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado. Constituye un rea
prioritaria de la poltica pblica y de la inversin estatal, garanta de la
igualdad e inclusin social y condicin indispensable para el buen vivir.
Las personas, las familias y la sociedad tienen el derecho y la
responsabilidad de participar en el proceso educativo.
Art. 27.- La educacin se centrar en el ser humano y garantizar su
desarrollo holstico, en el marco del respeto a los derechos humanos, al
medio ambiente sustentable y a la democracia; ser participativa,
obligatoria, intercultural, democrtica, incluyente y diversa, de calidad y
calidez; impulsar la equidad de gnero, la justicia, la solidaridad y la paz;
estimular el sentido crtico, el arte y la cultura fsica, la iniciativa

DE LOS DELITOS CONTRA LA LIBERTAD DE CONCIENCIA Y DE


PENSAMIENTO
Art. 173.- Los que, empleando violencias o amenazas, impidieren a
uno o ms individuos el ejercicio de cualquier culto permitido o tolerado en
la Repblica, sern reprimidos con prisin de seis meses a dos aos.

35

TTULO VI
DE LOS DELITOS CONTRA LAS PERSONAS
Art. 441.- El que por alimentos, bebidas, medicamentos, violencias o
cualquier otro medio hubiere, intencionalmente, hecho abortar a una
mujer que no ha consentido en ello, ser reprimido con tres a seis aos
de reclusin menor.
Si los medios empleados no han tenido efecto, se reprimir como
tentativa.
Art. 442.- Cuando el aborto ha sido causado por violencias hechas
voluntariamente, pero sin intencin de causarlo, el culpado ser reprimido
con prisin de seis meses a dos aos.
Si las violencias han sido cometidas con premeditacin o con
conocimiento del estado de la mujer, la prisin ser de uno a cinco aos.
Art. 448.- Se califican de voluntarios el homicidio, las heridas, los golpes y
lesiones, mientras no se pruebe lo contrario, o conste la falta de intencin
por las circunstancias del hecho, calidad y localizacin de las heridas, o
de los instrumentos con que se hicieron.
Art. 449.- El homicidio cometido con intencin de dar la muerte, pero sin
ninguna de las circunstancias detalladas en el artculo siguiente, es
homicidio simple y ser reprimido con reclusin mayor de ocho a doce
aos.
Art. 450.- Es asesinato y ser reprimido con reclusin mayor
extraordinaria, de doce a diecisis aos, el homicidio que se cometa con
alguna de las circunstancias siguientes:
1. Con alevosa;
2. Por precio o promesa remuneratoria;

36

3. Por medio de inundacin, veneno, incendio, o descarrilamiento;


4. Con ensaamiento, aumentando deliberada e inhumanamente el dolor
del ofendido;
5. Cuando se ha imposibilitado a la vctima para defenderse;
6. Por un medio cualquiera capaz de causar grandes estragos;
7. Buscando de propsito la noche o el despoblado para cometer el
homicidio;
8. Con el fin de que no se descubra, o no se detenga al delincuente,
excepto cuando el homicida sea ascendiente o descendiente, cnyuge o
hermano del delincuente al que se haya pretendido favorecer; y,
9. Como medio de preparar, facilitar, consumar u ocultar otro delito, o
para asegurar sus resultados o impunidad; o por no haber obtenido los
resultados que se propuso al intentar el otro hecho punible.
Art. 451.- Cuando hayan concurrido a un robo u otro delito dos o
ms personas, todas sern responsables del asesinato que con este
motivo u ocasin se cometa; a menos que se pruebe quien lo cometi, y
que los dems no tuvieron parte en l, ni pudieron remediarlo o impedirlo.
Art. 455.- Cuando las heridas, o golpes, dados voluntariamente,
pero sin intencin de dar la muerte, la han causado, el delincuente ser
reprimido con tres a seis aos de reclusin menor.
Ser reprimido con reclusin menor de seis a nueve aos, si ha cometido
estos actos de violencia con alguna de las circunstancias detalladas en el
artculo 450.
Art. 461.- Cuando en ria o agresin en que tomaren parte ms de
dos personas, resultare una muerte, sin que constare quien o quienes la
causaron, se tendr por autores a todos los que ejercieron violencia sobre
la persona del ofendido, y se aplicar la pena de uno a cinco aos de
prisin y multa de doscientos a quinientos sucres.
Art. 463.- El que hiriere o golpeare a otro, causndole una
enfermedad o incapacidad para el trabajo personal, que pase de tres das

