CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

VIZCAYA DE LAS AMRICAS

CAMPUS PUERTO VALLARTA

LICENCIATURA EN PSICOLOGA
VII T / NOCTURNO

PROTOCOLO
QUE PARA ASPIRAR A INVESTIGAR EL TEMA:
Influencia de los narcocorridos en la gestin emocional
PRESENTA:
Sinuhe Ulises Garca Reynoso
ASESORA METODOLGICA:
Dra. Mara Leticia Ortiz Aceves

Puerto Vallarta, Jalisco; septiembre del 2016

1. TEMA
Influencia de los narcocorridos en la gestin emocional

1. TTULO PROBABLE
Estudio sobre la influencia de los narcocorridos en la gestin emocional en la
poblacin actual de internos del reclusorio de Puerto Vallarta, Jalisco.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

3.1 Problemtica
La sociedad de Mxico ha sufrido durante la ltima dcada una serie de
problemas

relacionados con la inseguridad, violencia y

crimen organizado

existen factores como la pobreza, falta de oportunidades, personalidad, que hacen

a sectores de la poblacin ms propensos a cometer actos delictivos, pero existen
tambin factores socioculturales que pudieran contribuir en gran manera a
enaltecer y fomentar dichos actos delictivos.
Los criminales han podido reclutar cada vez ms a sectores de la poblacin
de forma eficaz sin importar sexo, edad o estatus social, muchos adolescentes
incluso desde edades muy tempranas admiran y anhelan ser narcotraficantes,
reemplazando los sueos tradicionales de ser superhroes, astronautas, mdicos,
de mayores.
La sustitucin de los valores sociales tradicionales como humildad, respeto,
esfuerzo, determinacin, justicia, afectan incluso a los cuerpos policiales, el nivel
de desercin en la polica, ejrcito, es considerable en muchos casos dichos
individuos altamente entrenados terminan incorporndose a las filas del crimen
organizado, seducidos por nuevos valores que giran en torno al poder, fama,
dinero, todo ello accesible para quien se atreva a cometer actos delictivos.
.

Es por ello la importancia de estudiar el grado de influencia de los factores

socioculturales

en la manifestacin de conductas criminales, ya que en toda

conducta positiva o negativa existe una relacin entre los

patrones de

pensamiento as como la propia gestin emocional del individuo, las experiencias

emocionales se pueden clasificar bsicamente en afecto positivo y negativo, el
afecto

negativo est relacionado con la irritabilidad, tensin, malestar, temor,

hostilidad , ansiedad, pesimismo, depresin, culpabilidad, mientras que la afecto

positivo no se relaciona con estos fenmenos experienciales, es importante
mencionar las emociones negativas pueden causar un comportamiento intenso e
irracional

3.2 Preguntas
Cules son las consecuencias de escuchar narcocorridos?
Cul es el efecto de los narcocorridos en la gestin emocional?
De qu manera los estados emocionales negativos pueden llegar a influir en la
manifestacin de conductas delictivas?
De qu manera los estados emocionales negativos pueden influir en la
percepcin de la realidad?
Qu clase de mensajes y valores son transmitidos en los narcocorridos?
Qu problemas sociales acarrea la narco cultura?
Es la falta de oportunidades la nica causa del incremento en el nmero de
personas que cometen actos delictivos?
Cules son los factores socioculturales que enaltecen y refuerzan los actos
delictivos?
Es la percepcin del crimen como una va factible a la satisfaccin de las
necesidades humanas un factor importante en la manifestacin de conductas
criminales?
Es el uso de la fuerza la nica va posible para combatir el alto ndice de
criminalidad?
Puede la implementacin de programas y campaas culturales ser una
alternativa eficaz para ayudar influenciar patrones cognitivos racionales?
Puede la implementacin de programas y campaas culturales ser una
alternativa eficaz para influenciar estados emocionales positivos?
Puede la implementacin de programas y campaas culturales ser una
alternativa eficaz para influenciar La manifestacin de conductas adaptativas?

