vEMOCIONES Y RACIONALIDAD PRCTICA

PROBLEMAS DE TICA
Facultad de Filosofa y Letras, UNAM
Semestre 2013-1

Jueves 16:00-18:00
Profesor: Gustavo Ortiz Milln

DESCRIPCIN DEL CURSO

ste es un seminario dirigido a estudiantes avanzados de la licenciatura de filosofa. Es un requisito
indispensable la lectura de textos en ingls, tambin deben haber llevado antes un curso amplio de
tica. En este seminario discutiremos sobre el debate acerca de las emociones y la naturaleza de la
racionalidad prctica y la motivacin. Este es un tema que pertenece al mbito de la psicologa moral,
pero que linda con varios otros temas de la metatica (la parte de la tica que aborda problemas
acerca de la naturaleza de la moralidad), como son la epistemologa moral, la axiologa, la semntica,
etctera.

PROGRAMA
Introduccin. Psicologa moral
Emociones

R. Solomon y Ch. Calhoun, Introduccin, a R. Solomon y Ch. Calhoun, (comps.), Qu es

una emocin?, FCE, Mxico, 1989.

Teora fenomenolgica de las emociones

W. James, Qu es una emocin?, en Solomon y Calhoun, Qu es una emocin?

W. Cannon, Cambios corporales en el dolor, hambre, temor y clera, en Solomon y Calhoun,

Qu es una emocin?

Recomendado: A. Damasio, El error de Descartes, Crtica, Barcelona, 2005.

Teora evolucionista de las emociones

C. Darwin, seleccin de La expresin de la emocin en el hombre y los animales, en Solomon y

Calhoun, Qu es una emocin?

J. Tooby y L. Cosmides, Evolutionary Psychology and the Emotions, en M. Lewis y J. M.

Haviland-Jones (comps.), Handbook of Emotions, 2 ed., Nueva York, Guilford.

Teora cognitivista de las emociones

R. Solomon, Emociones y eleccin, en Solomon y Calhoun, Qu es una emocin?

Ch. Calhoun, Emociones cognoscitivas?, en Solomon y Calhoun, Qu es una emocin?

M. Nussbaum, Emotions as Judgments of Value and Importance, en R. Solomon (comp.),

Thinking about Feeling, OUP, Oxford, 2004.

J. Deigh, Cognitivism in the Theory of Emotions, Ethics 104 (1994).

Recomendado: M. Nussbaum, Upheavals of Thought: The Intelligence of Emotions, CUP,

Nueva York, 2001.

Teoras hbridas de las emociones

J. Prinz, Cules son las emociones bsicas?, UNAM, Mxico, 2010.

P. Griffiths, What Emotions Really Are, University of Chicago Press, Chicago, 1992
(seleccin).

Acciones

D. Davidson, Accin, razn y causas, en Ensayos sobre acciones y sucesos, UNAM-Crtica,

Mxico-Barcelona, 1995.

D. Davidson, Relaciones causales, en Ensayos sobre acciones y sucesos.

Teoras de la racionalidad prctica

Introduccin

G. Cullity y B. Gaut, Introduction, Ethics and Practical Reason, OUP, Nueva York, 1997.

R. Jay Wallace, Cmo argumentar sobre la razn prctica, UNAM, Mxico, 2006.

La teora humeana de la motivacin

D. Hume, Tratado de la naturaleza humana (seleccin de los libros II y III).

M. Smith, The Humean Theory of Motivation, The Moral Problem, Blackwell, Oxford,
1994.

Razones externas e internas

B. Williams, Razones internas y externas, La fortuna moral, UNAM, Mxico, 1993.


B. Williams, Internal Reasons and the Obscurity of Blame, Making sense of humanity, CUP,
Nueva York, 1995.

Deseos

Th. Nagel, La posibilidad del altruismo, FCE, Mxico, 2004, caps. 1 al 7.

M. Platts, Realidades morales, Paids-UNAM, Mxico-Barcelona, 1998, caps. 1 y 2.

Recomendado: G. Ortiz Milln, La irrelevancia de los deseos, en C. Trueba y T. Santiago

(comps.), De acciones, deseos y razn prctica, UAM-Juan Pablos, Mxico, 2007.

