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FACULTAD DE INGENIERA
0
Manual de Ciencias Ambientales I
CONTENIDO
Presentacin
Programa
Reporte de Prctica
Prctica 1
Seguridad en el laboratorio
10
Prctica 2
12
Prctica 3
Preparacin de soluciones
17
Prctica 4
23
Prctica 5
29
Prctica 6
35
Prctica 7
42
Prctica 8
46
Prctica 9
53
Prctica 10
60
Prctica 11
65
Prctica 12
71
Prctica 13
78
Prctica 14
82
Prctica 15
89
Prctica 16
93
Ejercicios complementarios
97
Bibliografa
101
1
Manual de Ciencias Ambientales I
Presentacin
El presente manual tiene por objetivo dar las bases para que el estudiante adquiera experiencia
prctica en el laboratorio, y que se familiarice con el manejo de reactivos y materiales de
laboratorio. Las prcticas han sido preparadas de tal forma, que el estudiante pueda adquirir
disciplina de trabajo experimental a travs de la observacin y el desarrollo de habilidades para el
registro de datos. Los experimentos fueron seleccionados en base a temas relevantes de la
qumica inorgnica, qumica de soluciones, qumica analtica, qumica ambiental y qumica
orgnica ambiental. Siendo un laboratorio de Ciencias Ambientales, se ha tenido cuidado en incluir
materiales y reactivos que generen la menor cantidad posible de residuos. Adems, se ha cuidado
que en lo posible estos residuos sean de fcil disposicin o confinamiento.
2
Manual de Ciencias Ambientales I
FACULTAD DE INGENIERA
REA DE CIENCIAS DE LA TIERRA
Nombre de la materia:
LABORATORIO DE CIENCIAS
AMBIENTALES I
Clave de la materia:
Clave Facultad:
Clave U.A.S.L.P.:
Clave CACEI:
Nivel del Plan de Estudios: VI
No. de crditos: 4
Horas /Clase/Semana: 0
Horas totales/Semestre: 64
Horas/Prctica (y/o Laboratorio): 4
Prcticas complementarias:
Trabajo extra-clase: 0
Carrera/Tipo de materia: Ingeniera Ambiental/Obligatoria
No. de crditos aprobados:
Fecha ltima de Revisin Curricular: JUNIO DE 2010
Materia y clave de la materia requisito:
por
4
Manual de Ciencias Ambientales I
EVALUACIN
Se evala cada prctica en funcin del reporte previo, realizacin de las prcticas y reporte final
individual.
BIBLIOGRAFA
Textos bsicos
Laboratorio de Ciencias Ambientales I: Manual de prcticas.
Analytical Chemistry: A Modern Approach to Analytical Science, Robert Kellner, Jean Michel
Mermet, Matthias Otto, Miguel Varcarcel, Michael Widmer (Editores), Wiley-VCH, Germany,
1998.
Fundamentos de qumica analtica, Douglas A. Skoog, Donald M. West, F. James Holler, Editorial
Reverte, Espaa, 1999.
Qumica 9a ed, R. Chang, McGraw Hill Ed., USA, 2007
Laboratory Manual for Principles of General Chemistry, Jo Allan Beran, Wiley and sons ed., USA,
2004.
Anlisis qumicos cuantitativos. F. D. Orozco 5a. Edicin, Editorial Porra.
Anlisis qumico cuantitativo. C. D. Harris. Editorial Iberoamericana.
Standard methods for the examination of water and wastewater. American Public Health
Association 1998. 20 ed.
Textos complementarios
Mtodos instrumentales de anlisis, H.H. Willard, L.L. Merritt, J.A. Dean y F.A. Settle. Grupo
Editorial Iberoamericana, Belmont, CA, (USA), 1991.
Principios de Anlisis Instrumental, D.A. Skoog, F.J. Holler, T. A. Nieman, T.A.,, 5 ed.,
McGrawHill, 2001.
Sitios de Internet
http://w1.156.telia.com/~u15651596/ Sitio donde puede obtenerse en forma gratuita el programa
Medusa, til para la construccin de diagramas de solubilidad y de zonas de predominio.
Bases de datos
HYDRA. Contiene datos de log K a 25 C, y viene incluido en el programa Medusa.
5
Manual de Ciencias Ambientales I
6
Manual de Ciencias Ambientales I
14. No dejar lquidos inflamables cerca de los mecheros, placas de calentamiento o cualquier
otra fuente de calor.
15. No tirar en las tarjas productos txicos ni disolventes y depositar los residuos en
recipientes apropiados.
16. Colocar los residuos y deshechos en los lugares destinados para tal fin.
17. Colocar el material o instrumentos alejados de los bordes de la mesa.
18. Es imprescindible mantener orden y limpieza al realizar los experimentos. Cada persona es
responsable directa de la zona que le ha sido asignada y de todos los lugares comunes.
19. Cualquier slido o lquido que se derrame se deber limpiar inmediatamente,
protegindose adecuadamente si fuera necesario. Si el lquido fuera inflamable, txico o
corrosivo, procede interrumpir el trabajo, informar a las personas prximas, informar al
profesor, solicitar ayuda para limpiar y asegurarse que se ha corregido el problema.
20. Est prohibida la realizacin de cualquier experimento no programado, a no ser por
indicacin del profesor.
21. Al abandonar el laboratorio el material quedar limpio y ordenado. Los reactivos quedarn
ordenados (no cambiados de mesa, ni abandonados junto a la balanza) y hay que
asegurarse de que las llaves de agua y gas queden cerradas y las placas de calentamiento
desconectadas.
22. Ante cualquier problema, hacer uso de los elementos de seguridad del laboratorio:
lavaojos, regadera, botiqun, etc.
23. Si se presenta cualquier duda o problema consultar al profesor de prcticas.
7
Manual de Ciencias Ambientales I
Instrucciones
1.
2.
Al inicio de la prctica, se realizar un examen previo de 5 preguntas como mximo, con el fin
de determinar que el alumno haya ledo y comprendido el procedimiento de la prctica.
3.
El alumno entregar el reporte completo de la prctica que se realiz una semana antes y
deber tener el siguiente contenido:
Portada:
Nombre de la Institucin
Nombre de la Facultad
Nombre del alumno
Nombre del profesor
Nombre de la carrera
Grupo
Horario
Nombre y nmero de Prctica
Fecha
8
Manual de Ciencias Ambientales I
Objetivos y Metas. Toda prctica debe tener un fin por alcanzar y esto en un todo se
expresa en los objetivos y metas que deben ser generales y especficos.
Ejercicio pre-laboratorio. (Con sus respuestas)
Introduccin (volver a redactarla en el reporte)
Clculos. Con los datos obtenidos durante el desarrollo de la prctica se realizarn los
clculos, las operaciones, las tablas, y/o las grficas necesarias para poder entender el
comportamiento de los fenmenos observados.
Conclusiones. El alumno deber ser capaz de emitir juicios bien estructurados y deducir
conclusiones sobre el aprendizaje obtenido en las prcticas fundamentadas con la parte
terica, resultados y observaciones registradas
Bibliografa. A continuacin se da una estructura o ejemplo para cada una de las distintas
referencias que pueden utilizarse como fuente de consulta y que debern incluirse en el
reporte de cada prctica.
Libros
Apellido e iniciales de los autores (o de los editores)
Ao de la edicin de la publicacin
Ttulo del libro
Editorial
Edicin
Nmero de pgina o pginas de donde se obtuvo la informacin.
Libros colectivos
Apellido e iniciales de los autores de la seccin
Ao de la edicin de la publicacin
Ttulo del captulo
Ttulo del libro o manual
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Manual de Ciencias Ambientales I
Prctica 1
Seguridad en el Laboratorio
Objetivo
Metas
Cuestionario pre-laboratorio
1. Qu significa seguridad?
2. A qu riesgos se est expuesto en un laboratorio?
3. Cmo se puede clasificar un reactivo qumico de acuerdo a su toxicidad? Qu es una
hoja de seguridad de materiales?
Introduccin
Es muy comn asociar la palabra peligro a la palabra qumica, y quiz an ms cuando se habla
de un laboratorio qumico. Es innegable que hay algo de cierto en esto, pero ello no significa que
sea algo que no se pueda controlar y/o prevenir. Al igual que en casa, un saln de clases, y
cualquier otro espacio en el que vayamos a desarrollar una actividad podemos reducir el riesgo y
trabajar seguros, si seguimos una serie de reglas bsicas, y si conocemos como manejar
adecuadamente sustancias potencialmente riesgosas.
El elemento clave es la actitud proactiva hacia la seguridad y la informacin que permita reconocer
y combatir los riesgos presentes en el laboratorio. Ser fundamental la realizacin meticulosa de
cada tcnica, pues ninguna medida, ni siquiera un equipo excelente puede sustituir el orden y el
cuidado con que se trabaja. Por lo tanto, es indispensable contar con el equipo de proteccin y
seguridad adecuado, y cumplir con el reglamento del laboratorio, que son un conjunto de
prcticas de sentido comn realizadas en forma rutinaria
Material
Descripcin
Cantidad
10
ACTIVIDADES A REALIZAR
1. El profesor mostrar, en una presentacin power point, los aspectos de seguridad a
considerar en el trabajo en un laboratorio qumico.
2. Se explicar el reglamento del laboratorio de Ciencias Ambientales I y se realizar un
recorrido y esquema de laboratorio.
3. Se explicar brevemente el uso y manejo del equipo de seguridad y/o proteccin personal.
Cuestionario post-laboratorio
1. Por qu est prohibido comer, beber, o fumar dentro del laboratorio?
2. Por qu no se debe de utilizar lentes de contacto dentro del laboratorio?
3. Si estas preparando una solucin de cido clorhdrico al 1% qu medidas de seguridad
debes de tomar para prepararlo? Y si se derrama un poco de este cido en tus manos y en
tu ropa qu acciones inmediatas debes de realizar?
4. Qu medidas de seguridad se deben de tomar en caso de que se propicie un incendio?
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Manual de Ciencias Ambientales I
Prctica 2
Objetivo
Metas
Cuestionario pre-laboratorio
1. Menciona 5 materiales de vidrio y 5 de uso general de un laboratorio. Adems, describe
su uso.
2. Define las palabras: precisin y exactitud.
3. Qu es llevar al aforo un lquido?
4. En qu casos se utiliza una bureta?
Introduccin
En el laboratorio de Ciencias Ambientales I se verifican en forma experimental, los principios
bsicos de qumica que son necesarios conocer para poder interpretar los diferentes procesos que
afectan o favorecen la solucin de problemas ambientales. Para iniciar este proceso, es necesario
que conozcas una serie de operaciones y medidas, para el manejo adecuado de material y
reactivos muy diversos. Asimismo, es muy importante familiarizarse con los nombres, apariencia y
manejo de los mismos. El material puede ser tan sencillo como un gotero, o tan sofisticado como
una micropipeta. Asimismo, el manejo puede requerir el uso de equipo de seguridad, accesorios
adicionales y/o equipo adicional. Dado que la naturaleza de las operaciones que se realizan no solo
son cualitativas, sino adems cuantitativas hay que familiarizarse con las diversas formas de llevar
a cabo mediciones y adems con el nivel de exactitud y precisin que tiene cada una de ellas. Los
diferentes estados de agregacin (slido, lquido, gas) de los reactivos con los cuales se trabajar a
lo largo de todo el curso, implican tambin aprender cual es el material ms adecuado para su
manejo.
