FundamentosdeMatemtica

ha

1. (Esaf2006)XeYsodoisconjuntosnovazios.OconjuntoXpossui64subconjuntos.Oconjunto
Y, por sua vez, possui 256 subconjuntos. Sabese, tambm, que o conjunto Z = X Y possui 2
elementos.Dessemodo,concluisequeonmerodeelementosdoconjuntoP=YXiguala:
a)4.
b)6.
c)8.
d)vazio.
e)1.
Comentrio

ar
Pa

dil

Nessaquestosodadosdoisconjuntosnovazios,ouseja,possuemelementos,masfornecida
a quantidade de subconjuntos de cada conjunto, em que deveremos encontrar o nmero de
elementosdaseguintemaneira:

os

im

ParaoconjuntoXtemosque: P(X)=64,sendoP(X)=2n.Logo,
2n=64,fatorandoonmero64temosque64=26
2n=26

f.J

n=6(onmerodeelementosdoconjunton(X)=6)

Pro

ParaoconjuntoYtemosque: P(Y)=256,sendoP(Y)=2n.Logo,
2n=256,fatorandoonmero256temosque256=28
2n=28

n=8(onmerodeelementosdoconjunton(Y)=8)

Para o conjunto Z, segundo o enunciado, temos: Z = X Y possui 2 elementos(n(Z) = 2). Logo,

observeodiagrama.

ar
Pa

dil

ha

Aps construirmos os diagramas e suas respectivas operaes, temos que a questo solicita o
nmerodeelementosdoconjuntoP=YX.Sendoassim,tratasedadiferenaentreosconjuntos
YeX,emquedevemosselecionaroselementospertencentesaYmasnopertencentesaX.

Deacordocomodiagrama,temosqueP=YX=6elementos.

im

Resposta:b

Pro

f.J

os

2. (Cespe 2007)Para preencher vagas disponveis, o departamento de pessoal de uma empresa

aplicou um teste em 44 candidatos, solicitando, entre outras informaes, que o candidato
respondessesejhaviatrabalhado
Iemsetordemontagemeletromecnicadeequipamentos
IIemsetordeconsertodetubulaesurbanas
IIIemsetordeampliaesereformasdesubestaesdebaixaedealtatenso.
Analisados os testes, o departamento concluiu que todos os candidatos tinham experincia em
pelomenosumdossetorescitadosacimaequetinhamrespondidoafirmativamente
28pessoasalternativaI.
4pessoassomentealternativaI.
1pessoasomentealternativaIII.
21pessoassalternativasIeII.
11pessoassalternativasIIeIII.
13pessoassalternativasIeIII.
Combasenasinformaesacima,assinaleaopoincorreta.
a) Apenas10candidatostmexperincianos3setores.
b) Somente36candidatostmexperincianosetordeconsertodetubulaesurbanas.
c) Apenas15candidatostmexperincianosetordeampliaesereformasdesubestaes.
d) Somente 2 candidatos tm experincia apenas nos setores de montagem e de ampliaes e
reformasdesubestaes.
e) Somente1candidatotemexperinciaapenasnossetoresdeconsertodetubulaesurbanase
deampliaesereformasdesubestaes.

im

ar
Pa

dil

ha

Comentrio
Nestaquestosodadostrsconjuntos:
Iemsetordemontagemeletromecnicadeequipamentos
IIemsetordeconsertodetubulaesurbanas
IIIemsetordeampliaesereformasdesubestaesdebaixaedealtatenso.
Aquestodeixaclaroquetodostmexperinciaempelomenosumdossetorescitados,logono
existemelementosdoladodefora.Deoutroladotemoscandidatosquepossuemexperinciasnos
trssetores.Sendoassim,construiremosodiagramaparamelhorinterpretao.

Pro

f.J

os

Vamosagorapreencherodiagramareferenteaosetordemontagem:
Osetordemontagempossui28candidatoscomexperincia.

Aoanalisarodiagrama,temosque4candidatostmexperinciaapenasnosetordemontagem,

ar
Pa

dil

ha

logo,podemosinferirquenoespaos(X+Y+Z)queestohachuradas,sobraram(284)=24
candidatos.Deacordocomosvaloresdadosde21candidatosnossetores(IeII)e13candidatos
nossetores(IeIII),sesomarmos,temos:21+13=34,masaquantidaderealdasreaspintadas
igual24,logo,temos10candidatosamais.Oquepassadarealidadeencontrasenainterseo,
poisnainterseoqueoselementossocontadosmaisdeumavez,logo,temos10candidatos
comexperinciasnostrssetores(Y=10).

Pro

f.J

os

im

Segundo os valores encontrados, podemos agora preencher de forma completa o diagrama para
julgarositens,noesquecendodequeototaldecandidatos,ouseja,asomadosnmerosabaixo
devetotalizar44candidatos.

Combasenasinformaesadquiridas,assinaleaopoincorreta.
a) Apenas10candidatostmexperincianos3setores.(oitemestdeacordo)

b) Somente 36 candidatos tm experincia no setor de conserto de tubulaes urbanas. (o item

estdeacordo)
c) Apenas15candidatostmexperincianosetordeampliaesereformasdesubestaes.(o
itemestdeacordo)
d) Somente 2 candidatos tm experincia apenas nos setores de montagem e de ampliaes e
reformasdesubestaes.(oitemestincorreto,poistemos3candidatos)
e) Somente1candidatotemexperinciaapenasnossetoresdeconsertodetubulaesurbanase
deampliaesereformasdesubestaes.(oitemestdeacordo)
Resposta:d

ar
Pa

dil

ha

NocursodelnguasEsperanto,os180alunosestudamIngls,EspanholouGrego.Sabeseque
60 alunos estudam Espanhol e que 40 estudam somente Ingls e Espanhol. Com base nessa
situao,julgueositensqueseseguem.
3. (Cespe2008)Se40alunosestudamsomenteGrego,entomaisde90alunosestudamsomente
Ingls.
4. (Cespe2008)Se os alunos que estudam Grego estudam tambm Espanhol e nenhuma outra
lnguamais,entohmaisalunosestudandoInglsdoqueEspanhol.
5. (Cespe2008)Se os 60 alunos que estudam Grego estudam tambm Ingls e nenhuma outra
lnguamais,entohmaisalunosestudandosomenteInglsdoqueEspanhol.
Analisandoaquesto,temosque:
180alunosestudamIngls,EspanholouGrego,erepresentaremosdaseguintemaneira(IE
G)
60estudamEspanhol(E=60)

im

40estudamsomenteInglseEspanhol((IE)G).

Pro

f.J

os

3.Comentrio
Se40alunosestudamsomenteGrego,entomaisde90alunosestudamsomenteIngls.
Se40alunosestudamsomenteGrego,entomaisde90alunosestudamsomenteIngls.

Vimos que as duas reas pintadas totalizam 100 alunos, o que resta 80 para preencher os

espaosembranco,supondoqueainterseodesomenteInglseGregofosseigualazero,ou
seja, no tivesse nenhum aluno, mesmo assim, no teramos 90 alunos que estudam apenas
Ingls.
Oitemesterrado.

ar
Pa

dil

ha

4.Comentrio
SeosalunosqueestudamGregoestudamtambmEspanholenenhumaoutralnguamais,ento
hmaisalunosestudandoInglsdoqueEspanhol.

im

Deacordocomodiagramaacimaoitemestcerto.

Pro

f.J

os

5.Comentrio
Seos60alunosqueestudamGregoestudamtambmInglsenenhumaoutralnguamais,ento
hmaisalunosestudandosomenteInglsdoqueEspanhol.

ha
dil
ar
Pa

Resposta:Oterceiroitemesterrado.

Pro

f.J

os

im

6. (Esaf2008)Foifeitaumapesquisadeopinioparadeterminaronveldeaprovaopopularatrs
diferentes propostas de polticas governamentais para reduo da criminalidade. As propostas
(referidas como A, B e C) no eram mutuamente excludentes, de modo que o entrevistado
poderiadeclararseoucontratodaselas,ouafavordeapenasuma,ouafavordeapenasduas,ou
a favor de todas as trs. Dos entrevistados, 78% declararamse favorveis a pelo menos uma
delas. Ainda do total dos entrevistados, 50% declararamse favorveis proposta A, 30%
propostaBe20%propostaC.Sabese,ainda,que5%dototaldosentrevistadosdeclararamse
favorveisatodasastrspropostas.Assim,apercentagemdosentrevistadosquesedeclararam
favorveisamaisdeumadastrspropostasfoiiguala:
a) 17%.
b) 5%.
c) 10%.
d) 12%.
e) 22%.
Comentrio

dil

ha
Pro

f.J

os

im

ar
Pa

Resposta:d+e+f+5%=17%

Aproveitando a questo para uma anlise mais profunda e melhor entendimento, fiz umas
infernciasquepoderiamserperguntasdabanca.

ha
dil
ar
Pa

f.J

os

im

7. (Funiversa 2009)Em um grupo de 200 profissionais da rea de sade de determinado estado

brasileiro,apenas50tmolhosverdes,apenas100soservidorespblicoseapenas83residem
na capital desse estado. Assinale a alternativa que apresenta o nmero mximo desses
profissionais que podem, simultaneamente, ter olhos verdes, ser servidores pblicos e residir na
capitaldoestados.
a)16.
b)17.
c)33.
d)50.
e)83.

Pro

Comentrio
Noprimeirocomentrio,aresoluotrivial,umavezqueabancanoeximeapossibilidadede
umainclusoentreosconjuntos.Seabancativesserealizadotalrestrio,aquestosetornaria
maisinteressante.
Nohrestrioaqueoconjuntoolhosverdesestejacontidonoconjuntoresidentesnacapital
nemqueesseestejacontidonoconjuntoservidorespblicos.Ento,defato,possvelqueat
50profissionaispertenamsimultaneamenteaostrsconjuntos.

Sendoassim,aquantidademximadessesprofissionais50.

ar
Pa

dil

ha

Obs.: se a questo formulada pela Funiversa tivesse dito que no havia uma incluso entre os
conjuntos,ouseja,deixasseclarotalsituao,estaseriaresolvidadamaneiraabaixo.importante
ressaltarquenogabaritopreliminardareferidaprova,arespostaestdeacordocomaresoluoa
seguir.

im

Resposta:a

Pro

f.J

os

Em uma pgina da Polcia Federal, na Internet, possvel denunciar crimes contra os direitos
humanos. Esses crimes incluem o trfico de pessoas aliciamento de homens, mulheres e crianas
paraexploraosexualeapornografiainfantilenvolvimentodemenoresde18anosdeidadeem
atividadessexuaisexplcitas,reaisousimuladas,ouexibiodosrgosgenitaisdomenorparafins
sexuais.
Com referncia a essa situao hipottica e considerando que, aps a anlise de 100 denncias,
tenhase constatado que 30 delas se enquadravam como trfico de pessoas e como pornografia
infantiloutras30noseenquadravamemnenhumdessesdoiscrimeseque,emrelaoa60dessas
denncias, havia apenas a certeza de que se tratava de pornografia infantil, julgue os itens
subsequentes,acercadessas100dennciasanalisadas.
8. (Cespe/PolciaFederal/2012)Dezdennciasforamclassificadasapenascomocrimedetrficode
pessoas.
Comentrio
Tomando como TP = trfico de pessoas e PI = pornografia infantil, para responder questo
vamosconstruiroseguintediagrama:

Pelodiagrama,podemosinferirqueso10denncias.

Resposta:C
9. (Cespe/PolciaFederal/2012)Oscrimesdetrficodepessoasforammaisdenunciadosqueosde
pornografiainfantil.

ar
Pa

Resposta:E

dil

Pelodiagramaanterior,podemosinferirqueTP<PI.

ha

Comentrio
Tomando como TP = trfico de pessoas e PI = pornografia infantil, para responder questo
vamosconstruiroseguintediagrama:

im

Emumgrupode2.000empresas,1/9dasqueencerraramasatividadesesteanoforamabertasem
anosanteriores,1/10dasqueforamabertasemanosanterioresencerraramasatividadesesteano
e200empresasnoencerraramasatividadesesteanoenoforamabertasemanosanteriores.
10.(Cespe/MDIC/2014)
O nmero de empresas que foram abertas em anos anteriores
superioraonmerodeempresasqueencerraramasatividadesesteano.
11.(Cespe/MDIC/2014)O nmero de empresas que encerraram as atividades este ano e que foram
abertasemanosanterioressuperiora110.
12.(Cespe/MDIC/2014)Dogrupode2.000empresas,metadefoiabertaemanosanteriores.

Pro

f.J

os

Comentrio:
Temos uma questo de conjuntos devido presena de elementos que pertencem aos dois
conjuntos:empresasqueencerraramasatividadesesteano(E)eempresasqueforamabertasem
anosanteriores(A).
Aquesto de alta complexidade, pois temos um universo de 2000 empresas em que 200 no
fazem parte dos conjuntos citados.Sabese que1/9 das que encerraram as atividades este ano e
foram abertas em anos anteriores igual a 1/10 das que foram abertas em anos anteriores e
encerraramasatividadesesteano.Destaformapodemosescreveraseguinteequao:
1
E
9

1
10 A=X,emqueXsoasempresasemcomum.

Logo,podemosinferirque
1
9 E=X,istosignificaqueE=9X

1
10 A=X,istosignificaquea=10X

ha

Construindoodiagramateremos:

E=empresasqueencerraramassuasatividadesesteano
A=empresasqueforamabertasemanosanteriores.

18X=2000200

ar
Pa

18X=1800

dil

8X+X+9X+200=2000

X=10

XaquantidadedeempresasemcomumemAeB

f.J

os

im

Substituindoosvaloresnodiagramateremos:

Pro

Julgandoositens:
10. O nmero de empresas que foram abertas em anos anteriores superior ao nmero de
empresasqueencerraramasatividadesesteano.
A>E,ouseja,1000>900.
Resposta:C
11. Onmerodeempresasqueencerraramasatividadesesteanoequeforamabertasemanos
anterioressuperiora110.
Xiguala100.
Resposta:E
12. Dogrupode2.000empresas,metadefoiabertaemanosanteriores.
A=1000,ouseja,A=1/2de2000(totaldeempresas).
Resposta:C

im

os

f.J

Pro
dil

ar
Pa

ha

LgicadePrimeiraOrdem
13. (Cespe/2008)A seguinte proposio Ningum ensina ningum um exemplo de sentena
aberta.

ha

Comentrio
Esta questo interessante, pois exige do candidato uma diferenciao entre os conceitos j
citados,emquemuitosiriamsedetereminterpretarafrasesugerida.Oquesedeveperceber
que quando o Cespe cita que a proposio Ningum ... uma sentena aberta, tornase uma
contradio,umavezqueumaproposiopodeservalorada,oquenoocorrecomumasentena
aberta(nohcomosevalorar.)Logo,oitemesterrado.

ar
Pa

im

verdadequeapenas:
a) Iumasentenaaberta.
b) IIumasentenaaberta.
c) IeIIsosentenasabertas.
d) IeIIIsosentenasabertas.
e) IIeIIIsosentenasabertas.

dil

14. (FCC/2006)Considereasseguintesfrases:
IElefoiomelhorjogadordomundoem2005.
II(x+y)/5umnmerointeiro.
IIIJoodaSilvafoioSecretriodaFazendadoEstadodeSoPauloem2000.

f.J

os

Comentrio
NoitemItemosumasentenaaberta,poisnosepodedeterminarquemfoiomelhorjogadordo
mundoem2005.
NoitemIIvriosvalorespodemseratribudosaxouayparaquearazopossuaresultadointeiro.
Ex.:x=5ey=10,temos(5+10)/5=3(3pertenceaosinteiros)podeaconteceromesmocomx
=20ey=10,temos(20+10)/5=6eetc.,logoasentenaaberta.
No item III temos uma sentena fechada, pois sabemos determinar quem o Secretrio da
FazendadoEstadodeSoPauloem2000,ouseja,osr.JoodaSilva.

Pro

Resposta:c

15.(FCC/2006adaptada)Dasquatrofrasesabaixo,trsdelastmumamesmacaractersticalgicae
comum,enquantoumadelasnotemessacaracterstica.
IQuebelodia!
IIJosiasumexcelentealunoderaciocniolgico.
IIIOjogoterminouempatado?
IVEscrevaumapoesia.
Afrasequenopossuiessacaractersticacomuma:
a) IV.
b) III.
c) I.
d) II.

Comentrio
Dasfrasesanteriorestemosquatrosentenas:
I Que belo dia! (no possui uma interpretao lgica sentena exclamativa no h como
valorar.
IIJosiasumexcelentealunoderaciocniolgicosentenaafirmativahcomovalorar.
IIIOjogoterminouempatado?sentenainterrogativanohcomovalorar.
IVEscrevaumapoesia.sentenaimperativanohcomovalorar.
Dentreasquatrosentenasapenasumapodeservalorada,logotemosumaproposio.
Resposta:d

dil

ha

Observeasfrasesejulgueoitem.
Afrasedentrodestasaspasumamentira.
AexpressoX+Ypositiva.
Pelmarcoudezgolsparaaseleobrasileira.
Oqueisto?
16. (Cespe/2007)Nalistadefrasesapresentadasacima,hexatamentetrsproposies.

f.J

os

im

ar
Pa

Comentrio
Nasfrasesacimatemosquatrosentenas:
Afrasedentrodestasaspasumamentira:estafrasenopossuiumainterpretaolgica
(VouF),poissevalorarmoscomoverdadeiraelasetornarfalsa,umavezqueinformaquea
frasefalsacasosejavaloradacomofalsa,tornarseverdadeiraeassimpordiante.Logo,
umasentenaaberta.
AexpressoX+Ypositiva:estafrasenopossuiumainterpretaolgica(VouF),poisno
sabemosquaissoosvaloresdeXeY.Ex.:SeX=1eY=2,temosque1+2=3(positivo),
mas se tivermos X = 1 e Y = 3, temos que 1+(3) = 4 (negativo). Logo, uma sentena
aberta.
Pel marcou dez gols para a seleo brasileira: esta frase possui uma interpretao lgica,
umavezquePelmarcoumaisdedezgolsparaaseleobrasileira,sendofalsaafrase.Logo,
umaproposio.
O que isto?: esta frase no possui uma interpretao lgica (V ou F), pois tratase de uma
sentenainterrogativa,aqualnopodeservalorada.Logoumasentenaaberta.
Resposta:E

Pro

Na lgica de primeira ordem, uma proposio funcional quando expressa por um predicado que
contmumnmerofinitodevariveiseinterpretadacomoverdadeira(V)oufalsa(F)quandoso
atribudos valores s variveis e um significado ao predicado. Exemplo, a proposio Para
qualquerx,temsequex2>0possuiinterpretaoverdadeiraquandoxumnmerorealmaior
que2epossuiinterpretaofalsaquandoxpertence,porexemplo,aoconjunto{4,3,2,1,0}.
Combasenessasinformaes,julgueositens.
17. (Cespe/2007)A proposio funcional Para qualquer x, temse que x2> x verdadeira para

5 3 1
5, ,3, ,
todososvaloresdexqueestonoconjunto 2 2 2 .
18. (Cespe/2007)A proposio funcional Existem nmeros que so divisveis por 2 e por 3
verdadeiraparaelementosdoconjunto{2,3,9,10,15,16}.

