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SISTEMAS
I N G . L I N O M AR T I N Q U I S P E T I N C O P A
Modelo
Analgico
S
I
S
T
E
M
A
M
O
D
E
L
O
Tipos de
Modelos
Modelo de
Simulacin
Utilidad
Modelo
Matemtico
continuo
Tipos de
Simulacin
discreto
eventos
3 /62
SISTEMAS
4 /62
QU ES UN SISTEMA?
Relacin
Persigue un objetivo.
Dependen del observador.
5 /62
EJERCICIO 1
Todos los sistemas son iguales?
De qu depende?
6 /62
EJERCICIO 2
Diga a qu tipo de definicin corresponde cada uno
de los siguientes sistemas.
1. Diagrama de un circuito electrnico.
2. Plano de una casa.
3. Diagrama de procesos de una organizacin.
4. Organigrama.
5. Modelo de control de una planta.
6. Modelo epidemiolgico de una enfermedad.
8 /62
Entropa
Indica el grado de desorden del sistema. Se puede
reducir la entropa ingresando informacin al sistema.
Equilibrio homeosttico.
Equilibrio dinmico
9 /62
EJERCICIO 3
Cul es un sistema?
10 /62
EJERCICIO 4
Cmo colocar 8 reinas en un tablero de ajedrez de tal
manera que no se coman entre ellas?
11 /62
12 /62
Corresponden a la
representacin mental de
los objetos del mundo real.
Corresponden a modelos de
la realidad (modelo mental)
EJERCICIO 5
Qu observa?
14 /62
EJERCICIO 6
Cul es el sistema?
el plano de la casa, la casa, ambos o ninguno
15 /62
MODELOS
16 /62
MODELOS
Es una abstraccin de la realidad.
Es una representacin de la realidad que ayuda a
entender cmo funciona.
Es una construccin intelectual y descriptiva de
una entidad en la cual un observador tiene inters.
Se construyen para ser transmitidos.
Supuestos simples son usados para capturar el
comportamiento importante.
Un modelo es un sistema desarrollado para entender la realidad y en
consecuencia para modificarla.
No es posible modificar la realidad, en cierta direccin, si es que no se
dispone de un modelo que la interprete.
17 /62
EJERCICIO 7
1. Indica mtodos/procedimientos alternativos para
modificar la realidad, sin necesidad de usar
modelos abstractos.
Qu tan confiables son?
Se puede desarrollar una teora que las
respalde?
EJERCICIO 8
Modelar la siguiente realidad
Qu aspecto es importante?
De quin depende la importancia?
19 /62
MODELOS
Modelo
Observador
Sistema
Real
20 /62
Herramienta de prediccin
Para entrenamiento
e instruccin
el modelo o la realidad?
EJERCICIO 9
Diga a qu categora (mental o formal) pertenecen los
siguientes sistemas:
1. Opinin sobre el nuevo gabinete.
2. Opinin sobre el nuevo gabinete escrito en El Comercio.
3. Dibujo hecho a mano acerca de la nueva casa.
4. Plano de la nueva casa.
5. Modelo de clases o objetos del rea de ventas.
6. Orden en que llegan los insumos a una mquina.
7. Distribucin de probabilidad del orden en que llegan los
insumos a una mquina.
8. Orden que sigue un documento para ser aprobado.
9. Flujo-grama de aprobacin de documentos.
23 /62
Modelos
matemticos.
Simulacin por
computadora
Modelos
analgicos
Modelos a escala
Modelos fsicos
icnico
abstracto
Exactitud
Abstraccin
1.
2.
3.
4.
5.
Planta piloto
Modelo de un tomo, globo terrqueo, maqueta
Reloj, medidores de voltaje, grfica de volumen/costo
Modelos de colas, modelos de robots
Velocidad, ecuaciones diferenciales.
Modelo analgico. Son aquellos en los que una propiedad del objeto real est representada por una propiedad sustituida, por lo que en general se comporta de la misma manera.
EJERCICIO 10
Relaciona las siguientes dos listas.
Identificar qu modelo(s) se usa(n) para representar los
siguientes aspectos de la realidad.