37

y no de ocho, ser reprimido con prisin de quince das a tres meses y


multa de cuarenta a ochenta sucres.
Si concurre alguna de las circunstancias del artculo 450, las penas
sern de prisin de dos a seis meses y multa de cincuenta a cien sucres.
Art. 464.- Si los golpes o heridas han causado una enfermedad o
una incapacidad para el trabajo personal, que pase de ocho das y no
exceda de un mes, las penas sern de prisin de dos meses a un ao y
multa de ochenta a doscientos sucres.
Si concurre alguna de las circunstancias del artculo 450, la prisin
ser de seis meses a dos aos, y la multa, de ciento a trescientos sucres.
Art. 465.- Si los golpes o heridas han causado una enfermedad o
incapacidad para el trabajo, que pase de treinta das y no exceda de
noventa, las penas sern de prisin de seis meses a dos aos, y multa de
ciento a trescientos sucres.
En caso de concurrir alguna de las circunstancias del artculo 450,
la prisin ser de uno a tres aos, y la multa de ciento a cuatrocientos
sucres.
Art. 466.- Si los golpes o heridas han causado una enfermedad o
incapacidad para el trabajo personal, que pase de noventa das, o una
incapacidad permanente para los trabajos a que hasta entonces se haba
dedicado habitualmente el ofendido, o una enfermedad grave, o la prdida
de un rgano no principal, las penas sern de prisin de uno a tres aos y
multa de ciento a quinientos sucres.
Art. 470.- Cuando en ria o agresin en que tomaren parte ms de
dos personas, resultaren heridas o lesiones, sin que constare quien o
quienes las causaron, se tendr por autores a todos los que ejercieron
violencia sobre la persona del ofendido, y se aplicar la pena de quince
das a un ao de prisin y multa de cincuenta a cien sucres.
Como anlisis el investigador determino que estos artculos son
necesarios para la investigacin de este proyecto

38

CAPTULO II
2. NDICE DE MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN
2.1.- MTODO ANALTICO
Es aquel mtodo de investigacin que consiste en la
desmembracin de un todo, Descomponindolo en sus partes o
elementos para observar las causas, la naturaleza y los efectos. El
anlisis es la observacin y examen de un hecho u objeto en particular, es
necesario conocer la naturaleza del mismo objeto que se estudia para
comprender su escancia. Este mtodo permite conocer ms del objeto de
estudio, con lo que se puede: explicar, hacer analogas, comprender
mejor su comportamiento y establece nuevas teoras.
Permitir revisar y analizar de forma ordenada y a la vez
separadamente los elementos que forman parte del marco terico de la
investigacin, facilitando examinar las relaciones entre estos; ayudando a
desarrollar de mejor manera el marco lgico del proyecto investigativo.

2.2.- Metodologa Cuantitativa


Cuando se aplican mtodos cuantitativos se miden caractersticas
o variables que pueden tomar valores numricos y deben describirse para
facilitar la bsqueda de posibles relaciones mediante el anlisis
estadstico.
Aqu se utilizan las tcnicas experimentales aleatorias, cuasiexperimentales test objetivo de lpiz y papel, estudios de muestra entre
otros, con lo cual se analizan los datos estadsticos que arrogan la
validacin, como son las respuestas de las encuestas dirigida a medir el
nivel de aceptacin del producto.
En este proyecto se utilizara la encuesta para la verificacin de la
asimilacin del tema en los jvenes de los colegios en Babahoyo para dar

39

mejores resultados de este proyecto.


2.3.- Metodologa Cualitativa
Se lo utiliza para recoger los datos de carcter individual y
subjetivo en el proceso de validacin del proyecto. El mismo que se lo
utilizo al momento de la realizacin de las encuestas, es decir, en las
preguntas redactadas con cada uno de los atributos con los que debera
contar el producto para s conocer el grado de aceptacin.
Este mtodo lo utilizamos de manera individual para la aprobacin
del tema de este proyecto.
TIPOS DE INVESTIGACIN
Este trabajo de investigacin es descriptiva se orienta al anlisis
del tema y a la bsqueda de soluciones al problema; se ha propuesto una
campaa utilizando material grfico, por lo que consideramos un proyecto
factible ya que nicamente servir para esta campaa.
INVESTIGACIN EXPLORATORIA
Esta investigacin es exploratoria pues su fin es familiarizarnos con
un tema poco estudiado a pesar que la violencia existe desde muchos
aos atrs.
INVESTIGACIN BIBLIOGRAFICA
Se consult en libro de texto, artculos de peridico que contenan
informacin primaria acerca de la violencia, sus causas, consecuencias
que tiene la familia en general
INVESTIGACIN DE CAMPO
Este tipo de investigacin es necesaria para conocer los impactos
que produce la utilizacin de material grfico en la campaa, realizada

40

para las familias de la Parroquia Barreiro.