Comentrio
O primeiro item est errado, pois, quando atribumos a x o valor de , a desigualdade tornase
falsa.Exemplo:
x2>x=V
()2>>(F)
O segundo item: Existem nmeros que so divisveis por 2 e por 3est errado, pois, se
verificarmos os elementos do conjunto, eles no so divisveis por 2 e 3 (ao mesmo tempo).
Exemplo:onmero10divisvelpor2,pormnodivisvelpor3.Onmero15divisvelpor3,
mas no divisvel por 2. Para que o item estivesse certo, a sentena deveria ser: Existem
nmerosquesodivisveispor2oupor3.

ha

19. (Cespe/2008)AfraseQuantosubiuopercentualdemulheresassalariadasnosltimos10anos?
nopodeserconsideradaumaproposio.
Comentrio

dil

Oitemnoumaproposio,poisnopodeservalorado.umasentenainterrogativa.
Resposta:C

f.J

os

im

ar
Pa

20. (Vunesp/Polcia CivilSP/2013)Em um reino distante, um homem cometeu um crime e foi

condenado forca. Para que a sentena fosse executada, o rei mandou que construssem duas
forcas e determinou que fossem denominadas de Forca da Verdade e Forca da Mentira. Alm
disso, ordenou que na hora da execuo o prisioneiro deveria proferir uma sentena assertiva
qualquer.Seasentenafosseverdadeira,eledeveriaserenforcadonaForcadaVerdade.Se,por
outro lado, a sentena fosse falsa, ele deveria ser enforcado na Forca da Mentira. Assim, no
momentodaexecuo,foisolicitadoqueoprisioneiroproferisseasuaassero.Aofazerisso,o
carrasco ficou completamente sem saber o que fazer e a execuo foi cancelada! Assinale qual
dasalternativasrepresentaaasseroqueoprisioneiroteriaproferido.
a) Estchovendoforte.
b) Ocarrasconovaimeexecutar.
c) Asomadosngulosdeumtringulocentoeoitentagraus.
d) Doismaisdoisigualacinco.
e) SereienforcadonaForcadaMentira.

Pro

Comentrio:
A Banca Vunesp exige um conhecimento de sentenas fechadas (proposies) e sentenas
abertas.Umabelaquestoemqueoexaminadorsoubeaplicardemaneiraconcretaosprincpios
fundamentaisdaLgicaProposicional.
Segundoaquesto,existemduasforcasparaexecuodoprisioneiro,noqual,seproferisseuma
sentena verdadeira, ele deveria ser enforcado na Forca da Verdade, mas, por outro lado, se a
sentenafossefalsa,eledeveriaserenforcadonaForcadaMentira.primeiravista,temosuma
interpretao que tal situao absurda, porm quando analisamos pelo ponto de vista lgico
podemos interpretar que existem pensamentos passveis de valorao (V ou F) dentro da lgica
bivalenteepensamentoscompletosquenopossueminterpretao,ouseja,sentenasabertas.
Nessecaso,oprisioneiroaoproferirasentenadeixouocarrascocompletamentesemsaberoque
fazer,poisaquiloqueeleouviunoproporcionouaexecuodoprisioneiro,ouseja,umasentena
que no conduzia a forca da verdade nem a forca da mentira, sendo dessa forma a execuo
cancelada.Bem,istosedeveaofatodequeasentenasetratavadeumpensamentocompleto
quenoeranemverdadeironemfalso,ouseja,umaSENTENAABERTA.

ha

Analisando as opes devemos encontrar a sentena aberta que o prisioneiro proferiu

proporcionandosuaabsolvio.
a) Estchovendoforte:umaproposio,poispodeserverdadeiraoufalsa,seriaexecutadode
qualquerforma.
b) Ocarrasconovaimeexecutar:umaproposio,poispossuivalorao,nocasofalsa,seria
executadonaforcadamentira.
c) A soma dos ngulos de um tringulo cento e oitenta graus. uma proposio, pois possui
valorao,nocasoverdadeira,seriaexecutadonaforcadaverdade.
d) Doismaisdoisigualacinco.umaproposio,poispossuivalorao,nocasofalsa,seria
executadonaforcadamentira.
e) SereienforcadonaForcadaMentira.Asentenanonemverdadeiraenemfalsa.Poisse
tentarmosvalorarcomoverdadeira,elasetornafalsa,esetentarmosvalorarcomofalsasetorna
verdadeira,ouseja,nopossuivaloraosentenaaberta.

dil

Resposta:e

ar
Pa

21. (Cespe/2006adaptada)Considereaseguintelistadefrasesejulgueoitem.
IRioBrancoacapitaldoestadodeRondnia.
IIQualohorriodofilme?
IIIOBrasilpentacampeodefutebol.
IVQuebelasflores!
VMarlenenoatrizeDjanirapintora.
()Nestalista,hexatamente4proposies.

f.J

os

im

Comentrio
Nestaquestotemosasproposies:
RioBrancoacapitaldoestadodeRondnia.(umaproposio,umpensamento).
Qualohorriodofilme?(sentenaaberta)
OBrasilpentacampeodefutebol.(umaproposio,umpensamento).
Quebelasflores!(sentenaaberta)
MarlenenoatrizeDjanirapintora.(duasproposies2pensamentos,pormoCespeao
afirmar sobre a quantidade de proposies, referese a quantidade de frases (de 1 a 5), logo
teremos neste caso uma proposio composta). Sendo assim temos um total de 2 proposies
simplese1composta.Logo,temos3proposies.

Pro

Resposta:E

Obs.: nesta questo caberia um raciocnio diferente, de acordo com o comentrio realizado
anteriormente, uma vez que proposies so sentenas fechadas (pensamentos completos)
afirmativas ou negativas que podem ser valoradas se fosse enumerada a quantidade de
pensamentosteramosquatro,oquefariaoitemcorreto,pormoCespereferiusequantidade
(numerao)estabelecidanoitem.

22. (Cespe/2008)Leiaatentamenteasfrasesaseguir.
IFilhomeu,ouveminhaspalavraseatentaparameuconselho.
IIArespostabrandaacalmaocoraoirado.
IIIOorgulhoeavaidadesoasportasdeentradadarunadohomem.
IVSeofilhohonestoentoopaiexemplodeintegridade.
Tendocomorefernciaasfrasesacima,julgueositensseguintes.

a) A primeira frase composta por duas proposies lgicas simples unidas pelo conectivo de
conjuno.
b) Asegundafraseumaproposiolgicasimples.
c) Aterceirafraseumaproposiolgicacomposta.
d) Aquartafraseumaproposiolgicaemqueaparecemdoisconectivoslgicos.
Comentrio
O item I est errado, uma vez que temos duas sentenas imperativas (no so proposies)
ligadasporumconectivodeconjuno,logopodemosafirmarquenoumaproposio.
OitemIIestcerto,umavezquetemosapenasumaideiacompleta(proposiosimples).
OitemIIIesterrado,poistemosapenasumaideiacompleta(proposiosimples).

ha

OitemIVesterrado,umavezquetemosduasproposiessimples(pensamentos)conectadas
porumconectivocondicionalSe...,ento....

dil

23.(Cespe/2008)Comrelaolgicaformal,julgueositenssubsequentes.
a)AfrasePedroePaulosoanalistasdoSebraeumaproposiosimples.
b) AproposioJooviajouparaPariseRobertoviajouparaRomaumexemplodeproposio
formadaporduasproposiessimplesrelacionadasporumconectivodeconjuno.

ar
Pa

Comentrio
Oprimeiroitemestcerto,umavezquetemosapenasumaideiacompleta(proposiosimples).
O segundo item est certo, pois temos duas ideias completas conectadas (operadas) por um
conectivodeconjunoe.

im

Umaproposioumasentenaafirmativaounegativaquepodeserjulgadacomoverdadeira(V)ou
falsa(F),masnocomoambas.Nessesentido,considereoseguintedilogo:

f.J

os

(1) Vocsabedividir?perguntouAna.
(2) Claroquesei!respondeuMauro.
(3) Ento,qualorestodadivisodeonzemilhares,onzecentenaseonzeportrs?perguntou
Ana.
(4) Orestodois.respondeuMauro,apsfazeraconta.
(5) Esterrado!Vocnosabedividir.respondeuAna.

Pro

Apartirdasinformaesedodilogoacima,julgueositensqueseseguem.
24.(Cespe/2008)Afraseindicadapor(3)noumaproposio.
25.(Cespe/2008)Asentena(5)falsa.
26.(Cespe/2008)Afrase(2)umaproposio.
Comentrio
Estaquestointeressante,umavezqueabancaintroduzumaconversaoparaseranalisada.
AnaperguntaaMauroseelesabedividir,omesmorespondequesim,pormonmeroqueAna
indicao12111(11000+1100+11)quedivisvelpor3,emqueorestoigual0(zero).
Mauroafirmaqueoresto2(dois),umarespostaerrada.
Aps considerarmos o dilogo, segundo o enunciado, algumas frases podem ser valoradas da
seguinteforma:
(1) Vocsabedividir?(sentenaabertanopossuivalorao)perguntouAna.
(2) Claroquesei!(sentenafechadaproposiopodeservaloradadeacordocomodilogo)
respondeuMauro.
(3) Ento,qualorestodadivisodeonzemilhares,onzecentenaseonzeportrs?(sentena

abertanopossuivalorao)perguntouAna.
(4) Orestodois.(sentenafechadaproposiopodeservaloradadeacordocomodilogo
respondeuMauro,apsfazeraconta.
(5) Est errado! Voc no sabe dividir. (sentena fechada (verdadeira) proposio pode ser
valoradadeacordocomodilogorespondeuAna.
Julgandoositens,temos:
a)Afraseindicadapor(3)noumaproposio.(certo)
b)Asentena(5)falsa.(errado)
c)Afrase(2)umaproposio.(certo,possuivalorao)

ar
Pa

dil

ha

27.(Cespe/2008)Proposiessosentenasquepodemserjulgadascomoverdadeiras(V)oufalsas
(F), mas no cabem a elas ambos os julgamentos. As proposies simples so frequentemente
simbolizadas por letras maisculas do alfabeto, e as proposies compostas so conexes de
proposiessimples.UmaexpressodaformaABumaproposiocompostaquetemvalor
lgicoVquandoAeBforemambasVe,nosdemaiscasos,serF,elidaAeB.Aexpresso
A,noA,temvalorlgicoFseAforV,evalorlgicoVseAforF.AexpressoAB,lidacomo
A ou B, tem valor lgico F se ambas as proposies A e B forem F nos demais casos, V. A
expressoAoBtemvalorlgicoFseAforVeBforF.Nosdemaiscasos,serV,etem,entre
outras, as seguintes leituras: se A ento B, A condio suficiente para B, B condio
necessriaparaA.Umaargumentaolgicacorretaconsistedeumasequnciadeproposies
emquealgumassopremissas,isto,soverdadeirasporhiptese,easoutras,asconcluses,
soobrigatoriamenteverdadeirasporconsequnciadaspremissas.

f.J

os

im

Considerandoasinformaesacima,julgueoitem.
Considereaseguintelistadesentenas:
IQualonomepeloqualconhecidooMinistriodasRelaesExteriores?
IIOPalcioItamaratyemBrasliaumabelaconstruodosculoXIX.
III As quantidades de embaixadas e consulados gerais que o Itamaraty possui so,
respectivamente,xey.
IVObarodoRioBrancofoiumdiplomatanotvel.
( ) Nessasituao,corretoafirmarqueentreassentenas,apenasumadelasnoproposio.

Pro

28.(Cespe/2008 adaptada)A lgica formal representa as afirmaes que os indivduos fazem em

linguagem do cotidiano para apresentar fatos e se comunicar. Uma proposio uma sentena
que pode ser julgada como verdadeira (V) ou falsa (F) (embora no se exija que o julgador seja
capazdedecidirqualaalternativavlida).
A:12menorque6.
B:Paraqualtimevoctorce?
C:x+3>10.
D:Existevidaapsamorte.
( ) Nassentenasacima,apenasAeDsoproposies.
29.(Cespe/2008adaptada)Nacomunicao,oelementofundamentalasentena,ouproposio
simples, constituda esquematicamente por um sujeito e um predicado, sempre nas formas
afirmativa ou negativa, excluindose as interrogativas e exclamativas. H expresses que no
podemserjulgadascomoVnemcomoF,porexemplo:x+3=7,Elefoiumgrandebrasileiro.
Nessescasos,asexpressesconstituemsentenasabertasexeElesovariveis.Umaforma
depassardeumasentenaabertaaumaproposiopelaquantificaodavarivel.Sodoisos
quantificadores:qualquerqueseja,ouparatodo,indicadoporeexiste,indicadopor.Por

exemplo,aproposio(x)(xR)(x+3=7)valoradacomoF,enquantoaproposio(x)(x
R)(x+3=7)valoradacomoV.
Combasenessasinformaes,julgueositensseguintes.
Considereasseguintessentenas:
IOAcreumestadodaRegioNordeste.
IIVocviuocometaHalley?
IIIHvidanoplanetaMarte.
IVSex<2,entox+3>1.
( ) Nessecaso,entreessas4sentenas,apenasduassoproposies.

ar
Pa

dil

ha

Uma proposio uma afirmao que pode ser julgada como verdadeira (V) ou falsa (F), mas no
como ambas. Uma proposio denominada simples quando no contm nenhuma outra
proposio como parte de si mesma, e denominada composta quando for formada pela
combinao de duas ou mais proposies simples. De acordo com as informaes contidas no
texto,julgueositensaseguir.
30. (Cespe/2008)AfraseVocsabequehorasso?umaproposio.
31. (Cespe/2008)AfraseSeomercriomaislevequeagua,entooplanetaTerraazul,no
consideradaumaproposiocomposta.
Comentrio
A frase Voc sabe que horas so? tratase de uma sentena interrogativa, logo as sentenas
interrogativasnosoproposies,poisnopodemservaloradas.Logo,oitemesterrado.

im

As proposies compostas expressam mais de um pensamento completo, sendo assim, os

conectivos lgicos so utilizados para criar novas proposies, ou at mesmo modificlas.
Tomando a seguinte sentena: Se o mercrio mais leve que a gua, ento o planeta Terra
azul, temos duas ideias conectadas por um conectivo condicional Se,...ento,.... Logo, o item
tambmesterrado.

Pro

f.J

os

Considere que as letras P, Q e R representam proposies e os smbolos , e o so operadores

lgicosqueconstroemnovasproposiesesignificamno,eeento,respectivamente.Nalgica
proposicional que trata da expresso do raciocnio por meio de proposies que so avaliadas
(valoradas) como verdadeiras (V) ou falsas (F), mas nunca ambos, esses operadores esto
definidos, para cada valorao atribuda s letras proposicionais. Suponha que P represente a
proposio Hoje choveu, Q represente a proposio Jos foi praia e R represente a
proposio Maria foi ao comrcio. Com base nessas informaes e no texto, julgue os itens
seguintes:
32.(Cespeadaptada)AsentenaHojenochoveuentoMarianofoiaocomrcioeJosno
foipraiapodesercorretamenterepresentadaporPo(RQ).
Comentrio

O item est correto pois se trata se uma proposio condicional, uma vez que o operador
condicional traz o sentido principal da frase. De acordo com as proposies dadas no comando
temos como antecedente a proposio Hoje no choveu e como consequente a proposio
compostaconjuntivaMarianofoiaocomrcioeJosnofoipraia.

33.(Cespeadaptada)
AsentenaHojechoveueJosnofoipraiapodesercorretamente
representadaporPQ.
Comentrio
O item est correto pois se trata se uma proposio conjuntiva, uma vez que o operador de
conjuno traz o sentido principal da frase. Temos como primeiro conjuntivo Hoje choveu e
comosegundoconjuntivoaproposionegativaJosnofoipraia.

ar
Pa

dil

ha

ConsiderequeP,Q,ReSrepresentemproposiesequeossmbolos,,eosejamoperadores
lgicosqueconstroemnovasproposiesesignificamno,e,oueento,respectivamente.
Na lgica proposicional, cada proposio assume um nico valor, verdadeiro (V) ou falso (F).
Considere,ainda,queP,Q,ReSrepresentemassentenaslistadasabaixo.
P:Ohomemprecisadelimites.
Q:Ajustiadevesersevera.
R:Arepressoaocrimeimportante.
S:Aliberdadefundamental.
Combasenessasinformaes,julgueositens.

34.(Cespe)A sentena A liberdade fundamental, mas o homem precisa de limites, pode ser
corretamenterepresentadaporPS.

im

Comentrio

os

OitemesterradopoissetrataseumaproposioconjuntivaemqueoprimeiroconjuntivoA
liberdade fundamental e como segundo conjuntivo O homem precisa de limites
representadosimbolicamenteporSP.

f.J

35.(Cespe)AsentenaArepressoaocrimeimportante,seajustiadevesersevera.Podeser
corretamenterepresentadaporRoQ.

Pro

Comentrio

Oitemesterradopoissetrataseumaproposiocondicionalemoantecedenteaproposio
a justia deve ser severa e o consequente a proposio A represso ao crime
importante . importante ressaltar que a proposio condicional a nica que no possui a
propriedadecomutativa,isto,arepresentaosimblicacorretaQoR.
36. (Cespe)
A sentena Se a justia no deve ser severa nem a liberdade fundamental,
entoarepressoaocrimenoimportante,podesercorretamenterepresentadapor(Q)
(S)oR.
Comentrio
Oitemestcorreto,poissetrataseumaproposiocondicionalemoantecedenteaproposio

Pro

f.J

os

im

ar
Pa

dil

ha

composta ajustia no deve ser severa nem a liberdade fundamental e o consequente a

proposionegativaArepressoaocrimenoimportante.

AS TRS LEIS DO PENSAMENTO OU PRINCPIOS FUNDAMENTAIS DA LGICA

PROPOSICIONAL

ha

OsquedefiniramaLgicacomoacinciadasleisdopensamentosustentaram,frequentemente,
queexistemexatamentetrsleisfundamentaisdopensamento,asquaissonecessriasesuficientes
para que o pensar desenvolvase de maneira correta. Essas leis do pensamento receberam,
tradicionalmente,osnomesdePrincpiodeIdentidade,PrincpiodeContradio(porvezes,Princpio
daNoContradio)ePrincpiodoTerceiroExcludo.Hformulaesalternativasdessesprincpios,
apropriadasadiferentescontextos.Nonossocaso,asformulaesapropriadassoasseguintes:

dil

O Princpio de Identidade afirma que se qualquer enunciado verdadeiro, ento ele

verdadeiro.
OPrincpiodaNocontradioafirmaquenenhumenunciadopodeserverdadeiroefalso.

ar
Pa

OPrincpiodoTerceiroExcludoafirmaqueumenunciadoouverdadeirooufalso.

im

OPrincpiodaIdentidadeafirmaquetodooenunciadodaformappverdadeiro,ouseja,
todooenunciadodessetipoumatautologia.
OPrincpiodaContradioafirmaquetodooenunciadodaformappfalso,ouseja,todo
oenunciadodessetipocontraditrio.
OPrincpiodoTerceiroExcludoafirmaquetodooenunciadodaformappverdadeiro,
ouseja,todooenunciadodessetipoumatautologia.

f.J

os

Nasprovasdeconcursostemosquestesdeanaltica,nasquaisdevemosaplicarconhecimentos
associados aos princpios fundamentais, em que devemos experimentar as duas valoraes
possveisparaumaproposioVouF,sendoqueapenasumadashiptesesdeverdarcerto,a
outraresultaremumacontradio.
37.(Cespe/2008)Comrelaolgicaformal,julgueoitem.
( ) Todaproposiolgicapodeassumirnomnimodoisvaloreslgicos.

Pro

Comentrio

O item est errado, pois, segundo a informao da sentena, dse a entender que uma
proposiopodeassumirumaquantidadededoisoumaisvaloreslgicos,oquenorespeitauma
dasleisdopensamento:PrincpiodoTerceiroExcludo.

38. (Cespe)Denominase contradio uma proposio que sempre falsa. Uma forma de
argumentaolgicaconsideradavlidaembasadanaregradacontradio,ouseja,nocasode
umaproposioRverdadeira(ouRverdadeira),casoseobtenhaumacontradio,entoconclui
se que R verdadeira (ou R verdadeira). Considerando essas informaes e o texto de
referncia, e sabendo que duas proposies so equivalentes quando possuem as mesmas
valoraes,julgueoitemquesesegue.
( ) Considere que, em um pequeno grupo de pessoas G envolvidas em um acidente, haja
apenas dois tipos de indivduos: aqueles que sempre falam a verdade e os que sempre
mentem.Se,doconjuntoG,oindivduoPafirmarqueoindivduoQfalaaverdade,eQafirmar

quePeelesotiposopostosdeindivduos,ento,nessecaso,corretoconcluirquePeQ
mentem.
Comentrio
Neste tipo de questo, temos apenas dois tipos de indivduos, logo aplicaremos o mtodo da
experimentao.PrimeiroatribuiremosaPqueelefalesempreaverdade,entoiremosrealizar
aanlisesehouveralgumacontradio,atribuiremosaPqueelesemprefalementira.Umadas
hiptesesdarcerto,deacordocomasleisdopensamento.
Sendoassimtemos:
I ndivduoQ

FALAV ERDAD E

FALAV ERDAD E

dil

ha

I ndivduoP

im

I ndivduoP

ar
Pa

a) AtribuindoaP:V(verdade)acreditaremosnoqueeledisser,poisfalaverdade.Logo,ondividuo
PaofalarqueQfalaverdade,teremosqueQirfalarverdadetambm(V).
Analisando:quandoQafirmaqueeleePsotiposopostos,omesmoentraemcontradio,o
quenodeveriaacontecer,poisomesmosfalaaverdade.Logo,estaanliseestinvlida.

