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1. INTRODUO
Na cultura anglo-saxnica, o termo aconselhamento ("counseling") utilizado para designar
um conjunto de prticas que so to diversas quanto as que configuram as prticas de:
orientar, ajudar, informar, amparar, tratar.
H.B e A.C. English definem o aconselhamento como:
"uma relao na qual uma pessoa tenta ajudar uma outra a compreender e a resolver
problemas aos quais ela tem que enfrentar ".
Um tema que concerne filosofia do aconselhamento, predomina em toda a literatura anglosaxnica: a crena na dignidade e no valor do indivduo pelo reconhecimento de sua liberdade
em determinar seus prprios valores e objetivos e no seu direito de seguir seu estilo de vida.
O indivduo tem um valor em si, independentemente do que pode realizar. Muitas vezes, a
pessoa no consciente ou ignora seu potencial de desenvolvimento. O aconselhamento visa
ajud-la a desenvolver sua singularidade e a acentuar sua individualidade. Mais que uma
filosofia que poderia ser interpretada, primeira vista, como uma forma de individualismo
selvagem,
todos os grandes textos do aconselhamento fazem referncia
responsabilidade da pessoa diante dela mesma, do outro e do mundo em torno dela. O
individuo no nem bom, nem ruim por natureza ou por hereditariedade. Ele possui um
potencial de evoluo e de mudana. O(A) aconselhador(a) deve considerar o sentido e os
valores que o cliente atribui vida, s suas prprias atitudes e comportamentos porque
quando uma mudana se impe no contexto de vida, isto pode se chocar com as opes
filosficas da pessoa em questo e ser em si uma causa de dificuldade (ex. : mudana de
atitude diante do trabalho, da famlia, da sexualidade, da morte,). (1)
Segundo Catherine Tourette-Turgis, "o princpio de coerncia do aconselhamento reside
fundamentalmente no fato de que muitas situaes da vida so, elas mesmas, causas de
sofrimentos psicolgicos e sociais, necessitando uma conceitualizao e que dispositivos de
apoio sejam colocados disposio das pessoas que as vivem ".
Para ela, "o aconselhamento uma forma de " psicologia situacionista " : isto , a situao
causa do sintoma e
no o inverso. Neste sentido, o aconselhamento, forma de
acompanhamento psicolgico e social, designa uma
situao
na qual duas pessoas
estabelecem uma relao, uma fazendo explicitamente apelo outra atravs de um pedido
(verbalizado ) com objetivo de tratar, resolver, assumir um ou mais problemas que lhe dizem
respeitoa expresso " acompanhamento psicolgico " seria insuficiente na medida em que os
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centrada na pessoa, desenvolvida em sua obra " Counseling and Psycotherapy ",
publicada em 1942.
Na Frana, o aconselhamento foi introduzido em 1928 sob a forma do Conselho de Orientao
Profissional. Nos anos 50, um novo mtodo, o "case work", surge no trabalho social. Esta
ajuda psicolgica individualizada se apia nos principais conceitos de Carl Rogers, como o
direito do cliente de ser considerado e tratado como uma pessoa, sua necessidade de ser
respeitado, de no ser julgado e de estabelecer ele mesmo suas escolhas. Em 1961, a
Associao Francesa dos Centros de Consulta Conjugal (AFCCC) desenvolve, em torno
do psiquiatra e psicanalista Jean Lemaire o aconselhamento junto a casais (conselho
conjugal). Esta corrente do aconselhamento integra conceitos sados da psicanlise, da
psicossociologia de grupos e de toriques como Moreno, Rogers e Lewin.
A histria mundial do aconselhamento atravessada por mltiplas abordagens: Cognitivocomportamental, existencial, psicanaltica, emocional, sistmica, a tal ponto que o
aconselhamento acaba dando lugar ao aparecimento de vrias correntes tericas, clnicas e
prticas.
A Organizao Mundial de Sade escolheu e recomenda desde 1987 o aconselhamento como o
mtodo de ajuda, de apoio e de preveno mais apropriado em mbito mundial, para enfrentar
as inominveis ameaas individuais, comunitrias e coletivas engendradas pela epidemia da
infeco pelo HIV.
A prtica do aconselhamento no campo da infeco pelo HIV, evidentemente, representa
hoje, duas dcadas mais tarde, uma corrente prpria no aconselhamento.
Existem vrios programas de aconselhamento e todos privilegiam uma abordagem por situao
e no uma abordagem pela a problemtica individual profunda (do ponto de vista psicolgico
ou psicopatolgico).
Trata-se de servios, de acompanhamento ou de apoio as pessoas confrontadas a uma
situao difcil, como :
Um acidente
A perda de um prximo
Um estupro
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A tortura
O lcool
A toxicomania
O suicdio
O incesto
O terrorismo
A violncia domstica
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O que a escuta ?
A escuta em aconselhamento, uma prtica que induz imediatamente a um certo tipo de
relao entre o(a) aconselhador(a) e o cliente. Tal experincia de escuta freqentemente a
primeira vivida pelo o cliente. Na verdade, ele se sente escutado sem os filtros habituais
constitudos pelo julgamento, pela opinio ativa da vida social ordinria, pela avaliao e o
diagnstico em certos mtodos psicolgicos tradicionais.
Os nveis de escuta :
1 - O primeiro nvel concerne o que dito na relao. No entanto, se ficarmos neste nvel, a
relao no se desenvolve muito e o terapeuta fica em posio de escutar uma histria .
2 - O segundo nvel, definido por certos autores como uma ateno flutuante , concerne
no somente o que dito mas tambm o que existe alm das palavras . O terapeuta fica
atento s palavras, mas tambm aos aspectos no-verbais (expresso do rosto, gestos,
movimentos dos olhos) e para-lingsticos (volume, tom, rapidez, expresso corporal)
utilizados pelo paciente.
3 - Alm destes dois nveis de escuta, o(a) aconselhador(a) deve tambm estar atento ao que
ele pensa, as suas prprias emoes, as suas prprias sensaes corporais. Pois estes
indcios podem lhe servir de indicadores do que se passa na relao e o terapeuta pode
utiliz-los como uma espcie de caixa de ressonncia do desenvolvimento da relao.
Perguntas que o profissional pode se fazer :
Eu sou capaz de escutar o que a pessoa quer me dizer sem me sentir em perigo ?
Porqu sinto certas dificuldades ao escutar pessoas que provocam em mim sentimentos
excessivos e perturbam minha escuta ?
Freqentemente difcil escutar o outro porque evito escutar o que se passa em mim
mesmo.
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Aceitao
A aceitao uma atitude fundamental no aconselhamento. Comunicar sua aceitao implica
que todas as atitudes e os comportamentos verbais e no verbais do profissional indicam
pessoa que algum est tentando compreend-la, aceit-la completamente.
A aceitao , algumas vezes, mais importante que a compreenso. A pessoa tem antes
de tudo a necessidade de ser aceita como ela , como se sente, como diz que se sente antes
de poder explorar a mudana. Freqentemente, no momento de um evento como a doena, a
pessoa descobre que a aceitao que acreditava ter conquistada, de tal ou tal pessoa sua
volta, na verdade, no era real. Por exemplo, as pessoas soropositivas viram-se, quase sempre,
confrontadas com o luto do amor incondicional dos seus. A confrontao de uma deficincia,
em funo das angstias que ela suscita, reduz a capacidade de aceitao de pessoas que
esto em volta e que tm dificuldades de se confrontar ao sofrimento da pessoa, mantendose distantes.
Como manifestar seu grau de aceitao ?
Ajudando a pessoa a restaurar a auto imagem e a auto estima,
Ajudando a pessoa a desenvolver uma maior aceitao de si mesma (freqentemente as
pessoas so muito severas com elas mesmas : por exemplo, elas no se autorizam ao repouso,
elas se sentem culpadas de estarem doentes).
Lembre-se sempre que ns terapeutas naturalistas, naturoterapeutas, naturopatas,
terapeutas holsticos, psicoterapeutas holsticos e afins, NO TRATAMOS DOENAS, quem
trata de doena o mdico. Ns TRATAMOS O DESEQUILBRIO ENERGTICO E
VIBRACIONAL que pode ser a causa de muitas doenas.
Perguntas que o profissional pode se fazer :
aceito
certos
comportamentos
de
uma
pessoa
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Reflexes:
difcil liberar uma pessoa do seu prprio receio de ser julgada pelos outros.
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possvel ento compreender o que eu sinto sem me dizer que eu estou errada de pensar
assim .,
ele no me responde dizendo que ele tambm pode morrer a qualquer momento, basta por o
p na rua .
verdade que atrs desta raiva se encontram todos os meus medos . Perguntas que o
profissional pode se fazer :
Posso entrar no mundo ntimo de uma outra pessoa e conseguir compreender o que ela
sente e o que ela percebe ?
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O mnimo
de
compreenso
reformulada,
mesmo
consideravelmente o outro a avanar na compreenso dele mesmo.
incompleta,
ajuda
Congruncia
A congruncia pode ser definida como: o estado de esprito do profissional de
aconselhamento quando suas intervenes durante a entrevista so coerentes com as
emoes e as reflexes suscitadas nele pelo paciente.
Supe, da parte do(a) aconselhador(a), disponibilidade com relao s emoes e aceitao
destas. Na verdade, Rogers desenvolve a hiptese que a mudana da pessoa facilitada
quando o terapeuta o que ; quando seus contatos com o cliente so autnticos, sem
mscara nem fachada, onde se expressa abertamente os sentimentos e atitudes que
invadem seu interior neste momento preciso.
A congruncia do terapeuta vai, de uma certa maneira, autorizar a do cliente. O profissional
oferece um espelho de possveis efeitos que podem provocar a atitude e o
comportamento
do
cliente
numa
relao interpessoal onde a integridade e o
profissionalismo do(a) aconselhador(a) do uma garantia que este (a) no est colocando na
relao suas prprias neuroses. Muitas vezes, isto favorece ao cliente, entrar em contato
com seus prprios sentimentos.
Perguntas que o profissional pode se fazer :
Como posso permitir a uma outra pessoa que ela possa perceber o que eu sou e me
aceitar como tal ?
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Reflexes :
Se posso me mostrar tal como sou, se posso reconhecer e aceitar meus prprios
sentimentos, posso ento favorecer, ao outro, o crescimento e o seu desenvolvimento.
Se posso permitir que o outro descubra certos aspectos de minha personalidade, que
ele de toda maneira se apercebeu, ele poder se aceitar melhor.
Tcnicas
Questo aberta
Esta uma tcnica muitas vezes usada para recolher informaes ou esclarecimentos sobre
um ponto preciso. Em princpio, as questes utilizadas pelo(a)s aconselhadore(a)s so
"Questes abertas "necessitando de uma resposta mais longa que um simples "sim"ou "no".
As questes abertas encorajam os clientes a compartilhar seus pontos de vista com o(a)
aconselhador(a). Responsabilizam o cliente, durante a entrevista e lhe permitem
explorar por ele mesmo as atitudes, os sentimentos, os valores e os comportamentos
sem ser influenciado pelo universo de referncia do(a) aconselhador(a).
O(A) aconselhador(a), atravs de suas perguntas deve, essencialmente, ser guiado(a)
pelo desejo de compreender e ajudar e no pelo nico desejo de ser informado(a). A
maneira de questionar determinante, a forma e o tom devem ser o mais distante possvel de
toda forma parecendo ou lembrando uma inquisio ou um interrogatrio.
Como fazer ?
A melhor maneira de praticar uma tcnica de Questo aberta a de focalizar as expresses
que so lugar comum e que aparecem durante a entrevista considerando que tudo deve
ser sujeito de descrio. Por exemplo, uma frase simples como : "estou triste ", uma
expresso "lugar comum " que necessita de ser descrita de maneira mais detalhada porque
cada pessoa tem sua prpria definio da tristeza. possvel ento, por uma simples questo
aberta, tentar focalizar mais precisamente o que a pessoa sente realmente (Seria possvel
me dizer o que sente exatamente quando est triste ? No que pensa nestes momentos ? etc.).
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Permitir ao profissional verificar seu nvel de percepo, para estar certo que ele
compreende bem o que a pessoa est lhe descrevendo.
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Existem mais de 200 termos para expressar os sentimentos. Por exemplo, diante
de uma retinite ao CMV, os sentimentos habitualmente mais exprimido so : confuso, medo,
injustia, inquietao, pavor, impotncia, desvalorizao, exasperao, perda, solido,
vulnerabilidade, vergonha, desespero, pnico, incapacidade, desencorajamento, trmino, mas
tambm realizao, livre escolha, verdade, autenticidade, infinito, nostalgia, saudade.
Como trabalhar os sentimentos negativos ?
