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AO DE LA CONSOLIDACIN DEL MAR DE GRAU

PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N 1


DATOS INFORMATIVOS:

Grado: SEGUNDO

rea: Educacin
Religiosa
1.1. Institucin Educativa
: Jos Gregorio Huamn Girao
1.2. Grado
: Segundo
1.3. Seccin
: A, B, C
1.4. Ciclo
: VI
1.5. Nmero de horas
: 02 horas.
1.6. Formadora
: Juana Betty Olivera Machado
l.7. Duracin
: Del 14 de Marzo al de Mayo
del 2016

TITULO DE LA UNIDAD
JESUCRISTO NOS FORTALECE PARA DEFENDER LA FE DE LA
IGLESIA
SITUACIN SIGNIFICATIVA
Los estudiantes de segundo ao se disponen a enfrentar los retos acadmicos
del nivel secundario preparndose para ello con una dotacin de herramientas
para reconocer que Jesucristo nos fortalece para defender la fe de la Iglesia
mediante la lectura de textos bblicos y documentos de la Iglesia
Qu textos bblicos y documentos de la Iglesia requiero para defender la fe de
la Iglesia?
Cmo puedo acrecentar mi fe?
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA
CAPACIDAD

Comprensin
Doctrinal
Cristiana

Discernimiento
de Fe

Reconoce
la
accin
amorosa de Dios en su
vida y en la historia,
interactuando
con
el
entorno
natural
y
cultural
,
con
una
actitud
de
agradecimiento
y
respeto (Fe histrica)

INDICADORES
C.D.C. Describe la importancia de la
Cuaresma y Semana Santa.
D.F. Propone compromisos para vivir
adecuadamente la cuaresma y la
semana santa.
C.D.C. Explica la importancia
Misterio Pascual de Cristo

del

D.F. Valora la importancia del Misterio


Pascual de Cristo.
C.D.C. Analiza el proceso de formacin
histrico de la Biblia.

D.F. Reconoce la importancia de la


Biblia.
Se
compromete
a C.D.C Explica los inicios, expansin y
trabajar
con
todos persecuciones de la Iglesia y mrtires.
buscando la paz, la D.F. Valora el ejemplo de los primeros
solidaridad,
m
la mrtires de la Iglesia.
justicia y el bien comn
movido por el amor.
C.D.C Resume la importancia de los
primeros concilios.
D.F. Reconoce la importancia de los
primeros concilios.

CAMPOS TEMTICOS

1.-CALENDARIO LITRGICO:
-Cuaresma
-Semana Santa.
2.- EL MISTERIO PASCUAL DE CRISTO.
-Juicio a Jess Y Muerte en la Cruz
-Resurreccin y Diversas apariciones de Jess
3.- LA BIBLIA PALABRA DE DIOS:
-Formacin histrica de la Biblia : Nuevo testamento
-Origen, formacin, contenido y caractersticas de los Evangelios.
4.- IGLESIA Y EDAD ANTIGUA:
-Formacin de la Iglesia y persecuciones.
-Los Mrtires : San Esteban ( Primer Mrtir)
5.- PRIMEROS CONCILIOS:
-Calcedonia, Nicea
-feso y Constantinopla.
PRODUCTO MS IMPORTANTE
Elaborando organizadores visuales y slogans

SECUENCIA DE LAS SESIONES


Sesin 1 ( 2 h) CALENDARIO
LITRGICO:
CUARESMA

Sesin 2 ( 2 h) CALENDARIO LITURGICO


SEMANA SANTA

Indicador:

Indicador:

C.D.C. Describe la importancia de la


Cuaresma en un esquema grfico.
D.F. Propone compromisos para vivir
adecuadamente la semana santa
elaborando un listado de acciones.
Campo temtico:
LA CUARESMA

C.D.C. Describe la importancia de la


Semana Santa en un esquema grfico.
D.F. Propone compromisos para vivir
adecuadamente la semana santa elabora
un acrstico.
Campo temtico:

Actividad:

Recojo de expectativas personales


sobre la Cuaresma.
Ubica textos bblicos.
Observa Calendario Litrgico y
ubica el tiempo en que nos
encontramos
Recibe informacin sobre el tema
Elabora un esquema grfico sobre
la importancia de la cuaresma en
su vida.
Propone un listado de acciones
para vivir la cuaresma

LA SEMANA SANTA
Actividad:
Recojo de expectativas personales sobre
la Semana Santa.
Ubica textos bblicos.
Observa y ubica la semana santa en el
calendario litrgico
Recibe informacin sobre el tema
Organiza
informacin
sobre
la
importancia de la Semana Santa en un
esquema grfico
Elabora acrstico

Indicad:

Toma apuntes mientras escucha de acuerdo


con su propsito y el tipo de texto oral
utilizando varios organizadores grficos
Campo temtico:
Estrategia de comprensin oral: La toma de
notas

Indicador:

Actividad:
Toma de notas sobre la informacin de un
video.
Toma de notas sobre la informacin de un
texto ledo oralmente.

Presta atencin activa y sostenida dando


seales verbales y no verbales durante la
narracin de las ancdotas.
Adapta, segn normas culturales, el contenido
y registro de ancdota al oyente, de acuerdo
con su propsito.
Ordena sus ideas en torno a un tema
especfico a partir de sus saberes previos.
Campo temtico:
Tipo de texto: narracin (Ancdota)
Actividad
Seleccin y organizacin de ancdotas de
manera personal sobre su experiencia escolar.
Narracin de ancdota en grupos de trabajo.

Sesin 3(2hs) EL MISTERIO PASCUAL DE


CRISTO.

Sesin 4 (2 hs) El Misterio Pascual de Cristo :


Resurreccin y Diversas Apariciones de Jess

Juicio y Muerte de Jess


Indicador:

Indicador:
C.D.C. Explica la importancia del
Misterio Pascual de Cristo en una lnea
de tiempo.
D.F. Valora la importancia del Misterio
Pascual de Cristo elaborando un
acrstico

Campo temtico:

Campo temtico:
Actividad:

Actividad:
Recoge

D.F. Valora la importancia de la muerte y


resurreccin de Cristo elaborando un
acrstico
Resurreccin y diversas apariciones

Juicio y Muerte de Jess

C.D.C. Explica la importancia


de la
resurreccin de Cristo y apariciones en un
esquema grfico

informacin

relevante

Observa lminas sobre la Resurreccin


y Apariciones de Jess

Dialoga sobre lo observado

sobre el fundamento del juicio y


muerte de Jess

Dialoga sobre el tema

Ubica textos bblicos sobre el


fundamento del Juicio y muerte de
Jess.

Recibe informacin sobre el tema

Construye una lnea de tiempo

Elabora acrstico

Ubica
textos
bblicos
sobre
el
fundamento de la Resurreccin y
Apariciones.
Recibe informacin sobre el tema.
Elabora esquema grfico

Elabora Acrstico.

Sesin 5 (2 hs) .- LA BIBLIA PALABRA DE Sesin 6 (2 hs) LA BIBLIA PALABRA DE


DIOS
DIOS
Indicador:
Indicador:
C.D.C Analiza textos bblicos sobre el
proceso de formacin histrico de la
Biblia elaborando un organizador
visual.
D.F. Reconoce la importancia de la
Biblia de elaborando una oracin

Campo temtico:
Formacin histrica
Nuevo Testamento

de

la

Biblia

Campo temtico:
Nuevo Testamento: -Origen,
formacin, contenido y
caractersticas de los Evangelios.

Actividad:

C.D.C. Analiza textos bblicos sobre el


proceso de formacin del origen de los
evangelios elaborando un organizador
visual.
D.F. Reconoce la importancia del proceso
de formacin de los evangelios elaborando
una oracin.

Actividad:

Escucha atentamente un relato.