INVESTIGACIN HISTORICA
Este tipo de investigacin se utiliza para dar a conocer y saber el
tiempo en que surgi la violencia en las familias de la parroquia Barreiro.

TCNICAS DE INVESTIGACIN
2.4.- Observacin
Esta tcnica de investigacin se la utilizara de una forma
planificada y objetiva que permitir seleccionar los aspectos ms
importantes de elemento a investigar, en este caso los elementos
necesarios para una campaa de publicidad de tipo Social, logrando que
los resultados reflejen contenidos apegados en su totalidad a la realidad.
Este proyecto utiliza la tcnica de observacin ya que recogimos
elementos importantes para la realizacin de la campaa de este proyecto.
2.5.- Encuesta
Son un conjunto de preguntas normalizadas, que permiten obtener
la opinin y/o hechos especficos de lo que se est investigando. Las
preguntas que seleccione el investigador deben ser las ms convenientes
teniendo en consideracin el nivel de educacin de las familias que van a
responder el cuestionario al momento de la validacin del proyecto,
tambin debe tener en cuenta la naturaleza de la investigacin.
POBLACIN Y MUESTRA
2.6.- Poblacin
En la ciudad de Babahoyo hay una poblacin de 153.776
habitantes, de la cual 9.857 corresponde a la parroquia Barreiro.
2.7.- Tamao de la muestra

41

En la parroquia Barreiro de la ciudad de Babahoyo hay un total


9.857 habitantes, de la cual se obtuvo como resultado 385 encuestados.
2.8.- Clculo del tamao de la muestra
n= Tamao de la muestra
N= Tamao de la poblacin
E= Error mximo admisible 1% (0.05)

2.9.- Tabulacin y graficacin de los datos


Con la ayuda de esta encuesta, se realiz un conjunto de
preguntas normalizadas dirigidas al grupo de personas que se encuentran
en la parroquia Barreiro del Cantn Babahoyo de la Provincia de Los Ros,
con el fin de conocer su opinin acerca de la campaa.
Para la realizacin de las encuestas se ejecutan preguntas
cerradas, en el cual los usuarios simplemente seleccionan la respuesta
que crean pertinente, y preguntas de tipo abiertas las cuales le darn al
participante la posibilidad de responder de acuerdo a su propio criterio.

42

Tabulacin de los resultados


Ha maltratado a alguien alguna vez?
Cuadro N1

ITEM
1
2
TOTAL

VALORACION
SI
NO

N ABSOLUTO FRECUENCIA RELATIVA

268
117
385

70%
30%
100%

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

Ha maltratado a alguien alguna vez?


Grafico N1
1

30%
70%

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

En esta pregunta podemos observar que existe una gran mayora de


familias que han maltratado alguna vez a un familiar, es decir que un 70%
de la poblacin tiene indicios acerca de la violencia en su entorno, sin
embargo existe un 30% de los habitantes que no han tenido ninguna
clase de violencia en el entorno familiar.

43

Usted ha recibido violencia en su entorno?


Cuadro N2

ITEM
1
2
3
TOTAL

VALORACION

N ABSOLUTO FRECUENCIA RELATIVA

86
196
103

En el colegio
En la casa
En el Barrio

22%
51%
27%
100%

385

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

Usted ha recibido violencia en su entorno?


Grafico N2

22%

27%

1
2
51%

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

La violencia es una de las ms frecuentes en la vida de la ciudadana


entre ellas reconocen a la violencia en varios lugares de su entorno
demostrando que el 51% lo vienen desde los hogares es decir que la
violencia se desarrolla en la casa y en el barrio alcanzando un nivel del
27%, que las unidades escolares solo es un desahogo de la violencia
alcanzando un total de 22%

44

Conoce actualmente alguien que sufra violencia intrafamiliar?


Cuadro N3

ITEM
1
2
3
TOTAL

VALORACION

N ABSOLUTO

FRECUENCIA RELATIVA

205
145
35
385

UN AMIGO
UN VECINO
UN PARIENTE

53%
38%
9%
100%

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

Conoce actualmente alguien que sufra violencia intrafamiliar?


Grafico N3

9%

53%

38%

1
2
3

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

En este resultado se demuestra que la violencia no tiene lmite es decir


que la mayora de los encuestados conocen casos de maltrato en la
sociedad, en gran mayora el caso de un amigo con un porcentaje de 53%,
de un vecino un 38% y la de un familiar el 9%.

