Y T BUSCAS LA EQUIDAD?

REFLEXIONES SOBRE NUESTRAS CONDUCTAS DE GNERO

Impartido por: Psic. Roberto Andrs Guadarrama Barretero

Descripcin
Considerando la importancia actual que tiene la perspectiva de gnero, es
necesario hacer una reflexin profunda sobre las conductas y actitudes que
tenemos como hombres y mujeres. Dedicamos tiempo a distinguir y a observar
cmo estas conductas son formas de aprendizaje socioculturales que fomentan
la discriminacin sexual.
Mediante tcnicas vivenciales, cuentos, canciones y juegos de rol, hacemos un
anlisis crtico sobre nuestras conductas de gnero enfrentndonos a nuestros
prejuicios, as como a nuestro propio sexismo.
Enfatizamos en la importancia del lenguaje incluyente y no sexista,
considerando la necesidad de que nuestro cambio no sea slo de lenguaje sino
un cambio convincente de conducta y de actitud igualitaria en el que ganamos
ms y por consecuencia nuestro desarrollo como seres humanos es mayor y
ms integral.
En el taller hacemos una invitacin a ponerse en los zapatos del otro y de la
otra para que intentemos recuperar la relacin entre hombres y mujeres que
nos lleve hacia la equidad de gnero.
OBJETIVO: Las y los participantes a travs de tcnicas vivenciales y juegos de
rol, reflexionarn sobre conceptos, creencias, estereotipos, costumbres y las
propias conductas y actitudes, considerando la importancia de construir
alternativas hacia la equidad desde el enfoque de igualdad entre mujeres y
hombres.
Temario:

Percepcin, Identidad y Gnero

Identidad y Creencias de Gnero
Roles de Gnero
Lenguaje incluyente y no sexista
Mensajes y Mandatos Sociales
Necesidades de Mujeres y Hombres
Ventajas y Desventajas
Alternativas para la Construccin de la Equidad

Psiclogo egresado de la Facultad de Psicologa de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico; Educador

Sexual egresado de la Asociacin Mexicana de Educacin Sexual, A.C. (AMES); Participante del Programa de
Formacin de Crecimiento Ertico y Desarrollo Personal de Terapia de Reencuentro (segunda generacin 2000 2005) Especialista en Autoconocimiento, Sexualidad y Relaciones Humanas en Terapia de Reencuentro y Experto
en Manejo de Grupos Comunitarios para la Salud y la Educacin en Terapia de Reencuentro por el Instituto de
Terapia de Reencuentro de Valencia, Espaa; Educador para la Paz con formacin en U. Autnoma de
Aguascalientes, de la mano de expertos del Seminario de Educacin para la Paz de Barcelona Espaa y en Amnista
Internacional (Seccin Mexicana - Educacin en Derechos Humanos -); Integrante Fundador del Colectivo de
Educacin para la Paz, A. C. CEPAZ, Integrante de Gnero y Desarrollo, A.C. (GENDES)

METODOLOGA
Desde el trabajo grupal, que lo entendemos como un proceso de enseanzaaprendizaje en el cual las personas de manera integral participan desde sus
aspectos cognitivos, afectivos y psicolgicos, la metodologa recupera y prioriza
el conocimiento y la experiencia de las y los participantes.
En dichos procesos grupales utilizamos: - lo participativo, para fomentar
procesos de anlisis, discusin, reflexin y construccin de propuestas; - lo
socioafectivo, para favorecer la autoestima, el apoderamiento, y la confianza
personal y colectiva; - lo problematizador, para analizar situaciones cotidianas y
facilitar la toma de decisiones; - la perspectiva de gnero, para analizar los
desequilibrios de poder, y reconocer a la igualdad y la diferencia en la
construccin de la equidad.

Tiempo / duracin del taller

Tiene una duracin de 20 hrs.
El cupo mximo de participantes es de 30 personas.