A continuacin se enlistan algunos de los materiales y equipos que se emplearn a lo largo de este
semestre:
12
Manual de Ciencias Ambientales I
Material de vidrio
Matraces: Se emplean para contener, calentar o evaporar sustancias lquidas. Los hay de
diferentes tipos: Destilacin, Erlenmeyer, baln fondo plano, baln, Kitasato, volumtrico
aforado.
Pipetas: Se utiliza para medir volmenes con gran exactitud. Las hay volumtricas y
graduadas.
Material general
Pinzas: se utilizan para sujetar material o llevarlo a diferentes operaciones que, entre
otras, puede ser calentamiento. Hay de diferentes tipos: Hoffman, pinzas doble bureta,
pinzas para tubo de ensayo, tres dedos, para bureta, para crisol, etc.
Soporte universal: Se utiliza para fijar a la altura que se desee, pinzas y anillos. Adems
sirve para detener los diferentes aparatos que se quieren montar.
Anillo de hierro: Se acopla al soporte universal, tambin se utiliza como base para
materiales de laboratorio.
Tubera de hule: Se usa para conectar aparatos o equipos. Sirve como conductor de
lquidos o gases normalmente fros.
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Manual de Ciencias Ambientales I
Tapones: Se utilizan en operaciones en los que se producen gases. Se usan para tapar
embudos de seguridad, termmetros, tuberas, etc.
Equipo de laboratorio
Balanzas: Pueden ser granatarias o analticas, las primera se utilizan para pesar cantidades
grandes y las segundas para pesar cantidades pequeas y con gran precisin.
Potencimetro (medidor de pH): se utiliza para medir el potencial de hidrogeno (pH) de las
sustancias.
Bomba de vaco. En algunas operaciones como la filtracin, es necesario trabajar con vaco
y para lograrlo se utiliza este aparato.
Equipo de
Nombre
seguridad
Observaciones
Su uso es obligatorio
Descripcin
Cantidad
Uso general
Observaciones
Reactivos
Nombre comn
Sustancia
Agua destilada
Monxido de dihidrgeno
Formula
H2O
14
Sal de mesa
Cloruro de sodio
NaCl
Colorantes artificiales
Observaciones
ACTIVIDADES A REALIZAR
Experimento 1: Manejo de material volumtrico
Medir agua en diferentes recipientes, comparar el volumen medido en cada recipiente al pesar el
lquido en una balanza analtica, realizar estas medidas por triplicado, as se compararn los
diferentes recipientes de medicin de lquidos concluyendo cual recipiente es el ms preciso. El
peso promedio de los volmenes de los lquidos regstrelos en la Tabla correspondiente.
Procedimiento.
Tcnica 1
Medicin
(mL)
Tcnica 2
1.1.a
1.1.b
(g)
(g)
(mL)
Tcnica 3
1.2.a
1.2.b
(g)
(g)
(mL)
1.3.a
1.3.b
(g)
(g)
1
2
3
Soluciones
NaCl 1%
NaCl 2%
NaCl 5%
15
NaCl (g)
Agua (g)
Cuestionario post-laboratorio
1. Cules son los pasos a seguir para pesar un slido?
2. Cul es la forma correcta de llevar al aforo un lquido claro y un lquido oscuro?
Ejemplifcalo con un esquema.
3. Para qu y cmo se utiliza un bulbo de tres vas?
4. De acuerdo a tu experiencia en el experimento 1, explica la precisin de los recipientes
utilizados en la tcnica que utilizaste.
5. Escribe los clculos realizados en el experimento 2 para preparar la solucin de cloruro de
sodio.
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Manual de Ciencias Ambientales I
Prctica 3
Preparacin de soluciones
Objetivo
Metas
Cuestionario pre-laboratorio
1. Qu es una solucin?
2. Qu informacin proporciona el coeficiente de solubilidad?
3. Cmo identificas cuando tienes una solucin sobresaturada?
4. Si la cantidad de sustancia que se requiere para una determinada concentracin est por
debajo del lmite de medicin de la balanza analtica, cmo lograras preparar tal
concentracin?
5. Qu ventajas tiene el uso de unidades de concentracin?
Introduccin
Prcticamente todos los das de nuestra vida hacemos uso, de una forma u otra, de mezclas
denominadas soluciones. Ya sea al tomar un refresco, una limonada, un caf, e incluso al hacer uso
de diferentes productos del hogar como limpiador de vidrios, shampoo, detergentes lquidos,
suavizantes, etc.
Las soluciones son mezclas homogneas en las que tenemos la unin fsica o aparente de una
sustancia denominada soluto y una sustancia denominada solvente, cuando el solvente es agua se
le denomina solucin acuosa. Dada la capacidad de disolucin que tiene el agua para una gran
cantidad de sustancias, se le considera el solvente universal.
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Manual de Ciencias Ambientales I
Cuando hacemos referencia a la capacidad de disolucin que tiene un determinado solvente, sin
usar cantidades exactas, se emplea una clasificacin de la solucin tal como: diluida, concentrada,
saturada, sobresaturada. Estas ltimas, referidas a lo que se denomina coeficiente de solubilidad
de una sustancia.
Cuando necesitamos conocer con exactitud la cantidad de soluto y/o solvente, se utilizan unidades
de concentracin, dentro de las que se pueden mencionar % en masa, % en volumen, g/L, ppm,
molaridad y molalidad. En las cuatro primeras, la identidad de la sustancia no es relevante para los
clculos involucrados, pero en las ltimas es indispensable aplicar el concepto de mol. Para lo cual
es necesario recordar que un mol representa una cantidad en gramos descrita por la masa molar.
Para todas las sustancias (elementos o compuestos), la masa molar en gramos por mol es
numricamente igual al peso frmula en unidades de masa atmica.
As entonces, la siguiente tabla resume una serie de frmulas que sern tiles para el desarrollo de
esta prctica:
Material
Unidad
Frmula
% en masa
% en volumen
Molaridad
Molalidad
Descripcin
Cantidad
18
Manual de Ciencias Ambientales I
Agitador de vidrio
12
Etiquetas
12
Guantes de ltex
Matraces volumtricos de 50 mL
Pipetas graduadas de 5 mL
Placa de calentamiento
Observaciones
Vasos de precipitado de 50 mL
Los materiales y/o equipos sin cantidad expresada son de uso general
Nombre comn
Agua destilada
Sustancia
Monxido de
Formula
H2O
dihidrgeno
Reactivos
Azcar
sacarosa
Hielo
Monxido de
C12H22O11
H2O
dihidrogeno
Sal de mesa
Cloruro de sodio
NaCl
Vitrolo azul
Sulfato de cobre
CuSO4.5H2O
pentahidratado
Sulfato de sodio
Sulfato de sodio
Na2SO4
Observaciones
ACTIVIDADES A REALIZAR
Experimento 1. Coeficiente de solubilidad
En este experimento vamos a correlacionar la cantidad de soluto disuelto (NaCl, Na2SO4 y
C12H22O11), tomando como referencia el lmite de solubilidad de dicha sustancia en agua, conocido
tambin como coeficiente de solubilidad. Dado que este lmite o capacidad, es funcin de la
temperatura, observaremos tambin el efecto de enfriar o calentar agua.
Procedimiento.
Agrega aproximadamente la mitad de cada una de las sustancias que pesaste en cada uno
de los vasos, y usando un agitador de vidrio asegura la disolucin completa de estas
sustancias.
Si despus de agitar por un par de minutos no logras que alguna de las sustancias se
disuelva completamente, querr decir que has generado una solucin sobresaturada.
Agrega el resto de las sustancias que pesaste en cada vaso de precipitado y procede a
disolver.
Coloca los tres vasos de precipitado en una placa de calentamiento y calienta las
soluciones hasta obtener una temperatura mayor de 50 C (usa un termmetro para
registrar esto). Agita las soluciones con el agitador de vidrio.
% masa
Masa solucin
Masa soluto
Masa H2O
(g)
(g)
(g)
5% Na2SO4
100
5% C12H22O11
100
5% CuSO4.5H2O
100
Concentracin
masa molar
Vol. solucin
mol soluto
masa soluto
(M)
(g/mol)
(L)
(g)
(g)
0.1M Na2SO4
142
0.1
20
0.1M C12H22O11
342
0.1
0.1M CuSO4.5H2O
249.5
0.1
Procedimiento.
Apoyndote en los datos de cada tabla, realiza las mediciones de masa requeridas para
cada sustancia.
Coloca la cantidad que pesaste de cada sustancia por separado en un vaso de precipitados
de 100 mL.
Realiza varios lavados con agua destilada de los vasos de precipitado (sin exceder el
volumen total) y transfiere el agua de lavado al matraz volumtrico. Esto ltimo con el
objetivo de asegurar que cualquier residuo de soluto en los vasos se transfiera al matraz.
Transfiere las soluciones a botes de plstico e identifica cada bote con la siguiente
informacin: Datos de solucin (concentracin y sustancia), fecha, nombre de la persona
que prepar la solucin.
cualquiera de las unidades reportadas en la Tabla anterior, pero en ocasiones se prefiere el uso de
ppm, ya que es una unidad empleada para expresar cantidades muy pequeas de soluto. Para
21
Manual de Ciencias Ambientales I
apoyar el desarrollo de este experimento transforma cada una de las concentraciones del
experimento anterior a ppm y realiza clculos de volumen (Vi) y concentracin (Cf) para el factor
de dilucin propuesto (fd), considerando adems el volumen de matraz volumtrico disponible
(Vf).
Concentracin
Ci
Vi
(ppm)
(mL)
fd
5% Na2SO4
10
0.1M C12H22O11
10
0.1M CuSO4.5H2O
10
Vf
Cf
(mL)
(ppm)
Procedimento.
Usando una pipeta volumtrica medir para cada una de las soluciones consideradas, el
volumen de solucin original calculado (Vi) y transferirlo a un matraz volumtrico.
Transfiere estas soluciones a botes de plstico y usando una etiqueta identifica a cada
solucin, tal y como se realiz en el experimento anterior
Cuestionario post-laboratorio
1. Cmo clasificaras
concentrada, saturada)?
2. Qu clasificacin de concentracin de soluto usaras para describir la concentracin de
caf, cuando este se encuentra disuelto en una bebida tipo caf expresso y tipo caf
latte?
3. En el caso de las soluciones que presentan coloracin, qu indica un color intenso?
4. Qu significa decir que las impurezas en el agua potable deben ser del orden de ppm?
5. De acuerdo a los clculos que realizaste cul es la principal diferencia que observas para
una misma concentracin, cuando la identidad de la sustancia est involucrada en el
clculo?
22
Manual de Ciencias Ambientales I
Prctica 4
Objetivo
Metas
Cuestionario pre-laboratorio
1. Qu diferencias hay entre un compuesto inico y un compuesto molecular?
2. Cmo se puede determinar si un compuesto es inico?
3. Por qu se denomina electrlito a una solucin que contiene compuestos inicos?
4. Qu significa que una sustancia sea polar?
Introduccin
Aunque se puede hacer una distincin del tipo de compuesto en base a sus propiedades
electrnicas, por cuestin prctica, esta identificacin tambin se puede realizar en base a una
propiedad fsica denominada conductividad. sta propiedad establece la capacidad que tienen
algunos compuestos de conducir electricidad al estar disueltos en agua. Si pueden conducir la
electricidad son compuestos inicos, referidos tambin como electrlitos. Si no pueden conducir
la electricidad se les llama no-electrlitos y esta es una caracterstica de los compuestos
moleculares.