Puede la implementacin de programas y campaas que fomente la

introyeccin de valores sociales ser una alternativa eficaz para reducir la tasa de
criminalidad?
La reduccin de la tasa de criminalidad permitira al gobierno invertir ms
recursos del gasto pblicos en opciones que ayuden mejorar el contexto social?
Justificacin
Este tema que pretendo investigar resulta de gran importancia ya que por medio
de l podemos conocer los factores socioculturales que influyen en la
manifestacin de conductas delictivas,

as como elaborar

estrategias que

permitan contrarrestar la influencia de la narco cultura en los sectores ms

vulnerables de la poblacin.
Considero que vale la pena estudiarlo ya que el tema de la influencia de los
narcocorridos en la gestin emocional nos permite comprender la manera en que
los estados emocionales negativos pueden

influir en los procesos cognitivos

manifestando conductas desadaptativas.

El desarrollo de este tema aportar puntos importantes, as como algunas
propuestas de solucin que pueden llevar a resultados significativos que permitan,
proponer estrategias que permitan contrarrestar la influencia de la narco cultura
haciendo posible mejorar los aspectos de convivencia en la sociedad actual.
La razn principal por la que quiero desarrollar este tema, es porque en mi
pas he visto cmo el narcotrfico y el uso de la fuerza para combatirlo no han
podido frenar ni contrarrestar eficazmente, los efectos negativos de la narco
cultura en todos los sectores de la sociedad, observndose en los ltimos aos
un incremento de mujeres, adolescentes, nios en las filas del narcotrfico sin
importar el estatus social , incluso se han visto casos como el del nio Christopher
en Chihuahua donde sus primos y hermanos lo asesinaron brutalmente como
parte de un juego de imitacin de conductas delictivas socialmente aceptadas por
sectores de la poblacin.

Considero que mi tema se justifica socialmente, ya que es un problema que

nos afecta a todos, sin importar edad, sexo, estatus social, cualquiera puede ser
una vctima de actos delictivos, por lo que es importante comprobar el efecto de
los factores socioculturales en la consumacin de conductas delictivas, as como
desarrollar propuestas que permitan contrarrestar la aceptacin social de la narco
cultura como un fenmeno inofensivo para la sociedad actual.

3.4 Delimitacin
El escuchar narcocorridos frecuentemente trae como consecuencia una influencia
negativa en la gestin emocional influyendo la percepcin de la realidad, y con
ello tener una mayor probabilidad de realizar conductas delictivas.

4. HIPTESIS
Si el gobierno federal en conjunto con instituciones y asociaciones civiles,
realizaran programas de concientizacin sobre el impacto negativo de los
narcocorridos, luego entonces, se contribuir a disminuir el nmero de personas
en riesgos de

cometer delitos, adems de brindarles

herramientas que les

permitan desarrollar capacidades que influyan de manera positiva en la vida de

esas persona y de su colectividad.

5. OBJETIVOS
Objetivo general:
Demostrar la necesidad de que el gobierno federal en conjunto con instituciones,
y asociaciones civiles, fomenten campaas y programas en favor de la cultura en
Mxico, para de esta forma, contribuir a mejorar las condiciones de convivencia
social.
Objetivos particulares:
- Conocer los factores socioculturales que influyen en la manifestacin de
conductas delictivas
- Investigar cmo influyen los narcocorridos en los procesos cognitivos,
emocionales
-Analizar de qu manera los estados emocionales negativos y distorsiones
cognitivas pueden influir en la manifestacin de conductas delictivas
- Conocer los principales mensajes transmitidos en los narcocorridos
- Conocer los valores que promueve la narco cultura
- Comparar los mensajes de corridos antiguos con los actuales narcocorridos
- Comparar la cultura social en otros pases con la narco cultura en Mxico
- Demostrar los resultados que se tendran si se estimula la introyeccin de un
patrn cultural distinto en la persona
-Analizar un posible programa de estimulacin cultural como talleres de msica,
arte, lectura, pisco educacin, ciencia, deporte.
- Demostrar la importancia brindar y fomentar opciones culturales desde muy
temprana edad para as

brindarles herramientas que les permitan soar y

construir positivamente un mejor futuro.