45

Le han dicho palabras groseras o hirientes y le han golpeado?


Cuadro N4

ITEM
1
2
3
4
TOTAL

VALORACION

N ABSOLUTO

FRECUENCIA RELATIVA

225
60
52
48
385

SIEMPRE
ALGUNAS VECES
CASI SIEMPRE
NO LO HAN HECHO

58%
16%
14%
12%
100%

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

Le han dicho palabras groseras o hirientes y le han golpeado?


Grafico N4

12%
14%
1
58%
16%

2
3
4

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

Los habitantes afirmaron en un 58% que en siempre les han dicho


palabras groseras y que en un 30% muchas veces los han herido y
golpeado, es decir que en los moradores es muy frecuente escuchar
malas palabras y maltrato fsico. Sin embargo el 12% de los encuestados
nunca han recibido maltratado o no les han recibido palabras hirientes

46

Cules son a su parecer las formas ms frecuentes de intimidacin


o agresin?
Cuadro N5

ITEM
1
2
4
5
TOTAL

VALORACION

N ABSOLUTO FRECUENCIA RELATIVA

PONER SOBRE NOMBRE O DEJAR EN


RIDCULO
HACER DAO FSICO
AMENAZAS
OTROS

103
197
51
34
385

27%
51%
13%
9%
100%

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

Cules son a su parecer las formas ms frecuentes de intimidacin


o agresin?
Grafico N5

9%

27%

13%

1
2
3
4

51%

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

Unos de los porcentajes ms altos de la violencia, es el hecho de


maltratar fsicamente superando el 50%, seguido de esto tambin
afirmaron que un 27% reciben y ponen apodos o sobrenombres como
mtodo de ridiculizar, un 13% de los habitantes aseveran que la amenaza
es otro mtodo de agresin. Solo un 9% dice no conocer mtodos de
agresin y amenazas.

47

Cuando ocurren situaciones ofensivas ya sean por golpes o insultos


Con quin hablas respecto a esta situacin?
Cuadro N6

ITEM
1
2
3
4
TOTAL

VALORACION

N ABSOLUTO

87
123
35
140
385

FAMILIARES
AMIGOS
AUTORIDADES
NADIE

FRECUENCIA RELATIVA

23%
32%
9%
36%
100%

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

Cuando ocurren situaciones ofensivas ya sean por golpes o insultos


Con quin hablas respecto a esta situacin?
Grafico N6

23%
36%
1
2
32%

9%

3
4

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

Cuando se trata de informar de las agresiones se pudo determinar que un


68% tiende a callar o decirle a un amigo por miedo a represara o que se
torne en una situacin peor. Dando un porcentaje de del 32% de aquellos
que informan a los familiares y autoridades.

48

Si a usted lo insultan o golpean Cul es el motivo por el que lo


hacen?
Cuadro N7

ITEM

VALORACION

1
2

PORQUE TE PARECES A UNO DE TUS


PADRES

3
4

N ABSOLUTO

FRECUENCIA RELATIVA

57
102
107
80
39
385

PORQUE LO PROVOCAS

PORQUE ERES EL MS DBIL


OTRO
NO LO HACEN

TOTAL

15%
26%
28%
21%
10%
100%

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

Si a usted lo insultan o golpean Cul es el motivo por el que lo


hacen?
Grafico N7

10%

15%

21%

1
26%

2
3
4

28%

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

Uno de las situaciones por la que un 54% de los encuestados sufren


insultos agresiones se debe a que los ven como los ms dbiles, o se
porque dentro del entorno familiar tiene una semejanza a uno de los
progenitores. Dando un 15% para quienes provocan la gresca, existiendo
un 21% que indicaron que lo hacen por cualquier otro motivo y un 10%
para quienes no reciben ni agresiones ni insultos

49

Cree usted que el manejo de material grfico en la concientizacin


de la familia servira para bajar los ndices de violencia intrafamiliar
en la parroquia Barreiro?
Cuadro N8

ITEM
1
2
3
TOTAL

VALORACION

N ABSOLUTO

SI

200
40
145
385

NO
TAL VEZ

FRECUENCIA RELATIVA

52%
10%
38%
100%

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

Cree usted que el manejo de material grfico en la concientizacin


de la familia servira para bajar los ndices de violencia intrafamiliar
en la parroquia Barreiro?
Grafico N8

38%
52%

1
2
3

10%

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

La mayora de los encuestados concluyeron en un 52% que los materiales


grficos tendran una gran influencia en la disminucin de la violencia. Un
38% que cree que quizs podra ser bueno el uso de estos elementos,
solo un 10% dijeron no confiar que estos materiales no daran resultados
para combatir la violencia.

