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El sistema escolar est hoy a la bsqueda de su identidad. La irrupcin de los medios de comunicacin, junto a otros factores sociales, ha puesto en crisis el modelo comunicativo
tradicional, imperante an en la actualidad y caracterizado por su unidireccionalidad. El autor de este trabajo, en un profundo y certero anlisis, denuncia el escamoteo que hace la escuela
del ecosistema comunicativo y anuncia la profunda revolucin que la imagen y las nuevas tecnologas estn suponiendo, demandndose ya una nueva escuela y un nuevo perfil de
maestro, donde educacin y comunicacin se fundan en una sntesis de cultura y democracia.