FALAM ENTI RA

os

FALAM ENTI RA

I ndivduoQ

f.J

b) AtribuindoaP:F(mentira),pegamosoopostodoqueeledisse,poiselesempremente,logoQ:
F(mentira)irmentirtambm,eaomentirdissequePfalaverdade,oquementira,poisoQ
mentiroso,logoosdoismentem.Eassimpodemosconcluirqueosdoismentem.
Resposta:C

Pro

39. (Esaf)Numa ilha h apenas dois tipos de pessoas: as que sempre falam a verdade e as que
semprementem.UmexploradorcontrataumilhuchamadoXparaservirlhedeintrprete.Ambos
encontramoutroilhu,chamadoY,eoexploradorlheperguntaseelefalaaverdade.Eleresponde
na sua lngua e o intrprete diz Ele disse que sim, mas ele pertence ao grupo dos mentirosos.
Dessasituaocorretoconcluirque:
a) Yfalaaverdade.
b) arespostadeYfoino.
c) ambosfalamaverdade.
d) ambosmentem.
e) Xfalaaverdade.
Comentrio
NosabemosseoilhuX(intrprete)falaaverdadeoumenteaosercontratadopeloexplorador,
pormduranteodilogopoderemosidentificarquaistiposdeilhussoXeY.Aquestoinforma
que o explorador pergunta ao ilhu Y se ele fala a verdade, e ele responde em sua lngua.

importanteobservarumdetalhe,umavezqueseperguntaaumapessoa:Vocfalaaverdade?,
temosduassituaes:
1. Seelafalaaverdade,suarespostaser:sim
2. Seelafalaamentira,suarespostaser:sim.
Logo, podemos concluir que independente do tipo de ilhu a pergunta feita pelo explorador
ocasionaaumanicaresposta,quenocasosim.
Sendo assim, quando o ilhu X diz que: Ele disse que sim, mas ele pertence ao grupo dos
mentirosospodemosteracertezaqueoilhuXestfalandoaverdade,poisarespostadoilhuY
foisim,logoaafirmaodeXverdadeira.AnalisandoainformaodoilhuXteremos:
IlhuX:Eledissequesim,maselepertenceaogrupodosmentirosos,temos,destaforma,queo
ilhuYdissesim,pormdogrupodosmentirosos.

ha

Concluso:IlhuXfalaaverdade,IlhuYmentirosoerespondeusim.
Resposta:e

Trecho1
Jaridiz:Marlihonesta.

ar
Pa

dil

Nofinaldosanos70dosculopassado,umimportantelgicochamadoSmullyandescreveu,emum
livro,umailhaondehaviaapenasdoistiposdepessoas:mentirosas,poissfalavammentiras,e
honestas, pois s falavam verdades. Um visitante chega ilha, aproximase de quatro nativos,
chamados Jari, Marli, Geni e Marlim, e inicia uma conversao da qual se relatam os seguintes
trechos.

GenidizaMarlim:nsdoissomoshonestos.
Marlimdiz:aGenimentirosa.

im

Marlidiz:Jarieeusomos
pessoasdetiposopostos.

Trecho2

f.J

os

40.(Cespe)Deacordocomotrecho1daconversa,estcorretoqueovisitanteconcluaqueJarie
Marlisoambosmentirosos.
41.(Cespe)Deacordocomotrecho2daconversa,seovisitanteconcluiuqueGenihonestae
Marlimmentiroso,entoovisitantechegouaumaconclusoerrada.

Pro

Comentrio
Notrecho1,temos:supondoqueJari(V)falasempreaverdade,temosqueMarlitambmfalara
verdade, o que faz com que Marli entre em contradio, visto que afirma que eles so tipos
opostos.
EntoiremossuporagoraqueJari(F)falasempreamentira,oquefazcomqueMarlifalementira
tambm, segundo a contradio. Supondo Marli com (F) falando a mentira temos que sua
declarao dever ser analisada de forma contrria, o que faz com que Jari tambm seja
mentirosa.Logo,osdoismentem.Oitemestcerto.
Notrecho2,temos:nestecasomelhorcomearmosaanlisepeloMarlim,poissuadeclarao
simples,entosupondoMarlim(V)temosqueGenifalaamentira,oquefazcomqueestemintae
aomentirafirmaqueosdoissohonestos,oquenoverdadepois,aoafirmarqueosdoisso
honestos, ele est mentindo, o que deixa a questo com as seguintes valoraes: Marlim (V) e
Geni(F).Oitemestcerto.

NolivroAlicenoPasdosEnigmas,oprofessordematemticaelgicaRaymondSmullyanapresenta
vrios desafios ao raciocnio lgico que tm como objetivo distinguirse entre verdadeiro e falso.
ConsidereoseguintedesafioinspiradonosenigmasdeSmullyan.Duaspessoascarregamfichas
nas cores branca e preta. Quando a primeira pessoa carrega a ficha branca, ela fala somente a

verdade,mas,quandocarregaafichapreta,elafalasomentementiras.Poroutrolado,quandoa
segunda pessoa carrega a ficha branca, ela fala somente mentira, mas, quando carrega a ficha
preta,falasomenteverdades.
Combasenotextoacima,julgueoitemaseguir.
42.(Cespe)SeaprimeirapessoadizNossasfichasnosodamesmacoreasegundapessoa
diz Nossas fichas so da mesma cor, ento, podese concluir que a segunda pessoa est
dizendoaverdade.

FB

1pessoa

2pessoa

dil

FP

ha

Comentrio
Vamosresumirotextodaseguinteforma:
FP=fichapretaFB=fichabranca

im

ar
Pa

Supondoquea1pessoafalaverdade,temos:
1pessoa(falaaverdade)
V(carregafichabranca)aofalarqueNossasfichasnosodamesmacor,istoverdade,pois
umapessoaquefalaverdadenopodementir,logoafichada2pessoadeverserpreta.Sendo
afichada2pessoapreta,eladeverfalaraverdade.Verificando,temos:Nossasfichassoda
mesmacor,diza2pessoa,oqueverdade,algoquenopodeacontecer,poisumapessoaque
falaaverdadenopodementir.Princpiodanocontradio.

f.J

os

Supondoquea1pessoafalamentira,temos:
1pessoa(falamentira)
F(carregafichapreta)aofalarqueNossasfichasnosodamesmacor,istomentira,pois
umapessoaquefalamentiranopodefalarverdade,logoafichadasegundapessoaserpreta.
Sendoafichadasegundapessoapreta,eladeverfalaraverdade.Verificando,temos:Nossas
fichassodamesmacor,dizasegundapessoa,oqueverdade,logoosdoispossuemfichasda
mesmacor.

Pro

1pessoaFP(F)
2pessoaFP(V)
Resposta:C

43. (Polcia Federal/2009)Considere que um delegado, quando foi interrogar Carlos e Jos, j sabia
que,naquadrilhaqualestespertenciam,oscomparsasoufalavamsempreaverdadeousempre
mentiam. Considere, ainda, que, no interrogatrio, Carlos disse: Jos s fala a verdade, e Jos
disse:Carloseeusomosdetiposopostos.Nessecaso,combasenessasdeclaraesenaregra
dacontradio,seriacorretoodelegadoconcluirqueCarloseJosmentiram.
Comentrio
Nesse tipo de questo, temos apenas dois tipos de indivduos, logo aplicaremos o mtodo da
experimentao.
PrimeiroatribuiremosaCarlosqueelefalasempreaverdade,entoiremosrealizaraanlisese

houver alguma contradio, atribuiremos a Carlos que ele sempre fala mentira. Uma das
hiptesesdarcertodeacordocomasleisdopensamento.Sendoassimtemos:
Comparsa:Carlos(Falaaverdade)Comparsa:Jos(Falaaverdade)
a) AtribuindoaCarlos:V(verdade)acreditaremosnoqueeledisser,poisfalaaverdade.Logo,seo
indivduoCarlosdizqueJosfalaverdade,teremosqueJosirfalarverdadetambm(V).
Analisando:quandoJosafirmaqueeleeaCarlossotiposopostos,entraemcontradio,o
quenodeveriaacontecer,poiselesfalaaverdade.
Logo,essaanliseestinvlida.

ha

Comparsa:Carlos(Falaamentira)Comparsa:Jos(Falamentira)

dil

b) AtribuindoaCarlosF(mentira),pegamosoopostodoqueeledisse,poiselesempremente,logo
JosF(mentira)irmentirtambm,e,aomentir,dissequeCarlosfalaverdade,oquementira,
poisJosmentiroso.Assim,podemosconcluirqueosdoismentem.

ar
Pa

Resposta:C

im

44. (Cespe)Considere que as letras P, Q e R representam proposies e os smbolos e o so

operadores lgicos que constroem novas proposies e significam no, e, e ento,
respectivamente. Na lgica proposicional que trata da expresso do raciocnio por meio de
proposiesquesoavaliadas(valoradas)comoverdadeiras(V)oufalsas(F),masnuncaambos.
Combasenessasinformaesenotexto,julgueoitemseguinte.
( ) Onmerodevaloraespossveispara(QR)oPinferiora9.
Comentrio

f.J

Resposta:C

os

Comojvisto,onmerodetabelasdevaloraesdistintas(valoraespossveis)quepodemser
obtidas para proposies com n variveis proposicionais igual a 2n, logo temos: 23 = 8. Sendo
assim,temosque8inferiora9.

Pro

45. (Cespe/2008)SeA,B,CeDforemproposiessimplesedistintas,entoonmerodelinhasda
tabelaverdadedaproposio(AoB)l(CoD)sersuperiora15.
Comentrio

Vimos que o nmero de tabelas de valoraes distintas (valoraes possveis) que podem ser
obtidasparaproposiescomnvariveisproposicionaisiguala2n,logotemos:24=16.Sendo
assim,temosque16superiora15.
Resposta:C

46. (Esaf)Homero no honesto ou Jlio justo. Homero honesto ou Jlio justo ou Beto
bondoso.BetobondosoouJlionojusto.BetonobondosoouHomerohonesto.Logo,
a)Betobondoso,Homerohonesto,Jlionojusto.
b)Betonobondoso,Homerohonesto,Jlionojusto.
c)Betobondoso,Homerohonesto,Jliojusto.
d)Betonobondoso,Homeronohonesto,Jlionojusto.

e)Betonobondoso,Homerohonesto,Jliojusto.
Comentrio
Dica:Nalgica,ainterrogaosempreesta:aconclusoaquesechegouderivadaspremissas
usadasoupressupostas?Seaspremissasfornecembasesouboasprovasparaaconcluso,sea
afirmao da verdade das premissas garante a afirmao da verdade da concluso, ento o
raciocniocorreto.
Sendo assim, partiremos do princpio de que as proposies premissas so verdadeiras, o que
teremosumaconclusoverdadeira.

dil

P1:Homeronohonesto ou Jliojusto.

ha

Utilizandoadicatemosquetodasasproposiespremissassoverdadeiras,logo,iremosvalor
lascomVeaplicandoatabelaverdadedoconectivoutilizadonaproposioiremosvalorandoas
proposiesquecompemaspremissasP1,P2,P3eP4.

P2:Homerohonesto

ou JliojustoouBetobondoso. V

P3:Betobondoso

ou Jlionojusto.

P4:Betonobondoso

ou Homerohonesto.

ar
Pa

V
V

f.J

os

im

Para que os resultados das premissas (P1, P2, P3 e P4) sejam verdadeiros temos de valorar as
proposiessimplessublinhadasdeacordocomatabelaverdadedadisjuno.Entoteremos:
F
V
P1:Homeronohonesto ou Jliojusto.
V
V
V
V
P2:Homerohonesto
ou JliojustoouBetobondoso. V
V
F
P3:Betobondoso
ou Jlionojusto.
V
F
V
P4:Betonobondoso
ou Homerohonesto.
V
Resposta:c

Pro

47.(Esaf)DetrsirmosJos,AdrianoeCaio.SabesequeouJosomaisvelho,ouAdrianoo
maismoo.SabesetambmqueouAdrianoomaisvelhoouCaioomaisvelho.Ento,omais
velhoeomaismoodostrsirmosso,respectivamente:
a)CaioeJos.
b)CaioeAdriano.
c)AdrianoeCaio.
d)AdrianoeJos.
e)JoseAdriano.
Comentrio
Aplicandoadicaacimatemosquetodasasproposiespremissassoverdadeiras,logo,iremos
valorlas com V e aplicando a tabelaverdade do conectivo utilizado na proposio iremos
valorandoasproposiessimplesquecompemaspremissasP1eP2.
P1:ouJosomaisvelho

ou

Adrianoomaismoo

P2:ouAdrianoomaisvelho ou

Caioomaisvelho

Paraqueosresultadosdaspremissas(P1eP2)sejamverdadeirosdevemosvalorarasproposies
simplesdeacordocomatabelaverdadedadisjunoexclusiva.Entoteremos:
F
V
P1:ouJosomaisvelho
ou Adrianoomaismoo
V
F
V
P2:ouAdrianoomaisvelho ou Caioomaisvelho
V
V

ha

Resposta:b

ar
Pa

dil

48.(Esaf)Mariatemtrscarros:umgol,umcorsaeumfiesta.Umdoscarrosbranco,ooutropreto
eooutroazul.Sabeseque:1)ouogolbranco,ouofiestabranco2)ouogolpreto,ouocorsa
azul3)ouofiestaazul,ouocorsaazul4)ouocorsapreto,ouofiestapreto.
Portanto,ascoresdogol,docorsaedofiestaso,respectivamente,
a)branco,preto,azul.
b)preto,azul,branco.
c)azul,branco,preto.
d)preto,branco,azul.
e)branco,azul,preto.

os

im

49. (Esaf/2008)SouamigadeAbelousouamigadeOscar.SouamigadeNaraounosouamigade
Abel.SouamigadeClaraounosouamigadeOscar.Ora,nosouamigadeClara.Assim,
a) nosouamigadeNaraesouamigadeAbel.
b)nosouamigadeClaraenosouamigadeNara.
c)souamigadeNaraeamigadeAbel.
d)souamigadeOscareamigadeNara.
e)souamigadeOscarenosouamigadeClara.

Pro

f.J

50. (Esaf/Receita Federal/2012)Caso ou compro uma bicicleta. Viajo ou no caso. Vou morar em
Pasrgadaounocomproumabicicleta.Ora,novoumoraremPasrgada.Assim,
a) noviajoecaso.
b) viajoecaso.
c) novoumoraremPasrgadaenoviajo.
d) comproumabicicletaenoviajo.
e) comproumabicicletaeviajo.
51.(Funiversa/2008)Osvaloreslgicosverdadeiroefalsopodemconstituirumalgebraprpria,
conhecidacomolgebrabooleana.Asoperaescomessesvalorespodemserrepresentadasem
tabelasverdade,comoexemplificadoaseguir:
A
falso
falso
verdadeiro
verdadeiro

B
falso
verdadeiro
falso
verdadeiro

AeB
falso
falso
falso
verdadeiro

Asoperaespodemterdiversosnveisdecomplexidadeetambmdiversastabelasverdade.
Analiseasafirmativaseassinaleaalternativacorreta.
ISeosvaloreslgicosdeA,BeCnaexpresso(AeBeC)so,respectivamente,falso,falsoe
verdadeiro,entoovalorlgicodessaexpressofalso.
II Se os valores lgicos de A, B e C na expresso (A ou B ou C) so, respectivamente, falso,
verdadeiroefalso,entoovalorlgicodessaexpressoverdadeiro.
III Se os valores lgicos de A, B e C na expresso [A e (B ou C)] so, respectivamente, falso,
verdadeiroeverdadeiro,entoovalorlgicodessaexpressoverdadeiro.
IV Se os valores lgicos de A, B e C na expresso [A ou (B e C)] so, respectivamente,
verdadeiro,falsoefalso,entoovalorlgicodessaexpressofalso.

dil

ha

a)Todasasafirmativasestoerradas.
b)Hapenasumaafirmativacerta.
c)Hapenasduasafirmativascertas.
d)Hapenastrsafirmativascertas.
e)Todasasafirmativasestocertas.

OitemIIABC
OitemIII[A^(BC)]
OitemIV[Aou(BeC)]
OitemIABC

FFV=F(certo)

FVF=V(certo)

[F(VV)]=F(errado)
[V(FF)]=V(errado)

im

Resposta:c

ar
Pa

Comentrio
Estaquestotrataseapenasdaaplicaodatabelaverdade.

Pro

f.J

os

52.(Cespe/2008)

Uma proposio uma frase afirmativa que pode ser julgada como verdadeira ou falsa. Um
argumento considerado vlido se, sendo sua hiptese verdadeira, a sua concluso tambm
verdadeira. Considerando essas informaes e a figura acima, em que esto colocadas algumas
figurasgeomtricasconhecidasquadrados,tringulosepentgonosdispostasemumagrade,
julgueoitemseguinte.
( ) A afirmativa Existe um pentgono grande e todos os tringulos so pequenos uma
proposiofalsa.
Comentrio
Analisandoagrade,temos:

Existeumpentgonograndeetodosostringulossopequenos.
V/F(?)^

=F

SendoaprimeiraproposioExisteumpentgonograndeverdadeirooufalso(?),pois,segundo
agrade,temosapenasumtamanhodepentgono,oquenonospermiteafirmarcomcertezaque
elepequenoougrande(umasentenaabertanovaloradanohreferencial).Asegunda
proposiotodosostringulossopequenosfalsa,pois,segundoagrade,temostringulos
grandes. Logo, pela conjuno temos um resultado falso, pois, se uma proposio falsa, o
resultadojfalso.Oitemestcorretoporafirmarqueaproposiofalsa.

ar
Pa

dil

ha

53. (Cespe/PRF/2008)Em um posto de fiscalizao da PRF, cinco veculos foram abordados por
estaremcomalgunscaracteresdasplacasdeidentificaocobertosporumatintaquenopermitia
o reconhecimento, como ilustradas abaixo, em que as interrogaes indicam os caracteres
ilegveis.

im

Os policiais que fizeram a abordagem receberam a seguinte informao: se todas as trs letras
forem vogais, ento o nmero, formado por quatro algarismos, par. Para verificar se essa
informaoestcorreta,ospoliciaisdeveroretiraratintadasplacas
a) I,IIeV.
b) I,IIIeIV.
c) I,IIIeV.
d) II,IIIeIV.
e) II,IVeV.

Pro

f.J

os

Comentrio
Aquestorefereseaplicaodeconceitosdelgicaproposicional,emquetemosumasentena
aserinterpretada.
No comando, o trecho: Os policiais que fizeram a abordagem receberam a seguinte informao:
setodasastrsletrasforemvogais,entoonmero,formadoporquatroalgarismos,par
ser interpretada do ponto de vista lgico. Sendo assim temos uma proposio composta
condicional.
Representaodaproposio:
P:todasastrsletrasforemvogais
Q:onmeroformadoporquatroalgarismos,par.
AproposioPoQverdadeiradeacordocomosaxiomasdalgica,ouseja,suatabelaverdade.
P

PoQ

Segundo o comando da questo temos ainda o trecho: Para verificar se essa informao est
correta, os policiais devero retirar a tinta das placas, ou seja, com auxlio das placas
verificaremosseainformaoverdadeira.

Deacordocomaplacaacima,assentenasserovaloradas:

ha

[todasastrsletrasforemvogais]o[onmeroformadoporquatroalgarismospar]
o
V
V/F(?)
=V/F(?)

ar
Pa

dil

A primeira sentena verdadeira e a segunda sentena (aberta) no verdadeira nem falsa,

assim, operando os valores pelo conectivo condicional, temos um resultado que no nem
verdadeiro nem falso, logo temos de retirar a tinta da placa para verificar se a sentena
verdadeira.

im

Deacordocomaplacaacima,assentenasserovaloradas:

[todasastrsletrasforemvogais]o[onmeroformadoporquatroalgarismos,par]
o
F
V
=V

Pro

f.J

os

Aprimeirasentenafalsaeasegundaverdadeira,assim,operandoosvalorespeloconectivo
condicional, temos um resultado que verdadeiro, logo no necessrio retirar a tinta dos
caracteresilegveisparaverificarseasentenaverdadeira.

