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(Bain, 2005)
Adems los profesores tienen que tomar en cuenta los problemas que pueden
tener los alumnos para entender la historia, como la empata histrica.
A mismo tiempo, darle coherencia a los contenidos histricos entre s (vincular
el OA con la evaluacin). El aprendizaje centrados en el estudiantes.
Al ensear historia no se busca que los estudiantes sean historiadores, sino
que logren desarrollar el pensamiento y formas de entender la historia como
tal. Transformando as a los estudiantes personajes activos en la construccin
de la historia, el profesor debe entregar experiencias que permitan a los
alumnos a comprender esta forma de aprender historia.