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"PARA QU LA TUTORA"
Objetivos:
1.- Dar a conocer a los alumnos las sesiones que se van a trabajar en tutora durante el
presente curso.
2.- Conseguir que los alumnos valoren su participacin seria y responsable en la
planificacin de las actividades educativas.
3.- Valorar la importancia de la previa organizacin y planificacin de cualquier actividad
que se desee realizar y los posibles efectos de las actuaciones improvisadas
voluntariamente.
Esquema-gua para el desarrollo de la sesin:
TUTORES.
.- Funciones del Tutor.
1. Los profesores tutores ejercern las siguientes funciones:
a. Desarrollar las actividades previstas en el plan de orientacin y accin tutorial.
b. Coordinar el proceso de evaluacin del alumnado de su grupo y adoptar, junto
con el Equipo educativo, la decisin que proceda acerca de la promocin de
alumnos y alumnas de acuerdo con los criterios que, al respecto, se establezcan
en la Propuesta Curricular.
c. Coordinar, organizar y presidir el Equipo educativo y las sesiones de evaluacin
de su grupo de alumnos y alumnas.
d. Orientar y asesorar al alumnado sobre sus posibilidades acadmicas y
profesionales.
e. Facilitar la integracin de los alumnos y alumnas en el grupo y fomentar su
participacin en las actividades del Centro
f.
el marco de
lo establecido
por
el Departamento
de
actividades
complementarias y extraescolares.
h. Informar a los padres y madres, al profesorado y al alumnado del grupo de todo
aquello que les concierna en relacin con las actividades docentes, con las
complementarias y con el rendimiento acadmico.
i.
j.
_________________________________________
Vocal-secretario/a: _________________________________________
Vocal:
_________________________________________
_ Segunda vuelta
_______
Votos:
Votos:
Votos:
Votos:
Votos:
Votos:
______
______
______
______
______
______
Segn los resultados obtenidos se procede a declarar como representantes a las
siguientes personas:
Delegado/a:
_______________________________________
Subdelegado/a: _______________________________________
En ___________, a _____ de ______________ de _________
El/La Presidente/a:
El/La Vocal-Secretario/a:
El/La Vocal: