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HistoriaMundialContempornea
PREPARATORIA
ABIERTA'
- -. ...
.1
,.
AUTORES:
REVIS:
ADAPT
Mercedes Defilippe
SEP. 1983
DERECHOSRESERVADOS
----
ISBN: 970-18-0579-8
--_:a
,.
..",
Indice
generales
.....................................
.,.............
. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .'. . . . . .
Vocabulario.
. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .'. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mdulo 1. PrinCipio del imperialisn:'lo moderno.
. ... ... .... ... .. ... ..;
..........................................
.......................... .................
Contenido.- Las exploraciones portuguesas. El, imperialismo espaol.
Rivalidades imperiales en los siglos XVII y XVIII. Decadencia del
OQjetivosespecfficos
Esquema resumen.
"
11
13
,15
16 .
17
18
18
18
de
autoevaluacin
Paneles de verificacin.
UNIDAD
-
11.LA PRIMRA
Introduccin
Objetivos generales.
Vocabulario.
.....
..............................~.. .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .'. . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . : . . . . . . . . . . . . . .. . . . .
GUERRA
MUNDIAL.
.. ..
especficos.
Esquema
resumen'
,.............
'. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . : . . . . . .
. . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.'
.'
~.......
'. . . . . . . . . .'. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.........................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . -.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
30
.30
-34
39
41
42
43
45
45
45
govina.
Actividades complementarias.
'
..................................
. Reactivos de autoevaluacin
. . . . . . . '.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mdulo 3.EI camino hacia el conflicto..
~ ... .., ......
Objetivos
especfico~
. . . . . . . . . . . . . ; ... .... .... .... .. ... .......
....
.:... ..
...
... '. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . .
Contenido..: La tragedia de Sarajevo. El ultimtum a Servia. Elfracaso
Esquema
resumen,
54
55
57
57
57
... ..............................
. . . . . . . . . . . . . . . .'. . . . . . . . . . . . . . . .
; (
. .. ..............................
.................................
Contenido.
\ -"- La invasin de Blgica.
Los
65
65
67
67'
....
~"'I""':;
Actividadescomplementarias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .
Reactivosde autoevaluacin . . . . . .. . . . . .. . . . .. . .. .. . .. . .. . . . . . . .
Mdulo5. Un callejnsin salida
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ." . . . . . .
Objetivos
. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .. .
especfficos
Esquema res,",men ,
.'
71
71
73
73
'73
. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.................................
.. ...............................
88
93
93
93
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ',' . . . . . . . . . . . .
..........................................
Contenido.- La revolucin en Rusia. El tratado Brest-Litovsk. Los
Estados Unidos en la guerra. La propaganda. Deterioro del ejrcito
francs. Flandesy Cambray. Italiaen apuros. Los frentes de ultramar.
Actividadescomplementarias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
'...... 101
Reactivosde autoevaluacin
Mdulo 7. El final de la guerra; . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Objetivos
especfficos
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .,.. . . . . . . . . . . 105
Esquema resumen.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Objetivos
especfficos
Esquema
resumen
Reactivos
de autoevaluacin
Paneles de verificacin.
....................................
. . .'. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .
Introduccin. . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Objetivosgenerales.
117
118
121
1'25
127
128
Vocabulario.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
Mdulo 8. La tendencia hacia el totalitarismo.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Objetivos
especrficos
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Esquema resumen
131
Contenido. - La Unin de Repblicas Socialistas Soviticas. Los
bolcheviques en el poder. La nueva polrtica econmica. La dictadura
de Stalin. La Italia fascista. Italia al terminar la guerra. Los fascistas en
el p.oder. Consolidacin del gobierno fascista. El Tratado de Letrn.
Otras dictaduras europeas.
Actividades
complementarias
Reactivos
de autoevaluacin
especfficos
.................................
..................................
...............................
..........................................
Esquema resumen.
............................................
Contenido.- Los Estados Unidos. La vuelta, a la normalidad. La crisiS'
econmica. La polftica del Nuevo Trato (New Des!). La Gran Bretaf'la.
140
140
143
143
143
"
.'
152'
152
Reactivosde autoevaluacin
....................................
Paneles de verificacin.
1~
157
159
160
161
162
162
162
.......
Introduccin.
. . " . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .". . . . . . . . . . . . . . . . :
Objetivos generales.
.. .. . ... ... ... .. .. ... ... ... .. ... ... .. ... ... .
Vocabulario.
..
Mdulo
10.Elnazismo
Objetivos
.
.... .
.,','.
.... .. ...
... .........
.......
. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . : . . . . . . . . . . . .
especrficos
Esquema"resumen
,
'.........
Contenido.Adolfo Hitler. Sus primeros aos. Principio del Partido
Nazi. Primer intento de llegar al poder. La biblia del nazismo. Los ,nazis
llegan al !Joder. El gobierno nacional socialista. La represin contra los
judros y las iglesias. Decadencia de la cultura. Polrtica externa. Italia
conquista Abisinia. La Guerra Civil Espaola. Pactos de Alemania con
Italia y Japn. Balanza de cuatro aos de nazismo. El camino hacia la
guerra. Planes blicos de Hitler. La incorporacin de Austria. La
de
autoevaluacin
..................................
................................
..................................
. : . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .
especrficos
Esquemalesumen
.,.."
.',...........
'
179
179
183
183.
184
,................
.
alemana en Africa.
'
Actividades complementarias.
Reactivos
de autoevaluacin
..................................
. . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . ; . . . . . . . . . . . . .
Mdulo13.Cambia
elcursodelaguerra... .
Objetivos
especfficos
Esquema resumen.
. ...
. ... .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ." . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .'. . . . . . . . . .
211
212
215
215
216
meses
237
237
242
Actividades
cOlT!plementarias
Reactivos
de autoevaluacin
.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..........................................
,
UNIDAD V. NUESTRO MUNDO EN LAS ULTIMAS TRES DECADAS
(1945-1974)
. ... . 245'
... .'
247
248
249
250
250
250
Introduccin.
... .... ... .... .. .. ... .. ... ... ... ... ... .... .. .......
Objetivos generales.
.. ... .;.. .. .. ... .. ... .... ... ... .. .... .. . .....
Vocabulario.
.. . .... ... .... .. .. .. ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... ..
.. . ... . ....
.... . 262
263 .
267
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .'. . . . . . . . . . . . . . . .'. . 267
Actividades
complementarias.
.
. ... .
Objetivos especficos.
Esquema resumen.
Contenido.- Japn. China. La India. Independencia de otras colonias
inglesas. Indonesia. Laos. Camboya. Vietnam. Filipinas. Problemas en
los pases del Medio Oriente. formacin del Estado de Israel. Cri~is por
el conflicto rabe-israel. Los grandes cambios operados en las
naciones de Africa. Antecedentes inmediatos. La independencia de
los pases africanos. Los grandes problemas del Africa actual.
Actividades complementarias.
. . . . . . . . . . . . . . . . '.' . . . . . . . . . . .
Reactivos
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .
de autoevaluacin
Mdulo16.LospasesdelContinenteAmericano.
Objetivos especficos.
Esquema
. .....
... ... .. .. ... ... ... .... .. ... ... ... ... ....
resum\n
......................................
285
285
291
291
291
299
Paneles d verificacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302
Lecturas
recomendables.
. ....
.. . 305
Mapas.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . : I . . . . ',' . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307
Reactivos
de autoevaluacin
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299
,.
Instrucciones
'
no entiende.
'
..
12
UNIDAD I
El Imperialismo
-- - ---
--
-~ -
,.
lIitroducci6n
1.5
- ---- -----
Objetivos generales
11. Explicar las causas del imperialismo de fines del siglo XIX.
111. Describir la situacin de los grandes pases asiticos a fines del siglo pasado.
IV. Examinar los resultados del imperialismo.
.
16
Vocabulario
Filantrpica. Del griego: "philos" (amigo) y lIantropos" (hombre). Acciones inspiradas en el amor a los semejantes y destinadas a procurar ayuda desinteresada.
",
17
~~-
M6dulo 1
moder,no
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Al terminar de estudiar este mdulo, el alumno:
1.
2.
europeosquerfanampliarsus dominios.
3.,
Mencionar los factores que determinaron a principios del siglo XIX, la decadencia del imperialismo.
Examinar las causas por las cuales resurge el imperialismo hacia 1870.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
9.1.
'
ESQUEMA RESUMEN
Portugal: en Orientj3
y, Brasil
1. Imperialismo
(siglos XV y XVI).
l'
L -Espaa:
en Amrica
Estados Unidosse independiza
'
Decadencia.Factores:
. ..
l
-{
II I
. mpena Ismo
. en el siglo XIXen
. China
:.: Cuba".Panam
J,'
Colonialismo (causas)
J apn
(Dos vertientes)
Influencia
occidental
18
--
Expansin.
colonialista
Exploraciones
-
portuguesas
Cabode
. Buena
Esperanza
Rutas
comerciales
El imperialismo espaol
.~
Colonizacin
,,",,~spaola.J
por
-l---
-......---.---
-----
Espaoles,
ingleses,
holandeses,
franceses
20
I'On'Unacolonia a la desembocadura del rfo Misisipfy la unieron por medio de esta gran vfa fluvial.con sus. posesiones
delCanad.
Avances
coloniales
ingleses
Colonizacin
francesa
Prdidas
coloniales
de Francia
8
Imperialismo
decae a
principios
del siglo
XIX
Espaa
pierde sus
coipnias en
latinoamrica
y Europa.
.
17.3. Oposicin delliberalismc;>econmico al colonialismo.
Los movimientos de independencia en Amrica se debieron
21
- -- --
~.
El liberalismo
econmico se
opone al
colonialismo
Resurge el
imPerialismo
p~
19. Son muy diversas las causa!>que contribuyeron al resurgimiento del imperialismo y al afn. de obtener posesiones
coloniales de ,ultramar a partir de 1870. Entre ellas figuran las
siguientes:
19.1. Econmicas.
- La RevolucinIndustrialhabia mejorado-hotablementelos
medios de transporte y de comunicacin entre los pueblos.
Tambin habia mayor demanda de materias prima~ y de
mercados en los que podian venderse los articulos fabricados.
Asi que las naciones se afanaron par asegurarse mercados para
la adquisicin de-materias primas como mercados para el
consumo de los productos elaborados en sus fbricas: esto es
lo que se denomina imperialismoeconmico.
19.2. Sociales.
Algunos gobiernos pensaron que las colonias se convertirian en regiones hacia las cuales' podria emigrar la poblacin
sobrante. Muchos negociantes, inversionistas, bancos y com- '
paias, est~ban con,vencidosde que las colonias les ayudarian,
a realizar grandes ganancias y algunos estadistas ambiciosos
creyeron que podian aumentar su prestigio mediante la expan'sin imperialistade su pais.
.
.
19.3. Polrticasy militares.
.
~;~:~
stematerias
~
primas
-La necesidad
deexp.ortar
~
poblac~
capit~1I
-~umentar el
- ,Roderro ,militar
--. -----...
-El afn de
extender'-.Qosesiones-
-E~ender la
11civilizacin"
Los' jefes de gobierno consideraron que' adquiriendo nuevas colonias podrian afianzar el dominio que ejercian sus
respectivos paises en el extranjero, aumentar su poderio militar
y fortalecerlo en caso de guerra.
19.4. NaciOnalistas.
" Durante el siglo XIX los sentimiel)tos nacionalistas impulsaron a .Ios diversos pueblos' a' que sus respectivos parses
sobresalieran por la extensin de su imperio. El imperialismo se
consideraba como un simbolo de triunfo.
19.5. Filantrpicas.
Muchos hombres pensaron que su pais tenia el deb~r de
educar y "dvilizar~' a los habitantes de otras regiones de la
tierra. Otros grupos, movidos por el celo apostlico, quisieron
propagar el cristianismo entre los dems pueblos del mundo.
20. Todas estas causas propiciaron las actividades imperialistas
en el Extremo'Oriente,
--
-. -
..
=--.'t
lismoeuropeo.
,.
Afi:ica
_I'-ri~-
objetivodeta
- expansin.
.
Jh1pEnialista
Exploraciones
en el
Africa
tras
y Baker.'descubrieron
muchos viajeros, alemanes
las funtes'
como al
Barth
."Rilo
y
~achtie~~II,por
una parte,
y el los
francs
taill,(JelSahara;
por otra,
ueron os primerosen
explorar
vastosRe~
desiertos
qinger Offlas
FO!:!.",.eau'.-Monteil.--Y..kITIVJd
f[an5~~'
exploraron
'reglon
estepas aerSOn' y escu
neron el
rro Nrgerla
V
el Lago Chad. El ingls D. Livingstone, el francs Brazza y el
americanoStanley descubrieron y exploraron al sur del Sudn,
las regiones forestales ecuatoriales regadas por el gigantesco
rro Congo. Y cuando el. secreto del Africa.Tropical qued
descubierto, principiel reparto' del continente. Las potencias
europeas compitieronentre sr para apoderarse de los territorios
que descubrran y explotaban; entre stas estaban Inglate~ra,
Francia, Alemaniy Blgioa.
23. Una de las adquisiciones ms importantes en el reparto fue
el. dominio del Congo, cuyo territorio era ochenta veces ms
grande que Blgicay fue declarado posesin particulardel rey, .
entonces
Leopoldo 11.
Comienza el
reparto
Congo Belga
Africa
occidental
francesa
Alemanes e
ingleses.
Francia ocupa
Argelia
23
-=
que se origin la Primera Guerra Mundial en 1914, despus de
la cual muchs de los imperioscoloniales desaparecieron, para
hacer un nuevo reparto del mundo entre los vencedores.
28. A mediados del siglo XIX Egipto todavra era parte del
ImperioOtomano, pero cada vez funcionaba ms como un pars
Egipto
exorbitantes.
El Canal de
Suez
'
.'
Egipto
,
protectorado
ingls
'4
'
'
(Inglaterra-China)
24
~Iimperi~sm~ en Chi!t.,
33. China fue una de las naciones ms afectadas por el
imperialismoeuropeo. Los ingleses particularmente,tenran un
gran inters en comerciar con el Imperio Chino, cerrado desde
hacfa siglos al comercio europeo. Los ingleses, amos de la
'
estipulacio'nes:'
Concesiones
chinas
extranjeros. .
misionerosextranjeros.
Ms
privilegios
para los'
extranjeros
Rebelda de
los chinos
contra gobierno
y extranjeros
Los box~rs
"
Ii
aprobaron muchas de las reformas propuestas por el emperador. Se establecieronescuelasoficiales que enseaban-inglsy
otros estudios occidentales,as como los asuntos chinos; y muchos jvenes fueron enviados a estudiar a Amrica y Europa.
Se intensificaron el comercio y la industria, otorgando ms
Reformas
chinas
concesion.esia
los extranjerosy se prohibiel trfico del opio. .
Revolucin:
1911
Repblica:
1912
t El despertar
del Japn
39. Generalmente
del pueblo
imperialdel Japn.
La cultura
_japo.ne~mo
- .mflejo de...!!.., cultura china
--
El emperador
El Shogn
Dinastas
shogunales
del imperio.
exterior.
Penetracin
europea en
Japn
Barrera entre
Japn y el ,
exterior
'
I
emperador.
1868:
restauracin
impe;ial
Lps japoneses
. se dedican a
desarrollar
formas
occidentales
de
vida
27
51, Se promulg una constitucin Que establecra una monarqura constitucional. Se abolieron las antiguas clases en que se
dividrala sociedad durante la poca feudal. Todo el pars se
lanz con energra y entusiasmo al estudiQy a la adopcin de la
moderna civilizacinoccidental. De acuerdo con los modelos'
occidentales, se cre \.In;:;istemade escuelas pblicas modernas en todo el pars y se establecieron universidades en Tokioy
en Kioto. Muchos estudiantes japoneses salieron tambin al
extranjero a estudiar en las universidades de Estados Unidos y
de Europa.
52. La restauracin Meijifue como el reventar de una presa en
la que se hubieran acumul~do la. energra y el dinamismo'de
muchos siglos. Elrmpetu y la efervescencia causados por la
Afanes
imperialistas
del Japn
mercadosparasus productos.
ejrcitorusoa replegarse: .
55. Los Estados Unidos trataron de intervenir por vfa diplomtica para impedirque el Japn' se hicierademasiado fuerte en el
Pacrfico.
56. En 1905,se reconoci a Corea como zona de influenciadel
Japn y tambin se le dio a Japn el derecho de arriendo de
Puerto Arturo y su penrnsula. Adems' Rusia le cedi la mitad
meridionalde la islade Sajalin. Manchuria, reintegrada a China,
acab por dividirse en dos zonas de influencia: la rusa y la
Expansin
del Japn
japonesa.
.
'.
Doctrina
Monroe
28
'f.
minioen el OcanoPacfico.,
a losdemspasesde latierra.
.Resultados
"
del imperialismo
64.- El imperialismo ha tenido mltiples consecuencias o resultados en las rela'Ciones internacionales y en el desarrollo
econmico y cultural de los pueblos; entre las ms importantes
estfllas siguientes:
, ~4. 1.~Parsescomo
Resultados del.
imperialismo'
Los parses
poderosos.
extendieronsus r
dominios
Modificaciones
en la
economa
29
Alaunos
'progresos en
~uftmiaS"
Cambios"
~!e.u
las
--- colonias
-- ~
.Aullli![lto de
Jp....
conocimientos
---
Intereses
religiosos
Guerra
espe~iaJ
cuidado,~~n
meiorar la !.9.1.Y.9..
la .ediJcaciOji.y el bienestar sQQWI'eJe ls
pueblos coloniales, propiciando el progreso de muchos de ellos.
64. 4: ~La- vida de los continentes Asitico y AfriCaD.Q.~e vio
modificada por"los pafses d cultura avanzada; ,se introdujeron
(os adelantos tcnicos en materia de transporte y de comuni~
cacin; otro tanto se 'vio afectada Europa por las culturas de
pl!eblos de Asia y Africa.
64. 5.' Los eO,nocimientos sobre geograffa; ciencias biolgicas,
. antropologfa, etnogratra, etc., aumentaron considerablemente
al explorarse y conocerse nuevas tierras sobre todo en el
Continente Africano. 64. 6. La intercomunicacin entre los diversos pueblos y
culturas favorecieron su acercamiento y el conocimiento de los
diversos credos religiosos existentes en el mundo, despertndose el deseo d~ penetrar en los dogmas de otras religiones y a
muchos les permitieron afirmar m~s el credo que profesaban.
64. 7. Las 'ambicion!=ls y rivalidades imperialistas han trafdo
como resultado frecuentes y terribles guerras entre las grandes
potencias por la posesin y explotacin de las colonias, con las
necesarias consecuencias de provocar .Iamiseria y el odio entre
los pueblos explotados.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
.
OBJETIVO NO. 1
"
5.
30
"
6. 'Seale cuatro elementos del nuevo orden econmico y social que los conquistadpres espaoles introdujeronen el Nuevo Mundo.
OBJETIVO NO. 2
9. Escriba caatro motivos por los cuales los pafses europeos querfan ampliar
sus dominios.
.'
OBJETIVONO. 3
OBJETIVO' NO. 4
11.
12. Escriba dos causas sociales del resurgimiento del imperialismo hacia 1870.
13. Qu relacin se puede ~ncontrar entre el nacionalismo y el imperialismo?
OBJETIVONO. 5
14. En un mapa mudo de Africa, marque con distintas referencias las posesiones
.de los diferentes pafses europeos, a fines del siglo XIX.
_15. Escribalos nombres de cuatro exploradores que incursionaronen Africa.
--
---
3. Alemania
4. Blgica
(
(
(
(
.(
),
)
)
)
)
Camern
Senegal
Abisinia
Costa d~ Marfil
Egipto
OBJETIVO NO. 6
17. tCul fue el medio del que los ingleses se valieron para lograr ms concesiones en China?
'
18.
22.
23.
24.
25.
Cules eran las zonas hacia las que querfa extenderse el Japn?
'
a su
28.
Escriba los nombres de las zonas de influencia de los Estados Unidos a fines
del siglo pasado y a cmienzos de ste.
32
OBJETIVO NO. 9
NO. 9.1
'
38
Paneles
de verilleael6n
MODULO 1
~
Reactivo No.
1
Respuesta
Vea mapaal final.
Prrafo4.
Ptrafo 5.
Vea mapa al final.
Prrafo 9.
Prrafo,10.
Prrafos 11, 12'y 13.
Prrafo 11.
Prrafo 11.
Prrafos 17.1,17.2y 17.3.
Prrafo 19.1.
.
Prrafo 19.2.
Prrafos 19.2 y 19.4.
Vea mapa al final.
:;- Pr~afo22.
