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Primera

intervenci
n
Prcticas profesionales
26 de septiembre al 21 de octubre
Centro de Educacin Preescolar Indgena
Anglica Castro de la Fuente
C.C.T. 13DCC0565Z
Sector: 02 Zona: 021
Comunidad El Tabln, Ixmiquilpan, Hgo
Practicante
Luis Alfonso Olgun Hotero

Planificacin Didctica para Alumnos


Periodo Escolar: 2016-2017
Semestre: Sptimo
Modalidad de trabajo: Taller
Campo Formativo: Lenguaje y Comunicacin, Pensamiento Matemtico,
Exploracin y Conocimiento del Mundo, Desarrollo Fsico y Salud

ESTANDARES
CURRICULARES
Centro educativo
preescolar indgena
Anglica Castro de la
Fuente
C.C.T.
13DCC0565Z
Zona 21 Sector: 02
El Tabln, Ixmiquilpan,
Hgo

COMPETENCIAS
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Lenguaje oral
Competencia
Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de
interaccin con los dems.
Solicita y proporciona ayuda para llevar a cabo diferentes
tareas.
Interpreta y ejecuta los pasos por seguir para preparar
alimentos.
Lenguaje escrito
Competencia
Expresa grficamente las ideas que quiere comunicar y las
verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.
Utiliza marcas graficas o letras con diversas intenciones
de escritura y explica que dice su texto
PENSAMIENTO MATEMTICO
Nmero
Competencia
Utiliza los nmeros en situaciones variadas que implican poner
en prctica los principios de conteo.
Conoce algunos usos de los nmeros en la vida cotidiana.
Identifica los nmeros en recetas y entienden que
significan.
Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que
implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir
objetivos
Reconoce el valor real de las monedas; las utiliza en

situaciones de juego.
Forma espacio y medida
Competencia
Utiliza medidas no convencionales para resolver problemas que
implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y
tiempo, e identifican para que sirvan algunos instrumentos de
medicin.
Elige y argumenta que convine usar como instrumento
para comparar magnitudes y saber cul (objeto) mide o
pesa ms o menos o a cual le cabe ms o menos.
EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
Mundo natural
Competencia
Entiende en que consiste un experimento y anticipa lo que
puede suceder cuando aplica uno de ellos para poner a prueba
una idea.
Propone que hacer, como proceder para llevar acabo y
utilizar los instrumentos.
Sigue normas de seguridad al utilizar materiales
Cultura y vida social
Competencia
Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y
comunidad mediante objetos, situaciones cotidianas y prcticas
culturales.
Identifica y explica los cambios en las formas de vida de
sus padres y abuelos en su alimentacin
DESARROLLO FSICO Y SALUD
Promocin de la salud
Competencia
Prctica medidas bsicas preventivas y de seguridad para
preservar su salud, as como para evitar accidentes y riesgos en
la escuela y fuera de ella.
Aplica las medidas de higiene que estn a su alcance en
relacin con el consumo de alimentos
Identifica, entre los productos que existen en su entorno,
aquellos que puede consumir, como una parte de una
alimentacin correcta.
DIAGNOSTICO:

Contextualizacin
El Centro de Educacin Preescolar Indgena Anglica castro de la
Fuente con clave de centro de trabajo 13DCC0565Z, se encuentra

ubicado en el Tabln esta comunidad pertenece al municipio de


Ixmiquilpan Hgo .
Cuenta con servicios bsicos:
Salud
Alcantarillado
Agua potable
Energa elctrica
Transporte colectivo
Viviendas rusticas hechas de block
El preescolar cuenta con una matrcula de 26 alumnos, 2 docentes, cabe
mencionar que una de las docentes funge como directora de la institucin,
de organizacin bidocente, cuenta con: 2 aulas 1 direccin, sala de usos
mltiples, sanitarios de nios y nias, reas de juegos, reas verdes,
cancha de bsquet.
Cronograma de actividades

Fecha
26-29
Septiembre

Lunes
Presentar el
cronograma
de
actividades.

3-7
Octubre

Totillas

Martes
Investigaci
n sobre los
alimentos de
su
comunidad.
Ensalada

Mircoles
Plato del
buen
comer

Jueves
Tipos de
recetas

viernes
Consejo
tcnico
escolar

Gelatina

Arroz con
leche

Agua de
sabor y
venta de
los
productos.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES
INICIO:
Realizar el cronograma de actividades con los alumnos
En revistas, libros buscar alimentos que consumen
Investigar con sus familiares cual era los alimentos que consuman cuando
eran nios
Comparar y hacer un cuadro comparativo sobre la comida de sus abuelitos,
papas y ellos, que cambios ha tenido.
DESARROLLO:
Realizar una entrevista para aplicarla con sus abuelitos o una persona
mayor sobre las comidas tpicas de la comunidad de El Tabln.

