GUIA METODOLGICA

TRABAJOS FINALES
TESIS

EDAN
ASUNCIN - PARAGUAY

2008

PRESENTACIN
La Escuela de Administracin de Negocios, EDAN y la Universidad del Cono Sur
de las Americas, UCSA, otorgan gran importancia a la elaboracin de la tesis o trabajo
final, y/o trabajos finales pues en ella, el/la alumno/a demuestra no slo el nivel de
destreza en el manejo conceptual y metodolgico al estado de su disciplina, sino
tambin su capacidad investigativa desarrollada a lo largo de su formacin acadmica.
La tesis o trabajo final es el documento escrito elaborado por el/la estudiante conforme
a las pautas formales establecidas en esta gua y tiene como finalidad:

Que el estudiante realice una prctica de investigacin, ya sea orientada a la

sistematizacin o generacin de conocimientos de inters general, o bien al
desarrollo de diagnsticos y de propuestas para casos particulares, sobre una
temtica de su rea de especialidad
Que el estudiante valore la prctica de la investigacin como aporte para su
formacin integral y para su desempeo como profesional
Que el estudiante logre una vinculacin efectiva con su entorno, a travs del
estudio de sus problemas y de la bsqueda de soluciones prcticas para los
mismos.
Que contribuya con sus aportes y recomendaciones a la disciplina o ciencia de
su especialidad.

La tesis o trabajo final sirve para explicar, describir, informar, predecir o proponer un
descubrimiento, una innovacin, una idea u obra (incluyendo prototipos), o bien un
proceso y/o el resultado de una investigacin realizada.
Esta gua pretende ser un apoyo para el estudiante, que desea elaborar su tesis o
trabajo final o trabajo final, en ella encontrara los requisitos mnimos que debe
seguir para adecuarse a las convenciones de la Metodologa de la Investigacin
Cientfica.

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 2

EDAN - UCSA

INDICE
PARTE A:

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.-

CONTENIDOS

Partes de la tesis o trabajo final

Portada o Tapa
Paginas preliminares
Introduccin
Captulo I: Marco Terico
Captulo II: Marco Metodolgico
Captulo III: Resultados
Captulo IV: Conclusiones
Capitulo V: Recomendaciones
Bibliografa
Anexos y Apndices

PARTE B:

Pagina
4
4
4
6
8
9
10
11
12
12
14

FORMATO Y CONVENCIONES FORMALES

1.- Convenciones formales

2.- La citas en el texto
3.- Presentacin de resultados

Pagina
16
18
21

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 3

EDAN - UCSA

PARTE A: CONTENIDOS
1.- Partes de la tesis o trabajo final: El esquema que se espera tenga una Tesis o
trabajo final es:
PORTADA O TAPA
PAGINAS PRELIMINARES
INTRODUCCION
CAPITULO I: MARCO TERICO
CAPTULO II: MARCO METODOLGICO
CAPITULO III: RESULTADOS
CAPITULO IV: CONCLUSIONES
CAPITULO V: RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS Y APENDICES

2.- PORTADA O TAPA

La portada incluye Logotipo de UCSA y EDAN, el ttulo de la tesis o trabajo final, el
nombre del o los alumnos (segn aparece en los documentos oficiales de la universidad), el
ao de entrega del documento final y el nombre del tutor y su titulo acadmico.
El ttulo es una descripcin precisa, clara y concisa del contenido de la tesis o trabajo final;
revsalo varias veces durante la preparacin del documento para que refleje fielmente la
naturaleza del trabajo. El ttulo no lleva punto final, como tampoco lo llevan los ttulos de
las divisiones de la tesis o trabajo final.

3.- PAGINAS PRELIMINARES

Resumen
El resumen es una de las partes ms importantes de la tesis o trabajo final. Como sucede
con el ttulo, el resumen es la parte de la tesis o trabajo final que siempre se publica en las
base de datos de revistas, universidades, centros de investigacin y en cualquier otro medio
de divulgacin de informacin cientfica, no as el resto del texto completo. Por lo tanto los
investigadores lo usan para decidir si deben obtener el artculo completo. Las publicaciones
disponibles para todas las ramas de la ciencia son esencialmente colecciones de resmenes
indexados. El resumen puede llamarse sumario, extracto, compendio, sinopsis, o incluso
abstracto, pero resumen es el nombre ms comn y sencillo.
El resumen sintetiza el propsito del trabajo (Introduccin), los mtodos principales
(Materiales y Mtodos), los resultados ms importantes (Resultados) y las conclusiones
principales (Discusin). Considera este ejemplo (el aura tiosa es un tipo de buitre):
El propsito de esta investigacin fue determinar la distribucin geogrfica del
aura tiosa (Cathartes aura) en las zonas costeras de Puerto Rico. Una vez por
semana, desde enero hasta diciembre de 1995, se recorri en automvil la
carretera nmero 2, saliendo a las 07:30 desde Mayagez, viajando hacia el
sur y regresando al punto de partida por el norte. El autor y dos acompaantes
anotaron el nmero de auras observadas durante el recorrido. Observamos
aves desde Yauco hasta Caguas, con la mayora de los avistamientos entre
Gunica y Santa Isabel. Las aves abundaron desde julio hasta septiembre y
escasearon desde enero hasta marzo (durante el periodo reproductivo). La

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 4

EDAN - UCSA

presencia de aves en el rea de Caguas, informada aqu por primera vez, indica
que el aura tiosa sigue su expansin hacia el norte de la isla. La abundancia
en las dems localidades fue similar a la informada por otros autores.
El resumen anterior es informativo porque informa los resultados y las conclusiones
principales de la investigacin. Algunas revistas usan resmenes descriptivos que
mencionan el tema del artculo sin ofrecer resultados ni conclusiones; estos resmenes
proveen poca informacin til. Esta es una versin descriptiva del resumen anterior: Se
determin la distribucin geogrfica del aura tiosa (Cathartes aura) en las zonas costeras
de Puerto Rico mediante un recorrido semanal en automvil.
Observaciones adicionales sobre el resumen

Consiste de un solo prrafo.

No contiene citas bibliogrficas.

No contiene referencias a tablas o a figuras.

Se redacta en tiempo pasado (se encontr, se observ, etc.).

No contiene siglas o abreviaturas (excepto aquellas que toda la audiencia

conoce).

Por lo general contiene el nombre comn y el nombre cientfico de las

especies estudiadas.

No puede exceder la longitud especificada (usualmente de 150 a 250

palabras).

Su longitud debe guardar proporcin con la longitud del artculo y la

importancia de la investigacin.

Dedicatoria: muchos alumnos incluyen una dedicatoria como homenaje o agradecimiento a

una o ms personas que influyeron mucho en el xito de la investigacin. El uso del ttulo
Dedicatoria es opcional.
Agradecimientos: esta seccin reconoce la ayuda de personas e instituciones que aportaron
significativamente al desarrollo de la investigacin. Se acostumbra agradecer el apoyo
econmico, la ayuda en la toma de datos, el prstamo de literatura y equipo, la asistencia en
la preparacin de tablas e ilustraciones, las sugerencias tiles para el desarrollo de la
investigacin, las ideas que ayudaron a explicar los resultados, y la ayuda con la lectura
crtica y correccin del documento. Evita excederte en los agradecimientos; agradece slo
las contribuciones realmente importantes, las menos importantes pueden agradecerse
personalmente o quizs por correo electrnico. Generalmente no se agradecen las
contribuciones que forman parte de una labor rutinaria o que se reciben a cambio de un
pago.
Tabla de contenido o ndice: aqu se detalla el contenido de la tesis o trabajo final. Todos
los captulos y secciones deben aparecer en la tabla de contenido, con sus correspondientes
pginas y encabezamientos segn aparecen en el texto. Las tesis o trabajo final que tienen
muchas subdivisiones deben emplear un sistema lgico para organizar la tabla de contenido
y el texto. Las pginas que preceden a la tabla de contenido no se incluyen en la misma.
Lista de tablas: usa los mismos ttulos que aparecen en el texto, preferiblemente sin las
notas aclaratorias.
Lista de figuras: usa las mismas leyendas que aparecen en el texto, preferiblemente sin las
notas aclaratorias
Lista de smbolos o abreviaturas: recomendable si la tesis o trabajo final tiene muchos
smbolos o abreviaturas

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 5

EDAN - UCSA

Lista de apndices o anexos: usa los mismos ttulos que aparecen en los apndices o
anexos, preferiblemente sin las notas aclaratorias