Dado que el agua es un medio de particular relevancia ambiental, es importante conocer cmo es
que otras sustancias se pueden mezclar con ella, a travs de un proceso de disolucin. La
23
Manual de Ciencias Ambientales I
Compuestos solubles
Excepciones
d) Sulfatos
Compuestos insolubles
Excepciones
b) xidos, Hidrxidos
y el in NH4+
Compuestos que contienen iones de metales
alcalinos y el in Ba2+
Estas reglas son de gran utilidad cuando se requiere identificar la presencia de un in en particular,
y pueden ser adems empleadas para la remocin selectiva de iones.
Descripcin
Material
Cantidad
Agitadores de vidrio
Mechero
1
24
Conductmetro
Goteros
Potencimetro
Observaciones
Vasos de precipitado
Tubos de ensaye
Los materiales y/o equipos sin cantidad expresada son de uso general
Nombre comn
Sustancia
Formula
Agua destilada
Monxido de dihidrgeno
H2O
cido ascrbico
(5R)-[(1S)-1,2-dihidroxi etil] -
C6H8O6
3,4-dihidroxi furan-2(5H)uno
Reactivos
Cloruro de potasio
Cloruro de potasio
KCl
Hexano
C6H14
Hidrxido de sodio
NaOH
Nitrato de plata
Nitrato de plata
AgNO3
Sulfato de sodio
Sulfato de sodio
Na2SO4
Parafina
C25H52
cido actico
C2H4O2
Hexano
Sosa
Vela
Vinagre
Observaciones
ACTIVIDADES A REALIZAR
Experimento 1. Prueba de solubilidad
En este experimento se utilizarn dos sustancias solventes (agua y hexano), y a partir de las
caractersticas de solubilidad se determinar si la sustancia es polar o no polar.
Procedimiento.
Tomar 4 tubos de ensaye y colocar en dos de ellos 1 mL de agua destilada y en los otros
dos 1 mL de hexano. Etiqueta tus tubos de ensaye.
Usando la punta de una esptula, tomar una cantidad mnima de cloruro de potasio y
agregarlo a un tubo con agua y otro con hexano
25
Encender la vela, y agregar unas gotas de la parafina derretida en un tubo con agua y otro
con hexano.
Compuesto
Soluble en agua
Soluble en hexano
Tipo
Cloruro de potasio
Parafina
Experimento 2. Prueba de conductividad
La conductividad puede registrarse mediante un conductmetro, en el cual los valores medidos se
expresan en unidades de siemens por unidad de rea (S cm-1 S m-1). La conductividad adems, es
una medida de la cantidad de iones en solucin, y en el caso de los compuestos inicos, esto suele
referirse tambin como slidos totales disueltos (SDT).
Procedimiento.
Usando vasos de precipitado de 50 mL, pesar en ellos 0.5 g de cido actico, cido
ascrbico y cloruro de potasio.
Usando un agitador de vidrio asegurar que haya disolucin completa de los reactivos.
Calibrar el conductmetro.
Sustancia
Conductividad
Tipo de compuesto
cido actico
cido ascrbico
Cloruro de potasio
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Manual de Ciencias Ambientales I
Sulfato de cobre
Sulfato de sodio
Para determinar la presencia de iones cloruro (Cl-) agregar unas gotas de solucin de
nitrato de plata al 1%, describir la reaccin que est ocurriendo.
Para determinar la presencia de iones hidrogeno (H+) o iones hidrxido (OH-) realizar
medidas de pH de cada muestra de agua usando papel pH y un potencimetro (medidor
de pH)
Tomar una muestra adicional de agua destilada (2) y soplar con un popote por espacio de
30 segundos, inmediatamente despus medir pH
Registrar resultados
Muestra
Cloruros
pH (papel)
pH (potencimetro)
contiene los siguientes iones: Ag+, Cu2+, NO3- y SO42-, de la cual se busca remover en forma
selectiva todo in metlico.
Procedimiento.
Agregar gota a gota solucin de cido clorhdrico al 10%, agitar y espera unos segundos a
que el precipitado se asiente. Continuar agregando cido hasta que ya no se perciba
formacin de precipitado.
Lavar precipitado con agua destilada y colocar papel filtro con precipitado en un vidrio de
reloj. Secar en estufa a 45 C. Una vez seco obtener peso de precipitado
A la solucin filtrada, agregar gota a gota solucin de hidrxido de sodio al 10%, agitar y
esperar unos segundos a que el precipitado se asiente. Continuar agregando hidrxido
hasta que ya no se perciba formacin de precipitado.
Nombre y frmula
Masa experimental
(estequiometria)
(g)
Precipitado 1
Precipitado 2
Cuestionario post-laboratorio
1. Es posible que un compuesto inico no sea soluble en agua?
2. De acuerdo a los resultados de conductividad, sta es funcin de la concentracin?
3. Por qu el pH del agua destilada no es 7?
4. El proceso de precipitacin del experimento 4, funcionara igual si se invirtiera el proceso
y se usar primero la solucin de NaOH y despus la de HCl?
28
Manual de Ciencias Ambientales I
Prctica 5
Objetivos
Metas
Cuestionario pre-laboratorio
1. Qu representa la constante del producto de solubilidad?
2. Al comparar el valor de Kps de dos compuestos inicos, Qu significa que el Kps de uno de
ellos sea menor que el de otro?
3.
4. Sobre la base del efecto de hidrlisis, Como debe ser el pH de las soluciones que
contienen cationes de metales de transicin?
Introduccin
Como se ha descrito anteriormente la solubilidad de una sustancia, depende de varios factores y
en el caso particular de los compuestos inicos esta solubilidad est determinada por el tipo de
29
Manual de Ciencias Ambientales I
iones y las interacciones que dan lugar a sustancias solubles y no solubles (Ver Prctica 4). Sin
embargo, esta forma de predecir la solubilidad es solo cualitativa, por lo que para desarrollar un
enfoque cuantitativo hay que partir de lo que se conoce sobre el equilibrio qumico de solubilidad
de una sustancia, el cual est determinado por la constante del producto de solubilidad tambin
conocida como Kps. En general, dicha constante est definida como el producto de las
concentraciones molares de los iones que constituyen al compuesto inico, cada una elevada a la
potencia de su coeficiente estequiomtrico en la ecuacin de equilibrio. Y a partir del valor de Kps,
se puede entonces determinar cuantitativamente la concentracin mxima de iones en solucin.
Dicho de otra manera, se puede calcular el coeficiente de solubilidad (condicin de saturacin de
una solucin).
Por ejemplo: Cuando se agrega Ba(NO3)2 slido en un recipiente con agua, el slido se disuelve
liberando iones Ba2+ y NO3- a la solucin segn:
(1)
El Ba(NO3)2 es un electrolito fuerte, por lo que, una vez disuelto, se disocia completamente. Los
iones Ba2+ y NO3- una vez formados, se unen a molculas de H2O, fundamentalmente por medio de
interacciones moleculares indipolo, formando iones hidratados que se denotan Ba2+(ac) y NO3-(ac).
Si se agrega suficiente Ba(NO3)2 slido, la solucin no aceptar ms iones Ba2+ y NO3-. El exceso de
soluto quedar presente como slido. Se obtiene de esta forma una solucin saturada. En estas
condiciones, se habr establecido el equilibrio como se muestra en la ecuacin (1).
La constante de este equilibrio del Ba(NO3)2 se simboliza como:
Kps Ba(NO3)2
= [Ba2+] [NO3-]2
(2)
La solubilidad molar del Ba(NO3)2 en agua pura es igual a la concentracin molar en equilibrio de
iones bario, [Ba2+], o la mitad de la concentracin molar en el equilibrio de iones NO3-, [NO3-]/2.
A partir del valor de Kps, se puede entonces determinar cuantitativamente la concentracin
mxima de iones en solucin. Dicho de otra manera, se puede calcular el coeficiente de solubilidad
(condicin de saturacin de una solucin). Esta expresin permite comparar concentraciones que
no son de equilibrio a partir del cociente de reaccin (Q), y con esto adems establecer si habra
precipitacin del compuesto:
Q < Kps, Solucin no saturada (no hay precipitacin)
30
Manual de Ciencias Ambientales I
(3)
(4)
(5)
(6)
Material
Cantidad
Agitador de vidrio
Etiquetas
Guantes de ltex
bunsen
Vasos de precipitado de 100 mL
5
31
Probetas de 50 mL
Observaciones
Los materiales y/o equipos sin cantidad expresada son de uso general
Nombre comn
Sustancia
Agua destilada
Monxido de
Reactivos
Formula
H2O
dihidrgeno
Nitrato de Brio
Nitrato de Bario
Ba(NO3)2
Mg(OH)2
Observaciones
ACTIVIDADES A REALIZAR
Experimento 1. Solubilidad molar del Ba(NO3)2 en agua pura
Procedimiento.
Una vez separada la solucin saturada, calentar el vaso (que contiene el exceso de soluto.
El calentamiento debe hacerse con una llama o a temperatura baja. Evaporar hasta
sequedad. Durante la evaporacin remover el slido suavemente con una varilla para que
el secado sea uniforme.
Dejar enfriar a temperatura ambiente. Una vez fro, pesar el vaso con su contenido.
Tabla de Resultados
Solubilidad molar del Ba(NO3)2 en agua pura
Masa del vaso
(g)
32
(g)
(g)
(g)
(M)
Tabla de Resultados
Solubilidad molar del Ba(NO3)2 en una solucin de HNO3 0,5 M
Masa del vaso
(g)
(g)
(g)
(g)
(M)
33
Manual de Ciencias Ambientales I
Luego repita con otras soluciones de hidrxidos. (a partir de los reactivos existentes en
laboratorio)
Tabla de Resultados
Hidrxido
pH
pOH
[OH-]
Kps
Cuestionario post-laboratorio
1. En base al valor de Kps calculado, que puedes comentar sobre la solubilidad del
Ba(NO3)2?
2. Qu diferencias habra, si en vez de utilizar Ba(NO3)2 se usar BaCl2?
3. Del experimento 3, ordenar los compuestos de hidrxidos a partir del ms soluble al
menos soluble en base a las Kps calculadas. Comparar el Kps experimental con el
reportado en la literatura.
34
Manual de Ciencias Ambientales I
Prctica 6
Objetivo
Metas
Cuestionario pre-laboratorio
1. Qu es un estndar primario?
2. Con que objetivo se emplea un indicador en una titulacin?
3. Qu caractersticas debe tener un indicador?
4. Por qu se debe estandarizar una solucin titulante?
Introduccin
La titulacin es un mtodo de valoracin analtica que permite determinar la concentracin de una
sustancia, mediante su reaccin con otra, de concentracin conocida (titulante o solucin
estndar). La tcnica de titulacin est basada en determinar el punto final de reaccin o
equivalencia, ya sea mediante un indicador qumico, o mediante un pH metro. As entonces, y
mediante el uso de una bureta, se agrega solucin estndar a una solucin de concentracin
desconocida (analito o muestra problema) y mediante el volumen de titulante adicionado se
realiza un clculo estequiomtrico, referido a la reaccin que est tomando lugar y al volumen de
analito empleado (denominado alcuota). Por ejemplo en las siguientes reacciones, las cuales son
tpicas de valoraciones cido-base, el punto final est dado por la neutralizacin del cido o de la
base:
HCl (ac) + NaOH(ac) NaCl(ac) + H2O(l)
35
Manual de Ciencias Ambientales I
36
Manual de Ciencias Ambientales I
6. Que tenga un peso molecular razonablemente elevado, a fin de que sean mnimos los
errores de pesada.
7. Que sea estable a la temperatura de secado (100-120 C).
8. Que reaccione completamente con el analito y que presente una estequiometria definida
con este.
