MUSICA

La msica forma parte importante de la cultura de cualquier pas, de tal manera que la msica es el
arte de combinar los sonidos de los instrumentos con meloda y armona.
Amrico Maguia
1.- Cantar o tocar una escala. Conocer su composicin.
Las secciones de una composicin pueden relacionarse entre s de cuatro maneras
(las tres primeras utilizan el principio de la repeticin): (1) repeticin exacta; (2)
variacin (la repeticin con algn aspecto cambiado como la elaboracin de la
meloda o la alteracin de la armona o el ritmo); (3) desarrollo (se separan los
componentes de la seccin original, como un fragmento meldico o el ritmo, y se
combinan de otra manera para crear una nueva seccin), y (4) contraste (la nueva
seccin es sensiblemente diferente de la precedente). Estas relaciones constituyen
la base de las formas musicales que se pueden encontrar en casi todo el mundo o
en culturas y periodos histricos particulares . (Encarta)
2.- Escribir una clave de sol y una en clave de fa.

3.- Conocer lo que es un semitono, un tono, una tercera, una quinta y una
octava
Semitono: Se llama semitono en las teclas blancas ubicadas en un piano mi-fa y
si-do.
Tono: Altura de un sonido, determinado por la rapidez de las vibraciones que lo
producen.
Tercera: Las tres notas de la trada se denominan fundamental, la tercera est a
un intervalo de tercera por encima de la fundamental.

Quinta: El intervalo do-sol se denomina de quinta, ya que comprende cinco notas

de la escala diatnica.
Octava: Pasando las siete notas musicales, y la primera de la siguiente hacen una
octava; entonces diremos que una octava tiene siete notas musicales.

Sonido producido por un nmero doble de vibraciones que otro

4.- Distinguir una marcha de un vals y nombrar el tipo de comps de cada
uno.
El Vals: Tienen como fin realizar una elegante danza de pareja, escrita en comps
de 3/4.
La Marcha: Tienen como fin es estimular y armonizar los movimientos de grandes
grupos de personas, especialmente soldados. Por ello, el pulso rtmico es muy
importante y est muy acentuado en todas las marchas. Estn en comps de 4/4 ,
a veces escrita en 6/8.
5.- Qu es una negra? Qu es una blanca? Qu es una redonda?
Escribe sus smbolos

6.- Nombrar cinco grandes compositores y una composicin de cada uno,

incluyendo un oratorio, una obra para piano y una cancin.

gor Stravinski
Obra: El Pjaro de Fuego
Oratorio: Oedipus Rex (oratorio 1926-1927)
Para piano: Two Sketches for a Sonata
Cancin: La consagracin de primavera

Georg Friedrich Hndel

Obra: Sonata Fitzwilliam
Oratorio: El mesias
Cancin: Msica para los reales fuegos de artificio

Richard Wagne
Obra: Idilio de Sigfrido
Cancion para piano: El Angel), noviembre de 1857
Cancion: (Penas), diciembre de 1857.

Johann Sebastian Bach

Obra: Ave Maria
Oratorio: Oratorio de navidad
Para piano: EL clave bien temperado

Cancin: Misa en si menor

Ludwig van Beethoven

Obra: Fur Elise
Oratorio: Cristo en el Monte de los Olivos
Para piano: Sonata Pattica
Cancin: Oda a la alegria

7.- Tocar con o sin partitura o cantar de memoria 15 himnos y/o otras
canciones sacras o coritos y mencionar sus compositores. (Una estrofa de
cada uno).
8.- Tocar o cantar de memoria una obra de msica seria que no sea
ninguna de las utilizadas para cumplir con el requisito nmero 7.
9.- Para instrumentalista: Leer a primera vista y tocar una obra musical
de dificultad moderada. Explicar todos los signos y trminos que aparecen
en ella.
10.- Para cantantes: Mostrar con la batuta o el brazo cmo se dirige a un
grupo en el canto de composiciones escritas en compases de 3/4 y 4/4.
Se batutea con el brazo derecho:
Las partituras tienen indicado en la parte inicial en que comps est escrito, puede
ser 3/4 , 4/4, 6/8, 2/2, etc.
Antes de batutear fijarse en qu tiempo empieza la primera nota musical, en la
siguiente figura comienza en el primer tiempo.
Para batutear en 3/4 . Haga un tringulo contando los tiempos

significa que el brazo derecho comenzar arriba para (en el primer tiempo del
tringulo del batuteo).
Para batutear en 4/4 . haga una cruz tal como muestra la figura

El siguiente pentagrama de composicin 4/4 la primera nota empieza en el tercer

tiempo, significa que la mano derecha (el que batutea) empezar marcando el
tercer tiempo (de abajo), para luego marcar el primer tiempo, el segundo y as
sucesivamente.

Tenga en cuenta la duracin de los tiempos de cada nota musical. Para dos
corcheas que tienen la duracin de 1/2 tiempo, har un tiempo en el batuteo.
Se batutea para llevar el tiempo correctamente.
Despus de cada barra de seccin empieza el primer tiempo.
11.- Definir qu es una orquesta y nombrar por lo menos cinco
instrumentos de la orquesta.
Es un conjunto de instrumentos e instrumentalistas agrupados para un
determinado fin musical.
Violn, contrabajo, flauta, clarinete, trompetas, trombones, tambor, timbales
tringulo.

