MORAL:

1. Moral es una palabra de origen latino, que proviene del

trminos moris (costumbre). Se trata de un conjunto de
creencias, costumbres, valores y normas de una persona o de un
grupo social, que funciona como una gua para obrar. Es decir, la
moral orienta acerca de que acciones son correctas (buenas) y
cuales
son incorrectas (malas).
2. La moral (del gen. latn mris, costumbre, y de ah mrlis, lo
relativo a los usos y las costumbres) es un conjunto de normas,
creencias, valores y costumbres que dirigen o guan la conducta de
los hombres en sociedad. La moral permite distinguir que acciones
son correctas (buenas) y cuales son incorrectas (malas). Otra
perspectiva la define como el conocimiento de lo que el ser
humano debe hacer o evitar para conservar la estabilidad social.
3. La moral es un conjunto de normas, valores y creencias existentes
y aceptadas en una sociedad que sirven de modelo de conducta y
valoracin para establecer lo que est bien o est mal.
4. Moral es tambin un estado de nimo de una persona o un grupo
de personas. Habitualmente se usa con un significado positivo de
nimo o confianza en las capacidades para conseguir un objetivo,
aunque tambin puede tener un sentido negativo (por ejemplo,
'moral baja').
5. La moral es el conjunto de creencias y normas que guan y
orientan el comportamiento de las personas, individualmente o en
grupo, en una sociedad determinada, es algo as como el
parmetro que estas tienen para saber cundo algo est mal o
bien.
6. Se entiende por Moral a todo el conglomerado de creencias,
aptitudes, opiniones versadas y costumbres en forma de leyes y
normas que puede tener una persona . La personalidad de
un sujeto debe tener como mnimo una conducta tica aceptable,
para poder pertenecer a un grupo social, esta se consigue a travs
de los valores morales conseguidos mediante la correcta
educacin.
7. Derivada del Latn, con un significado aproximado a costumbres, el
concepto moral consiste en una serie de normas, reglas, valores,
ideas y creencias; en base a las cuales un ser humano viviendo en
sociedad manifiesta su conducta.
8. n el mismo plano que la tica est la moral. Es decir, el ser
humano es un ser que tiene moral porque tiene el poder de
reflexionar sobre aquello que est bien hecho y aquello que est
mal hecho de acuerdo con el criterio de la rectitud.
9.

Relativo a los valores o costumbres que se consideran buenos, se

gn la concepcin del bien y el mal de unacomunidad.

10.

la moral son las reglas o normas por las que se rige la

conducta de un ser humano en concordancia con la sociedad y
consigo mismo. este trmino tiene un sentido contrario frente al de
inmoral (contra la moral) y amoral (sin moral). la existencia
de acciones y actividades susceptibles de valoracin moral se
fundamenta en el ser humano como sujeto de actos voluntarios.
por tanto, la moral se relaciona con el estudio de la libertad y
abarca la accin del hombre en todas sus manifestaciones.

11.

tambin se podra decir que es un conjunto de tradiciones y

costumbres creadas por el hombre que marca la conducta de los
mismos con la intencin de acercarse lo ms posible a la tica (al
orden universal, leyes naturales), como la moral y la sociedad
estn constante cambio no se puede decir que tal o cual moral es
mejor o peor.

12.

a palabra moral es un trmino de origen latn, que proviene

de moris, lo que significa costumbre. La moral de una persona
representa su conjunto de creencias, los valores con los que vive,
las normas que respeta porque las ha aprendido de su familia.

13.

Otra definicin afirma que la moral es la suma de todos los

conocimientos adquiridos, los nobles y buenos. La moral
tambin va de la mano de la cultura y de la religin que alguien
prctica.

14.

Es el conjunto de nuestros deberes, o sea, de las

obligaciones o de las prohibiciones que nos imponemos a nosotros
mismos, independientemente de toda recompensa o sancin
esperada, e incluso de toda esperanza.

15.

Del latn mores, significa costumbre. Por lo tanto

intrnsecamente no son ni buenas ni malas, pues hay costumbres
de ambas clases. La costumbre puede definirse como conductas
reiteradas, que forja en los integrantes de la comunidad que las
sigue, una conciencia de ser obligatorias. Lo fueron en el Derecho
Romano, cuyas mores maiorum o costumbres de los
antepasados fueron su primera fuente de derecho, sobre todo en
la poca monrquica.

16.

