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TRANSMISIN DE DATOS
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Derechos Reservados 2012, por RED TERCER MILENIO S.C.
Viveros de Ass 96, Col. Viveros de la Loma, Tlalnepantla, C.P. 54080, Estado de Mxico.
Prohibida la reproduccin parcial o total por cualquier medio, sin la autorizacin por escrito del
titular de los derechos.
Datos para catalogacin bibliogrfica
Armando Hernndez Santis
Transmisin de datos
ISBN 978-607-733-194-0
Primera edicin: 2013
DIRECTORIO
NDICE
Introduccin
Mapa conceptual
Unidad 1. Seales
Mapa conceptual
Introduccin
12
15
16
1.5 Filtros
17
18
Autoevaluacin
20
Unidad 2. Modulacin
23
Mapa conceptual
24
Introduccin
25
26
27
28
Autoevaluacin
30
Unidad 3. Transmisin
32
Mapa conceptual
33
Introduccin
34
35
39
40
41
Mapa conceptual
44
Unidad 4. Conmutacin
47
Mapa conceptual
48
Introduccin
49
50
51
53
55
56
58
Mapa conceptual
59
62
Mapa conceptual
63
Introduccin
64
65
5.2 Caractersticas
70
71
72
5.5 Caractersticas
73
74
Mapa conceptual
76
Bibliografa
79
Glosario
80
INTRODUCCIN
El presente libro describe los principales elementos de los sistemas de
comunicaciones, as como la explicacin de funciones de amplificacin y
adaptacin de seales de estudio.
En la actualidad, se cuenta con avances tecnolgicos que trabajan con
seales analgicas y digitales, como la computadora digital, aunque lejos de
ser la nica invencin cada vez se avanza en mejoras continuas y se
perfecciona.
Se puede decir que la electrnica actual conjuga los avances tanto del
diseo digital como del analgico, por lo cual se puede afirmar que estas dos
ramas, muy importantes e indispensables en la transmisin de datos,
ofrecen seguramente soluciones para una gran diversidad de problemas.
Este material est compuesto de cinco Unidades que abarcan los
conceptos necesarios para que el estudiante maneje los principios bsicos
sobre la transmisin de datos y, sobre todo, los pueda aplicar a lo largo de
su formacin profesional.
MAPA CONCEPTUAL
Seales analgicas y
digitales
conocer
Medios de
transmisin guiados y
no guiados
conocer
Transmisin
de datos
Modulacin y
tcnicas de
modulacin
para
entender
comprender
Conmutacin y
multiplexacin
Transmisin en serie
y paralelo
UNIDAD 1
SEALES
OBJETIVO
Explicar los conceptos bsicos de las seales analgicas y digitales.
TEMARIO
1.1 SEALES ANALGICAS
1.2 SEALES DIGITALES
1.3 DIGITALIZACIN DE SEALES
1.4 ADECUACIN DE SEALES
1.5 FILTROS
1.6 REGENERACIN DE SEALES
MAPA CONCEPTUAL
Seales analgicas
Conocer
Filtros y regeneracin
de seales
Entender
SEALE
S
Seales digitales
Conocer
Para
Identificar
Adecuacin de
seales
Digitalizacin de
seales
INTRODUCCIN
A travs de este trabajo se van a estudiar las ondas analgicas y digitales,
sus principales caractersticas y la importancia en el mundo de las
comunicaciones.
Los diseadores de las primeras redes as como los operadores que
construyen el mundo de las telecomunicaciones, poco imaginaban que las
necesidades de interconectar dispositivos analgicos o digitales aumentaran
tanto. Tales necesidades han ido creciendo desde las primeras ideas de
interconectar ordenadores para intercambiar ficheros y datos, hasta los
requerimientos actuales que conducen a ocupar las redes con datos, voz e
imgenes, lo que incrementa exponencialmente la capacidad que debe
ofrecer una red troncal. Otro hecho es que, en el mundo de las
telecomunicaciones y tecnologas de redes, las comunicaciones analgicas y
por voz se consideran semejantes.
