INTRODUCCION

Muchas de las reacciones qumicas que se producen en solucin acuosa

necesitan que el pH del sistema se mantenga constante, para evitar que
ocurran otras reacciones no deseadas. Las soluciones reguladoras o buffer
son capaces de mantener la acidez o basicidad de un sistema dentro de un
intervalo reducido de pH, por lo cual tienen mltiples aplicaciones, tanto en la
industria como en los laboratorios. Estas soluciones contienen como especies
predominantes, un par cido / base conjugado en concentraciones apreciables.
(Mayores que 10 2 M) Se puede preparar disolviendo en agua cantidades
adecuadas de un cido dbil y una sal de su base conjugada, (o una base dbil
y una sal de su cido conjugado); tambin se puede obtener una solucin
reguladora haciendo reaccionar parcialmente (por neutralizacin) un cido
dbil con una base fuerte, o una base dbil con un cido fuerte. Una vez
formada la solucin reguladora, el pH vara poco por el agregado de pequeas
cantidades de un cido fuerte de una base fuerte, y pierde su capacidad
reguladora por el agregado de agua (dilucin)
Objetivos
-conocer con destreza todos los conceptos y las formulas utilizadas en la
preparacin de las soluciones
-comprender como se comporta un sistema amortiguador
- Determinar el pH de las soluciones.

Conclusin
En esta prctica se pudo comprobar la concentracin de ph que posee la solucin buffer, es decir, los
resultados obtenidos durante las experiencias son muy parecidos a los mostrados por el calculo matemtico
dando como resultado un gran desempeo de las mismas.
La acidez y la basicidad constituyen el conjunto de propiedades caractersticas de dos importantes grupos de
sustancias qumicas: los cidos y las bases. Las ideas actuales sobre tales conceptos qumicos consideran
los cidos como dadores de protones y las bases como aceptadoras. Los procesos en los que interviene un
cido interviene tambin su base conjugada, que es la sustancia que recibe el protn cedido por el cido.
Cabe destacar que algunos valores posean cierta variacin debido a que se posea cierto desconocimiento en
los procedimientos realizados. Debe tenerse en cuenta que pueden ocurrir errores en la medicin por algn
impedimento, aunque se recomienda ser muy preciso y tener atencin en el manejo de las soluciones para
evitar errores en el resultado

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos73/preparacion-soluciones-buffer/preparacion-solucionesbuffer2.shtml#ixzz3jwaoNOwV

Preguntas
1. defina mol, clases de soluciones, solucin molar y normal
2.que significa v/v p/v p/p y coloque los ejemplos correspondientes
3.indica los tipos de soluciones amortiguadoras que existen en vivo y de
ejemplos
4.que es el ph de una solucin
5.escribir la ecuacin de Henderson-hasselbalch
6.que es un pk de un par acido-base?
7.porque es importante la concentracin de h+ en los sistemas biolgicos?
8.explique porque es importante mantener el ph intramolecular
Desarrollo
1.a)mol:Un mol es la cantidad de materia que contiene 6,02 x 1023 partculas
elementales (ya sea tomos, molculas, iones, partculas subatmicas,
etctera). Por eso, cuando un qumico utiliza el trmino mol, debe dejar en
claro si es:
1 mol de tomos
1 mol de molculas
1 mol de iones
1 mol de cualquier partcula elemental.
Clases de soluciones
Una solucin es una mezcla homognea de dos o ms sustancias. La sustancia
disuelta se denomina soluto y est presente generalmente en pequea
cantidad en pequea cantidad en comparacin con la sustancia donde se
disuelve denominada solvente.
SLIDAS

SOLUCION NO-SATURADA; es aquella en donde la fase dispersa y la dispersante

no estn en equilibrio a una temperatura dada; es decir, ellas pueden admitir
ms soluto hasta alcanzar su grado de saturacin.
Ej: a 0 C 100 g de agua disuelven 37,5 NaCl, es decir, a la temperatura dada,
una disolucin que contengan 20g NaCl en 100g de agua, es no saturada.
LIQUIDAS
SOLUCION SATURADA: en estas disoluciones hay un equilibrio entre la fase
dispersa y el medio dispersante, ya que a la temperatura que se tome en
consideracin, el solvente no es capaz de disolver ms soluto. Ej una disolucin
acuosa saturada de NaCl es aquella que contiene 37,5 disueltos en 100 g de
agua 0 C.
GASEOSAS
SOLUCION SOBRE SATURADA: representan un tipo de disolucin inestable, ya
que presenta disuelto ms soluto que el permitido para la temperatura dada.
para preparar este tipo de disoluciones se agrega soluto en exceso, a elevada
temperatura y luego se enfra el sistema lentamente.
C) La solucin normal (N) es el peso molecular entre el nmero de equivalentes
qumicos.
Un equivalente qumico es la cantidad de hidrgenos (H+) desplazables o
hidroxilos (OH-).
*Solucin molar (M): Es la que contiene una molcula-gramo de la sustancia
disuelta por litro de solucin (no desolvente); por lo tanto, debe tomarse el
peso formula o peso molecular, expresado en gramos, del compuesto,
disolverlo en un matraz aforado y completar luego a un litro con agua.

2. Porcentaje volumen a volumen (% V/V):

se refiere al volumen de soluto por cada 100 unidades de

volumen de la solucin.

Porcentaje peso a volumen (% P/V): indica el nmero de gramos de soluto que hay en cada 100 ml de
solucin.

Porcentaje peso a peso (% P/P): indica el peso de soluto por cada 100 unidades de peso de la solucin.

4. El pH de una solucin es una medida de la concentracin molar de iones de

hidrgeno en la solucin y, como tal, es una medida de la acidez o la basicidad

de la solucin.
5. a ecuacin de Henderson-Hasselbalch es una expresin utilizada en qumica para
calcular el pH de una disolucin reguladora, o tampn, a partir del pKa o el pKb (obtenidos de
la constante de disociacin del cido o de la constante de disociacin de la base) y de las
concentraciones de equilibrio del cido o base y de sus correspondientes base o cido
conjugado, respectivamente.

donde:

S es la sal o especie bsica, y

A es el cido o especie cida

6. El valor de pK es otra forma de expresar la constante de equilibrio, pero en

un lenguaje logartmico, los nmeros de pK son ms fcilmente manejables.
Comparando estos tres casos se puede ver que mientras ms pequeo sea K,
su pK es ms grande
8. las fuerzas intermoleculares son mucho ms dbiles que las
intramoleculares. As, por ejemplo, se requiere menos energa para evaporar
un lquido que para romper los enlaces de las molculas de dicho lquido. Para
entender las propiedades de los distintos estados de la materia, necesitamos
comprender y conocer los distintos tipos de fuerzas intermoleculares.