4.- INTRODUCCIN
El primer captulo de la tesis o trabajo final describe el proyecto, anuncia sus objetivos y
establece su importancia. Aunque pienses que el propsito del trabajo es obvio o que se
deduce del ttulo de la tesis o trabajo final, nunca est dems anunciarlo directamente: El
propsito de esta investigacin es.... Recuerda que una de tus metas principales es producir
un texto libre de ambigedades. Esta seccin tambin establece la importancia del proyecto
(su valor terico o aplicacin prctica) y describe cualquier limitacin terica o prctica que
tenga el trabajo.
La introduccin informa pues tres elementos muy importantes de la investigacin: el
propsito, la importancia y el conocimiento actual del tema. El relato comienza con
elementos generales (a menudo cronolgicamente) y estrecha hasta llegar al propsito del
proyecto.
Considerar este ejemplo:
La caracterstica ms conocida de los colmbolos es su capacidad para saltar
propulsados por la contraccin de la frcula-- un apndice bifurcado, nico de
este grupo de insectos, que se encuentra en la parte ventral del cuarto segmento
abdominal. MacNamara (1926) y Maynard (1951) establecieron que los
colmbolos saltan principalmente para escapar de sus depredadores.
Bellinger (1987) estudi la distancia y la frecuencia del salto de seis especies
de colmbolos isotmidos que habitan el estrato inferior de la hojarasca de un
bosque de pino en Connecticut, EUA. Todas las especies saltaron de 2-3 mm y
brincaron no ms de 3 4 veces consecutivamente. Christiansen y Soto-Adames
(1993) estudiaron tres especies de entombridos que habitan en la superficie de
la hojarasca de un bosque similar en Manitoba, Canada. Estas especies
saltaron una distancia de 4-5 mm y brincaron de 6-9 veces sucesivamente.
El propsito de esta investigacin fue medir la distancia y la frecuencia del
salto de cuatro especies tropicales de entombridos con hbitats distintos para
determinar si las diferencias entre los hbitats se reflejan en la capacidad de
salto de estas especies. Estos datos nos ayudarn a entender las presiones de
seleccin que afectan la capacidad del salto de los colmbolos.
La importancia de la investigacin es obvia para el autor, pero no lo es necesariamente
para el lector. Nunca est de ms describir la importancia del trabajo y su posible
aplicacin prctica, especialmente cuando la renovacin del apoyo econmico depende
de personas que no son especialistas en el tema. Dos justificaciones comunes, pero
dbiles, son que el trabajo no se haba hecho antes (quizs a nadie le pareca importante)
o que no se haba hecho en el pas del investigador (muchos trabajos, especialmente los
de laboratorio, son independientes del lugar donde se realizan). Hace poco se rechaz
un artculo sobre el nmero diploide de cromosomas de cinco especies de moscas
porque el autor no pudo explicar la importancia de sus observaciones. Por qu
debemos saber cuntos cromosomas tienen estas moscas? Qu importancia tiene esta

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 6

EDAN - UCSA

informacin? Hay ms de 125 000 especies de moscas; necesitamos saber cuntos

cromosomas tiene cada una?
La relacin entre la investigacin y el conocimiento previo del tema se establece
mediante una narrativa apoyada por citas de la literatura. No se debe mencionar todo lo
que se conoce del tema (para eso estn los artculos de sntesis o trabajo final) ni
intentar demostrar que se conoce toda la literatura. Es adecuado limitarse al tema
especfico del trabajo y citar slo las contribuciones ms relevantes.
Otro error comn es comenzar la introduccin con informacin muy general para la
audiencia del artculo.
Ejemplo:
La conservacin del medioambiente y la preservacin de la biodiversidad
florstica y faunstica son factores vitales para el disfrute actual y el bienestar
futuro de la raza humana. Esta oracin podra ser adecuada para la introduccin
de un libro o para un artculo de sntesis o trabajo final, pero no le dice nada
nuevo a una audiencia de bilogos.
Resaltan entonces siete aspectos a considerar en una introduccin a saber:

1. Definicin o planteamiento del problema: la Tesis o trabajo final se plantea

como problema de investigacin o como una situacin desconocida para el
tesis o trabajo final y que lo incita a la bsqueda de su esclarecimiento. La
definicin del problema puede tomar la forma de una declaracin o pregunta
o serie de preguntas que se ubican en los primeros prrafos de la
introduccin, estas preguntas pueden dar pie a las hiptesis o trabajo final,
posteriormente. Es necesario plantearse una serie de preguntas de manera a
proporcionar una idea de lo que va a cubrir el alumno con su trabajo. Las
preguntas pueden plantearse de lo general a lo particular.
2. Necesidad de estudiar el problema: una vez definido el problema, se debe
dar una clara explicacin de la necesidad de estudiar el mismo y de hallar
soluciones al respecto. Debe quedar claro el por qu se quiere estudiar el
problema o tema.
3. Significacin del problema: est relacionado con el punto anterior. La
significacin del problema se refiere a la importancia o qu tan significativo
es el contenido o tema a tratarse. Si un tema es muy significativo, su
tratamiento ser importante. En la necesidad de estudiar el problema se
responde a la pregunta por qu es necesario estudiar este problema;
mientras que en la significacin del problema la pregunta es qu tan
importante es lo que va a tratar en la Tesis o trabajo final; es decir, para
qu o para quienes es importante el tratamiento de este problema.
4. Delimitacin del problema: una vez planteado el problema, el alumno debe
especificar o delimitar el tratamiento que le va a dar. Por ej., si la Tesis o
trabajo final tiene como tema: La Inflacin, se lo debe delimitar o aclarar
ms especificando concretamente a qu se refiere: por ej. Evolucin de la
inflacin en el Paraguay en los ltimos 5 aos. Delimitar el problema
significa circunscribir el tema a tratar a un lugar, espacio, tiempo o rea del
conocimiento concreto
GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 7
EDAN - UCSA

5. Objetivo de la Tesis o trabajo final: responde a la pregunta qu resultados

espero lograr con mi Tesis o trabajo final? qu puede esperar el lector del
trabajo que voy a realizar? En este nivel se deben especificar los
i.
ii.

Objetivo General: Resultado general esperado con el trabajo.

Objetivos Especficos: Resultados particulares esperados.
Guardan relacin con las preguntas de investigacin expresadas al
inicio del Captulo.

6. Planteamiento de Hiptesis: Si es el caso, tambin deben plantearse las

hiptesis o trabajo final sobre las que se basa la investigacin. Si se plantean
hiptesis, el desarrollo del trabajo debe conducir a aceptar o rechazar las
mismas.
7. Definicin de trminos: se debe incluir una definicin de todos los trminos
importantes o siglas que contiene la Tesis o trabajo final. Esta parte se puede
completar al terminar de redactar el trabajo, ya que entonces se tendr los
trminos que ameriten una definicin para evitar confusiones en el lector.
8. Presentacin del esquema: al final del Captulo se presenta un esquema de
la Tesis o trabajo final. Es un breve resumen de lo que contiene el trabajo:
por ej. cules son los captulos y de qu trata cada uno, en forma muy
sucinta. Por ej., se puede mencionar que en el segundo captulo se trata sobre
tal aspecto, en el tercero, en el cuarto y as sucesivamente.

5.- CAPTULO I: MARCO TEORICO

Esta seccin es un recuento completo y usualmente cronolgico de investigaciones previas
y del conocimiento actual del tema. No hay normas sobre el largo mnimo o mximo que
debe tener esta seccin, pero sta es casi siempre una de las ms largas y la que ms tiene
que acortarse cuando se prepara una tesis o trabajo final. Muchos estudiantes alargan
innecesariamente la revisin de la literatura incluyendo trabajos que no son directamente
pertinentes a la investigacin.
Para escribir esta seccin, el alumno debe consultar libros de textos (literatura fundamental
o bsica); revistas cientficas en reas especficas (literatura especializada); actas, reportes,
hojas de vida, cartas, proyectos, resmenes de congresos, etc., (denominada literatura gris);
y toda informacin que guarda relacin con el tema o problema.
En este captulo se deben mencionar los siguientes puntos:
a. Mencin de otros estudios relativos al tema: el alumno debe leer la mayor
cantidad de estudios relativos al tema y mencionarlos brevemente
b. Mencin de los puntos de vista de otros investigadores: al mismo tiempo de
mencionar los estudios sobre el tema, se deben mencionar los puntos de vista de los
principales investigadores, especialmente aquellos que se utilizarn como
referencia en el desarrollo del tema.
c. Corriente o enfoque elegido por alumno: adems de mencionar los puntos de vista
de otros investigadores, el alumno sienta su posicin respecto a los mismos y

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 8

EDAN - UCSA

manifiesta con qu actores o corrientes comulga o en base a qu teoras desarrollar

su Tesis o trabajo final.
d. Identificacin de las fuentes: significa que el alumno debe mencionar las distintas
fuentes en las que se bas para realizar el trabajo. (Ver la seccin B de esta gua).
El desarrollo del tema no es copiar lo que otros han escrito sobre el mismo, porque
esto sera plagio y atenta contra la propiedad intelectual. El alumno debe expresar con
sus propias palabras lo que entiende de la informacin recogida y presentarla de manera
coherente; si tiene necesidad de citar textualmente lo que otro ha escrito sobre el tema,
lo debe hacer siguiendo las normas. (Ver la seccin B de esta gua).