Las redes de comunicaciones se iniciaron, en un principio, con redes
totalmente ineficientes, lo cual significa que todos los procesos de la red se
encontraban en el dominio elctrico puro, simplemente el soporte por el cual
corran los datos, era analgico, hasta llegar a las redes de datos actuales,
totalmente transparentes, en el que todo el comportamiento de las redes se
basan en las seales digitales.
Por todo lo anterior, en esta Unidad se analizarn los conceptos
bsicos de los trminos ms comnmente empleados en las comunicaciones
entre equipos de cmputo y las tecnologas de redes, que son las seales
analgicas y digitales.
V
T
90.
Amplitud
0.
t-
180.
360.
de ciclo
270.
Periodo
(un ciclo)
Figura 1.2. Seal analgica completa
10
terrestres, como las ondas marinas, las mareas y los ciclos climticos; las
ondas electromagnticas, como las corrientes elctricas alternas, las ondas
acsticas, las ondas de luz, las ondas radio y las ondas de televisin.1
Figura 1.3. Un objeto est unido a un resorte suspendido del techo. Cuando ste es jalado y
soltado, el resorte oscila hacia arriba y hacia abajo. A esa oscilacin se le llama movimiento
armnico simple.
11
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Describe las seales analgicas que pienses se encuentran en la vida diaria.
Realiza un resumen en la libreta.
T
1
A
t
Figura 1.4. Seal digital.
12
indicar
la
presencia
ausencia
de
impulsos
elctricos,
13
creadas por la ausencia (0) o presencia (1) de una corriente elctrica. Cada
tipo de circuito digital tiene una especificacin particular para la cual un
rango de corrientes representa un 0 y otro representa un 1. Esto es
necesario debido a factores del mundo real, como el ruido elctrico, la
resistencia de los cables, y las diferencias de potencial entre el transmisor y
el receptor.
Se puede decir que el transmisor enva un 1, para lo cual usa 12
voltios. Sin embargo, cuando llega al receptor, el potencial podra estar
reducido a 10 voltios debido a la resistencia elctrica del alambre utilizado.
No obstante, el recetor interpreta la seal como un 1 porque ella cae entre
+5 y +15 voltios. En el ejemplo con el interfaz RS-232 se nota que hay un
gran agujero entre -5 y +5 voltios (figura 1.6). Este agujero toma en cuenta
las seales elctricas aleatorias, es decir, el ruido que puede crear seales
falsas en este rango.
Cuando los ingenieros disean circuitos de comunicaciones de datos,
ellos deben tener en cuenta la posibilidad de que el ruido interfiera con las
comunicaciones porque en el mundo real de la sealizacin
de
14
1 (alta)---0 (baja)
Tiempo
Figura 1.5. Onda digital tpica.
+15
+10
+5
0
-5
TIEMPO
-10
-15
Figura 1.6. En la interfaz RS-232 el voltaje que vara entre -15 y -5 volts se le interpreta
como un 0 binario, y el voltaje que vara entre +5 y +15 volts, como un 1 binario.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Realiza una investigacin documental sobre el origen de las seales
analgicas y digitales con la bibliografa sealada.
transmitir y manejar
los
datos, es necesario
codificarlos y
15
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Realiza una investigacin documental sobre la digitalizacin de las seales,
con la bibliografa indicada.
16
soporte
para
frecuencias
superiores
de
la
voz.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Realiza una investigacin relacionada con el tema de adecuacin de
seales, elaborando mapa conceptual.
1.5 FILTROS
Desde los orgenes de la tecnologa digital y las aplicaciones de datos
basadas en equipos de cmputo, la tecnologa analgica result incapaz de
separar los datos de manera satisfactoria, del ruido provocado por las
interferencias electromagnticas. Lo cual llev a la introduccin del
sealamiento digital y a la necesidad de convertir las seales analgicas a
seales digitales. En esta seccin se ver la manera en que se lleva a cabo
el proceso de conversin.
Los filtros son importantes para eliminar el ruido debido a las altas
frecuencias de cualquier sistema de transmisin de datos y su funcin
principal es separar las seales deseadas de las no deseadas.
Por lo general, todos los sistemas de comunicacin de datos emplean
filtros. Un filtro deja pasar una banda de frecuencia mientras rechaza otras.
