Estudando Cnicas e Qudricas

com o auxlio dos softwares

GeoGebra e Maple

Studying Conics and quadrics with the aid

of software GeoGebra and Maple

Ermnia de Lourdes Campello Fanti*

Augusto Sergio Furquim1
Jos Antonio Silveira Camargo2
Depto de Matemtica, IBILCE, UNESP

Bolsista do Progr. Cincia na UNESP Projeto: A Informtica e o Ensino de Matemat.

Bolsista do Projeto do Ncleo de Ensino - UNESP - ProGrad
* Profa. Dep. Matemtica Coordenadora dos Projetos/Orientadora

Sumrio
Introduo

01

1. Introduo ao Estudos das Cnicas com o GeoGebra

1.1 Cnicas introduo
1.2 GeoGebra noes bsicas
1.3 Atividades como o GeoGebra

02
02
05
09

2. Introduo ao Estudos das Qudricas com o Maple

2.1 Qudricas introduo
2.2 Maple noes bsicas
2.3 Atividades como o Maple

13
13
14
18

Referncias

23

Introduo
Os softwares Geogebra e Maple so ferramentas poderosas no
estudo de vrios contedos matemticos. O objetivo deste trabalho utilizar mais
diretamente o software Geogebra no estudo das cnicas e o Maple no estudo das
qudricas (porm o Maple pode tambm ser usado no estudo das cnicas). O
GeoGebra um software livre, enquanto que o Maple no. Chama-se Cnica ao
conjunto dos pontos P = (x,y) em E2 tais que: G(x,y) = ax + by +cxy + dx + ey + f =
0, onde a, b, c, d, e, f, so nmeros reais com a + b + c > 0. fcil obter a partir
da equao anterior exemplos de cnicas dadas por um ponto, o conjunto vazio,
uma elipse ou circunferncia, a reunio de duas retas concorrentes, uma hiprbole,
uma parbola, uma reta ou duas retas paralelas. De fato, prova-se que estes so
todos os tipos possveis de cnicas. Chama-se Qudrica ou Superfcie Qudrica ao
conjunto dos pontos P = (x,y,z) em E3 tais que G(x,y,z) = ax + by +cz2+dxy + exz +
fyz + gx + hy +iz + j = 0, onde a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, so nmeros reais, com a, b,
c, d, e, f, no simultaneamente nulos. Os exemplos mais interessantes de qudricas
so o elipside, hiperbolide de uma folha, hiperbolide de duas folhas, cone
elptico, parabolide elptico, parabolide hiperblico ou sela. Usando os recursos
dos softwares podemos visualizar melhor as cnicas e qudricas e observar suas
propriedades. Em algumas situaes pode-se notar tambm certa limitao dos
softwares.
O primeiro captulo ser dedicado ao estudo das cnicas com o
GeoGebra. No segundo captulo trataremos das qudricas e o software utilizado ser
o Maple.

Palavras chaves: Cnicas, Qudricas, softwares Geogebra e Maple, Ensino de

Matemtica

Captulo 1- Introduo ao Estudos

das Cnicas com o GeoGebra
1.1 Cnicas
Apresentamos uma breve introduo ao estudo das cnicas - incluindo o
Teorema de Classificao e alguns exemplos. O leitor interessado poder ver mais
detalhes em Boulos e Camargo [1], Cap. 22 e 23.
Lugares geomtricos: Denominamos lugar geomtrico (l. g.) a um conjunto de
pontos tais que todos eles e s eles possuem uma dada propriedade.
Elipse: A elipse o lugar geomtrico dos pontos de um plano para os quais a soma
das distncias a dois pontos fixos distintos F1 e F2 uma constante 2a (maior que a
distncia entre os dois pontos fixos). Mais precisamente, consideremos um plano e
dois pontos F1 e F2 (de ) tais que d(F1,F2) = 2c > 0. Seja a > c. Ao conjunto de
pontos P tais que d (P, F1) + d (P, F2) = 2a (1) d - se o nome de elipse. Os
pontos F1 e F2 so denominados focos da elipse.
Equao reduzida : Tomando um sistema ortogonal, considerando os focos F1 = (-c, 0)
e F2 = (c, 0) (isto , sobre o eixo OX), P = (x, y) e considerando b =
se, da igualdade (1), a equao na forma reduzida :
x2
y2
+
=1
(*).
a2
b2

a 2 c 2 , deduz-

Esboo da Elipse: Primeiro obtemos as intersees da elipse com os eixos

coordenados. Intersees com OX: fazendo y = 0, obtemos x = + a, logo os pontos
de interseo com o eixo x so A1 = (-a , 0), A2 = (a , 0). Com OY: fazendo x = 0,
vem y = + b, logo os pontos de interseo com o eixo y so B1 = (0, - b), B2 = (0, b).
b 2 2
Graas simetria, podemos restringir-nos ao 1o quadrante, onde y =
a x ,
a
0 x a. Atribuindo valores a x entre 0 e a e calculando y, obtemos o esboo, onde a2
= b2 +c2. Esboo:

Figura 1.1.1 - Elipse

Nomenclaturas:
F1, F2
: focos (j mencionados),
2c
: distncia focal (= d (F1, F2)),
A1A2
: eixo maior ( o segmento de comprimento 2 a e contm os focos),
B1 B2
: eixo menor (B1 B2 A1A2 no seu ponto mdio),
O
: centro ( o ponto mdio do segmento F1F2 ),
A1, A2, B1, B2 : vrtices,

F1F2

: segmento focal .

