CODIGO DE ETICA PROFESIONAL

1. RELACION DEL MUSICO - MUSICA

El msico como individuo establece relaciones con personas o vnculos con

personas u objetos, con los cuales est en contacto en su vida diaria. El hecho de
ser msico (ejercer como profesin la msica) conlleva por ende una relacin
entre este y su profesin u oficio; es decir el msico establece una conexin o
correspondencia con la msica, la cual ser variable en trminos cualitativos de
una persona a otra. Por ejemplo habr msicos que le dedican ms tiempo, o que
le dan menos importancia a la msica que otros.
La importancia de este vnculo estriba en que la relacin que establezca el msico
para con la msica ayudara al desarrollo del ejercicio profesional, as como
contribuir al desarrollo mismo de la profesin.

VALORES
- Lealtad: Caracterstica que conlleva al ser humano a ser fiel y agradecido a una
persona o entidad.
Responsabilidad: Valor moral que permite a una persona administrar, reflexionar,
orientar y valorar las consecuencias de sus actos. Ser responsable es siempre
hacerse cargo de los actos realizados por nosotros mismos, aceptando las
consecuencia, sean estas buenas o malas, de nuestro accionar en el mbito
personal o laboral.
Respeto: Es el reconocimiento del valor inherente y de los derechos innatos de
individuos y de las entidades.
Honestidad: Se define como una caracterstica humana que establece al
individuo conducirse en sinceridad y justicia, expresar respeto por uno mismo as
como sus acciones y respetar a los dems.
NORMAS:
a) El msico debe relacionarse con la msica en un estricto marco profesional,
proporcionndole una atencin oportuna, para el mejor desarrollo posible
de esta.
b) El msico debe tener el respeto y aceptacin hacia la msica misma,
estando consciente de la diversidad de ella y que cualquier msica es libre
de su existencia.

2. RELACION MUSICO - CONSIGO MISMO

Podemos definir a un individuo por lo que Es y por lo que Hace. En este caso
decimos que un individuo es msico por lo que hace y no por lo que es en su
totalidad como ser humano. De esta forma el msico a fin de cuentas es un
individuo con necesidades como virtudes, defectos, aspiraciones y metas como los
dems seres humanos, por lo cual el individuo/msico tiene una vida interior la
cual es la relacin consigo mismo. Como msico o profesionista la relacin
consigo mismo ayuda a propiciar el desarrollo personal y el ejercicio profesional al
tener consciencia de uno mismo como persona y profesionista.

VALORES
Honestidad: Se define como una caracterstica humana que establece al
individuo conducirse en sinceridad y justicia, expresar respeto por uno mismo as
como sus acciones y respetar a los dems.
Humildad: La humildad consiste en aceptarnos tal como somos, con defectos y
virtudes, sin hacer alarde de nuestras posesiones materiales o de gran
conocimiento intelectual, para ser humilde no se puede ser pretensioso, egosta o
interesado.
Responsabilidad: Valor moral que permite a una persona administrar, reflexionar,
orientar y valorar las consecuencias de sus actos. Ser responsable es siempre
hacerse cargo de los actos realizados por nosotros mismos, aceptando las
consecuencia, sean estas buenas o malas, de nuestro accionar en el mbito
personal o laboral.
Dignidad: La dignidad humana es aquella condicin especial que reviste todo ser
humano por el hecho de serlo, y lo caracteriza de forma permanente y
fundamental desde su concepcin hasta su muerte. Esto implica pues, un respeto
mutuo de sus derechos como lo son a tener una vida digna, con un honor, con una
buena reputacin, sin ser de ninguna manera objeto de ultrajes o humillaciones.
NORMAS:
a) El msico debe tener completa honestidad y as ser su propio juez, estando
consciente de cmo toca, interpreta o compone y de que es capaz.
b) Tiene la responsabilidad de ser lo ms integro posible, tener una gran
disciplina y as preparar, las cosas de una manera oportuna.
c) Debe saber que es digno de ser msico y llevar una relacin consigo mismo
que ayude a su desarrollo personal y profesional.

3. RELACION MUSICO - CLIENTES

El ejercicio de cualquier profesin conlleva una utilidad social y una prestacin de
servicios a dicha sociedad. El msico presta sus servicios para llenar diversas
necesidades dentro de los individuos y sociedades como pueden ser, recreativas,
pedaggicas, espirituales, culturales, etc. Es por esto que los msicos prestan
estos a los clientes y/o publico con la importancia de proveerlos como bienes a la
sociedad.