El nmero de compuestos que cumplen estos requisitos es pequeo; el analista solo puede
disponer de un nmero limitado de patrones primarios. Como consecuencia, a veces se usan
compuestos menos puros, en lugar de un patrn primario. La pureza de estos patrones
secundarios se debe determinar mediante anlisis.
Descripcin
Material
Observaciones
Cantidad
Bureta graduada de 25 mL
Gotero
Matraz Erlenmeyer
Pipeta volumtrica de 1 mL
Pipeta volumtrica de 5 mL
Placa de calentamiento
Vasos de precipitado de 50 mL
Vidrio de reloj
Los materiales y/o equipos sin cantidad expresada son de uso general
Nombre comn
Sustancia
Formula
Agua destilada
Monxido de
H2O
dihidrgeno
Reactivos
cido muritico
cido clorhdrico
HCl
Aceite de vitriolo
cido sulfrico
H2SO4
Agua oxigenada
Perxido de hidrgeno
H2O2
Amilasa
(C6H10O5)n
5-5 dibromo
C21H16Br2O5S
Almidn
Prpura de
bromocresol
cresosulfatalena
Soda Solvay
Carbonato de sodio
Na2CO3
Tiosulfato de sodio
Tiosulfato de sodio
Na2S2O3.5H2O
37
pentahidratado
Yodato de Potasio
Yodato de Potasio
KIO3
Yoduro de Potasio
Yoduro de Potasio
KI
Observaciones
ACTIVIDADES A REALIZAR
Experimento 1. Preparacin de una solucin estndar
La preparacin de la solucin involucra la disolucin de un slido o lquido en agua, el cual puede o
no ser patrn primario.
Si el patrn primario es un slido, se pesa una cantidad exacta (hasta la cuarta cifra decimal) en la
balanza analtica, sobre un vaso de precipitado pequeo (50 mL). Se disuelve en agua y una vez
disuelto se vierte sobre un matraz volumtrico y se diluye con agua destilada hasta la marca de
afore. Si el slido no es patrn tipo primario no es necesario realizar la pesada con tanta exactitud,
ya que se tendr que valorar dicha solucin frente a un patrn primario. Para un lquido se sigue el
mismo esquema pero la medicin se realiza con el instrumental adecuado (revisar Prctica 3).
En este experimento se prepararn soluciones estndar disolviendo un slido que es patrn
primario (Na2CO3) y uno que no lo es (Na2S2O3).
Procedimiento.
Solucin estndar 0.1 M de Na2CO3
Dado que el Na2CO3 es un estndar primario la solucin est lista para usarse.
Disolver sal con 100 mL de agua destilada que ha sido previamente hervida y enfriada.
Dado que el Na2S2O3 no es un estndar primario, hay que estandarizar la solucin usando
un estndar primario.
Agregar 2 g de KI.
[Na2S2O3] M
1
1
39
Manual de Ciencias Ambientales I
Usando una pipeta volumtrica, tomar una alcuota de 5 mL de cada una de las muestras
diluidas y verterlas en matraces Erlenmeyer de 100 mL
Fd = factor de dilucin
Ctit = concentracin de titulante (g/L)
40
Manual de Ciencias Ambientales I
fd
Volumen del
[H2SO4] g/L
titulante (mL)
1
2
3
Replica 1
Replica 2
Cuestionario post-laboratorio
1. Por qu razn el yodato de potasio es un estndar primario y el tiosulfato de sodio no?
2. Investiga que caractersticas tienen el almidn y el bromocresol como indicadores.
3. Cul consideras que es la mayor limitacin en el proceso analtico de titulacin?
4. Qu problemas encontraste para determinar el factor de dilucin adecuado?
41
Manual de Ciencias Ambientales I
Prctica 7
Objetivo
Metas
Cuestionario pre-laboratorio
1. A qu se refiere el nmero de oxidacin?
2. Cules son las reglas para asignar el nmero de oxidacin?
3. Qu importancia tiene el nmero de oxidacin en el balance de ecuaciones?
4. Describa tres ejemplos de las aplicaciones de las reacciones xido reduccin.
Introduccin.
Para que exista una reaccin redox, en el sistema debe haber un elemento que ceda electrones y
otro que los acepte. El agente reductor es aquel elemento qumico que suministra electrones de
su estructura qumica al medio, aumentando su estado de oxidacin, es decir; oxidndose. El
agente oxidante es el elemento qumico que tiende a captar esos electrones, quedando con un
estado de oxidacin inferior al que tena, es decir; reducido. Cuando un elemento qumico
reductor cede electrones al medio se convierte en un elemento oxidado, y la relacin que guarda
con su precursor queda establecida mediante lo que se llama un par redox. Anlogamente, se dice
que cuando un elemento qumico capta electrones del medio se convierte en un elemento
reducido, e igualmente forma un par redox con su precursor oxidado.
42
Manual de Ciencias Ambientales I
Material
Cantidad
Esptula
Pipetas de 1 mL
Pipetas de 10 mL
Soporte universal
Observaciones
Reactivos
Matraz Erlenmeyer de 10 o 20 mL
Los materiales y/o equipos sin cantidad expresada son de uso general
Nombre comn
Sustancia
Formula
43
Manual de Ciencias Ambientales I
Agua destilada
Monxido de dihidrgeno
Permanganato
de Permanganato de potasio
H2O
KMnO4
potasio
Observaciones
cido sulfrico
cido sulfrico
Bisulfito de sodio
Bisulfito de sdio
Hidrxido de sdio
Hidrxido de sodio
H2SO4
NaHSO3
NaOH
ACTIVIDADES A REALIZAR
Experimento 1. Preparacin de soluciones
1. Prepare una solucin 0.01M de KMnO4 en 25 o 50 mL.
2. Prepare una solucin 0.02 M de NaHSO3 en 25 o 50 mL.
3. Prepare una solucin de 1M de NaOH en 25 o 50 mL.
4. Prepare una solucin de 1M de H2SO4 en 25 o 50 mL.
Experimento 2. Construccin de una microbureta
Procedimiento
Se utiliza una pipeta graduada de 1/100 de 2 mL, la cual se une con una jeringa de plstico
(sin aguja) de 5 mL, mediante un trozo de manguera de 3 - 5 cm.
Para titular, empuje el embolo suavemente para que caiga gota a gota el titulante. La
titulacin termina cuando el indicador cambia de color y este cambio se mantiene por ms
de 30 segundos.
Tome tres matraces Erlenmeyer y vierta 1 mL de la solucin de KMnO4 a cada uno de ellos
y etiqutelos.
Cargue la micro-bureta con la solucin de NaHSO3, titule a flujo lento con agitacin
constante hasta que el color prpura desaparezca en el punto de vire
Titule a flujo lento con agitacin constante hasta que el color prpura cambie en el punto
de vire a una solucin de color caf o precipitado caf
Titule a flujo lento con agitacin constante hasta que el color prpura cambie en el punto
de vire a una solucin de color verde oscuro precipitado caf
Cuestionario post-laboratorio
45
Manual de Ciencias Ambientales I
1. Escriba las reacciones de xido reduccin que se llevan a cabo en las tres titulaciones
cida, neutra y alcalina y realice su balance estequiomtrico.
2. Explique a que se debe el cambio de color de cada una de las titulaciones.
3. Calcule la M de MnO4 en cada reaccin.
4. Corresponde el nmero predicho para la reaccin balanceada de xido reduccin.
Prctica 8
Objetivo
Metas
Cuestionario pre-laboratorio
1. Qu es un potencimetro o medidor de pH?
2. En que se basan los puntos finales de neutralizacin?
3. Exprese con sus formulas los cambios de coloracin de la fenolftalena y naranja de metilo.
4. Qu es un electrodo de vidrio y que mide?
5. Qu es una solucin amortiguadora?
Introduccin
Cuando se titula un cido fuerte en disolucin acuosa, los iones H+ no solo proceden de la
disociacin del cido fuerte sino tambin del equilibrio de disociacin del agua.
El pH de la disolucin de un cido, est definido por la cantidad de H+ proveniente del cido
fuerte, esto es cierto para concentraciones mayores de 10-6 M, para concentraciones menores, la
aportacin de H+ por el agua ya no es despreciable, por lo tanto en una titulacin de un cido
fuerte, en el intervalo de pH de 0 a 6.5 aproximadamente, el pH seguir siendo definido por el
cido sin titular. Las mismas consideraciones se pueden hacer para bases fuertes.
46
Manual de Ciencias Ambientales I
Con los conceptos anteriores es posible construir curvas tericas de titulacin potenciomtricas e
interpretar las curvas experimentales. Para el clculo del punto de equivalencia de las curvas de
titulacin, el mtodo de las tangentes es una de las tcnicas ms conocidas para localizar
directamente los puntos de equivalencia. Cabe mencionar que para las reacciones en las cuales la
relacin estequiomtrica es 1:1, como en el caso de las titulaciones cido/base el punto de
equivalencia coincide con el punto de inflexin de la curva de titulacin.
Mtodo de las tangentes
Este mtodo consiste en trazar dos tangentes paralelas a la curva de titulacin, una antes y una
despus del punto de equivalencia tocando varios puntos de la curva cada una, a continuacin se
localiza el punto medio entre las tangentes, se hace pasar por l otra lnea paralela que corta la
curva de titulacin, el punto de interseccin es el punto de equivalencia, extrapolando podemos
conocer el pH a la equivalencia y el volumen de solucin valorante a la equivalencia.
Nota: El punto de equivalencia es cuando han reaccionado concentraciones equimolares del acido
y la base, donde la curva sube verticalmente.
pH
Vol. (ml)
Figura1. Valoracin potenciomtrica cido-base.
En la siguiente tabla se resumen una serie de formulas que sern tiles para el desarrollo de esta
prctica:
47
Manual de Ciencias Ambientales I
Unidad
Frmula
Normalidad
Molaridad
Concentracin
C1= C2 * V2/V1
Descripcin
Material
Observaciones
Reactivos
Cantidad
Agitador magntico
Gotero
Potencimetro
Balanza
Bureta
Esptula
Pinzas
Soporte universal
Pipeta volumtrica de 20 mL
Pipeta volumtrica de 25 mL
Papel milimtrico
Los materiales y/o equipos sin cantidad expresada son de uso general
Nombre comn
Sustancia
Formula
Agua destilada
Monxido de dihidrgeno
H2O
cido muritico
cido clorhdrico
HCl
Hidrxido de sodio
Hidrxido de sdio
NaOH
Carbonato de sodio
Carbonato sdico
Na2CO3
Biftalato de potasio
Potasio hidrogeno
KC8H5O4
Anaranjado de metilo
C14H14N3NaO3S
Fenolftalena
C20H14O4
48
Manual de Ciencias Ambientales I
Se realizan clculos para preparar 250 mL de la solucin de HCl 0.1 N a partir del cido
clorhdrico concentrado y se prepara la solucin.
Fenolftalena
Disolver en 50 mL de alcohol
Se comienza adicionar cido clorhdrico desde la bureta hasta observar el cambio de color
del indicador, virando de color amarillo a canela.
Se agrega la solucin titulante gota a gota hasta el vire del indicador, se debe observar un
cambio de la solucin de incoloro a rosa.
Medir con otra pipeta volumtrica tres fracciones de 25 mL de agua destilada y agregar al
vaso de precipitado que contiene la disolucin de HCl, de tal manera que el volumen total
sea de 100 mL (tomar esto en cuenta para el trazado de la curva terica y los clculos).
Sumergir el electrodo en la disolucin cida por titular, evitando que la barra magntica
toque o golpee el bulbo.
Se procede a titular con la solucin de NaOH. La punta de la bureta debe quedar arriba de
3 a 4 cm de a superficie de la disolucin por titular.