Observao: 1) Se adotamos um sistema ortogonal em que F1 e F2 esto no eixo

OY, ento (1) fornecer, de modo anlogo, a seguinte equao reduzida:

x 2 y2
+ 2 = 1,
(b = a 2 c 2 ).
2
b
a
2
y
x 2 y2
Por exemplo, a elipse x 2 +
= 1 tem focos no eixo OY, e a elipse
+
= 1 tem
4
4
2
focos no eixo OX.

2) Quando a = b, a elipse (centrada equao reduzida

do que a circunferncia de centro na origem e raio a:

x2
y2
+
= 1 ) nada mais
a2
a2

x2 + y2 = a2.

Hiprbole: Consideremos num plano dois pontos F1 e F2 (chamados focos),

distantes 2c > 0 entre si. Seja 0 < a < c. Ao conjunto dos pontos P tais que
|d(P,F1) d(P,F2)| = 2a se d o nome de hiprbole.
Equao reduzida: Tomando um sistema ortogonal e supondo que F1 =(-c, 0) e F2 =
(c, 0), isto esto sobre o eixo dos x, como no caso da elipse, obtm-se que P = (x,y)

x2
y2
est na hiprbole se e somente se
2
= 1. Considerando b = c 2 a 2
2
2
a
c a
temos 0 < b < c e c 2 = a 2 + b 2 . A equao na forma reduzida fica assim :

x2

a2

y2
=1
b2

(**).

Esboo da hiprbole: Ao acharmos a interseo com os eixos vemos que neste

caso, o eixo OY no intercepta a curva enquanto que o eixo OX a intercepta nos
pontos A1 = (-a, 0) e A2 = (a, 0). Novamente graas simetria, podemos restringir-nos
ao primeiro quadrante, e a

b
x 2 a 2 , x a.
a
b
b
As retas r : y =
x e s : y = - x so denominadas assntotas da hiprbole. As
a
a
y=

assntotas so retas das quais a hiprbole se aproxima cada vez mais, medida que
os pontos se afastam dos focos. Atribuindo valores a x entre 0 e a e calculando y,
obtemos o esboo, onde c2 =a2 + b2.
Esboo:

Figura 1.1.2- Hiprbole

Nomenclaturas:
F1, F2
: focos,
2c
: distncia focal,
: eixo transverso,
A1A2
B1B2
: eixo conjugado,
O
: centro ( o ponto mdio do segmento F1F2 ) ,
A1, A2
: vrtices,
F1F2
: segmento focal,
r e s
: assntotas.
Observao: Se adotar um sistema ortogonal em que F1 e
x 2 y2
obteremos a equao reduzida da forma - 2 + 2 = 1 , onde
b
a

F2 esto no eixo OY,

b = c 2 a 2 ; r: y=

a
a
x e s: y = - x so, neste caso, as assntotas da hiprbole.
b
b
Exemplo: x2 y2 = 2 representa uma hiprbole com focos em OX e representa uma hiprbole com focos em OY.

x 2 y2
+
=1
4 100

Parbola: Consideremos num plano um ponto F e uma reta r, tal que F r, fixos.
A parbola o lugar geomtrico dos pontos de equidistantes de F e r. O ponto F
chama-se foco e a reta r chama-se reta diretriz. Chamamos parmetro da parbola, e
representamos por 2p, a distncia entre o foco F e a reta r.
Equao reduzida: Tomemos um sistema ortogonal OXY e suponhamos que F
esteja sobre o eixo OX , que r seja paralela ao eixo OY, que a origem O seja o ponto
mdio de HF, onde H a projeo ortogonal de F sobre r (ou seja, O o vrtice da
parbola) e que F esteja direita de r. Da, como 2p = d (F, r), temos, nesse caso, que
F = (p , 0) e r : x = - p. Ento x + p = 0. Logo, P = (x,y) est na parbola se e
somente se d (P,F) = d (P, r), isto ,

(x

- p)

y2 =

x + p
12

+ 02

que equivalente a (elevando ao quadrado e simplificando), a:

y = 4px
(***)
Esboo da parbola (no caso y = 4px, F=(p,0) e r: x=-p).

):

Figura 1.1.3- Parbola

Observao: So tambm equaes reduzidas da parbola:

y2 = - 4px, (quando F=(- p, 0) e r: x=p, i., V = O, F ao eixo OX e est a esquerda de r),
1 2
y=
x , (quando F=(0, p) e r: y = - p, i., V=O, F ao eixo OY e est acima de r),
4p
1 2
y=
x , (quando F=(0, -p) e r : y = p, i., V=O, F ao eixo OY e est abaixo de r).
4p
Definio (caso geral): Chama-se Cnica ao conjunto dos pontos P = (x, y) em E2,
onde E2 denota o plano euclidiano, tais que: g(x, y) = ax + by +cxy + dx + ey + f = 0,
sendo a, b, c, d, e, f nmeros reais com a + b + c > 0.
Exemplos de cnicas:
1- O conjunto vazio:
g(x,y) = x + y + 1 = 0.
2- Um ponto:
g(x,y) = x + y = 0.
3- Uma reta:
g(x,y) = (x+y) = x + 2xy + y = 0.
4- Reunio de duas retas paralelas:
g(x,y) = (x+y)(x+y+1) = x +2xy+y+x+y = 0.
5- Reunio de duas retas concorrentes: g(x,y) = (x+y) (x-y) = x - y = 0.
6- Elipse:
g(x,y) = x2 + 2y2 1 = 0.
7- Hiprbole:
g(x,y) = x2 y2 1 = 0.
8- Parbola:
g(x,y) = x y2 = 0.
9- Circunferncia:
g(x,y) = x + y - 1 = 0.
De fato, estes so todos os tipos possveis de cnicas, mais precisamente, tem-se:

r r
j ) em E2. Seja

Proposio: Fixemos um sistema ortogonal de coordenadas (O, i ,

um subconjunto de E2. Ento uma cnica se e somente se de um dos tipos

listados acima (Boulos e Camargo [1], Apndice C).