Indicar el tipo de modelo.
modelo
realidad
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Oficina Bancaria
Temperatura
Edificio
Pas
Empresa
Software
Epidemia
Reaccin Nuclear
Energa
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Termmetro
Mapa
Plano
Organigrama
Flujo Grama
Diagrama Causal
Cola M/M/1
Modelo Matemtico
E = mc2
TIPOS DE MODELOS
26 /62
TIPOS DE MODELOS
curso
estocstico
tiempo-continuo
determinstico
tiempo-discreto
esttico
dinmico
27 /62
ESTOCSTICO - DETERMINSTICO
Estocstico (*)
Si el estado de la variable en el
siguiente instante de tiempo no se
puede determinar con los datos
del estado actual
xi
yi
Determinstico
Si el estado de la variable en el
siguiente instante de tiempo se puede
determinar con los datos del estado
actual
xi
yi
28 /62
CONTINUO - DISCRETO
Continuo
El estado de las variables cambia
continuamente como una funcin
del tiempo
e = f (t)
Discreto (*)
El estado del sistema cambia en
tiempos discretos del tiempo
e = f(nT)
29 /62
ESTTICO - DINMICO
Esttico
Si el estado de las variables no
cambian mientras se realiza algn
clculo
Dinmico (*)
Si el estado de las variables puede
cambiar mientras se realiza algn
clculo
f [ nT ] = f [ n(T+1) ]
f [ nT ] f [ n(T+1) ]
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EJERCICIO 11
Para los siguientes sistemas, determine la variable de
inters y el tipo de sistema:
Sistema
Variable de Inters
Control de inventarios
Demanda, Pedido
Control de peaje
Diagnstico mdico
Tiempo de atencin
Despacho de combustible
Caja de un supermercado
Nmero de productos
Fbrica de carros
Biblioteca
Libros prestados
Mantenimiento de Maquinaria
Continua /
Discreta
Estocstica/
Determinstica
Esttica/
Dinmica
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SIMULACION
32 /62
SIMULACIN
Es la construccin de modelos informticos que
describen la parte esencial del comportamiento de un
sistema de inters, as como disear y realizar
experimentos con el modelo y extraer conclusiones de
sus resultados para apoyar la toma de decisiones.
SIMULACIN
Sistema Actual
salida(t)
entrada(t)
parmetros
Sistema Simulado
=??
salida(t)
ESTRUCTURA DE UN MODELO DE
SIMULACIN
si = f(ci, ni)
ci
ei
si
ei
ni
ei
si
ni
EJERCICIO 12
Simular el comportamiento del siguiente sistema para
10 unidades de tiempo, k = 2 y y0 = -2
A qu tipo de modelo corresponde?
k
yt = yt-1 + k
yt
y0
36 /62
PERTINENCIA
37 /62
(aviones, carreteras).
38 /62
CUNDO NO ES APROPIADO
SIMULAR?
El desarrollo del modelo de simulacin requiere
mucho tiempo.
El desarrollo del modelo es costoso comparado con
sus beneficios.
La simulacin es imprecisa y no se puede medir su
imprecisin. (El anlisis de sensibilidad puede ayudar).
39 /62
Sistema
Experimentar
con un modelo
del sistema
Experimentar
con el
sistema
Modelo
fsico
Modelo
matemtico
Solucin
analtica
SIMULACIN
40 /62
EJERCICIO 13
Diga qu problemas pueden ser estudiados mediante el uso
de modelos de simulacin:
1. Decidir si construir o no la carretera interocenica entre
Per y Brasil.
2. Decidir la aplicacin de una nueva vacuna.
3. Probar la efectividad de un sistema de armamento.
4. Decidir si es conveniente o no construir un puente.
5. Decidir cuantas ventanillas de atencin colocar en una
nueva oficina bancaria.
6. Decidir cuantos puntos de atencin a clientes colocar.
7. Decidir si construir o no una central nuclear en el Per.
8. Decidir si vender o no el puerto del Callao.
41 /62
EJERCICIO 14
Sistema real:
Seccin de caja de un
supermercado.
Identificar:
Elementos o entidades.
Actividades por cada entidad.
Variables exgenas:
Controlables.
No controlables.
