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Trabajo prctico grupal

rea: Fsica
Tema: Construccin de linterna
casera
Integrantes:
Alejandro Alfonso
Alexandre Balansa
Rafael Angulo
Gonzalo Domaniczky
Ivn Mendoza
Profesora: Mara del Carmen
Vera y Aragn
Bachillerato: Ciencias Sociales
Colegio de San Jos
2015

Introduccin:
En el presente trabajo, se darn a conocer los pasos a seguir
para la elaboracin de una linterna casera.
A continuacin se mostrarn cada detalle de los instrumentos
reciclados utilizados para la construccin de la dichosa
linterna, adems se darn a conocer sus funciones y los
diferentes pasos a seguir en la elaboracin del experimento;
tambin se descubrir el significado de lo que es un circuito
elctrico, sus elementos y funciones.
Se demostrar que a partir de distintos materiales, utilizados
en la vida cotidiana, se pueden reciclar lograr un instrumento
que muchas veces est presente en la vida del ciudadano
paraguayo, lo cual lo podra auxiliar en caso de emergencia y
adems sirve para dar conocimiento de los alumnos del
colegio de San Jos.

QU ES UN CIRCUITO ELCTRICO?
Un circuito elctrico es un arreglo que permite el flujo
completo de corriente elctrica bajo la influencia de
un voltaje. O red de componentes elctricos (elementos
productores o consumidores de corriente) conectados entre s
para un fin.
Un circuito elctrico
tpicamente
est
compuesto
por conductores y cables conectados a ciertos elementos
de circuito como aparatos (que aprovechan el flujo) y
resistencias (que lo regulan).
La analoga sera al flujo de un circuito de agua que funciona
bajo la presin del flujo.

Para
que
exista
un circuito elctrico,
la
fuente
de electricidad debe tener dos terminales: una terminal con
carga positiva y una terminal con negativa.
Si se conecta el polo positivo de una fuente elctrica al polo
negativo, se crea un circuito. Entonces la carga se convierte
en energa
elctrica cuando
los
polos
se
conectan,
permitiendo el flujo continuo de energa cintica.
Los electrones siempre se desplazarn por medio de energa
cintica de cuerpos con carga negativa hacia cuerpos con

carga positiva con cierto voltaje a travs de un vnculo o un


puente entre ambas terminales que usualmente llamamos
circuito. El nombre positivo o negativo nicamente sirve
para indicar el sentido de las cargas.

Al crearse un puente, dependiendo de la resistencia de las


partculas que compongan al puente ser la velocidad de
transportacin de los electrones de los tomos con exceso
de electrones (iones negativos) hacia los tomos con falta
de electrones (iones positivos).
Si demasiados electrones cruzan al mismo tiempo el puente,
pueden destruirlo en el proceso, por lo que el nmero
de electrones que se intercambian en el circuito en un tiempo
determinado puede ser limitado a travs de la resistencia, que
se traducir en calor como prdida de energa.

Dentro del circuito se puede estar conectado un motor que


aproveche la energa cintica de los electrones para
convertirlo en trabajo al crear un campo magntico que
interacte con otros magnetos, creando movimiento.

Tambin se puede instalar un interruptor. Cuando presionas


el interruptor conectando las puntas, el circuito se cierra y
la corriente fluye, de lo contrario el circuito queda abierto y
la corriente no puede fluir.
Al nmero de interacciones de electrones que ocurren dentro
de un circuito al mismo tiempo se le llama corriente y se
mide en Amperes. Un ampere equivale a 6.25 x
1018 electrones movindose por una corriente por segundo, a
lo que se llama colombio.
La cantidad de carga entre los lados de un circuito se llama
voltaje y se mide en Volts, que en otras palabras es la
cantidad de carga elctrica necesaria para que 1 colombio
haga una cantidad de trabajo especfica.
Una gran cantidad de voltaje o una pequea resistencia puede
romper el circuito, una pequea cantidad de voltaje o una
gran resistencia no producir el suficiente trabajo para hacerlo
til.

Cuando tenemos slo un circuito a travs del cual


los electrones pueden viajar para llegar al otro lado, tenemos
un circuito en serie.

Si ponemos otro circuito junto al primero, tendremos dos


circuitos
entre
las
cargas,
llamando
a
esto
un
circuito paralelo porque corren paralelamente el uno del
otro, compartiendo el mismo voltaje pero permitiendo ms
caminos para el recorrido de la electricidad.
Los circuitos pueden volverse muy complejos con varios
circuitos paralelos, y su comportamiento puede analizarse
matemticamente para determinar el comportamiento de su
corriente.
Las partes en un circuito son los receptores o consumidores
(dispositivos conectados al circuito en el que puede fluir la
carga internamente), un generador o acumulador (transforma
una energa en energa elctrica) y el conductor (el medio por
el que los electrones se transportan).
Tambin
en
los
circuitos
por
lo
general
se
incluyen dispositivos de maniobra o proteccin contra
sobrecargas de voltaje como fusibles, los nodos (cuando

concurren ms de dos conductores), las ramas (el conjunto de


todos los elementos entre dos nodos), o una malla (cualquier
camino cerrado en un circuito),
Para disear cualquier circuito elctrico es necesario predecir
las tensiones y corrientes de todo el circuito y conocer la
terminologa y simbolismos de cada elemento que se usa
convencionalmente.

CMO FUNCIONAN LOS CIRCUITOS ELECTRICOS EN LA


LINTERNA?

Una linterna es un ejemplo muy simple de un circuito


elctrico.
-La Fuente de tensin de la linterna es una batera.
-La carga de la linterna es una bombilla.
-El camino de la linterna para la corriente toma la forma ya
sea de cables o de alguna otra pieza de metal, y por lo
general tambin incluye un interruptor on / off. l interruptor
cuando se encuentra en la posicin ON, ya que est
completando la conexin entre la batera y la bombilla. Pero si
se tiene un circuito cerrado, significa que hay un circuito
incompleto.

ELABORACION DEL EXPERIMENTO:


Materiales:
-2 Pilas Tipo D
-1 Foco de 2 voltios
-Cinta aisladora Negra
-Papel Aluminio
-20 cm. De cable
-1 Botella de plstico de 500 ml. (con tapa)
-Interruptor de lmpara
-Pistola de silicona
-Resorte de Bolgrafo
-1 tachuela
-Punzn
-1 clip
Procedimiento:
1) Se corta las botellas de plstico en la zona de la boca,
para formar la punta de la linterna.
2) Con la ayuda del punzon perforamos la punta de la tapa,
para insertar el clip que ser el sustento del foco.
3) Con el papel aluminio cubrimos la botella, para ayudar a
que la luz se propague ms.
4) Se une ambas pilas con cinta aisladora y con la ayuda de
la silicona, se une con la punta de la linterna.
5) Se utiliza el punz para perforar la tapa de la botella,
para luego insertar la tachuela con el cable, para
conseguir el contacto con la pila. (se utiliz el resorte,
para asegurar el contacto de la pila con el cable)
6) Se une el cable al interruptor y una vez todo conectado
al foco, se vuelve a forrar todo con cinta aisladora.
Conclusin:

Se llega a concluir que en este trabajo, se demuestran varias


verdades, todo material puede ser reciclado.
Se demostr paso a paso los diferentes mtodos para la
fabricacin de dicho instrumento, aparte se demuestra su
funcionalidad.
Con el trabajo se pudo dar a conocer a fondo lo que son los
circuitos elctricos, que en resumidas cuentas, son como el
arreglo que permite el flujo completo de corriente elctrica
bajo la influencia de un voltaje; y en el caso de la linterna,
contiene un sencillo circuito elctrico. En lo cual se reconoce
que el circuito completo de la linterna casera se da cuando el
interruptor cuando se encuentra en la posicin ON, pues est
completando la conexin entre la batera y la bombilla. Pero si
se tiene un circuito cerrado, significa que hay un circuito
incompleto, tambin aprendimos lo fcil que es reciclar
recursos que no utilizamos, que en vez de desecharlo se
forma un nuevo material til, fomentado a la vez al cuidado
medio ambiental.
Los experimentos caseros no slo son un hobby, sino que
muchas veces pueden sacarnos de apuros.
Muy buena la parte de la construccin y los materiales, en la
conclusin, vayan a lo especifico, reconocer las partes de un
circuito elctrico al elaborar una linterna, ese es el objetivo
del trabajo, pueden mencionar DESPUES lo que aprendieron
tambin.

Aparte, se escribe todo junto, usen el corrector ortogrfico de


Word en espaol.
MUY BUEN TRABAJO!!!

Profesora Maricarmen. 01/09/2015

Bibliografia:
http://www.artinaid.com/2013/04/que-es-un-circuitoelectrico/
http://experimentoscaseros.net/2011/08/linterna-caserade-emergencia-experimentos-de-electricidad/
http://es.wikihow.com/hacer-una-linterna-casera
http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/electric
idad3E/circuito.htm
www.youtube.com

Anexos:

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