Innovation Soluciones Prcticas

Curso de capacitacin: Preparacin para la Prueba Unificada Ser

Bachiller 2017 (Senescyt + Ineval)
A cargo del Ing. Jaime Len, asesor estudiantil Innovation Soluciones
Prcticas.
Destinatarios: estudiantes de tercer ao de bachillerato todas las
especialidades y jvenes que deseen ingresar a la educacin de tercer
nivel.
Objetivos
Este curso de capacitacin pretende preparar a los estudiantes de tercer
ao de bachillerato y dems personas interesadas en temas concernientes
a las materias de Matemtica, Lengua y Literatura, Ciencias Sociales,
Ciencias Naturales, Razonamiento Lgico, Razonamiento Abstracto y
Razonamiento Verbal; lo mismo que les permitir rendir con resultados
satisfactorios la prueba denominada SER BACHILLER y alcanzar un
puntaje que les permita conseguir un cupo en la carrera y universidad que
deseen; cabe recalcar que esta prueba es completamente nueva y los
porcentajes de la misma son 80% Conocimientos y 20% Aptitudes; y que
la misma tiene un peso del 30% en la nota de grado de los estudiantes de
tercer ao de bachillerato.
La capacitacin se desarrollar en ocho mdulos:
Mdulo I: Matemticas
lgebra:

Desigualdades
Ecuaciones
Progresiones Aritmticas
Progresiones Geomtricas
Sistema de Desigualdades
Sistema de Ecuaciones
Vectores

Estadstica y Probabilidad:

Funciones:

Funcin Cuadrtica
Funcin Lineal

Geometra:

Elipse

Combinaciones
Medidas de Dispersin

Latacunga, Av. Amazonas Edificio FAD Prevention Oficina 11

Diagonal al ngel de la Estrella
Contactos: 0998526565-0995459295-0994770698

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Hiprbole
Parbola
Programacin Lineal:

Aplicaciones
Elementos

Tiempo estimado: 32 horas reloj

Mdulo II: Lengua y Literatura
Comprensin de textos escritos:Textos Literarios
Textos no Literarios
Elementos de la Lengua: Gramtica
Ortografa
Vocabulario
Tiempo estimado: 16 horas reloj

Mdulo III: Ciencias Sociales

Construccin Histrica de la sociedad: Identidad Cultural
Sociedades Histricas
Convivencia social: Derechos y deberes
Problemas sociales del Ecuador y del mundo
Relacin entre la sociedad y el espacio geogrfico: Desarrollo territorial
Dinmica territorial
Equilibrio ecolgico
Tiempo estimado: 16 horas reloj
Mdulo IV: Ciencias Naturales
Ecosistemas:

Flujos de energa entre los seres vivos

Fotosntesis y respiracin celular
Niveles de organizacin de las especies
Teora de la evolucin de las especies

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La tierra como nuestro hbitat: Conservacin de los recursos naturales
Mecanismos fsico-qumicos
Origen de la tierra
Planes de contingencia
Sistemas de vida: Avances cientficos y salud
Funciones vitales y defensa de los organismos
Procesos metablicos y homeostticos
Transferencia entre materia y energa: Efectos de los desechos qumicos
Interaccin de los cuerpos
Leyes de la conservacin
Tiempo estimado: 16 horas reloj
Mdulo V: Razonamiento Lgico
Mtodos de resolucin:

Mtodo del trapecio

Mtodo del paralelogramo
Regla de tres
Problemas de edades
Promedios
Series numricas
Gasto y sobra
Mtodo del cangrejo
Trabajo en equipo
Razones y proporciones
Trigonometra
Equivalencias
Composicin de nmeros
Mnimo comn mltiplo
Mximo comn denominador
Teora combinatoria

Tiempo estimado: 32 horas reloj

Mdulo VI: Razonamiento Verbal
Contenidos: Analogas
Sinnimos, antnimos y parnimos.
Trmino excluido
Precisin semntica
Ordenacin de frases y palabras
Interpretacin de refranes
Seleccin lgica
Comprensin lectora
Ideas implcitas y explcitas

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Idea principal y secundaria
Tesis y argumento
Tiempo estimado: 16 horas reloj
Mdulo VII: Razonamiento Abstracto
Contenidos: Series Grficas
Matrices
Analogas
Relacin entre figuras
Diferencia Grafica
Razonamiento espacial
Vistas y proyecciones
Armado de figuras
Tiempo estimado: 16 horas reloj
Mdulo VIII: Orientacin Vocacional
Charlas a los estudiantes para ayudarlos y guiarlos en la eleccin de su
carrera en funcin a sus aptitudes y actitudes; aplicacin de test
vocacionales.
Tiempo estimado: 4 horas reloj
Modalidad de trabajo
Los horarios de trabajo se coordinarn entre la conduccin de la
institucin y el asesor pedaggico a cargo del curso.
Se recomienda ir desarrollando todos los mdulos en paralelo para evitar
que los estudiantes olviden los contenidos; el nmero mximo de
estudiantes por aula es de 20 para evitar desorden; no se permite el uso
de celular o calculadora a menos que el instructor lo solicite.
Los estudiantes presentaran trabajos y deberes de acuerdo a lo solicitado
por el instructor, se realizaran pruebas para ver el nivel de conocimiento
antes y durante el desarrollo del curso cuando el instructor considere
necesario.
El curso manejara actividades interactivas las mismas que se realizaran
por medio de plataformas virtuales; en las que se encontraran material
didctico en formato pdf, para evitar el uso de hojas.

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