50

Le gustara que en su barrio le impartieran charlas y temas acerca


de la violencia?
Cuadro N9

ITEM
1
2
TOTAL

VALORACION
SI
NO

N ABSOLUTO

380
5
385

FRECUENCIA RELATIVA

99%
1%
100%

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

Le gustara que en su barrio le impartieran charlas y temas acerca


de la violencia?
Grafico N9
1%

1
2
99%

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

Se podra decir que la gran mayora de los habitantes estn interesados


en la implementacin de charlas en su barrio acerca de este tema que
tiene como fin disminuir la violencia en la parroquia Barreiro de ciudad de
Babahoyo.

51

Estara dispuesto a tener un cambio de vida mediante la


concientizacin de la violencia intrafamiliar utilizando material
grfico?
Cuadro N10

ITEM
1
2
TOTAL

VALORACION
SI
NO

N ABSOLUTO

FRECUENCIA RELATIVA

348
37
385

90%
10%
100%

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

Estara dispuesto a tener un cambio de vida mediante la


concientizacin de la violencia intrafamiliar utilizando material
grfico?
Grafico N10

10%

1
2
90%

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

La aceptacin de los habitantes de ser parte de esta campaa obtuvo la


acogida esperada (90%) que sirve para extender el tema en el menor
tiempo posible y llegar a la mxima poblacin de la parroquia Barreiro del
Cantn Babahoyo.

52

2.10.- Procesamiento y anlisis de los resultados


Cuando hablamos de violencia es importante hablar del maltrato
que existen dentro del entorno familiar ya que este es el causante de la
mayora de las destrucciones familiares y una de las ms peligrosas de la
destruccin social es por eso que este proyecto va dirigido a las familias
de la parroquia Barreiro del cantn Babahoyo.
Para las familias que estn en el centro ecuatoriano de Teo-terapia
integral CENTI es importante que se desarrolle una gran comunicacin
se brinden charlas y sea motivados acerca de la violencia intrafamiliar
incorporando el material grfico para ayudar el recordatorio, ya que como
se puede observar est llegando a las vidas de miles de familias del
cantn Babahoyo.
Por otra parte vemos que existe una gran mayora de familias, que
estn siendo destruidas y que la ayuda de las autoridades no hace nada
para remediarlos, de la cual da tras da generan menos confianza por
parte de las familias para que exista una posible informacin o una ayuda
social de parte de las autoridades a las familias que quieren cambiar su
estado de vida.
Tambin vale recalcar, que una gran parte de familias demostraron
gran inters, en liderar masivamente la sociedad, para llevarlas a un
cambio integral de las familias que aqu existen, es decir, que para esta
propuesta seria de mucha ayuda que ms gente se sume a esta gran
movilizacin para obtener mejores resultados en la sociedad.

53

CAPTULO III

LA PROPUESTA
3.1.- Ttulo

CAMPAA GRFICA EN LA DISMINUCIN DE LA VIOLENCIA


INTRAFAMILIAR DE LA PARROQUIA BARREIRO DE LA CIUDAD DE
BABAHOYO DURANTE LOS LTIMOS CINCO AOS GUAYAQUIL 2013

3.2.- Justificacin

Es deseo del autor que esta propuesta se lleve a cabo para


generar un cambio integral en las Familias y mejorar las vidas de cada
individuo y as disminuir los ndices de violencia que se ha generado en
estos ltimos cinco aos.

Concientizar a la ciudadana babahoyense a travs de material


grfico que sea fcil entendimiento y que permitan llegar a un recordatorio
y anlisis de la terrible situacin que en la actualidad. De modo que todas
las familias de la parroquia Barreiro del cantn Babahoyo se acople y
tenga una mejor perspectiva en busca de soluciones para estas
situaciones de violencia

Esta propuesta sirve para disminuir el ndice de violencia


intrafamiliar que actualmente han venido aumentando de una manera
excesiva en Babahoyo y lograr tener una ciudad libre de Violencia y es
mediante la utilizacin de material grfico en charlas y talleres para
desarrollar lderes que den ejemplo para el maana.

54

3.3.- Objetivo General

Crear material grfico que ayude en la orientacin de las familias a


un estilo de vida y generar un cambio en el ndice de violencia que afecta
a la parroquia Barreiro de la ciudad de Babahoyo.