6.- CAPTULO II: MARCO METODOLGICO

Esta seccin describe los materiales y los mtodos usados para hacer la investigacin. Es
imperativo proveer toda la informacin que un investigador competente necesita para repetir
el trabajo y validar los resultados. Si la seccin es muy larga puedes dividirla por temas o
hacer una seccin de materiales y otra de mtodos. La seccin se redacta en tiempo pasado
(se midi, se visit, etc.).
Algunos procedimientos son tan bien conocidos que puedes nombrarlos sin ms
explicacin. Si la tcnica est publicada basta con citar el artculo, aunque es preferible
describirla si el proceso es corto o si la publicacin es difcil de conseguir. Si modificaste un
mtodo de otro investigador debes dar la referencia bibliogrfica y explicar el cambio. Si
usaste un mtodo nuevo tendrs que describirlo y explicarlo (quizs tambin justificarlo)
minuciosamente. No tienes que especificar las marcas y los modelos de los equipos de
laboratorio si hay varios instrumentos que pueden hacer el mismo trabajo. En esta seccin
tambin informas y defiendes las pruebas estadsticas empleadas para analizar los datos.
Se deben observar los puntos siguientes:
1. Descripcin de la profundidad y el diseo de la Tesis o trabajo final: es importante
sealar la rigurosidad o profundidad o alcance de la investigacin a realizar (si es
exploratoria, descriptiva, explicativa, experimental, cuasi-experimental), as como si
responde a un diseo cuantitativo, cualitativo o cuali-cuantitativo. Tambin ser har
mencin del mtodo ms adecuado a ser empleado: estudio de casos, estudios
comparativos, estudios sincrnicos o diacrnicos, estudios transversales o
longitudinales, etc. En esta seccin se presentarn las hiptesis o trabajo final (si las
hubiere), as como las variables e indicadores.
2. Descripcin de cmo se realiz la Tesis o trabajo final: descripcin de los pasos
seguidos para realizar el trabajo, las actividades realizadas y cualquier otra informacin
que ayude a tener una idea del esfuerzo desplegado por el alumno para la realizacin del
trabajo, especialmente si se realiz un trabajo de campo.
3. Descripcin de los instrumentos y procedimientos utilizados para la recoleccin y
tratamiento de la informacin: el alumno debe mencionar con qu mtodos obtuvo los
datos; por ej., a travs de entrevistas (observacin directa); encuestas (observacin
indirecta); de revisin bibliogrfica; observacin participante; anlisis de contenido; etc.
Tambin debe describir si utiliz alguna tcnica especial para el tratamiento de la
informacin; por ej. tratamiento estadstico, en el caso de las encuestas, etc.

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 9

EDAN - UCSA

4. Descripcin de la muestra utilizada: esto es fundamental en los trabajos de corte

cuantitativo y de profundidad descriptiva. Para los estudios exploratorios la muestra
puede ser no probabilstica o dirigida.
5. Adecuacin de los mtodos a los objetivos de la Tesis o trabajo final: este punto se
refiere a que debe haber una lgica entre los objetivos del trabajo y el mtodo utilizado.
Cuidar, por ej., si en el objetivo me propongo conocer la opinin de un grupo o
segmento de mercado, la metodologa utilizada debe guardar relacin con alguna
tcnica de recoleccin de estudio de mercado: encuesta, grupos focales, etc.
6. Tratamiento de los datos: Esta seccin tambin menciona las pruebas estadsticas
empleadas para evaluar los resultados. Podra ser prudente justificar las pruebas usadas
para que est claro que se ha escogido de las ms idneas y no unas que benefician las
expectativas del investigador. Se debe tener cuidado especial con el uso de por cientos
cuando las muestras son pequeas. Es apropiado consultar con especialistas cuando se
escojan las pruebas estadsticas, pero es bueno esforzarse por conocer el propsito, la
aplicacin y los lmites de cada una.
Considerar este ejemplo:
Se colectaron diez ejemplares de cada una de las siguientes especies (entre
parntesis o trabajo final el hbitat de cada una) cerca de la entrada al vivero
de peces del Bosque Estatal de Maricao: Lepidocyrtus usitatus (estrato inferior
de la hojarasca), Willowsia jacobsoni (estrato superficial de la hojarasca),
Seira petrae (hojas de arbustos que crecen en la sombra) y Salina tristani
(hojas de hierbas que crecen expuestas al sol).
Un ejemplar de cada especie fue colocado en una cmara plstica (12 x 6 x 2.5
cm) con el fondo cubierto de papel cuadriculado (2 mm2) hmedo y se esper
hasta que dejara de caminar. Entonces se estimul el abdomen con una aguja
fina para inducirlo a saltar, midiendo la distancia saltada contando el nmero
de cuadrados saltados e inmediatamente se lo volvi a estimular para que
saltara nuevamente. Se Repiti la secuencia de estimulacin y medicin hasta
que el insecto ces de saltar. Se us un total de ocho ejemplares de cada
especie y se analizaron los datos mediante una prueba de varianza (Sokal,
1967).
Algunas tcnicas y procedimientos, como la tincin de Gram en el campo de la
microbiologa, son tan bien conocidos que puedes mencionarlos sin ms explicacin. Si
el mtodo est descrito slo se tiene que dar la cita correspondiente, aunque se podra
describirlo si es corto o si aparece en un trabajo difcil de conseguir. Si se ha modificado
un mtodo de otro investigador se debe dar la cita y explicar detalladamente el cambio.
Si el mtodo es nuevo se debe describirlo en detalle y probablemente justificarlo. Los
artculos sobre investigaciones de campo incluyen en esta seccin las caractersticas del
rea de estudio y las fechas de muestreo.
Todos los mtodos empleados y los resultados obtenidos mediante los mismos tienen
que ser importantes para la investigacin. Por ejemplo, si se midi la temperatura y la
salinidad del agua, los datos obtenidos deben aparecer en la seccin de resultados y su
importancia debe ser evidente en la seccin de discusin.
Sugerencias adicionales sobre los materiales y mtodos

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 10

EDAN - UCSA

Evitar el uso de trminos ambiguos, tales como frecuentemente, regularmente y

peridicamente; para que la investigacin pueda ser repetida el lector necesita
entender exactamente qu hiciste, cundo lo hiciste y cmo lo hiciste
Informar cmo se obtuvieron los organismos experimentales e identificar al
especialista que los identific.
Confirmar que se cumplieron con los reglamentos y las normas ticas aplicables
al uso de vertebrados.
No especificar marcas comerciales ni modelos especficos si varios equipos
pueden hacer lo mismo.
Usar nombres genricos para los compuestos qumicos si no hay diferencias
importantes entre las marcas comerciales.
Esta seccin se redacta en tiempo pasado (se midi, se cont, etc.)