------------------.2 ------------------3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
~-------,-~--------~-----------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
~------
~-------
-------------------
1E;
16
:-'
1 Francia
2 Inglaterra
3 Alemania4
Blgica
.
17
18
19
,
~
_::
22
--.;
Prrafos33 y 34.
Prrafos35 y 36.
,-
'24 - - - - - - - - - - - - - :...- - - - ~
-~
T
26
'
27
'
28
:
29
;--30
31 ---'
"--:
34
Congo (4)
Argelia (1)
Senegal (1)
Abisinia ( )
Costa de Marfil (1)
Egipto (2)
Camern (3)
Prrafo33.
20
21
23
"
Prrafo 38.
Prrafo.40.
Prrafo 43.
Prrafo 46.
Prrafos49 y 51.
~~fu~
Prrafo 56.
Prrafo 59.
Prra'fos59,'60, 61, 62 Y 63.
Prrafo 64.1.'
Prrafo64.2.
Prrafos 64.1, 64.2, 64.3, 64.4,
64.5,64.6 Y 64.7.
-'
,1
ESPAA
PORTUGAL
..
--
PORTUGAL
mm
FRANCIA
ITAUA
- o ... .!.
,4. ...
INGLATERRA
ALEMANIA
'V
BELGICA
ESPANA
,.
-.\.
],
, 'UNIDAD
11
- -
,.
f'"
I
Introducc.6n
El conflicto blico en el que se vio involucrada toda Europa entre 1914 y 1918,
es lo que se conoce con el nombre de Primera Guerra Mundial. Fue una
conflagracin provocada, en cierta medida. por inconsciencia y numerosas intrigas.
Ninguna guerra tiene justificacin, pero el conflicto de la zona de los Balcanes no
era suficiente para iniciar una gue{ra en la que particip toda Europa y.ms tar.de, .
Estados Unidos.
Por lo que hace a la lucha en sr, puede decirse que esta guerra fue la
transicin entre las tcticas de la poca napolenica y la forma tecnificada de
luchar o de matar gente, que es lo mi~mo. Hubo formas de combatir, particularmente angustiantes, como la lucha en las trincheras, y otras especialmente crueles,
.
41
Objetivo,
generales
A 'lo largo de los seis, mdulos que integran esta unidad' se presenta un
consecuencias que.tuvo.
42
Vocab~lario
MODULO 2
Mercenario. Se aplicaal soldado que no combate por conviccin, sino por la paga
'
MODULO3
MODULO4
'
MODULO5
MODULO 6
43
MQDULO 7
Panacea. Medicamento al que se le atribuye la propiedad de curar todas las enfermedades. Por extensin este trmino se usa hoy para ideas o medidas que,
se piensa, van a solucionar muchos problemas.
Magiares. Individ.uos que habitan en regiones de Hungrfa y de Transilvania.
44
M6dulo 2
Causas, de la guerra
OBJETIVOS ESPECIFICOS
desencadenamientode laguerra.
'
Triple Alianza
1.
Europa dividida en<
y
TripleEntente
Nacionalismo
11.
Causas guerra
..'.
Rlvahdades
Antecedentes.
Situacin en Europa
colomales y comerciales
Organizacin de ejrcitos
111.
Justificaciones
de la guerra
Paz Armada
'
'
Imperio
austrohngaro
Problema
servio '
45
-- -
- ---
El.sbado 1 de agosto del ao de 1914, el poeta Apollinaire, al regresar a Parfs de un viaje a Normandfa, escribfa:
"Llegamos a Parfs
.En el momento en que los carte!es de la movilizacin
estabansiendoinstalados
y el occidental.
Todo estaba acoplado y unido -segn parecfa seguramentea una inmensa estructura. Los dos poderosos sistemas europeos
se daban la cara resplandecientes y crepitando en su panoplia,
pero contemplndose tranquilamente... El Viejo Mundo en su
ocaso era bello de ver".
Sin embargo, no todo era: tan perfecto y 1;11mismo
Churchill contina ms adelante: "Pero habfa un nimo extrafio
en el aire. Las naciones insatisfechas con la prosperidad
material se inclinaban irremisiblemente hacia el conflicto interno y externo. Las pasiones nacionales exaltads exagera~amente por el decaimiento de. la religin, ardfa!) debajo de la
superficie de casi todas las tierras con un fuego fiero, aunque
amortajado. Casi se podrfa pensar que el mundo deseaba sufrir..
Ciertamente habfa dondeql,Jiera hombres deseosos de retar. En
todos lados las preparaciones militares, precauciones y contraprecauciones habfan llegado a su mximo".
.
Elao de 1913el conde Albert de Mun.escribfaen el Echo
de Parfs: "Toda Europa, insegura y atorlDentada, se prepara
para una guerr! inevitable, cuya causa inmediata le es an
46 .
desconocida", y el coronE:}1
House, observador enviado por el
presidente Woodrow Wilsonde Io'sEstados t,Jridos,deca en la
primavera de 1914: ,"Toda Alemania est cargada de electricidad. Los nervios de,todos estn tensos. Slo se necesita una
,
chispaparaprovocarlaexplosin".
'
desde hacamuchosaos.
No es fcil determinar todos los factores que contril>uyeron a desatar la gUerra ni resumirlos fcilmente, pues
como dijo algn tiempo despus el presidente Wilson: "Se
pueden explicar la mayora de las guerras muy simplemente,
pero la explicacin de esta guerra no es simple. Sus races
estn enterradas profundamente en el oscuro suelo de la
historia". Sin embargo, se exponen en seguida algunas de las
causas que aparentemente contribuyeron, de' una manera
,
fundamental, a'desencadenar la Primera Guerra Mundial.
Las Alianzas
65. El ao de 1871, despus de haber provocado tres guerras,
atto von Bismarck logr finalmente la unificacin de Alemania.
La ltima de estas guerras fue la llamada Franco-Prusiana
(WIO-187n y Francia, derrotada, tuvo q!le ceder a) nuevo
EStado alemn dos de sus provincias, Alsacia y Lorena.
66. Una vez logrados sus pfopsitos, Bismarck fue uno de los
estadistas "que ms hizo por mantener la paz. Su nueva"
creacin, Alemania, era de los grandes estados europeos, el
ms vulnerable; ya que estaba rodeado por grandes potencia~:
Francia al occidente, Rusia al oriente y Austria-Hungra al sur.
,67. Por lo 'tanto, la base de la poltica de Bismarck fue mantener
a Francia aislada; esto es, que no pudiera cc:mseguiraliados para
una guerra de desquite contra 'Alemania. El ao de 1879
formaliz una' alianzadefen~iva con Austria y tres aos despus
tuvo un nuevo xito al constituir la llamada Liga de los Tres
Emperadores,por medio de la cual Rusia, Austrni\rAl9mania se
, comprometan, a actuar de acuerdo ,en todos los asuntos
relacionados con los Balcanes. Aunque este tratado caduc' el
ao de 1887, las relaciones de Alemania con Rusia sefortalecieron cn un nuevo acuerdo secreto llamado ,el -Tratado de
Reaseguro, 'por el cual las dos potencias se obligaban a
mantener la neutralidad en caso de que una de ellas se viera
envuelta enuna guerra con un tercer pas.'
68; Mientras tanto, @...alianza ~ntre J\lellllnia. y Austria fue
ampliada el ao de 1882-al quedar ,.incluida Italia. De aqu"en
aelante, el acuerdo entre estos tres pases va a ser conocido
como la Triple Alianza y subsistir hasta el principio de la
Primera Guerra Mundial.
Vulnerabilidad
de Alemania
Alemania se
fortalece a
travs de
alianzas
'
--
'
LaTripl~ .
Alianza
47
-- - -
--
Desaparece
Bismarck
Desaparece la
alianza de
Alemania
Rusia
con
primer ministro.
71. Muy pronto, Guillermo 11modific la poUtica que con tan,ta
habilidad haba llevado a cabo Bismarck para proteger a
Alemania. Ese mismo ao se neg a renovar el Tratado de'
Reaseguro con Rusia, lo cual dio una oportunidad a Francia
,que desde haca aos buscaba un aliado. El ao de 1892,
Francia y Rusia firman un, acuerdo militar conocido como la
A"lianza Dual, para ayudarse mutuamente en caso de ser
atacados.
Dificultades con
Inglaterra,
Alemania
incrementa su
podero naval
Inglaterra
haba tratado de
mantener el
equilibriQ
Inglaterra vio en
Alemania un
peligro
Europa se'
divide:
48
'
Triple
Alianza
Triple
Entente
El nacionalismo
Importancia del
nacionalismo a
.
partir de la
Revolucin
Francesa
- Fomento y
auge del
nacionalismo
Rivalidadescolonialesy comercials
79. En el medio siglo anterior a la guerra, la produccin
industrial de los pases de Europa haba aumentado mucho.
49
Lucha de Gran
Bretaa y
Alemania por
adquirir
colonias
Esto fue especiall11ente notorio en Alemania, que se habra convertido en una rival comercial importante de la Gran Bretaa.
La necesidad de nuevos mercados y de fuentes de materias
primas llev a los pases a una competencia por adquirir
colon,ias. Sin embargo, en la obtencin de colonias tambin
estaba involucrado el factor nacionalista, ya que muchos de los
trrritorios ocupados por potencias europeas eran de poco valor
'1 costaba ms sostenerlos que lo que podran producir; pero el
tener colonias daba prestigio y mantenra a los ciudadanos
orgullosos, viendo como credan las posesiones de su pars.
80. Estas rivalidades coloniales estuvieron a punto de provocar
la guerra en varias ocasiones antes del ao de 1914, pero las
dificultadoe~ fueron solucionadas por medios diplom~icos.
Los ejrcitos
Ejrcitos
nacionales
Servicio militar
obligatorio
Sistema de
servicio r;nilitar
en Francia
50
. rpidamente y llegaba ya a
Rivalidades de
ejrcitos
La paz armada
.'
La guerra era
vista como
necesaria
51
Los turcos
tenan'
problemas con
Rusia en los
Balcanes
Rusia quera la
salida al
Mediterrn~o
Decadencia del
Imperio
Otomano
Formacin
de nuevos
pases
\52
Los Balcanes:
el polvorn
de Europa
(1911-1912)
Italiay Turqua
luchan por
Tripolitania
53
El imperio Austro-Hngaro
Problemas de
poblacin en
Austria-Hungra
Bosnia y Herzegovina
Las provincias.
turcas de Bosnia
y Herzegovina
pasaron a la
administracin
austriaca
Los.. .
nacionalistas
queran la
anexin de
Bosnia y
Herzegovina a
Servia
.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
1. Haga una comparacin entre la paz armada que precedi a la Primera Guerra
Mundialy la carrera armamentista de los ltimosaos.
.
54
que abajo se mencionan o vea las peUculas correspondientes que llevan los mismos nombres:
a) "Sin novedad en el frente" de Erich Marfa Remarque. Ed. Novaro. Mxico.
b) "Adis a las armas" de Ernest Heminghway. Ed. Claridad. Buenos Aires.
c) "Los cuatro jinetes del Apocalipsis" de Blasco Ibez, del cual hay varias
ediciones.
3.
arbitrarias.
OBJETIVO NO. 2
6.
7.
9.
OBJE.TIVO NO.3
10.
Escriba dos razones por las cuales la guerra era vista como necesaria.
55
OBJETIVO NO. 4
dual.
56
"
.n
~~~
11
Mlulo 3
11
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
5.
ESQUEM~ RESUMEN
.1
CAUSA
Problemas servios
,. Tragedia de Sarajevo.
-1r
ALlNEAMIENTOS
I~
11
Se movilizan:
. Rusia
. Alemania
. Francia
11
EL MARCO DE LA MOVILlZACION
LA GUERRA FORMAL
- Inglaterraen el conflicto.
- Dos bandos.
11
~I
57
ii
La tragedia de Sarajevo
105. Francisco Jose, el emperador del imperio Austro-Hngaro, era el patrialea de los gobernantes europeos, pues tenf~
ochenta y cuatro ~os de edad y sesenta y seis de reinar. Su
vida familiar haba estado llena de tragedias. Dos de sus
posiQles,sucesores' haban muerto'violentamente; su hermano
Maximilianofusilaao en Mxico,(1867) Y su hijo Rodolfo se
suicid en la famosa tragedia de Mayerling'(1898). La esposa
de Francisco Jos "la emperatriz Elizabeth fue asesinada el ao
Asesinato de
Francisco
Fernando en
Sarajevo,
capital de
Bosnia
Mano Negra,
sociedad
secreta servia
Rusia en Servia
v.;
110. Sin embargo, el gobierno austriaco encarg la investigacin del crimen. a funcionarios secundarios, quienes no
pudieron establece~ninguna conexin entre los conspiradores y
el gobierno servio,y tard muchos das en reaccionar.
,
58
l.
11
"
11
Elultimtuma Servia
Austria tema a
111. Haba funcionarios en Austria d~seosos de castigar a
Servia, pero tenan miedo a Rusia, ya que sta se haba autoRusia para
nombrado protectora de los pueblos /eslavos y desde haca castigar a Servia
muchs aos exista un movimientc:U
paneslavista, el cual.
pretenda la unin de todos los pueblos eslavos, cuyos propsitos, en realidad, eran convertir a los pueblos de los Balcanes
Ap~yo .alemn.
a Austria
Ultimtum
austriaco a
Servia
Servia y Austria
decretan la
movilizaci6n
general
'
~1
59
Q
"
9
11
Inglaterra, que
podra mantener
la paz, toma
precauciones
Inglaterra.
L~ guerra fue.
decidida por
subalternos
Los militares
tomaban
importancia
U
~I
Movilizacin
rusa
Berchthold se enter que no poda jugar con los horarios
militares, pues el Estado Mayor del eje~cito le inform que la
movili~acinparcial desorganizara toda la administracin, en
caso de que fuera necesa~ia una movilizacingeneral. Por lo
tanto, el da-30de julioa las 4 de la tarde el zar firm el decreto
para una movilizacingeneral. Esto lo ~izo despus de muchos
titubeos y dudas, pues ya el da anterior haba dado la orden y
luego la haba cancelado. A pesar "de Nicols 11 era el
gobernante ms absoluto de Europa,Ino tena ms control
sobre los asuntos de su pas que otros,1gobernantes. Algunps
de los principalessostenedores de su tambaleante rgimen eran
militaristas y paneslavistas fanticos al los cualeS' haba que
satisfacer.
122. La movilizacinde Rusia ech a Europa a rodar. Al da Alemania en pie
siguien~e,poco despus de las (Joce, JXiJstria-Hungra
tambin
de guerra
orden la movilizacingeneral. La noijcia de la movilizacin
rusa llega BerUna las once cuarenta ~e la maana del 31 de
julio y .a la una de la tarde se proclam lo que llamaban en
Aiemania, Kriegsgefahr Zustand, o' ")'eligro amenazador de
guerra", lo que era un paso prelimin~'rpara la movilizacin
Se envi tambin un ultimtum a Rusia, dndole doce horas
para suspender toda movilizacinY'otrqja Francia en que se ie
daban dieciocho horas para que declarara si permaneca neutral
en el caso de que Alemania luchara con Rusia. Si la contestacin era positiva,deba entregar como g'arantalas fortalezas de
Verdny Toul mientras durara el confli8to. Los franceses slo
Franciase
contestaron que "Francia actuara d a1buerdocon sus interemoviliza
ses", ya las cuatro de la tarde y quince minutos se dio la orden
para la movilizacinde su ejrcito. En Alemania la movilizacin
empez casi a la misma hora que en ;Francia. Sin embargo,
hubo un momento en que pareci que la guerra todava se.
poda localizar. El 1 de agosto, el lembajador alemn en
Inglaterra telegrafi a BerUn,que si A~emaniano .atacaba a
Francia, Inglaterra permanecera neutral' y garantizara la neu-
tralidadde Francia.
I1
61
ti
ti
I1
'"
t-
j'
jl
11
11
Los planes
militares eran
de ataque
Plan de .
Alemania'
Plan francs
62
11
jl
~I
~
.
- Opinionesa
favor de la
guerra
Factores
psicolgicos
Nacionalismo
Los pensadores
Opiniones en
cont~a
Los factores
econmicos
63
"
U
..,
..
I1
. cataclismo
dijeron que: "Si ~'nglaterraruera a la guerra, esto seria un
financiero sin precedente y predijeron un desastre
del cual la Gran B~etaa,Europay el mundo no se recuperaran
fcilmente".
Los socialistas
apoyaron la
gu~rra
'\
Incgnita en
Inglaterra
Invasin,
alemana a
Blgica
64
I
;-
11
Declaracin
inglesade
guerra a
Alemania
Dos bandos
en guerra
ACTIVIDADES C0MPLEMENTARIAS
1I
11
OBJETIVO NO. 1
11
OBJETIVO NO. 2
4.
65
'-u
U
11
11
7. La guerra, fue decidida por los mandatarios de los pafses o por los subalternos?
8.
lgico?
11
.1
OBJETIVO NO. 3
I1
9.
10.
11.
.
12. Cul era el.elemento esencial con que contaban los alemanes para movIlizarse?
13. Conqu nombre era conocido l plan francs de guerra?
OBJETIVO NO. 4
16.
'-i:
11
17. Europaestabaya, dividida en doSbandos. Haga dos listas con lo!! pafsesque
integraban cada uno de dichos bandos.
'
11
n~
~
66
~
ji
__IL
---
---
- -
"
11
11
,,'
11
M6~ulo 4
Las prlmir-.s batallas
l.
11
,.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
lo
ESQUENi~ RESUMEN
F.llanalemn
11
Invasina Blgica.
ti
ejrcito francs -' Desastre en las fronteras;
. 11
11
Ir
11
11
67
11
..
n
"
~I
La invasin de Blg(ca
,
Von Moltke
seissemanas.
'
Plan alemn
141. Segn este p')an, el ala izquierda y ,centro del ejrcito
para derrotar a alemn permanecef,fana la defensiva, mientras el ala derecha
Francia
integrada por 700Vnilhombres, casi la mitad del contingente
desplegadocontratFrancia, avanzarfa a travs de Blgica y
ejecutando un gra'~ cfrculo, pasarfa al oeste de Parfs para
aplastar al ejrcitofrancs contra la frontera de Alemania.
Resistencia
142. Los alemanesltenfan esperanzas de que los belgas no
belga
resistieran, pero s~ equivocaron y el primer obstculo que
tuvieron que supedu fue Lieja.Esta ciudad, que obstrufa el
paso del rfo MosJI estaba rodeada por doce fuertes y era
considerada el cari]po fortificado ms formidable de Europa.
Para reducir esos ~uertes, los alemanes llevaron Sus primera
armas secretas, un Fan de 305 milrmetrosde la fbrica Skoda
en Austria y otro de 420 milrmetrosconstruido por Krupp, Este
ltimo can,' qu~1pesaba 98 toneladas, podfa disparar un
proyectil de una tonelada a 14 kilmetros de distancia. El
bombardeo de los /~ertes empez el 12 de agosto y para el dfa
16, el ltimohabfa$idodestruido
Los alemanes
143..La cafda de e~tos fuertes puso en movimiehto toda el ala
entran a
derecha del ejrcito~Eldfa 18 el rey Alberto de Blgicadecidi
Bruselas
que tanto el gobierno como los restos del ejrcito abandonaran
Bruselas y'se refugiaron en Amberes. Dos dfas despus los
alemanes entraron a Bruselas. Durante tres dfas y tres noches
los 320 mil hombr.es del primer ejrcito alemn estuvieron
desfilando por las calles de la capital de Blgica.
Incendio de
144. La hostilidadd~ la poblacin civilbelQLdeterminrepresaLovaina
lias masivas por phrte de los alemanes. \QfIntos de rehenes,
incluyendo sacerdotes y alcaldes de pueblos, fueron fusilados
sin formacin de causa y numerosas poblaciones incendiadas,
entre ellas la ciud~~ universitaria de Lovaini]con su famosa
biblioteca de '230 mil volmenes entre los cuales habfa 750
manuscritos mediev~lesy ms de mil incunables. Como detrs
del ejrcito alemn j,bancorresponsales de los pafss neutrales,
sobre todo de los Btados Unidos, Espaa y algunClspafses de
la Amrica Latina,Itodas estas atrocidades fueron publicadas
por los peridicos y fue causa de que Alemania perdiera
simpatfasentre la opinin pblica mundial.
Joffre, jefe
francs
68
11
U '
'
..
Tcticas'
anticuadas de
los franceses
Desastre para
Francia
Encuentro de
ingleses y
alemanes en
Mons
69
"
11
11
11
~I
'
11'
La Batalladel Marne
Obstculos que
no habfan
previsto los
alemanes
I1
- 11.
..- -
'
Elejrcito
alemn derrota
a los rusos
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
por grandespotencias.'