Los filtros pueden ser clasificados en dos grandes grupos, pasivos o activos.
17
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Realiza una investigacin documental sobre el filtrado de las seales y los
tipos de filtros.
18
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Elabora un resumen del tema, tratando de establecer la importancia de la
regeneracin de seales.
19
AUTOEVALUACIN
Relaciona las claves de los conceptos de la derecha segn corresponda a
las definiciones de la izquierda.
1.- (
REM) Seal
5.- (
) Es la Altura y Profundidad de
DSK) Periodo
) Corresponde a la longitud de
CHK) Amplitud
20
10.- (
dentro de su ciclo.
Respuestas:
1.- (REM) Es un voltaje elctrico, onda CLS) Seal digital
electromagntica o patrn luminoso, que con
la ayuda de alguna tcnica de conmutacin
puede transportar datos.
2.- (DIR) Es una onda sinusoidal ondulatoria DIR) Seal analgica
que
tiene
un
voltaje,
que
varia
CHK
REM) Seal
(FOR)
tpicamente
ste
tipo
usadas
de
en
seales
la
tecnologa
21
tiempo dado.
10.- (SDK) Precisa el avance de la onda FOR) Seal digital
dentro de su ciclo.
22
UNIDAD 2
MODULACIN
OBJETIVO
Analizar la importancia de la modulacin y las principales tcnicas aplicadas
en la transmisin de datos.
TEMARIO
2.1 MODULACIN EN BANDA BASE
2.2 MODULACIN Y DEMODULACIN: AM, FM, PM
2.3 MODULACIN DIGITAL: ASK, FSK, PSK
23
MAPA CONCEPTUAL
Modulacin en
banda base
Entender
Tcnicas ASK,
FSK Y PSK
MODULACI
N
En
Modulacin
AM, FM, PM
Conocer
Comprender
Para
Demodulacin
Modulacin
Digital
24
INTRODUCCIN
En esta Unidad se analizar el concepto bsico de modulacin, tan
necesaria para la transmisin de datos para cualquier sistema de
comunicacin de datos. Se abordan las principales tcnicas de modulacin
para hacer que las seales retomen un canino idneo dentro de los medios
portadores.
Se tratarn conceptos como modulacin, demodulacin, seal
portadora,
seal
moduladora,
seal
modulada
de
un
sistema
de
25
Seal moduladora
.a(t)=origen analgico
.d(t)=origen digital
.p(t)=Seal portadora
MODULADOR
.m(t)=Seal modulada
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Realizar una investigacin documental respecto a la modulacin en banda
base, con la bibliografa sealada para tener mayores bases de
conocimiento.
26
27
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Disear mapas conceptuales dirigidos a la modulacin y demodulacin: am,
fm, pm.
28
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Distinguir mediante la elaboracin de mapas conceptuales, la diferencia que
existe entre los distintos tipos de modulacin digital.
29
AUTOEVALUACIN
Relaciona las claves de los conceptos de la derecha segn corresponda con
las definiciones de la izquierda.
1.- (
transmisin
de
datos
tiene
la
de
banda
en
cada
amplitud.
4.- (
) Modulacin por
REM) AM
frecuencia
5.- (
modulacin
implica
descodificar
los
transmitirlos.
El
codificar
datos
para
dispositivo
que
) Modulacin por
desplazamiento de la amplitud.
7.- (
de AM?
8.- (
modulacin
por
desplazamiento de la amplitud
) Cul es el significado
) Cul es el significado
de FM?
9.- (
de PM?
10.- (
30
de ASK?
Respuestas:
1.- (CHK) Esta tcnica de transmisin de CLS) ASK
datos tiene la particularidad de que utiliza
todo
el
ancho
de
banda
en
cada
mediante
la
cual
ciertas
MEM) FM
REM) AM
de la amplitud.
7.- (FOR) Cul es el significado de AM?
31
UNIDAD 3
TRANSMISIN
OBJETIVO
Comprender los diferentes modos de transmisin de datos.