1.2 GeoGebra noes bsicas

A Interface do software constituda de uma janela inicial (figura abaixo)

que se divide em uma rea de trabalho ( direita que referiremos tambm s vezes
como parte geomtrica), uma Janela de lgebra ( esquerda, que pode ser fechada
se necessrio) e um campo de Entrada (que fica abaixo).

Figura 1.2.1 Tela inicial do GeoGebra

O Geogebra um software gratuito e pode ser obtido facilmente em sites de

busca ou nos endereo http://www.geogebra.org/cms/.
O campo de Entrada usado para escrever as coordenadas de pontos a
serem marcados/representados na tela, equaes, comandos e funes, diretamente;
e esses objetos sero mostrados na rea de trabalho, imediatamente aps pressionar
a tecla Enter.
Observamos que no Geogebra, o sistema decimal usa ponto ao invs de
vrgula, assim usa-se (na caixa de entrada) 3.4 ao invs de 3,4.
A rea de trabalho possui um sistema de eixos cartesianos onde o usurio
pode fazer as construes geomtricas (diretamente, com o uso do mouse, ou usando
a Entrada) e ao mesmo tempo as coordenadas e equaes correspondentes so
mostradas na janela algbrica.
Ao clicar em um dos itens/comandos do menu: Arquivo, Editar, Exibir,
Opes, Ferramentas, Janela, ou Ajuda (que tem em geral funes coerentes com o
prprio nome) e mantendo o boto do mouse apertado aparecero sub-comandos que
podem ser selecionados para serem aplicados. Por exemplo, se a janela de lgebra
no esteja ativada, para ativ-la basta clicar em Exibir, no menu, e selecionar Janela
de lgebra. Neste mesmo item (Exibir) podemos tambm, ativar/desativar os Eixos,
a Malha, alm de outras funes:

Figura 1.2.2 Explorando o comando Exibir

A barra de ferramentas inicial composta de 11 caixas de ferramentas
(cones) cada uma delas indicada por um quadradinho com uma figura, e de fato
composta de outras ferramentas/cones relacionadas com a funo inicialmente
descrita na figura.

Figura 1.2.3 - Barra de ferramentas - inicial

Para fins didticos enumeraremos as caixas de ferramentas, da barra inicial, de 01
a 11 (da esquerda para a direita). Para ter acesso a uma das ferramentas
(comandos/ cones) dentro de uma caixa de ferramentas, basta clicar na seta do
canto inferior direito de cada caixa de ferramenta\cone e manter o boto esquerdo
do mouse pressionado deslizando para baixo at o cone/ferramenta de interesse.
Mostramos abaixo as ferramentas/comandos do cone Polgono (caixa de
ferramenta no. 5):

Figura 1.2.4 cone/caixa de ferramenta Polgono

 interessante observar que ao selecionar uma ferramenta/cone obtemos no

lado direito da Barra de ferramenta inicial a informao de qual a funo desse
cone, por exemplo, se selecionamos no penltimo caixa o cone
, aparecer
informao: Inserir Texto Clique na rea de trabalho ou em um ponto para criar
um texto, como mostra a figura:

Figura 1.2.5 Detalhes cone Texto

Outro cone, ainda na penltima caixa, o Seletor, que mostrado na figura
seguinte. Esse cone muito usado para descrever, por exemplo, uma funo que
depende de um parmetro a que pode variar num certo intervalo. Mais
especificamente, aps representar na rea de trabalho um Seletor nomeado,
suponhamos de a (com as especificaes desejadas), podemos definir, por exemplo,
na Entrada, a funo y= a*x+2, ou o ponto (a, 0) e conforme movimentamos o Seletor
a, os objetos tambm se movimentam, de acordo com o intervalo selecionado (para
a variar).

Figura 1.2.6 cone Seletor

Motivados por essa facilidade, no descreveremos aqui cada uma das
ferramentas/cones, mesmo porque no nosso objeto fazer um estudo dos
comandos/cones do Geogebra, mas sim utiliz-lo no estudo de certos contedos
matemticos como polgonos, funes reais, e cnicas, como j citado no incio.
Ressaltamos tambm que em Ajuda obtemos importantes informaes para o
estudo/desenvolvimentos de atividades com o GeoGebra.

Figura 1.2.7 Menu: Ajuda

Para mudar a cor e/ou espessura de um objeto: Clique sobre o objeto com o boto
direito do mouse, a seguir clique em Propriedades e em Cor, para mudar sua cor, e
em Estilo (selecionado a seguir o nvel de espessura) para mudar a espessura do
objeto:

Figura 1.2.8 Sobre Cor e Espessura

Observamos que essa janela tambm obtida no menu - Editar Propriedades).

Podemos adequar a rea de trabalho para melhor visualizao de uma
construo/figura apresentada, usando a ferramenta Zoom. Para isso clique na tela
(na parte geomtrica) com o boto do mouse direito e aparecer uma tela como a da
Figura 8, selecione ento a melhor aproximao.

