AO DE L A INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD

CIUDADANA

Sivia, 18 de diciembre del 2013

INFORME N 01 2013-I.E.R.P/P.A. 6to A - Sivia.
SEORA

: Hirma ROCA CASAVERDE

Ricardo Palma- Sivia.

DE

: NANCY ZONIA SOTO VELAZQUE

Prof. de aula del 6 A

ASUNTO
Lector, Tutora, Uso de

: Eleva Informe Tcnico Pedaggico (PAT, Plan

Materiales, Estadstica e Inventario del aula.

REFERENCIA
Hta.-AGP-EEP.

: Directiva N..-2013-ME-GR-DREA-DUGEL-

Tengo el agrado de dirigirme a Ud., con la finalidad de poner en su

conocimiento el informe ejecutivo de las acciones realizadas en el Aula de Sexto
grado A del Nivel Primario de la Institucin Educativa No. 38789/Mx-P de
Ricardo Palma, cuyas actividades pedaggicas fueron desarrolladas el presente
ao acadmico 2013 en la cual menciono los logros, dificultades y sugerencias:
I.- DESARROLLO CURRICULAR:
1.1 LOGROS:
* Se trabaj teniendo en cuenta la programacin curricular diversificada del
grado,
logrando un avance del 86% en las diferentes reas.
*Se elabor unidades didcticas de acuerdo a las necesidades de los alumnos y
teniendo que coadyuvar al desarrollo de la capacidad de anlisis y sntesis de los
conocimientos.
1.2 DIFICULTADES:
*Falta de organizacin en la planificacin y ejecucin de la programacin
curricular diversificada del grado.
*Algunas actividades extra curriculares perjudicaron el normal desarrollo de la
planificacin de las unidades didcticas.
*Falta de apoyo por parte de los padres de familia en las tareas domiciliarias
1.3 SUGERENCIAS:
*Se sugiere una organizacin, planificacin y ejecucin oportuna de los diferentes
documentos de planificacin en el trabajo pedaggico, del mismo modo preveer
acciones, algunas actividades extra curriculares e incentivar la escuela de padres.
II.- SISTEMA DE EVALUACIN:

2.1 LOGROS:
* Se aplic una prueba de entrada al inicio de las labores acadmicas.
* Se realiz una evaluacin formativa e informativa al finalizar cada unidad y/o
proyecto de aprendizaje.
* Se evalu al finalizar cada unidad de aprendizaje.
* Se practic la auto evaluacin, co-evaluacin y hetero-evaluacin.
* Al finalizar con las evaluaciones correspondientes al tercer trimestre, se aplic
una evaluacin de salida para ver el avance que tuvieron los nios con respecto a
los diferentes trabajos realizados.
2.2 DIFICULTADES:
* La inasistencia de algunos alumnos en la aplicacin de las diferentes pruebas.
*Falta de prctica y seriedad en la l auto evaluacin, coevaluacion y
heteroevaluacin de parte de los alumnos de la seccin.
* Falta de apoyo de los padres de familia hacia sus hijos.
* El abandono de algunos padres de familia por tener que trabajar fuera de la
ciudad, cuyos hijos quedaban con algn pariente cercano y no contaban con el
apoyo.
2.3 SUGERENCIAS:
* Inculcar a los padres de familia y alumnos sobre la importancia de la educacin.
* Se sugiere poner en prctica las tres clases de evaluacin.
III.- PLAN LECTOR:
3.1 Logros:
* Se practic la lectura de textos reflexivos antes de iniciar con las labores
acadmicas durante todo el ao.
* Se puso en prctica la lectura libre por placer durante los tres trimestres.
* Los alumnos leyeron varios textos por mes el mismo que al final se evalu a
travs de una ficha de comprensin.
* Se desarroll en los alumnos un 86% la capacidad de comprensin lectora,
desarrollndose en los tres niveles.
3.2 Dificultades:
* La falta de hbitos de lectura.
* Escasos recursos econmicos.
3.3 Sugerencias:
* Se sugiere continuar leyendo los libros otorgados por el Ministerio de
Educacin y utilizar textos breves e interesantes de autores locales regionales
para el alumno.
IV.- USO DE MATERIALES EDUCATIVOS:
4.1 Logros:

*Se utiliz material concreto y didctico en la conduccin de los aprendizajes en

las diferentes reas curriculares y tambin se hizo uso perenne de los libros
dotados por el Ministerio de Educacin .
* Se trabaj utilizando algunos productos de la zona as como material reciclable
(botellas, retazos de tela, cscaras, arcillas, flores,paloto,etc.)
* Se hizo el uso de las TICS en la direccin de los aprendizajes durante todo el
ao, bajo la coordinacin del responsable de innovacin.
4.2 DIFICULTADES:
*Falta de recursos econmicos para elaborar algunos materiales para el trabajo
en el aula como la ambientacin y otros.
* Irresponsabilidad en el cumplimiento de materiales solicitados a los alumnos y
padres de familia.
*Falta de apoyo en la elaboracin de algunos materiales educativos en formato
digital.
4.3 SUGERENCIAS:
* La APAFA debe destinar un presupuesto para este fin.
* Los nios y padres de familia deben ser informados sobre la importancia de los
materiales educativos y participar en su elaboracin de manera general.
* Mayor apoyo en la elaboracin de materiales en formato digital.
V.- TUTORIA:
Se trabaj el Plan de tutora una hora por semana durante todo el ao, en la cual
se brind las orientaciones a los alumnos y alumnas sobre la pubertad, la
adolescencia, orientacin vocacional, violencia familiar y social, autoestima,
valores, cuidado de su cuerpo, etc., para lo cual se brind un clima de seguridad
y confianza a la vez se observ algunos videos referentes a estos temas, sobre
las que se reflexion en forma colectiva, grupal e individual.
VI.-TECNOLOGIAS EDUCATIVAS:
De conformidad a las normas y orientaciones para el desarrollo de las actividades
educativas del ao escolar, en el aula del Sexto grado A, se ha cumplido con la
formulacin de los diferentes planes inherentes al quehacer educativo,
programando diversas actividades, de cuyo cumplimiento, los resultados
obtenidos y las dificultades encontradas, se extrae el siguiente detalle:
6.1 CONCLUSIONES:
-Las actividades establecidas en el cuadro reflejaron los cambios que han sido
logrados por los nios y docentes a travs de la aplicacin de las tecnologas
educativas en la direccin del aprendizaje.
- Se cumpli con el apoyo y asesoramiento a los docentes de aula en la
elaboracin de materiales digitales y en el uso del software educativos.
-A pesar de las diferentes dificultades se ha logrado un mejoramiento en el uso
de tecnologas educativas.

-Asimismo,
se ha obtenido mayor porcentaje de logros positivos en el
cumplimiento de las acciones planificadas en el Plan Anual de Trabajo los mismos
que hicieron posible brindar un mejor servicio educativo a la comunidad,
asimismo se hizo la fiesta de promocin bajo la coordinacin y organizacin con
los padres de familia.
6.2 SUGERENCIAS:
-La direccin y/o APAFA, debe gestionar la dotacin de recursos econmicos para
la adquisicin de accesorios o repuestos que se requieren para poner en
funcionamiento algunos equipos que se deterioraron por el uso constante en el
quehacer educativo.
-Los colegas profesores deben tomar conciencia
del mundo cambiante y
globalizado que requiere habilidades en el campo informtico; adems el
responsable de innovacin debe hacer las rplicas de las distintas capacitaciones
que hubo durante el ao.
-Los padres de familia deben ser conscientes de las oportunidades que se les
brinda a sus hijos en el manejo de computadoras y dotar un apoyo econmico a
la institucin para el mantenimiento de los mismos; saber que no todo es
gratuito.
VII.- ESTADSTICA

ESTUDIANTES
Total
Aprobados
Desaprobados
Recuperacin pedaggica
Retirados
Traslados
Fallecidos

SEXTO GRADO A
SEXO
HOMBR
%
MUJERES
ES
13
57%
10
13
57%
10
0
0
0
0
0
0
00
00%
00
0
0
0
0
0
0

TOT
AL

43%
43%
0
0
00%
0
0

23
23
0
0
00
0
0

Es todo cuanto informo para su conocimiento y dems fines

administrativos.
Sivia, 18 de diciembre de 2013.