7.- CAPTULO III: RESULTADOS

Este es el Captulo donde el alumno presenta todos los hallazgos del estudio.
Est compuesto de palabras, nmeros, tablas, grficos y figuras que demuestra
el desarrollo del tema. Debe ser la parte ms voluminosa de la Tesis o trabajo
final.
La informacin debe presentarse de manera objetiva, presentando los datos
encontrados para responder a las preguntas y objetivos planteados en el Primer
Captulo. Por eso, la mejor manera de presentar la informacin es relacionarla
con los objetivos de la Tesis o trabajo final. El alumno debe resaltar los
principales puntos y guiar al lector a travs de los grficos, figuras e
informacin que presenta. Es importante resaltar que el desarrollo debe estar
en relacin al tema, a las preguntas de investigacin o hiptesis o trabajo final
y a los objetivos del estudio.
En este Captulo el alumno slo expone los hallazgos, no emite ninguna
conclusin sobre el tema; esto lo har en el captulo correspondiente. Aqu slo
da cuenta, presenta la informacin recogida. No emite ninguna opinin
personal de conclusin con respecto al objetivo o a las preguntas de
investigacin. Si realiz una encuesta, por ej. En este Captulo presenta los
resultados de la misma sin emitir un juicio de conclusin.
En resumen, se debe cuidar lo siguiente:
a. Presentacin clara de los resultados
b. Los resultados deben proveer evidencias respecto al problema o a los
objetivos de la Tesis o trabajo final
c. Relacin entre el tema, los objetivos y los resultados

8.- CAPTULO IV: CONCLUSIONES

Este captulo permite al alumno presentar su interpretacin y explicar el sentido
de los resultados encontrados en el captulo anterior. El alumno debe examinar
GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 11
EDAN - UCSA

los hallazgos y expresar su propia opinin respecto a los mismos y determinar si

los objetivos o hiptesis de la Tesis o trabajo final fueron alcanzados.
Los resultados del estudio son discutidos, explicados e interpretados en este
captulo. Tambin se debe presentar las debilidades del estudio.
Esta seccin debe informar si se cumplieron o no los objetivos del trabajo de tesis o
trabajo final o proyecto. La seccin puede numerar los resultados principales de la
investigacin o recapitular someramente el contenido del artculo, mencionando el
propsito, los mtodos principales, los datos ms importantes y el significado principal
de los resultados. Esta seccin debe ser corta y no debe dar detalles de los resultados,
duplicar excesivamente el contenido del resumen, o referirse a artculos, tablas o
figuras.
La forma ms simple
consecutivamente.

de

presentar

las

conclusiones

es

enumerndolas

Especialmente se debe tener en cuenta los siguientes puntos:

a. Conclusiones claras: la conclusin o las conclusiones de la Tesis o
trabajo final deben quedar bien claras. Es decir, el lector debe conocer
cul es la conclusin del trabajo.
b. Relacin de las conclusiones entre el tema, los objetivos y los
resultados de la Tesis o trabajo final: todo debe estar concatenado: las
conclusiones personales deben guardar relacin con los resultados; estos
resultados con los objetivos del trabajo y estos objetivos, con el tema.
c. Conclusin personal: la conclusin debe ser la idea personal del
alumno, quien, luego de haber investigado sobre el tema emite un juicio
y toma una posicin respecto al tema.
d. Aporte de las conclusiones al desarrollo de la ciencia: se espera que las
conclusiones arrojen nuevas luces a la problemtica estudiada; nuevos
enfoques que ayuden a mejorar el conocimiento de la realidad tratada. El
alumno debe puntualizar de qu manera sus conclusiones constituyen un
aporte para el desarrollo de la ciencia.
e. Conclusiones respaldadas por informacin recogida: las conclusiones
deben estar respaldadas en los hallazgos presentados en el Captulo IV.
La conclusin no es algo que se le ocurre al alumno, es algo basado en la
informacin recogida durante la realizacin de la Tesis o trabajo final.

9.- CAPTULO V: RECOMENDACIONES

Esta seccin es opcional y corta, sugiere proyectos para otros investigadores interesados
en el tema y recomendaciones para otros estudios.

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 12

EDAN - UCSA

10.- BIBLIOGRAFIA
Aunque los trminos bibliografa, literatura citada y referencias se usan comnmente
como sinnimos, el primero debe usarse cuando la seccin contiene una recopilacin
completa de la literatura (incluyendo todas las referencias citadas en el texto), el
segundo cuando se incluyen slo los artculos citados en el texto y el tercero cuando se
provee una seleccin de artculos para lectura futura (raro en una tesis o trabajo final).
Esta seccin incluye artculos publicados en peridicos y revistas profesionales,
artculos aceptados para publicacin en revistas profesionales [se citan en el texto como
(en prensa) o (in press)], captulos de libros, libros, tesis o trabajo final, documentos
(e.g., mapas y datos climticos publicados por agencias gubernamentales) e informacin
publicada en la Internet. Esta seccin generalmente no incluye resmenes (abstracts) de
presentaciones hechas en congresos, informes de proyectos, publicaciones internas de
agencias pblicas o privadas, manuscritos inditos, artculos sometidos para publicacin
[se citan como (en prep.) o (in litt.)], comunicaciones personales [se citan como (com.
pers.) o (pers. com.)] y datos sin publicar [se citan como (datos sin publicar) o (unpubl.
data)].
Hay dos sistemas principales para citar la literatura: el sistema de autor y ao y el
sistema de cita por nmeros. En el primero los artculos se citan en el texto por el
apellido del autor y la fecha de publicacin. Se usan letras para distinguir los artculos
publicados por un autor en un mismo ao (e.g., Prez 1998a, Prez 1998b) y los
artculos con tres o ms autores se citan por el apellido del primer autor seguido por et
al. (e.g., Prez et al., 1998) pero se incluyen todos los autores en la seccin de literatura
citada. Las fichas bibliogrficas se ordenan alfabticamente. En el segundo sistema los
artculos se citan en el texto por un nmero que se asigna al artculo en la literatura
citada [e.g., Segn Prez (1)]. Los artculos en la literatura citada se ordenan
alfabticamente, por orden de aparicin en el texto o incluso al azar, segn la gua
adoptada. En el segundo sistema es crucial que el nmero usado en el texto corresponda
a la referencia correcta en la literatura citada. Si usas el sistema de autor y ao no debes
numerar los artculos en la literatura citada. Sigue estos pasos para alfabetizar las
referencias:

Separa los artculos por el apellido del primer autor. Por ejemplo, saca a parte los
artculos de Jackai, los de Kritsky y los de Urrutia.

Toma los artculos del primer autor como nico autor y colcalos en orden
cronolgico. Por ejemplo, Jackai 1978, Jackai 1989a, Jackai 1989b, Jackai 1992.

Toma los artculos de cada autor con otro autor y ordnalos por el apellido del
segundo autor y por orden cronolgico si hay ms de un artculo con el mismo
segundo autor. Por ejemplo, Jackai y Horsfall 1984, Jackai y Metcalf 1983, Jackai y
Metcalf 1992, Jackai y McCleod 1996.

Toma los artculos del primer autor con dos o ms autores y colcalos en orden
cronolgico sin importar el apellido del tercero o dems autores ni el nmero de
autores. Por ejemplo: Jackai, Delong, Massoud y Salmon, 1985; Jackai, Smith y
Kirk 1987; Jackai, Ames y Maynard 1992. Esto se hace porque los artculos que
tienen tres o ms autores se citan en el texto por el apellido del primer autor
seguido por et al. y el ao.

Hay muchos estilos para redactar las citas, pero en todos debes proveer suficiente
informacin para que el lector interesado pueda obtener el documento. Usa el mismo
estilo a travs de toda la seccin. Para evitar errores en la redaccin de las citas, usa

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 13

EDAN - UCSA

como fuente el artculo original y no la bibliografa de otro artculo. Si tienes que citar
un artculo por medio de otro, ctalo as: Smith (1916, citado de Jones, 1995) e incluye
las dos referencias en la literatura citada.
Este estilo de redactar las citas se usa en muchas revistas profesionales (el trabajo es
ficticio):

Artculo- Greenspan, E. H. y J. Stern. 2003. Analysis of the chemical composition

of Spanish lime (Melicoccus bijugatus). J. Chem. Anal. 45(3): 334-359.

Artculo en un libro- Greenspan, E. H. y J. Stern. 2003. Analysis of the chemical

composition of Spanish lime (Melicoccus bijugatus). En: E. Cassidy (ed.). Chemical
composition of tropical fruits, pp. 334-359. Smith & Sons Publishing Company,
Montreal.

Libro- Greenspan, E. H. y J. Stern. 2003. The chemical composition of Spanish

lime (Melicoccus bijugatus). Smith & Sons Publishing Company, Montreal, 335 pp.

Tesis o trabajo final- Greenspan, E. H. 2003. The chemical composition of Spanish

lime (Melicoccus bijugatus). Tesis o trabajo final M.S. Universidad de Puerto Rico,
Mayagez, P.R., 335 pp.

Artculo de peridico- Greenspan, E. H. 2003. The chemical composition of

Spanish lime. The San Juan Star, San Juan, Puerto Rico, Feb. 20, 1995, p.5-6.

Publicacin en Internet- Greenspan, E. H. y J. Stern. 2003. Analysis of the

chemical
composition
of
Spanish
lime
(Melicoccus
bijugatus).
http://www.uier.edu/articles/greenspan/paper1.html.