O profissional deve funcionar, diante de um sentimento negativo, como um espelho refletindo
para a pessoa seu prprio Ego, ajudando-a a ser capaz de se reorganizar, a partir desta nova
percepo. Quando a pessoa est sem coragem, quando pensou em suicdio, quando se sente
abatida pela doena, a tendncia natural de tentar desdramatizar a situao. Na verdade,
prefervel ajudar a pessoa a se deparar com seus sentimentos e conhec-los pelo o que eles
so, para que ela possa lhes considerar e fazer alguma coisa partir disto. Podemos
descobrir assim, nesta ocasio, que se esconde, atrs de um sentimento negativo, um desejo
positivo desconhecido da pessoa (ex : no desencorajamento se esconde uma raiva embaixo
da qual se esconde um medo que, ele mesmo, permite a expresso de um desejo que no
ousava realizar).
Bases do aconselhamento Esclarecimento
O esclarecimento consiste em tornar mais claro certos aspectos evocados durante a
entrevista.
O esclarecimento tem como objetivo aumentar a capacidade de anlise e de verbalizao do
cliente no que concerne as situaes, eventos ou sentimentos.
Exemplo :
"Voc disse que estava decepcionado. Como assim, decepcionada ?"
Bases do aconselhamento Focalizao
A focalizao tem como objetivo estimular o processo exploratrio e de facilitar a
resoluo de problemas. As funes da focalizao :
O que tem vontade de dizer para esta pessoa ? Se ela estivesse aqui conosco, o que lhe
diria ?
a pausa contemplativa
a pausa dolorosa
de timidez
a necessidade de apoio
depois da descoberta.
Tem que mostrar amor, ser gentil e humilde, antes de ser terapeuta de terceiros deve
ser de si prprio;
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Misso do terapeuta.
Ensinar amor;
Buscar com suas atitudes o equilbrio de todos os corpos seus e de todos os seres vivos
do planeta e do universo;
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Estudar muito, se especializar nas tcnicas que utiliza. Ler bastante, fazer
grupos de estudos, realizar trabalhos sociais, pesquisas, repassar informaes, trocar
experincias com colegas, levar dvidas aos professores;
Ter bom conhecimento sobre anatomia sutil, chkras, campos de energia, relao das
partes do corpo fsico com causas no mental e emocional, linguagem corporal e leitura
de aura;
Energia pessoal.
O nvel de energia pessoal a comunho de diversos fatores do ser, envolvendo o fsico, o
emocional, o mental e o espiritual. Um terapeuta deve apresentar ao seu consulente um bom
nvel de energia e magnetismo pessoal.
muito comum ouvir relatos de pessoas decepcionadas com seus terapeutas, pois afirmam
no encontrar no profissional qualidades positivas como otimismo, alegria, nimo e algo que as
pessoas no sabem descrever direito mais que chamam de Energia.
Pode-se considerar que a Energia de uma pessoal a soma das energias de seus diversos
aspectos, por isso importante que um terapeuta tenha uma especial ateno para sempre
manter o seu nvel de energia elevado (padro vibratrio), e mesmo que no possa ser
detalhado especificamente o que essa energia, est mais do que comprovado que as pessoas
sabem quando um terapeuta est ou no com o seu nvel de energia alto.
Outro fator muito importante que em uma consulta existe uma fuso das energias do
consulente e do terapeuta, o que mostra a necessidade de tomar precaues, j que ambos
estaro imersos em um determinado padro de energia criada pela unio dos dois corpos
energticos (aura).
Portanto, mesmo que a energia pessoal do terapeuta esteja elevada, necessrio tomar
algumas providncias para conseguir manter o aumentar o nvel de energia:
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Faa uma orao pessoal antes de comear as consultas. Acesse a sua crena pessoal, o seu
Deus de preferncia pedindo luz e proteo;
Faa mentalizaes utilizando cores, deixe que elas venham de forma natural, a intuio
saber a melhor cor para cada caso. Imagine essas cores passando pelo seu corpo e pelo
ambiente de trabalho;
Realize sua auto-defesa psquica pois lembre que quando estamos com o campo emocional e
mental bem protegidos, selamos a aura contra interferncias espirituais.
muito comum, mesmo depois de uma consulta que tudo ocorreu muito bem, as emoes e
sentimentos vividos pelo consulente, somatizar (impregnar) no ambiente do trabalho e na aura
do terapeuta;
Aps o trmino das consultas, recomendvel realizar novamente a autodefesa psquica,
limpeza energtica pessoal e do ambiente usando as cores.
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Cilindro de Luz
Imaginar
um
cilindro
de
luz
protegendo o seu campo urico,
deixando apenas um furo no topo,
para receber energia de Deus.
O Cilindro deve conter a cor ou as
cores que sua mente intuir.