Deacordocomaplacaacima,assentenasserovaloradas:
[todasastrsletrasforemvogais]o[onmeroformadoporquatroalgarismospar]
o
V/F(?)
V/F(?)
=V/F(?)

A primeira sentena aberta (no falsa nem verdadeira) e a segunda uma sentena aberta
(no falsa nem verdadeira), assim, operando os valores pelo conectivo condicional, temos um
resultadoqueindeterminado(nemverdadeironemfalso),logonecessrioretiraratintados
caracteresilegveisparaverificarseasentenaverdadeira.

Deacordocomaplacaacima,assentenasserovaloradas:
[todasastrsletrasforemvogais]o[onmeroformadoporquatroalgarismospar]
o
V/F(?)
V
=V

Deacordocomaplacaacima,assentenasserovaloradas:

ha

A primeira sentena aberta (no falsa nem verdadeira) e a segunda verdadeira, assim,
operando os valores pelo conectivo condicional, temos um resultado verdadeiro independente do
valordaprimeirasentena(antecedente),logononecessrioretiraratintadoscaracteres
ilegveisparaverificarseasentenaverdadeira.

dil

[todasastrsletrasforemvogais]o[onmeroformadoporquatroalgarismos,par]
o
V/F(?)
F
=V/F(?)

ar
Pa

Aprimeirasentenaaberta(nofalsanemverdadeira)easegundafalsa,assim,operandoos
valorespeloconectivocondicional,temosumresultadoquenonemverdadeironemfalso,logo
necessrioretiraratintadoscaracteresilegveisparaverificarseasentenaverdadeira.
Reposta:c

os

im

54. (Esaf)Se o jardim no florido, ento o gato mia. Se o jardim florido, ento o passarinho no
canta.Ora,opassarinhocanta,logo:
a) Ojardimfloridoeogatomia.
b) Ojardimfloridoeogatonomia.
c) Ojardimnofloridoeogatomia.
d) Ojardimnofloridoeogatonomia.
e) Seopassarinhocantaentoogatonomia.

f.J

Comentrio
Partindodoprincpiodequetodasaspremissassoverdadeiras,temos:

Pro

V
V
P1:Ojardimnofloridooogatomia(V)
F
F
P2:Ojardimfloridooopassarinhonocanta(V)
P3:Opassarinhocanta(V)
Partindo da premissa p3 como verdadeira, temos as seguintes valoraes para as demais
proposiessimples,deacordocomatabelaverdadedacondicionalanalisandoasrespostas:
a)Ojardimfloridoeogatomia.
FV=F
b)Ojardimfloridoeogatonomia.
FF=F
c)Ojardimnofloridoeogatomia.

VV=V
d)Ojardimnofloridoeogatonomia.
VF=F
e)Seopassarinhocantaentoogatonomia.
VoF=F
Obs.:percebaqueanalisamoscadaumadasopesparaencontraroitemverdadeiro.
Resposta:c

ar
Pa

dil

ha

55. (Vunesp/Policia CivilSP/2013)Andr tem um conjunto de cartas. Cada carta tem apenas um
nmero em uma das faces e a foto de apenas um animal na outra. Andr disps quatro cartas
sobre a mesa com as seguintes faces expostas: cisne, gato, nmero 7 e nmero 10, como se
mostra:

os

im

Andrdisse:Senafacedeumacartahnmeropar,entonoversohumanimalmamfero.
ParaverificarseaafirmaodeAndrestcorreta,
a)suficientequeseverifiquemosversosdascartasBeC.
b)suficientequeseverifiquemosversosdascartasAeC.
c)suficientequeseverifiquemosversosdascartasAeD.
d)suficientequeseverifiquemosversosdascartasBeD.
e)necessrioqueseverifiquemosversosdasquatrocartas.

Pro

f.J

Comentrio
A questo trata de uma aplicao de tabelaverdade em que devemos analisar a proposio
condicional:
P:Senafacedeumacartahumnmeropar,entonoversohumanimalmamfero.
Deacordocomatabelaverdadedacondicionaltemos:
P

PQ

Quando a questo pergunta quais cartas devem ser viradas para a afirmao seja verdadeira,
temosqueverificarqualsituaonotornaaproposioPverdadeira:
FiguraA:

ValorandoasproposiessimplesquecompemaproposioPtemos:
P:[facedeumacartahumnmeropar(V/F)][noversohumanimalmamfero(F)]=(F/V)
NestecasotemosqueviraracartaA,poisnotemosacertezaqueaproposioPverdadeira,
ouseja,segundoasvaloraesacimatemosqueelapodeserverdadeiraoufalsa.

dil

ha

FiguraB:

ar
Pa

ValorandoasproposiessimplesquecompemaproposioPtemos:
P:[facedeumacartahumnmeropar(V/F)][noversohumanimalmamfero(V)]=(V)
Neste caso no precisamos virar a carta B, pois temos a certeza que a proposio P
verdadeira,ouseja,segundoasvaloraesacimatemosqueelapodesempreserverdadeira.

os

im

FiguraC:

FiguraD:

Pro

f.J

ValorandoasproposiessimplesquecompemaproposioPtemos:
P:[facedeumacartahumnmeropar(F)][noversohumanimalmamfero(V/F)]=(V)
Neste caso no precisamos virar a carta C, pois temos a certeza que a proposio P
verdadeira,ouseja,segundoasvaloraesacimatemosqueelasempreserverdadeira.

ValorandoasproposiessimplesquecompemaproposioPtemos:
P:[facedeumacartahumnmeropar(V)][noversohumanimalmamfero(V/F)]=(V/F)
NestecasotemosqueviraracartaD,poisnotemosacertezaqueaproposioPverdadeira,
ouseja,segundoasvaloraesacimatemosqueelapodeserverdadeiraoufalsa.
Resposta:c

56.(Esaf)CarlosnoiraoCanadcondionecessriaparaAlexandreirAlemanha.Helenanoir
HolandacondiosuficienteparaCarlosiraoCanad.AlexandrenoirAlemanhacondio
necessria para Carlos no ir ao Canad. Helena ir Holanda condio suficiente para
AlexandreirAlemanha.Portanto:
a) HelenanovaiHolanda,CarlosnovaiaoCanad,AlexandrenovaiAlemanha.
b)HelenavaiHolanda,CarlosvaiaoCanad,AlexandrenovaiAlemanha.
c)HelenanovaiHolanda,CarlosvaiaoCanad,AlexandrenovaiAlemanha.
d)HelenavaiHolanda,CarlosnovaiaoCanad,AlexandrevaiAlemanha.
e)HelenavaiHolanda,CarlosnovaiaoCanad,AlexandrenovaiAlemanha.

ar
Pa

dil

ha

Comentrio
Primeiramente identificaremos os conectivos e construir a estrutura para chegarmos a uma
conclusoverdadeira.
(F)
(F)
P1:AlexandreirAlemanhaCarlosnoiraoCanad(V)
(V)
(V)
P2:HelenanoirHolandaCarlosiraoCanad(V)
(F)
(V)
P3:CarlosnoiraoCanadAlexandrenoirAlemanha(V)
(F)
(F)
P4:HelenairHolandaAlexandreirAlemanha(V)

Pro

f.J

os

im

Logo, partindo de que todas as premissas (proposies) so verdadeiras e utilizando as tabelas

verdadevaloramosasproposiessimples.
Analisandoositenspropostospelaquestoparasechegaraumaconclusoverdadeira,temos:
a) HelenanovaiHolanda,CarlosnovaiaoCanad,AlexandrenovaiAlemanha.
VFV=F(errado)
b) HelenavaiHolanda,CarlosvaiaoCanad,AlexandrenovaiAlemanha.
FVV=F(errado)
c) HelenanovaiHolanda,CarlosvaiaoCanad,AlexandrenovaiAlemanha.
VVV=V(certo)
d) HelenavaiHolanda,CarlosnovaiaoCanad,AlexandrevaiAlemanha.
FFF=F(errado)
e) HelenavaiHolanda,CarlosnovaiaoCanad,AlexandrenovaiAlemanha.
FFF=F(errado)
Resposta:c

57.(Esaf)Sabese que Beto beber condio necessria para Carmem cantar e condio suficiente
paraDenisedanar.Sabese,tambm,queDenisedanarcondionecessriaesuficientepara
Anachorar.Assim,quandoCarmemcanta,
a) DenisenodanaouAnanochora.
b) nemBetobebenemDenisedana.
c) BetobebeeAnachora.
d) BetonobebeouAnanochora.
e) DenisedanaeBetonobebe.
Comentrio
Primeiramente vamos identificar os conectivos e construir a estrutura para chegarmos a uma
conclusoverdadeira.

(V)(V)
P1:CarmemcantarBetobeber(V)
(V)(V)
P2:BetobeberDenisedanar(V)
(V)(V)
P3:DenisedanarlAnachorar(V)
(V)
P4:Carmemcantar(V)

ar
Pa

dil

ha

Logo partindo de que todas as premissas (proposies) so verdadeiras e utilizando as tabelas

verdadevaloramosasproposiessimples.
Analisandoositenspropostospelaquestoparasechegaraumaconclusoverdadeira,temos:
(F)(F)=(F)
a)DenisenodanaouAnanochora.
(F)^(F)=F
b)NemBetonemDenisedanam.
(V)^(V)=V
c)BetobebeeAnachora.
(F)^(F)=F
d)BetonobebeeAnanochora.
(V)^(F)=F
e)DenisedanaeBetonobebe.

im

Resposta:c

f.J

os

ProposiesLogicamenteEquivalentes&Negaes
deProposiesCompostas

Pro

58.(Cespe/2008)Os conectivos e, ou, no e o condicional se... ento so, simbolicamente,

representadospor,,e,respectivamente.Asletrasmaisculasdoalfabeto,comoP,QeR,
representamproposies.AsindicaesVeFsousadasparavaloreslgicosverdadeiroefalso,
respectivamente,dasproposies.Combasenessasinformaes,julgueoitemseguinte.
( ) Aproposio(PQ)equivalenteproposio(P)(Q).
Comentrio
A proposio composta: (P Q) no verdade que P e Q, ao aplicar a Lei de De Morgan
temos:(P)(Q).Assuastabelasverdadessoidnticas.
Resposta:C
59.(Cespe/2008)Asafirmaesquepodemserjulgadascomoverdadeiras(V)oufalsas(F),masno
ambas, so chamadas proposies. As proposies so usualmente simbolizadas por letras
maisculas:A,B,Cetc.AexpressoAoB,lida,entreoutrasformas,comoseAentoB,uma
proposioquetemvaloraoFquandoAVeBF,etemvaloraoVnosdemaiscasos.Uma
expressodaformaA,lidacomonoA,umaproposioquetemvaloraoVquandoAF,e

temvaloraoFquandoAV.AexpressodaformaAB,lidacomoAeB,umaproposio
que tem valorao V apenas quando A e B so V, nos demais casos tem valorao F. Uma
expresso da forma A B, lida como A ou B, uma proposio que tem valorao F apenas
quando A e B so F nos demais casos V. Com base nessas definies, julgue o item que se
segue.
( ) Uma expresso da forma (A B) uma proposio que tem exatamente as mesmas
valoraesVouFdaproposioAoB.

dil

ha

Comentrio
Se uma questo afirmar ou perguntar sobre proposies que possuem as mesmas valoraes,
est implcito que se trata de uma equivalncia lgica, o que no caso podemos ganhar tempo
aplicandoumadasleis.
Aproposiocomposta:(AB)noverdadequeAenoB,aoaplicaraLeideDeMorgan
temos: (A) (B),logo pela Lei Condicional [A o B (A) (B)],As suas tabelasverdades so
idnticas.
Resposta:C

im

Comentrio
Dadaaproposio,temos:

ar
Pa

60.(Esaf)SeElainenoensaia,Elisanoestuda.Logo,
a)ElaineensaiarcondionecessriaparaElisanoestudar.
b)ElaineensaiarcondiosuficienteparaElisaestudar.
c)ElainenoensaiarcondionecessriaparaElisanoestudar.
d)ElainenoensaiarcondiosuficienteparaElisaestudar.
e)ElaineensaiarcondionecessriaparaElisaestudar.

os

ElainenoensaiaoElisanoestuda.

Pro

f.J

O antecedente (Elaine no ensaia) condio suficiente para oconsequente (Elisa no

estuda).
Oconsequente (Elisa no estuda) condio necessria para o antecedente (Elaine no
ensaia).
Segundoositensdaquesto,notemosnenhumqueestejadeacordocomocomentriorealizado
anteriormente.
Oquefazer?
Percebemos que as respostas propostas pela Esaf no satisfazem a proposio: Se Elaine no
ensaia,Elisanoestuda.Sendoassim,podemosconcluirquenofoiutilizadaestaproposio,
pormserusadaoutraproposiologicamenteequivalentedadapeloenunciadodaquesto.
Aleicondicional,contrapositiva,possuiascondiesqueaquestoexige.
Aplicandoaleicondicional:
ElainenoensaiaoElisanoestuda.ElisaestudaoElaineensaia
Agorasim,temosque:
IElisaestudarcondiosuficienteparaElaineensaiar.
IIElaineensaiarcondionecessriaparaElisaestudar.
Resposta:e

61. (Esaf)UmasentenalogicamenteequivalenteaSeAnabela,entoCarinafeia:
a) SeAnanobela,entoCarinanofeia.
b) AnabelaouCarinanofeia.
c) SeCarinafeia,Anabela.
d) AnabelaouCarinafeia.
e) SeCarinanofeia,entoAnanobela.
Comentrio
Dadaaproposio,temos:
AnabelaCarinafeia.

dil

ha

Segundoaleicondicional,temosduasequivalncias:
ISeCarinanofeia,entoAnanobela.
IIAnanobelaouCarinafeia.
Resposta:e

ar
Pa

62.(Polcia Federal/2009)As proposies Se o delegado no prender o chefe da quadrilha, ento a

operaoagarranoserbemsucedidaeSeodelegadoprenderochefedaquadrilha,entoa
operaoagarraserbemsucedidasoequivalentes.

f.J

os

im

Comentrio:
Representandoasproposiestemos:
A:Odelegadoprenderochefedaquadrilha.
B:Aoperaoagarraserbemsucedida.
Representandoaproposio:Seodelegadonoprenderochefedaquadrilha,entoaoperao
agarranoserbemsucedida,temosAoB.
Representando a proposio: Se o delegado prender o chefe da quadrilha, ento a operao
agarraserbemsucedida,temosAoB.
Paraverificarseaproposiessoequivalentes,necessrioquesuastabelasverdadeproduzam
osmesmosresultados.
B

AB

AB

Pro

Osresultadosnosoiguais,logoasproposiesnosoequivalentes.
Resposta:E
O exerccio da atividade policial exige preparo tcnico adequado ao enfrentamento de situaes de
conflitoe,ainda,conhecimentodasleisvigentes,incluindointerpretaoeformadeaplicaodessas
leisnoscasosconcretos.Sabendodisso,considerecomoverdadeirasasproposiesseguintes.
P1: Sesedeixadominarpelaemooaotomardecises,entoopolicialtomadecisesruins.

P2: Senoteminformaesprecisasaotomardecises,entoopolicialtomadecisesruins.
P3: Seestemsituaodeestresseenotevetreinamentoadequado,opolicialsedeixadominarpela
emooaotomardecises.
P4: Setevetreinamentoadequadoesededicounosestudos,entoopolicialteminformaesprecisas
aotomardecises.
Combasenessasproposies,julgueositensaseguir.
63.(PolciaCivilCE/2012)AproposioformadapelaconjunodeP1eP2logicamenteequivalente
proposio Se se deixa dominar pela emoo ou no tem informaes precisas ao tomar
decises,entoopolicialtomadecisesruins.

ha

Comentrio:
AconjunoserP1^P2.

dil

[(sedeixadominarpelaemooaotomardecisesopolicialtomadecisesruins)]^[(notem
informaesprecisasaotomardecisesentoopolicialtomadecisesruins)]
equivalentea

ar
Pa

[(sedeixadominarpelaemoovnoteminformaesprecisasaotomardecises)](opolicial
tomadecisesruins).
IResoluoporDiagramas:

os

im

Paraverificarseaproposiessoequivalentes,necessrioquesuastabelasverdadeproduzam
os mesmos resultados, porm percebemos que so trs proposies, o que faz uma tabela com
oito linhas, ficando inconveniente fazla, logo iremos resolver por teoria de conjuntos, sabendo
queconjunoumainterseodeconjuntos,disjunoumauniodeconjuntosecondicional
umainclusodeconjuntos.

Pro

f.J

RepresentandoaconjunodeP1eP2,temos:

Podemosinferirqueaproposio[(sedeixadominarpelaemoovnoteminformaesprecisas
aotomardecises)](opolicialtomadecisesruins)podeserrepresentadapelodiagramaacima
tambm,logoasproposiessologicamenteequivalentes.
IIResoluopelasLeisdeEquivalncias:
[(sedeixadominarpelaemooaotomardecisesoopolicialtomadecisesruins)][(notem
informaesprecisasaotomardecisesoentoopolicialtomadecisesruins)]
Equivalente
[(sedeixadominarpelaemoonoteminformaesprecisasaotomardecises]o(opolicial
tomadecisesruins)

Representandoasproposiessimplestemos:
DE:deixadominarpelaemooaotomardecises
DR:opolicialtomadecisesruins
IP:teminformaesprecisasaotomardecises
SIMBOLIZANDOASPROPOSIESCOMPOSTAS:

{[~DEDR][IPDR]}l{[~DEIP][DR]}

ha

{[DEoDR][~IPoDR]}l{[DE~IP]o[DR]}
AplicandoaLeicondicional,passandodeumacondicionalparaumadisjunotemos:

dil

AplicandoaLeiDistributivaem{[~DEIP]v[DR]}temos{[~DEDR][IPvDR]}
Resposta:C

im

ar
Pa

Umjovem,visandoganharumnovosmartphonenodiadascrianas,apresentousuameaseguinte
argumentao:Me,setenho25anos,morocomvocepapai,doudespesasavocsedependode
mesada,entoeunoajocomoumhomemdaminhaidade.Seestouh7anosnafaculdadeeno
tenhocapacidadeparaassumirminhasresponsabilidades,entonotenhoummnimodematuridade.
Senoajocomoumhomemdaminhaidade,soutratadocomocriana.Senotenhoummnimode
maturidade, sou tratado como criana. Logo, se sou tratado como criana, mereo ganhar um novo
smartphonenodiadascrianas.
Combasenessaargumentao,julgueositensaseguir.

f.J

os

64.(Cespe/PRF/Agente/2012)AproposioSeestouh7anosnafaculdadeenotenhocapacidade
paraassumirminhasresponsabilidades,entonotenhoummnimodematuridadeequivalente
a Se eu tenho um mnimo de maturidade, ento no estou h 7 anos na faculdade e tenho
capacidadeparaassumirminhasresponsabilidades.