Figura 1.2.9 Janela de Visualizao - Ferramenta Zoom

s vezes, para melhor visualizao da rea de trabalho (parte geomtrica)
interessante tambm deslocar os eixos, para tanto devemos selecionar Deslocar
Eixos na ltima caixa de ferramentas e depois clicar na rea de trabalho e, mantendo
o boto esquerdo do mouse apertado, deslocamos a tela/rea de trabalho" de modo
conveniente.
Observamos que para obter grande parte dos elementos/representaes
geomtricas com o GeoGebra como, por exemplo, pontos, retas, polgonos, basta
selecionar o cone adequado, na barra de ferramentas de acesso rpido e em seguida
clicar na parte geomtrica da janela inicial do GeoGebra, que facilmente o elemento
desejado seja representado.
Para representar o grfico das funes, e em geral, em atividades de
Geometria Analtica Plana, necessitamos de um sistema cartesiano ortogonal. Para
obter isso procedemos do seguinte modo (j mencionado antes):
Para obter os eixos: Clique em Exibir no menu e logo depois em Eixos.
Para obter a malha ou grade: clique novamente em Exibir e selecione agora Malha.
Na tela, na parte geomtrica, ir aparecer uma grade (com distncia de 1 cm entre os
seus pontos consecutivos alinhados que pode ser alterada se usamos a ferramenta
Zoom), como mostra a figura:

Figura 1.2.10 Eixos e Malha

Observao: Podemos copiar um trabalho feito na tela do GeoGebra e colar num

arquivo do Word, ou Paint, por exemplo. Isso pode ser feito abrindo o arquivo
desejado do GeoGebra, clicando em Arquivo, Exportar e selecionado, na tela que
aparece, Copiar para a rea de Transferncia (Ctrl+Shift+C). Depois no arquivo (que
se pretende copiar Word, por exemplo) use Ctrl+V para colar.

1.3 Atividades com o GeoGebra:

Atividade 1: Representar geometricamente as cnicas dadas pelas equaes:
(a) reduzida:

x 2 y2
+
= 1,
4
9

(b)

(x - 1) 2 (y - 2) 2
+
=1
9
4

(a):

Figura 1.3.1 Elipse (dada por equao reduzida)

Conhecendo os focos e um ponto da elipse, podemos usar o cone/ferramenta Elipse
para obter a sua representao geomtrica. No caso os focos so F1=(- 5 ,0)
e F2=( 5 ,0), e tomaremos como ponto da elipse o vrtice B2=(0,2). Para
representar os focos entre na Janela Algbrica com os pontos (-sqrt(5),0) e depois
(sqrt(5),0). Para renomear os pontos (ou objetos) clique com o boto do mouse
direito na letra/nomenclatura existente, selecione Renomear
na
caixa que ir abrir e em seguida digite o novo nome/ letra desejada. Os focos
(vrtices) podem ser ainda obtidos digitando no campo Entrada Foco[c] (Vrtice [c]),
onde c a letra que indica/nomea a elipse na tela de trabalho. Vejamos (b):

Figura 1.3.2 Elipse (transladada)

Atividade 2: Representar geometricamente as cnicas dadas pelas equaes:

(a) reduzida:
(a):

x 2 y2
x2
y2

=( 2 2
) =1 ,
9
4
a
c a2

(b)

(x -1)2 (y - 2)2

= 1.
9
4

4 = b2 = c2-a2 = c2 9 c2 = 9 + 4 =13 c ~ 3.61

Figura 1.3.3 Hiprbole (dada por equao reduzida)

(b):

Figura 1.3.4 Hiprbole (transladada)

Atividade 3: Representar as cnicas dadas pelas equaes:
(a) reduzida: y2 -5x = 0,
(b) (y-2)2 -5(x -1) = 0.
(a):

10

Figura 1.3.5 Parbola (dada por equao reduzida)

Note que a equao do tipo y = 4px, e diretriz x = - p. Assim o foco F= (5/4, 0) e
a reta diretriz x = -5/4. Tendo o foco e vrtice, a parbola pode ser ento obtida
usando a ferramenta Parbola na caixa de no 7
(b):

Figura 1.3.6 Parbola (transladada)

Atividade 4. Dada a parbola de equao y2 - 8x - 6y - 23 = 0. Represente
geometricamente:
(1) usando a equao algbrica, (2) usando o cone/ferramenta
Parbola, e o foco e a diretriz (para isso complete quadrados: y2 - 8x -6y 23 = 0
y2 -6y = 8x+23 y2 - 6y + 9 = 8x+23+9 (y-3)2 = 8(x+4) V=(- 4, 3), foco F = (-2,3)
=(2,0)+(- 4,3) e diretriz r: x = - 6 = -2 +(-4)).

11

(aqui usamos a ferramenta Zoom)

Figura 1.3.7 Parbola
Atividade 5. Representar e classificar a cnica de equao: 3x2 + 12xy + 8y2 18x
28y + 11 = 0.

Figura 1.3.8 Cnica (hiprbole)

Pelo grfico observamos que a cnica uma hiprbole.
Alguns exerccios gerais
Representar e classificar as cnicas de equao:
1. 2x2 12xy + 7y2 + 8x + 20y 14 = 0,
2. 9x2 4y2 18x 16y 7 = 0,
3. 16x2 24xy + 9y2 38x 34y + 71 = 0,
4. 35x2 2xy + 35y2 34x 34y 289 = 0,
5. 4x2 4xy + y2 2x + y + 1/5 = 0.

