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COLEGIO CORAZN DE JESS DE RENCA

Profesora: Vilma Aguilera Montes

GUIA DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIN

Alumno/a: ___________________________________ Curso: 7 Fecha: ___/___/2016
O.A.: 13. Escribir, con el propsito de explicar un tema, textos de diversos gneros (por ejemplo, artculos,
informes, reportajes, etc.), caracterizados por:
> Una presentacin clara del tema.
> La presencia de informacin de distintas fuentes.
> La inclusin de hechos, descripciones, ejemplos o explicaciones que desarrollen el tema.
> Una progresin temtica clara, con especial atencin al empleo de recursos anafricos.
> El uso de imgenes u otros recursos grficos pertinentes.
> Un cierre coherente con las caractersticas del gnero.
> El uso de referencias segn un formato previamente acordado.
14. Escribir, con el propsito de persuadir, textos breves de diversos gneros (por ejemplo, cartas al
director, editoriales, crticas literarias, etc.), caracterizados por:
> La presentacin de una afirmacin referida a temas contingentes o literarios.
> La presencia de evidencias e informacin pertinente.
> La mantencin de la coherencia temtica.

Formas Expositivas
Existen cuatro formas bsicas que se pueden presentar en el interior de este tipo de discurso y que te
ayudarn a reconocerlo y a diferenciarlo de otros tipos.
Estas formas bsicas son:
La definicin: forma discursiva que refiere a las propiedades o rasgos constitutivos esenciales de los objetos. Si
abres un diccionario encontrars un sinfn de definiciones, pero presta atencin, porque estn presentes en muchos
de los discursos que escuchas y lees a diario.
Ejemplo:
Ave migratoria:
Es aquella ave que cada ao hace un largo viaje, en primavera o en otoo, a partir del lugar donde
nidifica, y retorna a este en el otoo o en la primavera siguiente.
La descripcin: forma discursiva que refiere a las observaciones objetivas que se pueden hacer de un objeto. Ya
sean sus propiedades, sus rasgos o aspectos que las constituyen o identifican. En este caso se trata de demostrar y
delinear las particularidades del objeto descrito. En este sentido, fjate que predomina la exposicin de hechos
concretos referentes al objeto descrito.
Ejemplo:
Las aves, al igual que otros animales, poseen dos "relojes biolgicos" que determinan complejas
funciones diarias y anuales, respectivamente. El reloj biolgico diario responde a los ciclos diarios de
luz y temperatura. El reloj anual acta sobre el sistema hormonal y les anuncia, por ejemplo, el
momento indicado para mudar plumaje, migrar o reproducirse.
La caracterizacin: forma discursiva que refiere a personas, personajes, seres, figuras o entidades personalizadas
en la variedad de rasgos o aspectos que los identifican. Hay que distinguirla cuidadosamente de la descripcin,
pues pueden llegar a ser muy similares. Para diferenciarlas piensa que la caracterizacin se relaciona no slo con
los aspectos fsicos, sino tambin con los aspectos sociales y sicolgicos que explicaran su conducta. De esta
forma, en la caracterizacin estn presentes los puntos de vista (opiniones, perspectivas, etc.) que tiene el emisor
del discurso con respecto a aquello sobre lo que expone.

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Ejemplo:
Las aves son maestras de la navegacin. Para poder llegar a su destino deben conocer la direccin en
la que deben volar, o sea, deben orientarse y adems ser capaces de reconocer su lugar de destino.
La narracin: forma discursiva que refiere a hechos o situaciones que acontecen o se desarrollan en una
secuencia. Esta forma del discurso expositivo transcurre en el tiempo y no es difcil reconocerla si te fijas en los
verbos presentes en ella.
Ejemplo:
Cuando el jefe de la expedicin divis a los pinginos emperadores comenz a observarlos en silencio
y a tomar nota de lo que ocurra frente a l. Lentamente, una idea comenzaba a tomar forma en su
cabeza. Al da siguiente les cont a sus amigos que pas la noche en vela escribiendo su famoso
tratado sobre el maravilloso viaje de estas aves.

