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Introduccin
Este trabajo trata como lo indica su nombre acerca de qu situacin enfrenta
nuestro pas frente a la investigacin cientfica. Se sabe que la investigacin es
importante ya que es una herramienta dirigida a obtener nuevos conocimientos,
mediante la, observacin, interrogacin, medicin y experimentacin, que se
necesitan para los diversos campos de la ciencia y la tecnologa; la investigacin
tambin nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establece una idea
con la realidad en la que vivimos.
Hace falta la existencia de una cultura ms emprendedora en Mxico y el fomento
en las actividades cientficas y tecnolgicas pueden lograr los efectos esperados
en el desarrollo econmico del pas. Este beneficio no depende directamente de la
introduccin de nuevos productos, servicios, procesos o sistemas al mercado.
Para obtener realmente un beneficio en el desarrollo, no es suficiente introducir las
innovaciones al mercado, se necesita que stas tengan una difusin en el sistema
para que se logre un beneficio sustentable en el pas. Desarrollando una cultura
desde chicos con la educacin y la presencia de centros de investigacin, que
ayuden a ser uno de los pases con un gran nivel cientfico-tecnolgico y dejar de
ser uno que este en vas de industrializacin o desarrollo que, a pesar de haber
introducido innovaciones importadas de otros pases, no han logrado un beneficio
real en su desarrollo econmico.
El gobierno actual est interesado en este sector por lo que asign recursos
equivalentes a 70 mil 300 millones de pesos para las actividades relacionadas con
la ciencia, tecnologa e innovacin en 2014; esto represent un incremento de
15% sobre el gobierno anterior, pero es slo el 0.4% del PIB aproximadamente, lo
cual est an muy por debajo de los ndices que arrojan otros pases que toman
ms en serio los recursos que destinan a esta materia.
Los pases miembros de la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo
Econmicos (OCDE), Mxico est entre las cinco naciones que menos recursos
pblicos asignan para las actividades relacionadas con la investigacin y
desarrollo de nuevas tecnologas; ms an, no se cuenta con universidades de
calidad, y hay una carencia de instituciones privadas dedicadas a este sector.
El Conacyt ha sido por ms de 40 aos el organismo responsable del desarrollo
de talento cientfico y tecnolgico, as como la promocin de actividades
direccionadas con el desarrollo del pas en materia de ciencia y tecnologa. El Dr.
Enrique Cabrero Mendoza, encargado de este organismo, destac que Mxico se
encuentra por primera vez en condiciones necesarias para que el sistema de
ciencia, tecnologa e innovacin arranque con ms posibilidades y el pas transite
hacia una sociedad del conocimiento. El funcionario tambin mencion que el
sistema del pas se est consolidando y, ante los cambios, plante la necesidad de
ajustar la estrategia y funciones del Conacyt para enfrentar los nuevos retos del
sector. Cabe mencionar que este organismo apoya a todos los centros de
investigacin, para evitar su cierre.
Uno de los retos que enfrentamos es mantener la calidad de los programas
acadmicos actualizando su oferta con nuevas disciplinas que respondan a las
necesidades del nuevo siglo, ya que cada da evoluciona ms y se necesita estar
actualizado.
Otro gran reto es la formacin de recursos humanos. Contar con talento humano
capacitado es un pilar esencial de la economa y la sociedad del conocimiento. La
nica alternativa para enfrentar este reto para el pas, es formar nuevos maestros
y doctores, dice el doctor Cabrero, as como impulsar la incorporacin de
investigadores jvenes. Tambin enfrentamos como pas el reto de contar con ms
investigadores de tiempo completo, en general.
Actualmente, hay en Mxico un investigador por cada 1,000 habitantes entre la
poblacin econmicamente activa. En contraste, el promedio en los pases de la
OCDE es de 7.7. No hay ms receta que invertir en capital humano altamente
calificado.
Conclusin
Lo que Mxico necesita es un verdadero cambio de rumbo en el mbito cientficotecnolgico, implica el impulso a las instituciones que generan conocimiento con
todos los sectores, as como un nuevo modelo de ciencia, para orientar, promover
y fomentar la cultura cientfica, humanstica y tecnolgica, es preciso poner en
marcha estrategias de vinculacin entre los sectores productivo, educativo y de
investigacin, adems de incrementar la participacin del Estado en el impulso, el
uso y la divulgacin de la ciencia y la tecnologa. Con ello, pretendemos que
avance y supere los lugares que actualmente ocupa en la competitividad mundial.
La utilizacin del conocimiento requiere de una capacidad slida y de
infraestructura, que haga posible capitalizarlo. Debemos crearnos el compromiso
que exige la suma de esfuerzos, para que un nmero mayor de estudiantes
terminen su formacin ms all de la carrera, sino con una maestra o doctorado,
con los ms elevados estndares de calidad. Como sociedad nos obliga a que
tengamos ms interaccin con este sector.
En resumen, se puede decir que la comunidad acadmica es la que ha hecho
posible un gran esfuerzo por contribuir a la produccin de conocimiento. Existe la
necesidad de involucrarse en su aplicacin, es decir, fortalecer el desarrollo
tecnolgico, hacer crecer la relacin que nos une con el sector pblico, propiciar la
vinculacin con los problemas que nos presenta la sociedad, as como la
divulgacin del conocimiento cientfico, ya que si la ciencia no es muy accesible a
la poblacin que digamos, no hay modo de que sea valorada por la sociedad como
uno de sus principales factores de cambio, ni apreciada como un elemento eficaz
para la resolucin de problemticas reales.
Fuentes bibliogrficas.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206702
http://imef.org.mx/PONENCIAIMEF2013/cap04/c04_1.html
http://ciencias.jornada.com.mx/investigacion/ciencias-sociales-yhumanas/investigacion/ciencia-para-el-desarrollo-de-mexico