Al inicio de la titulacin la variacin es muy pequea. Cuando se observa que entre dos
adiciones sucesivas, la variacin del pH es de 0.2 unidades, se procese a reducir el
volumen de cada adicin a 1 mL.
A partir del momento en que el pH es del orden de 3, las adiciones deben hacerse gota a
gota.
51
Una vez terminada la titulacin se deber trazar la grfica correspondiente (pH Vs volumen
de reactivo titulante). Para ello, auxliense de los datos registrados en una tabla similar a la
que se muestra a continuacin:
pH
Cuestionario post-laboratorio
1. Seale y trace sobre la grafica.
a) Punto de equivalencia
b) Con que frmula puede obtener el valor de pH a lo largo de la curva?
2. Cul es la diferencia entre el punto de equivalencia y el punto final de una titulacin?
3. Qu informacin proporciona el punto de equivalencia
52
Manual de Ciencias Ambientales I
Prctica 9
Objetivos
Metas
Cuestionario pre-laboratorio
1. Cul es el fundamento de la ecuacin de Nernst?
2. En una titulacin potenciomtrica, qu precipita primero el ion I- o Cl- con AgNO3? Por
qu? Interfiere el Cl- y Br- en la determinacin de I-?
3. Por qu no es necesario calibrar el potencimetro en la valoracin potenciomtrica de I- y
Cl- con AgNO3?
4. Cmo se determinan los puntos de equivalencia en las valoraciones potenciomtricas?
5. Por qu puede convenir llegar la valoracin hasta el segundo orden de derivacin?
Introduccin
Los mtodos potenciomtricos de anlisis se basan en las medidas de potencial de celdas
electroqumicas en ausencia de corrientes apreciables. Si en una disolucin de una sustancia
electroactiva (que cede o acepta electrones) introducimos un electrodo con el fin de transferir
electrones se forma una semicelda. Este electrodo responder a la concentracin de analito, por lo
que se le conoce como electrodo indicador. Puesto que slo podemos medir diferencias de
potencial, se ha de conectar el electrodo indicador a otra semicelda que tenga una composicin
53
Manual de Ciencias Ambientales I
Este electrodo por lo tanto ser capaz de seguir una valoracin de precipitacin de un anin X- que
reaccione qumicamente con el metal Mn+, segn la reaccin:
Mn+ + nX-
MXn
54
Manual de Ciencias Ambientales I
Con el electrodo de Ag0 y la solucin de Ag+ podemos determinar haluros con el ion Cl-. La curva de
valoracin terica se puede construir teniendo en cuenta que el potencial de un electrodo de plata
en una valoracin potenciomtrica de cloruros vendr dado por la ecuacin de Nernst siguiente:
)= .
o bien se puede utilizar el potencial normal del sistema Ag+ /Ag0 y la expresin sera:
= .
+ .
!"
Vm(mL)
1 der
20.05
480
20.15
1020
55
V(mL)
20
20.1
E(mv)
20.2
105
20.3
162
20.4
200
20.5
220
Der(Vm) = y = E2 - E1
x
V2 V1
-45
3
20.25
570
20.35
380
20.45
200
Vm = V1 + V2
2
Se representa la primera derivada de la curva de valoracin (Fig. 1b) y, una vez identificados los
puntos de equivalencia (V= 20.15 mL) se calcula la concentracin de la muestra problema,
teniendo en cuenta que los miliequivalentes de valorante son los miliequivalentes de valorato.
a)
b)
Descripcin
Material
Cantidad
Matraz volumtrico de 25 mL
Vidrio de reloj
2
56
Pipeta graduada de 1 mL
Pipeta volumtrica de 10 mL
Probeta de 500 mL
Tubo graduado de 25 mL
Desecador
Estufa
Balanza analtica
Bureta de 50 mL
Soporte
Agitador magntico
Potencimetro
Electrodo combinado de Ag
Observaciones
Reactivos
Los materiales y/o equipos sin cantidad expresada son de uso general
Nombre comn
Sustancia
Formula
Agua destilada
Monxido de dihidrgeno
H2O
cido ntrico
HNO3
Nitrato de Plata
AgNO3
Cloruro de Potasio
KCl
Agar
cido Ntrico
Nitrato de Plata
Cloruro de potasio
Gelatina
Observaciones
ACTIVIDADES A REALIZAR
Experimento 1. Preparacin de soluciones
Procedimiento.
Preparar una solucin de 0.01 M de AgNO3, a partir del reactivo puro, previamente secado
a 110 C en la estufa por 1 hora.
En cada una de las adiciones del agente valorante, esperar a que el potencial se estabilice
antes de realizar la lectura del mismo.
Nota: En el caso de que la lectura no se estabilice, la medida se realizar a un tiempo fijo,
es decir a 1 minuto.
Una vez terminadas las adiciones de reactivo, construir las curvas de valoracin de
potencial (mV) vs cantidad de agente valorante adicionado
Volumen de AgNO3
adicionado
(mL)
Potencial
(mV)
58
Manual de Ciencias Ambientales I
Procedimiento.
Calcular el valor terico del potencial del sistema antes de la adicin de AgNO3,
considerando una concentracin de ion cloruro de 0.01 M.
Cuestionario post-laboratorio
1. En base a los resultados obtenidos en la prctica, comentar brevemente la diferencia
existente ente el valor calculado y el experimental (ledo en el potencimetro) antes de la
primera adicin de AgNO3.
2. Qu habra ocurrido si en la determinacin de cloruros, de una muestra de orina
contuviera bromuro en una cantidad superior a la normal? (relacin Br-/Cl- en orina de una
persona adulta normal 1/2150)
3. Teniendo en cuenta el resultado obtenido en la Prctica. Estimar cuantos miligramos de
ion cloruro contendra la muestra, si el volumen medido de la muestra problema es de
1500 mL.
4. Cul es la finalidad de utilizar agar (gelatina) en esta prctica?
59
Manual de Ciencias Ambientales I
Prctica 10
Objetivos
Metas
Cuestionario pre-laboratorio
1. En qu consiste el mtodo gravimtrico?
2. Qu tipo de elementos y compuestos se pueden determinar por gravimetra y que
reactivos se utilizan?
3. A partir de la reaccin de formacin del cloruro de plata, escriba la reaccin, represente la
constante del producto de solubilidad (Buscar su valor en bibliografa) y prediga si se
forma un precipitado e identifquelo.
4.
Introduccin.
Mtodo Gravimtrico. En el anlisis gravimtrico de cualquier compuesto puro, las proporciones
en peso de los elementos constituyentes siempre son las mismas, y en la Ley de la consistencia de
60
Manual de Ciencias Ambientales I
la composicin, que establece que las masas de los elementos que toman parte en un cambio
qumico muestran una relacin definida e invariable entre s.
La gravimetra es una tcnica de anlisis cuantitativo que permite determinar de manera cuasi
exacta la cantidad de un soluto especfico que existe en una disolucin determinada. El
procedimiento que se sigue parte de una reaccin caracterstica que nos permitir separar el
soluto de la disolucin. Esta reaccin normalmente suele ser de precipitacin y en el caso que
vamos a utilizar como ejemplo en la presente prctica, la determinacin de los cloruros, se tratar
de la reaccin de precipitacin del cloruro de plata.
Un cambio en la naturaleza qumica de las sustancias se representa mediante una ecuacin; pero
sta no slo nos indica ese cambio, sino tambin las cantidades de cada uno de los elementos o
compuestos que en el fenmeno intervienen. Los clculos se realizan en base a los pesos
moleculares, y se fundamentan en una relacin estequiomtrica constante en la composicin de
sustancias puras y en las reacciones ponderadas.
NaCl + AgNO3 NaNO3 + AgCl(s)
El factor gravimtrico es la relacin de masa molar del cloro que se requiere para precipitar la
plata de acuerdo a la reaccin / masa molar del AgCl que se forma de acuerdo a la reaccin por el
peso de AgCl obtenido de manera experimental en la prctica.
Factor = Cl-/ AgCl = (35.4 g/mol / 143.2 g/mol) = 0.247
Mtodo Volumtrico. Uno de los mtodos ms usados para la determinacin de cloruros
presentes en una solucin, es el llamado mtodo de Mohr. Esta determinacin de cloruros es un
mtodo volumtrico basado en una precipitacin, se sirve de una sal de plata (AgNO3) para
determinar la concentracin de cloruros presentes, usando cromato de potasio como indicador
del punto final de equivalencia.
Ag+ + Cl- AgCl(s) (Blanco)
Cuando se ha precipitado todo el haluro, comienza a precipitar el in cromato con la plata.
K2CrO4 + 2 Ag 2 K+ + Ag2CrO4(s) (Rojo)
61
Manual de Ciencias Ambientales I
La determinacin debe hacerse en un medio neutro o dbilmente alcalino (pH = 7.5 a 10) ya que,
en medio cido disminuye la solubilidad del indicador, y en medio excesivamente alcalino precipita
tanto el hidrxido de plata como el cromato de plata (un pH = 8.3 es adecuado para la
determinacin).
Descripcin
Material
Observaciones
Reactivos
Cantidad
Pipeta de 25 Ml
Pipeta de 10 mL
Pipeta de 5 mL graduada
Probeta de 25 mL
Vidrio de reloj
Varilla de vidrio
Gotero
Filtro gravimetras
Crisol de porcelana
Bureta de 50 mL
Soporte Universal
Los materiales y/o equipos sin cantidad expresada son de uso general
Nombre comn
Sustancia
Formula
Agua destilada
Monxido de dihidrgeno
H2O
cido azotico
HNO3
Nitrato de plata
Nitrato de plata
AgNO3
Cloruro de Sodio
Cloruro de sdio
NaCl
Cromato de potasio
K2CrO4
cido Ntrico
Cromato de potasio
Observaciones
ACTIVIDADES A REALIZAR
Experimento 1. Determinacin gravimtrica
Procedimiento.
(mL)
(g)
(g)
(g)
(g)
Nota: Previamente, se debe preparar una disolucin 0.1 N de AgNO3 en 100 mL y una
solucin de K2CrO4 al 5% en 25 mL.
Llenar la bureta con la solucin de AgNO3 y comenzar a titular hasta observar el vire de la
solucin y anotar los mililitros gastados
Cuestionario post-laboratorio
1. Con las cantidades de reactivos que utiliza en la prctica determine quin es el reactivo
limitante y cul es el reactivo en exceso y la cantidad de cloruro de plata que se produce
de acuerdo a la reaccin? Escriba su reaccin y realice los clculos correspondientes.
2. Cul de los dos mtodos (gravimtrico y volumtrico) es ms sencillo de realizar y cual es
ms exacto? Justifique su respuesta en base a los clculos tericos y los resultados de la
prctica.
3. En la determinacin se producen dos precipitados: el AgCl y el Ag2CrO4. Cul de los dos
precipita primero y por qu? Cules son las reacciones de precipitacin?
4. Si en lugar de utilizar K2CrO4 al 5 %, utilizaremos cromato de una concentracin distinta,
Cambiaria el volumen de solucin de plata que necesitaramos para precipitar los
cloruros?
64
Manual de Ciencias Ambientales I
Prctica 11
Objetivos
Metas
Cuestionario pre-laboratorio
1. Haga una distincin entre masa y peso.
2. Si la precipitacin se lleva a cabo a temperatura de ebullicin. Qu efecto tiene la
temperatura sobre la solubilidad en el equilibrio y sobre la saturacin relativa?
3. Mencione los diferentes tipos de precipitados que existen
4. Cules son los mecanismos de contaminacin de un precipitado? cules de estas
contaminaciones se pueden eliminar o reducir?