3.4.- Objetivos Especficos

Definir el contenido del material grafico

Indicar las causas para contrarrestar la violencia intrafamiliar

Relacionar la campaa con la comunidad de la parroquia Barreiro

3.5.- Ubicacin
Grafico N11

Elaborado por: Daniel Sandoya


Fuente: Investigacin de Campo

55

3.6.- Factibilidad

Este proyecto es factible por que pueden intervenir varias


entidades para el cumplimiento de su objetivo tales como: Movimiento
Juvenil Cristiano, Centro Ecuatoriano de Teoterapia Integral (CENTI). Este
tema es factible porque se cuentan con los recursos necesarios para
llevar a cabo su desarrollo y cumplimento. As de esta manera cumplir con
el propsito de este tema.

3.7.- Descripcin de la Propuesta

Logo
Un logotipo, tambin llamado logo, es un signo grfico formado por
imgenes o letras que sirven para identificar una empresa, marca, un
producto y lo que tiene que ver con ella, en las artes grficas es un grupo
de smbolos fungidos en un solo bloque para facilitar una composicin
tipogrfica .

Si se quiere que una campaa sea rpidamente reconocida,


fcilmente identificada e incluso que se quede gravada en la mente de las
personas, el logotipo o logo es el elemento que permitir y ayudar a que
esto se logre.

En esta campaa se va a utilizar un logotipo que vaya dirigido a la


familia Babahoyense llegando al hogar mediante una imagen atractiva y e
impactante.

56

Ilustracin 1

Elaborado por: Daniel Sandoya C.

Zona de seguridad
Se refiere a los usos de la zona de seguridad al espacio Se
entiende como que debe existir alrededor del logo sin que sobre salga de
la zona dada, consiguiendo una correcta

Concretar una zona de seguridad para el uso adecuado del logo o


marca asegura la independencia visual respecto a los elementos grficos
que pudieran acompaarlo, facilitando de esta forma su inmediata
identificacin

Ilustracin 2

Elaborado por: Daniel Sandoya C.

57

Uso mnimo del logotipo


Se entiende como el tamao mnimo que debe utilizarse para ser
producido conservando su adecuada visibilidad.

Este tamao cambiara segn el soporte del impreso.


Ilustracin 3

Elaborado por: Daniel Sandoya C.

Colores
El color es fundamental para su identificacin y personalizacin de
la identidad visual corporativa. La utilizacin de estos colores debe
mantenerse constante en medida posible.

Ilustracin 4

Elaborado por: Daniel Sandoya C.

58

Usos correctos del logotipo


Ilustracin 5

Logotipo en positivo

Logotipo en negativo

logotipo en negativo

logotipo sobre fondo claro

logotipo en fondo oscuro

Usos incorrectos del logotipo

Fondo claro

Fondo oscuro

Elaborado por: Daniel Sandoya C.

59

Proporcin

Tipografa Corporativa
La Normalizacin de la tipografa es un elemento

que aporta

armona y homogeneidad a los soportes contemplados en los programas


de identidad visual al igual de los colores la tipografa debe mantenerse
constante, no obstante se podr poner una tipografa auxiliar para los
soportes informticos

TIPOGRAFIA
Logo: Tw Cen MT Condensed Extra Bold
Slogan: Pristina
REGULAR

BOLD

ITALY

60

Manilla
Estas manillas sern utilizadas para identificacin de la campaa y
verificar el compromiso que deben de impulsar en cada una de las
familias lderes que quieran ser parte del cambio social.

Ilustracin 6

Elaborado por: Daniel Sandoya C.

Agenda
Esta agenda tiene el propsito de recordarles a las familias
compromiso diario de este proyecto.
Ilustracin 7

Elaborado por: Daniel Sandoya C.

61

el

Camisas
Esta camisa es una prenda utilizada por cada uno de los
capacitadores con el fin de impulsar la marca al pblico.

Ilustracin 8

Elaborado por: Daniel Sandoya C.

Banner
Ilustracin 9

Elaborado por: Daniel Sandoya C.

62

Pluma
Ilustracin 10

Elaborado por: Daniel Sandoya C

Formato de diapositivas
Ilustracin 11

Elaborado por: Daniel Sandoya C.

63

Ilustracin 12

Elaborado por: Daniel Sandoya C.

Ilustracin 13

Elaborado por: Daniel Sandoya C.

64

Ilustracin 14

Elaborado por: Daniel Sandoya C.

Ilustracin 15

Elaborado por: Daniel Sandoya C.

65

Ilustracin 16

Elaborado por: Daniel Sandoya C.

Ilustracin 17

Elaborado por: Daniel Sandoya C.