1. Describa brevemente y con sus propias palabras, el plan alemn para derrotar
a Francia.
2. Mencione la destruccin cultural"que hicieron los alemanes a su paso por
Blgica.
71
....
IP
~_.,,",---
OBJETIVO
NO. 2
11
7.
72
M6dulo &
Un can.J6n sin salida
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
. ,
ESQUEMA RESUMEN
LAS ACCIONES
.-
y luego, -
EL MARCO DE LA GUERRA
J apon
TUrq~entran
Italia
a la g~.~ra
Guerra de trincheras
Formasde lucha
Uso de nuevasarmas
La situacin interna
Campaa de Galfpoli
I i
<
La guerra en el mar
Guerra esttica
defensiva'
74
'
La vida en las
trincheras
Paisajes
desolados
'
160. Japn, que tenra una alianza con Inglaterra desde el ao Jap6n entra a ,la
guerra
de 1902,entr a'la guerra del lado de la Entente el 23 de agosto
de 1914. Su actuacin fue meramente predatoria, pues nunca
ayud a sus aliados; pero aprovechndose de que Alemaniase
encontraba comprometida en Europa, se apoder de varias de
las colonias que este pars tenra en el Pacrfico: Tsingtao en la
costa de Chinay las ,islasMarianas,Carolinasy Marshall
75
- ..
'
vieron obligados a luchar en una serie de frentes muy desagradables. Mandaron una expedicin a travs del desierto de Sinaf
para posesionarse del Canal de Suez, pero sta fue rechazada
por los ingleses. En el desierto de Arabia tuvieron que hacer
frente a guerrillas rabes incitadas a la rebelin por los ingleses.
'En la Mesopotamia tambin tuvieron que enfrentarse a los
ingleses, los cuales mandaron fuerzas de la India para proteger
sus intereses petrolero~ en Kuwait y Bahrein. Pero en donde se
comprometi la mayor parte del ejrcito turco fue en el
Cucaso en contra de los rusos. Aqur, en la cadena montaf'osa
ms dificil de I;uropa, mw retirado de sus Ifneas ferroviarias y
deficientes en toda clase de abastecimientos: municiones,
alimentos y ropa, sufre, en pleno invierno de 1914 y 1915, una
derrota terrible.
Derrota, turcas
'
prisionerosy desaparecidos.
Forma de lucha
en el frente
Uso de gases
asfixiantes
77
detestalasinnovaciones"
La campaa de GatrPoli1
170. Rusiafue el pats ms afectado con la entrada de Turquta a
la guerra, pues la mayor parte de su comercio internacional
habta pasado por 10$estrechos que comunican el Mar Negro
con el Mediterrneo y ahora stos habtan quedado cerra'dos.
Por lo tanto, no podtan exportar sus granos y maderas, ni
recibir de sus aliados el material militar del cual su ejrcito
estaba tan urgido.
171. Parael invierno de 1914la guerra en el frente occidental se
Proposiciones
habtaestancadoy a los militares lo (mico que se les ocurrta era
para salir,del
estancamiento
mandar cada vez ms hombres.a ese matadero que no tenta fin.
Pero habta gente que buscaba alternativas para Flcabar con
. aquel.,estancamientoy pensaban que la guerra se podra ganar
en otros lugares. Uno de stos era Lord Kitchener, militar poco
ortodoxo, que habtaadquirido su fama en las Colonias, con la
conquista del Sud!"! y el Africa del Sur, y administrando
primero la India y -luego Egipto. Al prinoipiar el conflicto se le
habta nombrado ministro de la guerra de Inglaterra. El otro era
. el inquieto Winston Churchill, ministro de Marina. Este ltimo
propuso tratar de abrir los estrechos que comunican a los
mares Negro y Mediterrneo para abastecer a Rusia,'para al
cual le sobraban hombres, pero le faltaba equipo.
Pretensin de
172. La zona en,donde se iban a realizar estas operaciones ha
abrir el estrecho figurado en la historia desde tiempo inmemorial. Se trataba ,del
de Bsforo
Helesponto de los antiguos griegos, que en tiempos modernos
ha. recibido el nombre de Los Dardanelos y es un estrecho
angosto que comunica el Mar Egeo con el pequeo mar d,e '
Mrmara. Este estrecho est limitado al norte por una ar:1gosta
y accidentada pentnsulade unos setenta y cinco kilmetros de
longitud, que recibe el nombre de Gatrpoli. Al otro extremo del
mar de Mrmara hay otro estrecho conocido como el 8sforo,
que lo comunica con el Mar Negro, y ocupando ambas costas
de este estrecho est la ciudad de Estambul, la cual en la poca de la PrimeraGuerra Mundial todavra se llamaba constantinopla y era )a capital del '""perio Turco.
Dificultades
173.Tras una serie de dificultades y consultas entre los aliados,
Francia e Inglaterra, la proposicin de Churchill fue aceptada,
pero se decidi que la operacin fuera exclusivamente naval,
Rusia, afectada
por la
participacin
turca
78
--
--
----
- -- -- -
pues
desembarco. Por lo que se envfa una flota de barcos anticuados, tanto ingleses como franceses, y.e119 de febrero de 1915
empieza el bombardeo de los fuertes que protegfan los
estrechos. Para el 11 de marzo stos estaban prcticamente'
destruidos; pero repentinamente varios de los barcos que
formaban la flota aliada chocan contra minas que no habfan
sido localizadaspor los barreminas, y de dieciocho barcos que
tomaron parte en la operacin, tres se hunden y otros tantos
sufren daos de consideracin. Esto alarm al almirante que
mandaba la operacin y orden el retiro de. la flota.
174. Pero al retirarse la marina result que siempre sf habfa tropas disponibles. Se mandan unos 75 milhombres, los cuales en
su mayorraeran ingleses y stos desembarcaron el 25 de abril
en varios lugares de la,penfnsula de Galfpoli.La inexperiencia
de muchas de las.tropas y la falta de decisin y energfa de los
comandantes hizo que se perdieran muchas oportunidades, 'ya
que los turcos en varios lugares fueron completamente sorprendidos.
175. En las semanas que siguieron el nmero de combatientes
en' ambos bandos aument considerablemente y la lucht
degener en una guerra de trincheras esttica como la del
frente occidental, y los aliados apenas lograron avanzar como
mximounos seis o siete kilmetros de sus lugares de desembarco. Despus de una lucha muy sangrienta que dur ms de
ocho meses, los aliados decidieron retirar sus fuerzas y los
ltimos hombres fueron reembarcados el 9 de enero de 1916.
176. Una ironfade esta campaa fue.que Rusia,el pars que ms
se iba a beneficiar con la apertura de los estrechos, se neg a
cooperar. Aunque hacfa mucho tiempo que deseaba poseer
Constantinopla no querfa que sus aliados la conquistaran, pues
podfan no entregrsela posteriormente. Tambin se opuso
Rusia a que los griegos, que habran ofrecido un ejrcito,
ayudaran en esta campaa, ya que temfa que stos se
quedaran con Constantinopla. Sobre este. incidente dice el
historiador Liddle Hart: "Rusia no querfa ayudar a limpiar su
propia garganta. Preferfa ahogarse que deshacerse de una
migajade su ambicin"
. .
Los aliados
abandonan la
empresa
Italiaen guerra
177. El 27 de julio de 1914, dos dras despus de que Servia Italia no apoy a
Ambiciones
italanaa
. 79
Italia entra en
guerra con
Austria-Hungra
80
Ejrcito alemn
frente a Rusia
Las potencias
centrales
conquistan
Servia
Verdn
184. A fines del ao de 1915,el general Falkenhaynle present
al Kaiser un memorndum en el cual le expona sus propsitos para el ao siguiente. En l le deca que en una guerra
prolongada Alemania sera derrotada, ya que los recursos de
sus rivalesestaban aumentando muy rpidamente, pues tenan
ms hombres y materiales. Que aunque el principal enemigo
era Inglaterra, no haba manera de atacar a este pas, por lo
tanto haba que golpear a Francia con tal fuerza que se le
obligara a abandonar su alianza. Para lograr esto haba que
provocar una batalla en un lugar que fuera vital para la
integridad del frente aliado o .emocionalmente sagrado para
Francia. Ellugar escogido por Falkenhaynfue Verdn.
185. El propsito de Flkenhayn no era romper el frente; ni
siquiera tomar la plaza de Verdn, pues esto hubiera terminado
Plan alemn
para ganar la
guerra
81
Alemania planea
atacar Verdn
Lo que fue
la batallade
Verdn
El Somme
Ingleses y
franceses
planean una
ofensiva en el
Somme
Desastrey
prdidas en el
Somme
Ofensiva rusa en
el frente
oriental
RumanIa:
vencida por las
Potencias
Centrales
84
Los aliados
tampoco
estaban
preparados para
luchar en el mar
Choque de las
marinas
alemana e
inglesa en !
Jutlandia
Las colonias
205. Con el dominio del mar por los aliados, los alemanes no
podfan mandar auxilioa sus colonias y una tras otra vancayendo
en manos de los aliados. La nica que fue capaz de una larga
resistencia fue el Africa Oriental Alemana, lo que es ahora la
Rep.blicade Tanzania, porque ahf los alemanes tuvieron la
85
Los refugiados
86
Racionamiento
Bloqueo
maritimoa
Alemaniay
Austria
Aumento de
,
precios
Las mujeres
extienden su
rea de trabajo
La reorganizacin en
Alemaniae
, Inglaterra
Cambio de dirigentes
214. Varios de los personajes que desde el principio de la guerra
,
Cambian los
hombres clave
'
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
1.
En ,la Primera Guerra Mundial fueron usados nuevos tipos de armas. Investigue
qu nuevos recursos blicos se han usado en los recientes conflictos de Viet
nam e Israel.
2.
3.
4.
Haga una pequea lista de los motivos que llevaron a Italia a participar en la
guerra. 'Guarde ese trabajo para complementario en el Mdulo 8.
En estos dras se habla mucho del ,movimiento de liberacin femenina. Investigue
en qu medida la Primera Guerra Mundial contribuy a cambiar las condiciones
de vida de las mujeres de esa poca.
En la Primera Guerra Mundial hubo muchos refugiados. Infrmese si en la
actualidad hay casos de refugiados y quin se encarga de su atencin.
88
OBJETIVO NO. 2
5.
9.
A fines de 1915 el alto mando alemn elabor- unplan para vencer completamente a Francia. Se escogi un lugar para el ataque. En relacin a esto, con-
testeustedlassiguientespreguntas:
10.
'
a).
b)
12.
Los aliados
en el mar?
(SI)
13.
y
OBJETIVO NO. 3
14. En la batalla de Verdn los alemanes usaron por primera vez un arma nueva.
Culfue?
>
17. Con qu paisaje comparan los autores el aspecto. de los campos de Francia
durante la guerra?
18. Describa en tres pasos la forma de lucha empleada usualmente en el frente.
19.
OBJETIVONO. 4
20.
Haga una lista de cuatro problemas causados por la guerra en el frente interno.
.
1
'--'
21.
90
22.
23.
24.
Por qu las mujeres empezaron a trabajar en reas que se consideraban reservadas a los hombres?
91
,.
-....
M6dulo 6
1917: un afio crucial
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
ESQUEMARESUMEN
.
RUSIA
~
Revolucin ~
Se organizan
Soviets
D
uma
Amotinamiento de soldados
Ptain: jefe del ejrcito
INGLATERRA
ITALIA
'---
Acciones en
".
Flandes
Cambral
. 93
La revolucin en Rusia
El zar Nicols 1I 216. Rusia era el nico pars europeo con un r!Jimenverdaderamente autocrtico. Pero el zar Nicols 11era una persona completamente inadecuada para desempeRar el papel de gobernante
absoluto; trmido,' desconfiado e indolente, le molestaba que le
presentaran cualquier problema complicado y nunca sabra cmo
hacerle frente. Sin embargo, era muy celoso de su posicin y
siempre resistra el ceder en alguna forma su autoridad. Su
esposa Alejandra provenra de uno de los principados menores de
Alemania y era nieta 'de la reina Victoria de Inglaterra. Siendo
joven habra vivido algn tiempo en la corte inglesa y a1 casarse
con Nicols se pens que seria una buena influencia para la
liberalizacin de la politica rusa. Pero al contraer matrimonio con
el zar, tuvo que convertirse a la religin ortodoxa, adoptndola
con mucho fanatismo lo mismo que muchos de los aspectos
ms retardatarios de la vida rusa, como el confiar en santones
curanderos y toda clase de charlatanes, de los cuales el ms
famoso fue Rasputin.
Rasputin
217. Este era un campesino de Siberia que habra adquirido fama
de realizar curaciones milagrosas y debido a esto logr introducirse en los circulos ms altos de la sociedad de San Petersburgo
y finalmente lleg a ser el hombre de confianza y consejero de la
familia del zar. La causa'principal de este influjo de Rasputin fue
que el nico hijo de Nicols y heredero al trono, sufria de
hemofilia, y en las crisis frecuentes de esta enfermedad, en que
los mdicos se mostraban impotentes, Rasputin lograba aliviarlo. En esta forma este santn ignorante lleg 8' convertirse en
un hacedor de ministros. Truhnes e ineptos eran nombrados
para los,puestos ms altos, mientras que hombres capaces eran
eliminados o rehusaban un nombramiento para evitar tratar con
Rasputin.
218. En un principio, la guerra pareci unir al zar otra vez con el
pueblo. Hasta los grupos ms radicals se dejaron 'llevar por
el entusiasmo de la causa nacional. Pero las enormes prdidas
del ejrcito, que slo en los primeros 10 meses se estima fueron
de 3 millones 800 mil hombres. asi como las derrotas del aRo de
1915 y el deterioro del sistema de transportes, lo cual-entorpecia
el abastecimiento de articulos de primera necesidad a las
ciudades, hicieron que el entusiasmo decayera. Elzar precipit el
Descontento en desastre con un error adicional. Desde el principio de la guerra
~usia
el comandante del ejrcito habra sido el gran duque Nicols, tio
del zar; soldado profesional y muy popular en el ejrcito. Pero en
septiembre de 1915, el zar lo removi y se hizo cargo de la
direccin del ejrcito en el frente, abandonando Petrogrado,
nombre que se le habia dado a San Petersburgo al empezar la
guerra, y dejando el gobierno en manos de la zarina, lo que
equivalra a ponerlo totalmente en manos de Rasputrn. Este es
finalmente asesinado a fines de 1916 por dos miembros de la
aristocracia, y su homicidio fue aplaudido por todas las clases
sociales.
219. El deficiente abastecimiento de articulos de primera
94
....
habaestadoresidiendoen NuevaYork.
Trotsky
Los
bolcheviques
derrocan
a Kerensky
95
- --
El Tratado de Brest-Utovsk
Rusia no
seguira la
guerra, pero los
alemanes
invadieron el
. territorio ruso
..
1917: Estados
Unidos rompe
relaciones con
/Alemania,
Estados Unidos
entra a la guerra
provoc jbilo en los pafses aliados, la ayuda que este pars podfa
Estados Unidos
no contaba con
recursos blicos
97
La industria
.
norteamericana
n() estaba adaptada para la
produccin
blica
La "construccin" de una
ideologa que
justificaba la
guerra
paraacabarcOlltodaslasguerras.
Deteriorodel ejrcitofrancs
Fallade una
ofensiva
francesa
98
'
r"
Soldados
franceses se
, amotinan
del ejrcito fraflcs, ya que lo que se dio en llamar eufimsticamente "indisciplina colectiva" afect a cincuenta y cuatro
divisiones,o sea la mitad del ejrcito. Las tropas tiraron sus rifles
y se negaron a marchar cuando se les orden ocup.ar las
trincheras;algunos oficialesfueron vapuleados, hubo .deser-ciones masivas y se empezaron a formar comits de soldados al
estilo ruso.
Petain, nuevo
.236. El gobierno francs tuvo que despedir inmediatamente a
Nivelley sustituirlo con el general Petain. "En el da que se tuvo jefe del ejrcito
francs
que escoger entre la ruina y la razn", dijo posteriormente
Charles de Gaulle, "Petain fue ascendido". Para establecer el
orden y la moral del ejrcito Petain tuvo que recurrir a una
combinacin de medidas duras y suaves. Las cortes marciales
condenaron a muerte a 432 de los instigadores de los.motines,
aunque slo 55 fueron ejecutados. Restableciendo el orden, el
comandante general se dedic a levantar el espritu de las tropas. Durantesemanas vjsitdiariamentedistintas unidades en el
frente y en todos lados repeta lo mismo, que ya no habr ms
ofensivas locas, que se concretaran a defender las trincheras y
esperaran que hubiera suficientes tropas americanas para tener
una preponderancia y un nmero'grande de tanques para poder
atacar con xito. Tambin llev Petain a cabo una serie de
medidas para mejorar las condiciones de los soldados; se
concedieron'permisos frecuentes para que visitaran sus casas,
se mejore?la alimentacin y los alojamientos en las zonas de
descanso, lo mismoque el sistema de transporte.
Flandes y Canibrav
237. En una. ocasin Ludendorff le dijo a Hoffmann: "Los.
soldados ingleses pelean como leones". A lo que el segundo le
contest: "Es cierto. Pero nosotros sabemos que son leones
guiados por asnos".
238. Haig, el jefe del ejrcito ingls haba estado preparando
desde haca tiempo una ofensiva esclusivamente inglesa,.pero
no se I.ehaba presentado la oportunidad de lIevarlaa cabo,
99'
Desacierto
ingls en
Flandes
que los ingleses, como socios menores, haban tenido que seguir
las sugesti<;mes de los franceses. Pero ahora, con el ejrcito
francs maltrecho e incapaz de toda accin ofensiva, se le
present a Haig su oportul'1idad, pues este quera ganar solo
la guerra antes de que llegaran los americanos. El lugar escogido
fue Flandes en el ex~remo norte del frente. Esta es una regin
baja, cruzada por.canales y donde las lluvias son frecuentes; por
lo tanto, la mayor parte del tiempo el. terreno se encontraba
convertido en un pantano. Elavance de las tropas era muy difcil,
los heridos se ahogaban en el lodo y se dificultaba mcho llevar
al frente toda clase de abastecimientos. La batalla se prQlong
desde el31 de julio hasta el10 de noviembre y las bajas inglesas
fueron de 300 mil hombres, logrando avanzar como mximo
ACTIVIDADESCOMPLEMENTARIAS
1. Si tiene oportunidad, vea la pelfcula"Nicols y Alejandra".
2. Tambin existen libros y pelfculassobre Rasputfn. Es un personajeinteresantrsimo que vale la penaconocer msa fondo.
3. Acerca de la revolucin rusa, puede leer "Diez dfas que estremecieron al
mundo", de John Reedo "la revolucin rusa", de Alan Morehead. Ed. Destino,
EspaRa.
BrbaraTuchman.
O~JETIVO NO. 1.
la participacin de Rusiaen la guerra contribuy a deteriorar an ms la situacin interna. Escriba tres factores que acentuaron el descontento en Rusia.
6.
lenin - Stalin
101
'"
10. 'Rusia decidi que no,continuarfa en la guerra, pero tampoco firmarfa la paz con
Alemania. Qu actitud tom esta ltima nacin?
OBJETIVO NO. 2
12. Qu situacin particularde la poblacin norteamericana dificultaba la participacin de Estados Unidosen la guerra?
guerra?
14.
15.
Qu fue el "Telegrama
'
Zimmermman"?
Escriba tres problemas internos con que se enfrent Estados Unidos, una vez
que decidi entrar a la guerra.
102
--
-- -- .
OBJETIVO
NO. 3.
18. Culfue la causa por la que el general Petain fue nombrado jefe del ejrcito
francs?
19.
103
,.
M6dulo 7
El final de la guerra
OBJETIVOS ESPECIFICaS
2.
3.
4.
5.
.6.
7.
ESQUEMA RESUMEN
Los alemanes
--
Los aliados
~ Catorce
puntos
El armisticio:-+Condiciones
de los 'aliados
J,
. Tratado de Versalles
/-
Crrticas
""-
Consecuencias
LaRepblicadeWeimar
Resultados de la guerra:
- Sociales
- Financieros
- Polrticos
105
- -- - - -
""
El ltimo esfuerzQalemn
242. Luderidorffestaba decidido a hacer el grlnesfuerzo para
terminar la guerra el ~o de 1918, pues estaba convencido de
que si Alemania no ganaba la guerra ese ao, la ventaja se ira
inclinandohacia losaliadQsa medida que ms tropas amer.icanas
llegarana Francia.