12

Captulo 2 - Introduo ao estudo

de Qudricas com o Maple.
2.1 Qudricas uma introduo

Chama-se Qudrica ou Superfcie Qudrica ao conjunto dos pontos P =

(x,y,z) em E3 tais que G(x,y,z) = ax + by +cz2+dxy + exz + fyz + gx + hy +iz + j = 0,
onde a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, so nmeros reais, com a, b, c, d, e, f, no
simultaneamente nulos. Os exemplos mais interessantes de qudricas so o
elipside, hiperbolide de uma folha, hiperbolide de duas folhas, cone elptico,
parabolide elptico, parabolide hiperblico ou sela.
Segundo Boulos e Camargo ([1], cap. 25), o nome qudrica vem do fato que
as equaes que as descrevem so equaes do segundo grau, ou equaes
quadrticas.
So exemplos de qudricas:
1. Elipside: Um subconjunto S de E3 um elipside se existe um sistema ortogonal
de coordenadas e nmeros a, b e c positivos tais que:
S = { P = (x,y,z) ; x2/a2 + y2/b2 + z2/c2 = 1 }.
No caso particular em que a2=b2=c2, temos a equao de uma superfcie esfrica:
x2 + y2 + z2 = a2.
2.Hiperbolide de uma folha: Um subconjunto S de E3 um hiperbolide de uma
folha se existe um sistema ortogonal de coordenadas e nmeros a, b e c tais que:
S = {P = (x,y,z) ; x2/a2 + y2/b2 - z2/c2 = 1 }.
So tambm equaes de hiperbolide de uma folha, -x2/a2 + y2/b2 +z2/c2 = 1 e
x2/a2 - y2/b2 + z2/c2 = 1 (um dos sinais negativo).
3. Hiperbolide de duas folhas: Um subconjunto S de E3 um hiperbolide de
duas folhas se existe um sistema ortogonal de coordenadas e nmeros a, b e c
positivos tais que: S = { P = (x,y,z) ; -x2/a2 + y2/b2 - z2/c2 = 1 }.
Como no caso de h. de 1 folha tm-se outras equaes similares para o de 2 folhas.
4. Parabolide elptico: um subconjunto S de E3 um parabolide elptico se existe
um sistema ortogonal de coordenadas e nmeros a e b positivos tais que: S= { P =
(x,y,z) ; z = x2/a2 + y2/b2 }. Quando a=b, o parabolide elptico um parabolide de
rotao.
5. Parabolide hiperblico: um subconjunto S de E3 um parabolide hiperblico
(ou sela) se existe um sistema ortogonal de coordenadas e nmeros a e b positivos
tais que: S= { P = (x,y,z) ; z = -x2/a2 + y2/b2 }.
6. Cone elptico (ou qudrica cnica elptica): uma superfcie qudrica cuja
equao padro da forma: x2/a2 + y2/b2 - z2/c2 = 0 (ou equivalentemente, x2/a12 +
y2/b12 = z2 (Quando a = b, obtm-se uma qudrica cnica de rotao. Tambm
equao de um cone elptico uma equao do tipo x2/a2 - y2/b2 - z2/c2 = 0 ou -x2/a2
y2/b2 - z2/c2 = 0 (ou seja nem todos os sinais do lado esquerdo so iguais).
7. Quadricas cilndricas: uma qudrica S cilndrica elptica (tambm referida
como cilindro elptico) ou cilndrica hiperblica (cilindro hiperblico) ou cilndrica
parablica (cilindro parablico) se existem nmeros reais positivos e um sistema

13

ortogonal de coordenadas em relao a qual S pode ser descrita, respectivamente,

pelas equaes:
x2/a2 + y2/b2=1 (ab); x2/a2 - y2/b2 =1; y2 = cx.
Se na primeira equao consideramos a = b (a equao fica x2 + y2 = a2) e obtemos a
qudrica denominada qudrica cilndrica de rotao (ou cilindro reto ou circular).
Outros exemplos de quadricas (chamadas degeneradas):
1- O conjunto vazio:
G(x,y,z) = x + y + z2 + 1 = 0.
2- Um ponto:
G(x,y,z) = x + y +z2 = 0.
3- Uma reta:
G(x,y,z) = x + y = 0.
4 - Um plano
G(x,y,z) = x = 0.
5- Reunio de dois planos paralelos: G(x,y,z) = x - 4=0.
6- Reunio de dois planos transversais: G(x,y,z) = x/4 - y /9= 0.
De fato, os exemplos de qudricas apresentados anteriormente, juntamente
com estes de qudricas degeneradas nos do todos os tipos possveis de qudricas
(Boulos e Camargo [1], cap. 25, p. 428). Pela rotao ou translao do sistema
coordenado de E3, possvel transformar uma equao geral de uma qudrica em
certas formas padronizadas, de modo a reconhec-la.

2.2 Maple noes bsicas

O Maple um software com vrios recursos que pode auxiliar muito no ensino
e aprendizagem de Matemtica do ensino bsico universidade, alm de ser muito til
em pesquisas. No um software gratuito como o GeoGebra.
Para iniciar o Maple clique duas vezes no cone Maple. Para sair do Maple,
clique em Arquivo (file) e, em seguida, clique em Sair (exit). Para salvar o contedo,
aps o trmino das tarefas, proceder da seguinte maneira:
* clicar em Arquivo/(file);
* clicar em Salvar como/ save us;
* nomear o arquivo;
* escolher a unidade de disco desejada;
* Para terminar, clicar em OK.
Observao: Sempre que alterado o contedo, deve-se usar a opo Salvar/Save
para salvar as alteraes. J existem vrias verses do MAPLE. O MAPLE possui
um sistema de ajuda ao usurio. Para acessar basta clicar na barra de menu em
Ajuda (Help) e, em seguida, em um dos tpicos. No Maple 16, tem-se, por exemplo:
Ajuda do Maple, Excurso pelo Maple, Referncia Rpida, Ajuda Rpida. Para ser
mais especfico na busca, clique em Ajuda do Maple e, no espao reservado para
busca a esquerda, sabendo o nome do comando sobre o qual se tem dvidas, digite
"?nome" onde "nome" o nome do comando desejado e em seguida a tecla enter
(por exemplo, digitando ?plot e selecionando procurar por texto, obtemos vrios itens
relacionados ao comando plot). Uma descrio completa das opes do comando plot
pode ser obtidas atravs do Ajuda digitando-se ?plot[options].
Smbolos:
+ Adio, - Subtrao, * Multiplicao, / Diviso, ^ Potenciao,
x (Raz quadrada de x), Pi Nmero Irracional , exp(1), Nmero de
sqrt(x)
Euler e , abs(x)
Valor absoluto de x (|x|), !
Fatorial.
Definindo Variveis:
Para fazer a varivel x receber um valor n, onde n um nmero qualquer, digitamos o
comando de atribuio := (dois pontos seguidos do sinal de igual).

