.

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Somos PUCP, semoslo siempre!

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Ao 12 N 387

Del 26 de septiembre al
2 de octubre del 2016
puntoedu@pucp.edu.pe
Distribucin gratuita
Publicacin de la
Pontificia Universidad Catlica del Per

Cardenal Versaldi Ingeniera

visit la PUCP
Biomdica
El cardenal Giuseppe
Versaldi expuso, ante la
Asamblea Universitaria,
la visin de la Santa Sede
acerca de la propuesta de
reforma del Estatuto. [Pg. 10]

La PUCP y la Universidad
Peruana Cayetano Heredia
unen esfuerzos para
lanzar la nueva carrera
de Ingeniera Biomdica.
Postula ya. [Pgs. 8-9]

INVESTIGADORES
PUCP CREARON UNA
APLICACIN MVIL
QUE PERMITE APRENDER MATEMTICAS
DE FORMA LDICA.
FOTO: VCTOR IDROGO / FOTOMONTAJE: LUIS AMEZ

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Especialistas PUC [Pgs. 2-4]
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2 | .edu | LIMA, del 26 de septiembre al 2 de octubre del 2016

informe

MEDIOS DE COMUNICACIN

FOTOMONTAJE: LUIS AMEZ

No
toque
su televisor
LA LLAMADA TV BASURA
ES UNA EXPRESIN DE UN
PROBLEMA ESTRUCTURAL: QU
CAMBIOS SE NECESITAN PARA
TENER MEJORES MEDIOS DE
COMUNICACIN? FUNCIONAN
LOS CDIGOS DE TICA? ES LA
AUTORREGULACIN LA NICA
SALIDA? ESPECIALISTAS DE LA
PUCP DEBATEN AL RESPECTO.

Por
JONATHAN DIEZ

legar a casa y prender

el televisor. El escenario es el mismo en la
pantalla: noticieros
banales, entretenimiento burdo y violencia exagerada. Acostumbrarse a este
nivel de televisin es negativo.
Sin embargo, el asunto es ms
complejo pues en el pas no ha
habido un debate serio alrededor de un tema esencial para
la sociedad: qu tipo de televisin queremos los peruanos?,
qu cambios institucionales
urgentes se requieren para tener mejores contenidos en
los medios de comunicacin?
Hace unas semanas, la vicepresidenta y congresista Mercedes Aroz critic la calidad
de los contenidos televisivos y,

a la vez, abri el debate para entender cul es el problema de

fondo para tener medios que
respeten la normatividad establecida en la Ley de Radio y Televisin (Ley 28278), principal
mecanismo de control sobre
los medios. Naturalmente, un
sector fue reacio a sus declaraciones y la crtica se centr en
que Aroz propona una figura
que a muchos asusta: la intervencin del Estado.
Das despus, el presidente
Pedro Pablo Kuczynski fue ms
enftico y con una declaracin
muy visual dijo: Me opongo
a cualquier bozal a la prensa,
a la televisin y a la radio, en
referencia a lo que haba dicho
la vicepresidenta y se ampli la
discusin en la que intervinieron diversos columnistas en
prensa escrita y todos, aunque
con diferencias, estn de acuer-

do: la televisin peruana tiene

contenidos muy pobres.
El tema adquiere mayor relevancia pues el 7 de septiembre, el Ministerio de Transporte y Comunicaciones (MTC)
mult con 21 UIT (S/ 82,950) a
Latina por algunas transmisiones del programa El valor de la
verdad. La sancin est basada
en la vulneracin del derecho
al honor, la buena reputacin
y la intimidad personal, pues
el programa denigra continua y habitualmente a la persona humana, segn la resolucin firmada por Miguel
Arce Trujillo, director general de Control y Supervisin
de Comunicaciones del MTC.
Los programas sancionados
son del 2012. La sancin llega 4
aos despus de emitidos.
En este contexto, el debate
sobre el contenido de los me-

PUCP |

.edu | 3

VCTOR IDROGO

puntodevista
vista
Por

MG. ROSA MARA

PALACIOS

Docente del Departamento

de Comunicaciones

S se puede regular
el entretenimiento.
Est en la ley
SITUACIN DE LA REGIN LATINOAMERICANA
En Colombia, existe el Consejo Nacional de Radio y Televisin con principios comunes para todos
de acceso, de servicios, de lineamientos generales. Por ejemplo, si el marco general para ser dueo
de una seal es un concurso pblico, as se hace en televisin y radio mediante licitaciones. Es una
institucin que organiza el sistema de medios y un ente autnomo. Colombia cuenta adems con
la figura del defensor de Audiencia en RCN y Caracol, las dos cadenas ms grandes del pas, donde
incluso imparten docencia sobre medios en programas de treinta minutos en televisin abierta.
Con la llegada al poder de Mauricio Macri, en Argentina, se cre el Ente Nacional de Comunicaciones (Enacom) que, bajo decisin del Poder Ejecutivo, formula un marco regulatorio de concentracin
de medios para garantizar el acceso de los argentinos a internet, telefona fija y mvil, radio y televisin. Aunque se critica como conservador, es un cambio estructural para los medios argentinos.
En Chile, Mxico y Ecuador, la figura del defensor del Lector va ganando ms espacio y hay colectivos independientes que buscar un mayor lugar de este. En el Per, el nico diario que apost por
esta figura fue Per 21.

dios peruanos est basado en

las siguientes preguntas: debe o no el Estado tener un rol
ms claro en el control de contenidos de los medios? Son suficientes los cdigos de tica
para tener una mejor televisin? Cul es la lnea entre regulacin estatal y la censura?
La autorregulacin de los medios asegura que estos respeten lo estipulado en la Constitucin y la Ley de Radio y Televisin?
LA LEY. El Mg. Jorge Acevedo,
docente del Departamento de
Comunicaciones, plantea que
los operadores de medios de
comunicacin deben cumplir
con la Ley de Radio y Televisin, y debe ser el Estado quien
garantice su cumplimiento.
Acevedo dice que la libertad
de difusin de pensamiento
permite fundar un medio de
comunicacin, sin embargo,
existen lmites fijados por esta
ley y, justamente, el punto central es respetarlos.
Los derechos y las libertades se ejercen en el marco de
la ley. Los operadores de radio
y televisin, dado que hacen
uso del espectro radioelctrico (un bien pblico y escaso),
deben difundir sus programaciones bajo el marco de la
Constitucin, y de las obligaciones especficas contenidas
en la Ley de Radio y Televisin.
Es as que los televidentes pueden elegir canales, estaciones

de radio y diversos programas.

Adems, pueden presentar
quejas si consideran que los
operadores no cumplen con
la ley, el reglamento y el cdigo de tica respectivo, argumenta.
Entonces, la ley existe fue
promulgada en el 2004- y en
internet se accede a ella fcilmente (ver recuadro). El profesor Acevedo incide en otro punto central: la ley fija las obligaciones y responsabilidades
de la programacin de los servicios de radiodifusin, el horario familiar y otros campos.
La ley tipifica las infracciones,
como el incumplimiento de los
cdigos de tica, normas referidas al horario familiar y de proteccin al menor.
Acevedo propone fortalecer el Consejo Consultivo de
Radio y Televisin (Concortv),
de modo tal que sus resoluciones sean vinculantes e introducir, por ejemplo, la figura
de la Defensora de las Audiencias o defensor del Lector, que
consiste en atender las quejas
de cobertura de lectores y televidentes. Los ciudadanos
que emiten una queja respecto a la programacin de los
canales de televisin reciben
respuestas tardas y nada satisfactorias. Adems, tienen
que enfrentar a los abogados
de los canales sin contar con
una asesora legal especializada que bien podra ofrecerla el
Estado, plantea Acevedo.

CAMBIAR DE CANAL?
Ahora, si existen programas
como Esto es Guerra o Combate es porque hay una demanda de ellos, la gente los ve y esto no se soluciona con la frase
si no te gusta, cambia de canal. Si cambiamos de canal,
tenemos en la pantalla la misma frmula repetitiva: en entretenimiento, ficciones con
prejuicios tnicos, de gnero;
y en programas informativos,
un exceso de violencia y donde
muestran una realidad, en su
mayora, irrelevante para la sociedad.
Al respecto, el Mg. Alfredo
Bullard, docente del Departamento de Derecho, se opone
con nfasis a cualquier tipo de
regulacin estatal de contenidos y plantea que los costos de
implantar un control externo
son muy altos, adems de no
estar muy claro qu se quiere regular, pues hoy el tema
est ms vinculado a la eventual afectacin de menores
de edad, que ya est estipulado en la ley: La programacin
que se transmita en el horario
familiar debe evitar los contenidos violentos, obscenos o
de otra ndole (...). Este horario
es el comprendido entre las 6
a.m y 10 p.m.
Yo soy reacio a aceptar regulacin especialmente con libertades sensibles, como las de
expresin e informacin. Entre
regulacin y censura, la lnea
es muy delgada y no conta-

Qu debe pasar para tener

una mejor televisin?

El Ministerio de Transporte y Comunicaciones (MTC)

puede suspender, amonestar y cancelar licencias. Entonces, lo que debe hacer
el MTC es hacer cumplir la
Ley de Radio y Televisin.
Un congresista propuso que
tengamos mayor televisin
cultural pero eso ya est
estipulado en la ley! El MTC
tiene un cdigo de tica a
los que los medios se pueden adherir si no hacen uno
propio, este tambin es un
camino. Lo cierto es que es
fundamental hacer cumplir
la ley.
El entretenimiento entra en
el derecho a la libertad de expresin?

La Constitucin protege la libertad de expresin cuando

esta se usa en defensa de la
democracia. Sentarse a contar chismes de una seorita
no tiene proteccin consti-

tucional. Ni tiene por qu tenerla. La pornografa, que es

un entretenimiento, no tiene proteccin constitucional por eso se prohbe y nadie se queja al respecto. S se
puede regular el entretenimiento. Est en la ley.
Y justamente el horario de
proteccin al menor es lo que
ms se vulnera.

S, porque hay dos condiciones que no puedes violar: violencia y obscenidad.

En prensa, el morbo es brutal y el entretenimiento peruano es obsceno. Y el MTC
no hace nada. Por qu? Porque tienen miedo a que le
digan nos estn censurado, cuando no se trata de
eso sino de hacer cumplir la
ley que se promulg hace 12
aos. El MTC puede cerrar
un canal si no cumple la ley
y, en efecto, lo hace pero a las
pequeas televisoras de provincia, no a los gigantes de la
capital.