Dialoga sobre lo escuchado

Observa lmina de los Evangelios.

Ubica textos bblicos

Dialoga sobre lo observado

Recibe informacin sobre el tema

Ubica textos bblicos

Explica
sobre
el
proceso
formacin de la Biblia.

Elabora organizador visual

Elabora una oracin

de

Explica sobre el proceso de formacin,


contenido y caractersticas
los
evangelios
elaborando
organizador
visual.

Elabora Slogans.

Sesin 7 (2 hs).- IGLESIA Y EDAD

Sesin 8 (2 hs) IGLESIA Y EDAD

ANTIGUA:

ANTIGUA:

Indicador:

Indicador:

C.D.C. Explica los inicios, expansin y


persecuciones de la Iglesia y mrtires
en un organizador visual.
D.F. Valora el ejemplo de los primeros
mrtires de la Iglesia elaborando una
oracin

C.D.C. Explica sobre los mrtires en un


organizador visual.
D.F. Valora el ejemplo de los primeros
mrtires de la Iglesia elaborando una
oracin.

Campo temtico:

Los Mrtires : San Esteban

-Formacin de la Iglesia y
Persecuciones

Actividad:

Actividad:

Campo temtico:

Observa video de San Esteban

Escucha Historia y dialoga

Dialoga sobre lo o9bservado

Reconoce la formacin de la
Iglesia ubicando textos bblicos.

Ubica textos bblicos sobre San


Esteban

Recibe
tema

Recibe informacin so0bre el tema

Construye organizador visual.

Construye organizador visual.

Elabora oracin

informacin

sobre

el

Elabora una Oracin

Sesin 9 (2 hs) PRIMEROS CONCILIOS

Sesin 10 (2hs) PRIMEROS CONCILIOS

Calcedonia, Nicea

feso y Constantinopla.

Indicador:

Indicador:

C.D.C. Resume la importancia de los


primeros concilios en un cuadro
comparativo.
D.F. Reconoce la importancia de los
primeros concilios, plasmando sus
principales enseanzas plasmndolos
en un slogan

C.D.C.
Resume la importancia de los
primeros
concilios
en
un
cuadro
comparativo.
D.F. Reconoce la importancia de los
primeros
concilios,
plasmando
sus
principales enseanzas plasmndolos en
un slogan

Campo temtico:

Campo temtico

PRIMEROS CONCILIOS:
-Calcedonia, Nicea

PRIMEROS CONCILIOS
feso y Constantinopla

Actividad:

Observa
lminas
sobre
los
concilios de Calcedonia y Nicea

Actividad

Lee
informacin
sobre
los
concilios de Calcedonia y Nicea.

Observa lminas sobre los concilios


de feso y Calcedonia

Explica sobre los Concilios de


Calcedonia y Nicea elaborando
un cuadro comparativo

Lee informacin sobre los concilios


de feso y Constantinopla.

Explica sobre los Concilios de


Calcedonia y Nicea elaborando un
cuadro comparativo

Elabora un SLOGANS

Elabora un SLOGANS

EVALUACIN
Situacin de
aprendizaje/Instrum
ento
Leen textos bblicos
,
fichas
de
contenidos
y
elaboran
organizadores
visuales y oraciones

COMPETENCI
A

CAPACIDADES

INDICADORES

COMPRENSI
N
DOCTRINAL
CRISTIANA

Reconoce
la
accin amorosa
de Dios en su
vida y en la
historia,
interactuando
con el entorno
natural
y
cultural, con una
actitud
de
agradecimiento y
respeto
(Fe

histrica

C.D.C. Describe la importancia


de la Cuaresma y Semana Santa
en un esquema grfico.
D.F. Propone compromisos para
vivir
adecuadamente
la
cuaresma y la semana santa
elaborando
un
listado
de
acciones.
C.D.C. Explica la importancia del
Misterio Pascual de Cristo en una
lnea de tiempo.
D.F. Valora la importancia del
Misterio
Pascual
de
Cristo
elaborando un acrstico

DISCERNIMI
ENTO DE FE

Se
compromete a
trabajar
con
todos
buscando
la
paz,
la
solidaridad, m
la justicia y el
bien
comn
movido por el
amor

C.D.C. Analiza el proceso de


formacin histrico de la Biblia
elaborando
un
organizador
visual.
D.F. Reconoce la importancia de
la Biblia de elaborando una
oracin.

C.D.C.
Explica
los
inicios,
expansin y persecuciones de la
Iglesia
y
mrtires
en
un
organizador visual.
Valora el ejemplo de los primeros
mrtires de la Iglesia elaborando
una oracin.
D.F. Resume la importancia de
los primeros concilios en un
cuadro comparativo.
Reconoce la importancia de los
primeros concilios, plasmando
sus
principales
enseanzas
plasmndolos en un slogan.

MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD


PARA EL DOCENTE
Biblia Latinoamericana
Documentos de Iglesia
Catecismo de la Iglesia Catlica
Vaticano II.
Textos de la ODEC.
Pginas web de Internet
Revistas y peridicos
Equipos audiovisuales
PARA EL ESTUDIANTE:
Cuaderno
Biblia
Catecismo
Fichas de trabajo
Vaticano II
Equipos Audiovisuales.
Revistas y peridicos
tiles de escritorio: cuaderno, lapicero, regla, colores, tajador, lpiz, plumones

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

Prof. Juana Betty Olivera Machado


Alcntara Domnguez

Prof. Francisco

AO DE LA CONSOLIDACIN DEL MAR DE GRAU


PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N 1

DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institucin Educativa
1.2. Grado
1.3. Seccin
1.4. Ciclo
1.5. Nmero de horas
1.6. Formadora
l.7. Duracin

Grado: Tercero
rea: Educacin
Religiosa
: Jos Gregorio Huamn
Girao

: Tercero
: A, B, C
: VII
: 02 horas.
: Juana Betty Olivera Machado
: Del 14de marzo al
de mayo del 2015

TITULO DE LA UNIDAD
EN LAS SAGRADAS ESCRITURAS DIOS NOS DA A CONOCER SU PLAN DE
SALVACIN.

SITUACIN SIGNIFICATIVA
Los estudiantes del Tercer ao se disponen a enfrentar los retos acadmicos del
nivel secundario preparndose para ello con una dotacin de herramientas para
reconocer en las sagradas escrituras como Dios nos da a conocer su Plan de
Salvacin y respondiendo a las preguntas:
Qu nos dice la Biblia de su Plan de Salvacin? Por qu es importante?

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA

CAPACIDAD

INDICADORES
C .D.C. Analiza textos bblicos sobre
cuaresma y semana.

COMPRENSIN
DOCTRINAL
CRISTIANA

Reconoce
la D.F. Propone acciones para vivir la
accin
amorosa cuaresma y semana santa.
de Dios en su vida C.D.C. Expone la importancia del
y en la historia, Misterio Pascual de Jess.
interactuando con D.F. Valora la importancia del Misterio
el entorno natural Pascual de Cristo.
y cultural , con
C.D.C. Reconoce la presencia de Jess
una actitud de
en la historia de la humanidad.
agradecimiento y
respeto
(Fe D.F. Valora la presencia de Jess en la
Historia de la humanidad.
histrica

DISCERNIMIENTO
DE FE

Se compromete C.D.C. Organiza informacin sobre las


a trabajar con caractersticas del
Ao
de la
todos
misericordia.
buscando
la D.F. Propone acciones de cmo vivir el
paz,
la ao de la Misericordia.
solidaridad, m
la justicia y el
bien
comn
movido por el
amor.
C.D.C. Describe el mensaje de la Biblia,
Hechos y cartas de San Pablo.
D.F. Asume en su vida el mensaje de la
Biblia, Hechos y cartas paulinas.