14

> x:=5;

x:= 5

Para remover o valor atribudo varivel x, digitamos o comando unassign.

> unassign('x');
Observao: As letras E e I no podem ser usadas para definir novas variveis pois
elas j representam nmeros pr-definidos.
Expresses Algbricas: x
As operaes bsicas que podem ser feitas numa calculadora podem tambm ser
feitas no MAPLE V. Observe:
> x:=1;
x: = 5
> y:=2;
y: =2
> z:=-2;
z:= -2
> z^y;
> sqrt(y);

Como visto, um comando s executado quando finalizado por ";" (ponto e vrgula) ou
":" (dois pontos). No caso dos ":" , o resultado no exibido na tela, fica armazenado.
Isso til para economizar espao quando se tem vrios comandos ou quando se faz
um programa.
Podemos digitar vrios comandos numa mesma linha.
> x+y; y-z; x*z;
3
4
-2
Em uma expresso numrica a ordem de resoluo das operaes deve ser
explicitada pelo uso de parnteses ( ), colchetes [ ] e chaves { }, se necessrio.
> (x+z)*y;
-2
Comando Restart: Este comando "limpa" os comandos anteriores o que importante
para no sobrecarregar a memria do computador.O comando restart, no incio,
permite por exemplo, que voc use a mesma letra para definir uma nova funo.
> restart;
Grficos de Funes de uma Varivel: Grficos de funes reais de uma varivel
real so obtidos no Maple com o comando plot. Na sua forma mais simples, uma
chamada do comando plot assim: > plot(f(x), x=a..b); onde f(x) a funo e a..b
especifica o intervalo [a,b] do eixo horizontal no qual f ser desenhada. A escala no
eixo vertical ser tomada pelo Maple de modo a oferecer uma melhor visualizao,
sendo em geral diferente da escala no eixo horizontal. claro que a funo f deve ser
conhecida do Maple. Existe uma srie de funes que fazem parte do programa e
podem ser usadas livremente.
Por exemplo, a funo cos(x) conhecida pelo MAPLE, assim podemos usar
> plot(1+cos(x), x=-6..6);
Para a funo seno, usa-se sin(x). Quando a funo no conhecida pelo Maple, isto
, no faz parte do pacote de funes do Maple, ela precisa ser definida. Por exemplo,
a funo f(x) = x - 1/x, pode ser assim definida :
> f:=x->x-1/x:
> plot(f(x),x=0..5);

15

Algumas opes do comando plot aparecem numa barra de menu exibida

quando o grfico selecionado. Por exemplo, para ver o grfico com os eixos na
mesma escala, basta clicar no cone [1:1] que aparece quando se seleciona o grfico
atravs de um clique do mouse na regio do mesmo. No entanto, a maioria das
opes, deve (e pode) ser colocada dentro do comando plot. Usando por exemplo a
opo scaling=constrained dentro do comando plot, o grfico tambm ser mostrado
com as mesmas escalas nos dois eixos. Exemplo:
> f: = x -> x-1/x:
> plot(f(x), x=0..5, scaling =constrained); (aqui uma funo f(x) deve ser dada).
Devemos ter muita ateno/cuidado, pois o Maple muito sensvel sintaxe. No se
pode colocar, por exemplo: > plot(f(x), x=a..b), sem especificar um dos valores para a
ou b, que aparecero mensagens de erro. Tambm o Maple no aceita x=a...b (trs
pontos), novamente uma mensagem de erro ser dada.
interessante observar que, a no observao cuidadosa da escala vertical
pode levar a interpretaes errneas do comportamento da funo. s vezes
necessrio alterarmos a escala vertical, introduzindo a variao no eixo vertical y para
melhorarmos a visualizao do grfico como no exemplo:
> plot(f(x),x=0..5,y=0..9);
Quando as informaes dadas a..b que especificam o intervalo [a,b] do eixo
horizontal x, e c..d do eixo vertical y, no so bem escolhidos a representao
geomtrica fica prejudicada; torna-se necessrio uma nova escolha.
Vejamos uma situao interessante:
> plot(3+sin(x), x=-Pi..Pi); nos fornece:

> plot(3+sin(x), x=-Pi..Pi, y= -1..5);

nos d a representao:

Grfico de relaes: Relaes entre as variveis x e y na forma implcita so

desenhadas usando o comando implicitplot.
O comando implicitplot (precedido do comando plot) usado no caso bi-dimensional,
como por exemplo, para representar as cnicas:

16

> implicitplot(expr, x=a..b, y=c(x)..d(x), options)