Pro

Comentrio
A proposio: [estou h 7 anos na faculdade(A) ^ no tenho capacidade para assumir minhas
responsabilidades(B)][notenhoummnimodematuridade(C)]equivalenteproposio:
[eu tenho um mnimo de maturidade(~C)] [no estou h 7 anos na faculdade(~A) ^ tenho
capacidadeparaassumirminhasresponsabilidades(~B)]
PelaLeicondicional,aplicandoacontrapositiva,temos:AoBequivalenteAoB,teramoso
comoequivalenteasegundaproposiodaseguinteforma:
[eu tenho um mnimo de maturidade (~C)] [no estou h 7 anos na faculdade(~A) V tenho
capacidadeparaassumirminhasresponsabilidades(~B)]
Onicoproblemafoiquenoconsequenteseriaumaproposiodisjuntiva,enoconjuntiva.
Resposta:E

65.(Cespe/PRF/Agente/2012)AproposioSenoajocomoumhomemdaminhaidade,soutratado

comocriana,esenotenhoummnimodematuridade,soutratadocomocrianaequivalentea
Senoajocomoumhomemdaminhaidadeounotenhoummnimodematuridade,soutratado
comocriana.

dil

Representandoasproposiestemos:
P:noajocomoumhomemdaminhaidade.
Q:soutratadocomocriana.
R:notenhoummnimodematuridade.

ha

Comentrio
Paraverificarseaproposiessoequivalentes,necessrioquesuastabelasverdadeproduzam
os mesmos resultados, porm percebemos que so trs proposies, o que faz uma tabela com
oito linhas, ficando inconveniente fazla, logo iremos resolver por teoria de conjuntos, sabendo
queconjunoumainterseodeconjuntos,disjunoumauniodeconjuntosecondicional
umainclusodeconjuntos.

im

RepresentaoporDiagrama:

ar
Pa

P1: [(no ajo como um homem da minha idade sou tratado como criana)] ^ [no tenho um
mnimodematuridadesoutratadocomocriana]

f.J

os

Osconjuntospontilhadossoaspossibilidadesdalocalizaododiagrama.
P2: [(no ajo como um homem da minha idade V no tenho um mnimo de maturidade)] [(sou
tratadocomocriana)].
PodemosinferirqueaproposioP2tambmpodeserrepresentadapelomesmodiagrama,poiso
antecedente,queauniodePeR,estcontidonoconjuntoQ.

Pro

Obs.:essaquestoidnticaquestocomentadadenmero6,emquepodemosresolverpelas
leisdeequivalncia.
Resposta:C

O cenrio poltico de uma pequena cidade tem sido movimentado por denncias a respeito da
existncia de um esquema de compra de votos dos vereadores. A dvida quanto a esse esquema
persisteemtrspontos,correspondentessproposiesP,QeR,abaixo:
P:OvereadorVitornoparticipoudoesquema.
Q:OprefeitoPrsiosabiadoesquema.
R:Ochefedegabinetedoprefeitofoiomentordoesquema.
Os trabalhos de investigao de uma CPI da Cmara Municipal conduziram s premissas P1, P2 e P3
seguintes:
P1: SeovereadorVitornoparticipoudoesquema,entooprefeitoPrsionosabiadoesquema.

P2: Ouochefedegabinetefoiomentordoesquema,ouoprefeitoPrsiosabiadoesquema,masno
ambos.
P3: Se o vereador Vitor no participou do esquema, ento o chefe de gabinete no foi o mentor do
esquema.
Considerandoessasituaohipottica,julgueoitemseguinte,acercadeproposieslgicas.
66.(Cespe)A premissa P3 logicamente equivalente proposio O vereador Vitor participou do
esquemaouochefedegabinetenofoiomentordoesquema.

dil

ha

Comentrio
DadaaproposioP3,temos:SeovereadorVitornoparticipoudoesquema,entoochefede
gabinetenofoiomentordoesquema.
NaLeicondicional,temosqueasproposiesAB,~B~Ae~AVBsoequivalentesentresi,
poisproduzemasmesmastabelasverdade.
Dessa forma, temos que as proposies so equivalentes, pois: A B e ~A V B produzem as
mesmastabelasverdade.
Resposta:C

im

ar
Pa

Para descobrir qual dos assaltantes Gavio ou Falco ficou com o dinheiro roubado de uma
agnciabancria,odelegadoconstatouosseguintesfatos:
F1 seGavioeFalcosaramdacidade,entoodinheironoficoucomGavio.
F2 sehaviaumcaixaeletrnicoemfrenteaobanco,entoodinheiroficoucomGavio.
F3 GavioeFalcosaramdacidade.
F4 haviaumcaixaeletrnicoemfrenteaobancoouodinheirofoientreguemulherdeGavio.
ConsiderandoqueasproposiesF1,F2,F3eF4sejamverdadeiras,julgueositenssubsequentes,
combasenasregrasdededuo.

os

67.(Cespe/PCES/2010)AproposioF2logicamenteequivalenteproposioSeodinheirono
ficoucomGavio,entonohaviaumcaixaeletrnicoemfrenteaobanco.

Pro

f.J

Comentrio
DadaaproposioF2sehaviaumcaixaeletrnicoemfrenteaobanco,entoodinheiroficou
comGaviotemosumaproposiocondicional.
NaLeicondicional,temosqueasproposiesAB,~B~Ae~AVBsoequivalentesentresi,
poisproduzemasmesmastabelasverdade.
Dessaforma,temosqueasproposiessoequivalentes,pois:AB,~B~A(contrapositiva).
Resposta:C

68.(Cespe/Polcia Federal/2012)A proposio correspondente negao da premissa 2

logicamenteequivalenteaComoeunosoutraficante,noestoulevandoumagrandequantidade
dedrogaounoaescondi.
Comentrio
TemosumaproposiocondicionalABqueanegaoserA^~B.
[(eufossetraficante)][(estarialevandoumagrandequantidadededroga^ateriaescondido)]
Afirma o antecedente e nega o consequente, logo temos como negao a proposio: Sou
traficanteenoestoulevandoumagrandequantidadededrogasounoteriaescondido

Resposta:C
O cenrio poltico de uma pequena cidade tem sido movimentado por denncias a respeito da
existncia de um esquema de compra de votos dos vereadores. A dvida quanto a esse esquema
persisteemtrspontos,correspondentessproposiesP,QeR,abaixo:
P:OvereadorVitornoparticipoudoesquema.
Q:OprefeitoPrsiosabiadoesquema.
R:Ochefedegabinetedoprefeitofoiomentordoesquema.

dil

ha

Os trabalhos de investigao de uma CPI da cmara municipal conduziram s premissas P1, P2 e P3

seguintes:
P1: SeovereadorVitornoparticipoudoesquema,entooprefeitoPrsionosabiadoesquema.
P2: Ouochefedegabinetefoiomentordoesquema,ouoprefeitoPrsiosabiadoesquema,masno
ambos.
P3: Se o vereador Vitor no participou do esquema, ento o chefe de gabinete no foi o mentor do
esquema.

ar
Pa

Considerandoessasituaohipottica,julgueoitemseguinte,acercadeproposieslgicas.
69.(TRERJ/2012)A negao da proposio Se eu no registrar minha candidatura dentro do prazo,
tambmnopodereiconcorreranenhumcargoestarcorretamenteexpressaporSeeuregistrar
minhacandidaturadentrodoprazo,entopodereiconcorreraalgumcargo.

im

Comentrio
Noitem,temosanegaodeumaproposiocondicionalABserA^~B.
Dessaforma,anegaopropostapeloitemnoestdeacordo.

os

Resposta:E

Pro

f.J

Para descobrir qual dos assaltantes Gavio ou Falco ficou com o dinheiro roubado de uma
agnciabancria,odelegadoconstatouosseguintesfatos:
F1 SeGavioeFalcosaramdacidade,entoodinheironoficoucomGavio.
F2 Sehaviaumcaixaeletrnicoemfrenteaobanco,entoodinheiroficoucomGavio.
F3 GavioeFalcosaramdacidade.
F4 HaviaumcaixaeletrnicoemfrenteaobancoouodinheirofoientreguemulherdeGavio.
ConsiderandoqueasproposiesF1,F2,F3eF4sejamverdadeiras,julgueositenssubsequentes,
combasenasregrasdededuo.
70.(PCES/2010)AnegaodaproposioF4logicamenteequivalenteproposioNohaviaum
caixaeletrnicoemfrenteaobancoouodinheironofoientreguemulherdeGavio.
Comentrio
Anegaodaproposio(AvB)(~A^~B).
A proposio F4 : havia um caixa eletrnico em frente ao banco ou o dinheiro foi entregue
mulherdeGavio.
Anegaopropostapeloitem:Nohaviaumcaixaeletrnicoemfrenteaobancoouodinheiro
nofoientreguemulherdeGavio.
Dessaforma,percebemosqueanegaonoestdeacordo.

Resposta:E
71.(Cespe/2008)Comrelaolgicaformal,julgueoitemsubsequente.
( ) Anegaodaproposio2+5=9aproposio2+5=7.
Comentrio
Anegaodasentena2+5=92+59,sendoassimtemosqueoitemesterrado.

ar
Pa

dil

ha

Em ao judicial contra operadora de telefonia mvel, o defensor do cliente que interps a ao

apresentouaargumentaoaseguir.
P1: A quantidade de interrupes nas chamadas realizadas de aparelhos cadastrados em planos
tarifados por ligaes quatro vezes superior quantidade de interrupes nas chamadas
realizadasdeaparelhoscadastradosemplanostarifadosporminutos.
P2: Seocorrerfalhatcnicanachamadaouaoperadorainterromperachamadadeformaproposital,
entoocorrerinterruponaschamadasdemeucliente.
P3: Se a quantidade de interrupes em chamadas realizadas de aparelhos cadastrados em planos
tarifados por ligaes for quatro vezes superior quantidade de interrupes nas chamadas
realizadas de aparelhos cadastrados em planos tarifados por minutos, ento no ocorrer falha
tcnicanachamada.
P4: Ocorreinterruponachamadademeucliente.
Logo,aoperadorainterrompeuachamadadeformaproposital.
Combasenasproposiesacima,julgueoitemsubsecutivo.

f.J

Comentrio

os

im

72.(Anatel/2012)A negao de P1 corretamente expressa por A quantidade de interrupes nas

chamadas realizadas de aparelhos cadastrados em planos tarifados por ligaes quatro vezes
inferior quantidade de interrupes nas chamadas realizadas de aparelhos cadastrados em
planostarifadosporminutos.

importanteressaltaroseguinte:NegaodeumaSentena

Pro

Afirmao
X>A
X<A
X=A

Negao
XA
XA
XA

A negao da proposio P1: A quantidade de interrupes nas chamadas realizadas de

aparelhoscadastradosemplanostarifadosporligaesquatrovezessuperiorquantidadede
interrupesnaschamadasrealizadasdeaparelhoscadastradosemplanostarifadosporminutos
no ser A quantidade de interrupes nas chamadas realizadas de aparelhos cadastrados em
planostarifadosporligaesquatrovezesinferiorquantidadedeinterrupesnaschamadas
realizadasdeaparelhoscadastradosemplanostarifadosporminutos.
Resposta:E

DiagramasLgicos

ar
Pa

dil

ha

Algumas sentenas so chamadas abertas porque no so passveis de interpretao para que

possamserjulgadascomoverdadeiras(V)oufalsas(F).Seasentenaabertaforumaexpresso
daformaxP(x),lidacomoparatodox,P(x),emquexumelementoqualquerdeumconjunto
U,eP(x)umapropriedadearespeitodoselementosdeU,entoprecisoexplicitarUePpara
quesejapossvelfazerojulgamentocomoVouF.
Apartirdasdefiniesanteriores,julgueositensaseguir.
73. (Cespe/2008)Considerese que U seja o conjunto dos funcionrios do INSS, P(x) seja a
propriedade x funcionrio do INSS e Q(x) seja a propriedade x tem mais de 35 anos de
idade. Desse modo, correto afirmar que duas das formas apresentadas na lista abaixo
simbolizamaproposioTodososfuncionriosdoINSStmmaisde35anosdeidade.
(i)x(seQ(x)entoP(x)).
(ii)x(P(x)ouQ(x)).
(iii)x(seP(x)entoQ(x)).
74.(Cespe/2008) SeUforoconjuntodetodososfuncionriospblicoseP(x)forapropriedadex
funcionriodoINSS,entofalsaasentenaxP(x).

f.J

os

im

Comentrio
a) A proposio: Todos os funcionrios do INSS tm mais de 35 anos de idade um quantificador
UniversalAfirmativo,emquetemosaseguintesimbologia: x((P(x)oQ(x))oupodeserescrita x
(seP(x)entoQ(x)).
Sendoassim,analisaremososseguintesitens:
(i) x(seQ(x)entoP(x)):estaformanosimbolizacorretamenteaproposio,poisoquantificador
universalafirmativonopermiteapropriedadecomutativa.
(ii) x (P(x) ou Q(x)): esta forma no simboliza corretamente a proposio, pois o quantificador
universalafirmativonoumauniodeconjuntos,massimumainclusodeconjuntos.
(iii)x(seP(x)entoQ(x)):estaformaestcorreta.

Pro

Logo,oitemesterrado,poisnotemosduasformasquerepresentamaproposioencontradano
enunciado.
b)Construindoumdiagramapararepresentarasentenacorreta,temos:

OelementoxpodepertenceraoconjuntoP,oquepertencetambmaoconjuntoU,mastemosa
possibilidadedoelementoxpertencersomenteaoconjuntoU,oquetornaasentenafalsa,uma
vezqueserfuncionriopbliconogaranteserfuncionriodoINSS.Logo,oitemestcerto.

Julgueositens.
Considere a seguinte proposio: Ningum ser considerado culpado ou condenado sem
julgamento.Julgueositensqueseseguem,acercadessaproposio.
75.(Cespe/2008)A proposio Existe algum que ser considerado culpado ou condenado sem
julgamentoumaproposiologicamenteequivalentenegaodaproposioacima.
76.(Cespe/2008)Todos sero considerados culpados e condenados sem julgamento no uma
proposiologicamenteequivalentenegaodaproposioanterior.

dil

ha

Comentrio
Noprimeiroitem,anegaodaproposioNingumserconsideradoculpadooucondenadosem
julgamento ser pela negao contraditria Existe algum que ser considerado culpado ou
condenadosemjulgamento,umavezquenegaquantidadeequalidade.
Tomandocomobaseoitemanterior,podemosconcluirqueTodosseroconsideradosculpadose
condenadossemjulgamentonoanegaodaproposiopropostapelaquesto.
Resposta:C,C

ar
Pa

77.(Cespe/2008)Comrelaolgicaformal,julgueoitemsubsequente.
( ) A negao da proposio Ningum aqui brasiliense a proposio Todos aqui so
brasilienses.
Comentrio

im

A proposio Ningum aqui brasiliense tratase de quantificador universal negativo. Se

quisermos a negao tornase vivel negarmos pela contraditria, uma vez que temos a certeza
queserporquantidadeequalidade.Logo,anegaoser:Algumaquibrasiliense.

os

Resposta:E

f.J

UmargumentoconstitudoporumasequnciadetrsproposiesP1,P2eP3,emqueP1eP2so
aspremissaseP3aconclusoconsideradovlidose,apartirdaspremissasP1eP2,assumidas
como verdadeiras, obtmse a concluso P3, tambm verdadeira por consequncia lgica das
premissas.Arespeitodasformasvlidasdeargumentos,julgueosprximositens.

Pro

Considereaseguintesequnciadeproposies
P1Existempoliciaisquesomdicos.
P2Nenhumpolicialinfalvel.
P3Nenhummdicoinfalvel.
78.(PCES/2010) Nessas condies, correto concluir que o argumento de premissas P1 e P2 e
conclusoP3vlido.
Comentrio
Dadas as proposies categricas P1, P2 e P3, temos os seguintes diagramas que as
representam:

P:Policiais.
M:Mdicos.
I:Infalvel.

dil

ha

Segundoosdiagramasacima,podemosinferirqueP3noumaconsequnciadaspremissasP1
eP2,logooargumentonovlido.
O conjunto infalvel pode ficar nas posies pontilhadas, o que no garante a verdade da
concluso.
Resposta:E

ar
Pa

79.(PCES/2010)Se as premissas P1 e P2 de um argumento forem dadas, respectivamente, por

TodososleessopardoseExistemgatosquesopardos,easuaconclusoP3fordadapor
Existem gatos que so lees, ento essa sequncia de proposies constituir um argumento
vlido.

f.J

os

im

Comentrio
TemososdiagramasabaixoquerepresentamasproposiesdoargumentoeverificamosqueP3
podeserverdadeiraouno.Logo,oargumentonopodeservlido.

Pro

Resposta:E

InfernciaLgica&LgicadeArgumentao

Considereasseguintesproposies:
ITodososcidadosbrasileirostmgarantidoodireitodeherana.
IIJoaquinanotemgarantidoodireitodeherana.
IIITodosaquelesquetmdireitodeheranasocidadosdemuitasorte.

ha

Supondoquetodasessasproposiessejamverdadeiras,corretoconcluirlogicamenteque
80.(Cespe/2008)Joaquinanocidadbrasileira.
81.(Cespe/2008)Todososquetmdireitodeheranasocidadosbrasileiros.
82.(Cespe/2008)SeJoaquinanocidadbrasileira,entoJoaquinanodemuitasorte.

im

ar
Pa

dil

Comentrio

f.J

os

Segundoaspremissaspodemosconstruirodiagramaacima.
PelapremissaItemosainclusodedoisconjuntos:Todocidadobrasileirotemgarantidoodireito
deherana.Cidadobrasileiroestcontidonoconjuntogarantiadedireitodeherana.
Pela premissa II temos que Joaquina no pode pertencer ao conjunto Garantia de direito de
herana,podendoassimficarnasduasposiesindicadasnodiagrama.
PelapremissaIIItemosqueoconjunto:CidadosdemuitasortepodepossuirounoJoaquina.

Pro

Julgandoositens.
80Certo,poisJoaquinanopertenceaoconjunto:Cidadobrasileiro.
81 Errado, pois comutou o quantificador universal afirmativo, em que o mesmo no aceita tal
propriedade.
82Errado.Temosumconectivocondicional,emquepodemosvalorarasproposiesdadas:
SeJoaquinanocidadbrasileira,entonodemuitasorte.
Vo(V/F)=V/F

Sendoassim,temosqueoitemesterrado,poisnopodemosgarantiraverdadedaproposio
dada.

83.(Esaf)Nenhummatemticoaluno.Algumadministradoraluno,logo:
a) algumadministradormatemtico.
b) todoadministradormatemtico.
c) nenhumadministradormatemtico.

d) algumadministradornomatemtico.
e) todoadministradornomatemtico.
Comentrio
Damesmaformaqueanalisamosaspremissasformadascomosconectivoslgicos(utilizandoas
tabelasverdade) para que possamos encontrar uma concluso verdadeira, analisaremos as
premissas formadas com os quantificadores lgicos. Cada premissa ser representada pelo seu
diagramalgico,sendocadaumdelesverdadeiroparaquetenhamosumaconclusoverdadeira.
Oqueanalisar?
Vamosconstruirosdiagramasparacadapremissa:

ar
Pa

dil

ha

P1:Nenhummatemticoaluno.(Nohnadaemcomum)

os

im

P2:Algumadministradoraluno(pelomenosum{x}.Conjuntounitrio)

Pro

f.J

Relacionandoasduaspremissas(diagramaslgicos),temos:

A concluso ser fruto da relao entre as premissas, sendo que essa dever ser uma nova
proposio, consequncia de uma certeza. No podemos concluir o que no temos certeza, e
dessaformaquearespostadaquestoser:Algumadministradornomatemtico.
Resposta:d
Paraseprepararparaoconcurso,utilizouumsitedebuscadainternetepesquisouemumalivraria
virtual,especializadanasreasdeDireito,AdministraoeEconomia,quevendelivrosnacionaise
importados. Nessa livraria, alguns livros de Direito e todos os de Administrao fazem parte dos
produtosnacionais.Almdisso,nohlivronacionaldisponveldecapadura.

Combasenotexto,julgueositens.possvelquePedroemsuapesquisatenha:
84.(Cespe)encontradoumlivrodeAdministraodecapadura.
85.(Cespe)lecionadoparacomprarumlivronacionaldeDireitodecapadura.
86.(Cespe)compradoumlivroimportadodeDireitodecapaflexvel.

ar
Pa

dil

ha

Comentrio
P1:AlgunslivrosdeDireitosoprodutosnacionais:

os

im

P2:TodososlivrosdeAdministraosoprodutosnacionais.

Pro

f.J

P3:Nohlivronacionaldisponveldecapadura.(nohelementosemcomum)

Relacionandoaspremissasacimatemos:

dil

ha

Julgandoositens,temos:
84Errado.NopossvelencontrarumlivrodeAdministraodecapadura,poispelosdiagramas
acimapercebemosquenohelementocomum.
85Certo.ComonolimitamosoconjuntodoslivrosdeEconomiaquantocapaduraouno,torna
sepossvelserflexvel.Notivemospremissasqueexplicitaramsobretalpensamento.
86Errado. Um livro nacional de Direito encontrase na interseco entre Produtos Nacionais
(mostradonodiagramaacima),aregiohachurada,logonohelementoscomunsentreestes
elementosecapadura.