Los ciudadanos
que emiten una
queja respecto a
la programacin de TV reciben respuestas tardas y
nada satisfactorias.
MG. JORGE ACEVEDO

Docente del Departamento de Comunicaciones

Entre regulacin
y censura, la lnea
es muy delgada y
no contamos con el orden
institucional para hacer
esta divisin ms clara.
MG. ALFREDO BULLARD

Docente del Departamento de Derecho

4 | .edu | LIMA, del 26 de septiembre al 2 de octubre del 2016

INFORME: MEDIOS DE COMUNICACIN

mos con el orden institucional, ni estatal ni independiente, para poder hacer esta divisin ms clara. Ms bien, deberamos hablar de autorregulacin, de la Ley de Radio y Televisin, de los cdigos de tica.
Hay que debatir sobre cmo hacer efectiva la ley, no de regulacin en general. Magaly Medina estuvo presa por violacin
de la privacidad. Cmo van a
decir que no hay mecanismos
de regulacin?, argumenta
Bullard.
EL RATING. Sobre la pregunta de fondo: cmo mejorar los contenidos televisivos?
El Dr. Eduardo Villanueva, docente del Departamento de Comunicaciones, seala que la televisin peruana tiene un grave problema: la falta de creatividad en los programas pues se
repiten las frmulas de acuerdo con la demanda, lo que la
gente ve ms, y recomienda hacer una diferencia entre el entretenimiento y la noticia para
tener claras estas fronteras al

enfoco

momento de la aplicacin de
la ley.
El asunto de la regulacin
est en no hacerla absurda. El
entretenimiento ya est sometido a leyes y, ms all de que
no se cumplan, el punto es que
no hay una apuesta por elevar
el nivel de los programas. Pero hay que aclarar lo siguiente:
en una visin muy formal de
la televisin, esta debera educar, formar y ser de servicio pblico. Y, al otro extremo, tenemos a quienes piensan: la televisin no debera aburrirme.
Ambas posiciones son errneas, pues la televisin tiene
que ser un espacio donde haya
margen para explorar la creatividad, refiere Villanueva. Y
concluye: Lo peor de la TV peruana es que no hay ambicin
por hacer algo ms profundo.
Es un problema creativo.
Asimismo, Villanueva se refiere a la regulacin industrial
-asunto complejo y an no debatido a fondo- para evitar la
concentracin de medios y po-

PUNTOS IMPORTANTES DE LA LEY DE

RADIO Y TELEVISIN
En el artculo 2, los principios para la prestacin de los servicios de radiodifusin destacan: la defensa de la persona humana
y el respeto a su dignidad; el respeto al pluralismo informativo,
poltico, religioso, social y cultural; la proteccin y formacin
integral de los nios y adolescentes (...); la responsabilidad
social de los medios de comunicacin social, etc.
El artculo 4 define claramente cules son los fines de la radiodifusin: satisfacer las necesidades de las personas en el campo de la informacin, el conocimiento, la cultura, la educacin
y el entretenimiento, en un marco de respeto de los derechos y
deberes fundamentales.

Lo peor de la TV
peruana es que
no hay ambicin
por hacer algo ms profundo. Es un problema
creativo.
DR. EDUARDO VILLANUEVA

Docente del Departamento de Comunicaciones

MARISOL CASTAEDA

Docente del Dpto. de Comunicaciones y directora ejecutiva de Calandria

CHRISTIAN UGARTE

El 55% de medios de
comunicacin no cuenta
con cdigos de tica
Luego de 12 aos de promulgada la Ley de Radio y Televisin, qu balance tiene al
respecto?

La Ley de Radio y Televisin

establece tres puntos fundamentales. Primero, define a
los medios como un servicio
privado de un bien pblico:
la informacin. Segundo,
precisa que este servicio debe contribuir al desarrollo
de la persona en valores y
aspectos que fortalezcan la
democracia. Es decir, los medios deben contribuir a mejorar la sociedad. Y tercero,
plantea la autorregulacin
que los medios, de manera
individual o agremiada, establezcan sus propios cdigos de tica en funcin de
valores y principios previamente acordados. Tambin
est el horario de la proteccin al menor, de 6 a.m. a
10 p.m., en el que no se puede emitir contenido sexual,
obscenidades o que mancillen la dignidad. El problema es que ninguno de estos
mecanismos se cumple.
Qu solucin urgente debera darse para mejorar los
contenidos televisivos?

Segn Concortv, el 55% de

siciones de dominio, y as generar mayor competencia de

contenidos. Recin se estn
debatiendo leyes antitrust cuando ya todo el mundo impide el
exceso de concentracin. Esto
deforma el mercado y deja de
funcionar como debera: darle
diversas opciones al espectador
de seal abierta, plantea.
Finalmente, y aunque el tema no se agota en estas lneas,
la televisin digital pudo haber
sido una gran opcin de mejora en los contenidos de la pantalla peruana. Sin embargo, en
el segundo gobierno de Alan
Garca, las frecuencias digitales se entregaron sin concurso
pblico a las televisoras actuales y se perdi la oportunidad
de generar mayor contenido,
ingresos al Estado y competencia en la televisin. El canal IPE
as como otros esfuerzos en
cable es un buen ejemplo de
televisin pblica cultural y, a
futuro, tal vez podra ser la valla mnima para la pantalla pe
ruana.

medios de comunicacin no
cuenta con cdigos de tica. Y
esto es obligatorio por ley y la
sancin es econmica. Este es
un tema poco conocido, por
ejemplo. Otro punto es que la
ley obliga a los medios, para acceder a la renovacin de licencia, a tener un proyecto de comunicacin que incluya contenidos, objetivos a largo plazo y
programacin de acuerdo con
el pblico. Esto debe cambiarse
ya mismo porque, con los aos,
se ha convertido en un mero
trmite que se hace en la cola,
cuando en realidad es muy importante. Hay una distorsin
de lo que es proyecto de comunicacin, una falencia grave
de la que nadie se preocupa.
A la vez, es complicado hablar
de medios en general, pues la
televisin, prensa escrita y radio tienen sus propios parmetros de contenidos.

S, hablar de autorregulacin de medios es una definicin muy amplia. Por ejemplo, la discusin sobre cdigos
de tica se dio en el contexto
de la corrupcin que haba en
los medios a finales de los noventa e inicios del 2000, por
lo que estn referidos a la calidad periodstica, como plu-

una propuesta de este tipo en

los ltimos aos, y as naci
canal IPE con programacin
cultural variada dirigida a nios y adolescentes.
Qu otros mecanismos propone para tener medios con
contenidos que respeten la legislacin?

Necesitamos un anlisis integral

de la programacin, hacer la separacin entre entretenimiento y
periodismo, y, a partir de eso, debatir los
contenidos.
ralidad, veracidad, imparcialidad. Sin embargo, en cuanto
al entretenimiento, son otros
los temas pues estos profundizan prejuicios sociales, de
gnero, raciales, entre otros.
Y por otro lado, en los realities
como El valor de la verdad que
hace poco fue multada se exhibe la vida privada en el mbito pblico y, en muchos casos, en perjuicio de terceros.
Entonces, necesitamos un
anlisis integral de la programacin, hacer la separacin
entre entretenimiento y periodismo, y, a partir de eso, debatir los contenidos.

Qu opina de la expresin si
no te gusta, cambia de canal?

Los ciudadanos debemos recibir informacin para que nuestro consumo sea variado. Sin
embargo, si nos plantean que
cambiemos de canal si no queremos ver algn contenido que
nos disgusta, qu otras opciones tenemos? El problema de
fondo es que hoy la competencia entre medios est dominada por el rating y no por una
propuesta comunicativa creativa, que innove y que d una
mejor oferta a pblicos segmentados. De cierta manera,
el canal del Estado apost por

A m me parece interesante la figura del defensor del

Lector o defensor de Audiencia, pues este puede recibir
quejas del pblico y hacer
un autoanlisis de sus propios contenidos. Esto es importante porque puedes saber qu informacin y su
tratamiento- busca o rechaza la gente. Es una figura interactiva y puede ser una alternativa a los cdigos de tica que no han funcionado
porque no hay sancin, entonces nadie cumple y no pasa nada. En este sentido, creo
que es urgente mejorar los
programas de noticias porque son de muy bajo nivel, es
una televisin muy policial y
limea, estamos estancados
en ese sentido, a diferencia
de algunas series de entretenimiento que estn vinculados a lo artstico y que aportan a una nueva identidad
del pas. La gran deuda de la
televisin peruana es con los
nios y adolescentes, y los esfuerzos ms urgentes deben
estar destinados a dar mejor programacin de seal
abierta a estos pblicos.

PUCP |

.edu | 5

larotonda
ALEX FERNNDEZ

Campus preparado

Simulacro
de sismo
El jueves pasado, nuestra comunidad universitaria particip
en el simulacro de sismo que,

por disposicin del Instituto

Nacional de Defensa Civil (Indeci), se desarroll en Lima
Metropolitana. Al toque de
las sirenas se suspendieron
las actividades acadmicas y
los brigadistas de emergencia
dieron informacin sobre las
respuestas idneas frente a un
desastre.
FARES

Departamento de Artes Escnicas

Danza Contempornea, Msica, Teatro, y Creacin y Produccin Escnica. Estos fueron los cuatro talleres que el Departamento de Artes Escnicas
realiz, a fines de agosto, en la ciudad de Iquitos, en conjunto con la Universidad Nacional de la Amazona Peruana (UNAP) , y con el apoyo de la Direccin Desconcentrada de Cultura de Iquitos. Los talleres los dictaron los
docentes Mirella Carbone, Rodrigo Herrera, Alejandra Guerra y Lorena
Pea a un total de 140 jvenes que realizan o se interesan por las artes escnicas, con quienes los profesores compartieron tcnicas y saberes de
cada una de sus disciplinas.

Recuerda que durante la poca de exmenes parciales,

entre el martes 27 de septiembre y el viernes 14 de octubre,

tener ms cuidado en ser puntual en la devolucin de tu prstamo.

Cultura

Energa renovable

IV Feria de Libro Viejo

Te quedaste con las ganas de un libro que no encontraste en la Feria del Libro PUCP? Te han hablado de ese autor imprescindible
para tu tesis? Entonces visita la IV Feria del Libro Viejo que, entre el
lunes 26 y el viernes 30, se encontrar en los pabellones H y S (Psicologa), de 9 a.m. a 6 p.m. En ella habr libros de distintos temas y para

cada carrera. Adems, puedes elegir entre comprar libros nuevos

o de segunda mano, e incluso puede que te encuentres con alguna
rareza y esta vez la feria tendr ms libreros que en anteriores ocasiones. No te la pierdas!

Nuevas
composteras

A partir de esta semana, la

Coordinacin de Gestin del
Campus empezar a instalar
tres composteras en la PUCP.
Estas servirn para reutilizar
residuos orgnicos de las reas
verdes (como corte de csped y
plantas verdes), y contribuir al

mejoramiento y fertilizacin
de esas mismas reas. Cada
una tendr una capacidad de
1,400 litros, y estarn ubicadas

tvpucp
Nada muestra tan magnficamente las ideas de
Wright sobre la arquitectura orgnica como la
Falling Water, su casa ms famosa.

en los jardines de Arte, de Derecho y de Mac Gregor. Ten en

cuenta que estas no son de uso

libre, sino que solo pueden ser
usadas por los jardineros del
campus. Su implementacin,
contribuir a mejorar estndares ambientales.

ADRIANA SCALETTI

Esta semana en #10 cosas, Adriana Scaletti, docente del Departamento de Arquitectura, nos cuenta la
vida y obra del famoso arquitecto estadounidense Frank Lloyd Wright. No te pierdas este nuevo episodio
que subiremos el martes 27 a las 3 p.m. Sigue la programacin de TVPUCP en youtube.com/pucp

DESDE LAS REDES

poca
de exmenes

el Sistema de Bibliotecas no
permitir las renovaciones
manuales o en lnea, debido
al incremento de la demanda de libros propia de la poca de exmenes parciales.
Asimismo, las sanciones se
duplicarn; por lo que debes

Talleres en Iquitos

ARCHIVO DCI

Sistema de bibliotecas

/pucp

@pucp

QU TENDRA QUE CAMBIAR EN LA CIUDAD PARA MASIFICAR EL USO DE LA BICICLETA COMO MEDIO
DE TRANSPORTE?
Luis Fernando Nolasco: La infraestructura y lo dems no tienen sentido si
las personas no aprenden a respetarse. El
respeto del ciclista al peatn, del chofer
al peatn y al ciclista, etc. Por tanto, ms
educacin sin fines de lucro y para todos.

Karen Goicochea:

Luis Llanos: Mejorar la seguridad para

Claudia Tufino Borja: Se necesita una

red articulada de ciclovas por toda la ciudad, sealizacin oportuna, cicloparqueos
seguros y, sobre todo, que se respete al
ciclista.

evitar los robos de las bicicletas y cultivar

urgente una cultura vial en nuestra sociedad,
que an piensa que poseer un auto es sinnimo de superioridad por sobre los peatones.

Un planeamiento multifactorial que incluya

aspectos de infraestructura que faciliten la
movilizacin en bicicletas con seguridad, la
creacin de conciencia de los conductores
en cuanto al cuidado y respeto a los ciclistas.

Luis Jaime Cisneros @ljcisneros :

Redisear la ciudad, reeducar a los conductores, modernizar el transporte pblico
y ensear a respetar la vida.

Omar Espinoza @omarecem : Una

mejora estructural en las polticas de
implementacin de ciclovas.

6 | .edu | LIMA, del 26 de septiembre al 2 de octubre del 2016

opinin
EDITORIAL

BRONCE EN LAS OLIMPIADAS MUNDIALES DE AJEDREZ

Dos caras de la
misma moneda
En agosto de este ao, el gerente general de un
importante canal de televisin peruana de seal
abierta invit al pblico -a travs de su cuenta en
Twitter- a cambiar de canal si no deseaban ver
la programacin de su medio. Esta publicacin
desat una andanada de crticas hacia el directivo y puso el dedo en la llaga de la llamada TV
basura, que no es ms que el descontento de algunos sectores de la poblacin por el contenido
que brinda buena parte de la televisin peruana.
Tambin, otro canal peruano fue multado por el
MTC por cierto contenido de uno de sus programas reality. Un mes despus del tuit polmico, el
mismo gerente general firm un documento llamado Adenda al Pacto de Autorregulacin en el
que el medio se comprometa a aplicar una serie
de medidas en sus programas de entretenimiento para promover el respeto hacia la persona, la
familia, la sociedad y la legislacin vigente.
Por otro lado, la vicepresidenta Mercedes Aroz
fue criticada, desde varios medios de comunicacin, por decir que la televisin no est dando
productos de calidad, al verse esta declaracin
como un intento de regulacin del Estado (intencin que desminti Aroz y el mismo presidente
PPK). La autorregulacin de los medios y el control desde el Estado son dos caras de la misma
moneda que nuestros especialistas analizan en
el informe de esta edicin (Pag. 2,3 y 4).

Por

FLIX APARCANA
Docente del
Departamento de
Ciencias y entrenador
de la Seleccin de
Ajedrez de la PUCP

ada dos aos se celebran

las Olimpiadas Mundiales de Ajedrez, donde los
pases envan a sus mejores ajedrecistas. Este ao en Bak,
Azerbaiyn, el equipo masculino peruano realiz una extraordinaria actuacin al ocupar el dcimo lugar entre ms
de 180 naciones.
Nuestra seleccin, integrada por los maestros y grandes
maestros Emilio Crdova, Jorge Cori, Deivy Vera, Cristhian
Cruz y Fernando Fernndez,
y sin contar con la presencia
del ajedrecista gran maestro
(GM) Julio Granda, super sus
expectativas (34 posicin inicial) y tuvo un desempeo sobresaliente. Con siete encuentros ganados, dos empatados y
dos perdidos, se fue abriendo
paso hasta alcanzar resultados
realmente histricos al batir a
selecciones con mayor fuerza
y tradicin ajedrecstica. Clasificada como la mejor seleccin sudamericana y de habla
hispana, bati a Serbia e Israel,
dos potencias del ajedrez, e
igual con Inglaterra para colocarse en el top ten mundial.
Mencin especial merece la
medalla de bronce individual
alcanzada por el joven GM Jorge Cori, quien obtuvo un impresionante 8/10 puntos.
Siempre ha estado el aje-

Nuestros maestros
del ajedrez
drez peruano presente en las
Olimpiadas. El equipo femenino alcanz un puesto expectante en el evento de Bak
(28/140), y estuvo integrado
por las maestras Deysi Cori,
Ann Chumpitaz, Ingrid Aliaga, Aurora Flix y Vanessa
Snchez.
Llegar a alcanzar la
maestra en este noble
juego-ciencia requiere
de largas horas de
estudio terico y
prctico, anlisis
de partidas, perfeccionamiento del
clculo de variantes, participacin en torneos, sacrificios que muy pocas personas
estn destinadas a realizar. En
este contexto, el aporte estatal
es fundamental, pues implica
dirigir los recursos hacia la especializacin en las disciplinas deportivas y desarrollarlas
hasta el ms alto nivel competitivo.
La prctica del ajedrez en el
pas es cada vez mayor, y, desde
la etapa preescolar y escolar,
existe una corriente en alza
que llega hasta la etapa universitaria, con ms instituciones
privadas y pblicas que apuestan por el ajedrez como materia de estudio o taller.
La influencia de los beneficios que produce el ajedrez

van desde elevar las capacidades cognoscitivas, potencindolas como herramienta para
la toma de decisiones, aumentar la capacidad lgica-matemtica, hasta su aplicacin en
temas como la economa aplicacin prctica en la Bolsa de
Valores y prevencin del
Alzheimer.
Dentro de las figuras
que ha dado el ajedrez
peruano con renombre internacional, se encuentra la del
m a e st r o i n te r n a cional scar Quiones,
quien fue entrenador en la
PUCP por ms de 20 aos. El
maestro Quiones, al igual
que Julio Granda, Esteban Canal, Orestes Rodrguez, etc., ha
enarbolado con orgullo el estandarte nacional por diversos
pases.
Representando a la PUCP,
destacados ajedrecistas han
defendido sus colores, y forman la actual seleccin que
participar en Chiclayo en el
Campeonato Nacional Universitario de octubre: Sofa Rodrguez, MF Antonella Romero,
Geraldine Romero, Rodrigo
Moreno, Marcos Gonzales, Kevin Retamozo, Leonardo Gutarra, Peter Valencia, Arturo
Ruiz y Amir Hilares.

CIUDADANA DESDE LA UNIVERSIDAD

Por

FIDEL TUBINO

Coord. de la Red Internacional de

Estudios Interculturales (Ridei)

MARLON RIVAS TINOCO

Egresado de la Esp. de Filosofa

n nuestro pas, pese a su

realidad multicultural,
en donde conviven diversas lenguas y formas culturales en relaciones asimtricas,
no existen experiencias de haber fomentado espacios interculturales positivos en la educacin superior. Lamentablemente, el temor, el miedo y la
desconfianza son sentimientos que afloran con suma frecuencia cuando se encuentran
personas de procedencias socioculturales diferenciadas.
Muestra de ello son las estigmatizaciones que, durante la etapa del conflicto armado interno, se hicieron manifiestas. En
gran medida, no se han incentivado procesos de reconciliacin claros y que involucren la
generacin de formas de convivencia digna, ms all de los
prejuicios que nos enfrentan.

La memoria como ejercicio ciudadano para

generaciones presentes y futuras
En agosto, se desarroll en
la ciudad de Huamanga el V
Foro Nacional de Estudiantes
que reuni a la Universidad
Nacional de San Cristbal de
Huamanga, Universidad Nacional de San Antonio Abad
del Cusco, Universidad Catlica de Santa Mara, Universidad Nacional de San Agustn,
Universidad Nacional del Centro del Per, Universidad Antonio Ruiz de Montoya y, en
representacin de la PUCP, el
Voluntariado Ridei. Tuvimos
oportunidad de intercambiar
experiencias y visiones del pas
que son en las que se basan
nuestras formas de entender la
memoria, reconciliacin: construccin de ciudadana desde
la universidad. A travs de la
realizacin de mesas de dilogo, talleres de encuentro y una
intervencin en la calle, busca-

mos sensibilizar a la ciudadana en estos temas importantes

para el pas.
Siendo estudiantes nacidos, en su mayora, en la dcada de 1990, nos preguntamos
cul era nuestra participacin
en el proceso de construir una
memoria del conflicto armado interno. Frente a un pasado
de tradiciones, proyectos y tensiones, consideramos que eran
nuestras perspectivas presentes las que se deban involucrar para comprender cmo
se dieron los acontecimientos
del pasado considerando los
actores sociales involucrados,
y hallar coherencia a nuestras
identidades presentes; en trminos prcticos, nuestra participacin en este debate nos
remiti a autointerpretarnos
en nuestro contexto socialuniversitario.

Tal parece que la reconciliacin sera el proceso ideal para afrontar estos episodios de
tragedia que no deberan volver a suceder, pero es relevante
analizar la importancia de este
concepto. Habra que preguntarse si anteriormente estuvimos conciliados entre personas, es decir, en una aparente
paz entre iguales; o si ms bien
nuestra realidad, adems de
intercultural, ha sido histricamente desigual. Y s, nos resulta extrao y ajeno asumirnos como parte de una identidad nacional, pues pone en peligro nuestra identidad como
personas nicas. En respuesta
a ello, es decisivo que cada uno
de nosotros construya una personalidad dialogante que nos
permita comprometernos con
aquel proceso de reconciliacin desde el reconocimiento

de las injusticias pasadas y presentes que padecen vastos sectores de la poblacin.

Estamos decididos a contribuir a que las universidades se
comprometan de verdad con
nuestro pas, que la formacin
que ofrezcan a sus estudiantes
no sea solo profesional, sino
tambin, y sobre todo, ciudadana. Asimismo, esperamos
que permita inaugurar formas de convivencia basadas
en el reconocimiento y no en
la estigmatizacin, ya sea desde un proyecto de responsabilidad social o desde un aula de
clases. Por ello, es necesario tomar conciencia de las diversidades y asimetras en las que
hemos nacido para que, en un
futuro, cuando seamos profesionales, contribuyamos a que
nuestro pas sea un lugar ms

justo y digno.

PUCP |

Es una publicacin de la Pontificia Universidad Catlica del Per.

Av. Universitaria 1801, San Miguel. Depsito Legal: N2005-1668.
Impreso en Quad/Graphics Per S.A.
Los textos publicados se pueden reproducir citando la fuente y consignando los crditos.

