Violencia en las

instituciones
educativas
BULLYING

Caterina Cattaneo

1. Analice el papel de la institucin frente a un hecho de violencia.

Indagar acerca de las situaciones que viven las instituciones educativas en
la Argentina de hoy significa tratar de comprender las modalidades en que
stas son impactadas por la violencia que atraviesa a todas las instituciones
que forman parte de la sociedad. La quietud de los actores sociales alimenta
el fenmeno al igual que las manifestaciones mismas de los hechos de
violencias. La escuela es uno de los actores primordial para evitar la
proliferacin de casos de violencia que afecten a los alumnos. Por ende, la
escuela debe estar vigilante a situaciones que se presenten desde el primer
momento y no permitir que avance el acoso que un alumno le tenga a un
compaero. En horas de recreo mantener la disciplina y vigilancia en lugares
estratgicos como pasillos, baos, bibliotecas, patio y en los mismos salones
de clase. Los agresores atacan o acosan al compaero siempre evitando ser
vistos por los mayores. Organizar talleres, charlas, sobre disciplina, respeto,
solidaridad, agresin fsica. Mantener una relacin de armona en la escuela
para que seamos ejemplo para los nios y adolescentes.
2.

Describa tcnica de la modificacin de la conducta.

mbito de aplicacin: su principal objetivo es motivar al nio en la

ejecucin de determinados aprendizajes y tambin fomentar la aparicin de
conductas positivas, controlando o eliminados las disruptivas.

Edad: se debe de adecuar a la edad correspondiente, siendo posible que se

aplique en todos los niveles de edad.

Puntos fuertes: tcnicas simples, de fcil comprensin por los nios y

altamente motivantes.

Limitaciones: hay que sabes escoge reforzadores en funcin del nio o del
grupo. Se debe asegurar al principio, al menos, unos primeros xitos.

3. Analice en la actualidad, los registros de violencia en la Argentina

La investigacin acerca de la violencia en la institucin en la Argentina no
existe relevamientos estadsticos equivalentes, solo fuente indirecta del
fenmeno. Los estudios realizados hasta el momento estn destinados a
probar instrumentos o a indagar formas de expresin de la violencia escolar.
Consecuentemente, los hechos registrados por la prensa escrita valen como
una primera aproximacin al estudio de la violencia escolar.
4.

Cules son los motivos principales de violencia en la escuela?

Investigadores han identificados varias causas principales para el aumento

del comportamiento violento. La pobreza, el racismo, el desempleo, el abuso
de droga, etc. Cada vez ms vemos como en nuestra sociedad la violencia
pasa a ser algo comn, sin tomar en cuenta como esta situacin est orillando
a muchos individuos a conductas igualmente violentas, sobre todo los ms
vulnerables: nios y jvenes, ah una de las causas ms fuertes del bullying
escolar, nios que en su entorno familiar sufren violencia continuamente y
sta la llevan tambin a sus escuelas con sus compaeros y hasta maestros.
Crisis de valores. Esta causa proviene principalmente de familias
disfuncionales, donde los nios carecen de atencin por parte del padre o
madre, donde no est presente alguno de ellos, y en muchos de los casos
ninguno, dejando el cuidado de estos nios con abuelos, tos o hermanos que
no se preocupan realmente por una sano desarrollo de stos dentro de los
valores ms fundamentales.
5. Cmo cree que la institucin debera actuar frente a un acto de violencia?
Por su parte, la escuela, por ser el espacio en el cual este tipo de acoso
ocurre, debe tomar las medidas preventivas y correctivas necesarias para
tratar este problema.
Es fundamental la educacin en habilidades sociales que ayuden a los nios
a relacionarse de forma armnica con sus compaeros, a crear vnculos
afectivos sanos y a contrarrestar las agresiones en forma pacfica. Para ello,
la escuela debe ser facilitadora de espacios de escucha y contencin, y debe
contar con equipos de profesionales capacitados para manejar este tipo de
situaciones. Muchas escuelas que no cuentan con un servicio de gabinete
psicopedaggico o psicolgico tienen un maestro, profesor tutor o consejero
que asiste a los alumnos en sus problemas.
Finalmente, el bullying es una realidad que est instalada en nuestras
escuelas. Como padres, se estar muy atentos a cualquier manifestacin de
angustia, tristeza o negacin de ir a colegio. La comunicacin y confianza
con los hijos es fundamental para actuar en forma inmediata. Tambin es
necesario resaltar la importancia de la institucin educativa en las acciones
de prevencin y control de estas situaciones de agresin.
6.

Cree que estos actos deberan ser tomados con ms importancia?

Si son tomados con mayor importancia, mayor impacto positivo va a tener
todas las actividades que se propongan en contra de las conductas
agresivas. Si se toma con liviandad los efectos sern pocos positivos en
contra de aquellas conductas reprochables.

7. Argentina debera desarrollar mejores tcnicas para tratar estos casos? Dar
ejemplo

Si es necesario el mejoramiento de las tcnicas usadas en contra de esta

situacin. Sera necesario que cada escuela cuente con un gabinete
psicopedaggico de fcil acceso. De nada sirve que un docente despliegue
todo un conjunto de actividades en contra de la violencia sino cuenta con el
apoyo de sociedad y gobierno. Uno de los procedimientos educativos que
pueden ayudar a prevenir la exclusin y, por lo tanto, la violencia en las
aulas, es el aprendizaje cooperativo en equipos heterogneos, tanto en
educacin primaria como en secundaria. Este mtodo puede ayudar a:
adaptar la educacin a la diversidad, desarrollar la motivacin de los
alumnos por el aprendizaje, mejorar la cohesin del grupo y las relaciones
dentro de ste, y distribuir las oportunidades de protagonismo acadmico.