I
243. Por lo tanto, desde noviembre de 1917, empez a mover
hacia Occidente grandes cantidades de tropas que ya no eran
nec'esarias en el hente ruso., Para ste, su gran esfuerzo,
Ludendorffaprovech un nuevo sistema tctico que haba sido
probado por primera vez contra los rusos frente a Riga. Se le
llamaba infiltraciny consista en atacar los puntos dbiles del
enemigo para abrirse camino hacia la retaguardia y dejar los
puntos fuertes para ser destruidos por las tropas de apoyo. ~I
propsito de Lud~ndorff era separara los ingleses de los
franceses y empujar a los primeros hacia el Canal de la Mancha,
obligndolos a reembarcarse para Inglaterra. Precisamente lo
que logr hacer el ejrcitoalemn en la Segunda GuerraMundial,
Elprimergolpe caera en el flanco derecho del ejrcito ingls, o
sea donde stos se unan a los franceses; en esta zona un
nroero relativamente pequeo de tropas estaba extendido
sobre un fr~nte demasiado largo.
Los alemanes'
244. Los alemanes tomaron precauciones extraordinarias para
prepararon
mantener las preparaciones.secretas. Los batallones de asalto
cuidadosamente fueron llevados al frente durante la noche y mantenidos a
su ltimo
. cubierto durante el da. Se evitaba toda apariencia de congestionamiento en las estaciones ferroviarias/cercanas al frente. A
ataque
pesar de esto; toda Europa saba que vena algo grande. Los
peridicos ingleses daban la voz de alarma e informaban
continuamente que los alemanes estaban movilizandotoda:;;sus
fuerzas de Rusiahacia el frente occidental.
245. P!'I!..aELe.~I.rar,
el, ata,que" los _lleD1a1Jes~esYlble.cJer:on
~!fls.en
Ja retaguardia, Em..d.Q!lde~!;t
ensayabao.~..!lY~Y~s
.l.Ei~ y a medida que las divisionesavanzaba'acia el frente,
se separaban los soldados ms fuertes y agresivos para formar
grupos de asalto, los cuales llevarana cabo el ataque inicial.Su
tarea era encontrar los puntos dbiles de las defensas enemigas
y abrirse paso hasta la artillera. Estos grupos de asalto seran
seguidos por 'unidades de batalla compuestas de infantera,
ametralladoristas, unidades de morteros y zapadores.
Prdidas de los 246. Alas cU,atrocincuenta de la maana del 21 de marzo de
aliados
1918,ms de 6000 caones alemanes abrieron el,fuego usando
principalmente proyectiles cargados con gases. Despus de
cinco horas de este intenso bOmbardeo, avanzaron los grupos
de asalto cubiertos por una espesa niebla. En dos semanas los
alemanes ocupaban 3 000 kilmetros cuadrados de terreno,
destruido un ejrcito ingls, dejado otro maltrecho,y capturado
noventa mil prisioneros y ms de 1 000 caones. Por fin,
despus de-ms de tres aos, haba vuelto la movilidad en el
frente occidental.
106
--
..
Los aliados
cpntraatacan
Las Potencias
. Centrales'
empiezan a
pedir la paz
107
- ...
,
(
Los Catorce
Puntos propues, tos por Wilson
--' :
,--1-7
de I:!JJDamentos,..eL
ajuste
s.)ront~
sIQ'd1end.Q
!.(hasge
na.9..0JJ!'!!idad..lit8!JtodeterwinW'1
e in epen
encla .de
tOaos los
pueblos bajo el dominio
de otros y una asociacin de naciones para garantizar la paz.
253. El 12 de octubre Van Baden contest que aceptaba los
Catorce Puntos, y que esperaba que el presidente Wilson
pudiera garantizar que sus aliados tambin los aceptaban. Unos
dCasantes los primeros ministros de Inglaterra, Francia e Italia,
Estados Unidos, Lloyd George, Clemenceau y Orlando, se habCan reunido para
ver en qu forma podfan hacer a un lada los Catorce Puntos, los
los liados y
Alemania
cuales les paredan muy idea listas. Pero c()mo en esos dfas habfa
aumentado mucho la indignacin en los paCses aliados ,porque
los alemanes segufan hundiendo sus barcos con, muchas
prdidas de vidas inocentes, el 14 de octubre Wilson contes~ a
Van Baden que los jefes militares aliados impondrfan condiciones a los alemanes para un armisticio.
254. El 23 de octubre, Wilson se volvi a comunicar con Van
Baden y haciendo a un lado toda pretensin, le pijo que si los
Estado~ Unidos, pues no mencionaba a los aliados, tenfan que
tratar con los amos militares y monrquicos de Alemania,
entonces exigirran no negociaciones de paz sino rendicin. Tan
pronto como Van Badan recibi este mensaje fue con el Kaiser y
le dijo que despidiera a Ludendorff.
Rebelin en Alemania
Rebelin en
~ 255. El 3 de noviembre, el almirante Scheer orden a la flota
Alemania
alemana qu~ saliera, ya que sus intenciones eran dar batalla y
.
..
108
..
El armisticio
256. Mientras tanto haba llegado al cuartel general la delegacin
que pedira el armisticio a los aliados. Hindenburg, quien todava
era el jefe del Estado Mayor, se propuso que el ejrcito no
tomara parte en las negociaciones, por lo tanto el nico militar
de la delegacin fue el general Von Winterfeldt, guien haba sido
agregado militar en Francia. La delegacin estaba encabezada
por Matthias Erzberger del Partido Catlico del Centro y ste
insisti en que los aliados preferan. tratar con civiles. Con esto le
hizo un gran servicio al Estado Mayor, pues pronto surgi la
leyenda de que eljrcito nunca haba .capitulado y que los
laureles de la victoria se los haba arrebatado la mano sucia de la
democracia, apualndolo por la espalda.
257. EI8 de noviembre a las siete de la maana, el mariscal Foch
recibi a la delegacin alemana en un carro de ferrocarril
estacionado en el bosque de Compiegne. La entrevista empieza
con un intercambio de frases solemnes, pues Foch tena el ojo
puesto en la historia y estaba pensando en lo que diran los
. . textos escolares de este acontecimiento. Pero en seguida se
pas"al aspecto serio de la.reunin y se leyeron a los alemanes
las condiciones de los aliados para concederles U[1armisticio.
- Evacuacin inmediata de todos los territorios ocupados,
incluyendo Alsacia y Lorena.
Los alemanes
van a pedir un
armisticio
Condiciones de
los aliados
109
Las grandes
potencias
aliadas se
reunieron en
Versalles
Elcaso de
Wilson
'
Personalidad
contradictoria
de Wilson
110
,
delegados oficiales representando a veintisiete pases que le
haban declarado la guerra a las Potencias Centrales,aunque la
mayorade ellos no habancontribuido nadaal triunfo de la causa
aliada. En su discurso inicial Clemenceau insisti en que la
conferencia era un asunto que concerna fundamentalmente a
las grandes potencias y que la invitacin a los pequeos pases
habasido hecha como un gesto de cortesa;a lo que contest el
primer ministro de Blgica diciendo, que explicara cmo
concordaba su razonamiento con las declaracionesrepetidas de
los ministros aliados, de que la guerra se haba peleado ,para
proteger los derechosde las nacionespequeas.
260. En un principio las decisionesde la conferencia las realizel
Consejo de los Diez, integrado por los jefes polticos y ministros
de relacionesexteriores de la Gran Bretaa, Francia, los Estados
Unidos, Italia y Japn, pero posteriormente el Consejo de los
Diez fue sustituido por el Consejo de los Cuatro, el cual estaba
formado por el presidenteWilson, de los EstadosUnidos V Lloyd
George, Clemenceauy Orlando, primeros ministros de Inglaterra, Francia e Italia, aunque a Orlando frecuentemente lo
dejabanfuera, y entonces seconverta en el Consejo de los Tres.
261. El presidente Woodrow Wilson de IQs 'Estados Unidos,
desoyendo.elconsejo de sus allegados,habadecidido asistir en
persona a las conferencias de paz. Wilson era un personaje
extrao y haba llegado a la presidencia de los Estados Unidos
por una verdaderacasualidad.Profesor universitario distinguido,
fue rector de la Universidad de Princeton y gobernador del
Estadode NuevaJersey. El ao de 1912,el partido demcrata lb
escogi como su candidato a la presidenciay result electo por
haberse dividido el partido Republicano, el cual slo haba
perdido una eleccin en medio siglo. Wilson fue reelecto en el
ao de 1916 por un escaso margen, usando como lema de
campaa la frase: "Los mantuvo fuera de la gu~rra", y cinco
mesesdespusde la eleccin, los EstadosUnidos ya estabanen
guerra.
- 262. Al llegar Wilson a Europa era el hombre del momento. En
Francia, Inglaterra y en Italia fue recibido con un estusiasmo
desbordante. Su pas tena el ejrcito ms poderoso del mundo,
los abastecimientos que Europa necesitaba urgentemente y el
dinero con el cual podaayudar a la reconstruccin. PeroWilson
tena grandesdefectos que hacanmuy difcil trabajar con l. Era
mezquinot intolerante, terco y tena la firma conviccin de que
todos los hombresde Estado,exceptuando l, eran perversos.El
historiador nort~americanb Rich~rd M. Watt, dice que Wilson,
"se consideraba como perpetuamente del lado de los ngelEls,
luchando en una batalla solitaria contra las fuerzas del compromiso cnico, los intereses especialesy la simple estupidez". Era
un fantico de la democracia, pero'actuaba como un autcrata.
Eraun pacifista, pero difcilmente ha habido un presidente de los
Esta~os Unidos que haya comprometido a su pas en tantas
aventuras blicas. Durante su administracin,. Mxico fue
invadido en dos ocasionespor lasfuerzasde los EstadosUnidos,
,.
264. Una de las causas de que la redaccin del tratado de paz s,e
llevara tanto tiempo fueron los continuos desacuerdo de Wilson
con sus colegas, especialmente Clemenceau. A ste durante su
vida, le haba tocado ver invadida a Francia por Alemania en dos
ocasiones y sus intenCiones eran aplastar a Alemania para que
por mucho tiempo no volviera a constituir una amenaza para
Francia. Wilson haba dicho con frecuencia, que habra una paz
sin victoria y empez oponindose a los propsitos punitivos de
Clemenceau, pero a medida que el tiempo fue pasando, tuvo
que ir cediendo. Lloyd George apoyaba unas veces a uno y.otras
-
alotro.
Dificultades
para .el tratado
de paz
.-
Los acuerdos
fueron en su
mayorfa
secretos
En la elabora.
ci6n del tratado
no participaron
los vencidos
Prdidas
territoriales
alemanas.
111
..
[eglon de la Renama1ronte':lza.eoRFranciaseradesmllltanzada,
o sea que los alemanes no podan mantener all tropas ni
construir fortificaciones. Sin embargo, las clusulas que provocaron mayor resentimiento fueron: que Alemania deba entregar
aproximadamente 900 personas, incluyendo al kaiser, para ser
juzgadas como criminales de guerra; pagar indemnizacin por
los daos causados y una estipulacin que nunca se haba
incluido antesen un tratado: que Alemania sereconocira como
la nica responsablede haber provocado la guerra.
Reacciones
268. Estas ltimas clusulas causaron,mucha indignacin en
Alemania y posteriormente favoreceran la llegada de Hitler al
poder. No obstante, los criminales de guerra nunca fueron
castigados, pues el gobierno de Holanda se neg a entregar al
kaiser, y a medida que se fueron calmando las, pasiones, los
mismos aliados dejaron de insistir sobre este punto. I,.as
reparacionesde guerra fueron fijadas posteriormente en 32 000
millones de dlares,pero nunca se pagaron.
Crticas
269. El gobierno alemn hizo inmediatamente pblicas las
condiciones que los aliados le imponan y por primera vez el
mundo tuvo noticia de stas. Hubo muchas crticas de grandes
personalidades, sobre todo en Inglaterra y en los Estados
Unidos, pues considerabanque el tratado mantendra postrada
econmicamente a Alemania y que esto afectara la recuperacin de toda Europa e incluso la economa norteamericana.
La Repblica de 270. En Alemania, al caer la monarqua se haba proclamado la
Weimar
repblica. Estafue conocida como la Repblicade Weimar, por
habersepreparado la constitucin en la ciudad de este nombre.
El grupo dominante en el gobierno en un principio fue el
. conocido como el de los socialistas mayoritarios, ya que en las
elecciones efectuadas en enero de 1919 lograron elegir 163
diputados de los 423 de que se compona la Asamblea Nacional.
Sin embargo, como no tenan una mayoraabsoluta, el gobierno
qued constituido por una coalicin de stos con varios partidos centristas.
271. Los aliados habansostenido que estaban luchando contra
el kaiserismo y el militarismo' alemn, por ,lo tanto el nuevo
gobierno republicano no esperabacondiciones tan duras como
las que ahora se le imponan en el tratado de paz, y hubo
mltiples discusiones, sobre si firmaba o no. Pero, los aliados
haban puesto un plazo para cumplir con este requisito o sus
ejrcitos marcharana ocupar el resto de Alemania. El gobierno
alemnconsult con el comando del ejrcito y ste contest que'
era indispensablefirmar, pues no haba ninguna posibilidad de
,
112
juniode 1919.
,. 272.
Juicio al
Tratado de
Versalles
Cambios territoriales
Desembarcan
aliados en
puertos rusos
113
Finlandia y los
pases bltico,s
. se independizan
Se constituye
Polonia
"
Checoslovaquia
y Yugoslavia
l'
Ambiciones'
de
los pases
dbiles
114
Guerra entre
Turquay
Grecia
Tratado de
Lausana
Prdidas turcas
Problemas de
Wilson en
Estados Unidos
El pueblo norteamericano
decepcionado
por la paz
futuro.
Resultados de la gurra
Resultados de
la guerra:
-prdidas
humanas
-costos
financieros
monedas.
-voto femenino
en algunos
pafs~s
-dictaduras en
muchos pafses
116
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
1. Consulte los Catorce Puntos propuestos por Wilson como base para la paz.
Recuerde que uno qe los factores que desencadenaron la guerra fue la diplomacia secreta. Haga un anlisisde esta forma de proceder y determine si ha
desaparecidoo no.
".
2. Durante la presidencia de Wilson, Mxicofue invadido por fuerzas norteamericanas en dos ocasiones. Investigue cules fueron.
3. Laguerra que finalizen 1918habra determinado en su transcurso, profundos
cambios enlas"formas de vida de las personas. Haga una pequef'iamonografla
con las modificacionessufridas en las siguientes reas:
a) Polftica.
b)' Social:
c) Artrstica.
117
o
"
OBJETIVO NO. 2
OBJETIVO NO. 3
118
l'
--
..<~~,._"":".
OBJETIVO NO~4
7.
8. Por qu fueron los ms fuertes desacuerdos entre'Wilson, de Estados Unidos y Clemenceau, de Francia,en la redaccin del Tratado de Versalles?
OBJETIVO NO. 5
P~blicos.
Secretos.
10. Qu pases, de los inmiscuidos en la guerra, no participaron en la elaboracin del Tratado de Versalles?
11.
12. Cuando el gobierno alemn dio a c'onocer las clusulas para. la paz, hubo
mchas crticas. Podra escribirla ms fuerte de eltas?
13. Junto con Alemania cay el Kaiser. La monarqua fue reemplazada PO!
14.
119
OBJETIVO NO. 6
18. Qu imperiodesapareci?
20.
OBJETIVONO. 7
21. Escribatres de las razones por las que el pueblo norteamericano estaba descontento con la paz de Versalles.
22.
23. Mencione tres dictaduras surgidas' despus del fin de la Primera Guerra
Mundial.
120
Paneles
de verlflcaci6n.
MODULO
RESPUESTA
REA,CTIVO
NO.
1 -----------------2
~----------
Prrafos 68 Y 75.
Prrafo74.
~rrafo75.
3 -----------------4' ---~-------------5
~-------------
Prrafos 76 y 77.
Chauvinismo.
Prrafo 78.
Prrafos 83 y 84.
6 -----------------7
~------------
8
~
10
11
12
13
14
15
16
------------------
Prrafo 83.
Prrafo 97.
MODULO
RESPUESTA
1 ------------------
------------------
-----------------~-----------
10
;----------11 -----------------12 -----------------13 -----------------14- -----------------15
NO.
2 ~
3
~-----------4 -----------------5 -----------------
16 -----------------17 -----------.-------
..
Prrafo 87.
Prrafo 89.
Prrafo 95.
, Prrafo 96.
Prrafos 98 y 99.
Prrafo 102.
Prrafo 103.
~-------
----------------------------------'-------------------------------~------------------'---------------------------------
REACTIVO
~~-
Prrafo
Prrafo
Prrafo
Prrafo
106.
107.
109.
111.
Prrafo 113.
'------
"-----
Prrafos
Parrafo
Prrafos
Prrafos
Prrafos
Prrafo
Prrafo
Prrafo
Prrafo
Prrafo
Prrafos
Prrafo
114 y
118.
120 a
125 a
125 a
126.
126.
127.
129.
131.
137 y
139.
115.
122.
127.
127.
138.
'
121
MODULO 4
REACTIVO NO.
MODULO
REACTIVO
Prrafo
141.
Prrafo
144.
Prrafo
146.
Prrafo
147.
Prrafo
149.
Prrafo
150.
Prrafo
150.
Prrafo 151.
NO.
"
1 --~--------------2 -----------------3
~-~----------4 "------------------
Prrafo
Japn
154.
y Turqufa.
Prrafo
"
13 -----------------14 -----------------15
"----16 ------------------
171.
Prrafo
178.
Prrafo
180.
21
~---------
- - -_.:.- - - - - - - - -.:-
:...
--
182
a 187.
184
196.
Prrafo
202.
Prrafo
204.
Prrafo
188.
Prrafos
Prrafo
155 y 167.
156.
P"rrafo
158.~
Prrafo
167.
Prrafo
168.
Prrafos
207
~ -----------------n
~-----------
Prrafo
210.
Prrafo
210.
Prrafo
211.
Prrafo
212.
~-~
~MODULO
REACTIVO
a 211.
"NO.
R~SPUESTA
1 ~
186.
190.
Prrafo
=="================
19
:._~-------~~
170.
Prrafo
"
11 .,....----------------12
~-
RESPUESTA
153.
Prrafo
5
,....-----6 -----------------3 ~--~-------------8
~----------Prrafos
9 -----------------Prrafos
10 --~--------------Prrafo
Prrafo 216.
Prrafo 218.
Prrafo 219.
=================="
122
- - - - -- - --
RESPUESTA
REACTIVO NO.
4
5
6 - - - - -'---'- - - - - - - - - - - -
7
8 ~
9
10- - - - - _:.- - - - ~ - - - - - 11
12
:
13
'
Prrafo 224.
'14
15
'--16 .
:
17 - - - - - - ~ - - - - - ~ - - - - 18 ...::
~
19
:... ~
MODULO 7
Prrafo236..
Prrafo239.
RESPUESTA
'
~---'------
. 2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
, 12
13
14
15
16
17
18
19
~
21
22
~
Prrafo 226.
Prrafo226.
Prrafo228.
Prrafos230,231 Y 232.'
Prrafo233.
Prrafo234.
REACtlVO NO.
.
Prrafo 219.
Prrafo219.
Prrafo 221.
Prrafo 221.
Prrafo223~
Prrafo 224.
Prrafo 224.
'---
-----------------,...-
------------------
!_---
'-
_.~~-------------------------.------.-----------------------------------~
'--------.--
~---~-----,-----------------
"''-----------
-----------------'-------'--------------------------------------------~-------------------------
123
,.
...,.
,",
UNIDAD
111
,.
",
Introducci6n
/f
anteriores, es lgico pensar que el mundo sufri grandes cambios en todos los
rdenes. LapoUtic!mundial se modfic; los ragfmenes de gobierno tambin; la
mujer adquiri un nuevo "status", la economfa se transforrAcompletamente. Enotras palabrs el mundo de la,dcada de los veinte era por completo distinto al de
1914.Tan importante fue este cambio que muchos autores consideran que el inicio
, de
127
Objetivos generales
integranesta unidad.
'
l.
128
Vocabulario
Purga. Proceso por el cual son eliminadas, ffsica o moralmente, las personas que
un rgimen polrticoconsidera indeseables, perjudicialeso peligrosas.Este con- .
'.
129
-- ----
,.
M6dulo 8
.
"-
La tendencia
hacia el total,tarismo
OBJETIVOS ESPECIFICOS
.ESQUEMA RESUMEN
RUSIA
STAUN ~Desarrollo
Dictadura.
Granjas ~taleS
.
ITALIA":'MUSSOLlNk
de la industria pesada.
y cooperativas.
Nacionalista
<
.
Militarista
.
Forma gabinete
132
Cmo
funcionaba la
organizacin
bolcheviciue
Rrgidocontrol
del Estado
133
1921: crisis en la
economfa
Nueva polftica
econmica
conocidacomola N. E.P.