TEMARIO
3.1 MODELOS DE TRANSMISIN: SERIE, PARALELO
3.2 CONEXIONES PUNTO A PUNTO Y MULTIPUNTO
3.3 MULTICASTING Y BROADCASTING
3.4 CONEXIONES HALF DUPLEX Y FULL DUPLEX
32
MAPA CONCEPTUAL
Modelos Serie y
Paralelo
Conocer
Conexin Full
Dplex
Aplicar
TRANSMISI
N
Para
Conexin Half
Dplex
Conexin Punto a
Punto y multipunto
Aplicar
Comprender
Multicasting y
broadcasting
33
INTRODUCCIN
En esta Unidad el alumno entender los diferentes tipos de conexin que se
pueden dar de un punto a otro dentro de una red de equipos, distinguir las
caractersticas de cada forma de conexin y el verdadero potencial que tiene
en el modelo general de las comunicaciones actuales.
Estas formas de conexin no son ms que una manera en que los
equipos que realizan la transferencia de datos entablan un dilogo
coordinado para hacer que los datos fluyan libremente y con la calidad
deseada en el servicio.
34
EN
EL
65,
ES
Comunicacin en serie, en
un solo canal se transmite
un slo bit a la vez
0 1 00000 1
Flujo de bits
35
En la comunicacin
en
paralelo
se
transmiten 8 bits
simultneos.
Flujo de bits
Letra A en binario
Figura 3.1. Comunicacin en serie y paralelo.
36
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Desarrollar una conexin multipunto con Windows 7.
Objetivo especfico: conectar dos equipos de cmputo con la finalidad
de compartir recursos de hardware e informacin.
Material:
2 equipos de escritorio con tarjetas de red y sistema operativo Windows 7.
4 metros de cables UTP categora 5e.
2 conectores RJ-45.
1 pinza crimpeadora para RJ-45.
Descripcin: en esta prctica el alumno preparar un cable de
conexin directa (transpuesto o cruzado) para configurar dos equipos de
cmputo en una conexin punto a punto.
Procedimiento:
1. Prepare una porcin de cable UTP cat. 5e.
2. Quite el revestimiento de plstico del cable de uno de los extremos.
3. Separar los hilos de los cables dejndolo en par, destrenzar los hilos.
4. Organizar los hilos de cobre segn el estndar Ethernet 10BASE-T RJ-45
568-A.
5. Manteniendo el cdigo de colores del estndar corte todos los hilos de tal
forma que quede una longitud de 1.2 centmetros.
37
6. Inserte los hilos de cobre en el conector RJ-45 hasta que llegue al tope y
asegrese de que el revestimiento de plstico quede dentro del conector
tambin.
7. Inspeccione nuevamente el cdigo de colores para asegurarse que no hay
hilos fuera de las guas del conector.
8. Inserte el conector al orificio para RJ-45 de la pinza y cierre a presin.
9. Repita nuevamente del paso 2 al 8 con el otro extremo del cable UTP pero
ahora utilice el cdigo de colores del estndar Ethernet 10BASE-T RJ-45
568-B
10. inspeccione ambos extremos de forma visual, asegurndose de que los
hilos de cobre lleguen al final de los conectores RJ-45.
11. Utilice, preferentemente, un analizador de cables (tester) para verificar la
continuidad y calidad del cable.
38
1. Punto a punto.
2. Multipunto.
Los medios de conexin que slo unen dos puntos dados, se les
denominan conexiones punto a punto o P2P (del ingls peer to peerredes
entre pares), en otras palabras, permiten el intercambio de datos, en
cualquier formato, entre los ordenadores interconectados. La figura 3.2
ilustra este tipo de conexin.
Transmisin - Recepcin
Recepcin
Equipo B
Equipo A
Figura 3.2. Conexin punto a punto.
Por otro lado, se dice que una conexin es multipunto, cuando dos o
ms equipos terminales de datos comparten partes de una medio de
transmisin en comn, aunque en la prctica no es posible que dos equipos
transmitan al mismo tiempo, porque seguramente estaramos frente un
39
problema de colisin de los datos, para evitar esto se han establecido una
serie de reglas de control sobre el enlace.