Variables endgenas:
De estado
De salida
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EJERCICIO 15
Sistema de colas con un solo canal, por ejemplo una caja
registradora.
43 /62
EJERCICIO 16
10
No
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
tiempo
llegada
9
2
6
8
6
9
4
3
5
5
5
10
2
2
4
8
8
3
6
3
5.4
Hora
Tiempo
Hora
inicio
tiempo Hora fin Tiempo cajero
llegada servicio servicio servicio espera inactivo
9
11
17
25
31
40
44
47
52
57
62
72
74
76
80
88
96
99
105
108
9
12
17
25
31
40
44
47
52
57
62
72
75
76
80
88
96
99
105
110
3
2
4
6
4
4
3
3
4
4
6
3
1
4
3
2
2
3
5
2
68
3.4
12
14
21
31
35
44
47
50
56
61
68
75
76
80
83
90
98
102
110
112
3
3
4
6
4
4
3
3
4
4
6
3
2
4
3
2
2
3
5
4
72
3.6
9
0
3
4
0
5
0
0
2
1
1
4
0
0
0
5
6
1
3
0
44
2.2
44 /62
CONCLUSIONES
Los modelos se construyen para entender la realidad.
Los modelos de simulacin hacen uso intensivo del
computador
El tipo comportamiento de las variables determinan
el comportamiento del sistema.
45 /62
MODELOS Y SIMULACION
PROYECTO DE SIMULACIN
Anlisis de
Problemas
Recoleccin
de Datos
Construccin
del Modelo
Verificacin
Validacin
Diseo de
Experimentos
Anlisis de
resultados
Reporte
I
M
P
L
A
N
T
A
C
I
O
N
47 /62
SIMULACIN CONTINUA Y
DISCRETA
48 /62
MODELOS Y SIMULACIN
Modelado. Es un proceso de abstraccin mediante
el cual se representa cierto aspecto de la realidad.
Se estudia su validez, es decir en qu medida el
modelo representa la realidad.
49 /62
EJERCICIO 1
1. Cul es la diferencia entre
simulacin?.
2. Se puede modelar sin simular?
3. Se puede simular sin modelar?
modelado
50 /62
Sistemas Continuos.
52 /62
Llegada TLL
Salida
COLA 1
TS1
COLA 2
TS2
COLA 3
TS3
Entidades
Personas
Atributos
Tiempo de arribo
Recepcionista
(Servidor 1)
Tiempo de servicio
Servidor 2
Tiempo de servicio
Actividades
Llegada a la oficina
Alejarse.
Formar cola frente a recepcin.
Ocupar al recepcionista(servidor 1).
Permanecer bloqueado en recepcin.
Formar cola para llenar formulario tipo A
Ocupar al servidor 2.
Permanecer bloqueado en estacin2.
Formar cola para llenar formulario tipo B
Ocupar al servidor 3.
Salir del sistema.
Atender clientes.
Esperar clientes.
Permanecer bloqueado.
Llenar formularios tipo A.
53 /62
EJERCICIO 2
1. Todos los sistemas dinmicos son continuos?
2. Todos los sistemas estticos son discretos?
3. Los sistemas pueden ser continuos y discretos al
mismo tiempo?
4. Un sistema continuo no se puede estudiar como
un sistemas discreto?
54 /62
EJERCICIO 2
curso
estocstico
tiempo-continuo
determinstico
tiempo-discreto
esttico
dinmico
55 /62
EJERCICIO 3
Diga a qu tipo de sistema de simulacin
corresponden los siguientes sistemas:
1. Cadena de produccin.
2. Contaminacin atmosfrica.
3. Dinmica poblacional.
4. Entradas y/o salidas de una sala de emergencia.
5. Entradas y/o salidas de un almacn.
6. Flujo de caja.
7. Colas de un banco.
8. Sistema de transporte pblico.
9. Sistemas Epidemiolgicos.
56 /62
PROYECTO DE SIMULACIN
57 /62
S
I
M
U
L
A
C
I
O
N
Anlisis de
Problemas
ETAPAS DE UN PROYECTO
DE SIMULACIN DISCRETA
Recoleccin
de Datos
Construccin
del Modelo
Verificacin
Validacin
Diseo de
Experimentos
Anlisis de
resultados
Reporte
I
M
P
L
A
N
T
A
C
I
O
N
58 /62
SIMULACIN?