5. Qu es la digestin de un precipitado y cul es su objetivo? se aplica a todos los tipos de
precipitado? Justifique su respuesta
Introduccin
En esta prctica se determinar la cantidad de sulfato en solucin acuosa por una tcnica
gravimtrica utilizando como agente precipitante cloruro de bario para formar un precipitado de
sulfato de bario (BaSO4). El BaSO4 es poco soluble en agua (Kps = 1.1 x10-10) y las prdidas debidas a
la solubilidad son pequeas. La precipitacin se realiza en una disolucin de HCl 0.01 M, con el
propsito de que el precipitado sea puro, de partculas grandes y prevenir la coprecipitacin de
BaCO3.
65
Manual de Ciencias Ambientales I
Material
Cantidad
Vidrio de reloj
Probeta de 50 mL
Varilla de agitacin
Soporte universal
Embudo
Mechero bunsen
Triple
Anillo metlico
Triangulo de porcelana
Crisol
1
66
Papel filtro
Observaciones
Reactivos
Desecador
Estufa
Mufla
Balanza analtica
Los materiales y/o equipos sin cantidad expresada son de uso general
Nombre comn
Sustancia
Formula
Agua destilada
Monxido de dihidrgeno
H2O
cido muritico
cido clordrico
HCl
Cloruro de Bario
Cloruro de Brio
BaCl2
Sulfato de sodio
Sulfato de sdio
Na2SO4
Observaciones
ACTIVIDADES A REALIZAR
Coloque el crisol en una mufla a temperatura de 200 C durante una hora. Retire el crisol
de la mufla (use las pinzas para crisol) y djelo enfriar durante 10 minutos.
67
Manual de Ciencias Ambientales I
Suponga que la muestra de sulfato de sodio tiene una concentracin aproximada de 0.1
M, calcule el volumen que necesita de BaCl2 al 5 % para precipitar completamente el ion
sulfato en la muestra proporcionada por el profesor de acuerdo a la estequiometria de la
reaccin.
Cubra el vaso con un vidrio de reloj y caliente a una temperatura cercana a la ebullicin (a
80C) y regule para mantener la disolucin cerca de este punto.
Retire y lave el vidrio de reloj dejando caer dicho lquido en el vaso de precipitado.
Tape el vaso de precipitado con el vidrio de reloj y deje reposar la disolucin durante 2
minutos para que sedimente el precipitado.
Para comprobar que la precipitacin fue completa, agregue al sobrenadante, sin agitar,
unas gotas de BaCl2 (deje que el BaCl2 resbale lentamente por la pared del vaso).
Lave el agitador dentro del vaso de precipitado, cubra este con el vidrio de reloj y
mantenga el precipitado caliente, pero no en ebullicin, hasta que el liquido
sobrenadante este claro.
Proceda a una ltima comprobacin de que no quedan iones sulfato sin precipitar.
Separe el precipitado por filtracin, use papel filtro, de poro fino y cenizas conocidas
(0.0005 g).
Doble el papel en forma de cono y las esquinas superpuestas a una distancia de 0.3 cm.
Esto permite que el papel selle bien en el embudo y evita que se formen burbujas de aire.
Comprima la parte superior del papel hmedo para que selle y no entren burbujas de aire
a este.
68
Manual de Ciencias Ambientales I
Decante la mayor parte del sobrenadante, derrame la solucin sobre una varilla de vidrio,
esta gua el sobrenadante al filtro y as se evita perder material por salpicaduras.
Despus de decantar el agua, lave las paredes del vaso con 3 mL de agua fra y permita
que el precipitado se asiente.
Despus transfiera el precipitado al filtro, use una varilla de agitacin y una piseta.
Remueva los residuos del precipitado de las paredes del recipiente con un gendarme de
hule hmedo.
Otra alternativa es, recuperar el precipitado de las paredes del vaso con el pedazo
pequeo de papel filtro que cort inicialmente, en este caso el papel se debe tomar con
pinzas y colocarlo dentro del filtro.
Nota: El precipitado no debe ocupar ms de la mitad del papel filtro en el embudo ya que
el BaSO4 es un precipitado que tiende a subir por las paredes.
Despus de transferir el precipitado al filtro, lave este con cinco o seis porciones de agua
fra.
El lquido se vierte en torno a la parte superior del filtro para lavar el precipitado.
Recuerde que cada porcin de lquido de lavado se debe drenar antes de aadir la
siguiente porcin.
Retire del embudo el papel filtro que contiene el precipitado, aplane el borde superior y
doble las esquinas hacia adentro del papel con el precipitado.
Coloque el crisol de lado, sobre un soporte triangular, deje la tapa ligeramente abierta.
69
Manual de Ciencias Ambientales I
Si el papel se quema, apague este con rapidez con la tapa del crisol.
Cuando se carboniza el papel, el residuo es blanco y sin partculas negras, coloque el crisol
en una mufla a una temperatura de 400 a 600C, durante 15 minutos
Coloque el crisol utilizando las pinzas para crisol (generalmente niqueladas o de acero
inoxidable para reducir al mnimo la contaminacin por xidos) en el desecador por lo
menos media hora antes de pesarlo.
Para lograr el peso constante del crisol, se repiten las operaciones de colocar el crisol en el
desecador durante 30 minutos y pesar el crisol hasta que la diferencia entre las dos
ltimas pesadas sea de 0.0002 g.
(mL)
(g)
70
Manual de Ciencias Ambientales I
Cuestionario post-laboratorio
1. Cmo se puede favorecer el crecimiento cristalino con respecto a la nucleacin?
2. Si el profesor le proporciona 25 mL de disolucin de H2SO4 0.5 M y usted la precipita con
BaCl2 al 5 %
a) Qu volumen de la disolucin de cloruro de bario utilizar para precipitar el sulfato
como sulfato de bario?
b) Cuntos gramos de BaSO4 obtendr?
3. A una disolucin que contiene NaOH 0.05 M y Na2SO4 0.04 M se le aade una disolucin
diluida que contiene Pb2+. Cules son los compuestos que se pueden formar? Consulte
las reglas de solubilidad. Cul de los dos compuestos precipita primero? Consulte los
valores de Kps para cada compuesto.
Prctica 12
Objetivos
Metas
Cuestionario pre-laboratorio
1. Cul es el objetivo de determinar la cantidad de slidos totales disueltos contenidos en
una muestra liquida?
2. Qu cantidad se tendra que pesar en gramos, si la muestra fuera solida?
3. Cul sera el procedimiento para determinar la cantidad de slidos totales voltiles en
una muestra solida?
4. Cul sera el clculo para determinar la cantidad de los slidos totales fijos en la muestra?
5. De tres ejemplos del tipo de materia orgnica e inorgnica que podra contener un agua
residual.
Introduccin
71
Manual de Ciencias Ambientales I
Este mtodo es aplicable a la determinacin de slidos totales y sus fracciones fijas y voltiles en
muestras lquidas como agua potable, aguas superficiales (de ros y lagos) y saladas; as como
aguas residuales domsticas e industriales con slidos hasta 20 000 mg/L.
Los slidos se refieren a materia suspendida o disuelta en agua o agua residual. Los Slidos
totales es un trmino que se aplica al residuo dejado en un recipiente despus de la evaporacin
de la muestra y su subsiguiente secado en un horno a una temperatura definida. Los slidos
totales incluyen dos categoras, los slidos suspendidos totales que es la porcin de slidos que
es retenida por un filtro y los slidos disueltos totales, la porcin que pasa a travs del filtro;
todos los tipos de slidos comprenden a su vez una fraccin orgnica (slidos voltiles) y otra
inorgnica (slidos fijos), ver Figura 1.
Slidos totales (ST): Proporciona la cantidad de slidos contenidos en la muestra y es la
suma de los slidos voltiles y los slidos fijos.
Slidos voltiles (SV): Cantidad de slidos capaz de volatizarse por el efecto de la
calcinacin a 550C en un tiempo entre 15 y 20 minutos, equivale a la fraccin de materia
orgnica contenida en la muestra.
Slidos fijos (SF): Cantidad de slidos que no se volatilizan por el efecto de la calcinacin a
550C, equivale al contenido de cenizas en la muestra.
Slidos Disueltos (SD): Es la diferencia entre los slidos totales menos los slidos
suspendidos totales.
Slidos voltiles
totales (SVT)
Slidos fijos
totales (SFT)
Slidos disueltos
fijos (SDF)
Fraccin
inorgnica
Figura 1. Los diferentes tipos de slidos que pueden determinarse en una muestra de agua
potable o residual.
72
Manual de Ciencias Ambientales I
Descripcin
Pipetas volumtricas de 25 y
Cantidad
Pipeta volumtrica de 50 mL
1
1
Material
Balanza analtica
1
1
1
1
Parrilla de calentamiento
Desecador
Pinzas para crisol
Guantes para proteccin del calor
Observaciones
Reactivos
Los materiales y/o equipos sin cantidad expresada son de uso general
Nombre comn
Sustancia
Formula
Agua destilada
Monxido de dihidrgeno
H2O
Muestra Problema
Observaciones
ACTIVIDADES A REALIZAR
Muestra
La muestra debe preservarse a 4C hasta su anlisis en recipientes de polietileno y bien tapados. El
tiempo mximo de almacenamiento es de 7 das pero es recomendable realizar el anlisis dentro
de las 24 horas despus de la recoleccin. Las muestras deben de estar a temperatura ambiente al
momento del anlisis y debern mezclarse perfectamente para asegurar la homogeneizacin de
las mismas.
Experimento 1. Preparacin de las cpsulas de porcelana (para slidos totales)
Procedimiento.
Poner a peso constante las cpsulas (previamente identificadas con lpiz de grafito) de la
siguiente forma:
73
Introducir las cpsulas en la mufla (550C) durante 1 hora. Transferir las cpsulas a la
estufa (105C) por 20 minutos.
Pesar las cpsulas y registrar el peso. Introducir de nuevo las cpsulas a la mufla y repetir
el ciclo hasta alcanzar el peso constante que se obtendr hasta que no haya una variacin
mxima de 0.5 mg. Registrar el peso como peso G.
Mantener las cpsulas dentro del desecador o del horno a 105C hasta su uso.
Volumen (mL)
25-50
Aguas residuales
10-25
Introducir la cpsula conteniendo el residuo seco a la mufla a 550C durante 15-20 min.
74
Manual de Ciencias Ambientales I
Introducir el filtro de fibra de vidrio en el crisol con la cara rugosa hacia arriba, mojar el
filtro con agua destilada para asegurar que se adhiera al fondo del crisol.
Introducir los crisoles en la mufla (550C) durante 20 minutos. Despus de este tiempo se
transfieren a la estufa a 105C por 20 minutos.
Filtrara la muestra mediante vaco, lavar el disco tres veces con 10 mL de agua dejando
que el agua drene totalmente en cada lavado.
Introducir el crisol con el residuo seco a la mufla, a una temperatura de 550C durante 15
minutos.