Pro

f.J

os

im

ar
Pa

87.(Esaf)Emumacomunidade,todotrabalhadorresponsvel.Todoartista,senoforfilsofo,ou
trabalhador ou poeta. Ora no h filsofo e no h poeta que no seja responsvel. Portanto,
temseque,necessariamente:
a) todoresponsvelartista.
b) todoresponsvelfilsofooupoeta.
c) todoartistaresponsvel.
d) algumfilsofopoeta.
e) algumtrabalhadorfilsofo.

Comentrio
Deacordocomoenunciadodaquesto,umartistaspodesertrabalhador,filsofooupoeta,ou
seja, so conjuntos disjuntos. Assim, os respectivos conjuntos (T, F e P) interceptam o conjunto
dos artistas sem deixar vazios e sem superposio, porque um artista no pode ser mais de um
desses ao mesmo tempo.O enunciado tambm diz que trabalhador, filsofo e poeta so
responsveis.DenominandoRoconjuntodosresponsveis,temse:

TR
FR
PR
Ouseja,T,FePsosubconjuntosdeR.

dil

ha

Analisandoasrespostas,temos:
a)Todoresponsvelartista:nonecessariamente,porqueoquantificadorUniversalafirmativo
noaceitaapropriedadecomutativa,umavezquehelementosquesoresponsveisqueno
trabalhadores.
b)Todoresponsvelfilsofooupoeta:no.Podesertrabalhador.
c)Todoartistaresponsvel:correto,porqueT,FePsosubconjuntosdeReoartistaspode
serumdeles.
d)Algumfilsofopoeta:podeserouno.OsconjuntosFePpodemterinterseo,emborano
indicadonafigura.
e)Algumtrabalhadorfilsofo:podeserouno,deformasimilardoitemanterior.
Resposta:c

im

Comentrio
P1:Algunsflamenguistassovascanos.

ar
Pa

88.(Cespe/2008)Julgueoitemseguintearespeitodelgica.
( ) ConsiderequeasproposiesAlgunsflamenguistassovascanoseNenhumbotafoguense
vascanosejamvaloradascomoV.Nessecaso,tambmservaloradacomoVaseguinte
proposio:Algumflamenguistanobotafoguense.

os

Pelo menos um elemento

pertence aos dois conjuntos
simultaneamente.

Pro

f.J

P2:Nenhumbotafoguensevascano.

Algumflamenguistanobotafoguense.

Resposta:C

Nenhum elemento pertence aos

doisconjuntossimultaneamente.

Sabemos
que
alguns
flamenguistas so vascanos e
que nenhum botafoguense
vascano, logo podemos inferir
que existe um elemento que
pertenceainterseo,isto,h
umflamenguistaquevascano
edevidoanenhumvascanoser
botafoguense, haver um (pelo
menos um) flamenguista que
nobotafoguense.

ar
Pa

Todos os professores de canto so,

tambm,professoresdedana.

dil

Comentrio
Representaodasproposiespordiagramas:

ha

98.(Esaf)Uma escola de arte oferece aulas de canto, dana, teatro, violo e piano. Todos os
professores de canto so, tambm, professores de dana, mas nenhum professor de dana
professordeteatro.Todososprofessoresdevioloso,tambm,professoresdepiano,ealguns
professoresdepianoso,tambm,professoresdeteatro.Sabesequenenhumprofessordepiano
professor de dana, e como as aulas de piano, violo e teatro no tm nenhum professor em
comum,ento:
a) nenhumprofessordevioloprofessordecanto.
b) pelomenosumprofessordevioloprofessordeteatro.
c) pelomenosumprofessordecantoprofessordeteatro.
d) todososprofessoresdepianosoprofessoresdecanto.
e) todososprofessoresdepianosoprofessoresdeviolo.

im

Alguns professores de piano so, tambm,

professoresdeteatro.

os

Nenhumprofessordedanaprofessorde
teatro.

Pro

f.J

Nenhumprofessordepianoprofessorde
dana.

Todososprofessoresdevioloso,
tambm,professoresdepiano.

Asaulasdepiano,violoeteatronotm
nenhumprofessoremcomum.

Representaodainterseodasproposies:

Concluso:nenhumprofessordevioloprofessordecanto.

im

ar
Pa

dil

ha

Uma sequncia de proposies A, A, ..., Ak uma deduo correta se a ltima proposio, Ak,
denominada concluso, uma consequncia das anteriores, consideradas V e denominadas
premissas.
Duas proposies so equivalentes quando tm os mesmos valores lgicos para todos os possveis
valoreslgicosdasproposiesqueascompem.
A regra da contradio estabelece que, se, ao supor verdadeira uma proposio P, for obtido que a
proposioP(P)verdadeira,entoPnopodeserverdadeiraPtemdeserfalsa.
Apartirdessasinformaes,julgueositenssubsequentes.

90.(PolciaFederal/2009)ConsidereasproposiesA,BeCaseguir.
A: Se Jane policial federal ou procuradora de justia, ento Jane foi aprovada em concurso
pblico.
B: Janefoiaprovadaemconcursopblico.
C: Jane policial federal ou procuradora de justia. Nesse caso, se A e B forem V, ento C
tambmserV.

os

Comentrio
Representandoasproposiescomseusrespectivosoperadoreslgicostemos:

V/ F

f.J

PremissaA:[(Janepolicialfederal)v(Jane[(Janeaprovadaemconcurso)]=V
procuradoradejustia)]

Pro

PremissaB:[(Janefoiaprovadaemconcurso)]=V

V/ F

ConclusoC:[(Janepolicialfederal)v(Janeprocuradoradejustia)]
Valorando as premissas com verdadeiro conforme a estrutura acima, aplicaremos as tabelas
verdade.Dessaforma,verificasequeaverdadedasproposiesAeBnogaranteaverdadeda
proposioC.
Resposta:E

91.(PolciaFederal/2009)Asequnciadeproposiesaseguirconstituiumadeduocorreta.
SeCarlosnoestudou,entoelefracassounaprovadeFsica.
SeCarlosjogoufutebol,entoelenoestudou.

CarlosnofracassounaprovadeFsica.
Carlosnojogoufutebol.

ha

Comentrio
Um argumento ser vlido ou ser uma deduo correta quando a concluso consequncia
obrigatriadoseuconjuntodepremissas.Sendoaspremissasdeumargumentoverdadeiras,isso
implicanecessariamentequeaconclusoserverdadeira.Avalidadedeumargumentodepende
tosomentedarelaoexistenteentreaspremissaseaconcluso.
ArgumentoarelaoqueassociaumconjuntodeproposiesP1,P2,P3,...Pn,chamadasde
premissas (hipteses), a uma proposio C, chamada de concluso (tese) do argumento, nesse
casodedutivo.
Representandoaspremissastemoseaplicandoastabelasverdadeteremos:

ar
Pa

Premissa2:Carlosjogoufutebolelenoestudou=V

dil

Premissa1:CarlosnoestudouelefracassounaprovadeFsica=V

Premissa3:CarlosnofracassounaprovadeFsica=V
Concluso:Carlosnojogoufutebolserverdadeira

im

Valorando as premissas como verdadeiras, verificamos que a concluso foi verdadeira, logo a
deduocorreta.

os

Resposta:C

Pro

f.J

O exerccio da atividade policial exige preparo tcnico adequado ao enfrentamento de situaes de

conflitoe,ainda,conhecimentodasleisvigentes,incluindointerpretaoeformadeaplicaodessas
leisnoscasosconcretos.Sabendodisso,considerecomoverdadeirasasproposiesseguintes.
P1: Sesedeixadominarpelaemooaotomardecises,entoopolicialtomadecisesruins.
P2: Senoteminformaesprecisasaotomardecises,entoopolicialtomadecisesruins.
P3: Seestemsituaodeestresseenotevetreinamentoadequado,opolicialsedeixadominarpela
emooaotomardecises.
P4: Setevetreinamentoadequadoesededicounosestudos,entoopolicialteminformaesprecisas
aotomardecises.
Combasenessasproposies,julgueositensaseguir.
92. (Polcia CivilCE/2012)Da proposio P3 correto concluir que tambm ser verdadeira a
proposioOpolicialquetenhatidotreinamentoadequadonosedeixadominarpelaemooao
tomardecises,mesmoestandoemsituaesdeestresse.
Comentrio
Podemos simbolizar P3: Se est em situao de estresse e no teve treinamento adequado, o
policialsedeixadominarpelaemooaotomardecises,daseguinteforma:
P3:(estemsituaodeestresse^notevetreinamentoadequado)(opolicialsedeixadominar

pelaemooaotomardecises)=V
Concluso:opolicialquetenhatidotreinamentoadequado^estandoemsituaesdeestresse
nosedeixadominarpelaemooaotomardecises=V/F
Sendo a premissa P3 verdadeira, no temos a certeza que a concluso ser tambm verdadeira,
segundo a aplicao dos valores lgicos de acordo com os operadores existentes na premissa e
concluso.
Resposta:E

ar
Pa

dil

ha

93.(Cespe)Uma noo bsica da lgica a de que um argumento composto de um conjunto de

sentenas denominadas premissas e de uma sentena denominada concluso. Um argumento
vlidoseaconclusonecessariamenteverdadeirasemprequeaspremissasforemverdadeiras.
Combasenessasinformaes,julgueositensqueseseguem.
a) Todapremissadeumargumentovlidoverdadeira.
b) Seaconclusofalsa,oargumentonovlido.
c) Seaconclusoverdadeira,oargumentovlido.
d) vlidooseguinteargumento:todocachorroverde,etudoqueverdevegetal,logo,todo
cachorrovegetal.
Comentrio
Atabelaabaixoresumeaspossveissituaesdeumargumento:

sotodasverdadeiras

Necessariamente
verdadeira

nosotodas
verdadeiras

ouVerdadeiraouFalsa

sotodasverdadeiras

ouVerdadeiraouFalsa

f.J

Invlido
(Malconstrudo)

entoateseser:

im

Vlido
(Bemconstrudo)

eashipteses

os

Quandoumargumento

nosotodas
verdadeiras

ouVerdadeiraouFalsa

Pro

Deacordocomatabela,podemosrespondertranquilamenteositensdestaquesto,logotemos:

(1)Todapremissadeumargumentovlidoverdadeira.(Errado)
(2) Seaconclusofalsa,oargumentonovlido.(Errado)
(3) Seaconclusoverdadeira,oargumentovlido.(Errado)
(4) vlidooseguinteargumento:todocachorroverde,etudoqueverdevegetal,logotodo
cachorrovegetal.(Certo)

94.(Cespe/2008)Julgueoitemseguinte,arespeitodelgica.
( ) ConsidereoargumentoformadopelasproposiesA:TodonmerointeiroparB:Nenhum
nmeroparprimoC:Nenhumnmerointeiroprimo,emqueAeBsoaspremissaseC
aconcluso.Nessecaso,corretoafirmarqueoargumentoumargumentovlido.
Comentrio
A:Todonmerointeriropar.

A primeira proposio tratase de um

quantificadorUniversalAfirmativo.Inclusode
conjuntos.

C:Nenhumnmerointeiroprimo.

ar
Pa

dil

ha

B:Nenhumnmeroparprimo.

f.J

os

im

Tomando as duas proposies

acima como premissas e esta
proposioaoladocomoconcluso
do argumetno, podemos afirmar
que a verdade das premissas
garanteaverdadedaconcluso.O
diagramaaoladomostraqueentre
os conjuntos "Nmero Inteiro" e o
"NmeroPrimo"nohinterseo,
logo podemos inferir que "Nenhum
nmero inteiro primo". Sendo
assim podemos dizer que o
O exerccio da atividade policial exige preparo tcnico
adequado ao enfrentamento de situaes de
argumentovlido.

Pro

conflitoe,ainda,conhecimentodasleisvigentes,incluindointerpretaoeformadeaplicaodessas
leisnoscasosconcretos.Sabendodisso,considerecomoverdadeirasasproposiesseguintes.
P1: Sesedeixadominarpelaemooaotomardecises,entoopolicialtomadecisesruins.
P2: Senoteminformaesprecisasaotomardecises,entoopolicialtomadecisesruins.
P3: Seestemsituaodeestresseenotevetreinamentoadequado,opolicialsedeixadominarpela
emooaotomardecises.
P4: Setevetreinamentoadequadoesededicounosestudos,entoopolicialteminformaesprecisas
aotomardecises.
Combasenessasproposies,julgueositensaseguir.
95.(PolciaCivilCE/2012)ConsiderandoqueP1,P2,P3eP4sejamaspremissasdeumargumento
cujaconclusosejaSeopolicialestemsituaodeestresseenotomadecisesruins,ento
tevetreinamentoadequado,corretoafirmarqueesseargumentovlido.
Comentrio

Asegundapropo
de um quantifica
Negativo.Conjun

ValidadedeumArgumento
Umargumentoservlido,legtimooubemconstrudoquandoaconclusoumaconsequncia
obrigatriadoseuconjuntodepremissas.
Sendoaspremissasdeumargumentoverdadeiras,issoimplicanecessariamenteumaconcluso
verdadeira.
A validade de um argumento depende to somente da relao existente entre as premissas e a
concluso.
p1(V)^p2(V)^p3(V)^p4(V)^p5(V)...pn(V)C(V)

ha

Percebemos que existe um conectivo de conjuno que opera as premissas. Logo, para que a
concluso seja verdadeira, tornase necessrio as premissas serem verdadeiras, at mesmo
porqueseumadaspremissasforfalsatornaraconclusofalsa.Logo,temosqueaverdadedas
premissasgaranteaverdadedaconclusooargumento.

ar
Pa

dil

Representandoaspremissaseaconcluso,podemosanalisardaseguinteformaporexcluso:se
a verdade das premissas no garantir a verdade da concluso, o argumento ser invlido. Logo,
iremostentarinvalidaroargumento.Casonoconsigamos,entooargumentoservlido.

im

Vamostentarentoinvalidaroargumento:aspremissasverdadeiraseaconclusofalsa.
P1: sedeixadominarpelaemooaotomardecisesentoopolicialtomadecisesruins=V.
P2: noteminformaesprecisasaotomardecisesentoopolicialtomadecisesruins=V.
P3: (estemsituaodeestresse^notevetreinamentoadequado)(opolicialsedeixadominar
pelaemooaotomardecises)=V.
P4: (tevetreinamentoadequado^sededicounosestudos)(opolicialteminformaesprecisas
aotomardecises)=V.

os

Concluso: (o policial est em situao de estresse ^ no toma decises ruins) (teve

treinamentoadequado)=F.

Pro

f.J

Valorandoasproposiesdeacordocomaspremissastemos:

ha
dil
ar
Pa

im

Percebemos que, ao tentarmos invalidar o argumento, verificamos uma contradio. Logo, se o

argumentonoinvlido,servlido.
Resposta:C

Pro

f.J

os

Em ao judicial contra operadora de telefonia mvel, o defensor do cliente que interps a ao

apresentouaargumentaoaseguir.
P1: A quantidade de interrupes nas chamadas realizadas de aparelhos cadastrados em planos
tarifados por ligaes quatro vezes superior quantidade de interrupes nas chamadas
realizadasdeaparelhoscadastradosemplanostarifadosporminutos.
P2: Seocorrerfalhatcnicanachamadaouaoperadorainterromperachamadadeformaproposital,
entoocorrerinterruponaschamadasdemeucliente.
P3: Se a quantidade de interrupes em chamadas realizadas de aparelhos cadastrados em planos
tarifados por ligaes for quatro vezes superior quantidade de interrupes nas chamadas
realizadas de aparelhos cadastrados em planos tarifados por minutos, ento no ocorrer falha
tcnicanachamada.
P4: Ocorreinterruponachamadademeucliente.
Logo,aoperadorainterrompeuachamadadeformaproposital.
Combasenasproposiesacima,julgueositenssubsecutivos.
96. (Cespe/INSS/2008)Para a simbolizao apresentada acima e seus correspondentes valores
lgicos,aproposioBCV.
Comentrio
Valorandoasproposiesdeacordocomoart.5daConstituioFederal,temos:

A: Aprticadoracismocrimeafianvel.(proposiofalsa).
B: AdefesadoconsumidordeveserpromovidapeloEstado.(proposioverdadeira)
C: Todocidadoestrangeiroquecometercrimepolticoemterritriobrasileiroserextraditado.
(proposiofalsa)
Tabeladooperadorcondicional:
Q

PQ

dil

ha

ar
Pa

Aplicando os axiomas da lgica (tabelasverdade), temos que a proposio implicativa B C,

segundoosvaloresdadosacima:
BCVFFalsa.
Resposta:E

im

97. (Cespe/INSS/2008)De acordo com a notao apresentada acima, correto afirmar que a
proposio(A)(C)temvalorlgicoF.
Comentrio
Valorandoasproposiesdeacordocomoart.5daConstituioFederal,temos:

f.J

os

A: Aprticadoracismocrimeafianvel.(proposiofalsa)
B: AdefesadoconsumidordeveserpromovidapeloEstado.(proposioverdadeira)
C: Todocidadoestrangeiroquecometercrimepolticoemterritriobrasileiroserextraditado.
(proposiofalsa)

Pro

Tabeladooperadordisjuntivo:
P

PQ

Aplicandoosaxiomasdalgica(tabelasverdade),temosqueaproposiodisjuntiva(A)(C),
segundoosvaloresdadosacima:
(A)(C)(F)(F)(V)(V)verdadeiro.
Resposta:E

Roberta, Rejane e Renata so servidoras de um mesmo rgo pblico do Poder Executivo Federal.
Em um treinamento, ao lidar com certa situao, observouse que cada uma delas tomou uma das
seguintesatitudes:
A1: deixoudeutilizaravanostcnicosecientficosqueestavamaoseualcance.
A2: alteroutextodedocumentooficialquedeveriaapenasserencaminhadoparaprovidncias.
A3: buscouevitarsituaesprocrastinatrias.

A1
Roberta

A2

A3

ar
Pa

Rejane

dil

ha

Cadaumadessasatitudes,quepodeounoestardeacordocomoCdigodeticaProfissionaldo
Servidor Pblico Civil do Poder Executivo Federal (CEP), foi tomada por exatamente uma das
servidoras.Almdisso,sabesequeaservidoraRenatatomouaatitudeA3equeaservidoraRoberta
no tomou a atitude A1. Essas informaes esto contempladas na tabela a seguir, em que cada
clula, correspondente ao cruzamento de uma linha com uma coluna, foi preenchida com V
(verdadeiro)nocasodeaservidoralistadanalinhatertomadoaatituderepresentadanacoluna,ou
comF(falso),casocontrrio.

Renata

Combasenessasinformaes,julgueositensseguintes.

im

98.(Cespe/INSS/2008)AatitudeadotadaporRobertaaolidarcomdocumentooficialfereoCEP.