El uso de la simulacin se justifica cuando:
1. La experimentacin en el sistema real es muy
cara o imposible.
2. Se requiere estudiar el sistema en amplios
periodos de tiempo, con la finalidad de obtener
parmetros de variables aleatorias.
3. No se puede interrumpir la operacin del sistema
actual.
4. Implica afectar la vida de personas.
59 /62
1. EL PROBLEMA
60 /62
61 /62
Objetivos y
Metas
Flujo-Grama
Sistema
Alcances y
Limitaciones
62 /62
EJERCICIO 4
Identifique el problema.
Plantee objetivos.
Plantee metas.
Finalmente Cul es el problema?
Es necesario conocer las causas del problema para saber
cul es el problema?
6. Y para resolverlo?
7. El problema es el mismo para todos?
8. Entonces para quin va ha resolver el problema?
64 /62
SISTEMA
Identificar el entorno de actividad.
Identificar entidades (Pedidos, Piezas, Tipos de Pieza y
Productos)
Identificar atributos por entidad (Cantidad de
Pedidos, tipos de pieza, tipo de mquina)
Identificar variables y parmetros de entrada.
Identificar relaciones entre variables y parmetros.
Identificar variables de estado
Alcances y Limitaciones. Corresponde a los lmites del
estudio, lmites internos o externos.
65 /62
EJEMPLO (1)
Sistema.
66 /62
67 /62
69 /62
70 /62
2. RECOLECCIN DE DATOS
71 /62
RECOLECCIN DE DATOS
Se recopila datos de la realidad con la finalidad de estimar
las variables y parmetros de entrada.
Se debe decidir:
Cmo recopilar la informacin
Qu datos se necesita y si son importantes.
En caso de tener variables aleatorias:
Identificar la distribucin de frecuencias.
Verificar si la distribucin no cambia en el tiempo.
Validar la sensibilidad del modelo ante diferentes
distribuciones de probabilidad.
72 /62
73 /62
EJERCICIO 5
Para el ejercicio 3.
Qu variables considera importantes?
Qu parmetros considera importantes?
Es prctico recolectar todos los datos y luego
seleccionar aquellos de nuestro inters o es
conveniente
primero analizar las variables
importantes y luego recolectar los datos?
74 /62
EJERCICIO 6
Disee una ficha de registro para recolectar los siguientes
datos.
En una pollera: distrito, edad, genero, NSE, Nro TC,
consumo.
En un grifo: marca, ao, propietario, chofer, hora llegada,
hora salida, tiempo de servicio, abandonos.
En una librera: hora de ingreso, hora llegada, tiempo
revisin de libro, tiempo en cola, libros comprados, rea de
libros, NSE, Nro TC.
En una empresa de transporte: hbitos de transporte de
jvenes entre 17 y 22 aos. Veces que toma taxi, custer,
combi, distrito origen, distrito destino.
En cada caso plantee una estrategia.
Cmo puede asegurar que su estrategia funcionar?
Se puede recolectar todos los datos?
75 /62
3. EL MODELO
76 /62
Variables
Tiempo.
Contadores
Estado del Sistema
Diagrama de Flujo
Programa Principal
Eventos Principales
Variables Aleatorias
Distribucin
Frecuencia
78 /62
Software de Simulacin
GPSS, Arena, Simscript, Simula, Promodel.
Dynamo, Powersim
Lenguajes de Propsito General
Java, C, Pascal, Delphi, Visual Basic, etc
79 /62
4. VERIFICACIN
80 /62
VERIFICACIN Y VALIDACIN
Es el proceso de llevar a un nivel de confianza del
usuario referente a cualquier inferencia acerca de
un sistema es correcta.
Pero no se puede probar si un simulador es
correcto o verdadero.
Lo que importa es la utilidad operativa del modelo
y no la verdad de su estructura.
No existe la prueba de validacin de un modelo.
Se hacen pruebas a lo largo de su desarrollo:
Validar la sensibilidad del modelo.
