1) Establezca las comparaciones entre la concepcin pre

moderna y moderna de las profesiones y precise que rasgos

persisten, cuales se mantienen, pero guardan un distinto
sentido y que otros rasgos han surgido.
Concepcin Pre-moderna

a)

b)
c)
d)

e)

La profesin estaba
reservada para el sacerdote,
el mdico y el abogado, el
resto de actividades eran
consideradas simples oficios.
Las profesiones eran
actividades especiales
correspondiente a cierto
rango o estatus social.
Entre las caractersticas de
las profesiones arropadas en
la concepcin pre moderna
de Martnez Navarro:
El acceso era restringido par
un pequeo grupo de
personas.
La solemnidad bajo la
juramentacin pblica.
Su prctica estaba valorada
como una noble dedicacin.
Al estatus profesional se le
reconoca o consideraba
cierta inmunidad jurdica.
El sentido liberal de la labor
profesional.

Concepcin Moderna

a)

b)

a)

El proceso de desacralizacin
general, y de las profesiones
en particular, estuvo marcado
por dos fuerzas actuantes:
1. Procedente de la emulacin,
es decir, la reproduccin o
imitacin de procesos que
lograsen dignificar ciertos
oficios hasta alcanzar el
estatus de profesiones.
2. Ocurri de arriba a abajo, es
decir, la educacin
permanente de lo profesional
a espacios y labores que no
calaban necesariamente con
el carcter noble, exclusivo e
intelectual.

b)

c)

Eliana Mory resume los

rasgos que diversos autores
hacen de las profesiones:
Los rasgos distintivos de la
actividad profesional vemos
que su objetivo esencial es
ofrecer bienes necesarios a
la sociedad y hacerlo de
manera organizada,
corporativa y, responsable, a
travs de un saber
especifico.
Una profesin es tambin
una actividad social y
cooperativa, cuyo rasgo
esencial es la capacidad de
modificar la realidad para
que la comunidad contine
existiendo de la mejor
manera posible.
Apelando a la revisin dela
literatura resaltamos los
siguientes rasgos distintivos:
El carcter insustituible de la
individualidad profesional,
basado en la vocacin y el
esfuerzo (Jos Ortega y
Gasset).
La conciencia acerca del fin
perseguido en la actividad
profesional a travs de la
bsqueda de la excelencia
(Adela Cortina).
Los lmites permitidos y el
compromiso personal
(Martnez Navarro).

La caracterizacin por rasgos,

realizadas por Hortal, Cortina
y Conill, hablan de la vigencia
de ciertas disonancias. Por
ejemplo, la del
corporativismo profesional:
Prctica que insiste en el
separatismo tico y legal
para que los miembros de las
profesiones sean beneficiados
con ciertas inmunidades.
Existen dos cuestiones: De un
lado, est la idea extendida
que asume la dependencia
casi exclusiva de la eleccin
profesional al sentimiento
vocacional, sin esclarecer
seriamente a este ltimo. De
otro lado, se persiste con la
oposicin trabajo intelectual
vs. Trabajo fsico, como base
de la eleccin profesional.

2) Surgen de la concepcin pre moderna de las profesiones 2

interrogantes. Resume las respuestas del autor y expresa un
juicio crtico.

Primera cuestin: Es la
vocacin origen de la eleccin
profesional?

La vocacin suele ser

asumida como origen del
proceso electivo de una
profesin.
Una forma de abordar la
vocacin, desde la visin de
la educacin moderna ha
descansado en las manos de
la psicologa.
La denominada orientacin
vocacional, ejercida por esta
ciencia ha venido
implementando respuestas
para dar con las formulas
exactas de lo que denominan
la orientacin vocacional

Segunda cuestin: La
profesin implica
necesariamente la labor
intelectual y excluye el trabajo
fsico?
Liberal significa: estar
liberados del esfuerzo fsico
Si bien el nfasis de las
profesiones radica en la
predileccin del intelecto en
desmedro de lo fsico.
La oposicin profesin liberal
(actividad intelectual) vs.
Oficio servil (trabajo fsico),
traspuesta al contexto
actual, caricaturiza una
postura que cobrada
autoridad demarcatoria.
Ortega y Gasset, la oposicin
entre artes liberales y artes
serviles se desentiende de lo

cientfica.
Sin embargo, las respuestas
delas instituciones
educativas de nivel bsico o
superior, es la que
caracteriza el hallazgo de la
vocacin como un ejercicio
traumtico. En ese sentido,
los problemas vacacionales
y profesionales son conflictos
de reas especiales, pero no
pueden aislarse de la
personalidad integral que
integra.
Hatum y Riverola reconocen
los rasgos puente y
dinmico, como concepto
de vocacin: puente,
corresponde a los dos
dominios, persona del
trabajo. dinmico porque
se va transformando de
acuerdo con el desarrollo y
maduracin de la persona.

que la ocupacin consiste en

la califica no por ella misma,
sino por el tipo de hombre
que normalmente la
ejercitaba.
En la actualidad tampoco
hay suficiente sustento para
asociar que las profesiones
son a intelecto como los
oficios son a trabajo fsico.
La profesin equivale a
intelecto prurito, ni labor
oficiosa equivale apura
prctica.