Las citas se redactan siempre en el idioma original del artculo citado, con la excepcin
de artculos escritos en chino, japons, ruso y otros lenguajes basados en smbolos
idiomticos. Si escribes en ingls usa and (en el texto y en la literatura citada) antes del
ltimo autor del artculo; usa y si escribes en espaol. Esta regla aplica sin importar el
idioma de la cita.
Algunas instituciones publican artculos sin identificar a los autores. En estos casos, la
institucin se considera como autora y sus siglas oficiales (e.g., FAO) se usan para citar
el trabajo en el cuerpo del artculo; en la literatura citada se usa la sigla seguida por el
nombre completo de la institucin [e.g., FAO (Food and Agriculture Organization of
the United Nations)]. Ocasionalmente es imposible determinar quin es el autor o cul
es la institucin responsable de un trabajo que queremos citar; en estos casos, que deben
ser muy raros, se usa la palabra Annimo como autor.
El artculo cientfico se publica cuando la imprenta distribuye la revista. Esta fecha no
concuerda siempre con la que aparece en la portada de la revista o en una separata
porque algunas revistas salen de la imprenta semanas o incluso meses despus de la
fecha impresa en la portada. Las revistas electrnicas se publican cuando se colocan en
un servidor conectado al Internet.

11.- ANEXOS Y/O APENDICES

En esta seccin opcional se coloca material importante pero que no es fundamental para
la comprensin de la tesis o trabajo final (de serlo no estara en el apndice). La tesis o
trabajo final puede tener uno o ms apndices; si hay ms de uno se numeran
consecutivamente usando letras maysculas (Apndice A) o nmeros arbigos
(Apndice 1). Todos los apndices llevan ttulo y cada apndice debe comenzar en una
pgina nueva. Las tablas y las figuras colocadas en esta seccin se numeran por
separado. Ejemplos de material a colocarse en apndices: listas de material estudiado,

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 14

EDAN - UCSA

listas de localidades visitadas, mapas, datos climticos, mtodos detallados, datos de

todas las repeticiones del experimento, todos los resultados del anlisis estadstico
(incluyendo quizs los que no son significativos), tablas muy largas, cuestionarios,
respuestas a los cuestionarios, derivaciones matemticas extensas, formularios de
permiso para trabajar con humanos o con animales, correspondencia con otros
investigadores y permisos para reproducir material en la tesis o trabajo final.

La presentacin puede variar: por ej. Por orden alfabtico, por orden de
aparicin en el texto, etc. En esto es importante seguir la reglamentacin de
forma exigida.
Aqu tambin se deben observar los siguientes puntos:
a. Anexos relevantes al tema: incluir slo los anexos que se relacionan
directamente con el tema. No poner cualquier anexo con la intencin de
abultar la cantidad de hojas de la Tesis o trabajo final. Por ej. si el
alumno incluye como anexo una informacin del Boletn Estadstico del
Banco Central, no hace falta que anexe todo el Boletn, slo el cuadro o
cuadros en los que se bas la informacin.
b. Cantidad adecuada de anexos: los anexos deben ser en cantidad
suficiente como para demostrar que el alumno recurri a otras fuentes de
informacin en la Tesis o trabajo final. La calidad y cantidad de anexos
son la base para demostrar la seriedad con que el alumno acometi la
tarea y reflejan el esfuerzo realizado por el mismo.
c. Presentacin de anexos en forma clara y comprensible: debe haber un
orden en la presentacin de los anexos, de acuerdo a su utilizacin en el
desarrollo de la Tesis o trabajo final.

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 15

EDAN - UCSA

PARTE B: FORMATOS Y CONVENCIONES FORMALES

1. CONVENCIONES FORMALES
1.1. TAMAO DE PAPEL: tamao A4, treinta lneas por pgina y un promedio de diez
palabras por lnea.
1.2. MRGENES DE CAJA: 4 cm de margen izquierdo (por la encuadernacin) y 3 cm
de mrgenes derecho, superior e inferior.
1.3. TIPO Y TAMAO DE LETRA Y ESPACIO: letra tipo Times New Roman,
tamao 14 de letra para el ttulo principal y tamao 12 para los subttulos y el texto,
con espacio 1,5 entre lneas, 3 entre prrafos (equivalente a dos Enter) y 4,5
(equivalente a tres Enter) entre el final de un apartado y el comienzo de otro. Citas en
el texto: Para las citas literales se sugiere la utilizacin de la letra itlica y en tamao
menor (Times New Roman de tamao 11). Adems, se citar en el cuerpo del texto
cuando la cita literal no exceda las tres lneas. En caso contrario se usar margen
adentrado (Ver CITAS EN EL TEXTO).
1.4. SECCIONES
DEL
CONTENIDO:
Portada,
Dedicatoria
(opcional),
Agradecimientos (opcional pero indicado), ndice, Resumen, Introduccin, Desarrollo
del tema (o Revisin de Literatura o Marco Terico o Marco Conceptual),
Metodologa empleada, Resultados obtenidos, Consideraciones Finales, Bibliografa y
Anexos (cuando existan).
1.5. TTULOS: todos los ttulos de las secciones son presentados centrados, sin
puntuacin alguna (la Real Academia Espaola exige que las maysculas lleven
acento), escritos con letra de tamao 14, maysculas y negrilla e inician nuevas
pginas, a excepcin de la Dedicatoria, Agradecimiento y el ndice, como se explica
ms adelante. Nunca se deja un ttulo hurfano al final de una pgina.
1.6. NUMERACIN DE SECCIONES: todas las secciones que abarcan la totalidad del
trabajo presentado, tales como Portada, Dedicatoria, Agradecimientos, ndice,
Resumen, Consideraciones Finales, Bibliografa y Anexos, son indicadas
directamente con sus respectivos ttulos, sin numeracin y en letra mayscula. Las
dems, tales como Introduccin, Desarrollo del Tema, Metodologa y Resultados
obtenidos, debern ser numeradas e indicadas como captulos (ejemplo: CAPTULO
II LAS PEQUEAS Y MEDIANAS EMPRESAS EN LATINOAMRICA). Las
numeraciones se harn en nmeros romanos, crecientes, y titulados (pero nunca
puntuados).
1.7. APARTADOS Y SUBAPARTADOS: los apartados de cada captulo, separados del
texto anterior por un espacio 4,5, deben ser debidamente identificados, numerndolos
en romano, de acuerdo al orden del captulo a que corresponde, seguido de punto y de
un nmero arbigo (en modo creciente), escritos en el margen izquierdo, sin
sangra, con letra de tamao 12 y seguido por guin y su subttulo (ejemplo: II.1
El cambio organizacional en las PYMES indica que se trata del primer apartado del
captulo II y su ttulo aclara el tema en l considerado). Se tratar de evitar la
utilizacin de apartados dentro de apartados a fin de evitar la excesiva fragmentacin
del texto. En caso que sea necesario, se proceder de igual manera: el mismo nmero
del captulo (en nmeros romanos), seguido de punto y el nmero arbigo, seguido de
nuevo punto y una letra minscula, tambin en orden creciente, seguidos de guin y
subttulo, todo ello ubicado con sangra a partir del margen izquierdo (ejemplo: II.1.a
Los diferentes enfoques, indica claramente tratarse del primer subapartado del

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 16

EDAN - UCSA

primer apartado del captulo II). Igual que los ttulos, no se deben dejar los subttulos
hurfanos al final de una pgina.
1.8. NUMERACIN DE PGINAS: la numeracin de las pginas del escrito se
posicionarn de manera centrada en la parte inferior de la pgina. La misma deber
empezar en la primera pgina de la Introduccin y terminar en la ltima de las
Consideraciones Finales. No se numerarn las pginas correspondientes a
Dedicatoria, Agradecimiento, Resumen, Bibliografa, Anexos (cuando existen) ni las
utilizadas como cartulas.
1.9. PRRAFOS: todos los prrafos deben empezar con una sangra de por lo menos
dos espacios de tabulador desde el margen izquierdo, y deben estar justificados sus
mrgenes a lo largo de todo el texto.
1.10. USO DE CURSIVA: Se usar la tipologa cursiva para palabras en idioma
extranjero; nombres cientficos; ttulos de libros; obras; artculos de revistas, diarios o
suplementos; seminarios; pelculas o trminos tcnicos, citas literales o textuales de
otros autores mencionados en el texto. Se debe evitar siempre el uso de negrilla, a no
ser en los ttulos o subttulos de las secciones del trabajo.
1.11. USO DE FORMAS ABREVIADAS: debe ser siempre precedido del nombre
completo, cuando se lo presenta por primera vez, seguido de la forma abreviada entre
parntesis o trabajo final, con la aclaracin de que en adelante se utilizar dicha
abreviacin, para efectos de ese trabajo. Por ejemplo: El Ministerio de Industria y
Comercio (en adelante MIC) recomienda....
1.12. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS DE AUTORES MENCIONADOS O
FUENTES CONSULTADAS deben ser presentadas en el mismo texto, entre
parntesis o trabajo final, conteniendo los datos mnimos es decir, que menciona el
apellido del autor, el ao de la obra consultada y la(s) pgina(s) que permitan al
lector acceder a ella en modo completo a travs de consulta a la seccin que presenta
la Bibliografa utilizada en trabajo.
1.13. CITAS que no sobrepasan tres lneas deben ser incorporadas al mismo texto, slo que
entre comillas, escritas con letra cursiva tamao 12 seguida de la referencia
bibliogrfica que la origin. Cuando sobrepasan tres lneas, deben ser presentadas a
continuacin del texto pero en prrafo aparte, igualmente entre comillas y con su
debida referencia bibliogrfica. (Ver CITAS EN EL TEXTO).
1.14. PRESENTACIN DE NOTAS. Las notas al pie de texto se usarn para explicar y
complementar la informacin del texto o remitir a otros textos relacionados, o notas
de referencia a fuentes de consulta (con o sin citas). La nota de pie de pgina es
numerada con nmeros arbigos en forma consecutiva y creciente y tiene que venir en
la misma pgina que la menciona, pero claramente separada del texto. Se deber
emplear la misma tipologa de letra, pero de tamao inferior a 11.

