1. Copilria mic (0-4 ani) Eul corporal Identitateade sine Respectul de sine, mndria Nevoia de autonomie Stadiu critic n dezvoltarea contiinei de sine 2. Etapa precolar (4-6 ani) Extensia eului (spiritul de competiie i simul proprietii) Imaginea eului rudimentar Egocentrism i nceput de reciprocitate Bazele simului responsabilitii morale i ale cunoaterii de sine 3. colarul mic (6-12 ani) Eul ca factor raional Msuri de prevenire a rnirii respectului de sine (defens, evaziune, negativism) Diferenierea ntre standardele parentale i standardele extrafamiliale Identificarea ca principiu important al nvrii 4. Adolescena Efortul personal este central Imaginea de sine depinde de alii Simul individualitii este rudimentar Revolta ca relaie n cutarea identitii 5. Proprium Eul aa cum este el simit i cunoscut Eul ca obiect al cunoaterii i tririi Existena contiinei de sine