Claudio ColaCe

Sogni dei bambini

iniziazione ai

IntroduzIone allo studIo scIentIfIco

deI sognI deI bambInI

CLAUDIO COLACE, nato e vive a Roma, opera a Civita Castellana (VT),

psicologo, psicoterapeuta e dottore di ricerca in psicologia, ha condotto ricerche sui sogni dei bambini, sui drug dreams nei tossicodipendenti, e sul tema della bizzarria onirica. autore di diversi
contributi su riviste scientifiche nazionali e internazionali. membro della International Neuropsychoanalysis Society. Attualmente
lavora presso lUnit Operativa di Psicologia dellAUSL di Viterbo
svolgendo attivit presso lAmbulatorio di Psicologia dellAdulto e il
Servizio per le Dipendenze Patologiche.

iSbn 978-88-272-7597-4

Copyright 2015 by edizioni mediterranee, via Flaminia, 109

00196 Roma Printed in italy

a mio figlio marco

Indice

Prefazione

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Presentazione

14

introduzione

15

1. Cenni sul sonno nelladulto e nel bambino

18
2. Perch studiare i sogni dei bambini
24
3. breve storia della ricerca sul sogno infantile
27
4. Come si raccolgono i sogni dei bambini
39
5. la credibilit dei racconti di sogni dei bambini
45
6. il disegno del sogno
54
7. Quando i bambini iniziano a sognare
59
8. Quanti sogni ricordano i bambini
63
9. laspetto formale dei sogni
66
10. i contenuti generali dei sogni
76
11. Come i bambini si rappresentano nei loro sogni
81
12. i sogni di appagamento di desiderio
86
13. le fonti diurne dei sogni
95
14. ipotesi sulla funzione del sogno infantile
99
15. linfluenza della TV sul sonno e sui sogni dei bambini 108
16. i sogni infantili degli adulti
121
17. i sogni infantili e la ricerca scientifica sul sognare
128

Conclusioni

131

Riferimenti bibliografici

132
9

Presentazione

Questo testo rappresenta una breve introduzione alla ricerca scientifica sui sogni dei bambini. un viaggio nel mondo
onirico infantile (la forma, il contenuto, le fonti diurne, le
funzioni ecc.) che, attraverso un linguaggio semplice, permette al lettore un primo approfondimento di unarea di studio che sta mostrando importanti spunti e implicazioni per la
teoria e la ricerca sul sognare in generale.

14

Introduzione

i risultati di quattro ricerche sui sogni dei bambini che io

ho condotto nellarco di un decennio (Colace, 2010) e su un
nuovo studio realizzato pi di recente (Colace, 2013a) costituiscono la base di massima su cui costruito questo lavoro.
Complessivamente questi studi hanno permesso di contattare oltre 900 bambini dai 3 agli 8 anni di et1 e raccogliere in
modo sistematico oltre 650 racconti di sogni. i risultati di
questi studi sono stati descritti solo in presentazioni a congressi del settore, articoli apparsi su riviste scientifiche specializzate, sconosciute al grande pubblico, e in un testo dal
titolo childrens dreams. from freuds observations to modern dream research edito da Karnac books ltd (2010).
una recente rassegna rivela come a tuttoggi il numero di
ricerche condotte sui sogni dei bambini piccoli sia veramente esiguo, la situazione solo leggermente migliore per quanto concerne i sogni dei bambini pi grandi (si veda: Sndor,
Szakadt & bdizs, 2014). Tale situazione verosimilmente
da attribuire ai problemi di realizzazione che hanno da sempre ostacolato questo tipo di studi: si pensi, ad esempio, alle
difficolt nellarruolare negli studi famiglie disponibili con i
loro piccoli, o alle difficolt insite nellimpostare un metodo
di raccolta dei sogni che consenta di ottenere racconti di
sogni il pi possibile credibili.
1

Per i dettagli sulla composizione del campione si rimanda a Colace

(2010, 2013a).

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