En ciertos sistemas de comunicacin de datos, sobre todo, en las redes
de rea local, hay una direccin de difusin que de manera habitual de
denomina direccin broadcast, la cual permite a todos los dispositivos de
comunicacin de datos conectados a la misma lnea multipunto, recibir un
paquete de dato al mismo tiempo. Por lo tanto, al disearse una red de rea
local, se pueden combinar tanto lneas punto a punto como multipunto, en
donde las conexiones entre equipos se puede efectuar en los modos
simplex, half-duplex o full-duplex.
Transmisin-Recepcin
Equipo B
Servidor A
Equipo B
Equipo B
Figura 3.3. Conexin multipunto.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Realizar una prctica tendiente a demostrar los diferentes ejemplos de tipos
de conexiones punto a punto y multipunto.
40
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Realiza una investigacin documental sobre el uso de los mtodos
muticasting y broadcasting.
41
SOLO
EMISOR
Transmisin semidplex
EMISOR
PONER
RECEPTOR
Un sentido a la vez
RECEPTOR
PONER
EMISOR
Simultneamente
RECEPTOR
Y
EMISOR
42
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Realiza una prctica sobre los campos de aplicacin de la transmisin half
dplex y full dplex.
43
AUTOEVALUACIN
Relaciona las claves de los conceptos de la derecha segn corresponda a
las definiciones de la izquierda.
1.- (
logrando
con
esto
una
) En un modo de comunicacin
CHK) Simplex
) Cul es el significado de
SDK) Broadcast
USB?
8.- (
44
difusin
Respuestas:
1.- (CLS) Se define por transmisin de datos CLS) Transmisin
del proceso de edicin, conversin y control
de datos y transportarlo de forma codificada
de un punto a otro, dentro de una red local de
equipos de cmputo.
2.- (DIR) Este mtodo de transmisin es que DIR) Transmisin en Serie
la secuencia de bits de dgitos binarios que
representan un carcter son transmitidos de
manera secuencial (solo un bit a la vez).
3.- (MEM) Cada bit que representa al carcter MEM) Transmisin en Paralelo
es enviado sobre un canal por separado,
logrando
con
esto
una
transferencia
CHK) Simplex
SDK) Broadcast
45
46
UNIDAD 4
CONMUTACIN
OBJETIVO
Analizar la forma de enlace y el compartimiento de canales durante la
transmisin de datos.
TEMARIO
4.1 CONMUTACIN POR CIRCUITOS
4.2 CONMUTACIN POR PAQUETES
4.3 TRANSMISIN SNCRONA Y ASNCRONA
4.4 FORMATOS DE MENSAJES
4.5 MULTIPLEXACIN POR DIVISIN DE FRECUENCIAS
4.6 MULTIPLEXACIN POR DIVISIN DE TIEMPOS
47
MAPA CONCEPTUAL
Conocer
Multiplexacin por
divisin de
Tiempos
Transmisin sncrona
y asncrona
Para
CONMUTACI
N
Entender
Conocer
Aplicar
Multiplexacin por
divisin de
frecuencias
Formato de
mensajes
48
INTRODUCCIN
Cuando se habla de transmisin de datos, se deben tomar en cuenta
muchos conceptos que se relacionan con las comunicaciones y operaciones
de redes, por tal motivo, en esta Unidad se tratarn dos temas importantes
como son la conmutacin y la multiplexin. Se analizarn los procedimientos
existentes para colocar las mltiples seales en un slo canal de
comunicaciones con la ayuda de dispositivos, tales como un multiplexor. As
tambin, se analizar cmo se establecen las rutas apropiadas en los envos
de datos a travs de una red de equipos terminales de datos, desde una
fuente emisora a un nodo destino, que esto se logra con el proceso llamado
conmutacin. La conmutacin se efecta por conmutadores que usan
criterios especficos predeterminados para establecer las rutas.
Las
tcnicas
de
la
multiplexin
la
conmutacin
son
dos
49
50
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Realizar una investigacin documental respecto a las aplicaciones de la
conmutacin por circuitos para reforzar los conocimientos obtenidos de
clase.
51
52
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Interpretar mediante cuadros sinpticos, qu es la conmutacin por
paquetes.
