La historia inicia y se desarrolla en el reino de los pinginos, quienes eran los que dominaban la mayora de las tierras del Mar de las Empresas. Las empresas y sus empleados se diferenciaban poco entre s, de forma que los ejecutivos y gerentes usaban el traje que caracterizaba a los pinginos y los obreros se vestan con ropa y colores de acuerdo a su trabajo y su estilo de vida.
Las cosas en el reino de los pinginos no solo eran parecidas en la forma
de vestir sino tambin en la forma de ser y pensar, por lo que para que un ave ascendiera era necesario que recibiera una capacitacin con el fin de parecerse lo ms posible a los pinginos, tanto en su forma de vestir, caminar, como de ser y pensar. Aunque se saba que ningn ave que no fuera pingino haba alcanzado nunca un puesto de importancia en la empresa. Sin embargo, las cosas cambiaron cuando los pinginos mayores recorrieron otros lugares y se encontraron con otras aves que aunque no eran pinginos tenan una gran capacidad gerencial, por lo que las llevaron con ellos, llegando as el pavo real Pedro al reino de los pinginos, quin era muy popular y querido en su tierra, y fue acogido por los pinginos gracias a su talento y sus destrezas. Al principio Pedro no tuvo dificultades, l saba que no poda ser como lo era en su tierra, en el reino del aprendizaje, por lo que se cuidaba de no ser ostentoso y solo alzaba alguna que otra pluma para impresionar a los pinginos, con la esperanza de que algn da lo aceptaran totalmente y desplegarse en todo su esplendor. Con el paso del tiempo muchos pinginos se molestaron con la forma de ser de Pedro, por el alto tono de su voz, y por el brillo de sus plumas, su naturaleza llamativa los incomodaba, aunque otros lo valoraban y lo acogieron con entusiasmo de forma que hacan lo posible por ayudarlo a ser un pingino ms pero Pedro no entenda por qu deba cambiar para que lo aceptaran a lo que la respuesta era porque aqu las cosas son as. Otras aves que haban sido contratadas con l se encontraban en la misma situacin de Pedro, quienes se esforzaron por copiar el estilo de los pinginos pero no lo lograban. Ante esta problemtica todas las aves desarrollaron diferentes estrategias con el fin de provocar el cambio en el reino. El guila us la estrategia de apoyo, cuando el jefe aceptaba alguna buena idea se la machacaba dicindole Aprecio mucho su buena voluntad para
ensayar algo diferente. Su apoyo me recompensa y hace que mi trabajo sea
ms interesante. La gavilana us la estrategia de la ilusin, le enviaba al jefe recortes de revistas con una nota que deca Como conozco su inters por el tema X pens que sera de su agrado este artculo que publica la revista Y. El pjaro burln aplic la estrategia de ignorancia calculada, cuando le pedan que tomaran una decisin importante pona cara enigmtica y describa el camino que deba seguir para llegar al resultado, sin brindar el resultado en s. Y el cisne emple la del aprendizaje seguro, mencionaba de forma casual sus ideas en medio de conversaciones desprevenidas e informales plantando as sus ideas, las que eran nutridas lentamente con posterioridad. Estas estrategias para cambiar la forma de hacer las cosas eran recibidas con oposicin y papeleo y sus ideas y esfuerzos eran desaprobados y rechazados, de forma que las aves raras aprendieron que la cultura del pas estaba ya establecida y fijada, las estructuras y sistemas eran rgidos, las polticas y procedimientos garantizaban la continuidad de las costumbres de los pinginos, el estilo de trabajo desarrollado por los pinginos durante aos no poda ser cambiado fcil ni rpidamente. Por esto, las aves decidieron abandonar el pas de los pinginos y otras fueron obligadas a irse ya que los pinginos se sentan demasiado incmodos con ellas. Pedro se fue al reino de la oportunidad, y con el tiempo tambin llegaron a este reino el guila, la gavilana, el pjaro burln y el cisne. Aqu experimentaron una nueva libertad que les permita ser ellas mismas y desarrollarse, llevando una buena vida y triunfando cada uno a su manera, comprendiendo que el reino de la oportunidad, ms que un reino, era un estado mental, estar abierto a ideas nuevas, con ganas de aprender y deseos de crecer y ser flexibles ante el cambio.