6. MARCO TERICO
Un estudio realizado por Bhattacharya, Nidhya Logeswaran and Joydeep en La
universidad de Londres (Reino unido) expuso a 30 voluntarios a una serie de
piezas musicales clasificadas como alegres o tristes posteriormente se les
mostraba una fotografa de un rostro

alegre, triste, o neutral,

a lo cual los

participantes deban evaluar el contenido emocional del rostros en un escala del 1

al 7 , con los datos recabados los investigadores pudieron concluir que la msica
influa poderosamente en la percepcin emocional del mundo. (Bhattacharya,
2009)

Por otra parte, en estudio realizado por Roberto Valderrama de la facultad

de psicologa BUAP (Mxico) concluyo que la msica tiene un efecto en los
niveles de ansiedad, la explicacin es que al no poder realizar ningn tipo de
actividad como por ejemplo bailar, saltar, o hablar se provoca un incremento de la
energa

generada por el sistema nervioso simptico, eso se traduce en un

incremento del nivel de excitacin y por ende un aumento en la tensin fsica y

psicolgica. (Valderrama Hernndez R. C., 2009)

Como vemos, estos autores estudian el tema que propongo desarrollar, es

por ello que sern parte de mis fuentes en mi futura tesis.
En cuanto la teora filosfica que apoya mi tema de investigacin, me
basar en la denominada Teora Humanista, del filsofo Abraham Maslow quien
plantea que: el ser humano acta motivado por una seria de necesidades que van
desde las fisiolgicas, afectivas, hasta las sociales por lo que segn el autor

la

mayora de las conductas humanas tienen la finalidad de satisfacer algn tipo de

necesidad.

Se relaciona con la manera en que en el fenmeno de la narco cultura ha

logrado vincular la manifestacin de conductas delictivas como una va rpida a la
satisfaccin de las necesidades humanas desde las fisiolgicas hasta las afectivas
y sociales influyendo de esta manera

en la percepcin

distorsionada de la

realidad. En la teora de la Humanista el autor menciona la tendencia del individuo

a satisfacer dichas necesidades para poder lograr la autorrealizacin es decir el
estado mental sano y funcional.
Esta teora considera que el ser humano responde al estmulo a travs de su
percepcin,

ha

mostrado

su

aplicacin

especialmente

en

el

mbito

psicoteraputico. La aplicacin de estas ideas puede llevar a comprender la

naturaleza del ser humano. Es factible observar como la conducta de un individuo
es motivada por una seria de necesidades desde alimento hasta el cario y la
aceptacin.
El propsito de la terapia

es ayudar al paciente a trazar estrategias

racionales que le permitan satisfacer y equilibrar de manera funcional sus

necesidades. (Maslow, 2006)
Como hemos visto esta teora fundamenta mi problema de investigacin
adems de ofrecer posibles soluciones, al introyectar patrones culturales
constructivos y valores se puede modificar la estructura de la personalidad
estimulando el desarrollo del potencial humano brindndoles herramientas para
satisfacer sus necesidades de manera funcional,
investigacin.

por lo que la incluir en mi

7. TIPO DE INVESTIGACIN
Esta investigacin ser de carcter descriptiva ya que comenzar con una
descripcin terica y filosfica del problema planteado.

8. DISEO DE LA INVESTIGACIN
Mi futura investigacin ser experimental ya que se manipularn los objetos de
estudio; particularmente ser de diseo transversal, o transeccional, ya que la
obtencin de los datos se realizar una sola vez en cada unidad de anlisis.

9. SELECCIN DE LA MUESTRA
9.1 Poblacin
La poblacin objeto de investigacin sern internos de centros penitenciarios de
Mxico

9.2 Muestra
La muestra de investigacin ser de carcter probabilstico, ya que por medio de
distintas herramientas de apoyo, se recolectar informacin acerca de los internos
y centros penitenciarios, donde existe una poblacin con las caractersticas
idneas para la manipulacin y anlisis de las distintas variables de la
investigacin , as tomando en consideracin que mi tesis no ser patrocinada y
que el presupuesto y el tiempo para elaborarla son reducidos, la muestra
consistir de 1000 internos de los

principales centro penitenciarios del norte,

centro y sur del pas., considerando datos estadsticos ya elaborados por

instituciones tanto gubernamentales como del sector privado.

10. RECOLECCIN DE DATOS

Las fuentes de las que obtendr los datos sern bsicamente de libros y revistas
especializadas, como las que menciono en mi marco terico, as como de otros
especialistas de mi tema de investigacin, dichas fuentes se localizan en las
bibliotecas fsicas ubicadas en la facultad de Psicologa de la Universidad Vizcaya
de las Amricas (campus Tepic y Puerto Vallarta), en la facultad de Psicologa de
BUAP (Campus Mxico). Tambin se localizan en las bibliotecas virtuales de la
UNAM, U. de G., UAN, U.M.S.N.H., entre otras. Adems las localizar en otros
sitios de internet nacional e internacional. Otra fuente de la que obtendr datos
relevantes son las entrevistas que realizar directamente a los internos y personal
que labora dentro de los centros penitenciarios.
Esta informacin la recolectar a travs de la visita fsica, en el caso de las
bibliotecas fsicas, y de manera telemtica en el caso de las virtuales. Por lo que
ve a las entrevistas, las realizar de manera personal y directa en los diferentes
centros penitenciarios a los internos seleccionados en la muestra.
Una vez recolectados, preparar los datos mediante fichas bibliogrficas y
de trabajo, as como de manera estadstica con la ayuda de programas.