VALORES
Respeto: Es la consideracin de que alguien o incluso algo tiene un valor por s
mismo y se establece como reciprocidad: respeto mutuo, reconocimiento mutuo.
Consiste en saber valorar los intereses y necesidades de otro individuo.
Tolerancia: Es el respeto hacia ideas, creencias o prcticas cuando son diferentes
o contrarias a las propias, respetando consiguientemente, las normas de los
dems.
Honestidad: Se define como una caracterstica humana que establece al
individuo conducirse en sinceridad y justicia, expresar respeto por uno mismo as
como sus acciones y respetar a los dems.
Responsabilidad: Valor moral que permite a una persona administrar, reflexionar,
orientar y valorar las consecuencias de sus actos. Ser responsable es siempre
hacerse cargo de los actos realizados por nosotros mismos, aceptando las
consecuencia, sean estas buenas o malas, de nuestro accionar en el mbito
personal o laboral.
Dignidad: La dignidad humana es aquella condicin especial que reviste todo ser
humano por el hecho de serlo, y lo caracteriza de forma permanente y
fundamental desde su concepcin hasta su muerte. Esto implica pues, un respeto
mutuo de sus derechos como lo son a tener una vida digna, con un honor, con una
buena reputacin, sin ser de ninguna manera objeto de ultrajes o humillaciones
NORMAS:
a) El msico debe mostrar siempre el respeto que el pblico o cliente se
merece, siendo tolerante y a la vez flexible con el mismo.
b) Tiene la responsabilidad de realizar un trabajo integro para el cliente con
total honestidad, siendo sincero sobre su trabajo y no caer en la
charlatanera.

c) Debe saber que todo cliente es digno de serlo, sin importar su fsico,
capacidad mental, genero, preferencias musicales o preferencias sexuales.

4. RELACION MUSICO INSTITUCION

El artista y el msico desde siglos atrs ha sido cercano a las instituciones socio
polticas y en la actualidad en las instituciones culturales y educativas. Son y ha
sido en algunos casos una fuente de ayuda para el creador y el artista dedicado a
tiempo completo a su disciplina. Adems el msico como enseante puede
tambin estar cercano a las instituciones educativas (al tiempo que estas son
regidas por los polticos). Es por esto que hasta cierto punto las instituciones
cobran importancia para el msico ya que estas pueden representar apoyo para
su formacin, desarrollo prctica profesional.

VALORES
Respeto: Es la consideracin de que alguien o incluso algo tiene un valor por s
mismo y se establece como reciprocidad: respeto mutuo, reconocimiento mutuo.
Consiste en saber valorar los intereses y necesidades de otro individuo.
Responsabilidad: Valor moral que permite a una persona administrar, reflexionar,
orientar y valorar las consecuencias de sus actos. Ser responsable es siempre
hacerse cargo de los actos realizados por nosotros mismos, aceptando las
consecuencia, sean estas buenas o malas, de nuestro accionar en el mbito
personal o laboral.
Tolerancia: Es el respeto hacia ideas, creencias o prcticas cuando son diferentes
o contrarias a las propias, respetando consiguientemente, las normas de los
dems.
Honestidad: Se define como una caracterstica humana que establece al
individuo conducirse en sinceridad y justicia, expresar respeto por uno mismo as
como sus acciones y respetar a los dems.
NORMAS
a) El msico debe ser responsable y comprometido hacia la institucin sin
discriminacin alguna sobre ella, debe saber que brinda apoyo a la
formacin y desarrollo de la sociedad, institucin y de s mismo.
b) Al existir prcticas contrarias o de pensamiento diferente a las propias,
debe actuar con tolerancia y honestidad hacia sus y las de la institucin.

5. REALCION MUSICO COLEGAS

El ejercicio y prctica profesional de la msica trae consigo la interaccin y
relacin con otros msicos, es decir con los colegas. Como cualquier otra
profesin los msicos trabajan con otros msicos as como al mismo tiempo ya
sea individual o grupalmente buscan las condiciones ptimas para el desarrollo de
su profesin y la obtencin de ganancias para el sustento de la vida.

COMO Y PORQUE IMPLEMENTAR ESTE CODIGO DE ETICA

La parte ms esencial es comprender que un cdigo de tica profesional es
bsicamente una norma o estndar entre los profesionales.
En este contexto, tiene como objetivo ser la base de actuacin de todo msico,
promoviendo altos estndares de conducta tica y profesional a fin de preservar la
integridad musical.
Nuestro cdigo de tica profesional ofrece una gua de lo que podemos esperar
que otros miembros de la misma profesin hagan, como un ideal de vida del
msico hacia la msica, hacia uno mismo y hacia la sociedad.
Al seguir las normas y valores de este cdigo de tica, hace que sea posible que
la mayora de los otros miembros de la misma profesin (msicos) no se
aprovechen de alguien que se comporta ticamente. Tambin protege de esta
manera a los miembros de esta profesin de algunas de las consecuencias de la
rivalidad.
Este cdigo de tica es producto de la reflexin y, de manera particular, del
compromiso de quienes lo observan e incorporan en su vida diaria.
Por esta razn, se hace necesaria la aplicacin de un cdigo de tica que
satisfaga las necesidades de los usuarios y complemente las responsabilidades de
los profesionales en la prctica musical.