Presentarles un video sobre las causas y consecuencias de tener y no tener


una alimentacin balanceada.
Darles a conocer el plato del buen comer y la jarra del buen beber.
Realizar un men de acuerdo al plato del buen comer.
En un cuadro registrar su alimentos que comen durante el da
Lunes
Marte
Mircoles
Jueves
Viernes
Desayuno
Comida
Cena
Extras

Conocer las medidas de higiene para preparar los alimentos y cules son
las enfermedades que causan si no se consideran.
Investigar los tipos de recetas y sus componentes
Realizacin del taller Los sabor de mi comunidad Ra kuhi ma nini
o Lunes. Tortillas
o Martes. Ensalada
o Mircoles. gelatina
o Jueves. Arroz con leche
o Viernes. agua de sabor
CIERRE:
Vender los productos que realizaron

EVIDENCIAS
Productos que realicen los alumnos
Recetario
Registro de sus alimentos
Fotografas

CRITERIOS DE DESEMPEO
Utiliza el lenguaje para regular su
conducta.
Utiliza los nmeros en situaciones
variadas.
Resuelve problemas en situaciones
que le son familiares.
Utiliza medidas no convencionales
para resolver problemas.
Establece relaciones entre el presente
y el pasado de su familia y comunidad

INSTRUMENTOS DE EVALUACN
Rubricas
Observacin
Lista de cotejo

RECURSO PARA EL APRENDIZAJE


Video sobre buenos hbitos de alimentacin
Plato del buen comer
Cronograma
Revistas
Libros

Planificacin Didctica para Alumnos


Periodo Escolar:
Semestre: sptimo.
Modalidad de trabajo: Taller
Campo Formativo: lenguaje y Comunicacin, Exploracin
conocimiento del mundo, expresin y a precisin artsticas

ESTANDARES CURRICULARES

COMPETENCIAS

Centro educativo preescolar indgena


Anglica Castro de la Fuente

LENGUAJE Y COMUNICACIN
Lenguaje oral
Competencia
Obtiene y comparte informacin, mediante
diversas formas de expresin oral.
Usa el leguaje para comunicarse y
relacionarse con otros nios y
adultos dentro y fuera de la escuela.
Mantiene la atencin y sigue la
lgica en las conversaciones
Narra sucesos reales e imaginarios
Competencia
Escucha y cuenta relatos literarios que
forman parte de la tradicin oral.
Escucha la narracin de leyendas

C.C.T.
13DCC0565Z
Zona 21 Sector: 02
El Tabln, Ixmiquilpan, Hgo

Narra leyendas

Lenguaje escrito
Competencia
Expresa grficamente las ideas que quiere
comunicar y las verbaliza para construir un
texto escrito con ayuda de alguien

Utiliza marcas graficas o letras con


diversas intenciones de escritura y
explica que dice su texto
EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL
MUNDO
Cultura y vida social
Competencia
Distingue algunas expresiones de la cultura
propia y de otra, y muestra respeto hacia la
diversidad.
Comparte lo que sabe acerca de sus
costumbres familiares y las de sus
comunidades
Participa en eventos culturales

EXPRESIN
ARTSTICAS

APRECIACIN

Apreciacin Dramtica y Apreciacin Teatral


Competencia
Expresa mediante el lenguaje Oral, Gestual
y Corporal situaciones reales o imaginarias
en representaciones teatrales y sencillas.
Narra y representa libremente
sucesos, as como historias y
cuentos de tradicin oral y escrita
Participa en el diseo y en la
preparacin de la puesta en escena
de obras creadas por el grupo.

DIAGNOSTICO:
Contextualizacin
El Centro de Educacin Preescolar Indgena Anglica castro de la

Fuente con clave de centro de trabajo 13DCC0565Z, se encuentra


ubicado en el Tabln esta comunidad pertenece al municipio de
Ixmiquilpan Hgo .
Cuenta con servicios bsicos:
Salud
Alcantarillado
Agua potable
Energa elctrica
Transporte colectivo
Viviendas rusticas hechas de block
El preescolar cuenta con una matrcula de 26 alumnos, 2 docentes, cabe
mencionar que una de las docentes funge como directora de la institucin,
de organizacin bidocente, cuenta con: 2 aulas 1 direccin, sala de usos
mltiples, sanitarios de nios y nias, reas de juegos, reas verdes,
cancha de bsquet.

