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GRUPO I - LEITURA

L o excerto de um artigo publicado numa revista juvenil.

Ces trabalhadores

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes que te


so dadas.
1. Trs das quatro afirmaes seguintes representam factos e s uma refere a
opinio de quem escreveu o texto. Identifica a alnea que refere uma
opinio. Faz um crculo volta da letra da resposta selecionada.
A. No recebem um salrio, mas deveriam (l. 1)
B. Os ces-guias tm direito a entrar em todos os stios e no pagam bilhete nos
transportes. (ll. 17-18)
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__/__
____/
____
__

Nome: ____________________________________________________________________________________N.: ________T.: ______

C. A cadela foi treinada para a sua profisso na Escola de Ces-guias de Mortgua.


(ll. 21-22)
D.
Adaptam-se com facilidade a novas situaes e raramente ficam tristes ou
deprimidos. (ll. 25-26)
2. De acordo com o que e dito no texto, classifica cada uma das afirmaes
seguintes como verdadeira ou falsa, colocando (V) ou (F) antes de cada
nmero.
2.1. Entre Augusto Hortas e a cadela Lua existe uma relao de amizade e de
companheirismo.
2.2. Lua acompanha o seu dono at ao seu trabalho, mas no pode entrar no
escritrio.
2.3. Augusto Hortas reconhece que com a Lua as pessoas afastam-se menos do
que quando usava uma bengala.
2.4. A cadela pode andar nos transportes pblicos, mediante a apresentao de
bilhete prprio.
2.5. A cadela foi treinada numa escola prpria para este efeito.
GRUPO II EDUCAO LITERRIA
L o excerto com muita ateno. Podes consultar o vocabulrio a seguir ao
texto.

O padre Bartolomeu de Gusmo

Ana Maria MAGALHES e Isabel ALADA, in revista Na crista da onda


Viagens aeronuticas dos Portugueses (n. 17). Setembro, 1997

Vocabulrio - Deambular: passear.


1. Assinala com X a opo que completa cada frase, de acordo com o sentido do
texto.
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2. Escreve um texto expositivo, com um mnimo de 60 e um mximo de 100


palavras, no qual:
apresentes a tua inveno preferida.
exponhas dois aspetos que fazem dela a tua preferida.

O teu texto deve incluir uma parte introdutria, uma parte de


desenvolvimento e uma parte de concluso.

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GRUPO III - GRAMTICA
Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientaes dadas.
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1. Completa o texto, escrevendo os verbos destacados nos tempos e modos


indicados entre parnteses.
A Polcia de Segurana Pblica do Porto _____________________ (ter presente do
indicativo) ces de vrias raas []. Cada um deles treinado para ajudar os
polcias em diferentes operaes [].
O Noddy tem uma histria curiosa. _______________________ (pertencer pretrito
imperfeito do indicativo) a uma famlia, mas um dia ______________________
(atacar pretrito perfeito do indicativo) um carro e mandaram-no abater. A
Polcia ________________________ (saber pretrito perfeito do indicativo) e foi
busc-lo para ser reciclado, conta o agente lvaro Silva, que
______________________ (ser presente do indicativo) o seu tratador.
Joana FILLOL, Ces trabalhadores, in Viso Jnior, n. 89, outubro de 2011 (adaptado e com supresses)

2. Sublinha a expresso que desempenha a funo sinttica de sujeito na


frase seguinte.
O co do meu vizinho chama-se Nero.
3. Reescreve as frases seguintes (3.1. e 3.2.), substituindo a expresso
sublinhada pela forma adequada do pronome pessoal.
Faz apenas as alteraes necessrias.
3.1. O meu vizinho levou o seu co-guia para o trabalho.
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3.2. Os seus colegas de trabalho ofereceram bolachas ao co.
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4. Seleciona a opo que permite obter uma afirmao correta, circundando a
letra que identifica a opo escolhida.
Na frase O co o melhor amigo do homem., a palavra sublinhada uma
forma de um verbo:
A
B
C
D

copulativo.
intransitivo.
transitivo direto.
transitivo indireto.

5. L a seguinte frase: Os polcias treinam ces-guias.


Reescreve esta frase ativa, transformando-a numa frase passiva.
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GRUPO IV- ESCRITA
Agora, vais escrever um texto de 100 a 120 palavras.
Imagina que um dos teus novos colegas cego e tem um co-guia. Conta um
episdio que tenhas presenciado ou em que tenhas participado e que envolva esse
colega e o respetivo co.
GRUPO IV- ESCRITA (Texto final)
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