,
300.Para aplacara los campesinos:
\
1. Se suprimieronlas requisicionesde alimentos.
sobrante.
'
--
-- -
- -
La ~ictadura de Stalin
Lucha entre
302. La muerte de Lenin el 21 de marzo de 1924, inicia una
lucha por el poder en que los principales contendientes fueron 'Stalin y Trotsky
Len Trotsky y Jos Stalin. El grupo encabezado por Trotsky
insistfa que se abandonara la N.E.P., que se acelerara la
socializacin del pafs y se activara la campaa para una
revolucin lDundial, porque Trotsky sostenfa que un rgimen
comunista en un pafs era una anomaUay que la revolucin
'proletaria no estarfasegura hasta que todo el mundo estuviera
socializado. Con este objeto se habfan reunido en Mosc en el
ao de 1919 representantesdel Partido Co,,"unist;!Ruso y de
, diecinueve pafses;fue creada entonces la Tercera Internacional
o Comintern, la cual pedfa el apoyo de los trabajadores de
todos los pafsespara derrocar el orden'burgus y reemplazarlo
por el socialismo.
"Purga"
Despotismo de
un hombre y un
partido
millonesde habitantes.'
LA ITALlA FASCISTA
136
guerra,no I)abasidoadecuadamente'recompensada.
Mala situacin
de Italia
despus de la
guerra
Mussoloi,
fundador
fascismo
aer
.
El fascismo era
nacionalista
'
El fascismo no
tena una
doctrina
definida
'
.
137
El fascismo se
consolida
Mussolini tenfa
todo el poder
Corporaciones
Importancia del
nacionalismo y
el militarismo
138
"
:1Tratado de Letrn
320. las relaciones de ia Iglesia Catlica haban sido poco
cordiales con el'gobierno italianodesde el ao de 1870,en que,
al unificarse Italia, se incorpor al Nuevo Estado lo que
quedaba de los antiguos Estados Papales.
301. Mussolil'Jisedio cuenta que poda fortalecer su posicin
mejorando las relaciones con la Iglesiay, por lo tanto, patrocin
un acuerdo entre el Papa y el gobierno italiano, concluido 'en
febrero de 1929,el cual fue conocido como Tratado de Letrn.
322. los puntos esenciales de este tratado fueron los siguientes:
1929:acuerdo
1. El'gobierno italiano reconoca la independencia completa
entre el
de la Ciudad del Vaticano bajo la soberana del Papa.
2. El gobierno italiano reconoca la religin catlica como la gobierno italiano
y el Papa
nica religin del Estado Italiano y se comprometa a
establecer instruccin religios:lobligatoria en las escuelas.
3. El Papa reconoca el reino de Italia y renunciaba a sus
derechos sobre los Estados Papales.
OTRAS DICTADURAS
EUROPEAS
Grecia tiene una guerra muy sangrienta contra Turqufa (19201922) en la cual la primera resulta derrotada. El ano de 1924 la
monarqufa griega es derrocada y se establece la repblica, pero
en el ano de 1935 se vuelve a restablecer la monarqufa y al ano
siguiente este pafs cae bajo un gobierno dictatorial encabezado
por Metaxas. Rumania tambin-se convierte en una dictadura en
el ao de 1938.
!
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
OBJETIVO NO. 1
1. Culesfueron las dos principales medidas que tom Lenin al hacerse cargo
del gobierno.
OBJETIVO NO. 2
4.
140
En 1921 la economfa rusa se encontraba en crisis~ Escriba las tres razones por
las que se lleg a esa situacin.
OBJETIVO NO. 3
11.
OBJETIVO NO. 4
12.
13. De la lista siguiente seale las que pueden considerarse como caracterf~ticas
,delfascismo.
'
Nacionalista.
Corporativista.
Pacifista.
Libertario.
Militarista.
Internacionalista.
141
. 14.
15.
142
M6dulo 9
Los paises' de...ocrticos
OBJETIVOS ESPECIFICOS
ESQUEMA RESUMEN
ES:r:ADOS U~IDOS
Consecuencias
-l-
econmica
Cambios de
gobierno
Pr(:lidas en la guerra
.'
Reconstruccin
ALEMANIA
Bancarrota
Limitaciones navales
143
LOS ESTADOS
UNIDOS
La vuelta a la normalidad.
Grandes cambios.
,
Prosperidad de
los aos, 20
que las ciudades, antes relativamente compactas" se extendieran enormemente, al surgir u,na multitud de colonias suburbanas. Las nuevas casas de las clases media y' alta eran ms
pequeas, pues estaba; desapareciendo la servidumbre domstica, pero el trabajo del hogar se fue haciendo menos pesado al
generalizarse servicios corno tintorerfas y panaderfas comerciales, el uso de alimentos enlatados, la compra de ropa hecha
y la introduccin de una serie de aparatos elctricos para el
hogar.
333. Otro invento que se generaliz en esta poca fue el del Aparece la radio
radio. El ao de 1920 en que se inaugur la primera estaci6n
comercial en la ciudad de Pittsburgh, casi nadie habfa ofdo
hablar .de este nuevo aparato, pero ocho aos despus ya
estaban vendiendo casi 850 millones de dlares anuales en
radios y equipos afines.
334. La,.dcada de los veintes tambin se caracteriza en los Liberacinde la
Estados Unidos por la liberacinde la mujer. Antes de la guerra
mujer
el nmero de mujeres que trabajaban fuera, del hogar era
relativamente pequeo y tambin pocos los empleos que s'
con~ideraban aprpiadospara el sexo femenino. Durante la
guerra, las mujeres realizaron toda clase de trabajos y muchas
que nunca habfan salido de su hogar consiguieron colocacin.
. Era muy diffcilque al terminar la guerra cedieran las ventajas
que habfan obtenido enti1ces,por lo tanto se fue generalizando
el trabajo de la mujer. fuera del hogar, las universidades se
llenaron de mujeres y en el ao de 1920 se les concedi el
derechodelvoto.
"Ley seca"
La crisis econmica
337. La prosperidd de IQsveintes, que aparentement~ no tenra
Umites, termin abruptamente el 24 de octubre de 1929 con una
repentina baja de las acciones de la bolsa de valores de Nueva
York. Esto va a iniciar una crisis e<:onmica, que no slo afect
Crisis
econmica de
1929
145
Causas de la
crisis
. Baja de la
produccin,
carda de los
precios y los
salarios
Desocupacin
demasiadobajos.
'
146
l'
'
hipotecadas.
1932: triunfa
Roosevelt
(demcrata)
Politicadel
"Nuevo trato"
(New dea!)
Proyectos para
dar ocupacin'
Umites a los
agricultores y
ganaderos
Politica social
Consecuencias
del "Nuevo
trato"
147
de la libertad individual.
'.
lA GRAN BRETA~A
Gran Bretaa
tenra ms'
compromisos y
menos
mercados
desocupados
y estepartido,que abogabapor los interesesde
Se suceden
gobiernos
laboristas y
conservadores
148
la GranBretaasobreEgipto.'
...
,..
ministro, pero dur menos de unaf'lo, pues habiendo reconocido al rgimen comunista de Rusia, se hicieron pblicos poco
despus, unos documentos en que la Tercera Internacional
intentaba provocar una revolucin en la Gran Bretaf'la. Por lo
tanto, en octubre de 1924 los conservadores obtuvieron una'
victoria electoral aplastante y volvieron al poder encabezados
por Stanley Baldwin.
352. Elgobierno de Baldwin(1924-1929)tuvo que hacer frente
a una huelga de los mineros (1926) que dur ms de seis
meses. Concedi el voto a la mujer (1928) en las. mismas
condiciones que a los hombres y en la Conferencia Imperialde
1926 declar que la Gran Bretaf'la y los dominios (Canad,
Australia,~tc.) "son comunidades autnomas dentro dellmperio Britnico, de igual categora, sin estar subordinados en
ningn .aspecto de sus aauntos domsticos' y exteriores a la
Gran Bretaf'la, aunque unidos por una alianza comn ala
Corona' y libremente asociados como miembros de la Comunidad Britnicade Naciones".
353. El ao de 1929 los laboristas vuelven al poder bajo
MacDonald,quien pronto tuvo que hacer frente a una situacin
difrcilderivada de la crisis econmica mundialy al proponer una
economa drstica (1931), incluyendo reduccin de los subsidios a los desempleados, el Partido Laborista se dividi.
Siguieron de aqu hasta el principio de la Segunda Guerra
Mundialuna serie de gobiernos de coalicin,esto es, gabinetes
integrados por ministros de los tres partidos y encabezados'
sucesivamente por MacDonald, Baldwiny NevilleChamberJain.
En estos gobiernos predomin la tendencia conservadora, pues
ya para esta poca la situacin mundial se empezaba a poner
muy tensa y siempre ha sido caracterstica de los ingleses, que
en perodos de crisis se inclinen hacia lderes conservadores.
FRANCIA
Situacin al terminar la guerra
Prdidas de
354. Aunque Francia haba resultado victoriosa en la guerra y
Francia en la
recuperado las provincias de Alsacia y Lorena, su situacin al
terminar sta, era pavorosa; un milln385 mil soldados haban
guerra
muerto, 700 mil sufrieron heridas graves y otros dos millones
344 mil heridas de menor consideracin. Haba todava 446 mil
hombres clasificados como prisioneros.o desaparecidos. En el
norte y este del pas 300 mil casas estaban destruidas y otras
tantas daadas. 6 mil edificios Dblicos y 20 mil fbricas y
talleres haban sido arrasados o seriamente daados. Miles de
hectreas de tierras.de labor y de bosques fueron destruidos
por el fuego de la artillera y en las provincias invadidas
prcticamente haba desaparecido todo el ganado de las
distintas especies.'
,
355. Esta era la causa de que Francia fuera el pas que ms
Francia quera
insista en que Alemania pagara reparaciones. El ao de 1920 indemnizaciones
, en efectivo
los aliados acordaron que Francia recibira el 52% de las
149
Liga de las
Naciones
Corte
Internacional de
La Haya
150
--- ----
-- -----
reas de inters.
..
Tratados entre
361. En Europa, los pases triunfantes hicieron todo lo posible
por proteger lo que haban logrado. El ao de 1920, Checos- pases europeos
lovaquIay Yugoslaviafirmaron un acuerdo contra Hungrray la
restauracin de los Habsburgos. Al ao siguiente Rumania se
une a Yugoslavia y Checoslovaquia en lo que fue conocida
como la Pequea Entente. Posteriormente, Franciafirma acuerddS con estos pases, pues trata de mantener a Alemania
sometida por medio de alianzas con pases situados a su
alrededor. Ya desde el ao de 1920 se haba negociado un
Limitacin
naval
Bancarrota
econmica en
Alemania
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
1. En la novela "El filo de la navaja", de Somerset Maugham, se describe la
OBJETIVO NO. 2
152
6. Un~ de' las causas' de la crisis del 29 venra desde la guerra. Cul fu~?
7. Cules fueron las consecuencias de la carda de los precios?
OBJETIVO
NO. 3
9. Escriba cinco de las medidas de la polrtica del "Nuevo trato" para dar
ocupacin.
OBJETIVONO. 4
153
OBJETIVONO. 5
;,
154
. ~-
..
I .
Paneles
de verificaci6n
MODULO 8 '
REACTIVONO.
1
RESPUESTAS
------------------
3
4 -----------------5 -----------------6 -----------------7 -----------------8 -----------------9 -----------------10 -------------.----11 --,---------------.12 -----------------13 --'"----------------
14
15
Prrafo 294
Prrafos 295 y 296
Prrafo 297
Prrafo 299
------------------
~-----
'Prrafo299
Prrafo312 .
Las caracterCsticas del fascismo son:
- nacionalista
- corporativista
- militarista
Prrafo 313
Prrafo 322
'---MODULO 9
l'
REACTIVO NO.
RESPUESTAS
~----
Prrafo338
13
-,-
,- - - - - - - - = = :'= = = = = ~:
Prrafo 346
. Prraf() 348
Prrafos 350 y 351
I 155
'1"
..
'-----
14
15
16
17 -----------------18 ------------------
~'---
Prrafo354
Prrafo 364
b
Prrafo 364
Prrafo 362
,.
156
,\
UNIDAD IV
,.
Introducci6n
..
.'
En Europa, toda la guerra estuvo sealada por las acciohes del nazismo, sobre
159
Objetivos generales
mundial.
160
Vocabulario
MODULO
10
161
M6dul~ 10
El nazismo
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
2.
3. Sealar por lo menos cuatro de los medios que us Hitler para lograr el
controlculturalde Alemania.
4.
ESQUEMA RESUMEN
Los comienzos
Bancarrota econmica
flitlr escalaposiciones .
"Mi lucha" (fundamentos racistas)
los nazisllegan al poder
.
"
<:::::
a iglesia
162
- - ....
EL NAZISMO
La Segunda
G",erra Mundial
fue provocada
bsicamente
por Hitler
Hitler naci en
1889, e!1Austria
Fue soldado
en la Primera
Guerra Mundial
'
'.
La prdida de la
guerra afect
.
a Hitler
. 163
Hitler: funciona- 374. Hitler volvi a Munich a fines del allo de 1918. La situacin
rio educativo
. en Alemania era entonces muy confusa; mu.cha miseria e
inestabilidad del gobierno. En Munich, los comunistas estudel ejrcito
vieron durante algn tiempo adueados del poder, hasta que
fueron desalojados por el ejrcito. Poco despus de su llegada
a Munich, Hitler fue empleado por el ejrcito como funcionario
educativo, cuya tarea era combatir ideas que los militares
consideraban peligrosas, como el pacifismo, el socialismo y la
democracia.
.
375. En septiembre de 1919,Hitlerrecibi rdenes de investigar
un grupo conocido como el Partido de los Trabajadores
Alemanes, por lo que fue a una reunin que se efectuaba en el
stano de una taberna, en donde estaban unas veinticinco
personas. Este Partido, fundado por un cerrajero llamado
Anton Drexler, nunca habfa logrado tener ni cien miembros.
Poco despus Hitlerrecibi un aviso de haber sido admitido en
el Partido, sin haberlosolicitado. Ya para entonces era miembro
de este grupo un hombre que es conveniente mencionar: el
capitn Ernst Roehm, del est'!domayor del distrito militar de
Munich. Roehm era un soldado profesional duro, desalmado y
de un aspecto brutal; cuello grueso, ojos pequeos y con una
. gran cicatrizen la cara. Eraun buen organizadory, como Hitler,
. odiaba la repblicademocrtica. Crefa en una Alemania socialista fuerte, y que esto solamente podrfalograrloun partida que
tuviera el apoyo de la clase baja, a la cual pertenecfa, cosa rara
entre los oficiales profesionales. Ayuda a organizar la S.A.
(Sturmabteilung) o seccin de asalto, un grupo de fanticos
utilizadospara proteger las reuniones del Partido, desbaratar las
de los grupos rivalesy tomar parte en pleitos callejeros.
Hitler ingresa al 376. Hitler ingres al Partido con mucho entusiasmo y propartido que se
nunci su primer discurso en una reunin a la cual logr llevar
va conociendo
ciento once personas. El 24 de febrero de 1920 organiz un
como nazi
mitin en un saln con capacidad para dos mil personas y ahf
aprovech la ocasin para dar a conocer el nuevo nombre de la
organizacin, que era Partido Nacional Socialista de los Trabajadores Alemanes, el cual pronto fue conocido simplemente
como Partido Nazi. Tambin expuso un programa' de veintiExpone un pro- cinco puntos. Todos los alemanes, incluyendo los de Austria y
grama de veinlos Sudentes, regin de Checoslovaquia,debfan quedar unidos
ticinco puntos
a Alemania. Se repudiaron los tratados de Versalles y Saint
Germain. Este ltimo era el firmado con Austria al terminar la
Primera Guerra Mundial. A los judfos se les negarfa la ciudadanfa, cualquier puesto pblico y los que habfan llegado a
Alemania despus del principiode la Primera Guerra Mundial,
serfan expulsadOs. El programa tambin era muy contrario al
capitalismo, las grandes empresas y los terratenientes: pedfa la
obtuvieran ganancias excesivas y la expropiacin sin compensacin de las tierras necesarias para obras plblicas.
Sfmbolos del
37.7.Poco a poco, el Partido fue adquiriendo la tramoya para
partido.
impresionar al pueblo: los grupos de fascinerosos con sus
El "Fhrer~'
uniformes color caf, la swstica como sfmbolo y los estandartes copiados de los antiguos romanos. En julio de. 1921,
despus de algunas dificultades con sus camaradas, Hitler se
'convirtien el f'hrer o Uderabsoluto del Partido. Poco antes,
ste habfa adquirido un peridico que se encontraba en malas
condiciones econmicas, el VoelkischerBeobachter.
Miembros
378. Por esta poca van entrando al Partido muchas. de las
del partido
personas que sern los principales subordinados de Hitler. '
Rudolf Hess, hijo de un comerciante alemn domiciliado er;t para recordar:
Rudolf Hesl
Egipto, perteneci al mismo regimiento que Hitrer durante la
guerra, pero no se conocieron. Luego fue aviador y despus de
la guerra estudi economfa en la Universidadde Munich. Muy
influenciado por ideas exticas, fue uno de los pocos segui-
379. Herman Goering fue uno de los grandes ases de la Herman Goering
aviacin alemana durante la' Primera Guerra Mundial. Al
terminar sta, contrajo matrimoniocon una sueca rica, lo que le
permiti ayudar. econmicamente al partido' durante los pri-
merosaos.
165
c~~
las fronteras de Alemania. En esta nueva Alemania se. establecerfa una dictadura absoluta del jefe. Hitler vuelve constantemente al tema de "Iebensraum" o espacio vital. Segn l, la
La raza alemana raza alemana necesitaba ms territorio para desarrollarse plenecesitaba ms
namente y ste lo debra obtener hacia el este a costa de Rusia,
territorio
y no buscar colonias como lo habra hecho la monarqura.
Desordenadamente habla Hitler en su libro de toda clase de
asuntos; la cultura,la educacin, el teatro, el cine, las tiras
La raza aria no cmicas,el arte, la literatura, la historia, el sexo y el matrimonio.
debe mezclarse Dice que el nico significadode este ltimo es la conservacin
con otras,
de la especie y la raza. Dedica grandes secciones a hablar de la
raza aria, que segn l, es la nica que ha creado cultura y es la
des~inada a dOlT}inar
al mundo, y que todas las dems razas
deben ser esclavas de sta. Previene la raza aria que no se
mezcle con otras razas, pues esto determinar su decadencia,
En los aos
siguientes, los
nazis no
progresaron
166
. .-.
nazis.
'
Hindenburg
y Hitler en las
elecciones en
1932
Campaa de
Hitler. Gan
Hin~enburg
167
~~-
OO'
Hitler:
Primer Ministro
'
168
1934: Hitler
397. El 2 de agosto de 1934 el presidente Hindenburg muri.
Tres horas despus se anunci que los puestos de canciller y. concentra todos
los poderes
presidente se habfan combinado'y que a Hitler se le conocerfa
del. gobierno
en el futuro c~mo el Fhrer y canciller del Reich. Todos los
hombres de las fuerzas armadas hicieron iJn juramento de
obediencia, no hacia Alemaniao la Constitucin, sino personalmente a Adolfo Hitler.
EL GOBIERNO NACIONAL SOCIALISTA
Decadencia de la cultura
Libros
prohibidos
.~
!
.Actividades
Emigraci6n de
artistas e
intelectuales
"
Polrticaexterna
Frustrado
intento
en Austria
fronteracon Austria.
Alemaniase
405. Mientras tant, se estaba procediendo rpidamente al
rearma 8;e.se
a ,rearme. Se orden que el ejrci,toaumentara sus efectivos a
las >rohlblciones300 mil hombres para el 1 de octubre d~ 1934. La marina
de Versalles
empez a construir dos cruceros de '26 mil toneladas, siendo
que el tonelaje mximo autorizado en el Tratado de Versalles
era de di:zmil. Los submarinos, que tambin le estaban
prohibidos iAlemania, se- habran estado construyendo desde
antes de la llegada de Hitleral poder en Finlandia, Holanda y
Espaa, y se haban almacenado en Alemaniapartes para armar
varios de stos. Goering, quien era el ministro de aviacin civil,
estaba entrenando pilotos militares. Por su lado, la industria
guerrera trabajaba activamente, pues desde muchos aos atrs
la fbrica 'Krupp tena planos para construir tanques. Tambin
se haban solucionado dos problemas que haban dado a
Alemania muchos dolores de cabeza durante la Primera Guerra
Mundial;la fabricacin de gasolina y hule sinttico, utilizandoel
carbn comb materia prima.