66

3.8.- Misin
Poder construir en la sociedad la concientizacin del crecimiento de
la violencia intrafamiliar en la parroquia Barreiro del cantn Babahoyo y
que esto le permita actuar de manera ms integra contribuyendo a una
sociedad de cultura, amor y unidad, llegando a ser ciudadanos que
formen parte de la solucin y no del problema.
3.9.- Visin
Convertirse en inspiracin y reflexin de la violencia intrafamiliar,
fortaleciendo la convivencia pacfica en cualquier mbito de la vida.
Sumando esfuerzos para erradicar la violencia en todos los mbitos. De
manera que se mejore la calidad de vida, y aprender a manejar los
conflictos pacficamente.

3.10.- Presupuesto

Cuadro N11
Descripcin

Valor

Internet

70.00

Transporte

218.00

Copias

300.00

Impresiones

70.00

1000 Impresin de manilla

200.00

Roll up

65.00

Camisas

63.00

Expositores para mnimo 10 col

3000.00

10 Agenda 30page + portada y contra

90.00

100 Plumas

85.00

TOTAL

4076.00
Elaborado por: Daniel Sandoya

67

3.11.- Beneficiarios
Los beneficiarios Directos de esta propuesta son los jvenes que
de una manera u otra han sufrido la violencia en todos sus aspectos
creando en ellos una razn para luchar contra este mal que afecta las
familias de la parroquia Barreiro del cantn Babahoyo.

Los beneficiarios Indirectos de este proyecto es el pueblo


babahoyense para que la violencia disminuya, los beneficiarios tambin
pueden ser las parroquias cercanas de la parroquia Barreiro para la
disminucin de la violencia a nivel global es decir que la violencia tiene
que ser extinguida del pas.

3.12.- Impacto Social

Este proyecto va tener un gran impacto en la ciudadana esta


campaa tiene el fin educar a las familias como prepararse para una vida
en donde la sociedad est cada vez peor logrando de este objetivo, la
regeneracin de la sociedad que una vez se conoci mediante los aos
anteriores.

Como quedo explicado en el apartado anterior, la campaa


FAMILIA ES FAMILIA, tiene el objetivo de crear una cultura social de
tolerancia.
Para prevenir la violencia intrafamiliar, el autor ha utilizado como
estrategia para llegar a la familia las charlas emotivas y temas que lleven
a un cambio integral de la sociedad. Aun tambin utilizando como
identificador material impreso, manilla, agenda y esferogrfico para el
desarrollo de esta campaa.

68

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones
El problema de la violencia intrafamiliar en la parroquia Barreiro no
es un tema fuera de lo comn es por esta razn que se constituye el
principal problema, mucho ms grave que otro tipo de problema como la
pobreza, la poltica y el atraso tecnolgico. Mucho ms que un problema
familiar y de salud pblica, la violencia intrafamiliar se est convirtiendo en
una cuestin Social de un buen vivir como lo decreta el estado
Ecuatoriano en la constitucin actual. Progresivamente nos hemos venido
convirtiendo en una sociedad que vive en una "ecologa de la violencia"
que fundamenta una "cultura del maltrato" apoderada ya del cuerpo social
como metstasis que est fagocitndose todo lo que significa formas
convivenciales de vida.
Esta relectura de algunos de los materiales trabajados en la
investigacin ha aportado fragmentos de respuesta a la pregunta inicial de
esta investigacin, "aporte de los nuevos paradigmas en el abordaje de la
violencia familiar".
Se supone la indagacin previa realizada sobre los nuevos
paradigmas. A partir de esa comprensin fue posible realizar esta
relectura. En un mundo de creencias, conocimientos y prcticas sociales
dominado por la escisin entre sujeto y objeto, cuerpo y alma, materia y
espritu, determinismo y libertad, mujer y varn, etc., y siendo operado por
el omnipresente principio de causalidad lineal, la irrupcin de la
perspectiva sistmica ha dado nuevo aire y abierto nuevos caminos para
la comprensin de los fenmenos humanos y sociales. Esta nueva
perspectiva ha posibilitado ver las construcciones tericas de G. Ferreira,
J. Corsi y Reynaldo Perrone como distintas y diferentes, pero no
necesariamente como excluyentes, e incluir en la escena de la violencia
familiar a los "testigos", y adems, hacer una interrogante sobre una
cuestin bsica, las vas de acceso al conocimiento de la violencia familiar.