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.edu | 7

Consejo editorial: Ivn Hinojosa (presidente) , Alberto Gago, Eduardo Dargent,

Edward Venero, Guido Torrejn y Vania Ramos.
Editora: Vania Ramos . Subeditores: Israel Guzmn, Diego Grimaldo y Sulsba
Ypez. Diseo: Luis Amez y Augusto Patio.

FORMACIN DE COMPETENCIAS
Por

LEANDRO GARCACALDERN
Integrante del equipo de
Gestin Currricular de
la Direccin de Asuntos
Acadmicos

a universidad es una de
las instituciones ms antiguas de Occidente y, aunque conserva ciertas caractersticas de antigua data, tambin
es cierto que ha cambiado, sustancialmente, a travs de ms
de nueve siglos de historia.
No solo ha crecido en nmero sino que adems se ha diversificado; hay universidades
pblicas, privadas, de investigacin, de formacin, confesionales, laicas, humanistas,
tecnolgicas, empresariales;
dedicadas a la enseanza del
derecho, de las ingenieras, de
la administracin, de la biologa; y sigue una larga lista que
hace de la universidad actual
un organismo muy diferente a
las de aquellas fundadas, al finalizar la Alta Edad Media, por
iniciativa de los estudiantes y
maestros que, provenientes de
diversas partes de Europa, concurran a las principales ciudades para aprender y ensear de
manera independiente.
Otro rasgo de las universidades contemporneas, ajeno a
sus orgenes, es el de la masificacin. La formacin, despus
de la etapa bsica, se est transformando de una legtima aspiracin a un derecho universal. Los estudiantes y sus familias hacen grandes esfuerzos
para seguir y completar algn

La Universidad contempornea
tipo de formacin en
instituciones de educacin superior, entre
ellas, la universidad.
Asimismo, la globalizacin implica la necesidad de movilizar
a especialistas y profesionales formados
en localidades ajenas
a aquellas donde laboran.
Este escenario conf igura un reto para la PUCP: una gran
afluencia de estudiantes a los cuales hay
que ofrecerles una formacin de calidad en
diversas especialidades, y un entorno signado por una oferta
externa leal y, a veces,
desleal. En este contexto, las autoridades
de nuestra Universidad entienden que, para seguir con los ideales formativos
que nos caracterizan, hay que
prestar atencin a las tendencias que, a nivel mundial, buscan satisfacer las exigencias
y necesidades de la sociedad.
Por tanto, teniendo como norte la estructuracin de un sistema de gestin curricular, nuestra Universidad apuesta por la
idea de competencia como eje
articulador de la redaccin de

los perfiles de egreso, el alineamiento de los planes de estudios con dichos perfiles y la
evaluacin de los aprendizajes.
La nocin de competencia
se ha enriquecido con el aporte
de muchos acadmicos de renombre Jacques Tardif, Dieudonn Leclercq, John Biggs,
por ejemplo que entendieron
que un concepto desarrollado
en los ambientes empresariales y fabriles, para tener cabida

en los claustros universitarios, deba dotrsele de bases epistmicas slidas y de

mtodos que aseguraran su reproducibilidad y evaluacin.
Actualmente, se entiende que un individuo es competente
si sabe actuar en una
situacin, movilizando recursos internos
y externos. Detrs de
esta definicin subyace la conviccin de
que todos los seres humanos, independientemente de la carrera
que hayamos emprendido y aprendido, estamos constantemente enfrentndonos a
problemas de distinta ndole, donde la
emergencia y la incertidumbre no son la excepcin
sino la regla. La sociedad actual, aquella de la aldea global,
requiere de personas que posean la mayor cantidad de recursos, que sean capaces de integrarlos, adaptarlos y aplicarlos a diversos contextos. Ya no
es suficiente ser un buen mdico, ingeniero o abogado, ahora
se requieren profesionales con
habilidades blandas: autoaprendizaje, trabajo en equipo,

responsabilidad social, gestin

de proyectos, comunicacin
eficaz y otras que configuran
los rasgos que hacen inconfundibles a los egresados de una
casa de estudios.
Prximos a celebrar el centenario de nuestra Universidad, queremos estar a la vanguardia de los ms modernos
desarrollos pedaggicos con la
calidad de siempre; por eso, en
el Modelo Educativo PUCP, se
declara que el modelo curricular de formacin por competencias, que desde hace algn
tiempo venimos incorporando, es un escenario adecuado
para el desarrollo de los principios de formacin integral y
humanista, y para el logro de
la excelencia acadmica. He
ah la importancia de evaluar
nuestras competencias.

En agenda:
Evento: Tercer Encuentro Internacional Universitario: la evaluacin de Competencias en la Educacin Superior
Organizador: Direccin de Asuntos Acadmicos
Das, horario y lugar: 11 y 12 de
octubre, de 8:30 a.m. a 5:50 p.m.,
en el Auditorio de Derecho
Informes: http://encuentro.pucp.
edu.pe/educacion-superior/

SOBRE LA CREENCIA RELIGIOSA

Por

ENRIQUE VEGA
DVILA
Docente del
Departamento de
Teologa

ace algn tiempo me

pasaron un meme que
deca: El problema no
es Dios sino su club de fans.
La experiencia en las sesiones
de clases en la Universidad
nos ha hecho encontrarnos
con jvenes que son adversos a temas religiosos. Un curso universitario relacionado
con la fe, desde la perspectiva
estudiantil, puede ser iniciado con una serie de prejuicios
o juicios concretos relacionados con personas pblicas
que profesan alguna fe.
En una sociedad como la
nuestra, plantearse seriamente creer es un desafo. Quiz porque esta actividad est
asociada al fundamentalismo
religioso o a sectores conservadores (o ultraconservadores) con los cuales uno disiente o con los que prefiere man-

El problema es el club de fans

tener una sana lejana. Lamentablemente aquellos sectores son mucho ms mediticos y han generado rechazo en muchas personas que
se han planteado seriamente
la posibilidad de creer. Quiz
sea difcil, tambin, porque el
prejuicio cientificista ha hecho pensar que el mundo creyente est en contra del progreso humano y que emanciparse de la fe significara dar
ese paso hacia una plenificacin lejos de irreales seres.
En conversaciones personales y grupales con gente
que ha dejado de creer o que
no desean hacerlo, muchas
veces no encontramos una
negacin directa de algn tipo de dios (aunque s hay personas ateas militantes) sino
ms bien una serie de crticas
a las instituciones religiosas

que se han presentado como

intolerantes, especialmente cuando ha aparecido alguna forma de pensamiento diferente ya que su actitud la
ms generalizada- ha sido el
rechazo. Lo realmente triste
no es que se piense as sino,
ms bien, que la actitud de
muchas personas que se llama a s mismas creyentes sea
la que haya generado y validado tales juicios.
El problema de creer muchas veces radica en que una
estructura religiosa no se presenta como viable en una sociedad plural o no ayuda en el
desarrollo humano integral
de las personas. No es dios o la
divinidad lo que est en juego sino cmo es presentada la
fe. Muchas veces, al ver la actuacin de algunas personas,
soy consciente de que genera

mucho desnimo, no obstante, hay espacios de reflexin

que presentan otra perspectiva, los mismos cursos son una
oportunidad para hacer explcito lo que implica ser un
creyente adulto y los desafos
en una cultura como la nuestra.
En el caso cristiano, el reto como deca Pedro Casaldliga no se trata de ser ms
creyentes sino ms bien de ser
ms crebles. Estoy convencido de que el problema no es
Dios sino quienes nos llamamos cristianos o cristianas; se
ha presentado a un dios que
no guarda coherencia alguna
con Jess de Nazaret, el hombre libre, ni con su mensaje del Reino ofrecido para todos y todas, ni mucho menos
con la exigencia de amar sin
acepcin de personas. Toda

esta situacin debe generarnos cuestionamientos sobre

la fidelidad con que vivimos
el proyecto de Jess, el liberador de Nazaret; es necesario
volver el rostro hacia la otra
persona, y abandonar esas actitudes de jueces, de superioridad moral, de acaparamiento de la verdad, y ser ms compaeros y compaeras de camino al servicio de todas las
personas, al estilo de aquel
judo marginal que desafi
las estructuras con el mensaje potente de un amor concreto. Ya se ha pedido perdn
muchas veces, hacerlo nuevamente no est de ms: perdn amigos y amigas no creyentes por no haber sido lo
mnimamente coherentes!
Somos conscientes de que estamos en camino, y es mejor

andarlo juntos y juntas.

8 | .edu | LIMA, del 26 de septiembre al 2 de octubre del 2016

aportes
Por
SANDRA HUARINGA

icroagujas de biopolmeros para

administrar medicamentos a nivel celular, pruebas domsticas para detectar
marcadores de cncer de mama, piel ignfuga cultivada en
una placa de Petri. Todos son
proyectos que podran ser realidad en algunos aos gracias
a la Ingeniera Biomdica, una
disciplina que combina los conocimientos de las ciencias
mdicas y los principios de la
ingeniera para resolver problemas de diagnstico clnico,
tratamientos de enfermedades
y gestin de servicios de salud.
En junio de 2013, la PUCP y
la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) firmaron
un convenio de cooperacin
con el fin de sumar sus capacidades y competencias para la
creacin de la Especialidad de
Ingeniera Biomdica. Ambas
universidades cuentan con
una destacada plana docente,
moderna infraestructura, y reconocida trayectoria en investigacin, desarrollo e innovacin que pondrn al servicio
de los estudiantes y docentes
que se formen en esta nueva
disciplina.
El convenio firmado por
ambas universidades incluye el desarrollo de programas
acadmicos conjuntos en el
rea de la Ingeniera Biomdica, tanto a nivel de pregrado
(estudios generales y estudios
de facultad) y posgrado (maestra y doctorado); la creacin
del Instituto Felipe McGregor Carlos Monge C., con el fin de
realizar actividades de investigacin interdisciplinaria en el
rea suscrita; y acciones conjuntas de tipo administrativa y
legal, que faciliten las actividades propias de la especialidad.
El Dr. Efran Gonzales de
Olarte, vicerrector acadmico
de la PUCP, comenta las motivaciones de nuestra Universidad para incursionar en este
nuevo campo de estudios:
Nuestro Plan estratgico
institucional 2011-2017 tiene
como meta la creacin de especialidades y maestras interdisciplinarias. Asimismo, tenemos una alianza estratgica
con la UPCH, que nos permite
trabajar de manera conjunta.
Finalmente, vimos en la Ingeniera Biomdica una lnea de
trabajo e investigacin tecnolgica muy avanzada. Sobre la
base de estas consideraciones,
iniciamos una lnea de cooperacin con la UPCH sobre diferentes temas, cuya primera etapa es la creacin de esta especialidad, pero a la que le seguirn distintos proyectos de gestin y salud pblica.

ESFUERZO CONJUNTO EN SALUD

En el Per, es
clara la
necesidad de estudios aplicados al
desarrollo de tecnologa mdica.