CAMPOS TEMTICOS
1.-CALENDARIO LITRGICO:
-Cuaresma.
-Semana Santa
2.-EL MISTERIO PASCUAL:
-Importancia del Misterio Pascual, -Muerte en la Cruz.
-Resurreccin de Cristo y Diversas Apariciones
3.-JESS PLENITUD DE LA REVELACIN:
-Jess verdadero Dios
-Jess verdadero Hombre.
4.-AO DE LA MISERICORDIA
-Caractersticas del Ao de la Misericordia
-Obras de Misericordia.
5.- LA BIBLIA: HECHOS Y CARTAS PAULINAS
- Revelacin, clases y contenidos de la revelacin
-Hechos y cartas paulinas
PRODUCTO MS IMPORTANTE
ELABORA PERIDICO MURAL

SECUENCIA DE LAS SESIONES


Sesin 1 ( 2 h) CALENDARIO
LITRGICO:

Sesin 2 ( 2 h) CALENDARIO
LITURGICO

Indicador:

Indicador:

C.D.C. Analiza textos bblicos sobre


cuaresma haciendo un resumen.
D.F. Propone acciones para vivir la
cuaresma haciendo un listado.
Campo temtico:
LA CUARESMA

C.D.C Analiza textos bblicos sobre semana


santa haciendo un resumen.
D.F Propone acciones para vivir semana
santa haciendo un listado.
Campo temtico:

LA SEMANA SANTA
Actividad:
Recojo Y dilogo de expectativas Recojo y dilogo de expectativas
personales sobre la Semana Santa.
personales sobre la Cuaresma.
Observa Calendario Litrgico y Observa y ubica la semana santa en el
calendario litrgico
ubica el tiempo en que nos
Ubica textos bblicos
encontramos
Lee informacin sobre semana santa
Ubica textos bblicos
Elabora resumen
Lee informacin sobre cuaresma
Elabora listado de acciones
Elabora resumen
Elabora listado de acciones

Actividad:

Toma apuntes mientras escucha de acuerdo


con su propsito y el tipo de texto oral
utilizando varios organizadores grficos
Campo temtico:
Estrategia de comprensin oral: La toma de
notas
Actividad:
Toma de notas sobre la informacin de un
video.
Presta atencin activa y sostenida dando
Toma de notas sobre la informacin de un
seales verbales y no verbales durante la
texto ledo oralmente.
narracin de las ancdotas.
Adapta, segn normas culturales, el contenido
y registro de ancdota al oyente, de acuerdo
con su propsito.
Ordena sus ideas en torno a un tema
especfico a partir de sus saberes previos.
Campo temtico:
Tipo de texto: narracin (Ancdota)
Actividad
Seleccin y organizacin de ancdotas de
manera personal sobre su experiencia escolar.
Narracin de ancdota en grupos de trabajo.

Sesin 3(2hs)
EL MISTERIO PASCUAL DE CRISTO.

Indicador:
Expone la importancia del Misterio
Pascual de Jess mediante esquema
grfico.
Valora la importancia del Misterio
Pascual de Cristo mediante slogans o
afiches.

Campo temtico:
-Importancia del Misterio Pascual y
muerte en la Cruz

Actividad:

Sesin 4 (2 hs)
El Misterio Pascual de Cristo
Indicador:
Expone la importancia de la resurreccin
de Cristo y Apariciones mediante esquema
grfico.
Valora la importancia de la resurreccin de
Cristo y las Apariciones mediante slogans
o afiches.

Campo temtico
Resurreccin y Diversas apariciones de
Jess Resucitado.

Actividad:

Recoge informacin relevante


sobre el fundamento del juicio y
muerte de Jess

Ubica textos bblicos sobre el


fundamento del Juicio y muerte de
Jess.
Dilogo sobre el tema y resalta las 7

palabras

Elabora esquema grfico

Elabora Slogans y Afiches.-

Recoge informacin relevante sobre la


Resurreccin y Apariciones de Jess
Ubica
textos
bblicos
sobre
el
fundamento de la Resurreccin y
Apariciones.
Dialoga sobre el tema y resalta las 7
palabras.
Construye una lnea de tiempo
Elabora Slogans y afiches.

Sesin 5 (2 hs) .- JESS PLENITUD DE LA

Sesin 6 (2 hs) JESS PLENITUD DE LA

REVELACIN:

REVELACIN:

Indicador:
C.D.C. Reconoce la presencia de Jess
en la historia de la humanidad como
Dios a travs de un infograma.
D.F. Valora la presencia de Jess en la
Historia de la humanidad como Dios
elaborando un afiche..

Campo temtico:
Jess Verdadero Dios

Actividad:

Indicador:
C.D.C. Reconoce la presencia de Jess en
la historia de la humanidad como Hombre
a travs de un infograma.
D.F. Valora la presencia de Jess en la
Historia de la humanidad como Hombre
elaborando un acrstico.

Campo temtico:
Jess verdadero Hombre

Actividad:

Localiza informacin. relevante en la


Biblia sobre Jess verdadero Hombre.

Localiza informacin. relevante en


la Biblia sobre Jess verdadero

DIOS.

Ubica textos bblicos

Ubica textos bblicos

Elabora
infograma
verdadero Hombre.

Explica sobre Jess verdadero Hombre


sobre

Jess

Explica sobre Jess verdadero DIOS. Elabora un acrstico

Recibe informacin sobre el tema

E labora infograma
verdadero Dios.

sobre Jess

Elabora afiche
Sesin 7 (2 hs).- :.-AO DE LA

Sesin 8 (2 hs) : AO DE LA MISERICORDIA

MISERICORDIA

Indicador:

Indicador:

C.D.C. Organiza informacin sobre las


caractersticas
del
ao
de
la
Misericordia elaborando un mapa
semntico.
D.F. Propone acciones de cmo vivir el
ao de la misericordia

C.D.C. Organiza informacin sobre las


obras de misericordia elaborando un
esquema grfico
D.F. Asume compromiso de participar en
un acto de solidaridad

Campo temtico:

Obras de Misericordia

--Caractersticas del ao de la
misericordia.

Actividad:

Campo temtico:
Actividad:

Escucha y dialoga sobre una lectura

Observan lminas

Ubica textos bblicos

Ubica textos bblicos

Recibe informacin sobre la


revelacin. Clases y contenidos.

Recibe informacin sobre las obras


de misericordia

Elabora esquema grfico

Elabora mapa semntico

Participa de un acto de solidaridad.

Propone acciones

Sesin 9 (2 hs) BIBLIA, HECHOS y CARTAS

Sesin 10 (2hs) BIBLIA, HECHOS Y

PAULINAS

CARTAS PAULINAS

Indicador:

Indicador:

C., D.C. Describe el mensaje de la


Biblia en un organizador visual.
D.F. Asume en su vida el mensaje de
la revelacin elaborando un peridico
mural

C.D.C. Describe el mensaje de la Biblia,


Hechos y cartas de San Pablo en un
organizador visual.
D.F. Asume en su vida el mensaje de las
cartas paulinas elaborando un peridico
mural con sus principales mensajes.

Campo temtico:
- Revelacin, clases y contenidos de la
revelacin

Campo temtico

Actividad:

Actividad

Hechos y cartas paulinas

Observa lminas

Ubica
en
la
Biblia
textos
referentes a los viajes de San
Pablo y cartas.

Escucha
historia

Ubica textos Bblicos

Lee informacin sobre el tema.

Lee informacin sobre las cartas


de San Pablo

Elabora un Peridico mural

Elabora organizador visual


Elabora un Peridico mural
EVALUACIN

dialoga

sobre

una

Situacin de
aprendizaje/Instrum
ento
Leen textos Bblicos
y
fichas
de
informacin
elaborando
organizadores
,
Peridico mural y
slogans

COMPETENCIA

CAPACIDADES

INDICADORES

COMPRENSIN
DOCTRINA
CRISTIANA

Reconoce la accin
amorosa de Dios en
su vida y en la
historia, interactuando
con el entorno natural
y cultural, con una
actitud
de
agradecimiento
y
respeto (Fe histrica

C.D.C.
Analiza
textos
bblicos sobre cuaresma
y semana santa haciendo
un resumen.
D.F. Propone acciones
para vivir la cuaresma y
semana santa haciendo
un listado
C.D.C.
Expone
la
importancia del Misterio
Pascual
de
Jess
mediante
esquema
grfico.
D.F.
Valora
la
importancia del Misterio
Pascual
de
Cristo
mediante
slogans
o
afiches.

Discernimiento
de Fe
Acta
segn
los
principios
de
la
conciencia
moral
cristiana
en
situaciones concretas
de la vida

MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

C.D.C.
Reconoce
la
presencia de Jess en la
historia de la humanidad
a
travs
de
un
infograma.
D.F. Valora la presencia
de Jess en la Historia de
la humanidad a travs de
dibujos.
C.D.C.
Analiza
textos
referidos a las fuentes de
la revelacin a travs de
fichas de resumen.
D.F. alora los textos
referidos a las fuentes de
la revelacin elaborando
maquetas.
C.D.C. Describe el
mensaje de las cartas y
viajes de San Pablo en un
organizado r visual.
D.F.Asume en su vida el
mensaje de las cartas
paulinas elaborando un
peridico mural con sus
principales mensajes.

PARA EL DOCENTE
Biblia Latinoamericana
Documentos de Iglesia
Catecismo de la Iglesia Catlica
Vaticano II.
Textos de la ODEC.
Pginas web de Internet
Revistas y peridicos
Equipos audiovisuales
PARA EL ESTUDIANTE:
Cuaderno
Biblia
Catecismo
Fichas de trabajo
Vaticano II
Equipos Audiovisuales.
Revistas y peridicos
tiles de escritorio: cuaderno, lapicero, regla, colores, tajador, lpiz,
plumones

Prof. Juana Betty Olivera Machado


Domnguez

Prof.: Francisco Alcntara

AO DE LA CONSOLIDACIN DEL MAR DE GRA


PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N 1

DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institucin Educativa
1.2. Grado
1.3. Seccin
1.4. Ciclo
1.5. Nmero de horas
1.6. Formadora
l.7. Duracin

Grado: Cuarto
rea: Educacin
Religiosa
: Jos Gregorio Huamn
Girao

: Cuarto
: A, B, C
: VII
: 02 horas.
: Juana Betty Olivera Machado
: Del 09 de marzo al 15 de mayo del

2015

TITULO DE LA UNIDAD
EN LAS SAGRADAS ESCRITURAS DIOS NOS DA A CONOCER SU PLAN DE
SALVACIN
SITUACIN SIGNIFICATIVA
Bienvenida Secundaria, Y ahora qu hago?
Los estudiantes del Tercer ao
se disponen a enfrentar los retos
acadmicos del nivel secundario preparndose para ello con una
dotacin de herramientas para reconocer en las sagradas escrituras
como Dios nos da a conocer su Plan de Salvacin en las Sagradas
Escrituras
Qu nos dice la Biblia de su Plan de Salvacin? Cmo se nos muestra
hoy el Plan de Salvacin? Qu podemos hacer para alcanzar la
salvacin?
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA
CAPACIDAD

INDICADORES

COMPRENSIN
DOCTRINAL
CRISTIANA

DISCERNIMIENTO DE
FE

Reconoce la accin
amorosa de Dios en
su vida y en la
historia,
interactuando con el
entorno natural y
cultural , con una
actitud
de
agradecimiento
y
respeto (Fe histrica

Acta segn los


principios de la
conciencia moral
cristiana en
situaciones
concretas de la vida

C.D.C. Reconoce cmo vivir la cuaresma


y la semana santa.
D.F. Propone acciones para vivir la
cuaresma y semana santa.
C.D.C. Explica sobre el misterio Pascual
de Cristo.
D.F. Emite juicios de valor sobre cmo
vivir la cuaresma y semana santa.
C.D.C. Identifica en el C.I.C. los criterios
para interpretar la sagrada escritura.
D.F. Valora la importancia de la Biblia
como Palabra de Dios.
C.D.C. Organiza informacin sobre el ao
de la misericordiaD.F. Propone acciones para vivir el ao
de la misericordia

C.D.C. Analiza las enseanzas de Jess


en las Bienaventuranzas.
D.F. Valora las enseanzas de Jess.
CAMPOS TEMTICOS
1.CALENDARIO LITURGICO:
-Cuaresma
-Semana Santa
2.- EL MISTERIO PASCUAL DE CRISTO:
-Misterio Pascual en la vida de los cristianos.
-Cmo vivir la cuaresma ,semana santa y la pascua
3.- BIBLIA:
-Criterios para interpretar la Biblia
-Cartas catlicas
4.-AO DE LA MISERICORDIA:
-Importancia del ao de la Misericordia
-Las Indulgencias
5.-BIENAVENTURANZAS: PROGRAMA DE VIDA.
El deseo de la felicidad.
-Bienaventuranzas: proyecto de vida.

PRODUCTO MS IMPORTANTE
Elaborando Organizador visual y slogans

SECUENCIA DE LAS SESIONES


Sesin 1 ( 2 h) CALENDARIO
LITRGICO:
Cuaresma

Sesin 2 ( 2 h) CALENDARIO
LITURGICO
Semana Santa

Indicador:

Indicador:

C.D.C.
Reconoce
cmo
vivir
la
cuaresma
mediante
esquemas
grficos
D.F. Propone acciones para vivir la
cuaresma elaborando un listado.

C.D.C. Reconoce cmo vivir


la semana
santa mediante esquemas grficos
D.F. Propone acciones para vivir la semana
santa elaborando un listado.

Campo temtico:

Campo temtico:
La Cuaresma
Actividad:

La Semana Santa
Actividad:

Recojo de expectativas personales sobre


la Semana Santa.
Escucha Historia y dialoga.

Ubica textos bblicos


Ubica textos bblicos.

Recibe informacin sobre el tema


Recibe informacin sobre el tema

Explica sobre la importancia de la


Explica sobre la importancia de la
Semana Santa en su vida en un
cuaresma en su vida en un
esquema grfico
esquema grfico.

Propone acciones para vivir la semana


Propone acciones para vivir la
santa.
cuaresma.

Indicador:

Indicador:

Toma apuntes mientras escucha de acuerdo


con su propsito y el tipo de texto oral
utilizando varios organizadores grficos
Campo temtico:
Estrategia de comprensin oral: La toma de
notas

Presta atencin activa y sostenida dando


Actividad:
seales verbales y no verbales durante la
Toma de notas sobre la informacin de un
narracin de las ancdotas.
Adapta, segn normas culturales, el contenido
video.
Toma de notas sobre la informacin de un
y registro de ancdota al oyente, de acuerdo
con su propsito.
texto ledo oralmente.
Ordena sus ideas en torno a un tema
especfico a partir de sus saberes previos.
Campo temtico:
Tipo de texto: narracin (Ancdota)
Actividad
Seleccin y organizacin de ancdotas de
manera personal sobre su experiencia escolar.
Narracin de ancdota en grupos de trabajo.

Sesin 3(2hs)

Sesin 4 (2 hs)
El Misterio Pascual de Cristo
Indicador:

EL MISTERIO PASCUAL DE CRISTO.

Indicador:
C.D.C. Explica sobre el misterio
Pascual de Cristo en un organizado
visual.
D.F. Emite juicios de valor sobre cmo
vivir la cuaresma y semana santa en
su comunidad mediante afiches Campo

temtico:
-Misterio Pascual en la vida de los
cristianos.

Actividad:

Recoge informacin
Misterio Pascual

C.D.C. Explica sobre la Resurreccin y las


diversas apariciones en un organizado
visual.
D.F. Emite juicios de valor sobre cmo vivir
la semana santa en su comunidad
mediante afiches.

Campo temtico:
Cmo vivir cristianamente la ,semana
santa y la pascua

Actividad:

sobre

el

Dialoga sobre el tema

Ubica textos bblicos sobre el


fundamento del Misterio Pascual.

Recoge informacin relevante sobre


cmo vivir cristianamente la semana
santa
Dialoga sobre el tema

Ubica
textos
bblicos
sobre
el
fundamento de la Resurreccin y
Apariciones.

Recibe informacin sobre el tema

Recibe informacin sobre el tema

Construye Organizador Visual.

.Construye organizador visual

Elabora Afiches.

Elabora Afiches.

Sesin 5 (2 hs) .- LA BIBLIA PALABRA DE Sesin 6 (2 hs) LA BIBLIA PALABRA DE


DIOS
DIOS
Indicador:
Indicador:
C.D.C. Identifica en el C.I.C. los
criterios para interpretar la sagrada
escritura
elaborando
organizador
grfico.
D.F. Valora la importancia de la Biblia
como Palabra de Dios elaborando una
oracin .

Campo temtico:
La lectio divina

Actividad:

Localiza informacin. .

Ubica textos bblicos

Explica sobre la lectio divina.

C.D.C. Identifica en el C.I.C. los criterios


para interpretar la las cartas catlicas
elaborando organizador grfico.
D.F.
Valora la importancia de las cartas
catlicas.

Campo temtico:
Interpretacin :inerrancia
-Criterios para la lectura de la Biblia.

Actividad:

Localiza informacin. relevante de los


criterios para interpretar la Biblia
Ubica textos bblicos

Explica
sobre
interpretacin.

los

criterios

Construye organizadores visuales sobre

Construye organizador grfico

Participa de la lectio divina

la formacin de la Biblia.

Participa de la lectio divina.

Sesin 7 (2 hs

Sesin 8 (2 hs) :

Indicador:

Indicador:

C.D.C. Organiza informacin sobre el


ao de la misericordia elaborando un
mapa semntico.
D.F. Propone acciones para vivir el ao
de la misericordia elaborando un
listado

C.D.C. Organiza informacin sobre las


indulgencias elaborando un organizador
visual.
D.F. Propone acciones para vivir
las
indulgencias elaborando un listado

Campo temtico:
Ao de la Misericordia

Campo temtico:
Las Indulgencias

Actividad:

Observa lminas sobre el ao de


la Misericordia.

Plantea interrogantes
indulgencias

Dialoga sobre el tema

Dialoga sobre lo observado

Ubica textos bblicos

Ubica textos bblicos sobre el


tema.

Recibe
informacin
indulgencias

Recibe informacin sobre el ao


de la Misericordia.

Construye organizador visual.

Elabora mapa conceptual.

Elabora listado de acciones

Actividad:

sobre

sobre

las

las

Elabora listado de acciones

Sesin 9 (2 hs) Bienaventuranzas


Sesin 10 (2hs) Bienaventuranzas
Indicador:
Indicador:
C.D.C. -Analiza las enseanzas de C.D.C. Analiza las enseanzas de Jess en
Jess
en
las
Bienaventuranzas las Bienaventuranzas elaborando su
elaborando un organizador.
proyecto de vida
D.F. -Valora las enseanzas de Jess D.F. Valora las enseanzas de Jess en las
en las Bienaventuranzas haciendo un Bienaventuranzas
escribiendo
una
listado de acciones .Campo temtico:
oracin.
El deseo de la felicidad.
Campo temtico
Actividad:
Bienaventuranzas: proyecto de vida
Actividad
Observa lminas
Observa lmina
Escucha una lectura
Escucha historia
Lee informacin sobre el deseo
Lee
informacin
sobre
las
de Felicidad
Bienaventuranzas
Explica
sobre el deseo de
Explica
sobre
las
felicidad
Bienaventuranzas.
Elabora organizador
Elabora su proyecto de vida.
Elabora listado de acciones
Escribe una oracin

EVALUACIN
Situacin de
aprendizaje/Instrum
ento
Leen
textos
bblicos , fichas de
contenidos
y
elaboran
organizadores
visuales y Slogans

COMPETE
NCIA

CAPACIDADES

INDICADORES

COMPREN
SIN
DOCTRIN
AL
CRISTIAN
A

Reconoce
la
accin amorosa
de Dios en su
vida y en la
historia,
interactuando
con el entorno
natural
y
cultural,
con
una actitud de
agradecimiento
y respeto (Fe
histrica

C.D.C. Reconoce cmo vivir la


cuaresma y la semana santa
mediante esquemas grficos
D.F. Propone acciones para vivir la
cuaresma elaborando un listado
C.D.C. Explica sobre el misterio
Pascual de Cristo en un organizado
visual.

DISCERN
IMIENTO
DE FE

Se
compromete a
trabajar
con
todos
buscando
la
paz,
la
solidaridad, m
la justicia y el
bien
comn
movido por el
amor.

D.F .Emite juicios de valor sobre


cmo vivir la cuaresma y semana
santa en su comunidad mediante
afiches.
C.D.C. Identifica en el C.I.C. los
criterios para interpretar la sagrada
escritura elaborando organizador
grfico.
D.F.
Valora la importancia de la
Biblia
como
Palabra
de
Dios
elaborando una oracin
.C.D.C Organiza informacin sobre el
ao de la misericordia elaborando un
mapa semntico.
D.F. Propone acciones para vivir el
ao de la misericordia elaborando un
listado

C.D.C. Analiza las enseanzas de


Jess en las Bienaventuranzas
escribiendo su significado para
nuestra vida.
D.F. Valora las enseanzas de Jess
haciendo un listado de acciones para
vivir las Bienaventuranzas en una
maqueta.

------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------

Prof. Juana Betty Olivera Machado

Prof. Francisco Alcntara Domnguez

MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD


PARA EL DOCENTE
Biblia Latinoamericana
Documentos de Iglesia
Catecismo de la Iglesia Catlica
Vaticano II.
Textos de la ODEC.
Pginas web de Internet
Revistas y peridicos
Equipos audiovisuales
PARA EL ESTUDIANTE:
- Cuaderno
- Biblia
- Catecismo
- Fichas de trabajo
- Vaticano II
- Equipos Audiovisuales.
- Revistas y peridicos
- tiles de escritorio: cuaderno, lapicero, regla, colores, tajador, lpiz, plumones

Ao DE LA CONSOLIDACIN DEL MAR DE GRAU


PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N 1

DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institucin Educativa
1.2. Grado
1.3. Seccin
1.4. Ciclo
1.5. Nmero de horas
1.6. Formadora
l.7. Duracin

Grado: Quinto
rea: Educacin
Religiosa

: Jos Gregorio Huamn Girao


: Quinto
: A, B, C
: VII
: 02 horas.
: Juana Betty Olivera Machado
: Del de marzo al
de mayo del 2015

TITULO DE LA UNIDAD
EN LAS SAGRADAS ESCRITURAS DIOS NOS DA A CONOCER SU PLAN DE
SALVACIN.

SITUACIN SIGNIFICATIVA
Bienvenida Secundaria, Y ahora qu hago?
EN LAS SAGRADAS ESCRITURAS DIOS NOS DA A CONOCER SU PLAN DE
SALVACIN
Los estudiantes del Quinto ao
se disponen a enfrentar los retos
acadmicos del nivel secundario preparndose para ello con una
dotacin de herramientas para reconocer en las sagradas escrituras
como Dios nos da a conocer su Plan de Salvacin
Qu nos dice la Biblia de su Plan de Salvacin?

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA

COMPRENSIN
DOCTRINAL
CRISTIANA

DISCERNIMIENTO
DE FE

CAPACIDAD

INDICADORES

Reconoce la accin amorosa de


Dios en su vida y en la historia,
interactuando con el entorno
natural y cultural , con una
actitud de agradecimiento y
respeto (Fe histrica

C.D.C. Explica el significado de


cuaresma y semana santa.
D.F. Propone acciones de
piedad para vivir
adecuadamente la cuaresma y
semana santa.
C.D.C. Analiza textos bblicos
sobre los sucesos del Misterio
Pascual de Jess.
D.F. Participa del Va Crucis en
su Institucin educativa y/o
aula.
C.D.C. Analiza textos bblicos
referidos a las fuentes de la
revelacin.
D.F. Valora el gran amor de
Dios que sale a nuestro
encuentro.
C.D.C- . Explica mediante textos
bblicos
la
base
de
las
enseanzas de Jess en el
Mandamiento del Amor.

Se compromete a trabajar con


todos buscando la paz, la
solidaridad, m la justicia y el
bien comn movido por el amor.

D.F.
Interioriza
sobre
Mandamiento del amor.

el

C.D.C. Analiza el mensaje de


Las Bienaventuranzas de Jess.
D.F. Propone acciones sobre las
Bienaventuranzas de Jess.

CAMPOS TEMTICOS
1.-CALENDARIO LITRGICO:
-Cuaresma.
-Semana Santa
-2.- EL MISTERIO PASCUAL DE CRISTO:
-La ltima Cena, Oracin en Getseman
-Crucifixin, muerte, Resurreccin y ascensin de Jess.
3.- SAGRADA ESCRITURA:
- Revelacin, clases , contenidos de la revelacin y Fuentes de la Revelacin

-Relacin entre el Magisterio de la Iglesia, la escritura y la tradicin


4.- JESS LUZ DEL MUNDO:
-El Mandamiento del amor.
5.- Ao de la Misericordia : Las Bienaventuranzas
-Importancia
-Las bienaventuranzas proyecto de vida

PRODUCTO MS IMPORTANTE
Elaborando Paneles y Slogans

SECUENCIA DE LAS SESIONES


Sesin 1 ( 2 h) CALENDARIO
LITRGICO:
Cuaresma

Sesin 2 ( 2 h) CALENDARIO
LITURGICO
Semana Santa

Indicador:

Indicador:

C.D.C. Explica el significado de


cuaresma en un organizador visual.
D.F. Propone acciones para vivir
adecuadamente la cuaresma y las
grfica

C.D.C. Explica el significado de semana


santa en un organizador visual.
D.F.
Propone
acciones
para
vivir
adecuadamente la semana santa y la
grfica.

Campo temtico:
La Cuaresma

Campo temtico:

La Semana Santa
Actividad:
Recojo de expectativas personales Recojo de expectativas personales sobre
la Semana Santa.
sobre la Cuaresma.
Actividad:

Ubica textos bblicos.


Lee informacin sobre cuaresma y
elabora Organizador Visual
Escribe listado de acciones

Indicador:

Ubica textos bblicos.


Lee informacin sobre semana santa y
elabora organizador visual
Escribe listado de acciones

Indicador:

Toma apuntes mientras escucha de acuerdo


con su propsito y el tipo de texto oral
utilizando varios organizadores grficos
Campo temtico:
Estrategia de comprensin oral: La toma de
notas
Actividad:
Toma de notas sobre la informacin de un
Presta atencin activa y sostenida dando
video.

Toma de notas sobre la informacin de un


texto ledo oralmente.

seales verbales y no verbales durante la


narracin de las ancdotas.
Adapta, segn normas culturales, el contenido
y registro de ancdota al oyente, de acuerdo
con su propsito.
Ordena sus ideas en torno a un tema
especfico a partir de sus saberes previos.
Campo temtico:
Tipo de texto: narracin (Ancdota)
Actividad
Seleccin y organizacin de ancdotas de
manera personal sobre su experiencia escolar.
Narracin de ancdota en grupos de trabajo.

Sesin 3(2hs)
EL MISTERIO PASCUAL DE CRISTO.

Indicador:
Analiza textos bblicos sobre los
sucesos del Misterio Pascual de Jess
ltima Cena, Oracin en el huerto y los
ubica en cuadro de doble entrada.
Valora los sucesos del Misterio Pascual
elaborando una oracin.

Campo temtico:
La ltima Cena
-La Oracin de Getseman
-Crucifixin y Muerte

Actividad:

Sesin 4 (2 hs)
El Misterio Pascual de Cristo
Indicador:
. Analiza textos bblicos sobre los sucesos
del Misterio Pascual de Jess resurreccin
y ascensin y los ubica en cuadro de doble
entrada.
Valora los sucesos de muerte, resurreccin
y ascensin de Jess elaborando una
oracin.

Campo temtico
.-Resurreccin de Cristo fundamento de
nuestra fe.
-Ascensin de Cristo.

Actividad:

Recoge informacin relevante


sobre el fundamento del Misterio
Pascual

Ubica textos bblicos sobre el


fundamento de la ltima cena,
Oracin en el huerto y crucifixin y
Muerte.

Dilogo sobre el tema y resalta las 7

palabras

Recoge informacin relevante sobre la


Resurreccin y Ascensin de Jess
Ubica
textos
bblicos
sobre
el
fundamento de la Resurreccin y
Ascensin
Explica sobre el tema.
Construye un Cuadro de doble entrada
Elabora una oracin.

Elabora un cuadro de doble entrada

Elabora una oracin.Sesin 5 (2 hs) .- SAGRADA ESCRITURA

Sesin 6 (2 hs) SAGRADA ESCRITURA

Indicador:

Indicador:
Analiza textos bblicos sobre la fuente
de la revelacin lo plasma en un
organizador visual.
Valora el gran amor de Dios que sale a
nuestro encuentro en una oracin.

Analiza textos bblicos referidos a la


relacin entre magisterio, escritura y
tradicin y los plasma en un organizador
visual.
Valora el gran amor de Dios que sale a
nuestro encuentro en una oracin.

Campo temtico:
-Relacin entre el Magisterio de la Iglesia,

Campo temtico:
Fuentes de la Revelacin

la escritura y la tradicin

Actividad:

Actividad:
Localiza informacin. relevante en la
Biblia sobre magisterio y tradicin

Localiza informacin. relevante en


la Biblia sobre las fuentes de la
revelacin

Ubica textos bblicos

Recibe informacin sobre el tema

Elabora organizador visual.

Elabora Organizador Visual.

Escribe una oracin

Ubica textos bblicos


Explica sobre Magisterio, escritura y
tradicin

Escribe una oracin

Sesin 7 (2 hs).- :.-JESUS LUZ DEL MUNDO

Sesin 8 (2 hs) :JESS LUZ DEL MUNDO

Indicador:

Indicador:

Explica mediante textos bblicos la


base de las enseanzas de Jess en el
Mandamiento del Amor, en un Mapa de
Ideas.
Interioriza sobre el Mandamiento del
amor en un acrstico.

Explica mediante textos bblicos la base


de las enseanzas de Jess en el
Mandamiento del Amor, en un Mapa de
Ideas.
Interioriza sobre el Mandamiento del
amor en un acrstico.

Campo temtico:

Campo temtico:

El Mandamiento del amor.

El Mandamiento del amor.