onde expr indica uma expression or equation depending on x and y.
Representando uma elipse:
> restart: with(plots):
> implicitplot(x^2/9+y^2/4=1, x=-5..5,y=-5..5,thickness=2);
ou simplesmente,
> implicitplot(x^2/9+y^2/4=1, x=-5..5,y=-5..5,thickness=2);
O comando implicitplot3d (precedido do comando plot) usado no caso tridimensional, como por exemplo, para representar as qudricas:
>implicitplot3d(expr, x=a..b, y=c..d, z=p..q, options)
onde expr indica uma expression or equation depending on x, y e z.
Outras opes (importantes) do comando plot:
1) numpoints=n
Especifica o nmero de pontos n a ser tomado para gerar o grfico. s vezes preciso
aumentar o nmero de pontos para se ter uma melhor avaliao do grfico (ver por
exemplo, atividade 3, exemplo 5, abaixo), como mostra o exemplo seguinte:
> plot(sin(x), x = 0..4*Pi, y=-1..1, numpoints = 300);
2) Style=estilo.
O estilo usado em geral (para representao de curvas) o line, em que os pontos
usados para gerar o grfico so ligados por uma curva. Um outro possvel point, em
que s os pontos so mostrados. No caso de superfcies podemos usar, por exemplo,
style=patchnogrid, style=wireframe, style=contour,
3) title= titulo
Especifica o ttulo do grfico. O padro sem ttulo. O titulo deve ser um conjunto de
caracteres colocados entre dois acentos graves. Exemplo:
> plot(f(x), x=-2..2, style=point, title = Grfico de f(x));
4) thickness= n
Especifica a grossura da linha do grfico. O padro n=0, e outros valores possveis
vo de 1 a 15 para exibio no vdeo (imprimvel at n=5).
5) color=cor
Especifica a cor do grfico. til quando se quer obter vrias funes num mesmo
grfico. A cor padro red. Algumas possveis cores so aquamarine, black, blue,
cyan, brown, gold, green, gray, khaki, magenta, maroon, orange, pink, sienna,
turquoise, violet e yellow. Outras tonalidades podem ser criadas, consultando a
Ajuda/Help atravs do comando ?plot[color].
6) tickmarks=[m,n]
Especifica o nmero de marcas numeradas nos eixos horizontal (m) e vertical (n),
alm da marca da origem. Pode-se usar ainda as opes xtickmarks=m ou
ytickmarks=n para alterar as marcas apenas em um dos eixos.
7) axesfont=[fonte, n]
Define o tipo de fonte e o tamanho n usados na numerao dos eixos ou no ttulo do
grfico. fonte pode ser times, courier, helvetica ou symbol. Admite ainda as opes
bold e italic.
8) linestyle=n
Indica o estilo da linha do grfico. Os valores possveis para n vo de 1 (linha slida,
que o padro) at 4 (interrompida-pontilhada).

17

9) axes=eixo
Especifica o sistema de coordenadas. O padro eixo normal (no caso de figuras
planares). J em superfcie, em geral no aparecem os eixos. Algumas possibilidades
interessantes so axes=boxed e axes=framed.
Se clicamos sobre uma
superfcie/figura apresentada pelo Maple, aparecer na barra acima vrias
ferramentas, dentre elas
(que nos fornecer os vrios estilos - Estilo de eixo em
caixa (boxed), em moldura (framed), normal e nenhum estilo de eixo). Clicando nessa
ferramenta, e selecionado um dos estilos, esse ser aplicado/incorporado
imediatamente na figura que estava representada. No caso de representao no
plano, o procedimento similar.

2.3 Atividades com o Maple:

Usando os recursos do Maple podemos visualizar melhor as qudricas e
observar determinadas propriedades. Analisaremos tambm algumas sees cnicas
em qudricas.
Atividade 1: Representar o elipside dado pela equao abaixo (colocar ttulo):

x2 y2 z2
+
+
= 15
4
5
2

Comandos:
>restart; with(plots): implicitplot3d(x^2/4 + y^2/5 + z^2/2 = 15, x= -10..10, y = 10..10, z = -10..10, title = Elipsoide, thickness = 1, numpoints = 4000);
ou simplesmente:
> implicitplot3d(x^2/4 + y^2/5 + z^2/2 = 15, x= -10..10, y = -10..10, z = -10..10, title
= Elipsoide, thickness = 1, numpoints = 4000);
Observao: ao digitar x^2/4 + y^2/5 + z^2/2 = 15, na tela do Maple 16, aparecer

x2 y2 z2
+
+
= 15 .
4
5
2

Figura 2.3.1 - Elipside

(Os eixos foram obtidos, clicando no elipside e selecionando na caixa
, como j
mencionado o item corresponde ao eixo axes=boxed).
Exerccios: 1) Representar o elipside de equao x2/4+y2/5+z2/16=15, utilizando a
mesma variao para x, y e z do exemplo anterior, o que ocorre com a superficie?

18

2) Representar o elipside de equao x2/4+y2/5+(z-4)2/2=15. Comparar com o

primeiro elipside, o que ocorreu?
Atividade 2: Representar o hiperbolide de uma folha dado pela equao
x2/2+y2/2-z2/3 = 20.
Comandos:
> implicitplot3d(x^2/2+y^2/2-z^2/3 = 20, x = -15..15, y = -15..15, z = -15..15, title =
Hiperboloide1folha, thickness = 2, numpoints = 1000);

Figura 2.3.2 Hiperbolide de uma folha

Atividade 3: Representar o hiperbolide de duas folhas dado pela equao
-x2/2+y2/2-z2/3 = 20.
Comandos:
> restart; with(plots):implicitplot3d( -x^2/2 + y^2/2 z^2/3 = 20, x = -60..60, y = 60..60, z = -100..100, title = Hiperboloide2folhas, thickness = 2, numpoints =
4000);

Figura 2.3.3 - Hiperbolide de duas folhas

Atividade 4: Representar o parabolide elptico dado pela equao x2/5+y2/6 = z.
Comandos:
> restart; with(plots):implicitplot3d(x^2/5 + y^2/6 = z, x= -10..10, y = -13..13, z = 5..5, title = ParaboloideEliptico, thickness = 2, numpoints = 4000);

19

Figura 2.3.4 - Parabolide elptico

Atividade 5: Representar o parabolide hiperblico dado pela equao
-x2/2+y2/2=z.
Comandos:
> restart; with(plots):implicitplot3d(-x^2/2 + y^2/2 = z, x = -50..50, y = -30..30, z
= -200..200, title = ParaboloideHiperbolico, thickness = 2, numpoints = 4000);