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 17

EDAN - UCSA

2. LAS CITAS EN EL TEXTO

Esta seccin contiene las fichas bibliogrficas de las referencias citadas en el texto. Aunque los
trminos bibliografa, referencias y literatura citada se usan a menudo como sinnimos, el
primero debe usarse cuando se presenta una recopilacin completa de la literatura sobre el tema,
el segundo cuando se presenta una seleccin de artculos y el tercero cuando todos los artculos
citados en el texto aparecen en la lista de referencias y viceversa. El ttulo apropiado para los
artculos cientficos es Literatura Citada (Literatura Consultada sera un ttulo ms preciso y
descriptivo pero no se usa ampliamente).
La Literatura Citada incluye artculos publicados en revistas cientficas, artculos aceptados para
publicacin (en prensa), captulos de libros, libros, tesis o trabajo final depositadas en
bibliotecas y documentos publicados en Internet. Esta seccin por lo general no incluye
resmenes (abstracts) de presentaciones, informes sometidos a la agencia que subvencion la
investigacin, publicaciones internas de instituciones pblicas o privadas, manuscritos en
preparacin, artculos sometidos para publicacin (se citan en el texto usando in litt.),
comunicaciones personales (se citan en el texto usando com. pers. o pers. com.), ni datos sin
publicar (se citan en el texto usando sin publicar o unpubl. data).
Los dos sistemas principales para citar la literatura se discuten a continuacin.
2.1. AUTORAO. Los artculos se citan por el apellido del autor y la fecha de
publicacin. La literatura citada se ordena alfabticamente y se usan letras para
distinguir los artculos publicados por el mismo autor en un mismo ao (e.g., Powell
2000a,b). Los artculos con tres o ms autores se citan por el apellido del primer autor
seguido por et al., pero en la literatura citada se colocan los nombres de todos los
autores (algunas revistas usan et al. en la literatura citada para artculos con ms de
cierto nmero de autores). Ejemplo: Yosii (1974) describi cinco especies de Salina-un gnero con distribucin pantropical (Deharveng, 1970). Snider (1980a), Snider y
Christiansen (1981) y Bellinger et al. (1984) describieron las restantes siete especies
de este taxn. Lubbock (1858; citado por Snider, 1979)a coloc en Salina tres
especies que Palacios (1952) transfiri al gnero Katianna. Varios autores (e.g.,
Kent, 1968; Loring, 1970; Massoud, 1972: 154)b han discutido la posicin
taxonmica de Salina, Katianna y dems gneros afines.
2.2. CITA POR NMEROS. Los artculos se citan por un nmero asignado a la
referencia en la literatura citada. Dependiendo el estilo de la revista, la literatura
citada se ordena alfabticamente, por orden de aparicin en el artculo o incluso al
azar. En este sistema es imperativo que todos los nmeros correspondan a las
referencias correctas. Algunas revistas usan letras (e.g., 5a, 16a) para numerar
referencias aadidas durante la revisin del manuscrito. Ejemplo: Yosii (24) describi
cinco especies de Salina-- un gnero con distribucin pantropical (4). Snider (12),
Snider y Christiansen (13) y Bellinger et al. (2) describieron las restantes siete
especies de este taxn. Lubbock (8; citado por 14)a coloc en Salina tres especies que
Palacios (15) transfiri al gnero Katianna. Varios autores (e.g., 8, 10, 11: 154)b han
discutido la posicin taxonmica de Salina, Katianna y dems gneros afines.
a- Los lectores presumen que se ha consultado toda la literatura citada. Por lo tanto, es
conveniente citar un artculo por medio de otro slo como ltimo recurso, si fue
realmente imposible conseguir la publicacin original. Incluir los dos artculos en la
Literatura Citada, copiando del segundo la ficha bibliogrfica del primero.
b- Para informarle al lector dnde exactamente se encuentra la informacin citada, se
puede aadir el nmero de la pgina despus del ao de publicacin (primer sistema)

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 18

EDAN - UCSA

o del nmero que le corresponde a la cita (segundo sistema). No obstante, esta

prctica es poco comn.
En el texto pueden existir dos tipos de citas eruditas: a) textual o literal y b)
parafrstica o regesto.
2.3. LA CITA TEXTUAL O LITERAL: Consiste en la copia literal de las
argumentaciones de un autor. La misma se deber formular siempre entre comillas y
con fuente distinta. Para diferenciar la fuente se sugiere la utilizacin de la letra itlica
y en tamao 12.
Adems, se citar en el cuerpo del texto cuando la cita literal no exceda las tres lneas, por
ejemplo:

En este sentido, [] la escuela de sistemas considera a la organizacin como un conjunto

complejo de elementos interconectados dinmicamente, incluyendo sus inputs, procesos,
outputs, circuitos feedback y el entorno en el que opera (GARCIA, F 1995:44).

Si la cita excede las tres lneas, se citar fuera del cuerpo del texto, con letra de tamao menor
(tamao 11), en letra cursiva, con margen adentrado y entre comillas (con dos tabulaciones
desde el margen general), ejemplo:

En este sentido, [] la escuela de sistemas considera a la organizacin como

un conjunto complejo de elementos entrelazados e interconectados
dinmicamente, incluyendo sus inputs, procesos, outputs, circuitos feedback y el
entorno en el que opera. Un cambio en cualquier elemento del sistema provoca
inevitablemente cambio en los otros. Las interconexiones tienden a ser ms
complejas, dinmicas y a menudo desconocidas (GARCIA, F 1995:44).

La utilizacin de los corchetes o parntesis o trabajo final cuadrados (pueden ser tambin
parntesis o trabajo final redondos) y los tres puntos suspensivos encerrados entre los
mismos indican que se ha trascrito parte de la cita textual o literal. Los mismos [] pueden ir
al inicio, al medio o al fin del prrafo.
Ejemplo al inicio:

En este sentido, [] la escuela de sistemas considera a la organizacin como

un conjunto complejo de elementos entrelazados e interconectados
dinmicamente, incluyendo sus inputs, procesos, outputs, circuitos feedback y el
entorno en el que opera. Un cambio en cualquier elemento del sistema provoca
inevitablemente cambio en los otros. Las interconexiones tienden a ser ms
complejas, dinmicas y a menudo desconocidas (GARCIA, F 1995:44).

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 19

EDAN - UCSA

Ejemplo al medio:

Un cambio en cualquier elemento del sistema provoca inevitablemente cambio

en los otros. Las interconexiones tienden a ser [] a menudo desconocidas
(GARCIA, F 1995:44).

Ejemplo al final:

Un cambio en cualquier elemento del sistema provoca inevitablemente cambio

en los otros. Las interconexiones tienden a ser ms complejas [] (GARCIA, F
1995:44).

En todos estos casos se ha optado por la modalidad de citacin autor, fecha. Para esta
modalidad se tendrn en cuenta las siguientes reglas:
Para la citacin se escribir:
Parntesis o trabajo final (optativo) + apellido en maysculas + coma + inicial del nombre +
ao de la edicin original + coma + ao de la impresin utilizada (entre parntesis o trabajo
final redondo) + dos puntos + nmero de pgina (o pginas). Se puede obviar la inicial del
nombre del autor, si es el nico investigador existente con ese apellido.