Determinacin
Peso (mg)
G
G1
G2
75
Manual de Ciencias Ambientales I
G3
G4
G5
Clculos
ST = (G1-G) X 1000/V
donde:
ST = slidos totales (mg/L)
G1=peso de la cpsula con el residuo seco (mg)
G = peso de la cpsula vaca (mg)
V = volumen de la muestra (mL)
donde:
STV = slidos totales voltiles (g/L)
G2 = peso de la cpsula con el residuo calcinado (g)
G1 = peso de la cpsula con el residuo seco (g)
V = volumen de la muestra (mL)
donde:
SST = slidos suspendidos totales (mg/L)
G3 = peso del crisol con el disco a peso constante (mg)
G4 = peso del crisol con el disco y el residuo seco (mg)
V = volumen de la muestra (mL)
donde:
SSV = slidos suspendidos voltiles (mg/L)
G4 = peso del crisol con el disco y el residuo seco (mg)
G5 = peso del crisol con el disco y el residuo despus de la calcinacin (mg)
V = volumen de la muestra (mL)
donde:
SST = slidos suspendidos totales (mg/L)
G3 = peso del crisol con el disco a peso constante (mg)
G4 = peso del crisol con el disco y el residuo seco (mg)
V = volumen de la muestra (mL)
donde:
SSV = slidos suspendidos voltiles (mg/L)
G4 = peso del crisol con el disco y el residuo seco (mg)
G5 = peso del crisol con el disco y el residuo despus de la calcinacin (mg)
V = volumen de la muestra (mL)
La determinacin de los slidos disueltos se realiza por diferencia entre los slidos totales
menos los slidos suspendidos totales:
SDT = ST SST
donde:
SDT = slidos disueltos totales (mg/L)
ST = slidos totales (mg/L)
SST = slidos suspendidos totales (mg/L)
Cuestionario post-laboratorio
77
Manual de Ciencias Ambientales I
Objetivos
Metas
Cuestionario pre-laboratorio
1. Qu otras determinaciones se pueden realizar con la mtodo de turbidimetra? Cite 4
ejemplos.
2.
Introduccin
La turbidimetra puede evaluarse en espectrofotmetros UV o UV-Visible. Cuando la
concentracin de partculas en suspensin se mide por turbidimetra, la suspensin se pone en
una celda o cubeta similar a un tubo de ensaye, que permite realizar las medidas de las energa
incidentes y transmitidas. La fuente de radiacin ms frecuentemente usada es la lmpara de
wolframio, pero pueden utilizarse otras fuentes de radiacin visible. Si ponemos en la cubeta
suspensiones coloreadas se debe usar un filtro para evitar que influya sobre los resultados dando
78
Manual de Ciencias Ambientales I
valores excesivamente altos. Los turbidmetros pueden incorporar cualquier detector que sea
sensible a la longitud de onda transmitida. Existe una relacin matemtica determinada
experimentalmente:
-fbc.
P/P= e
donde:
P = es la energa de la radiacin transmitida.
P = es la energa de la radiacin incidente.
B = espesor de la cubeta.
C = concentracin de partculas disertantes por unidad de volumen.
f = constante que depende del tamao partcula y longitud de onda.
Si aplicamos logaritmos, el trmino -log P/P, es lo que se conoce como turbidez. Si a ese logaritmo
se le denomina como T, sabiendo que T= It/Io=P/P`; entonces, deducido de la expresin anterior,
y tomando K como una constante, tenemos que:
-log T = K* b* C
La aplicacin de esta tcnica es amplia por ejemplo, en la industria de vinos la transparencia y
brillantez son caractersticas importantes de la calidad de estos productos. La presencia de
materiales suspendidos, aun en cantidades tan pequeas que resultan invisibles al embotellar,
producira sedimentos visibles y desagradables despus de ciento tiempo. La calidad de las aguas
para procesos industriales y la transparencia del agua para la alimentacin de calderas, son otros
ejemplos tpicos de aplicaciones comunes.
Hay tcnicas donde la turbidez en la muestra se desarrolla en condiciones controladas. La reaccin
de precipitacin debe efectuarse con rapidez y las partculas formadas deben de ser de baja
solubilidad y de tamao pequeo. La adicin de agentes tensoactivos o de coloides protectores es
til, ya que favorece el tamao de las partculas, promueve la nucleacin a expensas del
crecimiento de los cristales y aumenta la reproducibilidad de la tcnica.
Descripcin
Material
Cantidad
Vidrio de reloj
Pipeta graduada de 5 mL
2
79
Observaciones
Reactivos
Varilla de agitacin
Esptula
Balanza analtica
Los materiales y/o equipos sin cantidad expresada son de uso general
Nombre comn
Sustancia
Formula
Agua destilada
Monxido de dihidrgeno
H2O
cido muritico
cido clorhdrico
HCl
Cloruro de sodio
Cloruro de sdio
NaCl
Sulfato de sodio
Sulfato de sdio
Na2SO4
Cloruro de bario
Cloruro de brio
BaCl2
Observaciones
ACTIVIDADES A REALIZAR
Experimento 1 Preparacin de soluciones
Procedimiento.
Agregue 2.5 mL de la disolucin de NaCl en HCl 2M a cada disolucin. Afore con agua
destilada
80
Manual de Ciencias Ambientales I
Trasfiera cada una de las disoluciones aun matraz Erlenmeyer de 50 mL y adicione 0.1 g de
BaCl2 a cada sistema, afore con agua destilada y deje reposar de 3 a 4 min.
Agite muy bien las soluciones y mida la longitud de onda a 355 nm, utilice como blanco
agua destilada.
Deje reposar hasta disminuir la efervescencia, si utilizo el agua mineral. Si utilizo una
muestra concentrada afore con agua destilada. Si su muestra est turbia filtre a travs de
papel Whatman No.1, antes de agregar la solucin de NaCl y del BaCl2.
Determine la ecuacin de la curva (recta) obtenida de las diluciones, la cual debe tener un
valor de r2 cercano a 0.999 y calcule la concentracin de la muestra problema.
Cuestionario post-laboratorio
1. Cul es la diferencia entre una determinacin turbidimtrica y una efectuada por
nefelometra?
2. Investigue dos aplicaciones directas de la turbidimetra dentro de algn proceso de
elaboracin o de control de calidad de inters para usted.
3. Para medir la cantidad de fluoruros en una muestra de agua qu procedimiento se debe
llevar acabo y que reactivos se utilizarn en la determinacin?
81
Manual de Ciencias Ambientales I
Prctica 14
Objetivos
Metas
Cuestionario pre-laboratorio
1. Qu es un ligando? De dos ejemplos de ellos
2. Defina que es un compuesto de coordinacin?
3. Qu es el nmero de coordinacin?
4. En cuntos tipos se clasifican los ligandos? De un ejemplo de cada uno y represente su
estructura qumica
5. Cul es el nmero de oxidacin de los siguientes complejos? [PtCl6]2+, [Ru(NH3)5(H2O)]Cl2,
[Ni(CN)4]2+, [Co(NH3)4Cl2]Cl, Fe(CO)5.
6. Represente los siguientes complejos: tetraaminodiclorocobalto(III), Hexanitrocobaltato(III)
de sodio, diacuotetraminocobre(II), Hexacuocobre(II), Tetracianocuprato(II) de potasio.
7. En que banda de color es absorbido el Cu2+?
Introduccin
82
Manual de Ciencias Ambientales I
acuosa
problema,
en
la
que
la
formacin
del
complejo
amoniacal
83
Manual de Ciencias Ambientales I
Muchas sustancias que contienen metales de transicin (Cr, Co, Cu, Fe, Mn, etc.) son coloreadas. Si
una molcula posee un grupo de tomos que absorben luz visible, se dice que es un cromforo. En
el caso de los metales, la caracterstica electrnica que determina su color es el hecho de que los
metales o los iones metlicos vengan descritos por una configuracin electrnica con una subcapa
d incompleta. As, por ejemplo, la configuracin electrnica del ion cobre (II) tiene un hecho
electrnico en la subcapa 3d.
4s
Cu2+
Z=29:
[Ar ] nn
3d
[Ar]3d9
Para que una sustancia sea coloreada debe absorber luz visible, esto es, radiacin
electromagntica con una longitud de onda comprendida entre 400 y 800nm que provoca
trnsitos electrnicos. En el caso concreto del complejo [Cu(NH3)4]2+, La disposicin de los pares de
electrones libres de los ligandos (molculas de amoniaco) alrededor del ion cobre (II) provoca que
los electrones 3d del Cu se diferencien energticamente. As, la absorbancia de la luz visible con
frecuencia apropiada permite al ion cobre el acceso a una configuracin electrnica de ms alta
energa, tal y como se representa en la siguiente figura.
dx2-y2
Energa de los
Niveles d
Del Cu
dx-y
dz2
E hv
Absorcin
de un fotn
dxz, dyz
Naturalmente, la cuanta del desdoblamiento energtico de los orbitales d depende del nmero,
disposicin y naturaleza de las molculas coordinadas al ion central. Para el caso de los espectros
de absorcin, el color que nosotros percibimos es la suma de los restantes colores que no son
absorbidos y que son entonces reflejados (objetos opacos) o transmitidos (objetos translcidos). Si
un objeto absorbe todo tipo de luz visible, entonces es un cuerpo negro. Sino absorbe luz visible,
lo percibimos como naranja. Si absorbe slo luz azul, entonces percibimos el color
84
Manual de Ciencias Ambientales I
complementario del azul que es el color naranja. Fjate en las siguientes relaciones de
complementariedad de los colores
Colores complementarios
Rojo
Verde
400 600
Violeta Amarillo
750 550
Azul
450 650
Naranja
Descripcin
Material
Observaciones
Reactivos
Cantidad
Vaso de precipitado de 50 mL
Pipeta graduada de 10 mL
Pipeta volumtrica de 10 mL
Pipeta volumtrica de 5 mL
Probeta de 50 mL
Matraz volumtrico de 50 mL
Balanza analtica
Espectrofotmetro
Los materiales y/o equipos sin cantidad expresada son de uso general
Nombre comn
Sustancia
Formula
Agua destilada
Monxido de dihidrgeno
H2O
Sulfato de cobre
CuSO4
Amonaco
NH3
Sulfato de cobre
Amoniaco
Observaciones
ACTIVIDADES A REALIZAR
Experimento 1. Formacin del complejo [Cu(NH3)4]2+
Los complejos de Cu2+ son lbiles es decir, experimentan reacciones rpidas de intercambio de
ligandos. Recuerda que el amoniaco y las aminas tienen gran afinidad para formar complejos con
los cationes metlicos en disolucin. En el caso del Cu2+, la formacin de complejos con amoniaco
se aprecia fcilmente a simple vista. Ahora vas a estudiar estos complejos con la ayuda del
85
Manual de Ciencias Ambientales I
Llene una celda porta muestras hasta la mitad con agua destilada (blanco o cero)
Llene otra celda porta muestras hasta la mitad con la solucin amoniacal de cobre
Limpie la parte exterior de las celdas con un papel para eliminar cualquier impureza, agua
grasa de las manos. (asegrese de que las celdas estn bien limpias y secas).
Anote los colores observados y las longitudes de onda de absorcin mxima (max)
Las diluciones debern ser a distintas concentraciones entre 0.05 M y 0.01 M en matraces
aforados de 25 mL. Para elaborar la curva (recta) de calibracin
Anotar los colores observados y medir en cada una de las diluciones preparadas la
absorbancia a max
Mida 1mL de la muestra problema suministrada por el profesor y diluir hasta 10 mL con la
disolucin de amoniaco 1.0M en un tubo de ensayo, y agitar (si su muestra est diluida
puede disminuir el factor de dilucin)
86
Manual de Ciencias Ambientales I
Empleando la curva (recta) de calibracin cuyo valor de r2 debe estar cercano a 0.999,
calcule la concentracin de la muestra problema.
Llene una celdas porta muestras hasta la mitad con agua destilada (blanco o cero)
Llene otra celda porta muestras hasta la mitad con la solucin de CuSO4(aq) 0.05 M
Limpie la parte exterior de las celdas con un papel para eliminar cualquier impureza, agua
grasa de las manos. (asegrese de que las celdas estn bien limpias y secas).