DR. BENJAMN
CASTAEDA

Coordinador de Ing. Biomdica

NUEVOS HORIZONTES. La
Ingeniera Biomdica es una
disciplina relativamente nueva que se imparte en universidades de EE.UU. y Europa desde fines de los aos sesenta.
En Latinoamrica, los primeros programas de su tipo surgieron de manera gradual,
primero en Colombia y Argentina, a mediados de los setenta. En el Per, solo dos universidades ofrecen esta carrera;
no obstante, se posiciona muy
rpido como un campo frtil
de exploracin e innovacin
cientfica y tecnolgica.
El Dr. Benjamn Castaeda, coordinador de la Especialidad de Ingeniera Biomdica en la PUCP, nos comenta su
pertinencia en el contexto nacional:
En el Per, es clara la necesidad de estudios aplicados
al desarrollo de tecnologa
mdica, sobre todo en un sistema de salud que est colapsando. Si uno va a hospitales
y clnicas, la tecnologa que
se utiliza es importada del exterior y no est diseada para
nuestras necesidades. La carrera, por lo tanto, surge de
una necesidad de desarrollar
tecnologa para innovar en el
campo del diagnstico y tratamiento mdico, as como
en los procesos de atencin al
paciente.
Los estudiantes de esta especialidad tendrn una slida
formacin en ciencias bsicas
e ingeniera, que se complementarn con cursos de especialidad que se dividen en cuatro reas: Seales e Imgenes
Biomdicas, sobre el desarrollo de nuevas tcnicas de imgenes mdicas y sistemas para
captura de datos mdicos; Ingeniera de Tejidos y Biomateriales, sobre el desarrollo de
servicios de regeneracin ce-

Pacto para la

LA PUCP Y LA UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HERED

DE INGENIERA BIOMDICA. ESTA CARRERA CONJUGA LA

SOLUCIONES A PROBLEMAS DE DIAGNSTICO Y TRATAM

PUCP |

.edu | 9

OCAI

OCAI

Proceso de admisin
Se espera que los postulantes a la Especialidad de Ingeniera Biomdica posean
sensibilidad por la problemtica de salud en el Per e
inters por la investigacin
cientfica e innovacin. Asimismo, es necesaria la capacidad de identificar y resolver problemas, y actitud
emprendedora para generar una industria. Los interesados en estudiar esta carrera podrn postular a partir de este ao mediante el
proceso de admisin regular que ofrece la PUCP.
El Lic. Francisco Rivera,
director de la Oficina Central de Admisin e Informes
(OCAI), nos comenta los detalles: La PUCP y la UPCH
han diseado la modalidad
de admisin y ha sido aprobada por cada Consejo Uni-

a innovacin

DIA SE UNEN EN LA CREACIN DE LA ESPECIALIDAD

A INGENIERA Y LAS CIENCIAS DE LA SALUD PARA DAR

IENTO DE ENFERMEDADES.

lular y la creacin de nuevos

biomateriales; Biomecnica y
Rehabilitacin, sobre la creacin de prtesis y el uso de
equipos que utilizan la realidad aumentada para rehabilitacin; e Ingeniera Clnica,
que involucra la gestin tecnolgica de equipamiento e
infraestructura dentro de un
centro de salud.
El Dr. Michael Cieza, director de la Especialidad de Ingeniera Biomdica de la UPCH,
seala algunas caractersticas
de la formacin universitaria:
Los cuatro primeros ciclos se llevarn en ambos
campus universitarios. Los lunes, martes y jueves, los alumnos irn a San Miguel, mien-

Los cursos de
ingeniera los asumir
la PUCP y los de
ciencias de la vida, la UPCH.

versitario. El examen ha sido diseado por ambas. Se

trata de un examen exigente, como el que cada universidad aplica a sus postulantes. La PUCP lo aplicar en esta ocasin el 13 de
noviembre. La especialidad
cuenta con 70 vacantes, a
las que pueden presentarse escolares de 5 de secundaria y egresados. Tambin
pueden postular alumnos
con diplomas de bachillerato internacional, primeros y segundos puestos de
su promocin, deportistas
destacados y personas con
discapacidad.
Para tener ms informacin de las modalidades de admisin para la carrera de Ingeniera Biomdica, visita la pgina web
zonaescolar.pucp.edu.pe

tras que los martes, viernes y

sbados irn a La Molina. Los
cursos de ingeniera los asumir la PUCP y los de ciencias
de la vida, la UPCH. El ttulo
universitario de los egresados
saldr a nombre de ambas
universidades y con la firma
de ambos rectores. La experiencia en el campo de la salud de la UPCH y la fortaleza
en ingeniera de la PUCP lograrn un egresado de excelencia, competitivo y con una
amplia capacidad de desarrollo en el campo laboral.
Ingeniera Biomdica empezar a impartirse a partir
del ciclo 2017-1. Como todos
los estudiantes de la Facultad de Ciencias e Ingeniera
(PUCP) y la Facultad de Ciencias y Filosofa (UPCH), los estudiantes de esta carrera tendrn acceso a los laboratorios
e infraestructura que poseen
ambas universidades, como
el Laboratorio de Biomecnica y Robtica Aplicada (PUCP)
y el Laboratorio de Molculas
Individuales (UPCH). Asimismo, podrn postular a intercambios para cursar un ciclo
de estudios en universidades
del extranjero a travs de la
Direccin Acadmica de Relaciones Institucionales (DARI)
y la Direccin Universitaria
de Relaciones Internaciona
les y Nacionales (Durin).

En la web:
DR. MICHAEL CIEZA
Director de la Especialidad de
Ing. Biomdica de la UPCH

Para tener ms informacin sobre la Especialidad de

Ingeniera Biomdica, visita

http://facultad.pucp.
edu.pe/ingenieria/

10 | .edu | LIMA, del 26 de septiembre al 2 de octubre del 2016

noticias
ALTO DIGNATARIO RECORRI EL CAMPUS
SULSBA YPEZ

REUNIN. El equipo rectoral y los obispos de la Asamblea en encuentro con el cardenal Versaldi.

ROBERTO ROJAS

MENSAJE. El cardenal Versaldi en su exposicin ante la Asamblea Universitaria.

Cardenal Versaldi visit la PUCP y

trajo el saludo del papa Francisco
EL EQUIPO RECTORAL DE NUESTRA UNIVERSIDAD RECIBI, EL JUEVES 22, AL CARDENAL GIUSEPPE
VERSALDI, PREFECTO DE LA CONGREGACIN PARA LA EDUCACIN CATLICA DEL VATICANO, QUIEN
PARTICIP EN UNA SESIN DE LA ASAMBLEA UNIVERSITARIA, EN LA QUE EXPUSO LA VISIN DE LA
SANTA SEDE ACERCA DE LA PROPUESTA DE REFORMA DEL ESTATUTO RECIENTEMENTE ELABORADA.

l cardenal Giuseppe
Versaldi, prefecto de
la Congregacin para
la Educacin Catlica
del Vaticano, particip el jueves 22 de septiembre
en una sesin de la Asamblea
Universitaria, en donde expuso la visin de la Santa Sede
acerca de la propuesta de reforma de estatuto recientemente
elaborada. A dicha sesin asistieron tambin cuatro de los
cinco obispos reincorporados
a la Asamblea.
En su texto, el cardenal Versaldi record que, en el mes de
marzo de 2015, el mismo papa Francisco tom la iniciativa de reconocer, de sanar, de
construir y de estrechar lazos
entre la Santa Sede y nuestra
Universidad. Lo hizo aadi convocando y conformando una Comisin que tuviera como objetivo el dilogo, no como un simple intercambio de ideas, sino sobre todo como un intercambio de
dones.
Asimismo, subray el clima
en que se desarrollaron las reuniones de la Comisin. Destac que en ellas rein el respeto, la libertad, la sinceridad
y la confianza. Podramos decir que tratamos de vivir bajo
la lgica del amor pues, como
dijo el papa, nos dimos cuenta
de que estamos en la misma
barca y vamos hacia el mismo
puerto!.
Por otro lado, el cardenal
reconoci la importancia de
nuestra Universidad para la

SULSBA YPEZ

RECORRIDO. El rector Dr. Marcial Rubio

en recorrido con el cardenal Versaldi y el
monseor Gaetano Galbusera.

Iglesia catlica en el Per.

Agreg que, desde el Vaticano,
se valora el don que ha dado
esta casa de estudios por casi
cien aos a la sociedad civil
peruana.
El texto tambin hizo nfasis, segn la constitucin Ex
Corde Ecclesiae, en que en toda
universidad catlica se respete la autonoma del mtodo
y los resultados de las ciencias
partiendo de la aproximacin
interdisciplinar, de modo que
en ella la ciencia sea abierta
en relacin con otra u otras
ciencias, en el respeto de esa
diversidad. Asimismo, seal

que la propuesta de estatuto

acordada impulsa el desarrollo de proyectos de investigacin acerca de graves problemas contemporneos. Queremos que esta comunidad
acadmica sea la primera en
la bsqueda, la investigacin
y la promocin de la verdad en
el mundo de hoy, recalc recordando la importancia que
da Su Santidad, el papa Francisco, a este tema.
Por otro lado, destac la renovacin de la figura del gran
canciller y de los cinco obispos
que integran la Comisin Episcopal para la Universidad. Esa

renovacin no pretende el control o el dominio de la institucin sino, ms bien, el acompaamiento sincero y leal, pues
reconocemos los principios de
autonoma de la Universidad y
de libertad acadmica, seal y augur que el texto de reforma de los estatutos que recibieron los miembros de la
asamblea genere el mismo
entusiasmo que nos movi a
nosotros y que se repita en ustedes el gesto del papa Francisco: de reconocer al otro, de sanar las heridas, de construir
puentes, de estrechar lazos y
de ayudarnos mutuamente a

llevar las cargas.

En su visita a nuestra Universidad, el cardenal recorri el campus PUCP, visit
el Centro de Asesora Pastoral Universitaria y el Departamento de Teologa, y comparti con alumnos, docentes y trabajadores de nuestra

comunidad.

.edu web
DESCARGA EL TEXTO COMPLETO
QUE EL CARDENAL VERSALDI LEY
ANTE LA ASAMBLEA DIFUNDIDO
CON SU AUTORIZACIN EN:

www. puntoedu.pucp.edu.pe

PUCP |

XI SEMINARIO DE REFORMA DEL ESTADO

Innovacin en la Gestin Pblica

cho Procesal organiza este

evento, donde se conversar
sobre los medios de proteccin de los derechos colectivos,
difusos e individuales homogneos. Hora: 7 p.m. Lugar:
Auditorio Dammert. Informes:
m.derechoprocesal@pucp.pe
Seminario Los aspectos
sociales del cambio climtico: avances y retos para
una mayor resiliencia desde
el Estado y la sociedad civil
el plan de accin de gnero
y cambio climtico 20162021. El objetivo es difundir y

profundizar en los alcances del

Plan de Accin de Gnero y Cambio Climtico 2016-2021. Organiza: Especialidad de Trabajo
Social. Hora: 3 p.m. Lugar: Auditorio de Humanidades. Informes:
mcornej@pucp.edu.pe

+informacin:

MARTES 27
Presentacin de Panorama de la oferta y la demanda de energa en la regin
APEC. El Instituto de Ciencias

https://www.facebook.com/egobiernopucp

ESTA SEMANA

Etapa final de la Diseatn PUCP

Desde el viernes 30 de septiembre al domingo 2 de octubre,
se realizar la ltima sesin
de la Diseatn PUCP, la cual
convoc a estudiantes de la PUCP de diversas carreras para
que, a travs de la metodologa de diseo (Design Thinking),
tengan como reto identificar
y solucionar necesidades concretas de los nios y familiares del albergue infantil Casa
Magia. En esta sesin final, los
grupos trabajarn de amaneci-

SEMINARIO

da por 48 horas para presentar

las propuestas desarrolladas a
nivel funcional. Este evento se
realizar en la sala UNO (stano de la Biblioteca del CIA), y
es organizado por el Grupo Investigacin de Diseo Industrial (GRID) y la marca Don
Vittorio de Alicorp.

+informacin:
https://www.facebook.com/
InvestigaDI

Dilogos sobre la arquitectura chilena

Algunos textos de arquitectura significativos publicados en
Chile desde mediados del siglo
XIX hasta comienzos del siglo
XX se discutirn en el Seminario Internacional Arquitectura
y pensamiento. Clsicos Chilenos, que se realizar en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo (T103) este mircoles 28
y jueves 29. Para este evento,
nos visitar el Dr. Fernando Prez Oyarzun, catedrtico de la
Pontificia Universidad Catlica
de Chile. El seminario tiene por
objetivo poner en perspectiva
de conjunto los primeros testimonios de la produccin terica desarrollada en Chile en el
campo de la arquitectura.

+informacin:
http://ciac.pucp.edu.pe/

calendarioacadmico
LUNES 26
III Seminario internacional sobre procesos colectivos. La Maestra en Dere-

Durante esta semana (del 26 al 30 de

septiembre), diversos especialistas internacionales y de nuestra Universidad
estarn reunidos para hablar de Innovacin en la gestin pblica en el
XI Seminario de Reforma del Estado, que organiza la Escuela de
Gobierno y Polticas Pblicas
de la PUCP y la Organizacin de
Estados Americanos. Este evento busca ser un espacio para la
reflexin multidisciplinaria sobre la innovacin en el sector pblico como respuesta a la provisin de servicios pblicos de
calidad para los ciudadanos
y ciudadanas. Entre las mesas
temticas que se presentarn
estn: Por qu y cmo innovar?: lecciones desde el sector privado;
Tecnologa e Innovacin Empresarial;
Innovacin y TIC para el buen gobierno; Innovacin para la inclusin social;
Herramientas innovadoras en elecciones, entre otras.

.edu | 11

de la Naturaleza, Territorio y
Energas Renovables de la PUCP
y el Asia Pacific Energy Research
Center organizan la presentacin de la sexta edicin de este
libro elaborado por Aperc, que
describe las tendencias en la
oferta y demanda de energa en
la regin APEC al 2040. Hora: 10
a.m. Lugar: sala B101 (CIA). Informes: sol.garciabelaunde@pucp.
edu.pe

MIRCOLES 28
II Semana de la Maestra en Historia del Arte y
Curadura. Arte, arquitectura y poltica en Amrica
Latina (S. XIX-XX). El da de
hoy estar Joseph Hartman
(Southern Methodist University), Vctor Meja (PUCP) y Mariana von Hartenthal (Southern
Methodist University). Maana, Claudia Zapata (Southern
Methodist University), Carlos
Castro (PUCP) y Miguel Snchez
(PUCP). El viernes, Asiel Seplveda (Southern Methodist University) y Carla di Franco (PUCP).
Organizan: Maestra en Historia
del Arte y Curadura, y Southern
Methodist University. Hora: 6
p.m. Lugar: Complejo de Innovacin Acadmica, aula A100.
Informes: cristina.almeida@
pucp.pe
Conferencia

internacional Nuevas tendencias en

el derecho mercantil latinoamericano: los casos de

Chile, Colombia y Per. El

derecho mercantil est profundamente influenciado por las
caractersticas econmicas de
los pases de Amrica Latina.
Se revisarn las caractersticas jurdicas que comparten
Per, Colombia y Chile. Organiza: Maestra en Derecho de la
Empresa. Hora: 6 p.m. Lugares:
Auditorio de la Facultad de Ciencias e Ingeniera y Auditorio de la
Facultad de Arte y Diseo. Informes: derecho.empresa@pucp.pe
Conferencia

La gestin
pblica y su rol habilitador
para las cadenas de suministro en el Per. Estar

Enrique Cornejo, exministro de

Transportes y Comunicaciones,
y exministro de Vivienda, Construccin y Saneamiento. Organiza: Departamento Acadmico
de Ciencias de la Gestin. Hora: 3
p.m. Lugar: aula Z-101. Informes:
fernanda.bravo@pucp.pe

JUEVES 29
I Jornadas Nacionales
sobre Derechos Fundamentales. Este seminario busca
fomentar espacios de discusin
jurdica en materia de derechos
fundamentales. Organizan:
Asociacin Civil Themis, rea
de Derecho Constitucional de
la Facultad de Derecho PUCP y
Fundacin Konrad Adenauer.
Lugares: Anfiteatro Armando
Zolezzi Mller y Anfiteatro Dammert. Informes: themis@pucp.
edu.pe
Seminario

internacional
La vejez y el proceso de
envejecimiento en Amrica Latina y el Per. Nuevas
miradas y formas de investigacin e intervencin.

El expositor ser Marcelo Pia,

Ph.D. en Estudios Americanos,
Universidad de Santiago de
Chile. reas de investigacin:
trabajo social, envejecimiento y
cultura. Organiza: Especialidad
de Trabajo Social de la Facultad
de Letras y Ciencias Humanas.
Hora: 9:30 a.m. Lugar: Auditorio de Humanidades. Informes:
amgutierr@pucp.edu.pe
Presentacin de Reconstruyndonos, una experiencia de responsabilidad
social universitaria con el
centro poblado La Garita.

En el libro, se expone el establecimiento de un nuevo vnculo

entre universidad y comunidad que apuntal el proceso de
reconstruccin colectiva del
centro poblado La Garita, tras
el terremoto de Pisco en el ao
2007. Organiza: DARS. Hora: 12
p.m. Lugar: Anfiteatro Armando
Zolezzi. Informes: dars@pucp.pe

Revisa los eventos de la semana y sube tu informacin en

http://agenda.pucp.edu.pe/

12 | .edu | LIMA, del 26 de septiembre al 2 de octubre del 2016

investigacin
PROMOCIN DE LA INDAGACIN CIENTFICA

La mejor gestin

ALGUNOS EVENTOS
DEL MES DE LA
INVESTIGACIN
PARA ESTA
SEMANA

DURANTE EL III CONGRESO NACIONAL DE GESTIN DE LA INVESTIGACIN SE

COMPARTIERON EXPERIENCIAS NACIONALES Y EXTRANJERAS EN MATERIA DE
INVESTIGACIN. LA PUCP REAFIRM SU COMPROMISO DE SEGUIR APOSTANDO POR
EL FORTALECIMIENTO DE ESTA ACTIVIDAD EN TODAS SUS ETAPAS.
FOTOS: CHRISTIAN UGARTE

Por
KATHERINE SUBIRANA

ompartir experiencias sobre la promocin de la indagacin cientfica en

universidades de Per, Latinoamrica y Espaa fue
el objetivo del III Congreso Nacional de Gestin de la Investigacin, un evento organizado,
en el contexto del Mes de la Investigacin, por el VRI, a travs
de la Direccin de Gestin de la
Investigacin (DGI).
Segn la Lic. Mariana Hare, jefa de la Oficina de Estrategias para la Promocin de
la Investigacin de la DGI, el
evento se realiza en un contexto especial, pues la Ley Universitaria exige que todas las universidades creen espacios para
impulsar la investigacin.
La importancia de estos
espacios, en donde se juntan
todas las universidades, es
que permiten compartir nuestras experiencias, y nos sirven
para aprender de los errores
y de las cosas que se estn haciendo bien, afirma Hare.
La promocin de la investigacin es compleja, pues hay
que promover que se investigue y, a su vez, los productos
de la investigacin. La capacitacin y la formacin de capacidades tambin son promocin, aade.
EXPERIENCIA COMPARTIDA. La mesa Modelos de
promocin de la investigacin en universidades peruanas cont con la participacin de la Dra. Zoila Cruz, jefa de la Oficina de Gestin de
la Investigacin de la Universidad Nacional Agraria La Molina (Unalm); el Dr. Felipe San
Martn, vicerrector de Investigacin de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
(UNMSM); y el Dr. Carlos Zamudio, director de Investigacin, Ciencias y Tecnologa de
la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH).
Adems de hacer un repaso por los logros de sus respectivas universidades, los participantes reconocieron los desafos que cada universidad

27 DE SEPTIEMBRE
l Charla Conecta,
comparte y participa: la
investigacin y las redes
Lugar: Sala UNO, primer stano
de la Biblioteca del Complejo de
Innovacin Acadmica
Horario: de 4 a 6 p.m.
Inscripcin: investigacion.pucp.
edu.pe/mes-investigacion

27 DE SEPTIEMBRE
l Premio Vinculacin
Universidad-Empresa en
Ciencia y Tecnologa para
la Innovacin PUCP 2016
Lugar: Jardn frente al Comedor
Central
Hora: 3 p.m.
Inscripcin:
eventosdeinnovacion@pucp.pe

29 DE SEPTIEMBRE
APORTE. Nuestra Universidad present sus logros en materia de gestin de la investigacin y seal sus retos.

A su turno, Zamudio puso nfasis en el respaldo que

la UPCH ofrece a los investigadores que ganan premios
para desarrollar investigaciones. La responsabilidad de investigacin, de acuerdo con el
estatuto, es entre el profesor y
la universidad. Nosotros apoyamos a los investigadores al
darles tiempo y quitarles carga administrativa, explic.

COMPARTIR. Participaron representantes de universidades de la regin.

tiene pendiente a la luz del

debate entre pares. Cruz, por
ejemplo, habl sobre la necesidad de fortalecer las diversas
oficinas que posee el Vicerrectorado de Investigacin de la
UNALM, sensibilizar a los profesores en el tema de propiedad intelectual y unificar las
bases de datos en registros de
investigacin.
Por su parte, San Martn reconoci que la UNMSM se en-

frenta a muchas carencias,

tanto por el limitado presupuesto que reciben del Estado,
como por la organizacin de
dicha universidad. La burocracia hace las cosas ms difciles para el investigador, lamenta. En ese sentido, considera que, en estos casos, hacer
normas flexibles y saludables
sera el mejor incentivo que
un profesor puede recibir para
hacer investigacin.

EMPEZANDO POR CASA.