53
la
comunicacin
asncrona,
un
nodo
receptor
no
sabe
54
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Establecer las vas de transmisin y marcar las diferencias entre la
sincrnica y asincrnica.
55
proceso
inverso
la
encapsulacin
es
denominado
desencapsulacin de datos.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Establecer con claridad los diferentes formatos que se utilizan en los
mensajes.
Circuitos
separados,
independientes
(de baja
velocidad))
Circuitos
separados,
independientes
(de baja
velocidad))
56
Anfitrin A
Anfitrin B
Anfitrin C
Canal A (Frecuencia 1)
Canal B (Frecuencia 2)
Ancho de banda
Canal C (Frecuencia 3)
57
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Comparar los diferentes tipos de multiplexacin que existen as como su
respectiva divisin de frecuencias.
Ancho de banda
Figura 4.4. En la multiplexin por divisin del tiempo, el canal es dividido en una secuencia
de ranuras de tiempo y cada nodo se le asigna una ranura de tiempo especfico en la cual
transmitir.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Enlistar la multiplexacin en razn de la divisin del tiempo.
58
AUTOEVALUACIN
Relaciona las claves de los conceptos de la derecha segn corresponda a
las definiciones de la izquierda.
1.- (
) Cul es el significado de
SDK) async
) Cul es el significado de
SCR)
de tiempo.
7.- (
FDM?
8.- (
TDM?
9.- (
estadstica,
CDMA?
10.- (
multiplexin
) La comunicacin
59
llamada..
Respuestas:
1.- (CHK) Un circuito fsico dedicado CLS) TDM
debe establecerse entre los nodos
fuente y de destino antes que ocurra
cualquier transmisin de datos.
2.- (DSK) En vez de usarse un DIR) Multiplexacin
circuito fsico dedicado para cada
comunicacin
nodo a
nodo,
los
por
medio
de
un
circuito virtual.
3.-
(REM)
Implica
que
especiales
de
inicio
de
detencin.
5.- (DIR) Es un proceso que permite DSK) Conmutacin por paquetes
que
los
datos
de
canales
de
de tiempo.
7.- (FOR) Cul es el significado de
SDK) async
FDM?
8.- (CLR) Cul es el significado de
SCR)
multiplexin
estadstica,
TDM?
CDMA?
tiempo
60
frecuencia,
llamada..
61
UNIDAD 5
MEDIOS DE TRANSMISIN
OBJETIVO
Analizar la forma de enlace y el compartimiento de canales durante la
transmisin de datos.
TEMARIO
5.1 MEDIOS GUIADOS
5.2 CARACTERSTICAS
5.3 VENTAJAS Y DESVENTAJAS
5.4 MEDIOS NO GUIADOS
5.5 CARACTERSTICAS
5.6 VENTAJAS Y DESVENTAJAS
62
MAPA CONCEPTUAL
Medios guiados
Manejar
Ver
Caractersticas
Caractersticas
Ventajas y
desventajas
MEDIOS DE
TRANSMISI
N
Conocer
Explicar
Manejar
Medios no
guiados
Ventajas y
desventajas
63
INTRODUCCIN
La comunicacin analgica o digital es la transmisin de datos de un punto a
otro, pero para que se d, se necesita de un equipo emisor, un mensaje, el
canal por el cual se envan los datos y el equipo receptor. Estos sistemas de
telecomunicaciones ocupan un medio fsico por el cual viajan las seales
pticas, elctricas o electromagnticas, durante la transmisin de datos. De
ah la importancia de estudiar en esta Unidad a los medios de transmisin
ms comnmente utilizados, en cuanto a sus caractersticas, ventajas y
desventajas.
64
Cable STP.
Fibra ptica.
Fibra ptica.
65
Cable coaxial
Este tipo de cable consta de dos elementos conductores, uno de ellos
compuesto por un hilo de cobre en cilindros, rodeado por una capa de un
material aislante flexible. En este material aislante existe una especie de
malla tejida de cobre, cuya funcin es actuar como un segundo alambre del
circuito, al mismo tiempo que funge como un blindaje del propio conductor
interno de cobre, ayudando de esta manera a reducir una cantidad
considerable de interferencia electromagntica. Finalmente, todo esto es
cubierto por un revestimiento exterior de plstico aislante que es la funda del
cable.