11. ANLISIS DE DATOS

Una vez realizadas las entrevistas personalmente en diferentes centros
penitenciaros, ser registrada y captada grficamente para una mejor lectura y
comprensin de los resultados obtenidos, con la ayuda de mi propio sistema
computacional, ya que solo se tomara una cierta poblacin y no se contaran con
recursos externos.
Se analizaran las diferentes variables que surjan durante la recopilacin de
la informacin, se utilizara la escala de medicin afectiva PANAS as como una
pruebas proyectiva del rostro humano para medir los cambios producidos al estar
expuesto a estmulos auditivos distintos, haciendo una comparacin entre lo
obtenido y lo planteado en el marco terico, destacando diferencias e
coincidencias.

12. REPORTE DE RESULTADOS

El reporte de resultados ser eminentemente acadmico, ya que su comunicacin
estar dirigida a mis pares, y eventualmente a profesionistas relacionados con el
tema como socilogos, abogados, educadores, etctera.

13. NDICE PROBABLE

INTRODUCCIN
CAPTULO PRIMERO
GESTION EMOCIONAL Y CONDUCTA HUMANA
1.1

Conceptualizacin.

1.1.1 Qu es la gestin emocional?

1.1.2 Bases fisiolgicas de las necesidades humanas
1.2

Bases tericas de la conducta criminal desde el enfoque Psicoanalista

1.2.1 Bases tericas de la conducta criminal desde el enfoque Conductual

1.2.2 Bases tericas de la conducta criminal desde el enfoque Humanista
1.3

Elementos culturales de la sociedad actual

1.3.1 Manifestaciones culturales en la sociedad actual

1.3.2 Narco cultura
1.3.3 Narco corridos
1.4

Modelos de estimulacin cultural y su impacto

1.4.1 Gobierno y campaas culturales

1.4.2 Fomentacin de programas culturales atreves de instituciones y
asociaciones civiles

CAPTULO SEGUNDO
LA TRANSFORMACION CULTURAL DE LA SOCIEDAD MEXICANA
2.1 Factores culturales de la sociedad mexicana en la poca prehispnica
2.3 Factores culturales de la sociedad mexicana en la poca de la conquista
2.4 Factores culturales de la sociedad mexicana en el siglo XIX
2.5 Factores culturales de la sociedad mexicana en el siglo XX
2.6 Factores culturales de la sociedad mexicana en el siglo XXI
2.7 Factores culturales de la narco cultura en la sociedad actual
2.8 Factores culturales constructivos en la sociedad actual

CAPITULO TERCERO
COMPARACIN DE LA CULTURA EN MXICO CON LA DE OTROS PASES
DEL MUNDO
3.1 La cultura social en Mnaco y la tasa de criminalidad
3.2 La cultura social en Noruega y la tasa de criminalidad
3.3 La cultura social en Holanda y la tasa de criminalidad
3.4 La cultura social en Nueva Zelanda y la tasa de criminalidad
3.5 La cultura social en Japn y la tasa de criminalidad

CAPITULO CUARTO
LA IMPORTANCIA DE LOS PROGRAMAS CULTURALES FORMATIVOS PARA
INTERNOS DE CENTROS PENITENCIARIOS, PARA REDUCIR LA
REINCIDENCIA CRIMINAL
4.1 Anlisis del estado actual de los centros penitenciarios en Mxico
4.2 Anlisis de los factores socioculturales en la manifestacin de actos delictivos
4.3 Anlisis de los factores econmicos en la manifestacin de actos delictivos
4.4 Anlisis de los rasgos de la personalidad en la manifestacin de actos
delictivos
4.5 Pautas tericas para solucionar el incremento de la tasa de criminalidad a
travs de programa programas culturales formativos.