12.- Escribir la biografa de un compositor de himnos famoso y

representarla oralmente a un grupo.
Georg Friedrich Hndel
Naci el 24 de febrero de 1685 en Halle, Alemania, en el seno de una familia sin
tradicin musical. No obstante, su talento se manifest de tal manera que, antes
de cumplir los diez aos, comenz a recibir, de un organista local, las nicas clases
a las que asisti en toda su vida. Aunque su primer trabajo, a los 17 aos, fue
como organista de iglesia en Halle, sus gustos musicales no correspondan con ese
cargo. En 1703 se traslad a Hamburgo, el centro operstico de Alemania por

aquel entonces. Fue all donde, en 1704, compuso su primera pera, Almira, que
obtuvo gran xito al ao siguiente. Poco ms tarde, insistiendo en su deseo de
conseguir prestigio como compositor de pera, march a Italia. Su primera parada
fue en Florencia y en la primavera de 1707 viaj a Roma, donde disfrut del
mecenazgo tanto de la nobleza como del clero. En Italia compuso peras, oratorios
y pequeas cantatas profanas. Su estancia en Italia finaliz con el xito de su
quinta pera, Agrippina (1709), estrenada en Venecia.
Msica acutica, de Hndel Junto con peras y oratorios, el compositor alemn
Georg Friedrich Hndel escribi msica religiosa y para las fiestas reales. En este
ltimo grupo destacan composiciones como la Msica para los reales fuegos de
artificio (1749) y la Msica acutica (1717) .
Hndel abandon Italia y comenz a trabajar como compositor y director de
orquesta de la corte en Hannover, Alemania, a donde lleg en 1710. Pero, al igual
que ocurri con su estancia en Halle, no permaneci en este puesto durante
mucho tiempo y a finales de ese mismo ao march a Londres, donde estren
Rinaldo (1711) con un nuevo triunfo. Tras regresar a Hannover le concedieron un
permiso para viajar a Londres por un corto periodo de tiempo, aunque esta vez se
qued en la capital britnica. En 1714, el elector de Hannover fue nombrado rey
con el nombre de Jorge I de Inglaterra. Despus de algunos problemas con
Hndel, volvieron a reconciliarse, le dobl la cantidad de la pensin y fue
nombrado tutor de los hijos del rey. Bajo el mecenazgo del duque de Chandos,
compuso su oratorio Esther y las 11 anthems Chandos para coro, solistas y
orquesta (1717-1720). En 1719 el rey le concedi una subvencin para fundar la
Royal Academy of Music (centro del que fue presidente), destinada a los
espectculos opersticos. All se estrenaron algunas de sus grandes peras:
Radamisto (1720), Giulio Cesare (1724), Tamerlano (1724) y Rodelinda (1725). En
1727 Hndel obtuvo la nacionalidad britnica. El ao 1728 la Royal Academy se
derrumb; no obstante, al ao siguiente fund una nueva compaa. En 1734 se
vio forzado a trasladarse a un nuevo teatro por las presiones de la Opera of the
Nobility, compaa rival, y continu componiendo pera hasta 1737, ao en que
las dos empresas dejaron de funcionar. En 1737, un ataque de parlisis le oblig a
permanecer una temporada inactivo y se retir a Aquisgrn.
El Mesas, de Hndel El compositor alemn Georg Friedrich Hndel viaj por los
ms importantes pases de Europa. Esto se manifiesta en su estilo, donde recoge
influencias diversas. Hndel compuso en Inglaterra peras italianas y oratorios
como Esther y El Mesas (1742) que dejaron una impronta muy acusada en la
tradicin coral inglesa."Coros del Haleluya" de Handel: Messiah
En 1738 retom la composicin operstica y en 1741 compuso su ltima pera,
Deidamia. Durante los aos treinta se consagr, en primer lugar, a la composicin
de oratorios dramticos en ingls, como Athalia (1733) y Sal (1739), y en
segundo lugar, a obras instrumentales interpretadas junto a los oratorios, entre las
que se encuentran algunos de sus ms importantes conciertos: los concertos para
solistas del opus 4 (1736, cinco para rgano y uno para arpa), y los 12 concerti
grossi del opus 6 (1739). En 1742 estren en Dubln el oratorio El Mesas, su obra
ms famosa. Hasta 1751 continu componiendo oratorios, entre los que se
incluyen obras maestras como Sansn (1743) y Salomn (1749); fue entonces
cuando su vista comenz a fallar. Muri en Londres el 14 de abril de 1759; la
ltima representacin musical que escuch fue El Mesas, el 6 de abril de ese
mismo ao.
Hndel evit las rigurosas tcnicas contrapuntsticas de su compatriota y
contemporneo Johann Sebastian Bach y bas su msica en estructuras sencillas,
de acuerdo con sus creencias estilsticas. No obstante, la obra de ambos