El cable coaxial es muy til para la transmisin de datos a distancias
largas, y tal vez uno de los medios ms prcticos, por lo que es cada vez
ms usado para transmitir seales analgicas con amplificadores cada
pocos kilmetros, para seales digitales y en una gran variedad de
aplicaciones.
Para la conexin de equipos con cable coaxial se utiliza conectores
BNC (British Navy Connector), la cual llega a alcanzar velocidades de 10100 MBPS. Y con una longitud mxima del cable de 500 metros.
En la actualidad, el cable coaxial se sigue utilizando para la distribucin
de televisin por cable, transportando docenas e incluso cientos de canales
a muchos kilmetros de distancia; as como, en la telefona de largas
distancias, aunque actualmente ha encontrado una competencia muy
importante con el uso de la fibra ptica.
Un factor relevante que se debe tener en cuenta al trabajar con
cualquier tipo de cables es el grosor de ste, porque a medida que aumenta
el dimetro del cable, resulta ser ms difcil el trabajo con ste. El cable
coaxial est disponible en varios tamaos, el de mayor dimetro era
aconsejado para utilizarse con un cable backbone en las redes Ethernet, por
poseer mejores caractersticas de transmisin y por provocar menor ruido,
con frecuencia se le llamaba red gruesa (Thicknet).
Debido a la forma de construccin y al material utilizando en el cable
coaxial, ste es muy resistente a las interferencias electromagnticas y le
confiere un alto ancho de banda en la transmisin de datos de un punto a
66
otro dentro de una red de rea local. En este ltimo punto, depende de la
longitud del cable y los equipos de conexin utilizados.
Revestimiento
exterior
Malla tejida
de cobre
Conductor
de cobre
Aislante
flexible
Conector
BNC
Cable UTP
Es uno de los medios de transmisin comnmente utilizada, el cual consiste
en ocho hilos de alambre de cobre aislados cada uno por una cubierta de
plstico y trenzadas de forma helicoidal. Los hilos de cobre se trenzan para
evitar interpretaciones electromagnticas debido a que dos hilos en paralelo
construyen lo que comnmente es una antena simple, provocando con sta,
mayor captacin de ruido.
El cable por trenzado sin blindaje, UTP, por sus siglas en ingles
(Unshielded Twosted Pair) es un tipo de medio utilizado principalmente para
las comunicaciones de las redes del rea local, debido a las distancias en
que transporta a las seales digitales sin la necesidad de amplificar la seal,
aunque con la posibilidad de utilizar equipos repetidores para logar cubrir
distancias mayores de transmisin.
El cable por trenzado no blindado (UTP) es usado en diferentes tipos
de redes, se basa en el efecto de cancelacin que generan los pares
trenzados de los hilos de cobre, reduciendo de esta manera el riesgo de la
degradacin de la seal, debido a las interferencias electromagnticas y a
las interferencias por radiofrecuencia.
67
Revestimiento
exterior
Trenzado
de cobre
Conector
RJ-45
68
Revestimiento
exterior
Forro metlico Aislante de
y blindaje
plstico
Trenzado de
cobre
Conector
STP
Fibra ptica
La comunicacin a travs de la fibra ptica tiene sus orgenes en el siglo
XIX; sin embargo, su uso fue ms marcado en la dcada de 1960, al
introducirse por primera vez la luz lser de estado slido, y materiales de
vidrio sin impurezas con calidad alta.
Los cables de fibra ptica son muy parecidos a los coaxiales, con
excepciones en cuanto al dimetro de 0.1 milmetros aproximadamente,
comparable al grosor de un cabello humano y por no estar trenzado.
En un sistema de transmisin ptica se pueden apreciar tres
componentes:
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Revestimiento
exterior
Conector
multimodo
Material de
refuerzo
Fibra de
vidrio
Blindaje de
plstico
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Comprobar los diferentes medios guiados que existen por conducto de la
realizacin de prcticas en el laboratorio.