Es
posible
definir
la Moral como
un
conjunto
de normas, valores y creencias, aceptadas en una sociedad y que
tienen como objetivo ser un modelo de conducta y valoracin para
establecer lo que es tolerable y lo que no lo es dentro de un ncleo
social

17.

Disciplina filosfica que estudia el comportamiento humano

en cuanto al bien y el mal.

18.

Conjunto de costumbres y normas que se consideran buenas

para dirigir o juzgar el comportamiento de las personas en una
comunidad.

19.

Estado de nimo y confianza de una persona, en especial

para el cumplimiento de un objetivo.

20.

La moral son las reglas o normas por las que se rige

la conducta de un ser humano en relacin con la sociedad y
consigo mismo. Este trmino tiene un sentido positivo frente a los
de inmoral (contra la moral) y amoral (sin moral).

21.

Se denomina moral o moralidad al conjunto de creencias

y normas de una persona o grupo social determinado que oficia de
gua para el obrar (es decir, que orienta acerca del bien o del mal
-correcto
o
incorrectode
una accin o acciones).

22.

La moral es un trmino que engloba la ideologa, tradiciones,

reglas, valores, creencias y corrientes de pensamiento de una
sociedad o un individuo. Seala qu valores se consideran
correctos para obrar y cules estn mal vistos.

23.

Valor Moral, no es ms que el conjunto de normas y

costumbres que son trasmitidas por la sociedad al individuo y que
representan la forma buena o correcta de actuar. En este sentido,
los valores morales nos permiten diferenciar entre lo bueno y lo
malo, lo correcto y lo incorrecto, lo justo y lo injusto.

24.

Moral es aquello que permite distinguir entre el bien y el

mal del accionar humano. La palabra moral, del latn mores
o costumbre es la adquisicin de un modo de ser que se logra
por la integracin del carcter , las costumbres y los sentimientos,
un conjunto de valores y normas que funcionan como gua para
actuar en la sociedad . Moral, en contraposicin a inmoral, es todo
lo que se somete a valor.

25.

conjunto de normas aceptadas libre y conscientemente ,

que regulan la conducta individual y social de los hombres

26.

La Moral es el conjunto de normas y reglas de accin,

destinadas a regular las relaciones de los individuos en una
comunidad dada. Slo puede surgir cuando el hombre forma parte
de una colectividad.

27.

La moral es las ideas de lo que es bueno y lo que es

malo, y cmo uno debe comportarse segn estas ideas, que
fueron formadas y llegaron a ser una tradicin en una cierta
sociedad
en
un
cierto
perodo
de
tiempo.

28.

Es un hecho que nos seala nuestra propia experiencia que,

en determinadas circunstancias, expresamos valorizaciones
morales.

29.

Ciencia cuyo objeto est, a partir de un sistema de

referencia tico, definir un conjunto de valores y acciones relativas
al bien, al mal y al deber. Sistema que permite transcribir, a ir de

un referente, la complejidad del mundo en acciones concretas que

deben realizarse o proscribir.
30.

La Moral es normativa, porque establece las normas que

determinan lo que es el bien y lo que es el mal. En otras palabras,
la Moral establece lo que se debe y lo que no se debe hacer. Lo
que se permite y lo que se prohbe.

31.Moral es un trmino que tiene su origen en el latn moris que

significa costumbre. La moral es una combinacin de creencias,
costumbres, valores y normas que posee (o no) una persona o su
grupo social (como por ejemplo, la familia con la que convive) que
funciona
como
una
gua
para
actuar
y
relacionarse.
32.

La moral es un conjunto de juicios relativos al bien y al mal,

destinados a dirigir la conducta de los humanos. Estos juicios se
concretan en normas de comportamiento que, adquiridas por cada
individuo, regulan sus actos, su prctica diaria.

33.

La moral o moralidad es el conjunto de normas que cada

persona usa para decidir cmo ha de actuar en cada momento de
su vida. Esas normas se refieren a la forma que tiene cada persona
de valorar lo que le rodea, y de usar esos valores para realizar las
elecciones ms acertadas.

34.

Con el termino moral solemos mencionar lo que tiene que

ver con un conjunto de reglas referidas a la conducta o
comportamiento de los hombres y que prescriben y codifican dicho
comportamiento, as hablamos de un cdigo moral

35.

Moral tambin significa el comportamiento determinado de

un individuo o de toda una sociedad en relacin a un determinado
cdigo.

36.

El trmino moral nos dice tambin como hemos de

comportarnos de manera que obrando de una determinada forma
y segn un determinado cdigo moral vayamos dando una
determinada personalidad o forma de ser a nuestra vida.

