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Educacin Ambiental

Seccin: B

Universidad Pedaggica Nacional


Francisco Morazn
Asignatura
Educacin Ambiental
Proyecto De Educacin Ambiental:
SIEMBRA IDEAS Y COSECHA VIDA EN EL KINDER
JHON F. KENNEDY

Catedrtica
Vivian Abigail Amador Estrada
Seccin:
B
Integrantes:
Jenny Lourdes Zelaya Bonilla0801-199311205
Karla Alejandra Cceres Mendoza...0801-199615437
Bessy Abigail Meja Carranza...0801-199415530
Luis David Zepeda Hernndez.0719-199501123
Osmundo de Jess Torres Suazo...12011984-00663

Educacin Ambiental
Seccin: B

Dennys Yavany Machado Alcerro.12011994-00388

Tegucigalpa, M.D.C. 01 de Mayo del


2016

INTRODUCCIN

En este proyecto se pretende crear conciencia a la Comunidad educativa del


knder Jhon F. Kennedy para que se interese por conocer la problemtica
ambiental y social de su localidad y en consecuencia genere soluciones que
contribuye en el mejoramiento de su calidad de vida y de su entorno.
Queremos hacer de los contenidos los referentes tericos mediante los cuales el
estudiante desarrolle competencias para la vida.

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OBJETIVO
Motivar mediante diferentes mtodos y estrategias, la participacin activa
del estudiante en el mejoramiento del entorno ambiental.

DIAGNSTICO AMBIENTAL

Como se observa en la siguiente imagen en el Knder de la Jhon F.


Kennedy tienen un rea especfica para sembrar solo que no le daban
un buen uso y lo tenan descuidado.fue

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As fue como encontramos nosotros el rea donde nos asignaron a


trabajar

SIEMBRA IDEAS Y COSECHA VIDA EN EL KNDER JHON F.


KENNEDY

ENCUESTA ENFERMEDAD DEL SIKA


Instrucciones: por este medio escrito y breve trataremos de tomar en cuenta sus
respuestas para poder finalizar la problemtica ambiental que est afectando este
centro educativo. Responder con sinceridad y claridad.
Responder SI o NO
1. A odo hablar de la enfermedad del SIKA?
SI
NO
2. Ha participado en campaas de prevencin del SIKA?
SI
NO
3. Conoce las consecuencias de la enfermedad?
SI
NO
4. Sabes cmo actuar despus de involucrarte con la enfermedad?
SI
NO
5. Sabes cules son los signos de la enfermedad?
SI
NO

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6. Sabes dnde se Cra este zancudo transmisor?


SI
NO
7. Crees que hay alguna cura o inyeccin para la enfermedad?
SI
NO
8. Sera usted voluntario o (a) de una campaa saludable, en contra del
mosquito transmisor?
SI
NO
9. Cree usted q el gobierno brinda la ayuda necesaria para eliminar el
mosquito transmisor?
SI
NO
10. Conoce o ha tenido un familiar con dicha enf ermedad?
SI
NO

ENTREVISTA
Instrucciones: por este medio escrito y breve trataremos de tomar en cuenta
su respuesta breve y precisa a cerca de los problemas ambientales en la
institucin.
1. Ha realizado campaas de prevencin del ZIKA en el centro
educativo? Cules?

2. Est de acuerdo en realizar un Proyecto de reforestacin y reciclaje de


llantas en el rea de juegos del knder para combatir el ZIKA? Por
qu?

3. Est dispuesta en recibir y brindar apoyo de estudiantes de la


universidad Pedaggica Francisco Morazn?
4. Est dispuesta a promover el proyecto en otros centros educativos?

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5. Recibe ayuda la institucin de parte del Gobierno para el


mejoramiento de un ambiente saludable?

6. Recibe charlas de mejoramiento ambiental y medidas de prevencin


de criaderos de zancudos la poblacin estudiantil?

CROQUIS DEL KINDER JHON F.KENNEDY

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JUSTIFICACIN
Las causas principales de los problemas ambientales son la codicia, el egosmo y
la falta de respeto por la naturaleza, se invita a toda la comunidad de la Institucin
Educativa a defender y conservar el medio ambiente, ya que es compromiso de
los seres humanos defender la vida en la tierra.
No podemos continuar ignorando la problemtica que hoy se presenta a nuestro
alrededor y de la cual el hombre ha sido el causante, pero tampoco hay que
olvidar que si es el principal destructor, tambin es el nico que posee las
capacidades de inteligencia para proteger y conservar el medio ambiente, por tal
motivo es importante comprometerse para disear estrategias que permitan
sobresalir en los temas ambientales, y trabajar por la correcta utilizacin de los
recursos naturales.
Nuestra institucin no debe permanecer al margen de toda la realidad y nosotros
como docentes y agentes encargados de ayudar a conservar el medio ambiente,

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debemos establecer una serie de actividades extracurriculares, que capacite al


estudiante para que cuide y conserve las pocas zonas verdes de nuestro planeta
que an existen.
Para lo cual se pretende disear un proyecto ambiental cuyo propsito sea el de
conservar, proteger y mejorar el medio ambiente, adaptndolo a los principios y
fundamentos que rigen nuestra Institucin Educativa.