5.2 CARACTERSTICAS
La mayora de los medios fsicos utilizados para la transmisin de datos
estn basados en un conductor de cobre flexible, con excepcin de la fibra
ptica, la cual basa la conduccin en un filamento de fibra de vidrio, pero
independientemente del tipo de material utilizado, todos comparten tres
70
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Experimentar con las diferentes caractersticas de los medios guiados
mediante la realizacin de prcticas y/o prototipos.
71
Desventajas
Aunque
existen
numerosas
aplicaciones
para
estos
medios
de
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Debatir cules son las ventajas y desventajas de los medios guiados
existentes.
72
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Comprobar los diferentes medios no guiados que existen a travs de la
realizacin de prcticas.
5.5 CARACTERSTICAS
En los aos recientes, la cantidad de redes ha crecido enormemente, por lo
que en la mayora de los lugares existe algn tipo de red, donde las redes
cableadas estn muy difundidas, aunque los cables que estructuran stas
puede llegar a ser un gran problema al ofrecer poca movilidad, por esttica
73
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Experimentar con las diferentes caractersticas de los medios no guiados
mediante la realizacin de prcticas y/o prototipos
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Desventajas
Como se mencion anteriormente, estos medios para la transmisin de
datos envan ondas electromagnticas, las cuales pueden ser afectadas por
los desvanecimientos de la seal e interferencias provocadas por las
condiciones atmosfricas. El uso de este tipo de tecnologa es recomendado
solo para los enlaces punto a punto, con la debida visibilidad directa para
efectuar los enlaces.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Debatir cuales son las ventajas y desventajas de los medios no guiados
existentes.
75
AUTOEVALUACIN
Relaciona las claves de los conceptos de la derecha segn corresponda a
las definiciones de la izquierda.
1.- (
de cable UTP.
2.- (
de cable coaxial.
3.- (
seal
por
las
interferencias
de
docenas
canales
e
a
incluso
muchos
kilmetros de distancia.
7.- (
datos
en
forma
de
seales electromagnticas de un
76
de rea local
10.- (
electromagnticas
que
pueden
Respuestas:
1.- (CLS) Es el conector para el tipo CLS) RJ-45
de cable UTP.
2.- (DIR) Es el conector para el tipo DIR) BNC
de cable coaxial.
3.- (MEM) Es el conector para el tipo MEM) multimodo
de cable fibra ptica.
4.- (REM) Es llamada tambin async REM) Transmisin sncrona
y se logra rodeando los datos con
bits
especiales
de
inicio
de
detencin.
5.- (DSK) Este tipo de cable se basa DSK) UTP
en el efecto de cancelacin que
producen los pares trenzados de los
hilos de cobre, disminuyendo de esta
forma el riesgo de la degradacin de
la
seal
por
las
interferencias
77
por radiofrecuencia.
6.- (CHK) En la actualidad este tipo CHK) COAXIAL
de cable se sigue utilizando para la
distribucin de Televisin por cable
transportando
cientos
de
docenas
canales
e
a
incluso
muchos
kilmetros de distancia.
7.- (FOR) Podemos definir como SDK) seales inalmbricas
cualquier medio fsico capaz de
transportar
datos
en
forma
de
seales electromagnticas de un
lugar a otro, dentro de una red de
computadoras.
8.- (CLR) Se le denomina medios SCR) WLAN
guiados para la transferencia de
datos a aquellos medios que utilizan
algn tipo de componente fsico para
la transmisin de datos.
9.- (SCR) Son redes inalmbricas de CLR) medios guiados
rea local
10.-
(SDK)
electromagnticas
Son
que
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BIBLIOGRAFA
Raya, Jos Luis, Redes locales, Mxico, Alfa Omega Ra-Ma, 2002.
79
GLOSARIO
AM: Amplitud modulada.
80
para
medir
velocidad
de
transmisin
de
datos
en
telecomunicaciones.
Led: Su nombre significa Diodo Emisor de Luz. Este dispositivo trabaja como
un diodo comn, con la diferencia de que al ser atravesado por una corriente
elctrica emite una luz.
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Off: Significa que est apagado o que existe ausencia de corriente elctrica.
82
83
84