La neurofisiologa es la parte de la fisiologa que estudia el sistema nervioso,

siendo la fisiologa la ciencia biolgica que estudia la dinmica de los

organismos vivos. En la prctica de la neurofisiologa estudia la dinmica de
la actividad bioelctrica del sistema nervioso.

Contenido
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1 Historia y fundamentacin
2 Tipos de Neurofisiologa
2.1 Neurofisiologa bsica
2.2 Neurofisiologa clnica
2.2.1 Tcnicas diagnsticas de la especialidad de Neurofisiologa clnica
2.2.2 Enfermedades y trastornos estudiados en Neurofisiologa clnica
3 La neurofisiologa y el aprendizaje
4 Fuentes
5 Enlaces externos
Historia y fundamentacin
La Neurofisiologa se fundamenta en los estudios del Premio Nobel espaol
D Santiago Ramn y Cajal, quien en 1891 postul la Ley de la polarizacin
dinmica de las neuronas. Esta Ley indica que las corrientes, que conducen
informacin bioelctrica, en las clulas nerviosas (neuronas) fluyen desde
las ramificaciones dendrticas hacia el cuerpo de la neurona, donde se
procesa dicha informacin, y de ste hacia las ramificaciones terminales o
axones, para contactar a travs de la sinapsis con otra u otras neuronas.
Adems, Ramn y Cajal descubri que el sistema nervioso no es una madeja
neuronal sino una red de clulas nerviosas (neuronas) esquisitamente
interconectadas s pero manteniendo su individualidad.

Tipos de Neurofisiologa
Neurofisiologa bsica

La Neurofisiologa bsica o Neurofisiologa experimental es la rama de la

neurofisiologa cuyo concepto principal es abordar los temas de la
neurologa por medio de sensaciones de contacto.

Neurofisiologa clnica

La Neurofisiologa clnica es una especialidad mdica que, fundamentada en

los conocimientos de las neurociencias bsicas, tiene como objetivo la
exploracin funcional del sistema nervioso central (encfalo y mdula
espinal), sistema nervioso perifrico (nervios y organos de los sentidos) y
sistema nervioso vegetativo o autonmico (simptico y parasimptico),
utilizando tecnologa altamente especializada con fines diagnsticos,
pronsticos y de orientacin teraputica.
Tcnicas diagnsticas de la especialidad de Neurofisiologa clnica

Electroencefalografa
Cartografa cerebral
Magnetoencefalografa
Electromiografa
Monitorizacin intraoperatoria
Exploracin del sistema vegetativo
Potenciales Evocados
Electrococleografa / Otoemisiones acsticas / Videonistagmografa /
Reflexografa vestibular
Electrorretinografa / Electrooculografa
Polisomnografa
Enfermedades y trastornos estudiados en Neurofisiologa clnica

Epilepsia
Ciruga de la epilepsia
Msculo y placa motora
Miopatas
Enfermedades de placa motora
Enfermedades con hiperactividad muscular
Nervio perifrico
Mononeuropatas
Plexopatas
Polineuropatas
Distrofia simptica refleja
Radiculopatas
Mielopata cervical

Enfermedades Degenerativas
Enfermedades de la neurona motora
Movimiento
Ciruga de la enfermedad de Parkinson
Temblor muscular
Sueo
Clasificacin de los trastornos del sueo
Disomnias
Parasomnias
Visin
Retinopatas
Audicin
Hipoacusia
Anatoma
rganos sensoriales
Sistema nervioso central
Sistema nervioso perifrico
Aparato locomotor

La neurofisiologa y el aprendizaje
En la mayoria de las personas el lado izquierdo del cerebro se ocupa de todo
lo racional,matemtico, de la lgica, del lenguaje, los nmeros, la linealidad,
el anlisis, y es el que recibe y procesa toda la informacin sensorial; es
decir, de las llamadas actvidades "cientficas". Mientras el lado izquierdo
est en actividad,el lado derecho emite "ondas alfa", lo que significa que
permanece en estado de reposo. El lado derecho del cerebro se ocupa del
ritmo, la msica, las imgenes la imaginacin, los colores, la elaboracin de
paralelismos, la ensoacin diurna, de todo lo emocional, es intuitivo, capta
las esencias, es el artstico, el reconocimiento de los rostros, los modelos o
mapas y recibe toda la informacin extrasensorial.
Estudios realizados demuestran que cuando una persona desarrolla un
campo mental que hasta entonces habia sido dbil, este desarrollo, en lugar
de restar fuerza a otros campos, parec producir un efectosinrgico.
Otro evento ampliamente estudiado es el "Efecto Mozart". Una reciente
investigacin ha probado que los ritmos musicales, las canciones meldicas
y la misma armona de la msica estimulan diversos sectores particulares
del cerebro humano. lo cual sugiere que la msica armnica puede ser
utilizada teraputicamente. Segn Tomatis, parte del efecto que pudiera

tener la msica, es sobre el neumogstrico que atraviesa todo el cuerpo

inervando laringe, pulmones, corazn, vsceras, intestinos etc., su nica
emergencia exteror ocurre en el odo por la inervacin de la membrana
timpnica; este nervio constituye un puente neurolgico que hace
perceptible, a todos los niveles, la vida rtmica. Sin embargo, no solo la
msica de Mozart puede producir resultados benficos, sino otros como
Bach, Chopin, y otro 50 compositores.

Algunos descubrimientos de la neurofisiologa que estn expandiendo el

conocimiento de los mecanismos del aprendizaje humano son:

El aprendizaje cambia la estructura bsica del cerebro.

Esos cambios estructurales alteran la organizacin funcional del cerebro.; el
aprendizaje organiza y reorganiza el cerebro.
Diferentes reas cerebrales estn listas para aprender en tiempos
diferentes.
El cerebro es un rgano dinmico, moldeado en gran parte por la
experiencia.
El desarrollo no es solo un proceso impulsado biolgicamente sino que es
tambin un proceso activo que obtiene informacin esencial de la
experiencia.
Conjunto de principios de aprendizaje del cerebro:

El cerebro es un complejo sistema adaptativo.

El cerebro es un cerebro social.
La bsqueda de significado es innata.
La bsqueda de significado ocurre a travs de "pautas".
Las emociones son crticas para la elaboracin de "pautas".
Cada cerebro simultneamente percibe y crea partes y todo.
El aprendizaje implica tanto atencin focalizada como una percepcin
perifrica.
El aprendizaje implica siempre procesos conscientes e inconscientes.
Tenemos al menos dos formas de organizar la memoria.
El aprendizaje es un proceso de desarrollo.
El aprendizaje complejo se incrementa por el desafo y se inhibe por la
amenaza.
Cada cerebro est organizado de manera nica.

Fuentes
La aplicacin de la Neurofisiologa en el proceso educativo, por Silvia Araceli
Enrquez Montiel y otros autores
Enlaces externos
Wikipedia
La Neurofisiologa en el proceso educativo
Neurofisiologa clnica
Neurofisiologa clnica,tcnicas diagnsticas