Actividad:

Actividad:

Escucha
historia
Mandamiento del amor.

del

Ubica textos bblicos y analiza


sobre Mandamiento del amor

Recibe

informacin

sobre

el

tema

Elabora un mapa de ideas

Escucha una lectura

Ubica textos bblicos

Recibe
informacin
Mandamiento del Amor

Recibe informacin sobre el tema

Elabora Mapa de Ideas

sobre

Elabora un acrstico

Crea un Acrstico
Sesin 9 (2 hs)AO DE LA MISERICORDIA

Sesin 10 (2hs) - PROGRAMA DE VIDA:


-Las Bienaventuranzas

Indicador:

Indicador.

Analiza el mensaje del Ao de la


Misericordia elaborando un mapa
semntico
Propone acciones para vivir el ao de
la misericordia y elabora un slogans

Analiza el mensaje de Las


Bienaventuranzas de Jess elaborando un
infograma.
Propone acciones sobre las
Bienaventuranzas de Jess en un slogan o
afiche.

Campo temtico:
Ao de la Misericordia
Actividad:

Campo temtico
Las Bienaventuranzas

Actividad

Escucha Historia y reflexiona

Escucha Historia y dialoga

Ubica en la Biblia y documentos


de Iglesia textos sobre la
misericordia

Ubica en la Biblia textos referentes

Lee
informacin
Bienaventuranzas

Explica el
panel

Elabora un slogans.

Recibe
tema

informacin

sobre

el

Explica el tema en un mapa


semntico

sobre

las

tema elaborando un

Crea una oracin o slogans


EVALUACIN
Situacin de
aprendizaje/Instrumento
Leen textos Bblicos y fichas de
informacin
elaborando
organizadores , maquetas y
slogans

COMPETENCIA

CAPACIDADES

INDICADORES

COMPRENSI
N
DOCTRINAL
CRISTIANA

Reconoce
la
accin amorosa
de Dios en su
vida y en la
historia,
interactuando
con el entorno
natural y cultural,
con una actitud
de
agradecimiento y
respeto
(Fe

histrica

Explica el significado de
cuaresma
y
semana
santa en un organizador
visual.
Propone acciones para
vivir adecuadamente la
cuaresma
y
semana
santa y las grfica
Analiza textos bblicos
sobre los sucesos del
Misterio Pascual de Jess
y los ubica en cuadro de
doble entrada.
Valora los sucesos del
Misterio
Pascual
elaborando una oracin.
Analiza textos bblicos
referidos a las fuentes de
la revelacin y los
plasma en un
organizador visual.
Valora el gran amor de
Dios que sale a nuestro
encuentro en una
oracin.
Explica mediante textos
bblicos la base de las
enseanzas de Jess en
el
Mandamiento
del
Amor, en un Mapa de
Ideas.
Interioriza
sobre
el
Mandamiento del amor
en un acrstico.
Analiza el mensaje del
Ao de la Misericordia
elaborando un mapa
semntico
Propone acciones para
vivir el ao de la
misericordia y elabora
un slogans

MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD


PARA EL DOCENTE
Biblia Latinoamericana
Documentos de Iglesia
Catecismo de la Iglesia Catlica
Vaticano II.
Textos de la ODEC.
Pginas web de Internet
Revistas y peridicos
Equipos audiovisuales
PARA EL ESTUDIANTE:
- Cuaderno
- Biblia
- Catecismo
- Fichas de trabajo
- Vaticano II
- Equipos Audiovisuales.
- Revistas y peridicos
- tiles de escritorio: cuaderno, lapicero, regla, colores, tajador, lpiz,
plumones

-----------------------------------------------------Prof. Juana Betty Olivera Machado

--------------------------------------------------Prof. Francisco Alcntara Domnguez

AO DE LA CONSOLIDACIN DEL MAR DE GRAU


PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N 1
Grado: Primero rea:
Educacin Religiosa

DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institucin Educativa
1.2. Grado
1.3. Seccin
1.4. Ciclo
1.5. Nmero de horas
1.6. Formadora
l.7. Duracin

: Jos Gregorio Huamn Girao


: Primero
: A, B, C
: VI
: 02 horas.
: Juana Betty Olivera Machado
: Del de marzo al
de mayo del 2015

TITULO DE LA UNIDAD
JESUCRISTO NOS FORTALECE PARA DEFENDER LA FE

SITUACIN SIGNIFICATIVA

Bienvenida Secundaria, Y ahora qu hago?


JESUCRISTO NOS FORTALECE PARA DEFENDER LA FE DE LA IGLESIA
Los estudiantes de segundo ao
se disponen a enfrentar los retos
acadmicos del nivel secundario preparndose para ello con una
dotacin de herramientas para reconocer que Jesucristo nos fortalece
para defender la fe de la Iglesia mediante la lectura de textos bblicos y
documentos de la Iglesia
Qu textos bblicos requiero para defender la fe de la Iglesia?

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCI
A

COMPRENSI
N
DOCTRINAL
CRISTIANA

DISCERNIMI
ENTO DE FE

CAPACIDAD

Reconoce
la
accin
amorosa
de Dios en su vida
y en la historia,
interactuando con
el entorno natural
y cultural , con
una actitud de
agradecimiento y
respeto
(Fe
histrica

Se compromete a
trabajar con todos
buscando la paz,
la solidaridad, m
la justicia y el bien
comn movido por
el

INDICADORES
C.D.C. Identifica los momentos ms resaltantes
del calendario
D.F. Asume en su vida los hechos importantes
del calendario litrgico.
C.D.C. Describe la importancia del misterio
pascual de Cristo
D.F. Valora en su vida la importancia del misterio
pascual
C.D.C. Describe, concepto clasificacin y
caractersticas de los libros de la Biblia
D.F. Agradece a Dios por dejarnos su Palabra.

C.D.C. Argumenta como Jess funda su Iglesia


D.F. Reconoce como Jess funda su Iglesia

C.D.C. Relaciona la predicacin de los apstoles


con la predicacin que hoy hace el Papa y los
obispos
D.F. Propone acciones concretas que podras
realizar para colaborar en el anuncio del
Evangelio

CAMPOS TEMTICOS

1.-CALENDARIO LITURGICO :
-Cuaresma
-Semana Santa
2.-EL MISTERIO PASCUAL DE CRISTO:
-Triduo Pascual (Pasin, muerte y resurreccin
Cmo vivir la Semana Santa
3.- LA BIBLIA PALABRA DE DIOS: Tradicin
-Concepto, lenguas, autores y clasificacin.
- Padres de la Iglesia -Relacin entre tradicin y sagrada escritura
4.-FUNDACIN DE LA IGLESIA:
-Jess llama a sus discpulos
-Pentecosts -Primeras comunidades cristianas
5.-AO DE LA MISERICORDIA
-Significado del ao y logo
-Importancia del ao de la misericordia

PRODUCTO MS IMPORTANTE
Infograma y Oraciones

SECUENCIA DE LAS SESIONES


Sesin 1 ( 2 h) CALENDARIO
LITRGICO:
Cuaresma

Sesin 2 ( 2 h) CALENDARIO
LITURGICO
Semana Santa

Indicador:

Indicador:

C.D.C. Identifica los momentos ms


resaltantes del calendario litrgico el
tiempo de cuaresma en un
infograma.
D.F. Asume en su vida los hechos
importantes del tiempo de cuaresma
elaborando una oracin.

C.D.C. Identifica los momentos ms


resaltantes del calendario litrgico de
semana santa en un infograma.
D.F. Asume en su vida los hechos
importantes de semana santa elaborando
una oracin.

