Pedagoga general

NRS 40412

CONCEPTOS IMPORTANTES DE PEDAGOGA

PROPOSITO:
Es importante que el docente tenga conocimiento amplio de todos los
aspectos de la pedagoga con base en esto hemos expuesto atreves de
diversas herramientas los conceptos de pedagoga con el uso de las tic
con el fin de apoyar la construccin de su conocimiento.

OBJETIVO GENERAL:
Identificar los conceptos ms importantes en la pedagoga general

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Desarrollar competencias investigativas y pedaggicas.
Reconocer las diferentes tendencias pedaggicas que se presentan en
la educacin.
Resumir los diferentes conceptos importantes que tiene la pedagoga.

QUE ES LA PEDAGOGA?
Es la disciplina que tiene como objeto de estudio la educacin con la
intencin de organizarla para cumplir con determinados fines, que tiene
como objetivos proporcionar el conocimiento suficiente para poder
planificar evaluar y ejecutar los procesos de aprendizaje.

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Licenciatura en educacin infantil

Nota:
Aqu podemos encontrar un
vdeo con ms informacin
sobre la pedagoga
https://www.youtube.com/watc
h?v=uqhgdEnLAXc

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ETIMOLOGA

En la antigua Grecia el pedagogo era el esclavo encargado de acompaar

al nio hasta la palestra o didaskalea.

EPISTEMOLOGA
La epistemologa de la pedagoga se convierte en herramienta que permite
problematizar el quehacer educativo en la escuela, articular la prctica
pedaggica con otras disciplinas, y dar validez a la experiencia del futuro
docente en el proceso de construccin del conocimiento para vincularlo a
los fundamentos tericos que la soportan y le dan validez cientfica.

Referencia Bibliogrfica:
http://slideplayer.es/slide/1
56499/

LA PEDAGOGA COMO UNA DISCIPLINA

El concepto de disciplina tiene origen en el latn. Proviene de la expresin
discere que significa aprender. Desde aqu es desde donde mirramos la
Pedagoga: como aquella disciplina que aprende acerca de la educacin.
Siguiendo la primera manera de entenderla, podemos afirmar que la
disciplina es una forma de pensar sistemticamente la realidad desde un
recorte o fragmentacin que se hace de esa realidad.

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CORRIENTES PEDAGOGCAS

MODELOS PEDAGOGCOS
Son lineamientos tericos que permite al docente asumir una posicin
frente al currculo, la sociedad y el ser humano que se quiere formar.
Modelo tradicional.
Modelo romntico.
Modelo conductista.
Modelo desarrollista.
Modelo socialista.
Modelo constructivista.

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Nota:
Aqu podemos encontrar
un
vdeo
con
ms
informacin
sobre
la
pedagoga
https://youtu.be/C6nYnxnw
FqU

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Integrantes:
Natalia Bohrquez.
Wenddy Becerra.
Giordan Murillo.
Tatiana Gmez.
Paula Andrea Suarez.
Ingrid Daza

Bibliografa
Slideshare http://es.slideshare.net/npauta/modelos-pedagogicos-5301267
https://www.google.com.co/search?

que es la pedagoga
https://es.wikipedia.org/wiki/Pedagog%C3%ADa#Etimolog.C3.ADa
https://youtu.be/C6nYnxnwFqU

Epistemologa http://slideplayer.es/slide/156499/
Videos sobre conceptos de pedagoga https://www.youtube.com/watch?v=uqhgdEnLAXc
Corrientes pedaggicas http://www.imageneseducativas.com/las-corrientes-pedagogicas-en-un-flash/

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