A1

A2

A3

f.J

Roberta

os

Comentrio
Preenchendoatabelasegundoasinformaesdadastemos:

Renata

Pro

Rejane

SeRenatarealizouaatitudeA3,logoiremoscolocarf(falso)nasclulasasuaesquerdaeacima.
Como a questo nos indica que Roberta no realizou a atitude A1, podemos inferir que nessa
colunaRejanerealizouaatitudeA1.
ComoRejanerealizouaA1,podemosinferirqueelanorealizouaatitudeA2,colocandofalsona
clulaqueestdireita.
SeRejanerealizouaatitudeA1eRenataaatitudeA3,podemosconcluirqueRobertarealizoua
atitudeA2.
O item afirma que a atitude adotada por Roberta ao lidar com documento oficial fere o CEP,
segundoatabelatemosqueRobertarealizouaatitudeA2,quenoestdeacordocomoCEP.
Resposta:C

99. (Cespe/INSS/2008)A atitude adotada por Rejane est de acordo com o CEP e especialmente

adequadadiantedefilasoudequalqueroutraespciedeatrasonaprestaodosservios.
Comentrio
Preenchendoatabelasegundoasinformaesdadas,temos:
A1

A2

A3

Roberta

Rejane

Renata

ar
Pa

dil

ha

SeRenatarealizouaatitudeA3,logoiremoscolocarf(falso)nasclulasasuaesquerdaeacima.
Como a questo nos indica que Roberta no realizou a atitude A1, podemos inferir que nessa
colunaRejanerealizouaatitudeA1.
ComoRejanerealizouaA1,podemosinferirqueelanorealizouaatitudeA2,colocandofalsona
clulaqueestdireita.
SeRejanerealizouaatitudeA1eRenataaatitudeA3,podemosconcluirqueRobertarealizoua
atitudeA2.
O item afirma que a atitude adotada por Rejane est de acordo com o CEP e especialmente
adequada diante de filas ou de qualquer outra espcie de atraso na prestao dos servios.
SabendoqueRejanerealizouaatitudeA1,podemosinferirquenoestdeacordocomoCEP.
Resposta:E

os

im

100. (Cespe/INSS/2008)
Se P for a proposio Rejane alterou texto de documento oficial que
deveria apenas ser encaminhado para providncias e Q for a proposio Renata buscou evitar
situaesprocrastinatrias,entoaproposioPQtemvalorlgicoV.

f.J

Comentrio
Preenchendoatabelasegundoasinformaesdadas,temos:
A2

A3

Roberta

Rejane

Renata

Pro

A1

SeRenatarealizouaatitudeA3,logoiremoscolocarf(falso)nasclulasasuaesquerdaeacima.
Como a questo nos indica que Roberta no realizou a atitude A1, podemos inferir que nessa
colunaRejanerealizouaatitudeA1.
ComoRejanerealizouaA1,podemosinferirqueelanorealizouaatitudeA2,colocandofalsona
clulaqueestdireita.
SeRejanerealizouaatitudeA1eRenataaatitudeA3,podemosconcluirqueRobertarealizoua
atitudeA2.
Deacordocomatabelaacimaatribuiremosvaloressproposiesabaixo:

P: Rejane alterou texto de documento oficial que deveria apenas ser encaminhado para
providncias(falso)
Q:Renatabuscouevitarsituaesprocrastinatrias(verdadeiro)
Atribuindo valores s proposies e aplicando os axiomas da lgica, temos que a proposio
implicativaP(falso)Q(verdadeiro)temvalorlgicoV.
Resposta:C

dil

ha

Proposies so sentenas que podem ser julgadas como verdadeiras ou falsas, mas no admitem
ambososjulgamentos.Aesserespeito,considerequeArepresenteaproposiosimplesdeverdo
servidor apresentarse ao trabalho com vestimentas adequadas ao exerccio da funo, e que B
representeaproposiosimplespermitidoaoservidorqueprestaatendimentoaopblicosolicitar
dosqueoprocuramajudafinanceirapararealizarocumprimentodesuamisso.

ar
Pa

ConsiderandoasproposiesAeBacima,julgueositenssubsequentes,comrespeitoaoCdigode
tica Profissional do Servidor Pblico Civil do Poder Executivo Federal e s regras inerentes ao
raciocniolgico.

LgicaAnaltica

Pro

f.J

os

im

101.(Esaf)Ftima, Beatriz, Gina, Slvia e Carla so atrizes de teatro infantil, e vo participar de uma
peaemquerepresentaro,nonecessariamentenestaordem,ospapisdeFada,Bruxa,Rainha,
Princesa e Governanta. Como todas so atrizes versteis, o diretor da pea realizou um sorteio
paradeterminaraqualdelascaberiacadapapel.Antesdeanunciaroresultado,odiretordapea
reuniuasepediuquecadaumadesseseupalpitesobrequalhaviasidooresultadodosorteio.
DisseFtima:
Achoqueeusouagovernanta,Beatrizafada,SlviaaBruxaeCarlaa
princesa.
DisseBeatriz:
AchoqueFtimaaprincesaouabruxa.
DisseGina: AchoqueSlviaagovernantaouarainha.
DisseSlvia:Achoqueeusouaprincesa.
DisseCarla:AchoqueabruxasoueuouBeatriz.
Nesteponto,odiretorfalou:Todosospalpitesestocompletamenteerrados,nenhumadevocs
acertousequerumdosresultadosdosorteio!Umestudantedelgicaqueatudoassistia,concluiu
entoqueospapissorteadosparaFtima,Beatriz,GinaeSlviaforamrespectivamente:
a) rainha,bruxa,princesaefada.
b) rainha,princesa,governantaefada.
c) fada,bruxa,governantaeprincesa.
d) rainha,princesa,bruxaefada.
e) fada,bruxa,rainhaeprincesa.
Comentrio
Construiremos uma tabela em que possamos ter condies de associar as pessoas a seus
respectivospapis.Temosqueobservartambmquenaquestotemososeguintetrecho:Neste

ponto,odiretorfalou:Todosospalpitesestocompletamenteerrados,nenhumadevocsacertou
sequerumdosresultadosdosorteio!,istoquerdizerquetudoquesefoifaladoerafalso(F).Logo,
podemosconstruiratabela:
Ftima

Beatriz

Gina

Silvia

Carla

Bruxa

Rainha

Princesa

Governanta

ha

Fada

dil

Asclulasqueestopreenchidascomfalso(f)emminsculoforamospalpiteserradosrealizados
pelasatrizes,agoraspreencherasclulasvaziasverificandoasnicaspossibilidades.Isto,
GinaspodeserBruxa,poisfoianicacluladisponvel.ASlviaspodeserfada.AFtimas
podeserrainha.ACarlaspodesergovernanta.ABeatrizspodeserprincesa.

ar
Pa

Resposta:d

Macintosh

Windows

Rede
computadores
Linux

f.J

os

Desenvolviment
o
doSoftware
SoftwareBsico

im

102.(Cespe)Jlio, Carlos e Mariana so empregados de uma mesma empresa, mas tm

especialidadesdiferentesetrabalhamnaempresacomdiferentessistemasoperacionais.Sabese
que:
oespecialistaemdesenvolvimentodesoftwareusaosistemaMacintosh
Marianaespecialistaemredesdecomputadores
osistemaWindowsnousadoporMariana
Jlionoespecialistaemdesenvolvimentodesoftware.

Pro

Jlio

Carlos

Mariana
Linux

Windows
Macintosh

Executeoseguinteprocedimentonatabelaacima:preenchacadaclulacomV,seocruzamento
dainformaodalinhaforverdadeiroecomF,seocruzamentodessasinformaesforfalso.
Observequeparainiciarestomarcadasalgumasclulascominformaesdadasacimaeoutras
informaescomplementares.
Apsaexecuodoprocedimento,quepodenopreenchertodasasclulas,julgueositens.

a) Jlioespecialistaemsoftwarebsico,masusaosistemaWindows.
b) Mariananoespecialistaemredesdecomputadores,masCarlosusaosistemaMacintosh.

F
v

V
F

F
F

ha

W indows
M acintosh

Transfernci adei nformao.

A opreencher as i nformaesna verti cal j o
sufi ci ente,poi sassoci amosaspessoas, suasespe
ci ali dadeseossi stemasoperaci onai suti li zados.

dil

F
F
v
V

M acintosh

V
F
F
F

ar
Pa

Redede
Computadores

f
V
F
F

Windows

SoftwareBsico

Jlio
Carlos
M ariana
L inux

L inux

D esenvolv imento
doSoftware

Comentrio
NasquestesdoCespeastabelasjvmconstrudas.Vejaatabelaabaixo.

im

Segundootexto,preencheseasclulasemletrasminsculas(vouf)deacordocomotextoda
questo.Logo,jpodemosdeduzirasdemaisinformaes(letrasmaisculas).Aopreenchermos
asclulas,jtemos:
a) JlioespecialistaemsoftwarebsicoeutilizaosistemaMacintosh.
b) CarlosespecialistaemdesenvolvimentodesoftwareeutilizaosistemaWindows.
c) MarianaespecialistaemrededecomputadoreseutilizaosistemaLinux.

os

Apsaexecuodoprocedimento,quepodenopreenchertodasasclulas,julgueositens.
a) Jlioespecialistaemsoftwarebsico,masusaosistemaWindows.
Jlioespecialistaemsoftwarebsico(v)JliousaosistemaWindows(v)=(v)

f.J

Obs.:foiutilizadatabelaverdade(conjuno)parainterpretaodoitem.

Pro

b) Mariananoespecialistaemredesdecomputadores,masCarlosusaosistemaMacintosh.
Mariananoespecialistaemredesdecomputadores(F)CarlosusaosistemaMacintosh.
(v)=F
Obs.:foiutilizadatabelaverdade(conjuno)parainterpretaodoitem.
Resposta:C,E

103.(FCC)Trs tcnicos: Amanda, Beatriz e Cssio trabalham no banco. Um deles no complexo

computacional, outro na administrao e outro na segurana do sistema financeiro, no
respectivamente. A praa de lotao de cada um deles : So Paulo, Rio de Janeiro e Porto
Alegre.Sabeseque:
Cssiotrabalhanaseguranadosistemafinanceiro.
OqueestlotadoemSoPaulotrabalhanaadministrao.
AmandanoestlotadaemPortoAlegreenotrabalhanaadministrao.

verdadeque,quemestlotadoemSoPauloequemtrabalhanocomplexocomputacionalso,
respectivamente,
a) BeatrizeAmanda.
b) AmandaeCssio.
c)CssioeBeatriz.
d)BeatrizeCssio.
e)CssioeAmanda.

ha

ar
Pa

dil

F
F
v
F
F
V

PortoA legre

f
V
F
v
F
F

RiodeJaneiro

Seg.Sist .
Financeiro

V
F
F
F
V
F

SoPaulo

A dministrao

A manda
Beatriz
Cssio
SoPaulo
RiodeJaneiro
PortoA legre

Complexo
Computacional

Comentrio
Construiremos uma tabela em que possamos ter condies de associar as pessoas a seus
respectivosEstadosereadetrabalho.

Transfernci adei nformao.

A opreencheras i nformaesnaverti cal
josufi ci ente,poi sassoci amosas pes
soas,suasreas(setores)eosEstados.

f.J

Resposta:a

os

im

Segundootexto,preencheseasclulasacimaemletraminscula(vouf)deacordocomotexto
daquesto.Logo,jpodemosdeduzirasdemaisinformaesemmaisculo.
verdadeque,quemestlotadoemSoPauloequemtrabalhanocomplexocomputacionalso,
respectivamente,BeatrizeAmanda.

Clvis

quarta
feira
quintafeira

terafeira

contrata
o
licena

demisso

Pro

104.(Cespe)Emumtribunal,tramitamtrsdiferentesprocessos,respectivamente,emnomedeClvis,
Slvia e Laerte. Em dias distintos da semana, cada uma dessas pessoas procurou, no tribunal,
informaes acerca do andamento do processo que lhe diz respeito. Na tabela a seguir esto
marcadas com V clulas cujas informaes da linha e da coluna correspondentes e referentes a
essestrsprocessossejamverdadeiras.Porexemplo,Slviafoiprocurarinformaoarespeitodo
processo de sua licena, e a informao sobre o processo de demisso foi solicitada na quinta
feira. Uma clula marcada com F quando a informao da linha e da coluna correspondente
falsa, isto , quando o fato correspondente no ocorreu. Observe que o processo em nome de
LaertenosereferecontrataoequeSlvianoprocurouotribunalnaquartafeira.

Slvia

Laerte
terafeira

quarta
feira

quintafeira V

quintafeira

quartafeira

F
V
F
V
F
F

ar
Pa

licena

V
F
F
F
V
F

terafeira

cont rat ao

F
F
V
F
F
V

im

Transfernci ade
Informao

Devemospreencher estaclula comV,

poi svi mosqueL aertenoestassoci a
docontrataonemli cena.

f.J

os

Clvis
Slvia
L aerte
terafeira
quartafeira
quintafeira

demisso

Comentrio
Preenchendoatabelaabaixoteremos:

dil

ha

Combasenessasinstruesenasclulasjpreenchidas,possvelpreencherlogicamentetoda
atabela.Apsesseprocedimento,julgueositensaseguir.
a) OprocessoemnomedeLaertereferesedemissoeelefoiaotribunalnaquintafeira.
b) verdadeira a proposio Se Slvia no tem processo de contratao, ento o processo de
licenafoiprocuradonaquartafeira.

Pro

Aopreencheratabelaacimapodemosconcluirque:
ClvisContraoQuartafeira
SlviaLicenaTerafeira
LaerteDemissoQuintafeira

Julgandoositens,temos:
a) OprocessoemnomedeLaertereferesedemissoeelefoiaotribunalnaquintafeira.
VV=V
b) verdadeiraaproposio:
SeSlvianotemprocessodecontratao,entooprocessodelicenafoiprocuradonaquarta
feira.
V
Resposta:C,E

F=F

ha

105.(Cespe/PRF/2008)EmumpostodefiscalizaodaPRF,osveculosA,BeCforamabordados,
eosseuscondutores,Pedro,JorgeeMrio,foramautuadospelasseguintesinfraes:(i)umdeles
estava dirigindo alcoolizado (ii) outro apresentou a CNH vencida (iii) a CNH apresentada pelo
terceiromotoristaeradecategoriainferiorexigidaparaconduziroveculoqueeledirigia.Sabese
que Pedro era o condutor do veculo C o motorista que apresentou a CNH vencida conduzia o
veculo B Mrio era quem estava dirigindo alcoolizado. Com relao a essa situao hipottica,
julgueositensqueseseguem.Casoqueira,useatabelanacolunaderascunhocomoauxlio.
IACNHdomotoristadoveculoAeradecategoriainferiorexigida.
IIMrionoeraocondutordoveculoA.
IIIJorgeeraocondutordoveculoB.
IVACNHdePedroestavavencida.
V A proposio Se Pedro apresentou CNH vencida, ento Mrio o condutor do veculo B
verdadeira.

ar
Pa

dil

Estocertosapenasositens:
a) IeII.
b) IeIV.
c) IIeIII.
d) IIIeV.
e) IVeV.

im

Comentrio
Aquestoacimarefereseaumacorrelao,emqueassociaremososelementosapresentadosno
texto.
Paramelhorresoluotornaseinteressanteconstruiratabelaabaixo:
Nomes

Pedro

Infraes

Mrio

os

Veculos

Jorge

f.J

Segundoasinformaes,temos:

1.SabesequePedroeraocondutordoveculoC,preenchendoaclula:

Pro

Nomes

Veculos

Pedro

Jorge

Mrio

Infraes

2.Mrioeraquemestavadirigindoalcoolizado,preenchendoaclula:
Nomes
Veculos
Infraes

Pedro

Jorge

Mrio

C
Alcoolizado

3.OmotoristaqueapresentouaCNHvencidaconduziaoveculoB:
SeomotoristaqueapresentouaCNHvencidaconduziaoveculoB,entopodemosconcluirque
noeraMrio,poisestavaalcoolizado,nemPedro,poisconduziaoveculoC.Sendoassim,oque
apresentouaCNHvencidafoiJorgeedirigiaoveculoB.
Nomes
Veculos

Pedro

Jorge

B
CNH
Vencida

Alcoolizado

ha

Infraes

Mrio

Pedro

Jorge

Mrio

Veculos

Infraes

CNH
categoria
inferior

ar
Pa

Nomes

dil

4. Podemos concluir que Pedro apresentou CNH de categoria inferior exigida e Mrio
dirigiaoveculoA.

CNH
Vencida

Alcoolizado

Pro

f.J

os

im

Deacordocomatabelapreenchidapodemosjulgarositens:
a) ACNHdomotoristadoveculoAeradecategoriainferiorexigida.
Itemerrado.
b) MrionoeraocondutordoveculoA.
Itemerrado.
c) JorgeeraocondutordoveculoB.
Itemcerto.
d) ACNHdePedroestavavencida.
Itemerrado.
e) A proposio Se Pedro apresentou CNH vencida, ento Mrio o condutor do veculo B
verdadeira.
PedroapresentouCNHvencida(F)MrioocondutordoveculoB(F)=V.
Itemcerto,segundoatabelacondicional.
Resposta:d

106.(Esaf/MPU)Ana, Bia, Cl, Da e Ema esto sentadas, nessa ordem e em sentido horrio, em
tornodeumamesaredonda.Elasestoreunidasparaelegeraquelaque,entreelas,passaraser
a representante do grupo. Feita a votao, verificouse que nenhuma fora eleita, pois cada uma
delas havia recebido exatamente um voto. Aps conversarem sobre to inusitado resultado,
concluramquecadaumahaviavotadonaquelaquevotounasuavizinhadaesquerda(isto,Ana
votounaquelaquevotounavizinhadaesquerdadeAna,Biavotounaquelaquevotounavizinha
da esquerda de Bia, e assim por diante). Os votos de Ana, Bia, Cl, Da e Ema foram,
respectivamente,para,
a) Ema,Ana,Bia,Cl,Da.
b) Da,Ema,Ana,Bia,Cl.

c) Cl,Bia,Ana,Ema,Da.
d) Da,Ana,Bia,Ema,Cl.
e) Cl,Da,Ema,Ana,Bia.

dil

ha

Comentrio
Vamosilustrarasituaoacima:

ar
Pa

De acordo com a questo temos que cada uma das meninas no pode votar na sua vizinha da
esquerda,umavezquedeixaclaroqueAnavotounaquelaquevotounavizinhadaesquerdade
Ana, Bia votou naquela que votou na vizinha da esquerda de Bia, e assim por diante, logo
devemosverificaraspossibilidades,queso:

f.J

os

im

Primeira:AnavotaremCl:

Pro

Segunda:AnavotaremDa:

Terceira:AnavotaremEma:

ha

Vamos verificar cada uma das possibilidades. Apenas uma poder dar certo. Para melhor
entendimento,ilustraremoscomsetasosvotosesuasrespectivasordens.

ar
Pa

dil

Primeira:AnavotaremCl:

os

im

Na ilustrao acima temos que Ana votou em Cl, Cl votou em Bia, Bia votou em Da e Da
votouemCl.AssimpercebesequeClrecebeudoisvotos,oquenopodeacontecersegundoo
enunciado. O votos foram dados de acordo com o critrio estabelecido, em que cada uma votou
naquelaquevotounasuavizinhadaesquerda.

Pro

f.J

Segunda:AnavotaremDa:

Na ilustrao acima temos que Ana votou em Da, Da votou em Bia, Bia votou em Ema, Ema
votouemCleClvotouemAna.Assimpercebesequecadaumarecebeuumvoto,oqueest
deacordocomoenunciado.Ovotosforamdadosdeacordocomocritrioestabelecido,emque
cadaumavotounaquelaquevotounasuavizinhadaesquerda.Estasequnciaacorreta.
Terceira:AnavotaremEma:

ar
Pa

dil

ha

Na ilustrao acima temos que Ana votou em Ema, Ema votou em Bia, Bia votou em Ana, Ana
votouemCleClvotouemBia.AssimpercebesequeBiarecebeudoisvotoseAnadeudois
votos, o que no pode acontecer segundo o enunciado. Os votos foram dados de acordo com o
critrioestabelecido,emquecadaumavotounaquelaquevotounasuavizinhadaesquerda.
Apsverificarmosaspossibilidadestemosqueasegundaacorreta.Sendoassim,arespostaa
letrab.

im

107. (Esaf)Um crime foi cometido por uma e apenas uma pessoa de um grupo de cinco suspeitos:
Armando, Celso, Edu, Juarez e Tarso. Perguntados sobre quem era o culpado, cada um deles
respondeu:
Armando:Souinocente.
Celso:Eduoculpado.
Edu:Tarsooculpado.
Juarez:Armandodisseaverdade.
Tarso:Celsomentiu.

Pro

f.J

os

Sabendose que apenas um dos suspeitos mentiu e que todos os outros disseram a verdade,
podeseconcluirqueoculpado:
a) Edu.
b) Tarso.
c) Juarez.
d) Armando.
e) Celso.
Comentrio
Deacordocomaquesto,temosqueasdeclaraesde:
Celso:Eduoculpado.
Tarso:Celsomentiu.

Celso:"Eduoculpado".
Tarso:"Celsomentiu".
Exi steumacontradi o:
No possvel as duasserem verdadei ras oufalsas aomesmotempo.
L ogotemosqueumaverdadei raeaoutrafalsaouvi ceversa.

Partindodacontradiodasdeclaraestemosque:Sabendosequeapenasumdossuspeitos
mentiu..., podemos deduzir que a mentira (adotaremos como F) est entre Celso ou Tarso, logo
podemosanalisardaseguinteforma:

Celso: Eduoculpado .
Edu: Tarsooculpado .(V)
Juarez:A rmandodisseaverdade .(V)
Tarso: Celsomentiu .