Prueba de las suposiciones.
Prueba de transformaciones E-S
81 /62
VERIFICACIN
Para asegurar que el modelo se comporta de la
manera que el experimentador desea.
Se verificar si el modelo est correctamente
construido.
Se verifica si el modelo se ha construido de acuerdo a
las especificaciones.
Se realiza por inspeccin a lo largo del proyecto.
Especificacin del
modelo
ok
82 /62
EJERCICIO 7
Verificar si la siguiente frmula asegura obtener una
serie de nmeros distribuidos uniformemente.
83 /62
5. VALIDACIN
84 /62
VALIDACIN
realidad
Sistema
modelo
ok
EJERCICIO 8
Para el ejercicio 6.
Se tiene informacin que la variable X, genera serie
de nmeros distribuidos uniformemente.
Valide esta afirmacin y ensaye algn estadstico
para medir el grado de discrepancia.
Sugerencia:
Use 5 intervalos.
En promedio. Cunto nmero pertenecen a cada
intervalo?
86 /62
6. EXPERIMENTACIN
87 /62
EXPERIMENTACIN
Una vez validado el modelo se realiza la
experimentacin que consiste en generar los datos
deseados y realizar el anlisis de sensibilidad de los
ndices requeridos.
El anlisis de sensibilidad consiste en variar los
parmetros del sistema y la observacin del efecto
en la variable de inters
Oxigeno en el fondo (mL/L)
OFM(mL/L) = 6/(1+exp((7.887854)+(-0.4189159)*TFM(mL/L)))
5
4
3
2
1
0
8
10
12
14
16
18
20
22
88 /62
PLANEACIN ESTRATGICA
Se relaciona a cmo disear y experimentar con el
modelo de simulacin, con la finalidad de:
Reducir el nmero de pruebas experimentales.
Proporcionar una estructura para el proceso de
aprendizaje del investigador.
Los objetivos de la experimentacin son:
Encontrar la combinacin valores de parmetros
que optimizan la variable de inters.
Explicar la relacin entre la variable de inters y
las variables controlables.
La experimentacin ayuda a conocer el sistema
materia de la simulacin.
89
/62
PLANEACIN TCTICA
Implica aspectos de eficiencia y se relaciona a
cmo llevar a cabo cada experimento.
Problema de inters:
Condiciones de inicio para llegar a un estado
deseado, dado que al iniciar una corrida debe
pasar cierto tiempo para alcanzar las
condiciones de equilibrio representativas del
mundo real.
Necesidad de reducir la varianza de la respuesta,
dado que se requiere minimizar el tamao de la
muestra requerida.
Posiblemente sea recomendable eliminar las
primeras corridas del modelo de simulacin.
90 /62
7. RESULTADOS
91 /62
INTERPRETACIN
En esta etapa se realiza la interpretacin de los
resultados que arroja la simulacin y basndose en
esto se toma una decisin.
Se determina si el modelo de simulacin es til para
resolver el problema planteado al inicio de la
investigacin.
Posiblemente ahora con ms conocimiento de
causa se puede determinar con mayor precisin
cul es el problema a resolver?
92 /62
N
Pn
L
Lq
W
Wq
93 /62
8. DOCUMENTACIN
94 /62
DOCUMENTACIN
Ayuda a incrementar la vida til del modelo.
Se relaciona al proceso de desarrollo, operacin e
implantacin del modelo de simulacin.
Ayuda al modelador a reconocer sus propios errores y
mejorar para un siguiente proyecto de simulacin
95 /62
9. IMPLANTACIN
96 /62
IMPLANTACIN
Para que un proyecto de simulacin sea exitoso se
deben dar 3 condiciones:
Sea aceptado, entendido y usado.
Porcentaje de tiempos de implantacin:
Implantacin
10%
Desarrollo en
computadora
40%
Formulacin del
problema
25%
Recopilacin de
datos
25%
Implantacin
25%
Desarrollo en
computadora
30%
Formulacin del
problema
25%
Recopilacin de
datos
20%
BIBLIOGRAFA
1. Simulation Modeling and Analysis with Arean,
Altiok and Melamed, Chapter 1.
98 /62
PREGUNTAS
99 /62