Anotar los colores observados y las longitudes de onda de absorcin mxima (max)
Anote los colores observados y mida en cada una de las diluciones preparadas la
absorbancia a max
87
Mida 1mL de la muestra problema suministrada por el profesor y diluya hasta 10 mL con
agua destilada en un tubo de ensayo, y agite (si su muestra est diluida utilice factores de
dilucin menores)
Utilice la curva (recta) de calibracin del mtodo cuyo valor de r2 debe ser cercano a 0.999,
calcule la concentracin de la muestra problema.
Cuestionario post-laboratorio
1. Escriba todas las reacciones que se llevaron a cabo durante la formacin de los complejos?
2. Dibuje la estructura qumica de los dos complejos formados en esta Prctica [Cu(NH3)4]2+ y
[Cu(H2O)4]2+.
3. El Cu2+ y el amoniaco establecen equilibrios sucesivos de formacin de complejos
[Cu(H2O)3(NH3)]2+; [Cu(H2O)2(NH3)2]2+ etc., crees que estas especies intermedias estn
presentes en la disolucin que has preparado?
4. Cuales son reactivos utilizados y las reacciones en equilibrio para formar el complejo
Cu(NH3)42+? a partir de una disolucin acuosa de sulfato de cobre(II). Indique que colores
(dibuje) se presenta en cada reaccin y la max a la cual sera medido.
5. Si se disuelven 2.5 g de CuSO4 en 9.0X 102 mL de NH3 0.3 M. Cules son las
concentraciones de Cu2+, Cu(NH4)2+ y de NH3, en el equilibrio? Escriba la reaccin y la
constante de formacin del ion complejo (Kf = 5 X 1013).
88
Manual de Ciencias Ambientales I
Prctica 15
Objetivos
Metas
Cuestionario pre-laboratorio
5. Qu es la espectroscopia?
6. Qu es un espectrofotmetro y de partes est constituido? (Dibuje el esquema)
7.
8. Escriba y la reaccin que se lleva a cabo ente el ion fosfato y el molibdato de amonio.
Introduccin
En una solucin diluida, el ion fosfato se combina con el molibdato de amonio en condiciones de
acidez para formar el ion complejo conocido como fosfomolibdato de amonio. El contenido de
molibdato de amonio es fcilmente reducido para producir una solucin de color azul, que es
proporcional a la cantidad de fosfato presente. La reaccin que se efecta con el cloruro estaoso
como agente reductor, se puede representar de la siguiente manera:
(NH4)3PO4. 12MoO3 + Sn Azul de molibdeno + Sn
89
Manual de Ciencias Ambientales I
Material
Observaciones
Vaso de precipitado de 50 mL
Pipeta graduada de 10 mL
Pipeta volumtrica de 10 mL
Pipeta volumtrica de 5 mL
Probeta de 50 mL
Balanza analtica
Espectrofotmetro
Los materiales y/o equipos sin cantidad expresada son de uso general
Nombre comn
Sustancia
Formula
Agua destilada
Monxido de dihidrgeno
H2O
Molibdato de
Molibdato de amonio
(NH4)6Mo7O24.4H20
amonio
Reactivos
Cantidad
Tetrahidratado
Tetrahidratado
Cloruro estaoso
Dihidrgeno fosfato
de potasio
cido muritico
Cloruro estaoso
SnCl2.2H2O
Dihidrgeno fosfato de
KH2PO4
potasio
cido clorhdrico
HCl
Observaciones
90
Manual de Ciencias Ambientales I
ACTIVIDADES A REALIZAR
Experimento 1. Preparacin de soluciones
Procedimiento.
Solucin de molibdato de amonio
Esta solucin se oxida rpidamente al aire y se tiene que conservar en un frasco pequeo
bien tapado; debe prepararse de nuevo cada una o dos semanas.
Se pasan a matraces aforados de 100 mL, se diluyen con un poco de agua destilada (ojo
la dilucin en este paso es sumamente importante)
Aforar el matraz con agua destilada, agitar y deja reposar 5 minutos (no espere ms de
de 20 minutos para leer la muestra),
Pasado este tiempo se realiza la lectura de las muestras en un espectrofotmetro de UVvisible a una longitud de onda de 660 nm.
Nota: Si el grfico que se obtiene no cumple la ley de Beer, la causa ms probable es que
el cloruro estaoso est oxidado o que se haya agregado en cantidad insuficiente.
Cuestionario pos-laboratorio
1. Cual el lmite mximo permisible de fosfatos en agua de consumo humano? y cual es
esta norma?
2. Por qu otro mtodo analtico se puede determinar la concentracin de fosfatos en
agua? describa el procedimiento.
3. Investigue otro mtodo colorimtrico para determinar fosfatos por UV-visible? describa
el procedimiento.
4. Cul es la concentracin del cloruro estaoso y del molibdato de amonio utilizado en esta
prctica? escriba el clculo.
92
Manual de Ciencias Ambientales I
Objetivo
Metas
Cuestionario pre-laboratorio
1. Cules son los principios bsicos de la calidad en los laboratorios?
2. Cules son los parmetros que estiman el valor central?
3. Cules son los parmetros que estiman la dispersin de los resultados?
4. Cmo se calculan los errores entre las lecturas?
5. Cmo se realiza una regresin lineal?
6. Para qu se utiliza una curva de calibracin?
Introduccin.
El anlisis qumico ha llegado a ser indispensable en numerosos sectores. Se encuentra presente
en el campo de la medicina, la bioqumica, la industria alimentaria, el medio ambiente y
numerosos sectores industriales.
93
Manual de Ciencias Ambientales I
La ciencia llamada quimiometra tiene como objetivo ayudar a elegir el mejor mtodo para
resolver el problema analtico, en funcin de los requisitos exigidos. Adems de aportar una
respuesta correcta tratando los resultados por mtodos estadsticos con el fin de reducir la
cantidad de ensayos. La profesin del analista requiere competencia cientfica, rigor y honestidad.
El analista no solo debe conocer la tcnica, sino comprender el sistema qumico que est
estudiando.
Para determinar el contenido de carbohidratos totales en una muestra lquida se puede emplear el
mtodo de fenol-sulfrico, en donde los azucares simples, oligosacridos, polisacridos, y sus
derivados reaccionan con el fenol dando una coloracin naranja muy estable en condiciones
fuertemente cidas (en cido sulfrico concentrado). La intensidad de la coloracin es
proporcional al contenido de carbohidratos totales presentes en la muestra, este mtodo se
auxilia de un espectrofotmetro de UV-Vis, las lecturas se realizan a 492 nm.
Descripcin
Material
Observaciones
Cantidad
Esptula
Pipetas de 1 mL
10
Pipetas de 10 mL
10
Tubos de ensayo de 12 mL
45
Los materiales y/o equipos sin cantidad expresada son de uso general
Nombre comn
Sustancia
Formula
Agua destilada
Monxido de
H2O
dihidrgeno
Reactivos
sucrosa
C12H22O11
Fenol
C6H5OH
cido sulfrico
H2SO4
analtico
Fenol 5% (solucin)
cido sulfrico
concentrado
Observaciones
ACTIVIDADES A REALIZAR.
Experimento 1. Preparacin de soluciones
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Manual de Ciencias Ambientales I
Tome 5 mL de fenol y agrguelo al matraz aforado de 100 mL, despus vierta agua
destilada hasta llegar a la marca de aforo.
Tape el matraz y agite volteando el matraz hacia abajo y hacia arriba lentamente.
Pese exactamente 40 g de glucosa y virtala al matraz de 100 mL, agregue agua destilada,
disuelva la glucosa con pequeas alcuotas de agua
Las muestras a leer (refrescos, aguas de dieta, etc), puede diluirse hasta 200 veces
0.25
0.5
0.75
1.0
1.25
1.5
Agua destilada
10
9.75
9.5
9.25
9.00
8.75
8.50
10
20
30
40
50
60
(mL)
Tome 1 mL de la muestra, del blanco y de cada una de las diluciones del estndar
Inmediatamente despus trasfiera uno por uno a las celdas y lea 492 nm (enjuague la
celda despus de cada lectura).
Y = mx + b
x = (Y b)/m
donde:
Y = valor de la absorbancia [nm]
m = pendiente de la recta
b = la ordenada al origen
x = Concentracin en la muestra [mg/L]
Cuestionario post-laboratorio
1. Qu significado tiene para este experimento la desviacin estndar?
2. Qu significado tiene para este experimento el error relativo?
3. Interprete los resultados de la curva de calibracin y los de las muestras.
96
Manual de Ciencias Ambientales I
PROBLEMAS ADICIONALES
1. Calcule la molalidad de una disolucin de cido sulfrico, que contiene 4.4 g de de cido
sulfrico en 198 g de agua. La masa molar del cido sulfrico es 98 g/mol.
2. La densidad de una disolucin acuosa que contiene 10% en masa de etanol es 0.984 g/mL,
a) Calcule la molalidad de esta disolucin, b) Calcule su molaridad. c) Que volumen de la
disolucin contendr 0.125 moles de etanol?
3. Clasifique los siguientes compuestos inicos como solubles e insolubles y escriba su
formula molecular. a) sulfato de plata, b) carbonato de calcio y c) fosfato de sodio.
4. Clasifique los siguientes compuestos como soluble e insoluble en agua y escriba el nombre
de cada compuesto: a) ZnSO4, b) Hg(NO3)2, c) NH4ClO4, d) Mn(OH)2, e) K2S.
5. En cul de los procesos es ms factible que se lleve a cabo una reaccin de precipitacin?
a) Al mezclar una disolucin de NaNO3 con una disolucin CuSO4. b) Al mezclar una
disolucin de BaCl2 con una disolucin de K2SO4. Escriba la reaccin inica neta para cada
reaccin, balancee la reaccin, identifique cual es el precipitado que se forma en cada
reaccin y escriba el nombre de cada compuesto tanto de los reactivos como los
productos.
6. Consulte la tabla que est en la prctica 4 y sugiera un mtodo por el cual se pueda
separar a) K+ de Ag+ , b) Ag+ y Pb2+, c) NH4 Y Ca2+, d) Ba2+ y Cu2+. Suponga que todos los
cationes estn en disolucin acuosa y el anin comn es el ion nitrato.
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Manual de Ciencias Ambientales I
d) Calcule el pH
14. Calcule la concentracin de amoniaco acuoso necesaria para iniciar la precipitacin del
hidrxido de de hierro (II) de una disolucin 0.003 M de FeCl2.
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Manual de Ciencias Ambientales I
17. Suponga que la valoracin inicial de Mg2+ y Pb2+ requiere de 42.22 mL de EDTA al 0.02064
M. La valoracin de Y4- que libera el BAL consumi 19.35 mL de Mg2+ 0.007657 M.
Despus de agregar el formaldehido, el Zn2+ liberado se titulo con 28.63 mL de EDTA.
Calcule el porcentaje de los tres elementos si se usa una muestra de 0.4085 g.
18. Utilizando la ecuacin de Nernst prediga si la siguiente reaccin procede
espontneamente a 25C, dado que [Fe2+] = 0.6 M y [Cd 2+] = 0.01 M.
Cd(s) + Fe2+(ac) Fe(s) + Cd2+ (ac)
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Manual de Ciencias Ambientales I
H2PtCl6 + 2NH4+
(NH4)2PtCl6 + 2H+
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Manual de Ciencias Ambientales I
d) Hallar la fraccin de Fierro en forma de Fe2+ (Fe2+), a cualquier pH, tambin habr algo
de NH4+ en equilibrio con NH3).
BIBLIOGRAFA
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Manual de Ciencias Ambientales I