McDowell, realismo, externismo y antinaturalismo

Ph. Foot, La moralidad como sistema de imperativos hipotticos, Las virtudes y los vicios,
UNAM, Mxico, 1994.

J. McDowell, Might there be External Reasons?, Mind, Value and Reality, HUP, Cambridge,
1998.

J. McDowell, Are Moral Requirements Hypothetical Imperatives?, Mind, Value and Reality.

Racionalismo kantiano

Kant, Fundamentacin de la metafsica de las costumbres (selecciones)

Kant, Crtica de la razn prctica (selecciones)

O. ONeill, Kant: Rationality as Practical Reason, A. Mele y P. Rawling (comps.), The

Oxford Handbook of Rationality, OUP, Nueva York, 2003.

Ch. Korsgaard, Escepticismo acerca de la razn prctica, La creacin del reino de los fines,
UAM, Mxico, 2011.

Emociones y racionalidad prctica

P. Greenspan, Practical Reason and Emotions, en A. Mele y P. Rawling (comps.), The Oxford
Handbook of Rationality, OUP, Nueva York, 2003.

J. Elster, Alchemies of the Mind, CUP, Nueva York, 1999 (seleccin).

REQUISITOS
Los requisitos para acreditar el curso son:
o
Un ensayo de 15 pginas, a doble espacio, usando tipos Times 12 puntos, con mrgenes de 1.25
pulgadas (aprox. 2,800 palabras). Tienen que registrar el nmero de palabras al final del ensayo.

o
El tema del ensayo debe ser aprobado previamente por m. Deben entregar un esquema con el
tema y los argumentos del ensayo para que los aprobemos y les sugiramos bibliografa.
o
La fecha lmite para entregar el ensayo es el 29 de noviembre. No aceptar ensayos despus de
esa fecha, ni tampoco ensayos enviados por correo electrnico. Pueden entregar su trabajo antes de
esa fecha.
o
Asistencia. No ms de tres faltas. Si tienen problemas con este requisito, pueden discutirlo al
inicio del curso conmigo.

NOTAS
o
El uso de telfonos celulares est prohibido en clase. Comer y fumar en clase tambin estn
prohibidos.
o
Espero que la clase sea una mezcla entre exposicin y discusin, y tambin que todos tengan
puntos de vista acerca de los temas sobre los que hablaremos, quiero que exploren y expresen esos
puntos de vista. La participacin en clase es la forma de aprendizaje ms efectiva. La participacin
informada puede beneficiar su calificacin final. Deben venir siempre preparados para discutir los
temas a tratar, es decir, deben haber ledo los textos asignados antes de clase.
o
IMPORTANTE: Por el simple hecho de inscribirse en el curso, automticamente
obtendrn las calificacin mnima de 6 (seis). Esto es con el fin de que quien se inscriba el curso,
permanezca en l, y no le quite espacio a otros estudiantes interesados. No habr NP ni NA en
este curso.

NOTA SOBRE PLAGIO

El plagio es la presentacin deshonesta de las ideas o las palabras de alguien ms como si fueran
propias. Plagiar un texto, ya sea de un libro, de un compaero o del internet tendr como
consecuencia que reprueben el curso. Uno de los objetivos del curso es que aprendan a presentar sus
propias ideas en sus propias palabras.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

Allan Gibbard, Stephen Darwall y Peter Railton (comps.), Moral Discourse and Practice:
Some Philosophical Approaches, Oxford University Press, Nueva York, 1996.
Elijah Millgram (comp.), Varieties of Practical Reasoning, The MIT Press, Cambridge,
Mass., 2001.
Alfred R. Mele y Piers Rawling (comps.), The Oxford Handbook of Rationality, Oxford
University Press, Nueva York, 2004.
Alexander Miller, An Introduction to Contemporary Metaethics, Polity, 2003.
David McNaughton, Moral Vision: An Introduction to Ethics, Blackwell, 1989.
Jean E. Hampton, The Authority of Reason, Cambridge University Press, Nueva York, 1998.