170
-- .;.------
'
Exitos diplom-
ticoStde Hitler
'
hombres.
411. Mientras.'tanto, se estaban desarrollando una serie de
acontecimintos que distanciarana Italia de Francia e Inglaterra y contribuiran que aquel passe acercaraa Alemania.
"
Italia conquista
Abisinia
,
,
conflictogeneral.
La Guerra Civil 416. La Guerra CivilEspaola se prolong 'por casi tres aos y
Espaola termi- distanci cada vez ms a Italiade Franciae Inglaterra.Tambin
n en 1939
sirvi este conflicto para que Alemania y Rusia probaran sus
nuevos equipos blicos. Esta guerra termin finalmente, a
principios del ao de 1939, cQn el triunfo de los Nacionalistas.
Pactos de Alemamacon Italiay Japn
Eje Roma-Berlrn
'.
Lo que habfa
logrado Hitler
en cuatro aos
173
....
Ii[
de Hitler;'
'.
Hit1er asume la
la eliminacin de Checoslovaquia
Hitler quiere
abSorber
Checoslovaquiay la oportunidad se la daban los tres millohes
de ciudadanos de habla alemana que habitaban los Sudetes, Checoslovaquia,
antigua regin del imperio Austro-hngaro, que al terminar la
Primera Guerra Mundial habia quedado incorporada a Checoslovaquia.
Provocaciones
428. Tan pronto como Hitlerlleg' al poder, se .organiz el
partido nazi entre los alemanes de Checoslovaquia subsidiado
por el gobierno alemn. En cuanto Austria fue absorbida, Hitler
mand llamar a Henlein, el jefe del partido nazi checo;y le dio
instrucciones de hacer demandas que el gobierno de Checos-
lovaquiano pudieraaceptar.'
Elpueblo
alemn no
quera guerra,
'
175
de 228 mil habitantes, -de 'los cuales '133 mil eran checos.
Otros parses
toman territorio Hungrfaobtuvo 19milkilmetroscuadrados con una poblacin
d,e
de medio millnde magiares y 272 mileslovacos.
Checoslpvaquia
433. Lospolfticos occidentales crefan ingenuamente, que
apaciguando a Hitler se podrfa vitar una nueva guerra.
Chamberlainal regresar a Inglaterra geclar: "Creo que esto es
paz en nuestro tiempo".Pero unos dras despus el astuto
Winston Churchill, quien entonces se encontraba fuera del
gabinete, pronunci un discurso proftico en la Cmara de los
Comunes: "Hemos sufrido una derrota sin una guerra... Y no
crean que ste es el fin.. Es slo' el principio del ajuste
de cuentas".
434. A pesar de que Hitler habfa proclamado en todos los
1939:tropas
tonos, que los Sudetes serfan su ltima reclamacin territorial,
el 15 de marzo de 1939, slo seis meses despus de la cesin
/ alem~nas
de estos territorios, las tropas alemanas ocuparon Bohemia y
V ocupan
Bohemia y
Moravia, o sea lo que quedaba de la nacin checa. Con
Moravia
Eslovaquiase form un pequeo estado autnomo, satlite de
'Alemania. NiFranciani Inglaterra hicieron esfuerzo alguno para
evitar esta nueva usurpacin, a pesar. de que Munich habra
garantizado solemnemente, lo que' quedaba de Checoslovaquia, contra toda agresin.
435. Aun los partidarios ms firmes del apaciguamiento se
escandalizaron con esta nueva agresin de Hltler, despus de
que habfa dicho con tanta firmeza que ya no tenfa ambiciones
'
Hitler quiere el
Corredor Polaco
Amenazas a
Polonia
176
--
- ---
.'
de su majestad.
"
Mussolini
440. El 1-de abril, Mussolini, imitando las tcticas' de Hitler,
invadi Albania. El d(a13, los gobiernos francs e ingls invadiAlemania
extendieron su. garantfa a Grecia y Rumania. Abandonando
completamente' su polftica' anterior, ahora las democracias
occidentales estaban listas para ir a la guerra automticamente,
si losdictadoresrealizabannuevosact9$de agresin.
'
Elpacto Germano-Sovitico
441. El 22' de mayo de 1939, Alemania e Italia firmaron un
acuerdo conocido como el Pacto de Hierro,el cual comprome- .
tfa a los dos pafses cqntratantes a ir en auxiliodel otro si alguno
de ello.sse viera comprometido en una guerra. .
442. A pesar de la oposicin de los polacos a permitir que los. '
rusos cruzaran por su territorio para, atacar a Alemania, los
ingleses y franceses continuaron las plticas con la URSS hasta
el 21 de agosto, sin haber. avanzado gran cosa. Dos dfas
. El Pacto de
Hierro
177
Pacto entre
Hitler y Stalin
Inglaterray
Francia
declaran la
guerra a
Alemania
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
1.
. a)
econmicas.
b) Puede ver:
nazis).
- "Los
largos).
en Checoslovaquia).
allegados en el
179
2.
Hitler entr en contacto con una grupacin poUtica, en 1919. podrra escribir
el nombre de ese partido?
OBJETIVO NO. 2
180
-.,
OBJETIVONO. 3
Alemania.
.
181
OBJETIVO NO. 4
17. Haga una lista de las razones que aducra Hitlerpara conseguir ms territorios
para Alemania.
/
OBJETIVONO.5
18. Pese a las prohibiciones del Tratado de Versalles, Alemania se rea~ma.
Escriba cuatro de las medidas que indicaban. la preparacin blica de
Alemania.
Alemania?
182
M6dulo 11
Alemania
triunfante
OBJETIVOS ESPECIFICaS
183
ESQUEMARESUMEN
Carda de Polonia
Guerra IIsentada'~
~lrnea
de Francia
al Africa
La guerra se extiende<
a los Balcanes
conslderableo:
'
184
Represin
general I
I Laresistencial
ALEMANIA TRIUNFANTE
La carda de Polonia
Los recursos
alemanes
El potencial
blico de
Polonia
Lucha corta.
Varsovia se
rinde
Ni los ingleses
y franceses, ni
los alemanes se
consideraban
preparados para
el ataque
185
nes tampoco consideraban que estaban suficientemente preparados para una ofensiva, sin embargo Hitler era de ideas.
distintas, y al caer Polpniainsistise atacara.en el oeste en seis
semanas, para evitar un~ mayor preparacin de los aliados. la .
primera versin del plan de ataque, llamado Plan Amarillo,no
era ms que una copia del viejo plan Schlieffen, ya que el
esfuerzo principaldebra hacerse.avanzando a travs de Blgica.
La Unea
452. Estq era precisamente lo que esperaban los'comandantes
Maginot: impe- aliados, ya que un ataque directamente contra la front~ra
dimento para los francesa era improbable, debido a la existencia de la Unea
alemanes
Maginot, la formidableserie de fortificacionesque los franceses
babran construido en el perrodo transcurrido entre las dos
guerras, y las cuales se extendran desde la frontera suiza hasta
. la unin de las fronteras de Blgica, luxemburgo y Francia.
453. Hitler dio la orden para iniciar el ataque cuando menos
diecisis veces entre noviembre de '1939y enero de 1940, pero
siempre habra ~Ign motivo que determinara su cancelacin.
454. EI10 de enero, un avin al~mn que llevaba ls planes de
,ataque se vio obligado a aterrizar en territorio belga, y aunque
el' piloto intent destruir ~stos documentos; parte de ,ellos
cayeron n manos de. las autoridades belgas. Este incidente
oblig a Hitlera cambiar el plan, y adopt uno que se l habra
presentado algn tiempo'antes, ideado por el general Mantstein
segn el cual, el esfuerzo principaldebra hacerse no a travs de
la llanura belga, sino por las Ardenas, regin montuosa situada
al sur de Blgica, sector que los comandantes aliados habran
.
Finlandiano
acept
proposiciones
rusas y se, inici
la guerra
.
186
..
marArtico.
'
A pesar de la
buena dfensa,
finalmente
Finlandia tuvo,
que pactar eon
Rusia
'
461. Desde principiosde la guerra el almirante Raeder, comandante en jefe de la marina alemana haba opinado. que era
necesario para Alemania conseguir las bases de Trondheim y
Narvik, en Noruega para evitar ser embotellados en el Mar del
Norte, como sucedi durante la Primera Guerra Mundial.Otros
funcionarios alemanes consideraban que Noruega deba permanecer neutral, ya que la industria alemana dependa del
mineralde hierrode,lnorte de Suecia y ste, en el invierno,slo
poda moverse a travs de las 'aguas territoriales de Noruega.
462. La guerra ruso-finlandesa provoc un- sentimiento antialem~nen los pases escandinavos, ya que Alemaniaadopt una
posicin, de neutralidad frente- a la U.R.S.S., mientras que'
. Franciae Inglaterraempezaron a hacer preparativos para enviar
ayuda a Finlandia.Esta'misin contaba con las simpatas de la
opinin pblica mundial, pero la ayuda a un pequeo pas en
apuros no era el nico propsito de los aliados. La ruta ms
viablep!raabastecer a Finlandiaera utilizandoel ferrocarril,que
..
187
el grupo "B", al mando del general Van Bock, por las Ardenas el
grupo "A", al mando de Van Rundstendt, y frente :Ila Unea
Maginot el grupo "C", a las rdenes de Van Leeb.
470. Los aliados crefan que, como en la Primera Guerra, los
alemanes harfan el principal esfuerzo en el norte, y por lo tanto
avanzaron a trays de Blgica a encontrarlos. Pero ahora, el
avance .principal era a travs de las Ardenas y por esa 'zona los
tanques de Rundstendt lograron penetrar y dividir a los aliados
en dos.. Los ingleses, belgas, y lo mejor del ejrcito francs,
quedaron al norte separados del resto de los efectivos franceses. Para el 20 de mayo los alemanes habfan llegado a las
costas del Canal de la Mancha, en un avance de 360 kilmetros
en once dfas.
Avance de
Alemania
Los alemanes
llegan al Canal
de la Mancha
La retirada de Dunkerque
471. Para evitar ser destruidos, la.nica salida que les quedaba a
los aliados era escapar por el puerto francs de Dunkerque. Al
anochecer del dfa.25, el general Gort, comandante del ejrcito
ingls, decidi reembarcar su ejrcito, pues dos dfas antes las
fuerzas alemanas habfanllegado a la Unea del canal que estaba a
slo 15 kilmetros de Dunkerque. Sin embargo, por razones a las
que se han dado diversas explicaciones, Hitler ordern detener el
avance de los tanques alemanes y encomendar a la aviacin la destruccin de los ejrcitos aliados.
472. Eldfa 28, Leopoldo 111,rey de Blgica, se rindi con todo su
ejrcito, haciendo ms difrcilla situacin de los aliados al quedar
descubierto un frente de 30 kilmetros. A pesar de todos estos
contratiempos, ls aliados lograron retirar entre el 27 de mayo y
el4 de junio, 338 mil hombres a travs del puerto de Dunkerque:
220 mil ingleses y el resto de otras nacionalidades, prin.cipalmente franceses. En esta operacin tomaron parte unas
860 embarcaciones de todos ros tipos y tamaos, cooperanw
do toda clase de personas con conocimientos de navega
cin, como pescadores y deportistas.
Los aliados se
retiran
La cafda de Francia
ejrcito francs.
.
.
Estados Unidos
Se llam a
Petain para que
unificara
e~fuerzos
por el
.
Los franceses
piden un
armisticio a los
alemanes
Los alemanes
ocupan la mitad
norte de Francia
incluyendo Parrs
190
Elgobierno
, francs se
establece en
Vivhy
La batalla de Inglaterra
481. Con li cada de Francia, Inglaterra qued sola luchando
contra Alemania e Italia. La mayor parte del pequeo ejrcito
ingls haba logrado salvarse al ser retirado de Dunkerque, pero
perdi todo su equipo. Sin embargo, Inglaterra contaba con la
primera marina del mundo y con una aviacin que, aunque era
inferior en nmero a la alemana, prob ser extraordinaFiamente
eficien.te y salv a este pas en el momento ms crftico.
Pero es probable que el factor que ms fortaleci la resistencia
de la Gran Bretaa en la encrucijada ms difcil de su historia, fue
el haber' contado con un jefe de gobierno' extraordinario:
Precisamente, el 10 de mayo, da en que se inici el"atque
alemn en el oeste, Winston Churchill se convirti en el primer
ministro, encabezando
un gabinete de coalicin, integrado por los miembros ms sobresalientes de los tres partidos:
el conservafor, el liberal y el laborista. Ha habido pocos
estadistas tan bien dotados como Churchill. Fue militar en su
juventud, luego periodista, inicindose muy pron~oen I!poltica
y ya al principiar la Primera Guerra Mundial era el primer lord del
almirantazgo. Excelente escritor de asuntos histricos, su
produccin literaria es abundantsima. Activo y valiente, tena el
don de atraer al pueblo e infundirle confianza de que sus
sacrificios eran importantes para lograr el triunfo. Sus discursos
en los das ms negros para Inglaterra, no slo lograron levantar
el nimo de los ingleses sino que causaron un impacto
extraordinario en la opinin pblica mundial.
'.
Inglaterraqueda
sola contra
Alemania'
Churchill, primer
ministro
..
Arengo de
Curchill
"
,191
Lucha area
LA GUERRA SE EXTIENDE
Reveses de los , italianos
<
Mussolini
pretendia invadir
Egipto
Pacto de
Alemania,1talia
y Japn (Pacto
Tripartita)
Derrota italiana
en Albania
'
Laguerrase
extiendeal
Africa
Rumania
193
Los alemanes
invden
Yugoslavia
Y grecia
perdieron12mil,lograndoevacuarelresto.
La-invasin
alemana a
CretaI
Hitlerse
enoja con la
U.R.S.S.
no querfan
.'
.tida conlnglaterr~,
194
diversospafses.
Stalin no
el ataque
alemn
.1
Operacin'
"Barbarroja"
Ataque alemn
a Rusia
querra creer en
Lo~recursos
blicosde
Rusiaeran
considerables
195
......
en una acaemiamilitar.
Cmo se
movieron los
alemanes
Hitter marcha
hacia Mosc
"
196
'
ms.
Prdidas rusas
'
'
~.~.
-*~...
v.
tanquesy mecanizadas.
'
generales.
Elinvierno ruso
contra el ejrcito
alemn
Laretirada
Persecuciones
a los indios
Represin
genral
inanicino de enfermedades
paralascualesno se les propor-
La resistencia
197
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
2.
198
OBJETIVO NO. 2
4. Quterritorios
finlandeses quer(aRusia?
.
5. Como ,Finlandia no acept, se inici' la guerra. Quiengan esta guerra?
.
6.
OBJETIVO NO. 3
7.
OBJETIVO NO. 4
10. Cuando los alemanesrompieron el frente francs, aqu ciudad entraron?
199
12. Ante la crrtjca situacin francesa, a quin se llam para que unificara
esfuerzos?
13. Los alemanes habran ocupado la mitad del territorio francs, qu medida
tom el gobierno de Francia con respecto a Alemania?
14. Despus del armisticio, dnde estableci su sede el gobierno francs?
15. Al retirarse prcticamente Francia de la guerra, qu pars qued solo luchando
contra Alemania?
OBJETIVO NO. 5
OBJETIVO NO. 6
fueroninvadidos.
l .
200
..
OBJET,IVO NO. 7
23. Describa brevemente las represionesde los nazis en los territorios ocupados.
24.
.-'-
201
,.
..
,---
M6dulo 12
.Laguerra se v.uelve'9lojs:-~.
OBJETIVOS ESPECIFicas,
Al terminar de estudiar este mdulo, el alumno:.
'
1.
Analizar las limitaciones que tenfa Estados Unidos para participar en la 'guerra.
,2.
3.
4.
ESQUEMA RESUMEN
GuArranavalcon Alemania'
Jap.n
- querfa
el sureste de A"sia
atacaJpearl
EN ASIA
~H. IM
Harbo~
"
I
It er y, usso1m
203
~.
Los aliados
podfan comprar
a Estados
Unidos
La industria
blica
norteamericana
era pequea
204
...
Guayanainglesa.
'
defensade estaisla.
'
205
Churchilly
Roosevelt:
Carta del
Atlntico
\Guerra nava,
entre
Estados Unidos
y Alemania'
Compleja
situacin de
Japn
posteriormentea Chungking.
Japnquerfa el
sureste de Asia
Estados Unidos
no vendi ms
chatarra a
Japn.
'
Japn firma' el
Pacto Tripartita
, con Italia y
Alemania
Dos tendencias
entre los
militares
japon&ses
una faccin que abogaba por el vance hacia el norte, esto es,
contra Rsia,.y otra que consideraba que el avance debfa ser
hacia el sur, esto es" hacia .el sureste de Asia, en donde el pafs
podrfa solucionar su carencia de recursos naturales.
531. Al final, esta ltima faccin fue la que se impuso.- Pero la
Los japoneses
preocupacin era siempre la intervencin de los Estados Unidos, deciden tomar el
sureste de Asia
pues aunque los sitios que pensaban ocupar eran col,nias de
'Francia, Inglaterra y Holanda, habfa la posibilidad de que los
y atacan Pearl
Estados Unidos entraran a la guerra. Precisamente, de esta
Harbor
207
Japn no recibe
ms petrleo de
Estados Unidos
El ataque a Pearl
Harbo'r
Hitlery
Mussollnl
declaran la
guerra a Estados
Unidos
208
Triunfosjaponeses
537. Losprimeros6 meses-de la guerra en el Pacrficofueron una
serie ininterrumpida de xitos de los japoneses. Parecra que
nadie los podrra detener. Dos horas antes del ataque a Pearl
Harbor,las tropas del Japn habranempezado a desembarcar en
'la penrnsuJa de Malaya y poco despus sus aviones bombardearon la gran base inglesa de Singapur.
538. A pesar de que la aviacin japonesa no inici sus
operaciones en gran escala contra las IslasFilipinashasta ocho o
nueve horas despus del ataque a Pearl Harbor, la mayor parte
de los aviones americanos en esas islas fueron destruidos en
tierra.
539. Unos dras antes de que empezara la guerra en Oriente,
Churchillhabra enviado a Singapur el acorazado "Prince of
Wales", el orgullo de la marina britnica, pensando que la
presencia de esta nave en aguas orientales servirra de advertencia a losjaponeses. Tan pronto como se tuvieran noticias de
los desembarcos japoneses en la Penrnsula de Malaya, este
barco y el crucero"Repulse", casi tan formidable como el
primero, salieronde Singapur acompaados por varios destructores con el objeto de tratar de interceptar el desembarco. Pero
el dra 10de diciembrefueron atacados por aviones japoneses y
en dos horas los.dos poderosos navros habran sido hundidos.
540. Ese mismo dra, despus de un breve combate, tomaron los
japoneses la isla norteamericana de Guam y el 23 de diciembre
cay igualmente la de Wake. Tambin se apoderaron; el dra de
Navidad, del importante puerto britnico de Hong Kong.
541. Las primeras tropas japonesas desembarcaron en las islas
Filipinasel10 de diciembre, pero el grueso del ejrcito no lo hizo
hasta el dra 22. El ejrcito filipino-americano,dirigido por el
general DouglasMacArthur,abandon la mayor parte de Luzn,
la isla principal y se hizo fuerte en la Penrnsula de Batn.
542. Mientrastanto, los japoneses iban avanzando rpidamente
hacia el sur, a lo largo de la Penrnsulade Malaya. Para el 31 de
enero, los ingleses habransido desalojadosde sta.y obligados a
encerrarse en la isla de Singapur. Siete dras despus, los
japoneses iniciandesembarcas en esta isla y el 15 de febrero el
comandante ingls rindieste bastin del Imperio Britnico,en
el cual se habran invertido cantidades enormes .de dinero en
fortificarloy se consideraba era inexpugnable.
543. En diversos encuentros que tuvieron lugar a fines de
febrero, los japoneses aniquilan, cerca de la isla de Java, una
flota formada por barcos americanos, australianos, ingleses y
holandeses, e inmediatamente despus se posesionan, casi sin
resistencia, de la isla abundante en recursos naturales. Ya para
entonces, habran cardo en manos de los japoneses algunas de
las principales islas de las Indias Orientales y otras sean
ocupadas en los siguientes dlas.
544. En las Filipinas,el general MacArthur,escapa por rdenes
del gobierno americano a Australia, para organizar las fuerzas
que se estab~n empezando a reconcentrar en este continente.
Triunfos
japoneses en
-Guam y Hong
Kong
-Singapur
..Java
209
-Birmania
.
ninguno de los dos objetivos.Para el 23 de agosto, los alemanes
habran llegado al Volga, cerca' de Stalingrado, pero nunca
pudieron tomar la ciudad, defendida'tenazmente por los.rusos.