69

Recomendaciones
Promover la utilizacin de material grfico en las charlas talleres
que hablen acerca del tema de la violencia mostrando derechos humanos
de la familia en general.
La violencia intrafamiliar es una manifestacin extrema de la
desigualdad que debe abordarse con carcter urgente; dicha violencia, a
su vez, perpeta esta desigualdad.
La situacin de desigualdad de en la familia tambin se asocia a la
violencia contra la mujer y a la respuesta de las mujeres a dicha violencia.
Es probable que, a largo plazo, la mejora de la situacin jurdica y
socioeconmica de las familias se convierta en una medida de
intervencin clave para reducir la falta de vulnerabilidad que aqueja la
parroquia Barreiro del cantn Babahoyo.
Y aqu se incluye la sensibilizacin con respecto a sus derechos,
mejoras para garantizar los derechos de la familia vinculados a la
posesin y venta de propiedad y de bienes, as como el acceso al divorcio
y la custodia de los hijos tras la separacin.
Tambin deber fomentarse en gran medida, como parte de los
esfuerzos globales que se realicen en la lucha contra la violencia
intrafamiliar, el acceso a una vida adecuada para las familias de Barreiro.

70

GLOSARIO DE TRMINOS
Teoterapia.- un encuentro entre el conocimiento de Dios y la fe
Tolerancia.- Actitud de la persona que respeta las opiniones o ideas de
los dems
Integral.- unin de espritu alma y cuerpo
Socioeconmica.- es un paradigma econmico y social alternativo a la
economa neoclsica y que es propuesto de forma programtica por
Omnipresente.- nombre dado a Dios
Co-dependiente.- Se define como el ciclo de patrones de conducta, y
pensamientos disfuncionales
Perpetradores.- Causante o responsable
Coercitivas.- Que sirve para forzar la voluntad o la conducta de alguien.
Convivencia.- vida en comn que alguien lleva ya sea con una o varias
personas.
Mortalidad.- Alto Riesgo de Muerte
Morbilidad.- Cantidad o Grupos de personas enfermas
Intimidacin.- infundir miedo a alguien
Celopata.- Trastorno causado por los celos

71

BIBLIOGRAFA:

Unidad de delitos contra violencia intrafamiliar del cantn Babahoyo


Jorge Pardo
www.licenciadojorgepardo@blogspot.com.ar
http://www.lahora.com.ec/index.php/noticias/show/1101300867/1/home/goRegional/Cotopaxi#.UVuhQJNhXCs
http://www.cepal.org/oig/doc/ecuart5511codigopenal.pdf
http://www.psicologiaonline.com/colaboradores/paola/violencia/index2.shtml
Libres de la violencia intrafamiliar
(Amparo de Medina)
LA VIOLENCIA FAMILIAR Actitudes y representaciones sociales
(Asociacin Pro-derechos humanos
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
Causas
Comunicacionales e interaccinales
(Jess Alfredo Whaley Snchez)

72

Biolgicas,

Psicolgicas,

73

INSTRUCCIN Y EXPLICACION
CUESTIONARIO
DATOS INFORMATIVOS
SEXO
FEMENINO

MASCULINO

EDAD _____________

TIPO DE INSTITUCIN DE LA CUAL ESTUDIAS


FISCAL

PARTICULAR

RELIGIOSA

Ha maltratado a alguien alguna vez?


SI
NO
PORQUE___________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Usted ha recibido violencia en su entorno?


En la escuela
En la casa
En el Barrio

Conoce actualmente alguien que sufra violencia intrafamiliar?


un amigo
UN VECINO
UN PARIENTE

74

Le han dicho palabras groseras o hirientes y le han golpeado?


SIEMPRE
ALGUNAS VECES
CASI SIEMPRE
NO LO HAN HECHO

Cules son a su parecer las formas ms frecuentes de intimidacin o


agresin? (Puede elegir ms de una opcin)
PONER SOBRE NOMBRE O DEJAR EN RIDCULO
HACER DAO FSICO
AMENAZAS
OTROS

Cuando ocurren situaciones ofensivas ya sean por golpes o insultos Con


quin hablas respecto a esta situacin?
FAMILIARES
COMPAEROS
AUTORIDADES
NADIE

Si a usted lo insultan o golpean Cul es el motivo por el que lo hacen?


PORQUE LO PROVOCAS
PORQUE TE PARECES A UNO DE TUS PADRES
PORQUE ERES EL MS DBIL

75

OTRO
NO LO HACEN

Cree usted que el manejo de material grfico en la concientizacin de la


familia servira para bajar los ndices de violencia intrafamiliar en la
parroquia Barreiro?
SI
NO
TAL VEZ

Le gustara que en su barrio le impartieran charlas y temas acerca de la


violencia?
SI
NO
PORQUE___________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
______________________________

Estara dispuesto a tener un cambio de vida mediante la concientizacin


de la violencia intrafamiliar utilizando material grfico?
SI
NO

76

77

78

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