Atentamente:


SOTO VELAZQUE, Nancy Zonia
Prof. De Aula

AO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD

CIUDADANA

INVENTARIO DE BIENES DEL AULA DEL QUINTO GRADO "A" DE LA INSTITUCIN

EDUCATIVA No 38789/Mx-P. RICARDO PALMA"

DESCRIPCIN

01 Mesas de madera de color madera

ESTADO

CANTIDAD

Buenas

13

: Largo:

02

1 metro con 10 cm.

Ancho: 50 cm.

Altura: 70 cm.

Sillas de madera
Escritorio de color de madera:

03
04
05

Ancho: 59 cm.

Largo: 1 metro con 18 cm.

Altura: 76 cm.
Silla acollchada de color negro

Pizarra acrlica color blanco

06 Estante de madera color madera

Estante de madera de color madera

Regular

24

Buena

01

Buena

01

Regular

01

Bueno

01

Regular

01

Sivia, 18 de diciembre del 2013.

.
SOTO VELAZQUE, Nancy Zonia
Profesora del 6to grado A

AO DE L A INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD

CIUDADANA

Sivia, 18 de diciembre del 2013

INFORME N 02 2012-I.E.R.P/P.A. 6to A - Sivia.
SEORA

: Hirma ROCA CASAVERDE

Ricardo Palma- Sivia.

DE

: NANCY ZONIA SOTO VELAZQUE

Prof. de aula de 6 A

ASUNTO
REFERENCIA
AGP-EEP.

: Eleva Informe del Cumplimiento del Tutora.

: Directiva N..-2013-ME-GR-DREA-DUGEL-Hta.-

Tengo el agrado de dirigirme a UD. con la finalidad de poner a su

conocimiento el informe del cumplimiento del Plan Anual de Trabajo de las acciones
realizadas en el Aula de Sexto grado A del Nivel Primario de la Institucin Educativa
No. 38789/Mx-P DE Ricardo Palma, cuyas actividades pedaggicas fueron desarrolladas
el presente ao acadmico 2013 en la cual menciono los logros, dificultades y
sugerencias:
I.
LOGROS:
* Se trabaj teniendo en cuenta la formacin de hbitos de higiene personal, escolar y
hogar. As mismo se trabaj hbitos de: puntualidad, disciplina y los valores como:
respeto puntualidad en el aula, escuela comunidad.
* Se trabaj en la mejora de: hbitos de lectura, trabajos en grupo y charlas sobre
actividades ocupacionales en su comunidad.
* Se realiz prcticas de: nutricin y desnutricin, educacin sexual, salud materna y
dilogos sobre salud mental.
* Comentar acerca de las relaciones familiares realizando visitas cada cierto tiempo.
1.2 DIFICULTADES:
*Falta de charlas para escuela de padres para aminorar la violencia familiar por parte de
la direccin.
*La direccin no cuenta con un libro de actas de quejas para los alumnos sancionados.
*Falta de apoyo por parte de los padres de familia en los hogares (Abandono).
1.3 SUGERENCIAS:
*Debe haber charlas por parte de la direccin acerca de la violencia familiar (Escuela de
padres).
*El sector disciplina debe contar con un libro de actas de reporte.
*Practicar la escuela de padres trimestralmente.
Es todo cuanto informo para su conocimiento y dems fines
administrativos.
Sivia, 18 de diciembre de 2013.

Atentemente,
..
SOTO VELAZQUE, Nancy Zonia
Prof. De Aula