METODOLOGA PARA EL APRENDIZAJE DEL EMPRENDIMIENTO

Por: Juan Fernando Reinoso Lastra, Magister en Administracin de empresas,

Profesor t i t u l a r , C o o r d i n a d o r g r u p o E . C . O . , U n i v e r s i d a d d e l
T o l i m a , I b a g u , C o l o m b i a , jfreinos@ut.edu.co.
RESMEN
.E l o b j e t i v o e s p r e s e n t a r u n a m e t o d o l o g a p a r a e l a p r e n d i z a j e
d e l e m p r e n d i m i e n t o (emprendizaje) denominada DE
EMPRENDEDOR A EMPRESARIO, para lo cual se consultan los modelos
tericos del proceso empresarial presentados por Varela (2001).La metodologa
presenta seis (6) momentos de aprendizaje autnomo, que pueden
ser desarrollados en ambientes virtuales o presenciales. Los
contenidos son expresadose n c o m p e t e n c i a s q u e e s p e c i f i c a n e l
s a b e r c o n o c e r, e l s a b e r h a c e r y e l s a b e r s e r, complementados con
recursos y actividades para lograr sus objetivos pedaggicos.Se presentan
unos fundamentos tericos, a partir de los cuales se definieron los seis
(6)momentos de aprendizaje que conforman la metodologa, con sus
respectivos objetivos,duracin y contenidos temticos. Al final van unas
conclusiones y recomendaciones.
PALABRAS CLAVE.
Emprendimiento, emprendizaje, empresarismo.
DESARROLLO0. INTRODUCCIN.
Dado que la ley 1014 de 2006 establece como obligatoria la enseanza de una
ctedrade emprendimiento en las instituciones educativas del pas y
que la sociedad requierela formacin de lderes empresarios para
impulsar el desarrollo econmico y social, sehace necesario que a
nivel nacional se implementen metodologas de aprendizaje, no s o l o
p a r a c u m p l i r l a l e y, s i n o p a r a l o g r a r d e u n a m a n e r a
i n t e g r a l u n o s o b j e t i v o s colectivos de desarrollo personal y social