CONCLUSIONES
PROPUESTAS
FUENTES DE INVESTIGACIN

14. MTODOS Y TCNICAS

Mtodos:
a). Mtodo deductivo
Este mtodo lo utilizar cuando vaya de lo general a lo particular, por ejemplo
cuando investigue la influencia de los narcocorridos en la gestin emocional para
luego enfocarme en lo nacional, regional e incluso en centros penitenciarios de
mi localidad.
b). Mtodo inductivo
Este mtodo lo utilizar cuando vaya de lo particular a lo general, por ejemplo
cuando investigue la desercin universitaria, en el plano municipal o local para
luego avanzar al estatal, nacional e internacional.
c). Mtodo analtico
Mediante este mtodo extraer lo ms importante del tema a investigar, es decir,
desgajar todos y cada uno de sus elementos que lo integran, para estudiarlos por
separado, de esta forma profundizar en cada uno de ellos.
d). Mtodo sinttico
Me apoyar en l, ya que servir para hacer una sntesis de los elementos
previamente analizados, creando nuevamente una unidad como se encontraba
antes de analizar, pero ahora con los elementos ms importantes de mi
investigacin.
e). Mtodo histrico
Este mtodo me ser de utilidad porque en mi capitulo segundo pretendo hacer
una bsqueda histrica del problema planteado, la cual me ayudar para
comprender ms sobre mi estudio y poder desarrollar con mejor conocimiento la
experimentacin de mi hiptesis.

f). Mtodo comparativo

Utilizar este mtodo porque en uno de mis captulos pretendo hacer

una

comparacin de la desercin universitaria, con otros pases, esta comparacin me

servir porque podr saber en qu lugar estamos respecto a ellos, qu medidas
han implementado, y si han tenido xito, para poderlos proponer como parte de
una posible solucin, que sea coherente con mi hiptesis.

Tcnicas:
a) Tcnica documental
Esta tcnica la utilizar para hacer la recopilacin de antecedentes y en general la
mayora de mi investigacin, a travs

de documentos tales como libros,

peridicos, manuales, tratados, tesis, enciclopedias, diccionarios, entre otros. De

hecho esta tcnica ser la preponderante.

b) Tcnica de campo:
Esta tcnica la utilizar porque cuando no encuentre datos especficos en
documentos, por ejemplo porcentajes o estadsticas elaboradas por instituciones
gubernamentales u ONGs serias, entonces tendr que recurrir a la entrevista o a
la encuesta.

c) Tcnica telemtica:
Aunque no pretendo que sea la principal fuente de consulta, s me ser de vital
importancia, pues gran parte de mi investigacin ser obtenida de pginas web,
por ejemplo de universidades como la BUAP, y de otras igualmente importantes
de Mxico y el mundo, en donde tambin aprovechar los artculos ms recientes
que hablen sobre mi tema, en revistas electrnicas de alto prestigio.

15. CRONOGRAMA

Actividades 2016
Presentacin del

Sep

Oct

Nov

Dic

Enr

Feb

Mar

Abr

Protocolo
Captulo Primero
Captulo Segundo
Captulo Tercero
Captulo Cuarto
Conclusiones y

X
X

propuestas
Fuentes de consulta

Presentacin Final

16. FUENTES PRELIMINARES DE CONSULTA

Bhattacharya, N. L. (2009). Crossmodal transfer of emotion by music . Obtenido de

http://www.sciencedirect.com:
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0304394009003279
J. C. PEDRO ARRIAGA-RAMREZ, M. G.-S. (s.f.). ANLISIS CONCEPTUAL DEL
APRENDIZAJE. Obtenido de http://www.redalyc.org:
http://www.redalyc.org/pdf/805/80538106.pdf
Maslow, A. (2006). Una revisin crtica del debate sobre las necesidades humanas
desde el enfoque centrado en la persona. Recuperado el 13 de agosto de
2015, de http://www.redalyc.org:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30517306006
Pueyo, S. R. (s.f.). LA PSICOLOGA DE LA DELINCUENCIA . Obtenido de
http://www.redalyc.org/: http://www.redalyc.org/pdf/778/77828302.pdf
Valderrama Hernndez, R., Campos Azuara, A., Vera Ramrez, J., & Casteln
Rojas. (2009). COMPARACIN ENTRE INTROVERTIDOS Y
EXTROVERTIDOS EN EL NIVEL DE ANSIEDAD AL ESCUCHAR MSICA
RELAJANTE. Obtenido de http://www.redalyc.org:
http://www.redalyc.org/pdf/292/29214105.pdf