Al mismo tiempo, durante el
congreso, la PUCP mostr los
avances que ha logrado en la
promocin de la investigacin,
y reconoce que an hay un camino importante por recorrer.
El Mg. Carlos Chvez, director
de la DGI, explic que la poltica institucional de la PUCP est
definida en el plan estratgico
institucional que seala que,
al ao 2017, debemos sentar
las bases para transformarnos
en una Universidad de investigacin.
En ese sentido, nuestra Universidad ha establecido una
serie de nuevas polticas institucionales de incentivo, asesora y subvenciones para los investigadores de diversos campos. Al mismo tiempo, Chvez
reconoci que los logros no
bastan. Necesitamos un sistema integrado de gestin de la
investigacin, que las investigaciones tengan pertinencia
acadmica, econmica y social, y, nosotros, nuevos criterios de evaluacin de resultados e impactos, mencion. n

l Cierre del Mes de la

Investigacin y celebracin
del Da de la Originalidad
Lugar: Jardn frente a la
Cafetera de Arte
Horario: de 12 a 2 p.m.
Ingreso libre

DR.
RENATO
DAGNINO
Universidade
Estadual de
Campinas
(Brasil)

No tenemos
definidas nuestras
prioridades en
investigacin
El Dr. Renato Dagnino, investigador brasileo, invitado internacional al congreso, afirma que en Amrica Latina no tenemos
bien definidas nuestras
prioridades en materia de
investigacin, pues nuestro tejido social no demanda conocimiento nuevo.
En la universidad se reproduce, en microcosmos,
lo que hay en la sociedad,
entonces hay gente de extrema derecha, de centro y
de izquierda que, de alguna forma, representa proyectos polticos y sociales
distintos. Esos proyectos
tenemos que traerlos a la
universidad y discutirlos
porque de ah va a nacer la
priorizacin de temas de
investigacin, seala.

PUCP|

.edu | 13

somospucp
DR. JORGE MORENO, jefe del Departamento de Ciencias

Odo a la
acstica

VCTOR IDROGO

EL JEFE DEL DEPARTAMENTO DE

XXZXZXZXZXZ

CIENCIAS, DR. JORGE MORENO, FUE

NOMBRADO PRIMER VICEPRESIDENTE DE
LA FEDERACIN IBEROAMERICANA DE
ACSTICA. LA HISTORIA DEL ESPECIALISTA
EN SONIDO DE LA PUCP TRANSCURRE DEL
ROCK A LA MSICA DE CMARA.
Por
SHARN GONZALES

ay, en el Laboratorio de Acstica de

nuestra Universidad, una pieza con
historia. Un altavoz
en el que convergen el inicio
y el presente de la pasin por
la acstica del Dr. Jorge Moreno. l, jefe del Departamento
de Ciencias, ha sido recientemente nombrado primer vicepresidente de la Federacin
Iberoamericana de Acstica
(FIA). Su emocin por el sonido tiene origen, sin embargo,
en la aficin por la msica, el
rock y la guitarra elctrica.
Para m, la acstica es una
especie de pasin, de entretenimiento, pero al mismo tiempo es mi profesin, indica el
fsico. Ambas cosas no siempre coincidieron. A inicios de
los setenta, l tocaba rock con
una guitarra elctrica. Con el
tiempo lleg a la conclusin
de que, en su caso, dedicarse a
la msica no era compatible
con estudiar fsica en la Universidad. Entonces dej de
tocar msica para dedicarme
a escucharla. En el intento de
construir unos altavoces por
m mismo, comenc a comprarme libros. Adems, tena
un profesor de Fsica que me
animaba, cuenta.
Por esos aos, lea los journals de la Audio Engineering

El dato:
El Dr. Jorge Moreno
es el primer peruano
en el consejo directivo
de la Federacin Iberoamericana de Acstica (FIA).

Society, que aos despus lo

reconocera por sus investigaciones, y diseaba altavoces
para los padres de sus amigos.
As comenz una ruta hacia
la especializacin en acstica, que lo llev a trabajar en Japn y Dinamarca.
Una foto en la pared de la
Especialidad de Fsica le recuerda la reunin de estudiantes en la que surgi la FIA, hace ya 21 aos. l y sus amigos
aparecen tomando una Coca
Cola al lado de Leo Bernarek,
la eminencia en temas acsticos de ese entonces. En ese
momento se haca muy poca
acstica. Las edificaciones peruanas de aquel entonces no
necesitaban ser silenciosas como ahora, comenta sobre el
contexto de esa poca.
Todos estos aos de trabajo
han desarrollado en l un odo muy sensible que, por un
lado, le permite distinguir
graves, agudos, retornos y reverberaciones con facilidad.
Por otro lado, le es muy difcil disfrutar de un concierto
si el ambiente no cuenta con
las condiciones acsticas ptimas. Prefiere, en consecuencia, no ir a espectculos amplificados.
Qu es una buena acstica? La respuesta depende de
para qu se necesite la acstica. Normalmente, un local
que es bueno para una aplicacin es muy malo para la
otra. Un auditorio que es bueno para oratoria, jazz o msica criolla puede no servir para un gran coro, porque no tiene la reverberacin ni el volumen adecuados. Tampoco podemos pasar una pelcula de
cine comercial ah ya que las
paredes ref lejaran muchos
sonidos.
No hay nada ms divertido que hacer esto, le dice Mo-

ALTOPARLANTE. El Dr. Jorge Moreno en sus aos de estudiante diseaba altavoces para los padres de sus amigos.

LA FEDERACIN
IBEROAMERICANA
DE ACSTICA
En 1995, durante una jornada
de estudiantes de Ingeniera
Acstica (Ingeacus), en
Valdivia- Chile, las sociedades de acstica de siete pases
decidieron conformar la Federacin Iberoamericana de
Acstica (FIA). Desde entonces, la Sociedad Peruana de
Acstica (SPeA), junto con sus anlogas en Brasil, Colombia,
Chile, Ecuador, Mxico, Uruguay, Venezuela, Espaa y
Portugal, promueve y difunde la especialidad acstica dentro
de sus pases miembros. Las ltimas elecciones de la FIA,
donde el Dr. Moreno fue elegido como primer vicepresidente,
se llevaron a cabo en el Congreso Internacional de Acstica
2016 en Buenos Aires, Argentina.

reno entusiasta a sus alumnos

de Fsica mientras les muestra cmo suena la guitarra de
Ral Garca Zarate en el altavoz que l mismo ha diseado.
Ensea desde 1979 y, aunque
no es fantico de todas las tecnologas, ha sabido mantenerse al tanto respecto a los ltimos avances en acstica. Ahora la acstica se mezcla con la
realidad virtual, ya que el audio tambin tiende a dar una
sensacin tridimensional,
explica.
Actualmente, es posible escuchar en un laboratorio de la
Universidad la acstica de un

teatro antes de construirlo. A

veces se hacen investigaciones
muy avanzadas que no tienen
aplicaciones en el contexto.
Creo que, ms que investigacin, necesitamos desarrollo.
La industria peruana an no
conoce todas las tcnicas que
se emplean para solucionar
problemas de acstica, vibraciones y control de ruido. El
Per necesita mucho desarrollo sin dejar la investigacin
porque de todas maneras contribuye, afirma.
Le siguen gustando el rock
y el blues, pero sus gustos han
variado un poco. Ahora escu-

cha msica de cmara o msica antigua, como le llama

l. Lo que s mantiene es el entusiasmo con que prueba los
altavoces que l mismo fabrica. El actual primer vicepresidente de la FIA no puede esperar para mostrar cmo suena
su ltimo proyecto antes de
acabar la conversacin.
Conecta su iPod a una consola y los tres parlantes del siglo pasado, unidos en una caja, comienzan a funcionar.
Mi corazn apasionado, que
anda todo alborotado por volver, suena desde el altavoz
que Jorge Moreno sigue perfeccionando. La nitidez y la
claridad de la voz de Concha
Buika, estn presentes tal como si estuviese ah, con nosotros. Como si ella y todos sus
msicos estuviesen dentro de
una caja de madera de 30 por
60 centmetros. Le gusta Concha Buika? S, claro! Aunque
aqu podra sonar mejor. Un
altavoz siempre se puede perfeccionar. Eso es lo entretenido, concluye.
n

En la web:
l Conoce las actividades de

la FIA en la web www.fia.

ufsc.br

14 | .edu | LIMA, del 26 de septiembre al 2 de octubre del 2016

publicaciones
INVESTIGACIN PARA PRINCIPIANTES

Gua de investigacin
para los no iniciados
CMO INICIARSE EN LA INVESTIGACIN ACADMICA. UNA GUA PRCTICA ES
UN LIBRO SENCILLO Y MUY TIL QUE HA SIDO PENSADO PARA ACOMPAAR
A LOS RECIN INICIADOS EN EL PROCESO, SEA CUAL SEA SU ESPECIALIDAD.
CHRISTIAN UGARTE

Por
KATHERINE SUBIRANA

Por qu escribir un
libro sobre cmo investigar cuando ya
hay varios libros sobre el tema? El Dr. Julio del Valle, docente del Departamento de Humanidades, director del Instituto de
Docencia Universitaria y uno
de los autores del libro Cmo
iniciarse en la investigacin acadmica. Una gua prctica, responde a esta pregunta de manera
prctica. Los libros que normalmente encuentras sobre
metodologa se concentran en
la discusin sobre la ciencia,
la metodologa cientfica o en
la dimensin formal del trabajo. Este libro tiene una gran
ventaja: est pensado desde la
iniciacin a la investigacin y
ha aislado los contenidos predisciplinarios para el trabajo
de investigacin, seala.
La Dra. Mara de los ngeles
Fernndez, docente del Departamento de Humanidades y jefa de la Seccin de Internacionalizacin Docente de la DARI,
es coautora del libro y cuenta
que esta gua naci de la experiencia del curso de investigacin acadmica en Estudios Generales. En ese sentido, constatamos una necesidad y partimos de una experiencia que
nos permite ver cul puede ser
la mejor estrategia para darle
al pblico predisciplinar una

forma de alentar a los ms jvenes a seguir el camino de la

investigacin. Un camino que
ambos autores alimentan en
las aulas. La idea es aprovechar un poco lo que los chicos
ya hacen de manera natural,
que es buscar informacin sobre temas que les llamen la
atencin. Entonces, aprovechar que eso ya lo estn haciendo y vestirlo acadmicamente
o canalizado de una manera
un poco ms sistemtica o ms
rigurosa. Ellos ya tienen curiosidad y ya buscan informacin
cuando se trata de temas que
los motivan. Ah el reto, probablemente, es plantear tareas
de investigacin que los reten y
que los motiven, dice la profesora Fernndez.
El profesor Del Valle pone
nfasis en la forma de motivar a los estudiantes a investigar. Investigar es interesarte
por algo y encontrar la informacin que vaya satisfaciendo
tu curiosidad. El punto con el
libro es ver de qu manera esa
curiosidad puede ser vestida
acadmicamente, dice.
Entonces, este no es un libro ms sobre investigacin.
Es una compaa para quienes
quieren iniciarse en el mundo en el que la curiosidad es la
gua. Disfruten de su lectura. n

AUTORES. Fernndez y Del Valle coinciden en que la gua es til para investigadores novatos y experimentados.

pauta que los ayude a realizar

una investigacin desde el inicio, explica.
Si bien el libro est orientado a personas que se inician recin en investigacin y que necesitan una gua que los acompae, los autores coinciden en
que puede acompaar tambin a investigadores un poco
ms experimentados o que se
enfrentan al trabajo de realizar
una investigacin para tesis.
UN LIBRO TODOTERRENO.
A este libro t lo puedes cargar

con contenidos disciplinares

particulares de la sociologa, el
derecho, la ingeniera, etc., pero la base es comn a cualquiera de las disciplinas que t puedas estudiar en la Universidad,
ciencias o letras, pues una parte del trabajo ha sido aislar qu
es lo comn e introductorio
para todas las personas que se
interesen en la investigacin,
asegura Del Valle.
La Dra. Fernndez aade
que todo aquel que hace una
investigacin atraviesa el mismo proceso. El libro parte de

la premisa de que las investigaciones tienen un mismo punto de inicio: el planteamiento

de un tema, la formulacin de
una pregunta o de un problema, y luego se suman las metodologas especficas de cada
disciplina. Este texto est pensado como uno de introduccin, que asla al ncleo metodolgico que es comn a todas
las disciplinas. Puede haber variacin en tcnicas precisas, pero el ncleo no tiene que haber
cambiado, reflexiona.
La sencillez del libro es una

l Cmo iniciarse en la
investigacin acadmica.
Una gua prctica

Mara de los ngeles

Fernndez y Julio del Valle
Lima: Fondo Editorial PUCP
2016
Encuntralo en la Librera
PUCP a S/ 30

PUBLICACIN DEL FONDO EDITORIAL

Para conocer las piedras de Tiahuanaco

Cuando los europeos vieron por primera vez las estructuras monumentales de piedra en el extremo sur del lago
Titicaca, en Bolivia, quedaron
maravillados con la habilidad
de quienes las produjeron. Estas construcciones han sido
consideradas, con razn, la
arquitectura de piedra ms
ingeniosa y hbil del mundo.
Su precisin rivaliza con la de
los incas hasta el punto de que
desde los cronistas espaoles

del siglo XVI hasta los autores

del siglo XX han afirmado que
Tiahuanaco no solo sirvi a
los incas como un modelo para la arquitectura y la mampostera de piedra sino que estos, incluso, importaron albailes de la cuenca del Titicaca
para construir sus edificios.
La publicacin Las piedras
de Tiahuanaco. Arquitectura y
construccin de un centro megaltico andino es un cuidadoso estudio que refuta esa idea y se

adentra en cuestiones referentes a las tcnicas de los picapedreros de Tiahuanaco, a la

vez que se centra en su conocimiento de la geometra y en la
extraccin, corte y montaje de
las piedras. Sin duda, los detallados anlisis de las piedras
de construccin permiten vislumbrar la arquitectura de
Tiahuanaco, y la apariencia y
las reglas que guiaron sus cnones de composicin y produccin.

A LA VENTA. Encuntralo en la
Librera PUCP a S/80

Esta publicacin es de JeanPierre Protzen, arquitecto

por la Escuela Politcnica de
la Universidad de Lausana y
profesor emrito del Departamento de Arquitectura de
la Universidad de California
en Berkeley; y de Stella Nair,
arquitecta y Ph.D en Historia
de la Arquitectura por la Universidad de Berkeley, profesora del Departamento de Historia del Arte y miembro del
Programa de Posgrado Interdepartamental de Arqueologa en la Universidad de California, en Los ngeles.
n

PUCP |

.edu | 15

nuestragente
FOTOS: ROBERTO ROJAS / ALEX FERNNDEZ / CHRISTIAN UGARTE

LA FIESTA DE LA
MOVILIDAD SOSTENIBLE
Con la entrega de tomatodos y el recorrido de la intervencin El motor humano rueda
por el Tontdromo, Clima de Cambios, la DARS, Oprosac, RAU y el INTE inauguraron los
das de Movilidad Sostenible PUCP, que tienen como objetivo invitar a nuestra comunidad a usar medios de transporte ambientalmente amigables. Anmate a participar!

El seminario Los hroes nacionales como referentes de

valores convoc a especialistas del EP y de la PUCP.

El programa PUCP Saludable realiz la Feria de nutricin

saludable y actividad fsica en EE.GG.LL.

El VRI organiz un taller sobre el proyecto de cocinas a

gas de alta eficiencia y bajo costo para viviendas andinas.

Alumnos de las especialidades de Estadstica, Matemticas, Fsica y Qumica organizaron la Feria de Ciencias.

La Feria Study in Europe, organizada por el DAAD en el

Per, convoc gran cantidad de asistentes.

El Dr. Arnau Gifreu dict una charla y un taller sobre

transmedia en el marco del Mes de la Investigacin.

16 | .edu | LIMA, del 26 de septiembre al 2 de octubre del 2016

puntofinal

DRA. ISABELLE LAUSENT-HERRERA

Investigadora del Centro Nacional de la Investigacin Cientfica, Pars (Francia)

El Per ha sabido aprovechar la

historia en comn que tiene con China
CHRISTIAN UGARTE

Por

SANDRA HUARINGA

l presidente del Per,

Pedro Pablo Kuczynski, eligi a China como su primer destino oficial despus de
asumir el cargo. Esta decisin
pone en evidencia la importancia que tiene el pas asitico en nuestro presente comercial y cultural. La Dra. Isabelle
Lausent-Herrera, especialista
en la historia de la inmigracin china en el Per, revisa la
reciente historia comn entre
ambos pases y se enfoca en las
experiencias de cooperacin
anteriores con miras a revalorar nuestras relaciones.

Cul ha sido el aporte chino a

la consolidacin republicana del
Per?

El aporte, por supuesto, ha sido econmico. Cuando se liberaron a los esclavos afroperuanos, las haciendas se quedaron sin mano de obra, ya que
la mayora de estos migraron
a la capital. Entonces se busc
mano de obra en el sur de China, en las provincias de Fujian,
Cantn y Macao. Por cada esclavo liberado, se le pagaba al
propietario un monto de dinero que l utilizaba para traer
ciudadanos chinos sujetos a
un contrato por cinco u ocho
aos. El aporte de estos primeros trabajadores chinos se manifest en el crecimiento de la
produccin y exportaciones de
azcar, algodn y guano; sectores que estaban en la base de la
dinmica econmica peruana.
Posteriormente, los chinos liberados de sus contratos se dispersaron al interior del pas,
contribuyeron as de manera decisiva en el desarrollo comercial en la costa, la sierra y
los frentes pioneros en la Amazona. La llegada de inmigrantes chinos entre 1890 y 1930,
muchos de ellos comerciantes, se tradujo en la presencia
de grandes casas comerciales
importadoras y la extensin de
pequeos negocios en las ciudades.
Qu sociedades y asociaciones chinas florecieron desde
entonces?

Los primeros chinos que llegaron al Per eran una poblacin exclusivamente masculina que, dado que venan de
distritos diferentes, no hablaba el mismo dialecto. Pero, a
pesar de que estaban dispersos
en distintas haciendas, no per-

EXPERIENCIA. La Dra. Lausent-Herrera lleva ms de quince aos estudiando la inmigracin, y desarrollo de las comunidades china y japonesa en el Per.

La llegada de inmigrantes chinos entre 1890 y

1930 se tradujo en la presencia de grandes casas
comerciales y la extensin de pequeos negocios.
dan an los lazos familiares
con su pas. Las condiciones de
trabajo en las haciendas y las
agresiones sufridas durante la
guerra con Chile (la masacre de
mil chinos en Caete, en febrero de 1881), los condujo a organizarse a travs de asociaciones secretas y de ayuda mutua,
y a crear una gran sociedad de
beneficencia conformada, en
su mayora, por chinos que hablaban el dialecto hakka y cantons. Luego de la visita del embajador de China al Per, con
el fin de establecer relaciones
diplomticas, en 1886 se oficializa la creacin de la Beneficencia china del Per, que adopt
el modelo de las que existan
en San Francisco (EE.UU.). Ella,
an hoy, agrupa a todas las asociaciones chinas.
Qu tradiciones chinas estn
presentes en nuestra cultura?

Lo interesante es que los chinos han echado races no solo

en Lima, sino tambin en diferentes provincias del Per. En
Lima hay peruanos que van al
Barrio Chino, en la calle Huan-

ta, donde hay un templo dedicado a Guang Kung, divinidad

de la guerra, la lealtad, los comerciantes y la Polica, muy venerada y respetada en China.
Se pueden encontrar cartas de
1895 dirigidas al arzobispado,
en donde los sacerdotes se quejan de peruanos que van detrs
de la procesin de san Guang
Kung. Lo que es particularmente chino, en el mbito cultural y religioso, es el confucianismo, que comprende reglas
de vida y pensamiento. No creo
que eso haya impregnado particularmente en la sociedad peruana, porque comparte valores con el catolicismo: la honestidad, el respeto por los padres
y la valoracin del trabajo. En
cambio, el aspecto que ms ha
impactado a los peruanos es el
arte culinario chino.
Cul ha sido la evolucin de las
relaciones econmicas entre
China y Per?

Antes del siglo XX, el intercambio econmico entre Per y China era incipiente. A
principios de siglo, los chinos

empiezan a establecer grandes casas comerciales de importacin (vajillas, telas, comestibles, etc.) e invierten en
la produccin agrcola al adquirir haciendas. Igualmente,
abren salas de cines en Lima y
provincias, y crean numerosos
restaurantes de comida china,
los famosos chifas. Resulta interesante la gran capacidad de
movilidad que tuvieron los chinos para abrir y desarrollar diferentes reas comerciales por
todo el pas. El verdadero cambio en las relaciones entre ambos pases ocurre cuando el Per empieza a mirar hacia el Pacfico pues, por mucho tiempo, los mercados econmicos
miraban solo hacia Europa y
EE.UU. Ello se corresponde con
la extraordinaria expansin de
la economa china y su gran demanda de materias primas. Los
actuales lazos diplomticos entre Per y China son la consecuencia del desarrollo de las relaciones econmicas y, en esto,
el Per ha sabido aprovechar
la historia en comn que tiene
con China.
n

El perfil:
Nombre: Isabelle LausentHerrera
Nacionalidad: francesa
Grado acadmico: doctora en
Geografa del Tercer Mundo y
Diploma de Estudios Generales
Universitarios (D.E.U.G) de Chino,
Universidad de Paris 7 - Jussieu
(Francia)
Trayectoria: investigadora en
el Centro Nacional de la Investigacin Cientfica en Francia, y
miembro del Centro de Investigacin y Documentacin sobre
las Amricas (Creda). Ense
en el Instituto de Altos Estudios
de Amrica Latina (Iheal), en
la PUCP, y es investigadora
asociada al Instituto Francs de
Estudios Andinos (IFEA). Desde
hace 15 aos investiga sobre las
comunidades japonesa y china
en el Per.

PARA QU
NOS VISIT?
Evento: conferencia Las sociedades y asociaciones chinas en
el Per: 140 aos de vida social,
cultural y econmica de la comunidad china
Organizador: Instituto Confucio
PUCP