MARCO TERICO
Reciclaje
El reciclaje es un proceso fisicoqumico o mecnico o trabajo que consiste en
someter a una materia o un producto ya utilizado (basura), a un ciclo de
tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto.
Tambin se podra definir como la obtencin de materias primas a partir de
desechos, introducindolos de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la
perspectiva del agotamiento de recursos naturales, macro econmico y para
eliminar de forma eficaz los desechos de los humanos que no necesitamos.

Beneficios
El reciclaje tiene las siguientes cinco consecuencias ecolgicas principales:
Reduccin del volumen de residuos, y por lo tanto de la contaminacin, (causada
por algunas materias que tardan decenas de aos e incluso siglos en degradarse).
Preservacin de los recursos naturales, pues la materia reciclada se reutiliza. Por
ejemplo el agua de lluvia puede ser captada y usarse en actividades que no
requieren la calidad de potable (lavado de patios y autos, riego). Ahorro de
energa y por lo tanto reduce la dependencia del petrleo, normalmente se
necesita menos energa para fabricar un producto de material reciclado que de
material virgen. Reduce la contaminacin del aire, suelo y agua, Reduccin de
costes asociados a la produccin de nuevos bienes, ya que muchas veces el

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empleo de material reciclado supone un coste menor que el material virgen (como
el HDPE reciclado o el cartn ondulado reciclado

Formas de reciclar
Reciclaje de aluminio
Reciclaje del vidrio
Reciclaje de pilas y bateras
Reciclaje de cemento
Reciclaje de papel
Reciclaje de cartn
Reciclaje de plstico

Reciclaje de tetra pak


Reciclaje de
computadoras
Reciclaje de
electrnicos
Conversin en papel
Reciclado mecnico
Conversin en
composta para abono
Fundicin
Revulcanizado
Derretimiento
Fermentacin
Recuperacin

Reforestacin
La reforestacin es una operacin en el mbito de la silvicultura destinada a
repoblar zonas que en el pasado histrico reciente (se suelen contabilizar 50 aos)
estaban cubiertas de bosques que han sido eliminados por diversos motivos como
pueden ser:
Explotacin de la madera para fines industriales y/o para consumo como plantas.
Ampliacin de la frontera agrcola o ganadera.
Ampliacin de reas rurales.
Incendios forestales (intencionales, accidentales o naturales).
Por extensin se llama tambin reforestacin, aunque sera ms correcto el
trmino forestacin, a la plantacin ms o menos masiva de rboles, en reas
donde estos no existieron, por lo menos en tiempos histricos recientes
(igualmente, unos 50 aos). Conjunto de tcnicas que se necesitan aplicar para
crear una masa forestal, formada por especies leosas

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RESULTADOS

Fuimos Capaces de reciclar llantas


en mal estado, para transformarlas
en una jardinera y de igual manera
hacerles ver a los nios, la gran
utilidad que estos elementos pueden
tener.

Sentimos una gran satisfaccin al


realizar esta actividad en beneficio
de nuestro ambiente, sintiendo el
compromiso de proteger nuestros
recursos

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Fue Grandioso involucrar a los


nios a realizar ste proyecto,
trabajar con ellos y ver su
inters en preservar nuestro
medio ambiento

Realizar est proyecto en el


Knder Jhon F. Kennedy Fue una
bella experiencia ya que nos
divertimos mucho con las
ocurrencias de los nios y a la
vez entrar en confianza con ellos
para poder hablarles de la
importancia que tiene el medio
ambiente y crear en ellos
conciencia para que se la
trasmitan a sus padres Podremos
igualar experiencia como esta
aprendimos mucho de los nios
como ellos de nosotros

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La Jardinera del
Knder Jhon F.
Kennedy

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CONCLUSIONES
En el proyecto utilizamos la entrevista como herramienta de recoleccin de
datos, fue de gran utilidad ya que gracias a esta comprendimos lo que se quera
hacer en el mismo y hacia dnde vamos a enfocarnos
Al realizar el proyecto Concluimos que es importante contar con una buena
relacin con el medio ambiente, respetar las reas ecolgicas, reciclar
materiales, reforestar y cuidar los recursos naturales ya que tenemos poco
conocimiento de la problemtica del medio ambiente de nuestro Pas.

Es importante fomentar y hacer conciencia a los nios, con respecto a la


siembra y conservacin de las plantas en el habita de la escuela.

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BIBLIOGRAFA

http://ignaciagrobier.blogspot.com/

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ANEXOS

Limpiando el rea de
trabajo con los nios

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Pintando las llantas

Sembrando las
plantas con Los
nios
(Cada nio llevo
su plantita)

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Preparando la tierra para


sembrar junto con los nios.

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Finalizacin del
rea (Celebrando
con los nios que
terminamos el
proyecto

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Impartiendo la
charla sobre ZIKA

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PROYECTO TERMINADO, JUNTO CON LOS NIOS DEL KINDER JOHN F. KENNEDY.
LOGRANDO NUESTRO OBJETIVO PROPUESTO.