Campo temtico:
La Cuaresma

Campo temtico:

La Semana Santa
Actividad:
Recojo de expectativas personales sobre
Recojo de expectativas personales
la Semana Santa.
sobre la Cuaresma.
Observa y ubica la semana santa en el
Actividad:

Observa Calendario Litrgico y


ubica el tiempo en que nos
encontramos

Ubica textos bblicos


Lee informacin sobre cuaresma y

elabora infograma
Elabora acciones

Indicador:

calendario litrgico
Ubica textos bblicos
Lee informacin sobre semana santa y
elabora infograma
Escribe oraciones

Indicador:

Toma apuntes mientras escucha de acuerdo


con su propsito y el tipo de texto oral
utilizando varios organizadores grficos
Campo temtico:
Estrategia de comprensin oral: La toma de
notas
Actividad:
Toma de notas sobre la informacin de un
video.
Toma de notas sobre la informacin de un Presta atencin activa y sostenida dando
seales verbales y no verbales durante la
texto ledo oralmente.
narracin de las ancdotas.
Adapta, segn normas culturales, el contenido
y registro de ancdota al oyente, de acuerdo
con su propsito.
Ordena sus ideas en torno a un tema
especfico a partir de sus saberes previos.
Campo temtico:
Tipo de texto: narracin (Ancdota)
Actividad
Seleccin y organizacin de ancdotas de
manera personal sobre su experiencia escolar.
Narracin de ancdota en grupos de trabajo.

Sesin 3(2hs)
EL MISTERIO PASCUAL DE CRISTO.

Sesin 4 (2 hs)
El Misterio Pascual de Cristo

Indicador:

Indicador:
. C.D.C. Describe la importancia del
misterio pascual de Cristo en un
organizador visual.
D.F. Valora en su vida la importancia
del misterio pascual elaborando un
slogans

Campo temtico:

C.D.C. Describe la importancia de la


Semana Santa en un organizador visual.
D.F. Valora en su vida la importancia de la
Semana Santa escribiendo un compromiso

Campo temtico
EL MISTERIO PASCUAL DE CRISTO:
Cmo vivir la Semana Santa

Actividad:

EL MISTERIO PASCUAL DE CRISTO:


-Triduo Pascual (Pasin, muerte y
resurreccin

Recoge informacin relevante sobre


cmo vivir la semana santa

Actividad:

Ubica textos bblicos sobre semana


santa

Recoge informacin relevante


sobre el fundamento del Misterio Explica sobre el tema.
Pascual
Construye un organizador visual
Ubica textos bblicos de la Pasin,
Elabora compromiso.
Muerte y Resurreccin de Cristo.

Dilogo sobre el tema y resalta las 7


palabras

Construye un organizador visual

Elabora slogansSesin 5 (2 hs) .- LA BIBLIA PALABRA DE

Sesin 6 (2 hs) .- BIBLIA PALABRA DE

DIOS

DIOS Y TRADICIN

Indicador:

Indicador:
Organiza informacin sobre la Biblia,
uso
y
manejo
elaborando
un
organizador visual.
Agradece a Dios por dejarnos su
Palabra escribiendo una oracin.

Organiza informacin sobre los padres de


la Iglesia y relacin entre tradicin y
sagrada escritura en un esquema grfico.
Agradece a Dios por dejarnos su Palabra
escribiendo una oracin.

Campo temtico:
- TRADICIN Y SAGRADA ESCRITURA

Campo temtico:

Actividad:

Concepto, lenguas, autores y


clasificacin.

Observa lminas

Actividad:

Localiza informacin. relevante en la


Biblia sobre el Antiguo testamento

Observa lminas

Localiza informacin.
sobre Biblia

relevante

Ubica textos bblicos

Recibe informacin sobre el tema

E labora un organizador visual

Ubica textos bblicos

Recibe informacin sobre el tema

Elabora esquema grfico

Escribe una oracin

Escribe una oracin


Sesin 7 (2 hs).- .-FUNDACIN DE LA

Sesin 8 (2 hs) .-FUNDACIN DE LA

IGLESIA:

IGLESIA:

Indicador:

Indicador:

Explica como Jess funda su Iglesia


utilizando textos bblicos en un
esquema grfico.
Reconoce como Jess funda su Iglesia

Explica sobre pentecosts y las primeras


comunidades cristianas en un esquema
grfico.
Reconoce como Jess funda su Iglesia

elaborando un slogans

elaborando un slogans

Campo temtico:

Campo temtico:

-Jess llama y elige a sus discpulos

-Pentecosts y Primeras comunidades


cristianas

Actividad:

Actividad:

Observa lminas.

Ubica textos bblicos


Recibe informacin del tema
Explica

sobre el llamado y
eleccin de los apstoles en un
esquema grfico

Elabora una oracin

Observa lminas

Ubica textos bblicos y reflexiona

Recibe informacin de pentecosts


y primeras comunidades.

Explica sobre el
esquema grfico

tema

en

un

Elabora una oracin

Sesin 9 (2 hs) AO DE LA MISERICORDIA

Sesin 10 (2hs)

AO DE LA

MISERICORDIA

Indicador:

Indicador.

C.D.C. Conoce sobre el significado del


Ao de la misericordia elaborando un
esquema grfico
D.F. Propone acciones para vivir el
ao de la Misericordia

C.D.C. Conoce sobre el significado del Ao


de la misericordia elaborando un esquema
grfico.
D.F. Propone acciones para vivir el ao de
la Misericordia

Campo temtico:

Campo temtico

-Significado del ao de la Misericordia

Actividad:

-Importancia del Ao de la Misericordia

Actividad

Observa lminas

Escucha lectura

Ubica en la Biblia textos

Ubica en la Biblia textos referentes

Lee informacin sobre el tema

Lee informacin sobre el tema

Elabora un esquema grfico

Elabora un esquema grfico

Escribe acciones de compromiso

Escribe acciones de compromiso.

EVALUACIN
Situacin de
aprendizaje/Instru
mento
Leen
textos
Bblicos y fichas
de
informacin
elaborando
esquemas
y
slogans

COMPETENCIA

CAPACIDADES

INDICADORES

COMPRENSIN
DOCTRINAL
CRISTIANA.

Reconoce
la
accin amorosa de
Dios en su vida y
en
la
historia,
interactuando con
el entorno natural
y cultural, con una
actitud
de
agradecimiento y
respeto
(Fe

histrica

C.D.C. Identifica los momentos


ms resaltantes del calendario
litrgico en un infograma.
D.F. Asume en su vida los hechos
importantes del calendario
litrgico elaborando una oracin.
C.D.C. Describe la importancia del
misterio pascual de Cristo en un
organizador visual.
D.F. Valora en su vida la
importancia del misterio pascual
elaborando un slogans

DISCERNIMIE
NTO DE FE

Se compromete a
trabajar con todos
buscando la paz,
la solidaridad, m la
justicia y el bien
comn movido por
el amor

C.D.C. Organiza informacin sobre


la Biblia, uso y manejo elaborando
un organizador visual.
Agradece a Dios por dejarnos su
Palabra escribiendo una oracin.

C.D.C. Explica como Jess funda


su Iglesia utilizando textos bblicos
en un esquema grfico
D.F. Reconoce como Jess funda
su Iglesia elaborando un slogans.

C.D.C. Conoce sobre el


significado del Ao de la
misericordia elaborando un
esquema grfico
D.F. Propone acciones para vivir
el ao de la Misericordia

MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD


PARA EL DOCENTE
Biblia Latinoamericana
Documentos de Iglesia
Catecismo de la Iglesia Catlica
Vaticano II.
Textos de la ODEC.
Pginas web de Internet
Revistas y peridicos
Equipos audiovisuales
PARA EL ESTUDIANTE:
Cuaderno
Biblia
Catecismo
Fichas de trabajo
Vaticano II
Equipos Audiovisuales.
Revistas y peridicos
tiles de escritorio: cuaderno, lapicero, regla, colores, tajador, lpiz, plumones

---------------------------------------------------Prof. Juana Betty Olivera Machado

--------------------------------------------------Prof. Gerardo Alcntara Domnguez

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