2.4. LA CITA PARAFRSTICA O REGESTO: Consiste, por justificaciones

pedaggicas, en expandir, resumir o parafrasear la idea original bsica presentada por
otro autor. En este caso no se utilizar comillas, pero es justo y honesto mencionar la
proveniencia del prrafo en cuestin, en el caso que la cita parafrstica sea de un
prrafo definido. Cuando la parfrasis comenta la obra del autor en forma general,
basta con indicar el apellido del mismo y el ao de publicacin del artculo.
Ejemplo:

Considerando la escuela de sistemas, encontramos la situacin planteada por Garca Falcn

(1995), en la que menciona la incidencia de cambios y las interconexiones existentes entre los
elementos del sistema, tales como entradas, procesos y salidas. A este respecto, Gersick et al.
(1997) asevera la posibilidad de simplificacin de los modelos, los que pueden llevar a predecir
la evolucin y las dinmicas de las empresas familiares a lo largo del tiempo.

Tambin pueden citarse varios autores entre parntesis o trabajos finales y separados por punto
y coma. En este caso no se identifican las pginas porque se comenta el enfoque general de las
obras de los mencionados autores.

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 20

EDAN - UCSA

Ejemplo:

Diversos trabajos han abordado la cuestin del management y la planificacin estratgica en la

empresa familiar (Ward, 1987; Becker y Tillman, 1991: Levinson, 1991; Nelton, 1991). Sin
embargo, la necesidad de estudiar este tipo de organizaciones bajo un enfoque de direccin
estratgica ha sido reconocida recientemente por varios autores (Harris et al., 1994; Wortman,
1994) y es explcitamente formulada por Sharman et al. (1997).

La utilizacin de la abreviatura et al significa: y otros.

2.5. FUENTES INDIRECTAS (META CITA): La tendencia es no estimular la cita
indirecta como procedimiento investigativo serio, aunque muchas veces interesa
verdaderamente la cita formulada en un libro de otro autor, que hasta el momento
resulta inaccesible para el investigador. En este caso se citar de la siguiente manera:
Ejemplo:

No deja de ser profundo el pensamiento de Voltaire acerca de qu cosa es verdaderamente

importante para nuestras vidas: lo superfluo cun necesario es! (VOLTAIRE cit. In SETH
1993).

En el ejemplo la abreviatura cit. (= citatus, en latn: citado) in (en): citado en y a

continuacin se consigna la fuente, en este caso: SETH 1993, la cual ser explicada como
cualquier otro libro, en la bibliografa final.

3. PRESENTACIN DE RESULTADOS
Esta seccin es el corazn de la tesis o trabajo final porque aqu se informan los resultados
de la investigacin.
El texto es la forma ms rpida y efectiva de exponer pocos datos. Las tablas son preferibles
para presentar datos precisos o repetitivos. Las figuras son ideales cuando los datos exhiben
tendencias o patrones importantes. Evita presentar los mismos datos de ms de una forma,
ya que las revistas profesionales no favorecen dicha prctica y podras perder tiempo
preparando tablas o ilustraciones que debers eliminar ms tarde. Usa el sistema
internacional (SI o mtrico moderno) para las unidades de peso y medida. Los resultados se
exponen en tiempo pasado (se cont, se observ, etc.).
Considerar este ejemplo:
Las dos especies que saltaron ms lejos y con ms frecuencia son las que habitan sobre
la vegetacin (Tabla 1), aunque no hubo diferencia significativa entre la especie que
vive en la sombra y la que habita expuesta al sol. La especie que salt las distancias
ms cortas y con menos frecuencia fue la que habita en el estrato inferior de la
hojarasca. La especie que habita en la superficie de la hojarasca salt y se fatig de

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 21

EDAN - UCSA

forma intermedia entre la especie que habita sobre la vegetacin y la que habitan sobre
la hojarasca.
En trminos generales, el texto es la forma ms rpida y eficiente de presentar pocos
datos, las tablas son ideales para presentar datos precisos y repetitivos, tal como se
muestra en la presente tabla:

Las figuras son ideales para presentar datos que exhiben tendencias o patrones
importantes:

Los datos deben presentarse de una sola forma; sin embargo, en vez de decir los datos
estn en la tabla 1 y pretender que el lector estudie la tabla y deduzca los resultados, es
preferible resumir con palabras las conclusiones ms importantes.
Ejemplo: Los resultados (Tabla 1) demuestran que la duracin del periodo embrionario
disminuy segn aument la temperatura.
Por motivos de eficiencia y economa, es probable que el editor no te permita incluir
tablas o figuras con los datos de todas las repeticiones del experimento; por lo general
slo se podr presentar los promedios de las repeticiones y los datos significativos. Si es
realmente necesario incluir todos los datos, se puede optar por colocarlos en un
apndice. Se debera usar el Sistema Internacional (SI) o sistema mtrico moderno para
todas las unidades de peso y medida.

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 22

EDAN - UCSA

A veces, los resultados y la discusin se combinan en una seccin de Resultados y

Discusin, donde los primeros se presentan y seguidamente se discuten. Si las dos
secciones estn separadas, es imperativo que la primera se limite a presentar resultados
y la segunda a discutirlos. Un error frecuente es comenzar la seccin de resultados con
informacin que pertenece a los materiales y mtodos, como se muestra en primer
prrafo del ejemplo siguiente:

La seccin de resultados se escribe en tiempo pasado (se encontr, se observ, etc.).

El Sistema Internacional de Unidades
El Sistema Internacional de Unidades (SI), conocido tambin como el sistema mtrico
moderno, es el estndar de pesas y medidas en todas las ramas de la ciencia, la
tecnologa y la industria. Las unidades del sistema ingls (e.g., libras, pulgadas, millas,
etc.) y algunas unidades de origen espaol (e.g., cuerda) se usan cotidianamente en
algunos pases pero no se emplean en la redaccin cientfica.
El SI contiene siete unidades bsicas y muchas unidades suplementarias, derivadas y
especiales. Tambin contiene algunas unidades que no pertenecen al sistema pero que
todava se usan a menudo. La abreviatura es igual para el singular y el plural (1 cm, 15
cm) y no se coloca punto despus de la abreviatura, excepto al final de la oracin.
Unidades Bsicas

Longitud- metro (m)

Masa- kilogramo (kg)

Tiempo- segundo (s)

Intensidad de corriente elctrica- ampere (A)

Temperatura termodinmica- kelvin (K)

Cantidad de sustancia- mol (mol)

Intensidad lumnica- candela (cd)

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 23

EDAN - UCSA

Otras Unidades

calora- cal

centmetro- cm

centmero cbico- cm3 (cc est en desuso)

da- d

grado Celsio- oC (grado centgrado est en desuso)

gramo- g

hectrea- ha

hectmetro- hm

hora- h

kilogramo- kg

kilmetro- km

litro- l o L

metro- m

micrometro- m (micrn y micra estn en desuso)

miligramo- mg

minuto- min

mililitro- ml mL

milisegundo- ms

milivoltio- mv

nanometro- nm (la unidad Angstrom est en desuso). 1 nm= 10-9 m, 1 = 1010 m

partes por billn- ppb. (billn= millar de millones en Norteamrica y milln de

millones en Europa)

partes por milln- ppm

segundo- s

tonelada mtrica- t

voltio- v
Particularidades del Sistema Internacional

Se deja un espacio entre el nmero y la unidad de medida.

o Correcto: 15 m, 30 %, 37 oC.
o Incorrecto: 15m, 30%, 37oC.

No se deja espacio entre el nmero y la unidad cuando se trata de ngulos y

medidas de longitud o latitud (45o, 30o 15' 5" norte).

Se usan espacios para dividir los nmeros grandes en grupos de tres, tanto a la
izquierda como a la derecha del punto decimal.
o Correcto: 143 570 y 21.345 678.
o Incorrecto: 143,570 y 21.345678.

Los nmeros de cuatro dgitos se escriben con o sin espacio.

o Correcto: 8240 y 8 240.
o Incorrecto: 8,240.

No se mezclan sustantivos con las unidades de medida.

o Correcto: El contenido de agua es 30 ml/kg.
o Incorrecto: El contenido es 30 ml H2O/kg.
o Incorrecto: El contenido es 30 ml agua/kg.
Tablas
Las tablas (cuadros) son la alternativa ideal para presentar datos precisos y repetitivos.
Es adecuado evaluar cuidadosamente todas las tablas para verificar que son realmente
necesarias y que contribuyen significativamente al artculo. La siguiente tabla del

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 24

EDAN - UCSA

ejemplo (con el nombre de Tabla 1) es innecesaria porque su contenido se resume en

una oracin:

El tejido de O. niloticus tuvo la siguiente composicin porcentual: humedad- 74.83,

protena cruda- 15.68, lpido- 3.94 y ceniza- 5.53.
Las tablas muy pequeas son frecuentemente innecesarias, pero la siguiente tabla
grande (con el nombre de Tabla 12) es innecesaria porque los nicos datos diferentes
corresponden a la cepa C:

Si se mencionan las cepas en otra parte del artculo, podemos eliminar la tabla y
substituirla por esta oracin: Slo la cepa C demostr crecimiento luego de 48, 72 y 96
h.
La siguiente tabla del ejemplo (con el nombre Cuadro 6) parece tener mucha
informacin pero slo hay datos importantes en las ltimas cuatro filas.

