Colegio Sta Mara de Aconcagua

CDP- BSICA Y MEDIA

ASIGNATURA :
LENGUAJE Y COMUNICACIN

PROFESOR:
ROSA ESTER JARA PINCHEIRA

CURSO O NIVEL :
QUINTO BSICO

HORAS ANUALES :

EJES

UNIDAD

LECTURA
ESCRITURA
COMUNICACI
N ORAL

MUNDO NARRATIVO

228 HORAS

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE/APRENDIZAJE ESPERADO

MESES/
SEMANAS/
N HORAS
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para 59 horas
aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su pedaggicas.
imaginacin y reconocer su valor social y cultural.(OA 3)
Analizar aspectos relevantes de narraciones
profundizar su comprensin. (OA 4)

ledas

para

Leer independientemente y comprender textos no literarios

(cartas, biografas, relatos histricos, libros y artculos
informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del
mundo y formarse una opinin. (OA 6)
Comprender textos aplicando estrategias de comprensin
lectora. (OA 2)
Evaluar crticamente la informacin presente en textos de
diversa procedencia. (OA 7)
Buscar y seleccionar la informacin ms relevante sobre un
tema en internet, libros, diarios, revistas, enciclopedias, atlas,
etc., para llevar a cabo una investigacin. (OA 11)

Sintetizar y registrar las ideas principales de textos ledos para

satisfacer propsitos como estudiar, hacer una investigacin,
recordar detalles, etc. (OA 8)
Escribir artculos informativos para comunicar informacin
sobre un tema. (OA 5)
Planificar sus textos. (OA 17)
Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propsito
y transmitir sus ideas con claridad. (OA 18)
Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones,
noticias, documentales, entrevistas, testimonios, relatos, etc.)
para obtener informacin y desarrollar su curiosidad por el
mundo. (OA 24)

LECTURA
ESCRITURA
COMUNICACI
N ORAL

POESA , EXPRESIN ORAL Y

ESCRITA

Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para

aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su
imaginacin y reconocer su valor social y cultural. (OA 3)
Analizar aspectos relevantes de
profundizar su comprensin. (OA 4)
Analizar aspectos relevantes de
profundizar su comprensin. (OA 5)

narraciones
diversos

ledas

para

poemas

para

Escribir creativamente narraciones (relatos de experiencias

personales, noticias, cuentos, etc.) (OA 14)
Distinguir matices entre sinnimos al leer, hablar y escribir
para ampliar su comprensin y capacidad expresiva. (OA 20)
Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propsito
y transmitir sus ideas con claridad. (OA 18)
Conjugar correctamente los verbos regulares al utilizarlos en
sus producciones escritas. (OA 21)

56 horas
pedaggicas.

Escribir correctamente para facilitar la comprensin por parte

del lector, aplicando las reglas ortogrficas aprendidas en aos
anteriores, adems
de:
raya para indicar dilogo
coma en frases explicativas
(OA 22)
Dialogar para compartir y desarrollar ideas y buscar acuerdos
(OA 26)
Producir textos orales planificados de diverso tipo para
desarrollar su capacidad expresiva. (OA 30)

LECTURA
ESCRITURA
COMUNICACI
N ORAL

TEATRO Y EXPRESIN ORAL

Y ESCRITA

Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para

aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su
imaginacin y reconocer su valor social y cultural. (OA 3)
Analizar aspectos relevantes de narraciones
profundizar su comprensin. (OA 4)

ledas

para

Escribir frecuentemente para compartir impresiones sobre sus

lecturas, desarrollando un tema relevante del texto ledo y
fundamentando sus comentarios con ejemplos.(OA 16)
Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propsito
y transmitir sus ideas con claridad.(OA 18)
Escribir correctamente para facilitar la comprensin por parte
del lector, aplicando las reglas ortogrficas aprendidas en aos
anteriores, adems de:
uso de c-s-z
acento diacrtico y diertico
(OA 22)
Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones,
noticias, documentales, entrevistas, testimonios, relatos, etc.)
para obtener informacin y desarrollar su curiosidad por el

56 horas
pedaggicas

mundo.(OA 24)
Apreciar obras de teatro, pelculas o representaciones. (OA 25)
Dialogar para compartir y desarrollar ideas y buscar acuerdos.
(OA 26)
Producir textos orales planificados de diverso tipo para
desarrollar su capacidad expresiva.(OA 30)

LECTURA
ESCRITURA
COMUNICACI
N ORAL

TIPOS DE TEXTOS Y
EXPRESIN ORAL Y ESCRITA

Leer independientemente y comprender textos no literarios

(cartas, biografas, relatos histricos, libros y artculos
informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del
mundo y formarse una opinin.
(OA 6)
Comprender textos aplicando estrategias de comprensin
lectora; por ejemplo. (OA 2)
Evaluar crticamente la informacin presente en textos de
diversa procedencia. (OA 7)
Sintetizar y registrar las ideas principales de textos ledos para
satisfacer propsitos como estudiar, hacer una investigacin,
recordar detalles, etc. (OA 8)
Escribir artculos informativos para comunicar informacin
sobre un tema.(OA 15)
Planificar sus textos: (OA 17)
estableciendo propsito y destinatario
generando ideas a partir de sus conocimientos e investigacin
organizando las ideas que compondrn su escrito
Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propsito
y transmitir sus ideas con claridad.(OA 18)

57 horas
pedaggicas.

Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones,

noticias, documentales, entrevistas, testimonios, relatos, etc.)
para obtener informacin y desarrollar su curiosidad por el
mundo. (OA 24)
Expresarse de manera clara y efectiva en exposiciones orales
para comunicar temas de su inters. (OA 28)