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SLABO
I.
DATOS GENERALES
1.1.
Curso
Administracin
Ciclo
Carrera
Cdigo curso
Requisito
Crditos
: Segundo
: Todas
: N-201
: Ninguno
: 03
Empresarial
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
II.
DESCRIPCIN GENERAL
La asignatura es de naturaleza prctico terico, orientada a introducir al estudiante a la
Ciencia Administrativa y desarrollar en l capacidades y habilidades de gestin de
organizaciones.
Se trata de una asignatura que le permitir reconocer la importancia de la Administracin,
as como su desarrollo a travs de la historia de la sociedad, identificando finalmente las
etapas o fases del proceso administrativo moderno.
Se exige al alumno la elaboracin, presentacin y sustentacin de una investigacin
monogrfica, vinculada a su carrera profesional.
Comprende cuatro unidades de aprendizaje: I. Introduccin a la Administracin. II
Principales Escuelas de Administracin. III. Escuelas de Administracin y El Proceso
Administrativo IV. El Proceso Administrativo (Continuacin).
III.
COMPETENCIA
La competencia que el estudiante debe lograr al final de la asignatura es: Adquiere y
desarrolla habilidades bsicas para la aplicacin de la Ciencia Administrativa, utilizando
este valioso recurso en provecho de lograr una organizacin que permita alcanzar sus
objetivos.
IV.
CAPACIDADES
1. Reconoce la importancia de la Administracin como ciencia al servicio del desarrollo de
la sociedad y su desarrollo a travs de la historia.
2. Describe los aportes de las principales escuelas de Administracin y reconoce su
importancia.
3. Describe completamente los aportes de las principales escuelas de Administracin y se
introduce al proceso administrativo.
4. Complementa su conocimiento sobre el proceso administrativo.
ACTITUDES
1. Disposicin para la investigacin de la Administracin.
2. Sentido de Planificacin, organizacin y orden.
3. Promueve el control en sus actividades.
IV.
PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE I: INTRODUCCIN A LA ADMINISTRACIN
CAPACIDAD: 1. Reconoce la importancia de la Administracin como ciencia al servicio del desarrollo de
la sociedad y su desarrollo a travs de la historia.
Contenidos conceptuales
Contenidos procedimentales
Actividades
1.
Toma contacto con las principales
Discusiones guiadas. Lecturas
Introduccin
a
la caractersticas de la administracin.
Ejercicios de autoevaluacin
Administracin.
2.
Reconoce la importancia de la Discusiones guiadas. Lecturas
Objetivos e importancia de la administracin y sus principales
Ejercicios de autoevaluacin
Administracin.
objetivos.
1 3.
Valora los aportes de las diferentes Discusiones guiadas. Lecturas
Administracin:
Origen
y culturas a la administracin
Ejercicios de autoevaluacin
Desarrollo.
4.
Identifica los aportes de la escuela Discusiones guiadas. Lecturas
Administracin Cientfica 1ra Cientfica.
Ejercicios de autoevaluacin
Parte
Evaluacin parcial 1
Semana
Semana
Contenidos procedimentales
Identifica los aportes de la escuela
Cientfica.
Actividades
Discusiones guiadas. Lecturas
Ejercicios de autoevaluacin
Evaluacin parcial 2
UNIDAD DE APRENDIZAJE III: ESCUELAS DE ADMINISTRACIN Y EL PROCESO ADMINISTRATIVO
CAPACIDAD: 3. Describe completamente los aportes de las principales escuelas de Administracin y se
introduce al proceso administrativo.
Contenidos conceptuales
9.
Escuela Conductista.
10.
Escuela Sistemtica de la
Administracin
3
11.
El Proceso Administrativo
12.
Planeacin
Semana
Contenidos procedimentales
Distingue los aportes de la escuela
Conductista.
Identifica los aportes de la escuela
Sistemtica.
Actividades
Discusiones guiadas. Lecturas
Ejercicios de autoevaluacin
Discusiones guiadas. Lecturas
Ejercicios de autoevaluacin
Se
introduce
al
proceso
administrativo.
Reconoce las principales actividades
relacionadas con la Planeacin.
Evaluacin parcial 3
V.
VI.
EVALUACIN
La Nota final ser el promedio de:
1. Actividades (ACT)
2. Asistencia al Seminario (AS)
3. Examen Final (EF)
PROMEDIO
FINAL
VIII.
50%
10%
40%
5ACT + 1AS + 4EF
10
FUENTES DE INFORMACIN
1.
4. Koont-Weihrich
y Cannice.
global y