Cronograma de actividades
Fecha
10-14
Octubre

17-21
Octubre

Lunes
Que
Tradiciones
hay en su
comunidad

Martes
Investigar
como
celebran el
da de
muertos en
su casa
Macrogimnacia. Elaboracin
Elaboracin de de catrinas
catrinas.

Mircoles
Investigar
sobre las
leyendas
de su
comunidad

Jueves
Presentaci
n de
leyendas

viernes
Proyeccin
de la
pelcula

Conocer la
historia
del pan de
muerto

Elaboracin
de pan de
muerto

Concurso
de catrinas
exposicin
de pan

SECUENCIA DE ACTIVIDADES
INICIO:
Realizar una entrevista sobre las tradiciones de su comunidad a una
persona mayor y a una persona adulta.
Comentar en el grupo sobre la informacin que encontraron
Elaborar carteles sobre las tradiciones de su comunidad
DESARROLLO:
Investigar como celebran el da de muertos en la comunidad y en su casa
Realizar un cuadro comparativo sobre como celebran los nios el da de
muerto en sus casas
Investigar que es una leyenda e investigar una de su comunidad
Realizar un libro cartonero de las leyendas
Presentar sus leyendas
Reproducirles una pelcula leyenda de la llorona
Elaboracin de una catrina
Investigar la historia y la elaboracin del pan de muerto
Elaboracin del pan de muerto
CIERRE:
Concurso de catrina
Degustacin de pan de muertos
EVIDENCIAS
Catrinas
Carteles
Pan de muerto
Entrevistas
Presentacin de leyendas
CRITERIOS DE DESEMPEO

INSTRUMENTOS DE EVALUACN
Obtiene y comparte informacin
Rubricas
Expresa grficamente las ideas
Observacin
que quiere comunicar
Distingue algunas expresiones de
su cultura
Expresa mediante el lenguaje Oral,
Gestual y Corporal

RECURSO PARA EL APRENDIZAJE


Can
Pelcula
Computadora
Cartulinas

Planificacin Didctica para Alumnos


Periodo Escolar:
Semestre: sptimo.
Modalidad de trabajo: Secuencia didctica.

Campo Formativo: Desarrollo fsico y salud (Coordinacin, fuerza y


equilibrio?
ESTANDARES CURRICULARES
Centro educativo preescolar indgena
Anglica Castro de la Fuente
C.C.T.
13DCC0565Z
Zona 21 Sector: 02
El Tabln, Ixmiquilpan, Hgo

COMPETENCIAS
Utiliza objetos e instrumentos de
trabajo que le permitan resolver
problemas y realizar actividades
diversas.

Juga libremente con diferentes


materiales
y
descubre
los
distintos usos que puede darles.

Mantiene el control de movimientos


que implican fuerza, velocidad y
flexibilidad en juegos y actividades
de ejercicio fsico.

Participa en juegos que lo hacen


identificar y mover distintas
partes de su cuerpo.
Participa en juegos que implican
control de movimiento del cuerpo
durante un tiempo determinado.
Propone variantes a un juego que
implica movimientos corporales
para hacerlos ms complejos, y
lo realiza con sus compaeros.

DIAGNOSTICO:

SECUENCIA DE ACTIVIDADES
INICIO:
En un crculo se centraran las mamas y en sus piernas poner a sus hijos
para hacerle caricias, darles besos
Caminando alrededor de la cancha realizarn movimientos con su cuerpo
al ritmo de la msica.
DESARROLLO:

Cachemos la pelota
Con una pelota de plstico se lanzaran las pelota hacia arriba, de frente
La cola de burro
La mama se amarrara un listn alrededor de su cintura, el nio tendr que
corretearla hasta que la atrape, y viceversa.
Cucharita
Con una cuchara y una bolita de plastilina. Tendrn que transportar de un
lado a otro la bolita de plastilina y depositarla en una canasta, agarrando la
cuchara con su boca. Si la bolita de plastilina se cae en el camino tendrn
que regresar a la lnea de salida.
Confa en mi
Con ayuda de una mascada o paliacate los nios se taparan los ojos y sus
mamas los conducir por el espacio de la cancha s que choquen con sus
otros compaeros y viceversa.
CIERRE:
Se desplazaran por toda la cancha al ritmo de la msica.
Aremos ejercicios de relajacin
Las mams arrullaran a sus hijos dicindole palabras de motivacin y
autoestima.
EVIDENCIAS
Integracin de las mamas es las actividades de sus hijos
CRITERIOS DE DESEMPEO
INSTRUMENTOS DE EVALUACN
Observacin, participacin de
Lista de cotejo
los alumnos en las actividades
Colaboracin
Registro de actividades
RECURSO PARA EL APRENDIZAJE
Pelota
Listn
Globos
Grabadora
Msica
Mascada o paliacate