El avance hacia el Cucaso tambin se detuvo en el mes de
octubre. En esto ir:lfluyeronvariosfactores: escasez de.combustible, apoyo limitado de la aviacin, ventajas de la defensa
debido a lo accidentado del terreno y el retiro de tropas para
ayudar en el ataque a Stalingrado.
La ltima ofensiva alemana en Africa
550. La guerra en el norte de Africa se volvi, cada vez ms, una
lucha de los ingleses contra el general Rommel y su pequeo
ejrcito alemn, quedando los italianos como meros auxmares de
ste. Es muy difrcil seguir esta compleja campaa en todos sus
detalles, ya que las batallas son fundamentalmente encuentros
de -tanques, los cuales podran utilizarse aqur, con ms eficacia
que en otros frentes, debido a la naturaleza rida y poco
accidentada del terreno. Durante los aos de 1941 y 1942 al
frente se mueve unas veces en una direccin y otras en la
opuesta. Sin embargo, el ltimo avance de Rommel y el que
pone a los ingleses en mayor peligro de perder Egipto, se inicia el
Elgeneral
Rommel
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
211
3. A pesar de que los Estados Unidos no participaban en la guerra, indirectamente ayudabana los aliados.,Enqu fo,rma?
OBJETIVO NO. 2
"
8.
tipo:
a) area
b) naval
c) terrestre
'
OBJETIVO NO. 3
212
Los japoneses, que tenfan un territorio muy limitado, habfan puesto sus ojos en
una zona de Asia, rica en recursos naturales. Cul era esa zona?
I
'
12. A rarz de la invasin japonesa al sureste, los Estados Unidos cortan al Japn el
suministro de dos importantes e'ementos. Cu~les fueron?
Y--.
'
15. A rarz del ataque a Pearl Harbor, en qu zonas del sureste asitico obtuvieron
OBJETIVO NO. 04
16. Qu tipo de guerra naval fu~ practicada con xito por los alemanes?
o-
17. Cules eran las zonas que los alemanes querran tomar en Rl:lsia?
213
,.
M6dulo 13
Cambia el curso de la guerra
OBJETIVOSESPECIFICaS
215
ESQUEMA RESUMEN
Batalla de Midway
. Japn
En Africa:-=
En Rusia:
En ltalia:-=
Mussolinies destituido
En Alemania:
En Francia: -==
muchas ciudades
...
. .~
En Alemania.
avance
ruso por el este
avance anglo-american~Colapso
En el Pacrfico-=::::::::::
en
torno el
a los
japoneses
se
cierra
cerco
americano .
la bomba
atmica
216
pierde terreno
por el oeste
.
total en Alemania
rendicin de Japn
detenidoen su expansin..
Batallade
Mldway
Losjaponeses
empiezan a
perder lo que
habran
conquistado
217
marinainglesas.
de nicamente350.
Los aliados
desembarcan en 558. El 8 de noviembre, tropasamei'icanas e inglesas al mando
del general Dwight D. Eisenhower desembarcaron en diversos
Marruecos
218
219
...
.'- ....
..
Los aliados
invaden Sicilia
565. La captura en Tnez de ocho divisiones alemana, incluyendo la mayora de los veteranos de Rommel, y lo mejor del
ejrcitoitaliano,dej a Italiacasi sin defensa. Hitlerhizo la oferta
a Mussolinide mandar ms tropas alemanas a Italia, pero este
ltimo se oponfa, pues temfa que los alemanes adquirieran un
control completo de su pafs,y adems sentfa su orgullo herido,
al tener que admitir que los italianos no podfan defender su
propia patria.
566. Por su lado, los aliados lograron engaf'iara Hitleral hacerle
creer que el prximo asalto sera contra Grecia o la isla de
C~rdea, pero el ataque aliado fue contra Sicilia, en donde
desembarcaron el 10 de julio de 1943. En esta isla haba 60 mil
alemanes y 195militalianosy los aliados utilizaronen la invasin
medio millnde hombres, divid.idosapr9ximadamente en igual
nmero de ingleses y americanos; adems, tenfa un dominio
casi completo del aire y del mar. La campaf'iaslo dur 38 dfas;
para.el17 de agosto los aliados habfan conquistado toda la isla.
Los alemanes lograron evacuar a tierra firme 40 mil hombres y
gran parte de su equipo y los italianos 60 mil hombres
La carda de Mussolini
Mussolini
destituido
muy atrevida.
Los aliados
ocupan Italia
poco a poco
220
569. El 3 de septiembre, el octavo ejrcito del general Montgomery cruz el estrecho de Messina y desembarc en el extremo
sur de Italia. Despus de tres aos los ihgleses habfan vuelto a la
tierra firme de Europa. El 8 de septimbre se anunci que el
gobierno italiano habfa capitulado y a media noche de ese
mismo da un ejrcito anglo-americano desembarc en el
-. --~
"
Los ingleses
lanzan ataques
areos en
Lubeck
-Colonia
-Hamburgo
2~
222
'.
Londres.
Petain.
De Gaulle en
Inglaterra
para la ciudadana.
224
De Gaulle
encabeza la
resistencia
Problemas
internos en
. la
resistencia
De Gaulle y
Eisenhower
225
arrestado.
599. Al empezar las derrotas alemanas, la oposicin se volvi
ms activa, sobre todo cuando Hitler tom en sus manos la
direccin total de la guerra y cada vez sus errores eran ms
bvios. Muchos alemanes destacados pronto se dieron cuenta
de que la guerra estaba perdida y que lo nico que quedaba por
hacer era buscar la paz en las condiciones menos desfavorables
posibles.
Atentado contra 600. El atentado contra Hitlerfue realizado personalmente por
Hi,ler
un hombre extraordinariopor su valor, ideales y sinceridad; el
coror:-elVon. Stauffenber, quien pudo introducir al cuart;el
general de Hitleruna bomba en su portafolio. Laexplosin mat'
a varias personas,pero Hitlerslo result levemente herido. Esta
contingencia hizo que el golpe de Estado, que ya habla
La vengan~
empezado en varios lugares,fracasara. La venganza de Hitler
fue terrible. Nunca se' ha sabido cuntas personas fueron
martirizadasy asesinadas en las formas ms horribles concebidas por la mente humana, pero es posibleque el nmero pase de
5000. Familias enteras fueron' eliminadas y muchos de los
ejecutados eran inocentes. La lista incluye numerosas personas
de las ms destacadas de Alemania: militares, intelectu~les,
.
226,
'
'
.~
ir~
.- .
hombres de negocios, sacerdotes catlicos, ministros protestantes, mujeres y Irderes obreros. Entre ellos estuvieron, slo para
mencionar algunos nombres, Stauffenberg, el general Beck, los
mariscales de campo Rommel y Van Witzleben, el almirante
Canaris, quien haba sido jefe del servicio secreto del ejrcito, el
telogo Dietricb Bonhoeffer, el doctor Georg Albrecht Haushfer, hijo del eminente gegrafo y a su vez profesor de
geograffa fsica de la Universidad de Berln, y Erwin Planck,
quien haba sido secretario del primer ministro Bruening y era
hijo del destacado fsico Max Planck.
Elavance de los rusos
Los rusos:
"- Rompen el
cerco de
Sta~ngrado
-Obligan a
Rumaniaa
cambiar
de bando
I
-Ocupan
Ploesti
-Ocupan
Bulgaria
-Imponen
armisticio
a Finlandia
227
"
Grecia queda
finalmente
libre
constituida".
--
de Eisenhower.
quedado rodeada.
Alemaniase
desintegra
Los ltimos
momentos
de Hitler
229
616..A
Unidos,Inglaterray Francia.
Acuerdo de
Postdam
LA GUERRAENEL PACIFICO
Contraofensiva americana
620. Despus de las batallas del Mar del Coral y de Midway, las
cuales detuvieron el avance de los japoneses a mediados del ao
de 1942, se inici la contraofensiva americana con el desembar. con en la isla de Guadalcanal, en agosto de. ese mismo ao. Sin
embargo, el proceso de desalojar a los japoneses de los lugares
que habfan conquistado en seis meses, va a ser mlJYlento, sobre
todo enun principio.
621. La estategia americana para lograr esto, va a consistir en ir
reconquistando qiertas islas y dejar aisladas,algunas de las bases
.
230
- .....
231
de losamericanossicaanensus manos.
'
Accin en
Okinawa
'
'.
destruccinrpidaYtotal.
'
ya habfadecididounirsea lostiunfadores.
Los americanos
planean invadir
Japn
La bomba
atmica
Fueste labombaatmica. .
cin de la bQmbaatmica.
'
234
Churchilly
la bomba
1945: Hiroshima
y Nagasaki
235
-----
La rendicin
de Jap6n
236
'.
-,
647. Rusia, que slo habfa peleado sis dfas, cuando Japn se
encontraba ya derrotado querfa participar en la ocupacin de
este pafs, pero los Estados Unidos se opusieron.Esto salv al
Japn de ser desmembrado como sucedi con Alemania.
648. La,ms terribleguerra de toda la historia habfa durado seis
aos y aunque las tensiones y diferencias que dividfanal mundo
eran probablemente mayores que al empezar el. conflicto, el
general MacArthural iniciarel acto finaldel drama qUeacababa
de terminar, expres con sencillezel deseo de la mayorfade la
gente: "Es mi ms ardiente esperanza y de hecho la esperanza
de la humanidad, que en esta solemne ocasin, emerja de la
sangr y car,nicerfadel pasado un mundo fundado en la ~e y el
entendimiento, un mundo dedicado a la dignidad del hombre y
a la realizacin de sus deseos ms codiciados de libertad,
toleranciay justicia".
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
t
1. Acerca dl desembarcoanglo-americano en Normandfa, vea, si tiene oportunidad, la pelfcula "EI dfa ms largo del siglo", o lea el libro "EI dfa ms largo", de
Cornelius Ryan. Ed. Plaza, Espaa.'
.
2.. "Arde Parfs!", es un libro, llevado despus a la pantalla, sobre la liberacin de
la capital francesa. Sus autores son Dominique la Pjerre y Larry'Collins, Ed. Diana. Mxico.
I
;3. En el texto, se mencionan movimientos de oposicin a Hitlr; busque ms informacin sobre este tema. Puede encontrarla en alguna biograffa de Hitler,o en
memrias de los personajes ms conspicuos de esa poca, ya se trate de nazis
.
o de sus enemigos.
4. Busque en alguna enciclopedia, ms datos sobre los principios bsicos de .Ia
bomba atmica y acerca de las consecuencias de su uso. Haga luego una pe- ,
5.
REAC1:IVOSDEAUTOEV~LUACION
OBJETIVO NO. 1
1. Losjapo,neses se detienen en su expansin y sufren una derrota en:
2.
'
237
"
O~JETIVO
-14.
NO. 2
'.
aliadosen Normandra?
'
. 238
18.
22.
OBJETIVONO. 3
27. Los rusos van avanzando hacia el Oeste. Haga un esquema de ese avance
.tomando,como' referencia las zonas o ciudades que iban ocupando.
28.
29.
30.
~9
31.
Truman?
OBJETIVONO. 4
36. Los Japoneses iban perdiendo lo que habfan conquistado y,en la desespe.racin usaban tcticas suicidas como el "kamikaze". En qu consistfa. esta
tctica?
240
"
...
OBJETIVO NO. 5
Los daos ocasionados por la bomba atmica fueron mayores que los de la
guerra.
NO
SI
241
Paneles de verlficacl6n
MODULO 10
RESPUESTA
REACTIVO NO.
1- - - - - - - - 2- - - - - - - - 3- - - - - - - 4- -- - - - - - 5- - - - - - - - 6- - - - -- - - 7- - - - - - - - 8- - - - - - - - -
- - - -'-- - - - -
- - - - ,.- - - - - - - -.,- - -
-Prrafo 368
-Prrafo 375
-Prrafo 376
-Prrafo 376
- Prrafo377
~Prrafos378y 379
- Prrafos381a 383
- Prrafo384
- 9- - - - - - - - - - _.: - - - - - - - Prrafo385
10- - _:...- - - - - - - - - - - - - - Prrafo391
11- - - -,-- - - - - - - - - - - - - - Prrafo391
- - .,-- -
- - -:- -
-Prrafo 395
- Prrafo396
- Prrafo397
- Prrafos400a 403
~oo~
26- - - - - - - - - - - - - - - - - - - Prrafo444
MODULO 11
REACTIVO NO
RESPUESTA
- - - - - - - - - - -- -'--- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- -- -- - --
- - -Prrafo449
- - -Prrafos450y 451
- - -Prrafo452
- - -Prrafos455y 456
- - -Prrafo459
- - -Prrafo459y 460
- - -Prrafo468'
-- :""'Prrafo
470
---Prrafo 472
---Prrafo 475'
242
11- - - - - - - - - - - - - - - - - - -Prrafo477
12- - - - - - - - - - ...;;..
- - - - - - - -- Prrafo 478
13- - - - - - -'-- - - - - - - - - - - -Prrafo480
----,------
---- --:-----
----------
- ..:...
-------------~
-Prrafo480
- Prrafo483
-Prrafo489
-Prrafos492y493
-Prrafo499
- Prrafo501
-Prrafo505
-Prrafo507
- Prrafos
507y508
15- - - - - - - - - - - - - - - - - - - Prrafo481
~~fu~
MODULO 12
RESPUESTA
REACTIVONO.
2- - 3- 4- - 56- -7- - 8- - 9- - 10- - 11- - 12- - 13- - 14- - 15-- 16- - 17- - 18- - -
----:...---------'-----
- - Prrafo
510
- - Prrafo511
- -Prrafo512
- - Prrafo
517
--Prrafos 518y 519
- -Prrafo520
- -Prrafo522
- -Prrafo524
- -Prrafo526
- -Prrafo527
- - Prrafos
529y532
- - Prrafo
531
- - Prrafos
487y536
- - Prrafos539a 545
- - Prrafo
547
- - Prrafo
548- -Prrafo550-.
MODULO 13
REACTIVO
RESPUESTA
NO.
1- - - - - - 2- _..:... : :.3- - - - - - 4- - - - - - 5- - - - - - 6- - - - - -
-Prrafo553
-.Prrafo556
- Prrafo
558
- Prrafo 559
-Prrafo560
-Prrafo561
243
7-
- - - - - - - - - - -..,...- - - - - -Prrafo563
8- - - 9- -..,...10- - - 11- - - -
12-
-Prrafo565
-Prrafo566
-Prrafo5frl
- Prrafos571a 574
- - - - - - - - - - -:..- - - - -Prrafo575
13-- - - - - - - - - -- - -- -- - -Prrafo577
.14-- - -- --,-
--- - - - -- -,-,Prrafo
581
17-
- - - - - - - - - - - - Prrafo 582
~
------------------
Prrafo 584
Prrafo588.
':'
P~~fu~1
- - - - - - - - -Prrafo~2
23:""
- - - - - - - - - - - - - - - - - - Prrafo594
21- -- -- - - -
22-- - - - - - - - - - - - - - - - - -Prrafo593
24- - 25- -26- - 27- - 28- - -
---.; --
---- --
30- - 31-:""
- 32- - 33- - -
- - - - - --~ - -- - -- - - - - - --
- -- - -
- -..,...- --------,- - - - -- --
- -Prrafo'~
- - Prrafo
598
- - Prrafo
600
- - Prrafos 601 a 606
--Prrafo.607
- - Prrafo610
- ~Prrafo614
- - Prrafos614y615
- -Prrafo618
- -Prrafo618
:""-Prrafo618
29-- - - -.,.-- - - - - - - - - - - - -
42- - - -
--- -- -,-
----- --
---- --
Prrafo 609
- - Prrafo 626
- -Prrafo629
- -Prrafos631y632
-Prrafo634.
- -Prrafo637
- - Prrafo 644
- - - - - - - - - - - - - Prrafo 646
:.
43- - - - - - - - - - - - - - - - - - -Prrafo643
44- -,-.- - - - - - - - -
244
,...- -- - -
Prrafo 645 -
UNIDADV
Nuestro Mundo en las Ultimas
Tres Dcadas
(1945-1974)
,.
...
Introducci6n
poUticamente
independientes.,
'
.'
247
ObJetivo. senerale.
248
Vocabulario
MODULO 15
Regalras. Privilegios.
Sionismo. Aspiracin de los judros a recobrar Palestina como patria.. Organizacin
internacional de los judros para lograr esta aspiracin.
Autcrata. Persona que ejerce por sr sola la autoridad suprema. de un Estado.
MODULO 16
249
M6dulo 14
LaONU
(Organizaci6n
de las Naciones
I
Unidas)
OBJETIVOS ESPECIFICOS .
.
Al terminar de estudiar este mdulo, el alumno:
1. Enlistar los. principales objetivos de la O N U Y de sus organismos especializados.
.
2. Conceptualizarla "Guerra frfa".
3. Ejemplificar
la intervencinde laO N U comomediadora.
ESQUEMARESUMEN
NACIONES UNIDAS
-
- Propsitos.
Org.a~ismos
es p ecializados
.
FAO
u N ES CO
OMS
Guerra "frla"
C)
::>.
-1
~
w
~
y
~
\ "
~ ---
En Estados Unidos
. .
290
de Europa
-<.
.
Doctnna Truman
Plan Marshall
."
Stalin
hecoslovaqu!a
"Purga e~ e MariscalTito
Ca
YUgOSlaVla
mbios en -
e gobierno ruso
ro~B~~.
Alemania:Elmu
..,
acin econmIca
-.
<
recana SI u
.
cesa
En Gran Bretana. ~inta .Repblica Fra~
En Flilncia
Rebelin en las colonras
el mapa
~
a.. ~En
Q
(J)
Cambios e
En italia: repblica
DESPUES DE LA GUERRA
Las Naciones
Unidas
Sus propsitos
y ruso..
251
.'
cionesdelcampesino.
665. UNESCO(Organizacinde las Nacion~sUnidaspara la
y la
comunistas.
La "Guerra frfa"
La Guerra de Corea
659. En 1950, la "guerra frfa" entr en calor cuando la accin
pas del frente diplomtico al campo de batalla en Corea..
252
Hiptesis acerca
de las causas
de la guerra
de Carea
La ONUactu
como mediadora en:
MedioOriente
~ Cachemira
- Chipre
253
-Congo
Asia.
.
666. La presencia de 20 mil soldados procedentes de 29
naciones del ejrcito de la O N U, evit que el Congo se
convirtiera en campo de batalla de las grandes potencias y.
restableci el orden, permitiendo a .Ia Repblica del Congo
labrar su propio destino.
Modificacin del mapa de Europa
Cmo cambi
el mapa
de Europa
riosOdery Neisse.
254
\.
,
ses no volvieron a tener el nimo de ser una activa potencia
, imperialista. Ante esa abdicacin del podero mundial, Estados
Unidos, que no fue castigado por los bombardeos del Eje y
estaba en la cima de su potencia ,industrial, no vacil en
ponerse al frente de las naciones del bloque occidental.
Estados Unidos
669. Estados Unidos enfrentado al problema de convertir una
e'conomade guerra en otra de paz, necesitaba voJver a abrir busca mercados
sus antiguos canales comerciales y encontrar otros nuevos.
670. La guerra trajo un auge industrial que elimin el desem-.
pleo, y para que el crecimiento en capacidad industrial durante
la guerra no produjt}raotra crisis de sobreproduccin habaque
mantener y ampliar los mercados de ultramar: El afn de los
aliadosde encontrar salidas para las mercancas,producidas por
sus febriles economas de posguerra era, a la vez, intenso y
arriesgado. Condujo, casi inmediatamente,a un enfrentamiento
con Rusia en la Europa .oriental y al deseo de arrebatar. el
dominio sovitico en esa regin.
.
.
671. Paracontrarrestar la penetracin de los soviticos hacia el .
occidente de Europa, el Departamento de Estado norteamericano, inici la p'olticade "contercin" a escala mundial. Este
Doctrina
. programa, primeramente articulado por el gran-conocedor de
Truman
asuntos soviticos George F. Kennan en 1946,se hizo poltica
oficial estadounidenseel 12 de marzo de 1947.En esa fecha el
presidenteTruman pidi al Congresodestinar varios centenares
de millones de dlares para combatir las incursiones comunis-'
tas en GreCiay Turqua. Su peticin, que fue impulsada por las
noticias de guerra civil entre fuerzas antimonrquicas y tropas
del gobierno en Grecia, sirvi de base para una amplia
determinaci~ de las metas generales' norteamericanas. Esa
poltica, que se conoci como Doctrina Truman, afirmaba que
los Estados Unidos estaban firmemente comprometidos a
ayudar a los pueblos libres a "mantener sus istituciones y su ,
integridad nacional contra los movimientos agresivos que
tratan de imponerles regmenestotalitarios". '
El Plan
672. La Doctrina Truman tom la forma de una ayuda gigan-.
Marshall
tesca y de alianzas militares. El primer aspecto de la Doctrina. .
fue el Programa de Recuperacin Europea, llamado popularmente Plan Marshall (denominacin derivada del nombre del
secretario de Estado norteamericano, Geoge C. Marshal). Este
programa naci.despusdel discurso del presidente Truman de
1947. Durante los cuatro aos siguientes, el gobierno norteamericano reg doce mil millones d~ dlares en Europa
occidental, la mitad de Iqs cuales fu'eron para la Gran Bretaa,
Francia y Almania. Los resultados fueron excelentes. -Espoleadas por las subvenciones y los prstamos, esas naciones
realizaron una recuperacin sorprendente. Otras naciones con~'
tinuaron afrontado problemas polticos y econmicos muy
complejos.