compositores refleja la poca en que vivieron. Tras ellos, la pera tom un camino
diferente y los gneros favoritos del barroco, como la sonata para tro y el
concerto grosso, se abandonaron durante mucho tiempo. El desarrollo de la
orquesta sinfnica y del pianoforte permiti investigar materias que se haban
descartado en el periodo barroco. A pesar de todo, la influencia de ambos
compositores no descansa en ejemplos especficos. El legado de Hndel se basa en
la fuerza dramtica y la belleza lrica de su msica. Sus peras abarcan desde los
esquemas rgidos y convencionales hasta un tratamiento ms flexible y dramtico
de los recitativos, ariosos, arias y coros. Su habilidad para construir grandes
escenas en torno a un slo personaje la desarrollaron compositores como
Wolfgang Amadeus Mozart y el italiano Gioacchino Rossini en sus scenas
dramticas. La herencia ms importante de Hndel es, sin duda, la creacin del
oratorio dramtico, alejado de las tradiciones opersticas existentes y llevado a
trmino por su imaginacin creativa. Los oratorios del austriaco Joseph Haydn y
del alemn Felix Mendelssohn estn influidos en gran medida por los de Hndel.
Fue uno de los primeros compositores de quien se escribi una biografa (1760),
que tuvo celebraciones por el centenario de su nacimiento y cuya msica se
public en su totalidad (cuarenta volmenes, 1787-1797). Ludwig van Beethoven
alab estas publicaciones. A pesar de que hoy da, al igual que durante el siglo
XIX, se conoce a Hndel por obras como El Mesas y Msica acutica, cada vez
ms se intenta mostrar el resto de sus composiciones, especialmente las peras.
Su genio musical merece ser recordado en toda su amplitud.

Historia.
27 siglos antes de Jesucristo los chinos posean un sistema musical. Asirios, egipcios,
hebreos e indios incorporaron la msica a sus fiestas religiosas y profanas, y Roma
recibi de Grecia una bastsima cultura musical que haba florecido singularmente en
Atenas, Tebas y Esparta. Durante la Edad Media la msica encuentra su mxima
expresin en el canto gregoriano; nace la msica polifnica (msica con varios sonidos),
y el ital. Guido d'Arezzo inventa la notacin que hoy se emplea universalmente. El
Renacimiento determina un esplndido auge de la msica a lo largo de los siglos XV y
XVI; surge el ballet, la msica de cmara y la msica descriptiva, y en Florencia el deseo
de resucitar el drama lrico de los griegos da origen a un nuevo gnero, la opera. En el
siglo XIX los romnticos inauguran la msica subjetiva y Beethoven impone la sinfona
como supremo gnero musical. En nuestros das, el movimiento musical se caracteriza
por la aparicin de los grandes concertistas y la bsqueda de frmulas originales frente
a los cnones clsicos.
Conceptos de msica.
Existen diversos en el mbito artstico como:

1. Msica Celestial: Palabras elegantes y promesas vanas, que carecen de

2.
3.
4.
5.

sustancia y utilidad.
Msica de Cmara: Compuesta para un instrumento o un pequeo conjunto de
instrumentos de arco, de viento o mixto.
Msica Instrumental: La compuesta para instrumentos solamente.
Msica Llana: Canto llano.
Msica Ratonera: La mala o compuesta de malas voces de instrumentos.

6. Msica Vocal: La compuesta para varias voces, solas o acompaadas de

instrumentos.
Composicin musical.
Es la parte principal de la msica ya que ella es la que determina los tiempos y voces de
los instrumentos que ejecutar n dicha composicin.
Tipos de Instrumentos.
Se puede producir sonido con tres diferentes tipos de instrumentos: viento, cuerda y
percusin.
Los que producen sonidos por la vibracin de cuerdas se llaman instrumentos de cuerda;
aquellos que se ponen en movimiento por una corriente de aire se llaman instrumentos
de viento, y los que vibran al ser golpeados se llaman instrumentos de percusin. A
continuacin se clasifican los instrumentos m s comunes.

Instrumentos de viento.
Corno Ingls Contrabajo de viento Saxofn
Clarinete

Oboe

Flauta

Fagot

Trompeta

Trombn

Instrumentos de cuerdas.
Arpa Piano

Violn

Viola Contrabajo Mandolina

Lira Guitarra

Instrumentos de percusin.
Tambor y Tam-Tam Platillos Tarola
Bombo

Timbal

Pandero

Marimba

Maracas Castauelas

Como se puede apreciar, son bastantes los instrumentos, todos con un sonido
caracterstico dependiendo de su funcin en una agrupacin musical. Antiguamente y
ahora en algunos instrumentos se sigue usando una notacin que fue caracterstica, la
notacin por la primeras letras del abecedario. Como a continuacin se muestra.
1. Do >>> C
2. Re >>> D

3.
4.
5.
6.
7.

Mi >>> E
Fa >>> F
Sol >>> G
La >>> A
Si >>> B

Actualmente se usa particularmente en la guitarra y otros instrumentos.

GUIAS MAYORES

CONQUISTADORE
S

CLUB

CLUB

COAL

COAL

GUIAS MAYORES

CONQUISTADORE
S
CLUB

COAL