Iremos valorar estas declara

es de acordo com as outras
quetemoscerteza queso ver
dadei ras, poi sa ni ca menti ra
i rseencontrarnacontradi o.

dil

ha

Sendo verdadeiras as declaraes de Armando, Edu e Juarez podemos concluir que Tarso o
culpado.LogoporTarsoseroculpado,temosqueCelsomentiueTarsofalouaverdade.
Armando:Souinocente.(V)
Celso:Eduoculpado.(F)
Edu:Tarsooculpado.(V)
Juarez:Armandodisseaverdade.(V)
Tarso:Celsomentiu.(V)

ar
Pa

Resposta:b

im

108.(Esaf)Cincocolegasforamaumparquedediverseseumdelesentrousempagar.Apanhadopor
umfuncionriodoparque,quequeriasaberqualdelesentrousempagar,elesinformaram:
Nofuieu,nemoManuel,disseMarcos.
FoioManuelouaMaria,disseMrio.
FoiaMara,disseManuel.
OMrioestmentindo,disseMara.
FoiaMaraouoMarcos,disseMaria.

Pro

f.J

os

Sabendosequeumesomenteumdoscolegasmentiu,concluiselogicamentequequementrou
sempagarfoi:
a) Mara.
b) Maria.
c) Mrio.
d) Manuel.
e) Marcos.
Comentrio
Deacordocomaquestotemosqueasdeclaraesde:

OM rioestmentindo ,disseM ara.

FoioM anuelouaM aria ,disseM rio.

Exi steumacontradi o:
Nopossvelasduasseremverdadei ras oufalsasaomesmo
tempo.L ogo temosqueumaverdadei ra e aoutra falsa
ouvi ceversa,poi sM aravai contraai nformaodeM ri o.

Partindo da contradio das declaraes temos que: Sabendose que um e somente um dos
colegasmentiupodemosdeduzirqueamentira(adotaremoscomoF)estentreMaraouMrio,

logopodemosanalisardaseguinteforma:
Nofuieu,nemoManuel,disseMarcos.(V)

FoioM anuelouaM aria ,disseM rio.

FoiaM ara ,disseM anuel.(V)
I remos valorar estas de

OM rioestmentindo ,disseM ara.

cl araes de acordocom
as outr as que temos cer

FoiaM araouoM arcos ,disseM aria.(V)

teza quesoverdadei ras,

poisanicamentirai rse
encontrarnacontradio.

Resposta:a

QUESTESCOMEXPERIMENTAO

ar
Pa

dil

ha

Sendo verdadeiras as declaraes de Marcos, Manuel e Maria, podemos concluir que foi a Mara
queentrousempagar,segundoaafirmaodeManuel.
Nofuieu,nemoManuel,disseMarcos.(V)
FoioManuelouaMaria,disseMrio.(F)
FoiaMara,disseManuel.(V)
OMrioestmentindo,disseMara.(V)
FoiaMaraouoMarcos,disseMaria.(V)

os

im

Nas questes com declaraes em que no h contradies entre duas ou mais declaraes,
devemosvalorarumadeclaraocomoverdadeirae,apartirdela,casonoestejacorreta,comear
comadeclaraosendofalsa,ouseja,experimentar.Vejamosasquestescomentadas1e2aseguir
eaaplicaodomtodo.

Pro

f.J

109.(Esaf)Quatro amigos, Andr, Beto, Caio e Dnis, obtiveram os quatro primeiros lugares em um
concurso de oratria julgado por uma comisso de trs juzes. Ao comunicarem a classificao
final,cadaJuizanunciouduascolocaes,sendoumadelasverdadeiraeoutrafalsa.
Juiz1:AndrfoioprimeiroBetofoiosegundo.
Juiz2:AndrfoiosegundoDnisfoioterceiro.
Juiz3:CaiofoiosegundoDnisfoioquarto.
Sabendo que no houve empates, o primeiro, o segundo, o terceiro e o quarto colocados foram,
respectivamente:
a) Andr,Caio,Beto,Dnis.
b) Beto,Andr,Caio,Dnis.
c) Andr,Caio,Dnis,Beto.
d) Beto,Andr,Dnis,Caio.
e) Caio,Beto,Denis,Andr.
Comentrio
Nesta questo temos duas possibilidades para cada discurso, ou seja, cada um contendo uma
informao verdadeira para o primeiro e falsa para a segunda, ou falsa para a primeira e
verdadeiraparaasegunda.Logo,realizaremosumaexperimentao:

1SITUAO(POSSIBILIDADE)
Supondoavaloraoparaoprimeirojuiz: Andrfoioprimeiro.(Verdadeiro)
Betofoiosegundo.(Falso)
Temos:
Juiz1:Andrfoioprimeiro(Verdadeiro)

Betofoiosegundo.(Falso)

Juiz2:Andrfoiosegundo(Falso)

Dnisfoioterceiro.(Verdadeiro)

Juiz3:Caiofoiosegundo(Verdadeiro)
Supondoavaloraoparaoprimeirojuiz:

Dnisfoioquarto.(Falso)

Andrfoioprimeiro.(Falso)
Betofoiosegundo.(Verdadeiro)

ha

2SITUAO(POSSIBILIDADE)

Betofoiosegundo.(Verdadeiro)

Juiz2:Andrfoiosegundo(Falso)

Dnisfoioterceiro.(Verdadeiro)

Juiz3:Caiofoiosegundo(Verdadeiro)

Dnisfoioquarto.(Falso)

ar
Pa

dil

Temos:
Juiz1:Andrfoioprimeiro(Falso)

NestecasohouveempateentreBetoeCaio,logoestasituaonoestdeacordo.Sendoassim,
aprimeirasituaoestcorreta.

im

Resposta:c

Pro

f.J

os

110. (Esaf/2008)Cinco moas, Ana, Beatriz, Carolina, Denise e Eduarda, esto vestindo blusas
vermelhas ou amarelas. Sabese que as moas que vestem blusas vermelhas sempre contam a
verdade e as que vestem blusas amarelas sempre mentem. Ana diz que Beatriz veste blusa
vermelha. Beatriz diz que Carolina veste blusa amarela. Carolina, por sua vez, diz que Denise
vesteblusaamarela.Porfim,DenisedizqueBeatrizeEduardavestemblusasdecoresdiferentes.
Por fim, Eduarda diz que Ana veste blusa vermelha. Desse modo, as cores das blusas de Ana,
Beatriz,Carolina,DeniseeEduardaso,respectivamente:
a)amarela,amarela,vermelha,vermelhaeamarela.
b)vermelha,vermelha,vermelha,amarelaeamarela.
c)vermelha,amarela,amarela,amarelaeamarela.
d)vermelha,amarela,vermelha,amarelaeamarela.
e)amarela,amarela,vermelha,amarelaeamarela.
Comentrio
Esta questo, bem como a anterior, devemos experimentar a partir da primeira declarao como
verdadeira. Caso no haja contradio, a questo estar de acordo mas se houver, deveremos
comearcomofalsa.Acadavaloraoiremosassociaracordablusa.
1SITUAO:Anacomeafalandoaverdade(EXPERIMENTAO)
Ana diz: Beatriz veste blusa vermelha. (Se Ana fala verdade, ento veste blusa vermelha, sua
declaraoverdadeira,logoBeatrizvesteblusavermelha).
Beatrizdiz:Carolinavesteblusaamarela.(SeBeatrizvesteblusavermelha,entofalaverdade,
sua declarao verdadeira, logo Carolina veste amarelo e com isso mentirosa, pois quem
vesteamarelomente).

 Carolina diz: Denise veste blusa amarela. (Se Carolina mente, ento veste amarelo, sua
declaraofalsa,logoDenisevesteblusavermelhaefalaaverdade,poisquemvestevermelho
falaverdade).
Denise diz: Beatriz e Eduarda vestem blusas de cores diferentes. (Se Denise veste vermelho,
entofalaverdade,suadeclaraoverdadeira,logoBeatrizeEduardavestemblusasdecores
diferentes.ComosabemosqueBeatrizvesteblusadecorvermelha,entoEduardavesteblusa
decoramarela,oquesignificadizerqueelamente).
Eduarda diz: Ana veste blusa vermelha. (Se Eduarda mente, ento veste amarelo, sua
declaraofalsa,logoAnatemquevestiramarelo,paraqueEduardaestejamentindo).

ha

Percebemos que Eduarda est falando a verdade o que no pode acontecer, pois ela uma
pessoa mentirosa. Uma pessoa que mente no pode falar a verdade (entrar em contradio).
Nestecaso,a1situaonoestdeacordo.

dil

2SITUAO:Anacomeafalandomentira(EXPERIMENTAO)
Ana diz: Beatriz veste blusa vermelha. (Se Ana fala mentira, ento veste blusa amarela, sua
declaraofalsa,logoBeatrizvesteblusaamarela).

ar
Pa

Beatrizdiz: Carolina veste blusa amarela. (Se Beatriz veste blusa amarela, ento fala mentira,
suadeclaraofalsa,logoCarolinavestevermelhoecomissofalaverdade,poisquemveste
vermelhofalaverdade).
Carolinadiz:Denisevesteblusaamarela.(SeCarolinafalaverdade,entovestevermelho,sua
declarao verdadeira, logo Denise veste blusa amarela e fala mentira, pois quem veste
amarelofalamentira).

im

Denisediz: Beatriz e Eduarda vestem blusas de cores diferentes. (Se Denise veste amarelo,
entofalamentira,suadeclaraofalsa,logoBeatrizeEduardavestemblusasdecoresiguais.
ComosabemosqueBeatrizvesteblusadecoramarela,entoEduardavesteblusaamarela,o
quesignificaqueelafalamentira).

os

Eduardadiz: Ana veste blusa vermelha. (Se Eduarda fala mentira, ento veste amarelo, sua
declarao falsa, logo Ana tem que vestir amarelo, o que realmente acontece, pois Ana
mentirosa).

f.J

Neste caso, a 2 situao est de acordo, pois nenhuma delas entra em contradio com sua
prpriadeclarao.

Pro

Logo,Ana:amareloBeatriz:amareloCarolina:vermelhoDenise:amareloEduarda:amarelo.
Resposta:e

QUESTESCOMRACIOCNIOESPACIAL(figuras),SEQUENCIALETEMPORAL
IQuestescomnumeraes(comunsnasprovasdaFCCeCesgranrio)
Tomandooalgarismo2comoexemplo,masserveparaosdemaiscomexceodo0(zero).
CONSTRUIREMOSUMPADROPARARESOLVERMOS
ASQUESTESQUEPERGUNTAMQUANTASVEZES
APARECEUMDETERMINADOALGARISMO
Donmero1a99temos:

19=apareceumavez(nmero2)
1019=apareceumavez(nmero12)
2029=apareceonzevezes(nmeros:20,21,22,23,24,25,26,27,28e29).
3039=apareceumavez(nmero32)
4049=apareceumavez(nmero42)
5059=apareceumavez(nmero52)
6069=apareceumavez(nmero62)
7079=apareceumavez(nmero72)

ha

8089=apareceumavez(nmero82)
9099=apareceumavez(nmero92)

dil

Sendoassim,temosonmero2aparecendo20vezes,ouseja,teremos(1)umavezemcadadezena
enadezenadonmerodesejadoteremos11vezes.Oalgarismo0(zero)aparece9vezes.

ar
Pa

Donmero100ao999temos:

100199= aparecem20vezes,poisosnmerosdacentenanoinfluenciam,demonstradoacima.
(20)
200299= aparecem120vezes,poisosnmerosdacentenainfluenciam,logotemos20vezesdas
dezenasmais100vezesdascentenas.(120)

im

300399= aparecem20vezes,poisosnmerosdacentenanoinfluenciam,demonstradoacima.
(20)
400499= aparecem20vezes,poisosnmerosdacentenanoinfluenciam,demonstradoacima.
(20)

os

500599= aparecem20vezes,poisosnmerosdacentenanoinfluenciam,demonstradoacima.
(20)

f.J

600699= aparecem20vezes,poisosnmerosdacentenanoinfluenciam,demonstradoacima.
(20)
700799= aparecem20vezes,poisosnmerosdacentenanoinfluenciam,demonstradoacima.
(20)

Pro

800 899 = aparecem vinte vezes, pois os nmeros da centena no influenciam, demonstrado
acima.(20)
900999= aparecem20vezes,poisosnmerosdacentenanoinfluenciam,demonstradoacima.
(20)
Sendoassim,temosonmero2aparecendo120vezesnacentenadonmerodesejadoe20vezes
nasdemais.
Donmero1000ao1999temos:
1000 1099 =
aparecem 20 vezes, pois os nmeros da centena e unidade de milhar
influenciam.
1100 1199 =
aparecem 20 vezes, pois os nmeros da centena e unidade de milhar no
influenciam.

12001299=
aparecem120vezes,poisosnmerosdacentenainfluenciameosdaunidade
demilharnoinfluenciam.
1300 1399 =
aparecem 20 vezes, pois os nmeros da centena e unidade de milhar no
influenciam.
1400 1499 =
aparecem 20 vezes, pois os nmeros da centena e unidade de milhar no
influenciam.
1500 1599 =
aparecem 20 vezes, pois os nmeros da centena e unidade de milhar no
influenciam.
1600 1699 =
aparecem 20 vezes, pois os nmeros da centena e unidade de milhar no
influenciam.

ha

1700 1799 =
aparecem 20 vezes, pois os nmeros da centena e unidade de milhar no
influenciam.

dil

1800 1899 =
aparecem 20 vezes, pois os nmeros da centena e unidade de milhar no
influenciam.

ar
Pa

1900 1999 =
aparecem 20 vezes, pois os nmeros da centena e unidade de milhar no
influenciam.
Aunidadedemilharinfluenciaquandocoincidiremseroprprionmerodesejado.

im

111.(FCC)Umlivrotem300pginas,numeradasde1a300.Aquantidadedevezesqueoalgarismo2
aparecenanumeraodaspginasdesselivro:
a)160.
b)154.
c)150.
d)142
e)140.

os

Comentrio
Deacordocomaexplicaoanterior,podemosconcluirque:

Pro

f.J

De1a9920vezes.
100a19920vezes.
200a299120vezes.

Somandotemos:160vezes.
Resposta:a

112.(Cesgranrio)Escrevendosetodososnmerosinteirosde1a1111,quantasvezesoalgarismo1
escrito?
a)481.
b)448.
c)420.
d)300.
e)289.
Comentrio
Conformeaexplicaoanterior,podemosconcluirque:

De1a9920vezes.
100a999280vezes.
1000a1099120vezes.
1100a111128vezes.
Somandotemos:448vezes.
Resposta:b

ha

IIQuestescomnumeraesdepginas(comunsnasprovasdaFCCeCesgranrio)

dil

CONSTRUIREMOSUMPADROPARARESOLVERMOSASQUESTESQUEPERGUNTAM
QUANTASPGINASPODEMSERNUMERADAS
COMUMADETERMINADAQUANTIDADEDEALGARISMOS
Donmero1ao100temos:

ar
Pa

110utilizou11algarismos
1120utilizou20algarismos
2130utilizou20algarismos
3140utilizou20algarismos

192ALGARISMOS

5160utilizou20algarismos

Constante

6170utilizou20algarismos
7180utilizou20algarismos

os

8190utilizou20algarismos

im

4150utilizou20algarismos

91100utilizou21algarismos

f.J

Donmero101ao999temos:

Pro

Paracadapginateremos3algarismos,logoquandoforcalcularaquantidadedepginassdividir
por3.
Obs.: para as questes de concursos pblicos, tendo como referncia os seis ltimos anos, j o
suficiente.Vejamos.
113.(FCC)Separanumeraraspginasdeumlivroforamusados357algarismos,qualaquantidadede
pginascujanumeraocorrespondeumnmeropar?
a)70.
b)77.
c)80.
d)87.
e)90.
Comentrio
Segundoaexplicaoanterior,podemosconcluirque:

De1a100192algarismos100pginas
Logo, subtraindo 192 de 357 sobram, ainda, 165 algarismos. Como a partir de agora as pginas
possuem3algarismos(paraquestesdeconcursos),dividiremos165por3,calculandoaspginas
restantes:165/355pginas.
Total155pginas
Comofoiperguntadoquantaspginassopares,sdividiroresultadopor2.
155/2=77eresta1.(77parese78mpares)
Resposta:b

ar
Pa

dil

ha

114.(FCC)Um tcnico judicirio foi incumbido da montagem de um manual referente aos Princpios
Fundamentais da Constituio Federal. Sabendo que, excludas a capa e a contracapa, a
numerao das pginas foi feita a partir do nmero 1 e, ao conclula, constatouse que foram
usados225algarismos,ototaldepginasqueforamnumeradas.
a)97.
b)99.
c)111.
d)117.
e)126.
Comentrio
Segundoaexplicaoanterior,podemosconcluirque:

im

De1a100192algarismos100pginas

f.J

os

Logo, subtraindo 192 de 225 sobram, ainda, 33 algarismos. Como a partir de agora as pginas
possuem3algarismos(paraquestesdeconcursos),dividiremos33por3,calculandoaspginas
restantes:33/311pginas.
Total111pginas
Resposta:c
III Questes com mtodo da pior hiptese (comuns nas provas da FCC, FGV e
Cesgranrio)

Pro

115.(FGV)Umaaldeiatem1000ndios,todosvestidosdamesmaforma,masnumeradosde1a1000.
Todos s falam a verdade, mas, para qualquer pergunta, s podem responder sim ou no. Uma
pessoa chega aldeia e, para saber quem o chefe, deve fazer perguntas a qualquer ndio, j
sabendo quais so as duas nicas respostas possveis. O nmero mnimo de perguntas que
devemserfeitasparaquesetenhaacertezadeconhecerochefedaaldeia:
a)10.
b)20.
c)500.
d)100.
e)50.
Comentrio
Estaquestotemcomoobjetivoencontrarochefedaaldeiacomamenorquantidadepossvelde
perguntas para que se tenha certeza.Vamos aqui aplicar uma ideia de busca binria, ou seja,

temos 1.000 ndios onde todos falam a verdade, porm s sabem falar: sim ou no. A melhor
oporealizarmososeguinte:

dil

ha

Aperguntaserfeitaparaumdosndiosdecadagrupoformado,daseguintemaneira:OChefe
est entre vocs?, a resposta ser sim ou no, como o ndio no mente, dividiremos os
remanescentesemdoisgrupos.
Nas perguntas 4 e 5, adotamos o grupo com maior quantidade, porm a resposta do ndio nos
levarmelhorescolha.
Logo,nadcimaperguntateremoscertezadetermosencontradoochefedaaldeia.

im

ar
Pa

116.(FGV)Emumbah15lenosbrancos,25vermelhose12pretos.Onmeromnimodelenos
que devem ser retirados do ba para que se possa garantir que, entre os lenos retirados, haja
pelomenosquatrodemesmacor:
a)44.
b)10.
c)12.
d)4.
e)45.

Pro

f.J

os

Comentrio
Estaquestonosexigeumacertezaparaquepossamosretirarumaquantidadedelenoseque
tenhamosentreosretiradospelomenosquatrolenosdamesmacor.
Nestecasoiremospensarnapiorhiptese:
Suponhamosquevocretireumlenoeesteveiodacorbranca,osegundodacorvermelhaeo
terceiro preto. Bem sabemos que no h certeza disso acontecer, porm uma situao
totalmentecontrriadesejada,logoassimqueteremosacertezadonossodesejadoacontecer.
Observeailustrao.

Supondo a pior hiptese, quando se quer lenos de mesma cor, pegase apenas de cores
diferentes,logoaopegaro10leno,comcertezaeleirrepetirumadascores(branco,vermelho
oupreto).

117.(Cesgranrio)Em uma caixa h duas bolas azuis, 3 bolas amarelas e 4 bolas pretas. Sero
retiradas N bolas dessa caixa, simultaneamente e de forma totalmente aleatria. O menor valor
positivodeN,paraquesepossagarantirquehaverbolasdetodasascores,:
a)4.
b)5.
c)6.
d)7.
e)8.

Pro

f.J

os

im

ar
Pa

dil

ha

Comentrio