Pirmide
Acima do Cilindro de Luz, imaginar
uma pirmide de luz, com a cor ou as
cores que sua mente imaginar.
A pirmide refora a proteo e
complementa a energia necessria
para equilbrio e bem estar.
Essa defesa psquica tambm pode
ser feita para um ambiente.
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Bolha Dourada
Pode ser usada unicamente para
proteger o campo energtico
Tambm pode ser utilizado sobre o
cilindro e pirmide quando a sua
mente intuir
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uma linda bolha ao redor do seu corpo. Esse processo todo no precisa durar mais
que 5 minutos.
Agenda
A agenda de trabalho de um terapeuta muito importante, um instrumento que complementa
a qualidade do trabalho e traz uma sistematizao profissional que certamente notada
pelos consulentes como uma qualidade.
A recomendao bsica para que o terapeuta crie sua disciplina e suas regras de
atendimento. Estabelea sempre os mesmos horrios de atendimento, e evitando deixar solto
ao gosto de quem se consulta.
Determine os dias que vai atender, o perodo e o nmero de pessoas mximo que sero
atendidas. Tome cuidado com os horrios, seja pontual esse um grande problema em nossa
cultura, tenha ateno e organizao, alm de trazer paz para todos, agrega valor ao seu
trabalho, notadamente visto pelo seu consulente.
Evite entrar em um ciclo alucinante de atendimento, lembre-se que voc poder estar
colocando em jogo a qualidade de sua energia pessoal e isso pode ser muito prejudicial.
Ambiente de trabalho
O local a escolhido para atendimentos deve ser cuidadosamente preparado, veja algumas
dicas bsicas:
Mantenha a higiene local, esse ambiente faz parte do seu carto de visitas;
Caso tenha uma sala de espera, disponibilize gua para beber e mantenha livros e revistas
acessveis. De preferncia coloque assuntos que j permitam a pessoa que ser atendida ir
entrando no clima;
essencial que exista um banheiro acessvel no local;
importante o terapeuta decorar o local de acordo com sua identidade profissional e com as
tcnicas que usa na consulta, um exemplo so os cromoterapeutas que decoram suas salas com
muitas cores;
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Adquira um recipiente onde seja possvel queimar sal grosso com lcool.
Coloque sal grosso no fundo do recipiente.
Deixe-o em algum local onde exista mais fluxo de pessoas.
Deixe que durante todo o dia ele absorva as energias deletrias do ambiente.
Derrame lcool suficiente para cobrir o sal.
Se desejar, coloque outros elementos que achares necessrio como, incenso ou algumas
pastilhas de cnfora. Pode-se acrescentar algumas ervas, como alecrim ou arruda, para
amplificar os efeitos harmonizadores e purificadores.
Com um fsforo, acenda o lcool do recipiente. Tenha cuidado para que o lcool no se
derrame e para que o recipiente seja colocado de forma a no danificar o piso da sala.
Ao terminar, jogue os resduos em gua corrente e lave bem as mos.
Renove constantemente esse procedimento para que o ambiente torne-se cada vez mais
harmonioso.
Essa a fogueira da Nova Era.
Na sala de terapia
Procure inicialmente apresentarem-se, caso isto ainda no tenha ocorrido. No esquea de
fazer um cadastro de seu consulente, com dados bsicos, e mais aqueles que voc entender
que venham a ser importantes para o trabalho.
Em uma primeira consulta, comum um nvel de ansiedade alta no consulente, por isso
recomendvel que o terapeuta tenha habilidade em torn-lo calmo. Lembre-se que em uma
primeira consulta o consulente tambm analisa muito o terapeuta.
Algumas dicas bsicas:
Apresente-se e diga que tipo de tcnicas utiliza, desmistifique qualquer falso conceito que a
pessoa possa ter, do tipo associar com um processo religioso. Preferencialmente mostre-se
neutro em relao a religies.
Explique resumidamente que tipos de trabalhos voc faz como terapeuta e, faa tudo
calmamente e preste muita ateno nas expresses corporais do consulente. O terapeuta
deve reagir imediatamente s expresses de seu consulente, contornando, ajudando,
orientando, tirando dvidas, calmamente passando-lhe confiana.
Esclarea que o trabalho do terapeuta ajudar a pessoa se ajudar, por isso um trabalho de
equipe, mais que se o consulente no fizer a parte dele, de nada adiantar. Cuide para no
tornar a sua apresentao inicial muito longa.