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 25

EDAN - UCSA

Las tablas tienen la siguiente estructura estndar:

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Nmero y ttulo- indica el nmero de la tabla y explica su contenido

Encabezamiento de las columnas- describe el contenido de las columnas
Encabezamiento de las filas- describe el contenido de las filas
Cuerpo- contiene los datos del experimento
Notas- explican parte del contenido
Lneas de definicin- separan las secciones de la tabla y mejoran su apariencia

Normas para la preparacin de tablas

No dejar espacios en blanco en el cuerpo de la tabla; stos pueden significar que

no existen los datos o que los mismos se omitieron por error. Llenar los
espacios con una raya y explica su significado al final del ttulo o en una nota.

No incluir filas o columnas que tienen los mismos datos a lo largo de toda la
tabla. La columna sobre la prueba de Gram en la siguiente tabla de ejemplo (con
el nombre de tabla 2) es innecesaria porque todas las cepas reaccionaron de la
misma forma; la informacin puede incorporarse al ttulo as: Table 2. Size and
morphology for each strain (all were Gram negative).

No repitir las unidades de medida en el cuerpo de la tabla.

No incluir columnas de datos que pueden calcularse fcilmente de columnas
adyacentes.
Evitar las columnas de datos no significativos.

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 26

EDAN - UCSA

Si los porcentajes deben sumar cien, asegurarse de que alcancen ese valor.
Usar el mismo grado de precisin para todos los datos (e.g., 35.00, 36.50 y
45.98 en vez de 35, 36.5 y 45.98).
Colocar el cero a la izquierda del punto decimal (0.5 en vez de .5).
Alinear las columnas de nmeros bajo el punto decimal.
Intercambiar los encabezamientos de las filas y las columnas si la tabla queda
muy ancha, como se muestra en los ejemplos siguientes; es ms conveniente
colocar una tabla larga verticalmente que horizontalmente.

Agrupar las tablas y colcalas despus de la literatura citada; personal de la

revista o de la imprenta colocar las tablas cerca del lugar donde se mencionan
por primera vez.

Figuras
Las ilustraciones son ideales para presentar datos que tienen tendencias o patrones bien
definidos. Tambin son indispensables para presentar procesos complejos e imgenes
que costara mucho esfuerzo describir con palabras. Sin embargo, como sucede con las
tablas, todas las ilustraciones deben ser necesarias y aportar significativamente al
contenido del artculo.
El contenido de esta figura se resume en dos oraciones: El 94 % de los invertebrados
fueron insectos, 4 % fueron arcnidos y 3 % pertenecieron a otros grupos. De los
insectos, el 89 % fueron himenpteros, 8 % fueron colepteros y 3 % pertenecieron a
otros grupos. El contenido de esta figura se resume en una oracin: La incidencia de
unidades formadoras de colonias fue 15 % en el cuarto A, 35 % en el cuarto B y 50 %
en el cuarto C. El contenido de esta figura tambin se resume en una oracin: El 94.4 %
del caf se consumi en las casas, el 12.8 % en el trabajo y el 7.2 % en otros lugares
(aunque los nmeros suman 114 %!).
Si los mismos datos pueden presentarse en una tabla o en una figura, preferimos las
tablas cuando la precisin de los datos es importante y cuando stos no presentan un
patrn. Preferimos las figuras cuando los datos presentan un patrn bien definido y
cuando la figura resalta una diferencia que no se aprecia claramente en la tabla. Este

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 27

EDAN - UCSA

ejemplo presenta los mismos datos en una tabla y una figura (la figura est en la
segunda pgina del archivo pdf); la tabla comunica mejor la cantidad precisa de frutos
vendidos y el precio exacto por unidad, mientras que la figura muestra mejor la
fluctuacin anual en la abundancia y el precio del producto. Qu alternativa prefieres
para presentar estos datos?
Las figuras deben presentar los datos honestamente y por lo tanto no debes manipularlas
dramticamente para beneficiar tus expectativas. No debes extender las lneas ms all
del rea con datos, trazar medias perfectas a travs de un campo de puntos con mucha
variacin, omitir las barras de variacin para que no se note que hay mucha variacin, ni
cambiar la escala de la abscisa o de la ordenada para empinar, acostar, estirar o acortar
la grfica.
Las ilustraciones deben ser precisas, pero tambin deben ser atractivas y fciles de
entender. Puedes entender esta figura? Observa cunto espacio se ha perdido en esta
figura porque la ordenada comienza en cero; adems, las fechas estn de lado y la
leyenda est fuera de la figura. Esta figura es mayormente espacio perdido porque no
hay datos despus del nmero 3 en la ordenada ni antes del nmero 120 en la abscisa.
Las lneas de esta figura son muy finas, los nmeros son muy grandes y la leyenda est
fuera de la figura principal.
Normas para la preparacin de figuras
1. Somete las ilustraciones finales y listas para su reproduccin (cameraready). La revista usualmente no tiene personal para modificar las figuras y
la imprenta cobra mucho por hacerlo.
2. Somete las figuras en su tamao final o un poco ms grandes (nunca ms
pequeas); si vas a someterlas ms grandes, redcelas con una
fotocopiadora para verificar que el texto sea legible y que las lneas no se
rompan.
3. No uses figuras tridimensionales para datos que tienen dos dimensiones.
4. Agrupa los ttulos de todas las figuras en una seccin titulada Leyenda de
las Figuras; la imprenta asociar la leyenda con la figura correspondiente.
5. Numera todas las figuras, ya sea directamente sobre la ilustracin, en una
esquina o en el reverso de la figura.
6. Si no es obvio, indica con una flecha la orientacin de la figura en la pgina
impresa.
7. Usa crculos, tringulos y cuadrados para los puntos de las grficas.
8. Usa barras de escala en vez de aumentos para indicar el tamao de las
estructuras (el aumento que aparece en la leyenda de la figura cambiar
cuando la imprenta reduzca la ilustracin para adaptarla al tamao de la
pgina).
9. Somete las ilustraciones en blanco y negro. Las revistas cientficas pueden
publicar ilustraciones a color pero el costo adicional es muy alto y podran
exigir que lo pagues. Las revistas electrnicas publican ilustraciones a color
sin costo adicional.
10. Agrupa las figuras y colcalas despus de las tablas; personal de la
imprenta o de la revista colocar las figuras cerca del lugar donde las
mencionas por primera vez.
Sugerencias para la preparacin de figuras electrnicas
1. Las figuras preparadas con programas especiales de ilustracin (e.g., Adobe
Illustrator) deben guardarse en formato EPS o TIFF.
2. Las figuras preparadas con procesadores de texto, hojas de clculo (e.g.,
Excel) y programas de presentacin (e.g., PowerPoint) deben imprirse en

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 28

EDAN - UCSA

papel de calidad y rastrearse para producir la figura electrnica. Usa 900 dpi
(dots per inch) para grficas y dibujos sencillos (line drawings), 300 dpi
para fotografas (a color o blanco y negro) y 600 dpi para figuras que
combinan ambos elementos. Guarda los archivos digitales en formato TIF si
son para una revista tradicional o en formato GIF (dibujos sencillos,
grficas) o JPG (fotografas) si son para una revista electrnica. Los
formatos GIF y JPG son adecuados para reproducir imgenes en el monitor
de la computadora pero por lo general no tienen suficiente resolucin para
reproducir la imagen en la revista impresa. La mayora de los programas
que usan las imprentas para componer las pginas slo aceptan imgenes en
formatos EPS o TIFF.
3. Usa una resolucin superior a los 1.3 megapixels para fotografas tomadas
con cmaras electrnicas.
4. Usa nombres descriptivos para los archivos digitales; por ejemplo, Bolaos
y Mendoza figura1.tif.
5. Somete archivos compatibles con el sistema operativo Windows. Aunque
muchas imprentas pueden trabajar con documentos creados en
computadoras Macintosh, es probable que la computadora del editor no sea
una Mac y que ste no pueda abrir los archivos para verificar la calidad de
las ilustraciones.

GUIA METODOLGICA ELABORACION DE TESIS y TRABAJOS FINALES 29

EDAN - UCSA