.'
255
Stalin
contemporiz
con el
capitalismo
La reconstruc
cin de Rusia
256
,.
""
barreramaterialcontrauna Alemaniarevivida.
Stalinizacin
La "purga" en
677. Elprograma de 'Stalinde "consolidacin" brusca y a veces
brutal en la Europa oriental, encontr la primera resistencia Checoslovaquia
importante en Checoslovaquia,'donde el Partido Social Demcrata del presidente Edward Benes se neg a fundirse con los
comunistas. En julio de 1947, el gobierno de 'Benes acept
momentneamente un ofrecimientode ayuda de Occidente. La
actitud checa .desconcert de tal modo a los rusos, que
tramaron un golpe de Estado para el febrero siguiente. Un
gobierno dominado por los comunistas reemplaza la coalicin
de Benes y una ampUsima"purga" elimin toda la oposicin
liberalal nuevo rgimen.
.
Yugoslavia.
678. En Yugoslavia, donde el comunismo local (ms que las
tropas soviticas) haba sido fundamental en la expulsinde los
nazis la "consolidacin" result imposible. Josip 'Broz (conocido como Tito) mostr inclinacina cooperar con Stalin, 'pero
no quiso consentir que su pas se convirtiera en una nacian
satlite de la 'U RS S. Las relaciones entre los dos dirigentes
comunistas se fueron haciendo cada vez ms tensas y en la
primaverade 1948las rompieron totalmente.
ElMariscal
(i79.Rusia retir de Yugoslaviasus consejeros tcnicos, pero el
Tito
mariscal Tito nunca se dobleg ante Stalin; no quiso supeditar
los intereses nacionales de Yugoslaviaal bienestar y progreso
de la URS S ,adems, sostena que en Rusia,bajo el gobierno
de Jos Stalin, se haban distorsionado varias ideas de Lenin,el
fundador del Estado Sovitico.
680. ElmariscalTito ha seguido una polticade alejamiento con
respecto .a Rusia, si,... apartarse por ell de.. su doctrina
comunista.
'.
Muere Stalin
Problema
de sucesin
Direccin
colectiva
257
Se iniciala
desestalini-
zaci(mJ
Lucha por
el poder
El rgimen
de Kruschev
nizacin".
zacin".,
Carda de
Kruschev
258
'
'
..
"
del Presldium.
Kosigin
'
Acercamiento
entre las
potencias
Alemania
689. Al terminar la Segunda Guerra Mundial,este pars perdi
parte considerable de su territorio:Poloniaasumi el control de .
12 mil kilmetros cuadrados con 8 millones800 mil habitantes.
Por los acuerdos de las conferencias de Yalta. y Postadam,'
Alemaniase dividien cuatro zonas de ocupacin y Berlrnque- ,
d divididoentre las cuatro grandes.potencias, bajo un consejo
de control aliado, compuesto por un general de cada una de las'
naciones ocupantes.
690. Grandes tensiones surgieron entre la Unin Sovitica y
Estados Unidos, Franciae Inglaterra; stos trataron de eliminar
todo vestigio de la influencia nazi en los sistemas educacionales, la prensa y la radio. Occidente deseaba una Alemania
',mida y aliada a l.
691. Rusia implant su propio sistema de "desnazificacin", al
obligar al pueblo alemn a aceptar la ideologra. comunista en
lugar del nazismo.,
692. La actitud de Rusia hizo que los
Bretaa y Francia integrara una- sola.
que se le llam Alemania Occidental,
La divisin de
Alemania'
,
Estado~ Unidos, Gran
zona en Alemania, a la
para distinguirla de la
259
El "Muro
de Berln"
Austria
697. Este pars, al igual que Alemania, estuvo ocupado militarmente y aun su capjtal, Viena, como Berlrn,se dividien 1945
en cuatro zonas bajo la jurisdiccinde Estados Unidos, Francia,
Gran Bretaa y Rusia.
698. En mayo 15 de 1955,tras una ocupacin de diez aos, se
suscribi con las cuatro grandes potencias un tratado de paz
que restaur la soberanra de Austria, sustituyndosele sus
fronteras, a condicinde permanecer neutral y no aliarsejams
con Alemania.
.
Gran Bretaa
Prec~ria
situacin en
Inglaterra
260
~
.:.!
""
Nacionalizaciones
, Francia
705. Este pafs ha sufrido tambin grandes crisis en la posguerra. Cuando los ejrcitos aliados y las tropas de resistencia
francesa liberaron Parfs (agosto 24 ,de 1944), se pre un
gobierno provisional presidido por el generaLCharlesde Gaulle
quien dimiti en 1946.
Francia:
inestabilidad
polftica
unaduracinmediade seismeses.
Rebeliones en
las colonias
De Gaulle:
Quinta
Repb.lica
Francesa
261
. f
Italia
Italia se convierte en Repblica
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Orientey en Chipre.
2. Averige cules son las funciones esenciales de uno de los organismos que
dependen de las Naciones Unidas. Puede elegir cualquiera de los sealados en
el texto.
3.
262
--
--
--
BerUil,sobre todo para los alemanes que quedaron a uno y otro lado de e~'
divisin.
4. Haga una lista de las razones por las cuales se acusa a Stalin de haber
traicionado a Lenin..
5. Forme un cuadro ms o menos imaginario acerca de la vida en una ciudad
rusa, como Leningraqo.Para ello puede:
.
-. solicitarmateriala embajadas.
.
- ver pelfculas,docu'mentales,exposiciones fotogrficas.
- visitarmuseos.
.
'
REACTIVOSDE AUTOEVALUACION .
OBJETIVONO. 1
.
,
OBJETIVONO. 2
263
. 5.
OBJETIVO NO. 3
7. Enqu forma interVino la O N U en el conflicto de Corea?
8.
OBJETIVO NO. 4
OBJETIVO NO. 5
13.
264
..
Rusia?
265
29.
'30.
'
266
M6dulo15
Los grandes cambios ell Asia y Afrlca
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Al terminar de estudiar este mdulo, el alumno:
1.
2.
3.
4.'
. zado en Asia.
5. Analizarel prOcesode formacin del Estado de Israel.
.
6.
.-
JAPON:
---
Modernizacin
Incremento de capitales
"
CHINA:,
~..
y,
Nivelin~ernacional
'
INDIA:
J.
1947: independencia
erh
INDEPENDENCIADE OTRAS COLONIAS EN ASIA
ISRAEL:
-r-
L-
'-
AFRICA:
- Dictaduras
267
...
Japn
Japn: devas-.
.tado despus
de la guerra
Modernizacin
zacinmundial.
Incremento de
capitales
268
'
defendera e el derecho
a la
'.
Lucha entre,
nacionalistas,
y comunistas
Mao Tse-tung
tratado
'
'
"
'
blico.
'
- --
739. Durante 1970-1971China estableci r~laciones diplomticas con Canad, Chile, Italia y Austria. Ya las tenfa con
Francia e Inglaterra y otras 44 naciones. En 1971fue admitida
corrio miembro de las Naciones Unidas cuando la Asamblea
General aprob la expulsin de la China Nacionalista en
octubrede 1971.
La China nivel
internacional
La China
n~cionalista
'
La India
747. Despus de la Segunda Guerra Mundial el anhelo de
libertad e independencia fue ms marcado en ls' pafses
asiticos, particularmente en, la India, donde ya existfa y slo
esperaba una oportunidad para hacerlo realidad. Fue precisa271
europea.Establecieronel-inglscomolenguacomnen un pas
Congreso
nacional indio
Los hindes
quieren participar cada vez
ms en el
gobierno
donde se hablaban ms de 700 dialectos, introdujeron maquinaria textil, los ferrocarriles, la banca moderna y la agricultura
comercial. Pusieron a los hindes de la clase alta en contacto
con los conceptos de democracia y libertad, y tambin abrieron
al mundo los misterios del remoto pasado de la India. Pocos
imperialistasllegaron a prever estos efectos.
749. Elespritu nacionalistacomenz a cobrar forma definidaen
1885, ao en que se fund el Congreso Nacional Indio. Se
inici como un grupo de debates para aquellos hindues que
. desearon examinarel comportamiento del gobierno. A comienzos del siglo XX se haba convertido en partido poltico para
personas cultas, pero su propsito era lograr la participacinde
los hindes en el gobierno de su pas.
750. ElCongreso NacionalIndio no haba adelantado mucho en
su propsito cuando estall la Primera Guerra Mundial, en la
que tomaron parte ms de un milln de soldados hindes.
Pasada la conflagracin, volvieron decididos a borrar la inferioridad que les impona el colonialismo. Los britnicos les
hicieronslo unas concesiones: consintieron en la participacin
.
Gandhi y la
lucha por la
independencia
272
Pacifismo'
de Gandhi
1947:
independencia
273
..
Gandhi atacado
Luchasal sepa-
rarse Pakistn
e India
Nerh~
La miseria y el
hambre; los
principales
problemas
Indira-Gandhi ..
desempleados.
.'
274
.,
"
""
Bhutto.
Incremento de
la producci6n
agrfcola
Independencia
de Birmania
en 1947
'lo
La Federacin
Malaya
participacin.
Singapur 1965
1945:
Indonesia se
independiza
La Indochina
fraricesa se
independiza
Se divide
Vietnam
del Sur
Rusia.
UninSoviticay la China
El Vietcong
ayudado por
China y Rusia
El panorama
de-Vietnam
Independencia
de Filipinas:
1946
ElMedio
Oriente: zona
estratgica
moderno.
Desigualdad
econmica
277
Sentimiento
nacionalista
Uga Arabe
Divisi6n de
Palestina para
formar el Estado
de Israel
Losjudros
esperaban la
"Tierra
prometia"
Teodoro Herzl
Sionismo
278
.'
279
..
..
1947: Estado
rabe. Estado
judfo.-Jerusaln
internacional
1948:la
Rep6bllca
de Israel
1956:ataque
israelf
a Egipto
280
y un
..
yamejorados,quesiguierona laurbanizacin.
'
Ghana
Ocidental.
'
=;>""""
'
una guerra civil. En 1958 la toma del poder en Argel, por una
junta de militares franceses provoc el derrumbe de la Cuarta
. Repblica y el regreso al poder del general De Gaulle, ql,lien no
tard en reconocer el derecho de Argelia,a la autodeterminacin.
,
Independencia
en 1962
283
Problemas de
unidad en el
Afrlca
Surgen
dictaduras
Necesidad de
mejorar la
economra
284
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
1. Acerca del problema actual en Medio Oriente, investigue:
a) Por qu los rabes ocupan en este momento el centro de la atencin
mundial.
. ,"
.'
b)
Por qu, tanto judfos como rabes, reclaman derechos histricos sobre
Palestina.'
.
Sobre un mapa de Asia s~ale qu pafses han obteniqo su, independencia
despus de la Segunda Guerra Mundiat..
,
Establezca un paralelismo, de semejanzas y diferencias entre: Ben Gurin.
Nasser, Mao Tse-tung y Gandhi con-respecto a las luchas que tuvieron en
2.
3.
sus respectivospafses.
4.
.'
5.
REACTIVOS DE AUTOEVALUACION
OBJETIVO NO. 1.
OBJETIVO NO. 2
4.
Los dos bandos que luchaban en China por el poder eran los
5.
y los.
~-~
285
6. En dos columnas escriba las aspiraciones de los comunisuis y de los nacionalistas, con respecto al gobierno.
7. Dnde se establecieron los nacionalistas chinos?
8. Escriba los tres objetivos de la reforma agraria iniciada en China a partir
de 1950.
14. A rarz d~ qu hecho, comenzaron los hindes a reclamar mayor participaCinen el gobierno?
15. Quinfue ellrder del proceso de independencia en la India?
1.
16. Cul fue el movimiento de desobediencia civil lanzado. por Gandhi en, 1942?
286.
-- - .
-- --
.'
20.
,.,..
.
OBJETIVONO. 4
23. Escriba los nombres de cinco territorios que se han independizado en Asia
a partir de 1945.
27.
30.
31.
31.
En 1947 el territorio palestino fue dividido para formar dos estadQS Cules?
2~
,.
45.
Escriba tres de, los grandes problemas que enfrenta el Africa en la actualidad.
289
,.
..
M6dulo 16
Los paises del Continente
Americano
OBJETIVOS ESPECIFICOS
ESQUEMA RESUMEN
CANADA
ESTADOS UNIDOS
- Economra dependiente
P~oblemas de unidad,
- Econom~a de posguerra
- Alianza para el Progreso
- Problemas de Vietnam
Cuba
AMERICA LATINA
Magnicidi~s
Analfabetismo
- Desigualdades'
econmicas.
- O.E A Objetivos
.;...
,- Dictadura de Batista
J.
"
Revolucin (1959)
.
Brasil
-Getulio Vargas
- Gobierno militar
Argentina
Pern
C~
Carda de Allende
.291
Canad
La economfa
canadiense
d'epende, en su
mayor parte, de
losE. U.'
:
Dificultades
para la unidad
del Canad
'
caracterrsticasde'cada.unade'lasregione~delpafs.
'
--
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dor norteamericano).
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Gobierno
de Truman
Eisenhower
Kennedy y la
Alianza para
el Progreso
Johnson
Nixony el
problema
de Vietnam
.
Magnlcidios en
Amrica Latina
Derrocamientos
Desigualdades
econ6micas .
294
....
Analfabetismo
Organizacin de
Estados
Americanos
(OEA)
'
quier disputa.
Objetivos
de la OEA
'
Lucha de Castro
Castropermaneciconfusp.
Despus de la
revolucin
"
296
~ban~
Elbloqueo
a Cuba
"
Getulio Vargas
Dictadura
militar
297
'
Argentina y el peronismo
Pern
naturaleza.
864. Desde que Pern fue elegido ha aumentado la rivalidad
entre Irderesobreros, de tendencia conservadora, que dominan
el movimientoperonista y el ala extremista del mil;>mopartido.
Chile y la carda del presidente Allende
Triunfo y carda 865. sta nacin era uno de los pocos pafses que en Amrica
de Allende
Latinahabfa tenido estabilidad PQlrtica.Desde 1967, el panorama polrtico en general se caracteriz por un cambio hacia la
izquierda; lo que trajo como consecuencia crisis dentro de los
partidos polfticos chilenos. En 1970 fue elegido el doctor
Salvador Allende para' el perfodo de 1970-1976, p~ro los
generales y coroneles derribaron su gobierno en septiembre de
1973. Llam.la atencin que a la cafda de este gobernante
habfa en C/Jilunos trece mil extranjeros,muchos de ellos
exiliados izquierdistas de otros pafses de Amrica Latina. Y
desde entonces la JUnta Militarque gobierna actualmente Chile
ha llevado a cabo un programa de purgas, arrestos y ejec4ciones. Tambin ha organizado el gobierno. una campaa de
prensa y televisin contra "Los extremistas extranjeros que
vinierona matar chilenos".
298
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
REACTIVOS DE AUTOEVALUACION
OBJETIVO NO. 1
Ni~on?'.
OBJETIVO NO. 2
5. Enunacolumna escriba los nombres de tres presidentes que hayan sido asesinados, y en otra columna los nombres de tres mandatarios qlle hayan sido
derrocados en AmricaLatina.
.
299
OBJETIVO NO. 3
13.
14.
OBJETIVO NO. 4
15. Desde 1956se han sucedido varios gobiernos en.Brasil. El tipo de gobierno
que hay actualmente en ese pafses:
- De eleccinpopular. .
- Militar.
- De coalicin.
16. En 1955fue derrocado Juan Domingo Pern que gobernaba Argentina desde
1945.Posteriormente,volvi al poder. Podrfadeir en qu fecha?
300
17.
18. Cundo y por quin fue derrocado en Chile,el presidente Salvador Allende?
19. Qu tienen de comn los gobi!'trnos de Brasil y Chile?
20. , Quines gobernaba!) en Argentina antes de las elecciones de 1973?
301
Paneles de verilieae.6n
,
MODULO
14
REACTIVO NO.
12- 34-
'
'
'RESPUESTA
- - - -: -
- Prrafo'650
-Prrafos653a656
-Prrafo653a656
-Prrafo658
, 5
Prrafo 658
6- - - - - - - - - - - - - - - - - ,.-- Prrafo659
7- -'- - - - - - - - - - - ~ - - - - - Prrafo660
8
9
10- --
Prrafos661a 666
Prrafo667,b
- - - - - - - - - -'Prrafo 667,d
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-- - - -
- - Prrafos669 y 670
--Prrafo 671
- - Prrafo672
-1.- Prrafo675
16- - - - - - -- - 17
- --,- - -
- - - - - - - - - Prrafo677
Prrafo 676
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- -,- - - - - - - - -
Prrafos678 y 679
Prrafos681 y 682
- - -
Prrafo 686
- -'-
- - - - - Prrafos
705y 706
- - - - -Prrafos707y 708
- - - - -Prrafo708
- - - - -Prrafo711
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'
REACTIVO NO.
RESPUESTA
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2- - - - - - - - - - -'- - - - 3
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--
713 a 716
Prrafo721 y 722
302
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- --
---
4- 5- 6- 7- -
-------- ---------8- - - - - - - ~
-:-----
-----
- Prrafos725y 726
-Prrafos725y 726
- Prrafo 728
- Prraf733
--Prrafo 741
- -Prrafo748
- -Prrafo748
- - Prrafo749
- - Prrafo750
- - - - - - - - - - - - - - - - -Prrafo728
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-- - - - - -
- - ~ -:...
- - - - - - - - - - - - - - - - - - -
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- --- - - - -
- - - -Prrafo736
Prrafos751 y 752
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- - --- ---- - -- -- - - - - - - - - -
- -Prrafos753y754
- -Prrafo756
-:--Prrafo757
- -Prrafo757
- -Prrafo758
- - Prrafo762
- - Prrafo765
- Prrafo767a 776
- Prrafo
m
- Prrafo
m
- Prrafo 778 y 779
- Prrafo 780
~~fu7~
---------
- -Prrafo799
- -Prrafo800
- - Prrafo
803
- - Prrafos
803a 806
- -Prrafo809
-- Prrafos 812y 813
41- - - - - - - - - - - - - - - - - - - Prrafo814
42- ~- -- - - - -- - -""-- -- - - -Prrafo816
43- - - --- -,- - - - -Prrafo817
44-- - - - - - - - - - - - - - - - - Prrafo818
~
45-- - - - - - - - - - - - - - -
: - Prrafos819a 823
MODULO16
REACTIVO NO.
RESPUESTA
1- - - - - - - - - - - - - - - - - -Prrafo 824
2- - - ~ :.- - - - - - - - - - - - -Prrafo828
303
-----
3-
- - - - - - - - - - - - - - - - -Prrafo833
4~ - - - - - - - - - - - - - - - - - ~Prrafo837
5- - - - - - - -- -- - -- - --- -Prrafo839
6- - - - - - - - - - - ~ - - - - - - - Prrafo840
7- - - - - - - - ':'-- - - - - -,-
------------------ - - - _.:..--
- - Prrafo 842
-----'-:'--- - ---
-Prrafo846
- Prrafos
848a850
Prrafo849
- Prrafo
852
- Prrafo 852
- Prrafo
853
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14-- - - - - - - - - -'- - - - - - - 15
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Prrafo856'
Militar
'
20-,
304
Prrafo865
'
- - - - - - - - - - -Que sonmilitares
~Los militares
.......
Lecturas
recomendables
Hispano-Americana.
Mxico,1961.
'
Alfieri,Dino. Dos dictadores frente a frente. Plaza y Janes, S.A. Barcelona, 1967.
Allen, FederickLewis.Elgran cambio. Ed. GuillermoKraft,Limitada.Bueno,sAires.
Armoni, M.S. Verdades y falsedades en el conflicto rabe-israelf. Ed. Tribuna.
Mxico,1970.
Emec Editores,
M A PA S
Budapest
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