37.

Se denomina "Moral" o "moralidad" al conjunto de creencias

y normas de una persona o grupo social determinado que ofician
de gua para el obrar, es decir, que orientan acerca del bien o del
mal correcto o incorrecto de una accin. conjunto de normas
que se crea una persona

38.

La moral tiene que ver con la sociedad a la que perteneces

(si, es relativa, pero comunitaria) es el intento de la sociedad de
definir que es lo bueno y que es lo malo. La moral no es parte de
la tica, pero la tica puede basarse en preceptos morales.

39.

La moral est asociada a las conductas orientadas desde la

religin concretamente lo que para ti puede ser a moral como
tener ms de una esposa no lo es para un islmico.

40.

La Moral es el hecho real que encontramos en todas las

sociedades, es un conjunto de normas a saber que se transmiten
de generacin en generacin, evolucionan a lo largo del tiempo y
poseen fuertes diferencias con respecto a las normas de otra
sociedad y de otra poca histrica, estas normas se utilizan para
orientar la conducta de los integrantes de esa sociedad.

VALORES:
1. Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro
comportamiento en funcin de realizarnos como personas. Son
creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y
elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en
lugar de otro. Tambin son fuente de satisfaccin y plenitud.

2. Los valores se refieren a necesidades humanas y representan

ideales,
sueos
y
aspiraciones,
con
una
importancia
independiente de las circunstancias. Por ejemplo, aunque
seamos injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismo ocurre
con el bienestar o la felicidad.
3. La palabra valores viene del latn valere lo que significa ser
fuerte. Este vocablo alude a todos aquellos principios que le
permiten a los seres humanos mediante su comportamiento
realizarse como mejores personas; es decir son esas cualidades y
creencias que vienen anexadas a las caractersticas de cada
individuo y que ayudan al mismo a comportarse de una forma
determinada.
4. En un sentido genrico, los valores son las propiedades,
cualidades o caractersticas de una accin, una persona o un
objeto considerados tpicamente positivos o de gran importancia.
Los valores son objeto de estudio de la Axiologa.
5. En el mbito de la filosofa, los valores son las cualidades que
hacen que una realidad sea estimable o no. Estos valores pueden
ser negativos o positivos, y calificarse como inferiores o
superiores de acuerdo a su jerarqua.
6. En sentido humanista, se entiende por valor lo que hace que
un hombre sea tal, sin lo cual perdera la humanidad o parte de
ella. El valor se refiere a una excelencia o a una perfeccin. Por
ejemplo, se considera un valor decir la verdad y ser honesto; ser
sincero en vez de ser falso; es ms valioso trabajar que robar. La
prctica del valor desarrolla la humanidad de la persona ,
mientras que el contravalor lo despoja de esa cualidad (Vsquez,
1999, p. 3). Desde un punto de vista socio-educativo, los
valores son considerados referentes, pautas o abstracciones que
orientan el comportamiento humano hacia la transformacin
social y la realizacin de la persona. Son guas que dan

determinada orientacin a la conducta y

cada individuo y de cada grupo social.

la

vida

de

7. Los valores son convicciones profundas de los seres humanos

que determinan su manera de ser y orientan su conducta.

8. Los valores involucran nuestros sentimientos y emociones.

Valores, actitudes y conducta estn relacionados. Son creencias
o convicciones de que algo es preferible y digno de aprecio. Una
actitud es una disposicin a actuar de acuerdo a determinadas
creencias, sentimientos y valores. A su vez las actitudes se
expresan en comportamientos y opiniones que se manifiestan de
manera espontnea.
9. Los valores se jerarquizan por criterios de importancia. Cada
persona construye su escala de valores personales, esto quiere
decir que las personas preferimos unos valores a otros. Los
valores ms importantes de la persona forman parten de su
identidad, orientan sus decisiones frente a sus deseos e impulsos
y fortalecen su sentido del deber ser.
10.

La concepcin de valor es mltiple y puede referir a una

diversidad de elementos. En general, el trmino se utiliza para
medir o ponderar las cualidades de un objeto, individuo y/o
situacin o realidad y determinar si es positivo o negativo, es
decir, el valor proporciona una estimacin acerca de las
mencionadas cosas, por ejemplo, tal cosa o persona nos
conviene o no nos conviene para nada en nuestro plan o meta.