EJERCICIOS
1) Cul de los siguientes fragmentos corresponde a una definicin?
A) Sera muy extraa la lengua que obedeciera a una jerarqua estricta, y el sujeto hablante condenado a hablarla ,
se vera en graves aprietos .B) Precisando, diremos que las conjunciones son aquellas palabras del idioma que sirven para enlazar o conectar
unas ideas con otras.C) Es la hora de la siesta. Hace calor, un calor bochornoso, sofocante. Una mosca zumbona revolotea sobre la
calva cabeza sudorosa del doctor Martnez.D) El rey Jorge VI de Inglaterra ha muerto en su mansin de campo de Sandrigham. El comunicado oficial dice
que el rey muri serenamente, mientras dorma
2) Describir es representar a alguien o algo por medio del lenguaje, refiriendo o explicando sus distintas
partes de manera objetiva. De acuerdo a la anterior definicin, describa a una persona, animal u objeto,
poniendo atencin a la claridad de la expresin y a la ortografa.

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3) En qu tipo de texto encontramos mayoritariamente NARRACIN?
A) en una novela

B) en una noticia

C) en una obra teatral

D) en un poema

4) Cul de los siguientes fragmentos pueden corresponder al inicio de un comentario?

A) La barbera es pequea, angosta, miserable. El papel que recubre las paredes, recuerda la blusa descolorida de
un arriero
B) La aventura de las Olimpiadas nos devuelve a un mundo elemental, heroico, saludable, bueno. Al saber ganar
y perder con la sonrisa en los labios
C) Accin y efecto de impulsar. Investigacin, sugestin. Fuerza que lleva un cuerpo en movimiento o en
crecimiento.
D) Tonto el que no entienda. Cuenta una leyenda, que una hembra gitana conjur a la luna, hasta el amanecer.
5.- La finalidad de este trabajo es presentar los orgenes y planteamientos bsicos con que surgi y ha ido
desarrollndose la Educacin Ambiental, su conceptualizacin actual y las caractersticas con que se
configura en el sistema educativo.Podemos concluir que el texto anterior se puede clasificar como :
A)
B)
C)
D)

Narrativo
Descriptivo
Argumentativo
Expositivo

6.- El da en que lo iban a matar, Santiago Nazar se levant a las 05:30 de la maana, para esperar el buque
que traa al Obispo. Haba soado que atravesaba un bosque de higuerones, donde caa una llovizna tierna
y por un instante fue feliz en el sueo.Qu forma discursiva bsica predomina en el texto anterior?
A)
B)
C)
D)

comentario
definicin
caracterizacin
narracin

7.- Un campesino de un pequeo pueblo de la Regin Autnoma Uygur de Xinjiang, en el noroccidente de

China, descubri el esqueleto de un animal desconocido, que tiene tres colmillos, informaron hoy fuente
locales. La estructura sea de la misteriosa especie es similar a la del caballo o el camello, pero ms larga,
con 62 centmetros de largo y 35 de ancho. La dimensin de los colmillos, el ms grande mide 12.5
centmetros y el ms pequeo 7, descartan la posibilidad de que se trate de un elefante o un jabal.
A) NARRACIN

B) CARACTERIZACIN

C) COMENTARIO

D) NARRACIN

8.- La Alta Asia de los gegrafos es la inmensa meseta tibetana, rodeada de enormes montaas (al sur el
Himalaya, y al norte, el Astin Tagh); bloque macizo que se prolonga hacia el este con las montaas chinas e
indochinas, hacia el noroeste con el Tienchan y los Altai, hacia el oeste con el Pamir y las cadenas que
continan hacia Irn, Asia menor y Arabia.
A) NARRACIN

B) CARACTERIZACIN

C) COMENTARIO

D) NARRACIN

Invente un Mapa conceptual que explique las formas expositivas abordadas en esta gua.