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COMPET.
ETAPA
NIVEL
INDICADORES
EXPLORATIVA
PREDICTIVA
ASIMILACION
PRODUCTIVO
RESOLUTIVA
ASIMILACION
PRODUCTIVO
CONOCIMIENTO
Y MANEJO DEL
LENGUAJE
DISCPLINAR
ASIMILACION
PRODUCTIVO
UN UNIVERSO EN MINIATURA
EXPLICITACIN DE SABERES
Desde la Antigedad, el ser humano se ha cuestionado sobre cmo est constituida la materia. Unos 400 aos antes de
Cristo, el filsofo griego Demcrito consider que la materia estaba formada por pequesimas partculas que no podan
ser divididas en otras ms pequeas. Por ello, llam a estas partculas tomos, que en griego quiere decir "indivisible".
Demcrito atribuy a los tomos las cualidades de ser eternos, inmutables e indivisibles. Para comprender la estructura
del tomo ha sido necesario elaborar modelos los cuales ayudan a interpretar las observaciones y resultados
experimentales.
1.
2.
Relaciona las siguientes conclusiones experimentales con el modelo atmico a que dieron lugar:
3.
A.
B.
C.
D.
4.
Responde:
a) Cul de los 4 modelos es el ms antiguo? Quin lo propuso? Qu planteaba este modelo?
b) Cul es el modelo ms reciente? Quin lo propuso? Por qu se descartaron los otros modelos?
5.
a) La materia es discontinua
b) El tomo es elctricamente neutro
c) Los electrones que se ubican en un mismo nivel no tienen exactamente la misma energa.
d) La formacin de un in no implica cambios en el nmero atmico del tomo.
6.
El nmero atmico del hierro es Z = 26. Indica cuales de las siguientes afirmaciones son correctas.
a) Puede existir un istopo del hierro cuyo nmero atmico sea 27.
b) El hierro tiene 26 protones en el ncleo.
c) Los tomos de hierro tienen 26 neutrones en su ncleo
7.
8.
Istopos
63
Cu
65
Cu
Nmero
de
protones
Nmero
de
neutrones
Nmero
de
electrones
Nmero
msico (A)
Complete la
siguiente tabla
Mg
25 Mg
26 Mg
24
Sr
86 Sr
87 Sr
88 Sr
84
9.
10.
de los
1s22s22p63s23p64s23d104p5
1s22s22p63s2
1s22s22p63s23p64s23d104p65s24d105p3
1s22s22p63s23p64s23d104p65s24d105p66s1
1s22s22p63s23p64s23d9
1s22s22p63s23p64s23d104p65s24d8
1s22s22p63s23p64s23d104p65s24d105p66s24f2
Carbono
Cromo
Germanio
de
Magnesio
Hierro
Praseodimio
12.
NEGOCIACIN COLABORATIVA
14. Escribe dentro del parntesis una F o una V segn las siguientes afirmaciones sean falsas o
verdaderas. Convierte luego las afirmaciones falsas en verdaderas.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
15. El escritor Isaac Asimov aseguraba que si se pudiera comprimir la Tierra, de manera que su materia
ocupara todo el espacio vacio que hay en los tomos, se reducira a una esfera de 13.7 Km de dimetro.
De acuerdo con la experiencia que hizo Rutherford, cmo podras justificar esta afirmacin?
16. Consideras que la formulacin de un nuevo modelo indicara un fracaso de la ciencia, o sera un signo
de progreso de la ciencia? Por qu?
17. Teniendo en cuenta el modelo mecnico cuntico del tomo, responde:
18.
a)
b)
c)
d)
e)
No
Sm
N
at
mi
co
15
si
c
o
3
1
N
pro
ton
es
N
electr
ones
N
neutr
ones
15
15
16
SOLUCIN Y SOCIALIZACIN
Cual es la importancia de la qumica atmica? y sus usos en la industria, la medicina y en la vida cotidiana.
La biografa de los cientficos ms representativos en el estudio de la constitucin de la materia.
24. Consulta:
Con esta informacin elabora un poster, para socializar a tus compaeros en una muestra e carcter
artstico.
AUTOEVALUACION
25.
A partir de la lecturaLa tabla peridica y los nuevos elementos responde las siguientes preguntas:
Qu propiedades podras predecir para los elementos que se descubran en el futuro?
Cmo se obtuvieron los elementos 101 al 106?
Qu aplicacin presentan los elementos radiactivos en la vida diaria?. Plantea tres ejemplos.
Qu consecuencias traera el uso inadecuado de los elementos radiactivos?
BIBLIOGRAFA
Bechara, B., Clavijo, M., & Samac, N. (1999). Ciencias Naturales 7. Santaf de Bogota : Santillana
S.A.
Ramrez, Pedro, Samac, Elsy. (1995). Procesos Naturales 6. Santaf de Bogota : Santillana S.A.
Parga, Diana, Mora, William. (2000). Olimpiadas 10. Santaf de Bogota : Voluntad