11.

los valores en este sentido son ms bien principios que nos

permitirn orientar nuestro comportamiento en relacin a la
meta de realizacin personal. La creencia en tal valor y no en
otro har que prefiramos esto o aquello o que rechacemos lo
otro. Asimismo los valores son un camino a la hora de satisfacer
deseos o de alcanzar la plenitud.

12.

Los valores son

todas
aquellas
cosas
que
creemos
importantes para nuestras vidas, en el momento de compartir,
trabajar, estudiar, convivir, etc. Estos valores determinan
nuestras prioridades y en el fondo son, probablemente, las
medidas que se usan para conocer si nuestra vida est en
camino que deseamos.

13.

En lneas generales, los valores son las caractersticas,

cualidades y propiedades de una persona, un objeto o una accin
que se consideran positivas o que poseen una gran importancia
en su contexto. Como muchos otros trminos, esta palabra
contiene diversas acepciones con distintas caractersticas cada
una.

14.

Los valores son las normas de conducta y actitudes segn

las cuales nos comportarnos y que estn de acuerdo con aquello

que consideramos correcto. Todos los padres deseamos que

nuestros hijos se comporten de forma educada, pero sin que se
conviertan
en
nios
temerosos
o
conformistas,
ni
transformndonos nosotros en padres exigentes y quisquillosos.
Hay algunos valores fundamentales que todas las personas
debemos asumir para poder convivir unos con otros y que son
importantes tener siempre presentes y cumplir sin perjudicar a
nadie.
15.

Los valores son aquellas caractersticas morales en los seres

humanos, tales como la humildad, la piedad y el respeto, como
todo lo referente al gnero humano, el concepto de valores se
trat, principalmente en la antigua Grecia, como algo general y
sin divisiones, pero la especializacin de los estudios en general
han creado diferentes tipos de valores, y han relacionado estos
con diferentes disciplinas y ciencias. Se denomina tener valores
al respetar a los dems; asimismo los valores son un conjunto de
pautas que la sociedad establece para las personas en las
relaciones sociales.

16.

La definicin de valor, est relacionada con los principios,

actitudes y sentimientos que rigen aquella escala tica y moral
que el individuo posee a la hora de actuar; se relacionan
estrechamente con la educacin que cada uno ha recibido desde
pequeo.

17.

Se entiende como valores al conjunto de principios

socialmente definidos que guan la conducta de los seres
humanos, en aras de que puedan alcanzar la llamada realizacin
personal.

18.

Un valor es una cualidad de un sujeto u objeto . Los valores

son agregados a las caractersticas fsicas o psicolgicas,
tangibles del objeto; es decir, son atribuidos al objeto por un
individuo o un grupo social , modificando -a partir de esa
atribucin- su comportamiento y actitudes hacia el objeto en
cuestin. El valor es una cualidad que confiere a las cosas,
hechos o personas una estimacin, ya sea negativa o positiva.

19.

Define el conjunto de principios, creencias, reglas que

regulan la gestin de la organizacin. Constituyen la filosofa
institucional y el soporte de la cultura organizacional

20.

Un valor es algo que perfecciona al que lo posee, es algo

valioso que lo enriquece. El hombre lo busca porque para l
representa algo que lo va a hacer mejor o le va a dar ms.

21.

.Principios o normas que orientan nuestra conducta e indican

lo que se debe o no se debe hacer. Son cualidades que
permiten identificar y poner en prctica acciones buenas.

22.

Los valores son principios ticos sobre los que se asienta la

cultura de nuestra empresa, y nos permiten crear nuestras
pautas de comportamiento.

23.

Se define como valores a todas las caractersticas que posee

una persona y que la vuelven valiosa para el ambiente en cual se
desenvuelve, tanto en las relaciones familiares, laborales o
cualquier otra de ndole social.

24.

El valor es una cualidad que confiere a las cosas, hechos o

personas
una estimacin,
ya
sea positiva o negativa.
La axiologa es la rama de la filosofa que se encarga del estudio
de la naturaleza y la esencia del valor.

25.

En
otro
sentido,
los
valores
son caractersticas
morales inherentes
a
la
persona,
como
la humildad,
la responsabilidad, la piedad y la solidaridad. En la antigua
Grecia, el concepto de valor era tratado como algo general y sin
divisiones, pero a partir de la especializacin de los estudios, han
surgido diferentes tipos de valores y se han relacionado con
distintas disciplinas y ciencias .

26.

Los valores tambin son un conjunto de ejemplos que la

sociedad propone en las relaciones sociales. Por eso, se dice que
alguien tiene valores cuando establece relaciones de respeto
con el prjimo. Podra decirse que los valores son creencias de
mayor rango, compartidas por una cultura y que surgen
del consenso social.