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Pergunte ao consulente quais as coisas que ele gostaria de melhorar na vida, tenha muito
cuidado com a neurolingustica da conversa, palavras mal proferidas podero ser
interpretadas de forma catastrfica, ainda mais quando a pessoa apresenta um quadro
emocional delicado (o que muito comum).
Uma boa prtica pedir para que ele diga que nota de 0 a 10 ele daria para a vida naquele
momento presente. Em 99% dos casos as notas dadas so abaixo de 9, ento faa a pergunta,
pergunte o que falta para ser nota 10. Essas prticas simples podem ajudar muito no processo
teraputico, pois naturalmente vo soltando as mascaras do consulente que vai adquirindo
confiana.
Deixe que a pessoa fale um pouco, e fique atento, pois tem pessoas que gostam de ouvir,
outras gostam de falar e desabafar, fique atento a pequenos detalhes e expresses para
manter a harmonia da conversa. Evite fazer interrupes no relato do consulente.
Mostre apoio e afeto nas dificuldades, principalmente quando houver catarses de choro.
Mostre-se afetuoso, mais cuide para no entrar na dor do consulente.
Se voc tiver casos de consulentes que tiveram o mesmo desfio e encontraram soluo, cite
exemplos, porm cuide com a tica e no exponha o nome de ningum, seja tico.
medida que for recebendo as informaes de seu consulente, fique atento as perguntas que
internamente voc dever fazer para poder em seguida oferecer suas ferramentas
teraputicas.
Faa perguntas, formule internamente sua proposta, mais cuide para no ser incisivo demais.
Tome muito cuidado em relao s perguntas que no sero necessrias para o trabalho
teraputico.
Aplique as tcnicas que voc conhece e utiliza, fique atento ao comportamento do consulente.
Seja bem claro nas explicaes, evite qualquer dvida, e tenha certeza que a pessoa
compreendeu tudo que foi falado.
Certifique-se que seu consulente est equilibrado emocionalmente, que est aterrado, e que
pode ir embora tranqilamente. Caso perceba algo errado, interfira sutilmente at que voc
perceba estar tudo bem.
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Preste muita ateno na expresso corporal da pessoa aps a consulta, isso lhe
trar uma boa noo sobre a eficincia da consulta, mais no se esquea que o terapeuta no
o grande responsvel pela melhoria do consulente, e sim apenas um instrumento para isso.
De acordo com as recomendaes da tcnica utilizada, agende uma nova data para retorno.
Cuide com a periodicidade do tratamento, pois consultas muito prximas umas das outras
podem criar dependncia do consulente.
importante que a pessoa seja estimulada a fazer a parte dela, ou seja, a lio de casa, e
por isso avalie e veja a melhor data para a pessoa retornar. muito importante explicar para
pessoa o motivo pelo qual faz-se necessrio os retornos.
Lembre e deixe bem claro ao consulente que ele tem de colaborar efetivamente no processo
teraputico, pois a parte mais importante a que ele desempenha.
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N o m e :..............................................................................................
............................. D a ta N a sc im en to :_ _ _ /_ _ _ /_ _ _ _ _ .
Id a d e:............................. Sig n o :............................................. Se x o :......
.................. Estad o C iv il:....................................
En d ere o :..........................................................................................
...................... B a irro :............................................
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C id ad e :............................................................ C EP:......................-....
........ Te lefo n e R esid e n c ia l:(
Tele fo n e C o m erc ia l:(
)......................... C e lu lar:(
).............................
)........................Em a il:......
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)A rtrite
)Te n d in ite
)B u rsite
)N d u lo s
)C n c e r
)Pro b lem as R e n a is
(
(
)H ip e rte n s o
(
)Fleb ite
)Pro b lem as C a rd a c o s
)Tra u m a tism o
)Esc ab io se
)N eu rite
)Tu m o r
(
(
)O ste o sp o ro se (
)D ila ta o d a A o rta
)A lerg ia
)Pro b . N e u ro l g ic o s
)A rtro se
)Tro m b o se
)Fib ro m ialg ia
)A n e m ia
)Tireo d ism o
)H
( e p a tite
)O u tro s - Q u a is:..............................................................................
...............................................................................
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C o nclus o :...................................................................................................
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2 - Tr a ta m ento s te ra p utic o s e ner g tic o s a serem a plica do s:
....................................................................................................
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3 - Pe r io dic ida de :
)D iria
)Sem a n al
)Q u in ze n al
)M e n sa l O utr a : ...................................
O B S:...............................................................................................
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BIBLIOGRAFIA
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