Figura 2.3.5 - parabolide hiperblico (ou sela)

Exerccio: Represente o parabolide hiperblico acima, usando style= patchnogrid e
color=blue.
Atividade 6: Representar o cone elptico dado pela equao x2/5+y2/6-z2/3=0.
Comandos:
> restart; with(plots):implicitplot3d(x^2/5 + y^2/6 z^2/3 = 0, x = -50..50, y = 30..30, z = -20..20, title = Cone, thickness = 2, numpoints = 4000);

Figura 2.3.6 Cone Elptico

20

Observe a falha do Maple (a figura inicialmente apresentada (1a) no parece um

cone). Repita, porm usando agora a opo numpoints= 800000 (2 Figura).
Atividade 7: Representar o cilindro elptico dado pela equao x^2/6 + y^2/16 = 1.
Comandos:
> restart; with(plots):implicitplot3d(x^2/6 + y^2/16 = 1, x = -5..5, y = -5..5, z= 5..5, title = Cilindro eliptico, numpoints = 4000);

Figura 2.3.7 cilindro elptico

Sees em qudricas:

Usaremos as potencialidades do software Maple para poder visualizar algumas

sees em qudricas. As sees de uma superfcie so as curvas de interseo da
superfcie com planos paralelos aos planos coordenados. Por exemplo, as equaes
das sees paralelas ao plano yz, so obtidas fazendo x = k, sendo k uma constante.
Seguem abaixo alguns exemplos de sees em qudricas. Para tanto temos que
plotar dois grficos num mesmo sistema de coordenadas. Podemos obter tambm
sees intersectando com outros planos.
1) Seo em um elipside:
comandos:
> with(plots): graficos := implicitplot3d(x^2/4 + y^2/16 +z^2/9 = 1, x = -2..2, y = 4..4, z = -4..4, numpoints = 4000), implicitplot3d(z = 0, x = -3..3, y = -5..5, z = -5..5,
thickness = 5, color = blue): display ([graficos]);

Figura 2.3.8 seo em um elipside

As intersees pode ser obtidas tambm utilizando os comandos como no exemplo
seguinte:

21

> fig1: = implicitplot3d((x^2/4 + y^2/16 +z^2/9 = 1, x = -2..2, y = -4..4, z = -4..4,

axes=boxed, style=patchnogrid): fig2:= implicitplot3d(z = 0, x = -3..3, y = -5..5, z =
-5..5, style=patchnogrid , thickness = 5, color = yelow): display ({fig1,fig2});
1) Seo em um hiperbolide de uma folha:
No exemplo que segue abaixo plotamos dois grficos num mesmo sistema de
coordenadas, sendo um dos quais um hiperbolide de uma folha e outro um plano. Vse que a interseo dos dois grficos produziu uma hiprbole
Comandos:
> graficos := implicitplot3d(x^2/4 + y^2/5 z^2/7 = 1, x = -7..7, y = -7..7, z = -7..7,
numpoints = 4000), implicitplot3d(x+2*y = 1, x = -7..7, y = -7..7, z = -7..7, thickness
= 5, color = grey): display ([graficos]);

Figura 2.3.9 seo de um plano em um hiperbolide de uma folha

Mudando sensivelmente a inclinao do plano interceptor notamos que a interseo
obtida uma elipse.
Comandos:
> grficos:= implicitplot3d(x^2/4 + y^2/5 z^2/7 = 1, x = -9..9, y = -9..9, z = -9..9,
numpoints = 4000), implicitplot3d(y+z = 1, x = -7..7, y = -7..7, z = -9..9, thickness =
5, color = grey, numpoints = 1500): display(graficos]);

Figura 2.3.10 seo de um plano em um hiperbolide de uma folha

Alguns exerccios gerais
1. Representar os hiperbolides de uma folha e analisar caractersticas existentes
entre eles: -x2/4 +y2/4 + z2 /4 1 = 0; x2/4 - y2/4 + z2 /4 1 = 0; x2/4 +y2/4 -z2 /4 1 = 0.
2. Representar e classificar as qudricas de equao:

22

(1) 4x2 +4 y2+4 z2 +4xy + 4xz+4yz-8 = 0,

(2) 5x2 +11 y2+2 z2 +16xy + 20xz-4yz-36 = 0,
(3) x2 +y2 + z2 4yz 1 = 0,
(4) 2xy+z=0.
3. (a) Represente um cilindro hiperblico.
(b) Represente uma qudrica degenerada dada por dois plano paralelos e uma outra
dada por dois planos transversais
4. Represente um cone e sees cnicas de modo a obter elipse, hiprbole e
parbola.
5. Usando o comando animate do Maple, observe no exemplo seguinte, como a
variao do sinal de A, nos d hiperbolides de uma folha (para A > 0), um cilindro,
(para A=0) e elipsides (para A>0).
> with(plots):animate(implicitplot(x^2/4 + A*y^2/4+z^2/4 =9, x = -9..9, y = -9..9, z =
-9 ..9), A = -2..4, scaling=constrained, style patchcontour);
(para obter a animao, clique na figura e depois na setinha a esquerda
movimente

ou

).

Referncias
[1] P. Boulos, I. Camargo, Geometria Analtica: Um Tratamento Vetorial. Prentice Hall,
So Paulo, 2005.
[2] E.L.C. Fanti, Utilizando o software GeoGebra no ensino de certos contedos
matemticos, V Bienal da SBM, UFPB, C3, 2010.
[3] E.L.C. Fanti, Introduo ao Maple - notas de aula - Disciplina Informtica no ensino
de Matemtica 2011.
[4] E.L. Lima, P.C.P Carvalho, Coordenadas no Plano. Rio de Janeiro, 1982.

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