27.

La teora de los valores implica la existencia de una escala,

que va de lo positivo a lo negativo. La belleza, lo til, lo bueno y
lo justo son aspectos considerados como valiosos por la
sociedad.

28.

El valor se refiere a una excelencia o a una perfeccin. La

prctica del valor desarrolla la humanidad de la persona ,
mientras que el contravalor lo despoja de esa cualidad. Desde un
punto de vista socio-educativo, los valores son considerados
referentes,
pautas
o
abstracciones
que
orientan
el comportamiento humano hacia la transformacin social y la
realizacin de la persona. Son guas que dan determinada
orientacin a la conducta a la vida de cada individuo y
cada grupo social.

29.

Los valores son principios que permiten y ayudan a un ser

humano a labrar o trazar un camino a lo largo de la vida ya sea
por el bien o el mal. Estos son parte primordial en el desarrollo
de toda persona, ya que estn presentes en todas las acciones
que se pueden realizar, es decir, cada decisin, preferencia,
gusto, aprecio, tiene sus races en los valores.

30.

Los valores son creencias o convicciones de que algo es

preferible y digno de aprecio. Una actitud es una disposicin a
actuar de acuerdo a determinadas creencias, sentimientos y
valores. A su vez las actitudes se expresan en comportamientos
y opiniones que se manifiestan de manera espontnea

31.

Valor se designa, en primer lugar, a lo que hace que las

cosas sean estimadas y deseadas; de aqu se pasa a un segundo
sentido ligeramente diferente, a saber: lo que hace que las cosas
merezcan ser deseadas o estimadas. Uno y otro pueden
explicarse desde un punto de vista subjetivo u objetivo, por el
sujeto cognoscente o por el objeto conocido. Que una filosofa de
los valores haga hincapi en el primero o en el segundo, tendr
un carcter ms subjetivo u objetivo, ms realista o ms
centrado
en
lo
absoluto

32.

Persona que posee o a la que se le atribuyen cualidades posi

tivas paradesarrollar una determinada actividad.

33.

Valor es un concepto que abarca contenidos y significados

diferentes. En sentido humanista, se entiende por valor lo que
hace que un hombre
sea tal. En otras palabras el valor se
refiere a una excelencia o perfeccin. Los valores humanos son
aquellos bienes universales que pertenecen a nuestra naturaleza
como personas y que en cierto sentido nos "humanizan", porque
mejoran nuestra condicin de personas, y perfeccionan nuestra
naturaleza humana.

34.

Los valores son los principios que rigen u orientan la accin;

expresan aquellas formas de conducta que consideramos que
valen por s mismas porque benefician a la comunidad.

35.

Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro

comportamiento en funcin de realizarnos como personas. Son
creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y
elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en
lugar de otro. Tambin son fuente de satisfaccin y plenitud.

36.

son cualidades que permiten ponderar el valor tico o

esttico de las cosas, por lo que son una cualidad especial que
hace que las cosas, actitudes, sociedades sean estimadas en
sentido positivo o negativo.

37.

Los valores son los fundamentos, principios e ideas por los

que regimos nuestro comportamiento y la personalidad. Su
definicin se suele realizar desde un punto de vista tico
o moral , y sirven para decantarnos hacia un tipo de manera de
ser que consideramos aceptable, lo que nos ayuda a sentirnos
satisfechos con nosotros mismos.

38.

Los valores son cualidades especficas que los sujetos le

confieren a los objetos o a los sujetos. Y es a travs de ellos que
le podemos dar importancia o no a estos objetos, pero tambin
comprende a los secesos o a los acontecimientos.

39.Los valores son las normas de conducta y actitudes segn las

cuales nos comportamos y que estn de acuerdo con aquello que

consideramos correcto. Las virtudes o valores son la base para la

formacin humana.
40.

Valor es la creencia perdurable de que una forma concreta

de conducta o estado final de la existencia es personal o
socialmente preferible al modo opuesto o converso de conducta
o estado final de la existencia. Sistema de valores es una
organizacin perdurable de creencias sobre los modos preferibles
de conducta.

41. Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro
comportamiento en funcin de realizarnos como personas. Son
creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y
elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en
lugar de otro. Tambin son fuente de satisfaccin y plenitud. Nos
proporcionan una pauta para formular metas y propsitos,
personales
o
colectivos.
Reflejan
nuestros
intereses,
sentimientos y convicciones ms importantes.